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走進初中生活作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：出生，學習，拼搏，走進生活。題記在這十六個春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。甜金色的童年是美好而... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
《走進初中生活作文》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
范文一：走進生活
出生，學習，拼搏，走進生活。
題記
在這十六個春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。
甜
金色的童年是美好而難忘的。出生在農家的我怎么會忘記這份甜？
那是爺爺的背影，他總是坐在樹蔭下，忙著手中的活。兒時的我，十分調皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著我的樂事。時不時的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著舌頭，笑著跑開。童年的天空回蕩著我的笑聲。那時的我，已走進生活，走進了它的快樂。
酸
小時侯的衣服穿不下了，我長大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開口說話�？粗麄兗t紅的臉，感覺屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來，不想父母為我擔心。滾燙的眼淚順著臉頰流下來，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點兒酸。那時的我，已走進生活，走進它的酸澀。
苦
隨著年級的升高，學習的科目越來越多。習慣了書本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因為我懷揣著夢想。那時的我，懂得期待苦后的甘甜。
從我呱呱落地，從我咿呀學語，從我步入課堂，從我心懷夢想，我已走進生活，走進它的甜，它的酸，它的苦，學會笑，學會哭，學會愁。昨日，我已走進生活；今天，我要擁抱生活！
范文二：走進生活
生活，我對它的理解無非就是生下來，活下去�？僧斘艺嬲淖哌M了生活，卻發(fā)現生活原來比我理解的要復雜的多。
一直聽大人們念叨，生活可真不容易之類的話。我就在想，不就是生活嘛，有什么不容易的啊，不就是想辦法讓自己活下去嘛，這有什么難的。于是我心里萌發(fā)了這樣一個念頭：這生活真的有他們說的那么困難嗎？我非得證明給他們看，生活是一件多么容易的事情。哼，我就不信了，這還能難倒我？于是，我就去“體驗”生活了
我想的是：既然要活下去，吃的喝的這一類還是要有的，買這些東西的前提就是得需要錢。嗯，說干就干，我告都沒告我的父母，正好他們有事不在家，我索性直接出門了，我想到賺錢的方法就是去給人家勞動，用我的勞動成果來換取錢。經過一番考核之后，我算是順利通過考核，成功的當上了一個小飯館的服務生。剛開始的幾個小時，為了讓我熟悉環(huán)境，怎么樣給客人點菜之類的。學習的差不多了以后，就開始工作了。半天下來我就累得筋疲力盡了，這時候我想到了我的家人，我后悔我一個人出來了。當然我是沒有考慮到父母的感受，直到他們找到我的那一剎那，我看到爸爸和爺爺幾乎都老了幾十歲一樣，我的家人為了找我都亂成一鍋粥了，看到他們著急的樣子，我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。
我的老師，我的家人在得知我被找到的消息后，可以說心里的大石頭終于落地了，家人看我這么想體驗生活，就和老師如實的反映了情況，老師準許了。然后我就跟著爺爺去“體驗”生活了�，F在我終于能理解大人們說的生活不易是什么了。
正處在青春期的我，應該好好珍惜這段時光。還是在大集體中過得最幸福，最有所得了。
范文三：走進生活
生活就像一個大課堂，它向我們展現的是數不清的經歷與感動，它帶給我的是收獲的喜悅和體悟的酸甜。
走進生活，悄悄地留心著，你會發(fā)現很多很多。隨著光陰的逝去，生活中的我是長大了，不用老媽清晨一遍遍地催促，而是讓她看到一個燈下看書，嘴里還打著哈欠的形象。生活中的我是長大了��！甚至是自己做早飯，獨立去安排一些自己的事情。這也使得我少聽了些嘮叨，多了一份自主。
