初中生活的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文1
時間流逝，轉眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學畢業(yè)時，和大多數(shù)學生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學校。氣喘吁吁地看著學校的大門，我頓時滿血復活，大跨步的走進學校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學校嗎？四棟破舊的教學樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發(fā)現(xiàn)，這里的校風樸素，團結。同學們互幫互助，老師們悉心教導，一切的'一切都讓我轉觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風采。
記得初一畢業(yè)時的抱頭痛哭。畢業(yè)是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數(shù)學生都在期待放假�？墒俏覀儼喑跻划厴I(yè)時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領分那一天，班里的同學明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著�？稍谶@時老師公布了一條消息：“要分班�！焙喓唵螁蔚娜齻�字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關閉，但精彩的生活并沒有因此而結束，我相信在前方有無數(shù)的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗�？窗桑踔猩钕褚粔K里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標再遠也一定會實現(xiàn)。
初中生活的作文2
六年，隨著童年的小船漂流而去，我迎來了快樂而又緊張的初中生活，楊樹的葉子也紛紛掉落，我知道，初中大門快要打開了，我手中正握著這個大門的金鑰匙。
于是，我終于打開了這扇大門，迎來的世界是陌生的，沒有一點陽光和溫暖，新的老師，新的同學，新的課本，我停下了腳步，幻想著無數(shù)可怕的面孔和事情，我不禁打了個冷顫，心想：“這兒是初中生活嗎？好冷好冷。溫暖呢？去哪了？”我退縮了，身向快要出發(fā)的小學生活跑去，當我快要過去時，一個柔弱而又有力的手拉住了我，頭一看，和藹的老人家出現(xiàn)在我面前，說道：“別怕，孩子，這兒是溫暖的，你會感到?jīng)]有一絲寒冷，走吧�！蔽衣母哌^去，踏進了這扇大門，發(fā)現(xiàn)了一個小女孩。她那嬌弱而又有力的'舞蹈深深打動了我，我快速地走過去問她是誰，她調皮地問道：“你是誰？為什么長這么高，有什么秘方?jīng)]？”我納悶了？她為什么這么天真，而她為什么不是有警覺性的問我。我慢慢的張開口說：“我叫xxx，長高是我的天性，秘訣不可告人�！彼粗艺f：“我叫xxx，見到你如同見到熟人一般，可是我想不起你是誰來。”我呆了，她那一閃一閃的眼睛如同天上的星星一樣，充滿了疑問和可愛。他用力推了我一下，我才緩過來，她嘟起嘴來說：“你怎么了，做，我?guī)愎涔�。”當我還沒反映過來時，她便拉我到樓下，我欣賞著校園的環(huán)境，高大的教學樓，龐大的花坪，對面是兩間房子，當我慢慢順路下去時，又看到了一個宿舍樓，過去是餐廳和訓練場，正當我入神時，一個高高的女孩走過來，牽著我的手，跑到遠方，跑到一個很遠的地方，她說：“我是xxx，我和你長得差不多，咱們做朋友吧！”我點點頭，晚上當我踏出這扇門時，又看見了那位老人，她向我微笑。
慢慢的微笑多了，寒冷少了，在這兒好快樂。
初中生活的作文3
仿佛輕輕一指，三年就在不經(jīng)意間過去了。站在高中的大門口，我回頭看了看自己走過的路，一條充滿坎坷的路，那就是探索明天。一位名人說得好：在通往理想巔峰的征途上，永遠不會有一條芳草萋萋、百合盛開的道路，只有一條荊棘叢生的山路。
我的初中生就像一首組曲，踩著黑鍵的白鍵，一天一天不停的變化。他們穿插著響亮的小號，大膽的田園長笛，清晰的`四音小提琴，大提琴急促而低沉的音符，以及一些快樂的曼陀林或揚琴休息。而我用時間之手彈奏出清晰的鋼琴主題，構成了我音樂的主題：奮斗與夢想。
我不記得有多少次了。我不記得有多少次面對寫著“x”的試卷，在跑道上汗流浹背。我只記得這三年來，課本由新變舊，鉛筆用短了，圓珠筆一次又一次地扔進廢紙簍，我還記得有多少次我在燈下伏案抄著寫著，面對一條路練習撓頭。還記得新千年來的時候，我用的是鋼筆。
