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走進高中的作文600字（精選27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的走進高中的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進高中的作文600字 1
三年前，稚氣未脫的我滿懷憧憬的從小學踏入初中，那時的我曾信心滿滿地說會考上一所理想的高中。三年過后，又是一年畢業(yè)季，又是一年別離時。在經(jīng)歷了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后，我終于步入了人生中最為重要的階段——高中。
或許是出于對初中生活的眷戀，才步入高中兩周的我完全無法適應陌生的一切。漫步校園時，總會不禁地盼著，盼著，盼著看到身邊的一切都沒有變。還總是那樣不現(xiàn)實的.期望著某一天的早上推開教室的門，聽到的還是同學們熟悉的嬉鬧聲、看到的依舊是那群一起拼搏，一起揮灑汗水的兄弟姐妹。
然而回憶畢竟是遠了、暗了的暮靄；未來才是近了、亮了的晨光。面對這陌生一切，我明白自己該開始認真對待學習，該學會對自己的一切負責了。因為再過三年的我，就將成年，那意味著我該完全長大，不該再對爸媽提出荒謬無理的要求，不該再讓生活隨心所過，不該再做任何幼稚不負責的事了。這些，都將在我三年的高中生活里，改變個干凈徹底。
于是，走進高中的我：開始學會在沒人的時候安穩(wěn)學習，不再嬉耍吵鬧；開始學會在寂寥的時候沉下性子，不再浮躁不安；開始學會在遇到困難的時候，靜靜自省，不再埋怨不快。這一切的改變就是因為我走進了高中。
這一切的一切，全部在提醒我，我已經(jīng)開始了自己全新的生活，我不得不去向過去的生活道別，輕語一聲：“過去，再見。現(xiàn)在和未來，你好。”只有珍惜、牢牢地把握現(xiàn)在每一分鐘，才是美好未來最可靠的保證。是的沒錯，我要在這三年里，在包鋼五中，努力、拼搏、沖刺。創(chuàng)造屬于我的美好未來。
青春年少，讓我們懷揣著夢走向遠方，學會承受、學著從容而冷靜的面對痛苦、艱辛與迷茫，學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功那一天流，那一天，哪怕流它個大海汪洋。
走進高中的我們，要以朝氣蓬勃的面孔，走向并珍惜人生中每一處風光。
走進高中的作文600字 2
告別初中繁忙的生活，踏上高中的征程，回頭看看，我已經(jīng)不是那個懵懂無知的小孩，我成熟了：敢于接受失敗的洗禮，敢于挑戰(zhàn)每一個難關(guān)，敢于正視自己的問題。走進高中，就是走進了一個全新的自己。
如果說初中生活是一串珍珠，串連著同學間的美麗往事，那么高中就像是一個沒有打開的貝殼，其中含有的秘密還要自己去發(fā)現(xiàn)。走進高中，不再有孩童的嬉戲，因為現(xiàn)實需要我睿智思考；不會有懵懂和無知，因為競爭的壓力迫使我學會努力；不能再玩心愛的玩具，因為學習的使命要求我時刻前進。這一切的一切，使我變了，變得更加熱愛生活，我開始注重每一次進步給我?guī)淼墓膭�，我希望用這三年打造出一個屬于我自己的.精彩人生！走進高中，就是在改變自己。
如果說初中是一段成長經(jīng)歷，那么高中則是一堂人生講座，在不知不覺中提升了我的修養(yǎng)與品位，在日積月累后，我吸納的不僅是知識還有寶貴的精神財富。同時，我也在釋放，釋放出了更多的對未來的思考。走進高中，能更好的充實自己！
現(xiàn)實世界是豐富多彩的，同樣也充滿了誘惑，面對誘惑我必須接受考驗，堅定自己的信念。我的本業(yè)是學習，只有求知才能體會進取的快樂，所以我要把握自己。高中的校園雖然充滿青春活力，但卻是嚴肅的知識圣殿。走進高中，可以約束自己。
如果把高中比作一首鋼琴曲，我希望它是《命運》，淋漓暢快，揮灑豪邁；如果把高中比作一道風景，我希望它是山水畫，充滿寧靜的，給人以沉思；如果把高中比作一本日記，我希望記下生活的點點滴滴和苦辣酸甜，寫下最璀璨的詩篇！
漫步校園，微風拂過長發(fā)，帶著滿心希望，帶著所有的熱情與向往步入了這個秋天。走進高中，我走進了一份安寧，走進一種競爭，走進一種緊張，邁向了成熟！
走進高中的作文600字 3
清晨的一縷縷光線再次透過那潔凈的窗欞刺向我惺忪的睡眼。我滿心歡喜地打開衣柜，穿上了那件久違了的校服，背起了那似曾相識的書包，在空氣清新的早晨，我出發(fā)了。
騎著那熟悉的自行車，走過了一個又一個的十字路口，在一棟陌生的大樓前停止了前進的車輪。只見門前寫有四個大字“包鋼五中”。
我懷著忐忑的'心情走到了學校的操場，當我聽到廣播讀到我的名字時，心中當時不知為何會有一種怪怪的感覺。
開學第一天，各位老師都對高中的學習生活作了很詳細的詮釋，我也對高中有了初步的理解與認識。
說實話，初中時的夢想并沒有按我設(shè)計的通道走下去，現(xiàn)實與夢想的脫節(jié)一度讓我失望與傷心。誰都明白理想與現(xiàn)實的差距，我也不例外。用一句不太恰當?shù)脑捒偨Y(jié)我的心情便是“既來之，則安之”。
盛夏的鮮花淪為了深秋的春泥，我已從一個初中生成長為一名高中生，我對已經(jīng)到來的高中生活憧憬著，但我深知如果沉浸在憧憬中將會一事無成。
我在高中學習生活中一定要用辛勤的雙手去開墾出一片屬于自己的天地，略微的怠慢可能就會影響我的狀態(tài)和學習成績。
昔日的笑聲在秋風中飄蕩，那一張張熟悉的面孔像云一樣漸飄漸遠，但又像云一樣不同的云聚在一起再次組成了一個新的團體——高一（2）班。這陌生的名號已鑄在了我的心墻上，成了我心路上的又一座里程碑。
如同寧靜的夜晚總會有一輪明月為行人照亮前行的路一樣，在高中這茫茫的學海中同樣會有一座明亮的燈塔幫我們沖破那漆黑的夜晚，那燈塔，便是辛勤付出的老師。
哪怕是為了僅剩的尊嚴，也要昂首挺胸地走進高中，哪怕只僅剩的那不服輸?shù)淖饑�，也要義無反顧地攻克知識的堡壘！
高中，我來了！
走進高中的作文600字 4
原本快樂天使般無憂無慮的我，也要進入高三——印象中，高三是個魔鬼訓練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假，心情都是特別壓抑，我感覺自己處在恐懼之中，痛苦無奈地張望著即將走近的高三。