早晨的風雖涼，也暖。依舊如常，卡著點來到公交車站，站前等候的人總是不同的，也有些是相同的。站在微風中，一面望向來車時的方向，眨眨眼，便清醒多了。望見還沒有車來的蹤跡，又拉回視線，看著前方，余光中，我看到了一個背黑色書包，黑羽絨服的小學生。最惹眼的便是他衣服的帽子一一一副兇猛的鯊魚臉，穿在他身上，便只覺得可愛，盯著看了很久。這時，車來了，臨到車門前，我本想用“姐姐風范”，他卻用了“紳士之禮”相報，上了車，我們都選了后面的位置坐下，相隔不是很遠。車過了一站，一個小女孩走到后面來，在我身旁的座位坐下，還用“兒童智能手表”跟媽媽打著電話，：“媽媽，我坐上車了，現在到了一一，額”那只“小鯊魚”回過頭來說“XXX，這里是XXX”女孩照著說了�！靶□忯~”也便扭回頭去了。又過了一站，一對母女走到后面，小女孩找到座位坐下，媽媽還在站著，“小鯊魚”立馬站起來向前走了幾步。真是一只善良可愛的“小鯊魚”！該下車了，不禁仔細地看了看他，稚嫩的臉，美好的心，可愛的身影，讓我的心中有一股暖流淌過，為你點贊！“小鯊魚”！
生活中的經歷是耐人尋味的，只要你留心，只要你熱愛，每一天都會是不同凡響的！走進生活，我的感觸很多，很美。
范文四：走進生活
月亮的牙兒彎彎，姥姥的眉毛彎彎，生活中，姥姥總是漾起微笑，可偶爾，也免不了晴轉陰。
那時我還小，有時不愿睡午覺就滿院子跑，而那時，姥姥就掄起笤帚追在我身后。當然，我總以勝利告終，而姥姥則是氣喘吁吁，眉頭緊皺。那時的我還沒有看出，姥姥生氣的神色中竟夾雜了幾分無奈。
時間的長河一去不返，而我和姥姥的距離也拉得更遠了。直到那天，窗外的蟬聒噪著，屋內的我睡意涌上眼皮，像是窗簾一樣，快拉住時，又勉強撐開，幾次掙扎后，我終于向周公妥協，倒在書桌前。姥姥握著大蒲扇，輕輕慢慢地走進房間，左手還端著一杯涼白開。看見我熟睡的模樣，姥姥不忍心打擾我，就把我背到了床上。屋外的蟬依舊聒聒，屋內的我已進入夢鄉(xiāng)。姥姥用扇子輕輕扇動著，熱浪中，我漸漸察覺涼意，一陣的愜意，我睡得更熟了。涼意漸漸繞在我身旁，慢慢地，我瞇開眼睛，看見一旁熟睡的姥姥。
姥姥側臥著身，手中緊握著扇子，我靜靜地注視著姥姥，就像以前姥姥那樣注視著我一樣，睡著的姥姥眉兒依舊彎彎。倏地，姥姥好像動了一下，我趕忙猛的一閉眼，佯裝成睡覺的樣子，不動聲色地翻了個身。待到風平浪靜之時，又輕輕轉回去。我小心翼翼瞇開一條縫，呼，姥姥睡著了。我已經有多久，有多久沒有這樣注視著姥姥了。姥姥的頭發(fā)越來越少，時光在姥姥臉上的痕跡似乎不大明顯，姥姥和小時幾乎沒有多大差別。而我，已經長大了。我慢手慢腳拿著姥姥的扇子，輕輕地，揮動一片屬于她的清涼。愛，這樣無聲的在我倆之間傳播，愛，將我倆軟軟的包圍著。這，就是生活的本味吧。
當血緣在我和姥姥之間搭起一座橋時，愛承載著這橋最重的部分，承載著祖孫倆的所有情感�；蛟S，這就是生活，慢慢走進它，才發(fā)覺生活如此明媚，親情如此美好。
范文五：讓雷鋒走進生活
自己活著，就是為了使別人活得更美好。
雷鋒
有這樣一個人，離開了50多年，而今依然受人敬仰；
有這樣一種品德，傳承了50多年，而今依然星火相傳；
有這樣一種平凡，經過了50多年，而今依然讓人感懷；
有這樣一種精神，傳承了50多年，而今依然如同戰(zhàn)旗獵獵飄揚。
他，出身在一個平凡的家庭，是一個平凡的人，也是一個平凡的共產黨員，但是他的名字家喻戶曉雷鋒。
雷鋒是一個高尚的人，也是一個純粹的人、一個脫離了低級趣味的人。
他熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻。用現在的話來說，他就是一個胸懷大愛、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實一生都在為他人做好事，這也正是值得我們學習的。
時代需要雷鋒精神。在社會經濟發(fā)展取得長足進步，物質極大豐富的今天，也暴露了局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問著人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會風氣，也腐蝕了時代肌體。
雷鋒精神早已滲透進了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫道：“雷鋒屬于世界�！�
是的，高尚的心靈、崇高的本性，在全人類有著深刻的共鳴。
雷鋒精神是一種人間大愛。愛是人類共同的精神取向，“仁者愛人”其實何嘗又不是一切文明的共同信條呢？
如今，我們正為構建和諧社會而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒？
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為它曾像陽光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續(xù)溫暖他人、溫暖社會。
讓雷鋒走進我們的生活。
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