在學書的海洋里艱難行走的痛苦，也是取得好成績后的喜悅。你嘗過多少次失敗的痛苦才能得到成功的喜悅？但正是這種痛苦和快樂，讓每一步前進都堅定而有意義。充滿澀味的日子很艱難，但充滿快樂的一帆風順很容易讓人懈怠，正是學習的苦樂讓我在初中三年里穩(wěn)步前行。
舉著花傘，走在蘇堤朦朧的細雨中，西湖打開了宋朝的背景，河水蒙蒙細雨。
踩著一首老歌，走在皇城古墻下，在京都血淋淋的黃昏里，在20xx年的秋天，在香山楓葉滿山紅的日子里，我能站在北外的校門前，伴著家鄉(xiāng)的煙雨嗎？
在即將到來的中考的日子里，生活更像是一個充滿張力的跑板。我多次抱怨過放學后補課，厭倦了一大堆沒完沒了的習題，沒完沒了的書和筆記，還有我爸媽：“為什么還看電視，不怕考不上高中？”問題。在我畢業(yè)前突然想開放的那一刻，當我清醒地意識到這些艱辛都是為了我明天的夢想時，我一直認為初中的生活只有苦，這讓我失去了很多自由。但就在我即將告別這稍縱即逝的三年時光的時候，在我即將步入高中校門之前，我越來越意識到，初中的生活應該是由苦與樂組成的，但我太怕吃苦，體會不到苦后的快樂。等我靜下心來，知道自己懂得吃苦之后，幸福還會繼續(xù)來。
初中生活的苦樂，美妙的組曲，20xx年我會繼續(xù)演奏這首曲子，敲開北外神圣的大門！
初中生活的作文4
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印，斑斑駁駁。望著這斑駁的樹影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天。那天，是我初中生活中永遠不能忘記的一天。那天早晨，我早早地起了床。想起即將開始的這一天，我不禁心潮澎湃。
在今天，作為一名學校推薦生，我要和同行的十三位同學一起，和全縣八千多名學生去爭奪那象征榮譽的一百個席位。
老天和我開了一個玩笑。才零點二分的差距讓我與那一百個席位擦肩而過，現(xiàn)實對我來說似乎太殘忍了。我多次想象這是一個夢，這是在推薦生考試前老天對我的一個警示。可是，這是既定的事實，這一點誰也無法否認，推薦生考試早已過去，名落孫山已成定局。
自從那次考試失利，我多次深夜驚醒，多次在痛苦中掙扎，多次在夢中醒來，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕，我不想接受也不敢接受這個已成定局的考試。
但是，隨著時間的一點點推移，中考一天天逼近，我不得不醒悟。這只是一次測試，成敗與否并不是憑這一錘定音。在即將來臨的'那次考試中，才是真正的生死存亡。
挫折與打擊是人生的必修課。考試與挫折是人生的標桿，往往更能測出一個生命的高度與深度。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志”，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽光，為未來撐起一片明亮的天�！�
想起這些古今賢人的勸慰，我認識到了挫折是人生的必修課，對于它的降臨我絲毫不再埋怨。因為我正年少，我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石，我一定要讓其屈服，成為我走向成功的墊腳石。
花謝了，葉還綠著；淚水流過了，我們可以重新綻開微笑；失敗了，我們可以再一次拼搏。我相信，最終我會在考場上坦然一笑。
初中生活的作文5
轉眼間我已經(jīng)畢業(yè)了差不多兩個月，我的初中生活已經(jīng)過去了兩個月，時間過得真快，想起我曾經(jīng)走過三年的初中生活，真的覺得很懷念。
還記得剛上初中時，我從一個懵懵懂懂的小女孩，直到兩個月前的畢業(yè)。這三年，與8班走過了1000多個日子，想起我們之間所經(jīng)歷的酸甜苦辣，真的覺得很快樂。逝去的初中生活不可能再回來，解散了的班級不可能再一起上課。我會永遠記住你們。記住與大家所經(jīng)歷過的`美好。
時間的過去一去不復返，回想起6月，11、12日最后一次聽完初中的老師講課，11日下午等待的卻是照畢業(yè)照，12日下午等待的卻是布置考場，13日帶著老師和同學們的祝福，走向了中考的考場，那一刻，我真正的明白，我們真的要分開了，想起了與自己同班三年的同學和老師，真的很不舍得。15日中考結束，我們正是畢業(yè)，那天晚上，想起了我的初中生活真的覺得很懷念，很想在回到初中，三年的初中生活卻成了我們心中永遠的回憶。
初中生活的結束，也意味著我們真正的成熟，也許有些人覺得初中生活不值得懷念，可是我卻覺得很值得懷念，因為每個人的人生只能一次初中生活，也許多年以后，想起曾經(jīng)的初中生活會覺得模糊，但是，我會永遠記得，曾經(jīng)我有一個很團結的班級，雖然我的的人緣不怎么好，朋友不是很多。但是，所經(jīng)歷的日子我永遠不會忘記。也許很多人都覺得，畢業(yè)班的學生會很珍惜友誼，的卻到了初三，友誼會一天天變的珍貴起來，畢業(yè)以后，無論留下多么美好的回憶，留下多么不舍，也要離開，8班我永遠記得你們。