以前總是覺得還有很多時間，高考離我們很遙遠，有什么不會的或許還可以留到以后�？墒乾F(xiàn)在，我已走進高三，走近高考，什么都不能再拖了，想起以前在學習上欠下那么多債，強大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉，高三！
但是通過暑假補課，我的焦慮減少了一點，我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼，高三的作業(yè)是很多，但只要擠時間，還是可以做完的。高三的復習進程是很快，但只要集中精力，還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大，但只要張弛有度，還是可以從容不迫的。
我終于明白，高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人，而是把我們推向一個緊張的`、充實的學習高峰，高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢，高三！
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功�！比绻f高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話，那么，就讓暴風雨來得更猛烈些吧！我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。
只有心態(tài)好，才能狀態(tài)好；只有狀態(tài)好，才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài)，處在一種良好的狀態(tài)去走進高三。我要對自己說：感謝高三，讓我擁有了一段充實的人生；擁抱高三，讓我用積極的心態(tài)來走進它；珍惜高三，讓我擁有一個更加美好的明天。嗨，高三！
走進高三，是要我們整個人，整顆心，全部思想都進入高三狀態(tài)，要更進一步地抓緊時間、充分利用時間，提高學習效率，多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀儞P起奮斗之帆走進高三吧！
走進高中的作文600字 5
鷹擊長空，魚翔沉底，鷹選擇了翱翔天地，便擁有了獨翔九天，孤霸天空的威勢；蟬以“知了”自居，便只能自鳴枝頭，碌碌無為。蘇軾曾有言：“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅忍不拔之志者”�？淇淦湔効沼幸磺粓髲�，中將碌碌無為。
驀然回首18個春秋已悄然離我而去。而我自知以知了自居，回首翹望這碌碌的18個春秋中，只知夸夸其談，獨鳴于枝頭，一事無成，心中不禁釋然涕下，可在這時間長河中，18個春秋只是滄海一束�？扇松钟袔讜�18個春秋呢，經(jīng)得起我們揮霍呢？遙望那時間長河的歷史前段，傾聽這“絕知此事要躬行�！贝笤娙岁懹蔚�.那無上的旋律。陸游已經(jīng)領(lǐng)悟了這個道理，行勝于言，每個人的成功不是說出來的，如果不付出行動，只是豪言壯語，夸夸其談那只是一肚空話，一腔熱血，一紙濫語，又有何用。
聆聽著冰心的繁星：“四五言論的花兒開的愈大行為的果子結(jié)得愈小�！毙闹腥粲兴�，雷聲再大，如果雨點太小，也只是虛張聲勢。實干才是最真的，行動勝于空談。當今符號當今符號巴菲特的女兒小時候驕傲自大，一次宴會上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉(zhuǎn)而反問她：“你能不能說出你看的幾部作品并對它加以賞析呢？”女兒支吾的說不出來，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當你什么都沒做的時候，不要夢想著成為什么�！焙姥詨颜Z誰都會說，可如果不去做，一番空話又有何用。巴菲特在所有成功，是因為他把時間用于做而不是說。
在這個適者生存法則中，萬類霜天競自由的遼闊世界里，只有付出行動，才能獲得成功。
走進高中的作文600字 6
暑假的日子如果沒有空調(diào)似乎很難熬，因為窗外的世界是那么地令人煩躁，連知了也不停地聒噪。樹梢上那輪精力充沛的太陽正積極地炫耀著它的一切。事實是，夏天給予了它更多的力量，不然它冬天怎么不積極點呢？我開始討厭太陽，它像霸主一樣占領(lǐng)了整個天空，藍色的天空連一絲云都沒有，不知道它們是不屑與太陽爭搶，還是懼怕那太陽無窮的威力。
我喜歡宅在家里，只要有床我就可以不出門。冷氣是多么的令人愉快，但規(guī)定，美好的事物是不可以長久的，于是，我的軍訓生活即將到來，哦，不要！
領(lǐng)軍服那天，我發(fā)現(xiàn)，那就是我小時候迷戀的`迷彩，不由一陣悸動，傳說中的迷彩，送到手前我卻一時忘了接下那迷彩。也許有過一小會的竊喜吧，我也不清楚。有人說容易到手的東西就不會再珍惜，可我不以為然。得到夢寐以求的東西應該更珍惜才對呀，不由自主地，我瞄了一眼床上的迷彩服。
穿上迷彩，第一次的感覺真的很神奇，這套迷彩像是為我訂做的。漸漸地，我覺得我融入了這一身的迷彩，融入了這一世的陽光。我無可救藥地愛上了迷彩，并愛屋及烏式地愛上了陽光，因為陽光才是迷彩最完美的背景。
我頻繁地出入操場，享受著陽光，接受陽光的洗禮。任由陽光傾瀉在我的軀干上，我愉快并小小地痛苦著，因為畢竟陽光灼灼，可是有迷彩保護我，陽光也該給點面子吧！于是我更加堅定地站在陽光下，因為我不是一個人，我還有迷彩。
珍惜青春，珍惜陽光，珍惜生命中的每一天。
在操場的那一邊，有一群每天蹦蹦跳跳，整天嘻嘻哈哈的孩子，他們快樂著，因為他們生活在陽光下。
走進高中的作文600字 7
新的校園，新的班級，新的老師，新的同學。走進高一，一切新鮮事物都接踵而來。
枯燥乏味的數(shù)學課，即使放在活力十足的上午，也沒能展現(xiàn)任何生機。然而，在這個班上，我看到了一絲與眾不同。
“函數(shù)f(x)……”數(shù)學老師的粉筆在黑板上快速移動著，面對一片死寂的課堂氣氛，他無奈地說：“你們也給我一點反應��！”全班同學似乎都不想讓老師失望，突然，從班級的各個角落傳來了一陣陣附合聲，“對”，“沒錯”，“就是這樣”……這逗趣的現(xiàn)場，讓那黏人的瞌睡蟲瞬間灰飛煙滅，課堂上只剩下一張張咧嘴大笑的可愛面孔，就連不茍言笑的數(shù)學老師也沒忍住笑意。但鬧騰的氣氛很快被一道新的數(shù)學題改變，課堂再次變得鴉雀無聲，這回無奈的人變成了我們，因為我們真心不會做！
我們緊急使出“老師救我”的眼神，老師親自出馬解題，不到半分鐘，答案就出現(xiàn)在我們的眼前�！肮恼�！”同學們以一種極其夸張的方式將沉悶的氣氛徹底擊倒，班上的笑聲和掌聲恨不能傳遍全校園，數(shù)學老師的嘴角也隨之上揚到了耳根。下課鈴響，老師已經(jīng)走遠，但課堂上的一幕幕仍然讓大家意猶未盡。
走進高一，一切都在慢慢步入正軌。學業(yè)正在加重，友誼正在加深，精彩正在涌現(xiàn)。我們獲得了知識上的開拓，體驗了新朋舊友的.融合，感受了心靈的歷練。下課時，班上的同學們像老朋友一樣地說笑、嬉戲、打鬧，不加修飾地展現(xiàn)出最純真的情感。
再美好的初中生活，已然成為過去，我只能在心靈一隅將它珍藏。走進高一，更需要我積極投入，快樂汲取，不懈進取。相信今后的數(shù)學課上，我們會有更多的豁然開朗；相信今后的高中生活，我們會有更多的精彩。
走進高中的作文600字 8
有這樣一群年輕人，因為夢想，緣分相聚到了一起，從此開始了一年艱苦而又快樂的高一生活……
小白，一個與眾不同而又十分堅強的女孩兒，那天下午走進了那個教室，面對一張張陌生的面孔，她不敢多看，不敢多想，找了個離教室門最近的座位坐了下來，她不敢回頭，因為她知道整個教室的眼睛都在盯著她。終于，一個貌似“土豆”而又十分可愛的`女孩兒對她說：“我可進去坐嗎？”她們開始相互介紹，她得知她叫小喬，并且和她是一個宿舍的。那天下午，她們聊得很開心！她就像“救世主”一樣趕走了她內(nèi)心的孤獨和苦悶。從此，她們一起去食堂，一起回宿舍，一起去教室，成了形影不離的好朋友！
9月1日正式開學了，一切都步入了正軌。然而對于小白來說，她可能已經(jīng)適應了這個校園，但這個校園還沒適應她。她前面走后面便有人議論紛紛，傻乎乎的她并沒有做好接受這一切的準備。因此她彷徨，苦悶。也許朋友們都不知道表面故作無所謂的她內(nèi)心正承受著多大的痛苦。小喬幾次想揭開關(guān)于她的秘密，然而直來直去的她不知道她這樣做正是刺到了她的痛處。
在教室，她總是表現(xiàn)得很活潑，當同學們需要幫助時，她總是第一個伸出援助之手，無論對任何人她都抱以微笑。因此在校園中經(jīng)常會看到與眾不同的她常常面帶微笑，也因此她被大多數(shù)人所接受，她內(nèi)心的孤獨與寂寞也漸漸消失……
“小馬，加油！小馬，加油！……”這是來自秋季運動會沸騰的操場上。在同學們的加油吶喊聲中，小馬最終獲得了400米第一名的好成績。在這樣的氣氛中，這個集體最終以運動會團體第一名的好成績！
在這次運動會中，小白真是大開眼界，她當了五年中隊長，三年班長，從來沒有見過如此團結(jié)的集體！
走進高中的作文600字 9
我高一了，帶著害怕、憧憬、孤獨，我升入了高一。
初中時我的成績拔尖，中考全縣前十五，驕傲但也背著巨大的壓力，進入學校最好的班級，和大家一起努力學習，可是我再也高興不起來了。
昔日的閨蜜都不在這個班，沒人聽我哭訴，我不愿呆在這個每個人都非常出色的班級里，壓力太大，那幾個數(shù)字對我來說是致命的打擊。一路的順風順水，已使我經(jīng)受不住挫折，多少次，好想放下手中的筆，不交作業(yè)，做個壞孩子�？墒怯钟卸嗌俅�，我對自己說，要堅強，你是誰，你怕過誰？多少次淚水在眶中打轉(zhuǎn)時，我告訴自己，要像君拂一樣，他不在的時候，比誰都堅強�？墒�，好諷刺，君拂還有個他可以依靠，而我呢？那幾個孩子？不，我不能讓她們擔心，他還在路上，未來到我的身邊。
手腕處的疤，已經(jīng)模糊了許多，但當時的場景我記憶猶新，這不是我第一次自殘，但卻是我下手最狠的一次，血流出的時候，我很平靜，鮮紅的液體讓我長舒了一口氣，突然想起主任的'話“成功了，屁都是經(jīng)驗；失敗了，經(jīng)驗都是屁”。
段考之后，我終于交了幾個比較交心的朋友，可每次和她們在一起，我都會想，要是那幾個孩子也在就好了。是我太固執(zhí)了，還是我太不懂得珍惜了？
終于，父親發(fā)現(xiàn)了那傷口，不再跟我說學習，不再給我壓力，帶我出去散心，去博物館，去公園，我拿著手機照了許多像，好象和那幾個孩子分享，可，她們都太忙，忙著學習，哪有時間陪我胡鬧。算了，我果真又回到了那種狀態(tài)，不和群，一直冷冷的，一個人的時候，莫名的想哭，打個電話想找個人陪，卻發(fā)現(xiàn)，他們沒時間。
還有十幾天就期末考試了，我放棄了許多，不愿再在文科上努力，名次只要比月考好一些就行，累了，這么渾渾噩噩的熬完算了。
走進高中的作文600字 10
隨著時間流逝，初中三年的時光一去不復還。九月份，你就是一個堂堂正正的高中生了，應該脫去那個稚氣童真的心了，而你再也不再是小孩子了。而這段時光也成為了歷史。作為過來人的我跟你談談我開始成為高中生的感受吧！
在開學的前幾天，做什么事情我都會感到郁悶，因為在新的校園，我對此陌生感還有緊張感�？赡苁莿偺と胄碌腵校園對新的校園不熟悉吧！而且關(guān)于這學校自己處于茫然失措的狀態(tài)。剛開始的那幾個月，我不知道校規(guī)、不知道飯卡水卡在哪里沖錢、不知道怎么走等等一切，還因為席子買大了放不下卻沒人愿意與我換床位而感到失落，又由于不懂人際交往而被同學孤立。又是我遠離故鄉(xiāng)到這讀書，無依無靠，想結(jié)束高中生活，結(jié)束這段令人痛苦的高中。面對陌生的老師、陌生的同學和面對陌生的校園環(huán)境，顯然我覺得不知所措。因為沒有要好的朋友可以傾訴自己的感受，又因為不懂與同學相處而感到難受。面對九大科的壓力，因為初中不打好基礎(chǔ)，導致高中基礎(chǔ)不扎實，從而一掛就掛九科。
也許你即將也會有這種感受吧！不過你不要怕，其實高中是美好的。慢慢地，你對校園熟絡(luò)了起來，就不會覺得生活難過了。剛開始的那段日子可能是上天考驗我們的。如果你不是一個性格開朗的人，就不要努力地去合群了，沒必要討好每一個人，我們都是為了自己而活。我們要優(yōu)秀到所有人都屈服，不要自甘墮落，不要不思進取，熬過高中三年，你想要的都會有的。
你一定要有夢想，制定一個全新的目標，不要活在夢里。希望高中三年，你可以努力脫變，為了夢想，為了不辜負青春，勇敢地向前沖，不要在意別人的看法，做堅持飛的笨鳥或堅持跑行的蝸牛，讓我們?yōu)楦呖加妹仄匆话寻桑?/p>
走進高中的作文600字 11
輕輕漫步在學校的林間小路，急切的觀察著周圍陌生的地方，領(lǐng)悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!