畢業(yè)那天，看到走在校園的同學們，帶著不舍，離開了我的母校，離開我的班級，離開我的同學，離開了我的老師。想起老師，在中考前的叮囑，真的很懷念。以后，我們將各奔西東，但我永遠會記住最初的夢，永遠記住我的初中生活。
人有時候總是失去，才懂得珍惜，有時等到學會珍惜的時候已經(jīng)晚了，也許那時會后悔，但是時間已經(jīng)逝去，不可能在回來，只要快樂過好每一天，以后的日子里懂得珍惜就可以了，雖然，朋友之間解散了，但是我們的友誼永遠會記得，我們的友誼永遠不會解散。
初中生活的作文6
在將近二十年的人生里，比起美好的回憶，我的初中更多的是黑歷史，由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。
在那個階段，我總是比同年人成長的慢，無論是身體上還是心理上。那個時期的少年總是容易躁動，因為一點小事而爆發(fā)矛盾，一言不合就大打出手，雖然身形瘦小但我從來不會吃虧，這要得益于我的生存環(huán)境，因此就算對上班上最壯碩的那個女生我也毫不遜色。
與同學日常生活的存在著明顯的差距，這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次，是在臨近中考的時候，我們去別的學校進行模擬體育考試，這是一門我完全有信心達到滿分的考試，雖然明明是一名即將步入初三的學生卻因為瘦小而經(jīng)常被人誤認為是小學生，但我的身體力量，反應力，爆發(fā)力可不是蓋的�？荚嚠斕�，按照老師的要求，我穿上了短袖和短褲，我平常是不輕易穿短褲的，因為皮膚太敏感，我腿上有著不少的疤痕，好不容易穿了次短褲，果不其然，被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因為腿上的疤痕，是因為糟糕的搭配，深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍色的運動鞋，那效果簡直不要太差，更何況還配上了一雙在冬天才會穿的長襪子，上午我就這樣穿著走向學校，我的同學站在二樓教室門口的走廊上，望著從操場那邊走來的我大聲叫著我名字，說：“你怎么穿了雙怎么長的襪子��！”聽著周圍傳來的笑聲，我恨不得變成螞蟻鉆進地縫里。
這是一件很小的事情，卻對我造成相當大的打擊，如果他們當時嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會好受些，那樣的話我可以理直氣壯的.告訴自己是他們錯了，但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因為這件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲，第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的，爺爺奶奶他們是上個世紀的人，與現(xiàn)代人的觀念差別太大，他們一年四季都是穿著冬天的長襪，也不會注意搭配，夏季外套也好，冬季外套也好，反正熱了就加一件，冷了就減一件。我也和他們一樣，不過后來我更多的時間都是和同學待在一起，這些習慣也就無形之中慢慢改變了，雖然已經(jīng)過了很久，但每次只要回憶初中就不可避免的會想起這幾次，每次都認我羞愧難當。
初中生活的作文7
初中的生活是苦樂交織的，但漸漸的我已熟悉那種喧鬧的生活，作為一個初中生的我現(xiàn)在早已適應了現(xiàn)在的學習環(huán)境，雖然學習任務很緊張，作業(yè)堆積如山，但我從來不抱怨， 但又想想現(xiàn)在的我們緊張辛苦了，將來我們就可以盡情的享受，想到這，我的心靈就得到了許多安慰，我堅信我一定會成功的，我成為了自己的一個人“心理醫(yī)生”。
在初中生活里，我學會了許多，擺脫了父母的.依賴，用已學的知識學習一些沒有學到的知識，學會的更多的是懂得尊重他人，見人要問好……每天早上我總會望著夕陽，走在上學的小路上，問自己今天我要做好些什么，晚上一個人踏著夕陽我會問自己今天學到了什么。初中在我眼里是一個全新世界，無法探測，但我會告訴自己要盡力，注重——一個全新的文學世界，現(xiàn)在就讓我們手拉手，共創(chuàng)美好明天。