踏入這個校園撲面而來的是書香，更多的是對于未來的一種憧憬，這正是一種區(qū)別，一種初中與高中的區(qū)別，少了一種稚氣，其實我并不喜歡“稚氣”這個詞，現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來成熟，穩(wěn)重。理性的氣息。
漸漸熟悉這里
當我孤身一個的時候，我會覺得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現(xiàn)在應該做的是熟悉它，過去已成為“淚史”，將來的一切未知，剛剛的我的初中時代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來我才發(fā)現(xiàn)我并沒有那么好的自制力，還會慢慢的.回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上這里，喜歡上了軍訓時的十五中隊，喜歡上了我的班級1315班，它開始占領(lǐng)我的心。
也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語言符號來修飾我的高一新生活，但它是認真的，是每一個高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。
經(jīng)歷過初中三年，讓我深知這里是一個美好的開始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂愁也罷，現(xiàn)在的我應該好好加油!以前我總是把老師的話當成耳旁風到了現(xiàn)在再抱怨也無救藥，為今之計只有好好努力珍惜，我相信我可以。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對學習的態(tài)度“學無止盡，思無不盡”這是我對學習的追求，我希望在這片土地茁壯成長。
走進高中的作文600字 12
我懷著對高中各的憧憬踏進了我在夢中夢見無數(shù)次的高中大門。我曾無數(shù)次的幻想著高中生活；曾無數(shù)次的憧憬著高中校園；也曾無數(shù)次的厭倦了我的初中生活。認為初中生活就像一個地獄。不但累，而且還枯燥，乏味。
然而，當我離開母校的那一刻，我在初中的.所有事就像播放電影一樣，反復的出現(xiàn)在我的腦海里，我的淚水再也保留不住，涌了出來。同時，我也明白了，那片曾讓我一度認為是地獄的天堂，我再也回不去了，那是我最美好，最自由的地方。
我踏入高中的校園，看著周圍陌生的環(huán)境，操場上人來人往，卻再也找不到那一張張熟悉的面孔。但我卻信心滿滿，因為我對高中的生活充滿著好奇。初中已成為我的過去時，現(xiàn)在我要做的是更加努力，無論以后迎接我的是坎坷還是困難，我都會微笑面對。
高中，你好！在未來的三年里，這里會布滿我的足跡’我會珍惜在這里的時光，初中的美好已被我錯過，高中的時光我會好好把握，不會再讓他逃跑；高中，你好！在未來的三年里，我相信我自己會很努力，因為我有我自己的目標；高中，你好！在未來的三年里，我會盡我最大的努力，來走好它，不留下遺憾！
高中，因為我們正處在像花一樣的年紀，所以我們沒有理由不去奮斗，不去拼搏，不去追求自己的夢想；因為我們正青春，所以我們要向前沖！
高中，你好！我來了！
走進高中的作文600字 13
天蒙蒙亮，我便條件反射地從床上坐起，頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，瞇著惺忪的睡眼，摸索著扶梯。但往往踩空一兩個階梯，腳底猛地觸地，刺痛使我整個人清醒過來，只好拖著腳悻悻地往水池去洗漱。
在生管撕心裂肺的哨聲催促下，我急忙穿好鞋子，拉上同伴，快步走出宿舍。但我總在匆忙中用余光瞥向路邊的樹木。風有時輕輕吹來，枯黃的葉子簇簇落下，有時碰巧砸落在我頭上。我便會不由自主放下腳步，盯著那驕傲的樹。它氣定神閑地掉落著葉子，淡定看著面前涌動的人流。我嫉妒它的安閑，然后應著同伴的呼喚，鉆入人流。
“今天我們學習指數(shù)函數(shù)。”老師踏著上課鈴進來，放下挎包，揚起粉筆。一切動作行云流水般呵成。我挺直腰板，拉了拉已經(jīng)扯著太陽穴的高馬尾，睜大眼睛緊盯黑板，生怕漏了某一知識點。
教師里充斥著老師激揚的講解，飛舞著漫天的粉筆屑。窗外幾縷陽光將同學們緊鎖的眉頭和堅毅的臉龐染得金黃。我仍聽見教師角落里傳來的那一聲微小的`嘆慮。
鈴聲再次響起。我心滿意足地合上課本，為才看懂的題目而開心。黑板上密密麻麻的板書竟讓我覺得分外安心，書本中字里行間傳來的油墨味使我感到舒適�？粗鎿Q過的一根根筆芯和積攢起來的草稿紙，心里不再是慌恐迷惘，取而代之的是充實帶來的愉悅。想著想著，身體的疲憊一掃而空。我又拿起手中的筆，繼續(xù)驗算。
還未踏入高中，就有許多人與我說高中課程多么繁重，壓力多么大。起初我也懷揣著畏畏縮縮的心理，什么不會做就歸根于是我不適應高中生活，這是正常的現(xiàn)象。在這樣的自我逃避下，不會的題越積越多。甚至月考成績出來了，我小心翼翼維持的可笑的幻象才徹底被擊碎。我才后知后覺明白，不再虛度時光。欺騙自己，而是迎頭趕上。
我不會再害怕你。我會展開雙臂迎接你，我會含著笑意凝視你，我會開口催促你走向我。然后替你卸下手中的行李，掏出手絹慢慢擦去你一路趕來帶著的風塵。最后說上久違的一句話：“你好呀，高中�！�
走進高中的作文600字 14
天亮了，我條件反射地坐在床上，頭發(fā)凌亂，瞇著惺忪的眼睛摸索著扶梯。但是我經(jīng)常踩上一兩步空的臺階，腳底突然觸地，讓我驚醒，只好拖著腳在池子里痛苦地洗。
在產(chǎn)管哨子的催促下，我趕緊穿上鞋子，拉著同伴，快步走出宿舍。但是在匆忙中，我總是瞥一眼路邊的樹。有時候風輕輕吹，黃葉一簇簇落下，有時候恰好落在我頭上。我忍不住放開，盯著那棵驕傲的樹。它平靜地放下樹葉，平靜地看著面前洶涌的人流。我嫉妒它的悠閑，然后在同伴的召喚下，我鉆進了人流。
今天我們學習指數(shù)函數(shù)。老師按門鈴進來，放下書包，舉起粉筆。一切都像流水一樣流動。我挺直了腰板，拉了拉太陽穴的高馬尾，睜大眼睛盯著黑板，生怕漏掉某個知識點。
老師們充滿了老師們鼓舞人心的`講解，粉筆屑漫天飛舞。窗外幾縷陽光把學生緊鎖的眉頭和堅毅的臉龐染成了金黃色。我仍能聽到老師角落里傳來，的嘆息聲，那是一篇很小的作文。
鈴聲再次響起。我心滿意足地合上課本，為剛剛理解的題目感到高興。黑板上密密麻麻的板書讓我特別安心，書里字里行間傳來的墨香讓我很舒服�？粗惶鎿Q的筆芯，積累的草稿紙，我的內(nèi)心不再迷茫，取而代之的是充實帶來的喜悅。想著想著，身體的疲憊一掃而空。我拿起手中的筆，繼續(xù)檢查。
進入高中之前，很多人跟我說高中課程有多重，壓力有多大。剛開始我也很害怕退縮，什么都不會也適應不了高中生活很正常。在這樣的自我逃避下，解決不了的問題不斷積累。甚至在月考成績出來的時候，我小心翼翼維護的可笑的錯覺也徹底破滅了。事后我意識到我不會浪費時間。欺騙自己，但要迎頭趕上。
我不會再害怕你了。我會張開雙臂迎接你，微笑著凝視你，張開嘴催促你來找我。然后卸下行李，拿出手帕，慢慢擦去一路帶來的灰塵。最后說了一句久違的話：你好，高中。
走進高中的作文600字 15
無論你有沒有準備好，日子一天又一天的過去，長久一些，便是時間。人們總是念舊，常常告訴自己隨遇而安。有多少人，曾經(jīng)伸出雙手想要抓住如白駒過隙般的時間，無果之后又無奈揮手與它道別，對自己說：“我在乎過去更在乎未來�！边^去會支撐我們?nèi)ッ鎸ξ磥淼奶魬?zhàn)，每個人都可以做到想要的最好結(jié)果，因為我們會用盡全力，因為決定變動已經(jīng)是最好的決定。