初中，我所在的班級十分樂觀向上正因為有一個這么和諧溫馨的大家庭我們才能呢個博覽群書，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言是的摯愛，它伴隨了我十幾年，這時間能的輝煌，開學已經(jīng)快兩個多月了，從第一次月考到即將面臨的期中考試，我們學會了許多，你們聽到了嗎?我們在笑，我們在為共同的理想而歡笑，漸漸的我愛上了學習，學習成為我生命的長河中不可缺少的一部分，這一段段精彩的歷史，讓我刻骨銘心，鳥兒在唱歌，魚兒在歡唱，小草在生長，學習一個高原而宏偉的代詞。
現(xiàn)在我正在努力的做好自己的本分，要做好屬于自己的那一部分，不管是什么。學習雖苦，但我會堅持，我深信堅持到最后的才是王者，但這個過程是要經(jīng)歷種種考驗的，老師總教導我們讓我們學習的向別人學習，不懂就問，就如《論語》中所說：“知之為知之，不知為不知，是知也”。我的偶像是居里夫人，她雖沒有那些歌手那樣穿著華麗的舞衣，但他有一種堅持不懈努力為他人的精神。
回首昨天，應該是問心無愧的;
面對今天，應該是倍加珍惜的;
展望明天，應該是信心百倍的。
初中生活的作文8
六月，本是一個美麗的季節(jié)，蟬鳴、草綠、花紅，可偏偏卻有那么一些人將要分離。三年的初中生活，帶給我的感受是那么令人懷念，懷念當初的快樂。這三年，每一年與每一年都是不同的，初一像清新的薄荷，初二像苦中有甜的巧克力，初三像苦澀的'咖啡。
薄荷味的初一
剛入初中的我們還與小學沒什么區(qū)別，整天在教室外跑來跑去，即使作業(yè)還沒寫完，那會料到自己下節(jié)課可能會因此挨打。但是，仍然不會想那么多，該玩的時候照樣玩。只是覺得剛剛來到了一個陌生的地方，有一種新鮮感，或許是小學時期孩童的稚氣還未完全褪去，在學習上，我總是令它順其自然，當時，我對自己也并沒有抱太大希望。只想輕輕松松地過完這初中的三分之一。那種感覺，就像是清新的薄荷一般，吃過了便不會再忘記。
初一就這樣一晃而過了！
巧克力味的初二
進入初中的“核心部分”，那過去的三分之一已然成為過去時。相處了一年，同學們也都更加熟悉了。還記得嗎？上課鈴響后，有人乖乖地坐在那里等老師。有人卻趁機起哄，引得眾人一陣喧嘩。還記得嗎？初二新增的物理，一開始所有人都對它有一種新鮮感，可后來，是什么原因使我們開始厭煩它，開始上課搗亂，開始和老師對著干，或許你會說這是青春期的叛逆，又或許你為自己找了別的借口，時光仍然在繼續(xù)，就算再美味的巧克力，也總有吃完的那一刻�？Х任兜某跞�
都說初三是最苦的一年，當然，臨近畢業(yè)的我們必須得為自己的未來著想了。在這時有人憧憬著自己的未來，有人苦惱著自己的現(xiàn)在。有人歡喜有人憂，這就像咖啡一樣，總有那么一段苦的歷程。但是，咖啡一般的初三給我們更多的不是痛苦，而是成長。一年又一年，一歲又一歲，我們雖然還是老師眼里的孩子，但是，這三年以來，我們犯過許多錯，也經(jīng)歷了許多，但我們回憶起來更多的不是當時的窘迫，而是這件事給我們的啟發(fā)。
時光仍然在前行，你要不停歇地跟上去，抓住它的手，讓它帶你一起去感受生活！
初中生活的作文9
有人認為中學生活是繁忙的，有人認為中學生活是很辛苦的，還有人認為中學生活是可以不聽課的。而我不這么認為，中學生活是人一生的黃金時期，為我們走向社會打下良好的基礎。
剛來學校的時候，我以為有7科科目，會很辛苦，以為老師會很兇，當是經(jīng)過2天的時間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學，不像其他班，11。50分就放學，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學，要背2個單詞和解釋，畢竟我是1班。
第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點就可以了；我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的這是我一直堅信的。
邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學習環(huán)境，新的老師，新的同學，開始學習新的知識，追求新的目標。隨著年級的升高，科目也增多了，學習難度更大了。我必須合理安排時間，見縫插針地學習。把握好自己的時間。
當然必不可少的'是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結，一步一個腳印的去努力做好。我要在學習上更加積極、主動，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習慣。上課認真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，學生的最基本要求。勞逸結合，自我調解。只有這樣，才能學好每一門科目。
對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
初中生活的作文10