高一的人和事物盡管新奇，但比起過去，還是截然不同，不知是年齡還是環(huán)境的緣故，高一的伙伴們皆能在稚氣與成熟之間自由轉(zhuǎn)換。就像，剛剛在被一個毫無技術(shù)含量的笑話逗的捧腹大笑的后桌，在你轉(zhuǎn)眼的間歇就成了一個思考問題的成熟“老者”。每天清晨天還蒙蒙亮便開始晨讀，放學騎車飛奔在回家的路上能看到路兩旁百十來盞路燈一齊點亮散發(fā)柔和暖光的獨特景致。但好像也沒人抱怨，人人都日復一日的，在一條相同的路上，風雨無阻的，來回穿行。
那天我在放學回家的路上經(jīng)過了一家新開張的飯店，盡管天色已晚，店面門口的音響還是張揚的唱著，偶然地，在音律的轉(zhuǎn)換之間，我聽到了這樣一句歌詞：“還有夢和遠方……”抬頭看見前邊路段大批的同學，頓時就明白了沒有抱怨的原因。人人都有閉眼休息的時刻，在那些時間里地球依舊好好轉(zhuǎn)動著，時間到了太陽還是會升起，浪潮依舊奔向海岸。沒有什么是你改變得了的，除非你愿意先改變你自己。
高中的老師們，是比你之前見過的任何人，都要睿智的。他們從來都不曾說出犀利話語，也從未使用任何極端的方式。他們盡職盡責的守著自己的.本分，無言的提醒著你應做好一個高中生應做的事·。課間買面包充饑的人都在為了省下三分鐘的時間來背單詞而奔跑。整隊跑操的人幾乎人人都在背理化公式……廣闊校園的空氣中，彌漫著緊張又迷人的味道。
高一的我是幸運的，因為我能與嶄新的人們有許許多多次美好的相遇，能對以后的每一天都沖充滿期待，也能盡己所能成為最好的我自己……親愛的高一，前方路漫漫，人生請多指教。
走進高中的作文600字 16
在一次聚會上，幾個上大學的朋友對我說：“把握好高中的分分秒秒，3年后，你將會擁有一生中最美好的回憶!”我頓時茫然，難道那籠罩在黑色七月陰影下的光陰會構(gòu)成最美好的回憶?聚會結(jié)束雖已月余了，而心中對這“奇談怪論”所產(chǎn)生的疑問卻久久不能磨滅……
收拾好行李，靜坐于墻角，回味友人的話心中依舊一片茫然……
踏進校門，耳聞一個個令人咋舌的高分，心底自問：這究竟意味著什么?急促的腳步，忙碌的身影，將一片青松石階的安逸捅的七零八落，忙碌的喧鬧與不安的噪動，似乎早已遮蓋于青春陽光之上。我靜待著。只為這喧囂之后恢復安靜的那一刻。
不知是適者生存，還是本該如此，我不知不覺融入了這一片忙碌與急促中，忙碌的學習，忙碌的聽課、筆記;急促卻省時的小跑，似已成為一道固定程式，遵循著，運行著……
老師們夾雜著方音的言談，迸發(fā)出智慧與樂觀的情思，對對錯錯，點點評評，進進退退中，告訴了你，對的該這樣而不是那樣。老師嚴厲的教誨與大度的包容相吻合，所形成的那種無形的壓力。使你非退而進，甚至對于那最初尤為厭惡的小跑，也滲透了另一番情韻，那因時間緊促而練就的`小跑逐漸賦予了我果斷、干脆的思維方式，使我受益匪淺。“三年的苦造就一生的�！�，也許便是經(jīng)過這忙碌的追索與急促的拼趕所證明成立的，令人不得不信服，不得不遵從。
回到家的這兩天，那種閑逸的環(huán)境倒令我產(chǎn)生了一種不自在。于是，又陷入了對友人那“苦造就的美好”之說的思索中。此時，我才恍然大悟，自身的疲累，卻令我在精神上有了一個明確的奮斗目標，然而這一因一果之中，夾雜的也許便是我初次觸碰到的這種感覺，一個充實的追求過程�？磥恚F(xiàn)在的我，多多少少也算是走進了高一，正在溶入高一，溶入一個嶄新但很充實的新階段。
高一生活是溪流中淤泥下的五彩石子，需要你去認真的采擷，細細的品味。
走進高中的作文600字 17
隨著時間的流逝，三年初中生活悄無聲息地過去了，隨著短暫而又漫長的暑假的結(jié)束，我搖身一變，從一名初中生變成了一名高中生。
剛進初中時記得老師對我們說的第一句話是：“為什么要讀初中？讀初中就是為了三年后的中考，所以你們要努力學習，爭取進入重點高中……。”而進入高中時，老師的第一句話跟這句話也差不多，只不過改了幾個字。把“中考”改為“高考”，“重點高中”改為“重點大學”。辛苦三年就是為了應付兩個字“中考”或“高考”。
三年，掐著手指算，一年12個月，三年36個月，一個月30天，三年1095天，一天24小時，三年大約26280個小時，一小時60分鐘，一天……唉，不敢再算下去了，待會會被這個天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，多么漫長得奮斗與等待呀！簡直可以跟中國的抗日戰(zhàn)爭相提并論。但學習本來不就是一場持久戰(zhàn)嗎？掰著指頭一年，兩年，三年，好像只有三天那么長，三年得時間就在指縫間不知不覺地溜過了，沒留下一絲痕跡，就像彈指一揮間那么短暫。
又是一個三年，又是一個36個月，又是一個1095天，又是一個……在這三年的時間里，我應該怎么度過呢？我可以碌碌無為，任憑我埋沒再這塵世間；也可以激流勇進，去尋找一個全新的自我。如果可以讓我選擇，我會選擇后者。我不甘被埋沒，我要像一只雄鷹，在那廣褒的天際里自由的翱翔；雖然，中考失敗了，但，我不能甘心與失敗。無湘不成軍，湘軍的英勇，不正是靠著那屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的.不甘失敗的精神而拼出來的嗎？我是湖南人，我也要像那英勇的湘軍，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)�？傆幸惶�，勝利的大門會向我敞開的，我堅信。
高一，一個新的開始，我不能輸再這新的起跑線上，我再也不會選擇沉默，
我要以昂揚的激情，積極的心態(tài)，全新的面貌去迎接那一個一個新的未知的挑戰(zhàn)，我相信，我能行！
走進高中的作文600字 18
懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高中。曾幾何時，每當我望著高中，這個神秘而又陌生的教室時，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆高中生詢問，它究竟是什么樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設(shè)定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景；有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷；有人說它是谷地，孤寂，無聊。
高中的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高中生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學習的興趣，有時在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真實才學，何樂而不為呢？
多年的求學之路，我的童年，我的'少年，風霜雨雪，不就是為今天么？如今到了一個驛站，要為我的理想邁出艱難的一大步，不管結(jié)過會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧與心。高在是豐富而充足的。緊張與學習并不是枯燥的。當你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風徐來般清爽。
高中是人生的一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去，實現(xiàn)自己的遠大理想。
走進高中的作文600字 19
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的高一新生!
邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的`氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的高一七班�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了高中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了高中于初中的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在高中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
走進高中的作文600字 20
窗外，陽光溫暖，微風吹過。本來就稀疏的枝頭，枝葉隨風凋落，吹散了滿世界的溫暖，吹亂了漫天飄飛的枝葉。猶如一只只枯萎的蝴蝶，用舞蹈演繹著人世間的悲哀。
轉(zhuǎn)眼間，踏入這所學校已經(jīng)1個多月了，時間就像天空劃過的流星，照亮一瞬間后便嘎然而止，恢復黑夜的靜謐。月考過去了，成績不堪入目“學如逆水行舟，不進則退”，在這個逆流的的航行中，我剛張開帆布，便被水流沖走了。這到底是為什么呢？哦！那是因為這是高中，因為我走進了高中。
例行公事般的，我在等待著老師的傳喚。沒有了以往的急躁，慌張。我平靜地坐在位置上，翻開那本似乎永遠都看不明的數(shù)學課本“集合與元素的關(guān)系，并集，交集補集……”迷失在這堆阿拉伯數(shù)字的思緒猛地被拉回了現(xiàn)實，老師輕輕地敲了敲我那書本堆成小山似的書桌。我抬頭對上他的眼睛，他迷朦的眼鏡后面到底是失望亦或是惋惜呢？踩著老師走過的路，我走在通往辦公室的走廊上。夜色如此美好，銀白色的月光灑在地上，到處都能聽到蟲子的叫聲，夜的香氣彌漫在空中，織成一個柔弱的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面，眼睛所接觸到的都是罩在這張柔軟的網(wǎng)里的東西，任一草一木都不像白天里那么實在的，它們有著模糊，空幻的色彩，每一樣都隱藏在它的細致之中，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
恍然發(fā)現(xiàn)，平日里幾步就可以走完的路，現(xiàn)在卻像一條天梯，遲遲走不到盡頭。辦公室里亮著白茫的燈光，一下子暴露在強光下，心臟猛然地收縮，開始加速地跳動著。平視老師的臉孔，那蒼老的臉上，留下了歲月如刀的刻痕，微微濁混的瞳孔閃爍著光芒，一種被洞悉的'恐懼和壓力如潮水般向我涌來。似乎注意到我的僵硬，老師拉了拉旁邊的椅子，示意我坐下。
“這次的成績，覺得怎么樣�！币娢覔u了搖頭，老師扶了扶眼鏡說：“沒關(guān)系的，現(xiàn)在只是開始，以后的路還很長，會進步的，我看過了，你入學成績不錯，平時表現(xiàn)也比較好，只你能找對方法，堅持努力下……”我詫異地看著老師，不是機槍式的轟炸，不是一針見血封喉的諷刺，是心平氣和，語重心長的勸誡和建議。甚至連父母知道我這種一落千丈的成績時的失望都沒有從老師的眼里看出來。這種信任和放心的目光，我到底是久違了。
“上了高中，大多數(shù)情況下，要靠自己。高中課程和初中的不一樣，預習和復習都占了十分重要的位置，你要向老師請教，選擇好適合的學習方法。我相信你一定可以的，期望經(jīng)過你的努力，期中考能有大進步�！睖睾�，沙啞的嗓音撫平了我心頭的焦慮。眼圈微微腫脹，酸酸的紅了一圈。向老師點了點頭，我逃似的離開了辦公室。原來自己是多么希望有一個人能信任自己，關(guān)心自己。自從上了高中以后，回家時間少了，加上父母工作繁忙，在學校又融入不了同學的生活中。一個多月來，我都快要習慣這種被遺忘和忽略的生活狀態(tài)了。現(xiàn)在僅僅是老師的幾句鼓勵和關(guān)心話，還有一個信任的眼神，我就感動得快要落淚，看來，我到底還是感性了。
沿著來時的路，我踢著拖鞋回到教室，幾個同學從小山里抬頭看了看我，又埋下頭去，繼續(xù)奮戰(zhàn)。我的心情似乎愉悅起來，回到座位上，瞄了下課本的數(shù)字，似乎面善了許多。執(zhí)起筆，我翻開課本目錄寫下一段話“不是每個人都要建造一座水晶教堂，但是每個人都可以設(shè)計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個至100個實現(xiàn)夢想的途徑”。雖然忘了這句話的出處，但我要感謝它，我看見了自己的出處。
昨晚的情景歷歷在目，那種心臟猛然收緊的感覺，我如今還清晰地記著�；蛟S，我要慶幸，我走進了高中。在這里，我將一步步向自己的夢想邁進。撿起一片剛掉落的樹葉，青青黃黃的，完完整整的，青與黃之間并沒有明顯的分解線，由青慢慢地變黃，由黃慢慢地融入青，好像它們是不可分割的一體，即便想把它們分開，也分不出它們的純粹，它們都已融入了對方，再也分不清了，就像我和這所高中一樣，再也分不清，割不開了。
走進高中的作文600字 21
人生如風，歲月如歌，當陽春八月的輕風拂過，歌聲遠逝，我迎來了我的高中生活。
不知怎的，太陽像瘋子似的，歹毒一般地暴烤著大地，可在這時，我也迎來了自己學生時代的第二次軍訓。
軍訓是最能考驗一個人毅力的時候，在這悶熱的季節(jié)，便會有許多人產(chǎn)生煩躁，進而想偷懶、想放棄軍訓。
在軍訓的第一天，地上像著了火一般似的，訓練場上的男孩、女孩們個個臉上、臂上滴著珠串似的汗珠。到了晚上，大家一起歌唱、講笑話、談人生理想……看來，每個人都各有特長，又都有各自的夢想。
隨著軍訓的第二天、第三天、第四天……到了第六天，我還真的是有些堅持不住了，但我的近段時間的夢想不就是要“在這酷暑炎熱中駕起自己充實的生命之舟，在這軍訓的磨煉中好好享受一下時間老人恩賜給我們這段美好時光吧？”所以呢？自己應該好好珍惜��！是啊！人生路上，真的不要有什么想放棄的想法，哲人說過：“人生是一個充滿奮斗的過程。”沒有奮斗，哪來喜悅？哪來成功？大鵬展翅，扶搖直上，鵬程萬里，人生不也是一樣吧？
第七天，軍訓終于結(jié)束了，每位同學的臉、脖子……都曬黑了，甚至一些同學曬破了皮，但仍能看到她們那些忙碌的背影。回到房間之后，心中忍不住哭了起來，看到媽媽為自己所付出的，在這一刻才體會到那種味道。平時，自己都是待在媽媽身邊，在上小學時，自己每天只顧著自己，哪里會想到媽媽啊！在初中時，自己每天盡管很努力，但卻沒有找到學習方法，還嫌媽媽嘮叨！現(xiàn)在仔細想一想，真是對不起自己的媽媽。在這一刻之間，我開始懂得了長大。
我默默地在心底許下了一個愿望，“希望能夠在三年之后考上一個好的學校，將來能夠生活得更好一些。”
同樣的起點，卻有不同的'終點，每每靜下心來，就會想起這個問題，或許是因為現(xiàn)在還缺少一點動力吧！都說動力是前進的車輪，能夠使我們向前進�？涩F(xiàn)在，自己腦子里竟一片空白。在老師上課時，自己也還是能夠聽懂，可就是課后做作業(yè)時竟然無從下手，難道是自己還沒理解透嗎？下課之后問教師才明白，原來高中生活就是這樣，它是一個長期積累的過程。這或許就像人是歷史長河中一朵朵翻騰的浪花，浪花的美麗與否不在于它存在的時間之長短，而在于它翻騰時有強勁的生命力，在于它是否能沖破時空的框架，那就是它最美麗的靈魂吧！
都說“寒窗三年苦讀書，一舉成名天下皆”這句話或許在古代是對的，但現(xiàn)在在高中的生活中，看來是已不太對了，現(xiàn)在社會需要的是“靈活與變通”的人吧！而不是所謂的“死讀書”之類的人吧！就像物理、化學、數(shù)學……就需要靈活運用，而不是每天只會把課本背熟就行了。
在第一次數(shù)學考試時，由于自己的知識掌握度不夠，導致考得不是很好，可想一想，自己的數(shù)學考試沒考好，不正是給自己提供了一個很好的動力了嗎？沒關(guān)系的，就把這種傷痛化為前進的動力吧！
可我害怕面對自己的爸爸，爸爸每次和我談心時，教導我不管做什么事情都要認認真真地去完成，盡管自己速度慢了一點，可現(xiàn)在，我真的不知如何面對。
人們都說，“良好的開端是成功的一半”， 現(xiàn)在自己開始有了一個良好的學習習慣也算是有一個好的開端。所以自己還得要加油，不斷地超越自己。
走進高中的作文600字 22
“給你我的心作紀念，我的夢，有你的祝福才能夠完全，風浪再大，我也會勇往直前，我們的愛，鑲在青春的紀念冊�！贝蜷_我的青春紀念冊，初中已是過去，它已成為了一段美好的回憶，深深的印在了我的腦海中。而現(xiàn)在我的青春紀念冊停留在——高中。就是在這個多雨的季節(jié)里，我走進了高中!