六年級的畢業(yè)考結束后，我是年級第一名，完全可以到更好的學校去讀書，然而和父母協(xié)商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關系，也是因為爸媽覺得華碧挺好。
華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切，特別是升上了初中后，我在這里學習感到很快樂。
當我來到這所學校時，是一個很內向的孩子，見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧，老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的.身影，是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學的影響、校長的引領下，我慢慢變得開朗起來了，基本上能做到校訓中的“有禮”。
一直以來，我的成績都很好。在原來的學校，我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧，我才深切體會到“山外有山，樓外有樓”，這里的同學們都很強呀。在這種壓力下，我的斗志被激發(fā)了出來，和同學們一起奮斗，成績越拼越好。終于，在畢業(yè)考的時候，我如同一匹黑馬，一躍而起超越了我們班的“領頭羊”吳釗涵，搏得了第一。這還是要感謝華碧呀！
升入初中，教育教學方面抓得更緊了，還有德育常規(guī)量化考核，我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發(fā)展，我知道我還有些許偏科，體育方面不是很好。到了中學，就應該比小學更上一層樓！華碧初中部根據(jù)我們的身心發(fā)展特點，還特別開設了美術、音樂等11門校本課程，使每位同學的特長都能得到指導，淋漓盡致地發(fā)揮出來！各種活動也是應接不暇、每周一新：科技節(jié)、讀書節(jié)、運動會、誠信月、籃球聯(lián)誼賽……在這些活動中，同學們能體驗到快樂與感動，在拼搏中進取，在活動中學習。每一個活動都有數(shù)不清的快樂，每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛�！比缃�，初中部新校舍已經(jīng)建成并投入使用，同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春，我相信在這里華碧學子們將走向成功，我校也會走向輝煌！
初中生活的作文11
彈指一揮間，我已是小學六年級學生了，輕松愉快的小學生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候，我會情不自禁地遐思：即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福？會不會淹沒在無邊無際的題海中？初中老師會不會像小學老師那樣和藹可親？……一個個疑問，一種種猜測，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。
然而，內心越是擔憂，耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談論自己的孩子時，總是不太滿意當前的初中教育：堆積如山的作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓練成了“機器”，在分數(shù)的指揮棒下，除了學習還是學習……
這讓我對初中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的路，所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；他們有與時俱進的教學理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；他們在我們犯錯誤時不會訓斥，而是用最溫暖的話語來感化我們，讓我們自覺地認識錯誤，改正錯誤……
進入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學生成熟理智多了。同學之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤，也不會像剛入小學那會兒，有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣，相互鼓勵、相互幫助，共同面對學習的困難，分享生活的歡樂。