當落葉離開樹枝，向下飄落時，落葉是彷徨的;當小鳥離開鳥巢，飛向天空時，小鳥是彷徨的;當蒲公英離開花莖，被風吹散時，蒲公英是彷徨的;而當我離開昔日一同奮斗一同嬉鬧的同學，走進一個新的環(huán)境的時候，我也是彷徨的。走進嶄新的校園，面對著那一張張陌生的臉孔，我竟顯得有點不知所措。早就聽說初中和高中的差別很大，這讓我的心更加不安了。我開始擔心自己不適應高中的生活，不適應老師的講課方式，不知道該怎樣與同學們更好的相處……一大堆問題困擾著我。走進高中，我是彷徨的'。
當落葉與泥土混為一體，共同給大樹提供養(yǎng)分時，落葉是激動的;當小鳥融入天空中，感受天空的遼闊時，小鳥是激動的;當蒲公英找到自己的歸屬，落地生根時，蒲公英是激動的;而當我坐在教室里，和同學們共同組成一個集體的時候，我也是激動的。在這么短短幾天內(nèi)，我看到了同學們在勞動時的互幫互助，在學習中的一絲不茍。因此，我為我能夠加入到這個大家庭中而感到激動。走進高中，我是激動的。
當樹枝重新長出嫩芽，等待萌發(fā)時，樹枝是向往的;當小鳥要離開家鄉(xiāng)，去探尋更廣闊的天空時，小鳥是向往的;當蒲公英花開過后，又將被風帶到各個角落時，蒲公英是向往的;而當我迎來一個新的開始、走入新的環(huán)境時，我也是向往的。向往著三年的高中生活，向往著教導我的老師們，向往著和我一起奮斗的同學們……走進高中，我是向往的。
走進高中，就意味著我們又向成人邁近了一步，就意味著我們肩上所承擔的責任又重了一些。在這三年里，1095個日日夜夜里，我們要經(jīng)歷的考驗還有很多很多。走進高中，我有落葉飄零的彷徨，小鳥展翅的激動，還有蒲公英隨風飄蕩的向往。走進高中，走進我的青春紀念冊!
走進高中的作文600字 23
“給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠�！彼哪甑某踔猩罹拖窀柙~一樣匆匆地流過了。畢業(yè)了，大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復存在。轉(zhuǎn)眼間，我們都在不知不覺中長大了，我們帶著那份憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，有著這樣純潔的友情。可是，這些都已經(jīng)改變了。第一天上學的時候，課間坐在教室里，同學們都在看書，再也沒有了歡笑，而是那種令人意想不到的靜，一張張陌生的面孔，仿佛在這里沒有人需要朋友，沒有人要去交流，冷冷的，讓我不得不恐懼。
慢慢的，這一切從陌生變得稍稍熟悉。我們，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人，適應著高中緊張的環(huán)境。在這里，緊張已經(jīng)成為我們生活的主旋律�；蛟S有時，筆尖不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著對于高中生活的百般無奈。悄悄靠在墻上，抬頭看星光閃爍的夜空，會發(fā)現(xiàn)：天空真的好大啊，而自己，卻只是其中的一顆星、一顆努力發(fā)光的小星星，在不斷吸取著大自然的精華，釋放自己的能量。
學習壓力真的很大，但每當想起和同學一起許過的諾言和自己同別人不一樣的耀眼的未來，便會讓自己變得更勇敢一點。風浪再大，都要勇往直前。我是高中生了，已經(jīng)長大了。在曾經(jīng)的和未來的學習生活中，學會堅持信念，學會了在失力的時候鼓勵自己，學會了讓自己變得更加堅強！
我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，曾經(jīng)憧憬的高中生活已變成了現(xiàn)實，可我們都不能再回到過去，回到那個自己熟悉的場景，因為這就是現(xiàn)實，就是生活。在這個新的大家庭里，會經(jīng)歷千奇百怪的事，結(jié)識各種各樣的人。當不久的'某一天，大家聊起曾經(jīng)一同度過的高中生活時，那便是一天中最愉悅的事……
一步一個腳印、一步一個淚滴、一步一點坎坷地奔走在生命的跑道上。這是上天的安排，注定我們要為我們的青春付出些什么。
成功路上必定會有一座座等待我們翻越的高山，也許越過它的艱難令我們無法想象，但我卻相信，經(jīng)歷過這些風雨后，一定會出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。在那里，到處都洋溢著自信的微笑，珍藏著努力的汗水。
走進高中的作文600字 24
九月的雨和著泥土的芬芳悄然而至，被秋雨洗過的天空是那么蔚藍。而今，在這片天空下的我伴著濃濃的秋意走進了高中。
一
回首望望自己走過的路，那時的我也曾彷徨迷茫，我甚至都沒有注意到自己是何時又站在了一個青春的十字路口。高中，那個我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。
軍訓是走進高中的前奏。那時，在讓人疲憊的體能訓練之后，我經(jīng)常會坐在一旁規(guī)劃高中生活。看著親切而又朝氣蓬勃的同學們，我想高中應該是青春飛揚的少年們的新天地，在這個轉(zhuǎn)折點，年輕的我們才會更加了解未來與希望的含義。而高中就是那幢美輪美奐的建筑，它伴我們成長，給我們庇護。
二
溫暖的集體，優(yōu)秀的老師，可愛的同學，這些都是真正步入高中的我所擁有的。
在高中的學習生活中有淚水，有歡笑，有辛酸，也將會有收獲。
在老師嚴肅而又和藹的臉龐上，我體會到了學習是助我登上理想之巔的階梯。為了理想，陡峭與嚴寒又算什么呢？重要的是我們還有老師的幫助，在我們?yōu)榱诵闹械膲舳床珪r，還有他們那些紅燭在鼓舞著我們。
在同學神采飛揚的笑臉上，我明白了友誼是高中生活的美麗篇章。這美麗該怎樣描繪呢？在追夢的旅途中，還有他們的陪伴，我定不會孤獨。
三
父母的期待，老師的辛勞，朋友的鼓勵……這一切都是作為高中生的`我們追夢的動力。是什么時候父母的囑咐和叮嚀變得如此頻繁？是什么時候老師的嗓音變得那樣沙啞？是什么時候朋友頑皮的笑臉變得這么凝重？這一切，都是為了那一搏。
高中給我們帶來了那么多美好與感動，然而我們回饋給它的僅僅只是見證它輝煌的那一搏。我想，高中的生活與音樂是有相似之處的，前奏與高潮的完美演繹，注定了尾奏的精彩。
后記
秋將遠去，在高中我們還有幾個美麗的秋可以度過？秋是收獲的季節(jié)，然而紅蘋果只留給灌溉果樹的人品嘗。
走進高中的作文600字 25
人生有許多次“如果”，卻沒有一次“但是”，既然選擇，便當風雨兼程。——題記
在時光的洪流中，我們都無可避免的長大，于是在上蒼的安排下，我走進了高中。
暗夜未央，我兜轉(zhuǎn)蹁躚于百葉之中，被這濃濃的秋意包圍著，尋不到方向。對于中考的失利，我總是小心翼翼的舔著傷口，安慰自己這只是意外，可時間久了，便漸漸將我內(nèi)心的底線沖破，此刻前方好像有一張黑幕將我籠罩在無邊的夜色中，我不敢抬頭。我的光明，你在哪?