初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學里我們有“美食一條街”“體育運動日” “跳蚤市場”……當然，這些活動對于初中生來說略顯幼稚，初中舉辦的`活動會更有品位和內涵，或許會有“文學作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。
即將告別小學生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書聲，我的初中生活一定會多姿多彩！
初中生活的作文12
時光飛快的流逝，盼著，盼著，終于等到了邁入初中大門的那一天。
還記得那天，天氣格外晴朗。天，藍藍的，云，白白的。太陽也從云姑娘的后面，害羞地露出腦袋。
“勵家國志，成天下才”，還記得在我剛走進學校時，便看到了這紅紅的八個大字，仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。
進入新的班級，看到新的老師，交到新的朋友，一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓練了。
第一次，站在中學的操場上。心里有說不出來的興奮與激動；第一次，看見穿著軍裝的教官，英姿颯爽；第一次，我們穿上了迷彩服，期待著投入第一次的訓練；“一二一，一二一……”這也是第一次，這么有力地喊著口號，好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……
漸漸的，漸漸的，七天的軍訓時間，眼看著就要過去了。訓練，一天比一天緊湊，同學們每次訓練，都打起了百分百的精神，不敢懈怠。每一次的訓練，我們都汗流浹背，一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰，滴在地上。訓練完，滿頭的濕發(fā)，通紅的臉龐，全身濕透的衣服，這些都是我們努力的印記。
匯報演出如約而至，每個人都摩拳擦掌，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，都為這次的演出時刻準備著。
很快，就輪到了我們了，我們每個人的.腿都踏得高高的，手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子，即使只是站在那里，我們也毫不松懈。齊步走時，每一排都整齊劃一。喊口號時，也是氣勢磅礴，仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著，發(fā)出內心的吶喊。比訓練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間，感覺一種團結合作的精神迸發(fā)出來了。
退場的時候，同學們都為我們鼓起了熱烈的掌聲，頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著，老師笑了，同學笑了，勵才也笑了。
這時的天空，好像比往常更藍了，鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲，像陽光一樣，無比燦爛。
初中生活的作文13
看到小靜穿著一件意大利連衣裙，那么清新優(yōu)雅，她以為自己第一個月工資發(fā)完了會買同樣的衣服。但是，現(xiàn)在看她的情況，她只能微笑。
突然，她發(fā)現(xiàn)自己站在一家公司的門口，她決定試試運氣。她問門衛(wèi)人事科在哪，門衛(wèi)看了她半天說在二樓三樓。
她敲開了人事科的門，門是一個四十多歲的中年人開的。她說明來意，中年男子問：“你有畢業(yè)證嗎？”她顫抖著把大學畢業(yè)證遞了上去，鼻子開始有點出汗。
中年人皺著眉頭問：“你會打字嗎？”她趕緊回答：“是的。”“明天來上班，月薪800。”八百塊錢在北京買一條裙子不夠。另外，我學的是經(jīng)貿(mào)，但現(xiàn)在是打字員！然而，她很高興找到這樣的工作。走在回家的路上，她非常放松�！拔覒撡I一件像樣的衣服，第一天上班就給別人留下好印象�！彼�。她走進了一條服裝街，那里到處都是獨立的攤位。衣服都很便宜實用，款式也很多。她暗戀一套棕色西裝，想穿上某種精神。300多的價格，她皺著眉好像沒帶那么多錢。店主笑著走過來：“這套衣服很適合你。如果你喜歡，我給你打250的折扣。怎么樣？”“太貴了，便宜點！”“最低價是200。”“一百八十，不給�！彼D身要走�！耙话侔耸褪且话侔耸�。我是賠錢賺錢�！庇谑撬艘话侔耸畨K錢買了這套衣服，她很開心。原來討價還價這么容易。她以前從來不討價還價，太尷尬了。
你是不是有點墮落？不是，《紅樓夢》里的妙玉自視甚高，自稱“外人”。不也是落入人間嗎？更何況人生就是這樣。
夕陽的.余暉照在巷子里，同樓的張大媽、李大媽、王嫂在為小販荒爭吵不休。她以前討厭這些東西，幾毛錢，至于嗎？現(xiàn)在她理解他們了。
當她離開校園，真正走進生活的時候，她才發(fā)現(xiàn)，生活不是書本上的公式，也不是用絢爛的色彩編織的夢想。生活就是生活，生活就在我們身邊，這才是最平凡最真實的。
初中生活的作文14
期待著，期待著，六年的小學生活過去了，新的初中生活來了。
偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學或上學時，一個個高年級的哥哥姐姐從我身旁走過，我感到一陣陣的陌生，覺得自己又卑微又渺小。
“一二組的同學去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的同學幫助一班的同學去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草。”班主任玉米老師（我私下幫老師取的外號）對我們說。
“啊――為什么呀！我不想去！”
“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了�！�
“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”
“哇！實在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草。”
大家都在議論紛紛。
來到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。
“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實實地干活拔野草吧！”我有點認命地說。
我抓了一大把野草，使出了吃奶的`力氣來拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的《拔草歌》：
“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）
拔草的時候唱唱歌，心情就好好了，同時也有了無限動力。
這時候傳來了一個消息：有人在拔野草過程中負傷了。
“誰負傷了呀？”我好奇地問。
“是一班的一個男生�！蔽抑車娜苏f。
“哦！居然光榮負傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費。”我開玩笑地說。
“你覺得可能嗎？再說了，就算可能，你去幫他找老師呀！”
“哈哈哈……”
“唉！開個玩笑唄！活躍活躍氣氛！”
“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”
“哈哈哈……”
拔草就在歡聲笑語中告一段落了……
初中生活是歡樂的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語洋溢在偌大的校園里。
初中生活的作文15
要說我的初中生活，或許我不得不提到初二這一年生活上的變化。我從一個走路的學生，變成了一個寄宿生，雖然我家離學校非常近，但選擇寄宿讓我的初中生活更加充實了。
在沒有選擇寄宿之前，我的初中生活和小學生活沒有一絲區(qū)別，每天除了學習還是學習，而選擇了寄宿之后，我的初中生活終于與小學生活有了區(qū)別了，區(qū)別在于我有機會自己動手洗衣以及打掃寢室衛(wèi)生了。
在沒有寄宿之前，我一直都是那個家里“衣來伸手飯來張口”的.小皇帝，一方面是自己懶惰，另一方面是我的爸爸媽媽認為我不需要去操心家務活，只需要做到好好學習就可以了。隨著年齡的增長，我卻越發(fā)覺得自己與其他同學有了區(qū)別，他們一個個都有良好的生活能力，我卻在學校里面總是大掃除時的唯一的“看客”，好多次都被同學所“嫌棄”了，這種嫌棄促使了我選擇來到學校寄宿，徹底脫離爸媽對我的“關照”，學習成為一個生活能夠自理的人。
剛寄宿的時候，我因為不知道怎么洗衣服還哭過，不過我是偷偷哭的，沒有讓宿舍里的其他同學看見，我不想被別人看扁，更不想自己因為哭泣而得到別人這方面的幫助。我開始在洗衣服的時候，觀察別人是怎么洗衣服的，我也學著別人的樣子洗自己的衣服，一天不行就兩天，漸漸地，我也學會了洗衣服了。
在寄宿的日子里，我也學會了打掃寢室衛(wèi)生。過去我是如何不知道打掃衛(wèi)生讀過了這么多年書，我已經(jīng)不想再回憶了，但現(xiàn)在的我已經(jīng)會打掃衛(wèi)生了。寢室的衛(wèi)生，之前都是其他室友在打掃，現(xiàn)在我也已經(jīng)可以獨自完成打掃，不需要任何人的幫助了。
我的初中生活，大體上就是這樣從一個生活不能自理的“傻子”成長為一個能夠獨立生活的初二學生的過程吧！雖然這些無法令人驕傲，但至少不再因此而自卑了。
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