夜深沉，依舊煩悶，依舊無聊，隨意翻閱凌亂的書桌上的一本雜志，意外地讀到這樣一則故事：古時一落榜舉子，心情沮喪，找禪師開解，禪師指著樹下斑斑駁駁的一片說：“這是什么?”舉子不假思索道：“樹影�！倍U師搖頭微笑，說：“不對，這是陽光�！弊x至此，我心中一亮：中考的挫折失敗只是一時的，有陽光照耀的'地方就有希望。
是，人生有許多次“如果”，卻沒有一次“但是”，我已不能回頭。亦如明天是奔赴戰(zhàn)場浴血殺敵之際，那么我們今天要做的就是磨好槍，修好鞋，釘好馬蹄掌，集中我們所有的智慧，所有的熱忱，做好該做的事，這樣才不會有三年后的“再回首，已是百年身�！�
曾寫道：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。君欲為明天做好準備，就要切記時刻走好今天的路。雙腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路，雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑。無論何時，請堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然選擇，便當風雨兼程。
心靈的燈，總是在迷茫的時候照亮前面的路，面對即將到來的人生，我應務必慎重的邁出腳下的每一步，順著心靈之燈指引的夢的方向，走出精彩的人生。要知道，生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。他是一個完整的過程，是一個連載，不論成功還是失敗，他都不會在你背后留有空白，生命也不是一次彩排，走的不好還可以從頭再來，他決不會給你回頭的機會……
古人云：千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。而今走進高中，不敢退縮，當盡心竭力，奔赴書山，庶竭駑鈍，宜當全力拼搏，此吾所以報父母而效恩師之職分也。如今千帆競渡，萬舟齊發(fā)，我掙脫心靈的枷鎖，向著著自己金色的目標邁進。
走進高中，我不求盡善盡美，但求無怨無悔!放飛夢想，翱翔天際，向夢想的天國飛去!揚帆起航，乘風破浪，朝夢想的彼岸出發(fā)!
我，既然選擇，便當風雨兼程!
走進高中的作文600字 26
三個月之前，我迫不及待的想要離開學習生活了三年的“天堂”——初中，信心滿滿地去擁抱我的高中生活。
太過自信的結(jié)果往往不盡人意，太自信于自己實力的我就與心目中向往的重點中學擦肩而過。但我倒沒有太多懊悔，新的班級學習氣氛很好，各科老師的配備很好，同學之間相處的也很好……我想，只有努力努力再努力，這里，包鋼五中也一定可以成為夢實現(xiàn)的'地方。
在開學之前做了好多準備、設(shè)想了很多情況，但是新的學校還是讓我有一點點“水土不服”，早上的晨跑首先將了我一軍，向來不喜運動的我怎么能一口氣跑上三四圈，那可是一千二百米�。∈聦嵶C明，什么時候都不要妄自菲薄，只要想做還是可以做到的，兩個星期的鍛煉后，我也可以從容的跟著隊伍完成晨跑了。這可以說是我走進高中的第一課
中考之前就聽聞高中課本的難度是初中課本所無法比的，果然，英語的長篇大課文，數(shù)學的函數(shù)，物理的v-t圖象，化學的摩爾都不簡單吶。筆記本上密密麻麻的內(nèi)容把我弄的暈頭轉(zhuǎn)向，它們好像還咧著嘴笑我：“真是個笨蛋，這就把你打敗了？”不行，我怎么能輕言放棄，世上無難事，只怕有心人啊，我是一定可以學好它們的。與高中這些生澀難懂的知識相比，初中學習的知識真是簡單，那時候真是學生們的天堂啊。
雖然有這些不如意，但并不影響我喜歡上這個我將要在這里學習生活三年的地方。我喜歡這里更加自主的學習方式，喜歡多種多樣的社團活動，喜歡每天語文課之前的詩歌推薦，喜歡英語課輕松的氛圍，喜歡這里的每一個老師每一名同學，這一切的一切都是我愛上這里的理由。
或許在剛開學的時候，我還曾在心里默默的比較著它和那個“天堂”�？傇趹涯顝那笆煜さ沫h(huán)境、熟知的人們。漸漸地，我不那樣做了，因為我明白只有放下過去，才能迎接未來；只有丟掉過去的浮躁幼稚，才能以一個沉穩(wěn)成熟的全新的自我去迎接新的三年。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我不去想三年之后會怎樣，既然選擇走進高中，便不能留下遺憾。
我希望有一個燦爛的前程，我希望我的未來春暖花開，我希望五中會是我圓夢的地方。
現(xiàn)在，我只想說：“走進高中，我不悔！”
走進高中的作文600字 27
秋天是一個捉摸不透的季節(jié)，它忽而會艷陽高照，又忽而會大雨滂沱。這個有著蕭蕭落木和殷殷紅葉的季節(jié)正如那個被重重迷霧包裹的未來一樣無從猜測。
在這樣一個意預曖味的季節(jié)里，我即將面對那個神秘莫測的未來。
經(jīng)歷著安然人生道路的我，對著未來抱有著莫名的期待和向往，雀躍的心情使我恨不得飛到學校去，立刻去體驗一下高中的學習生活。懷抱著這樣的心情，三個月的漫長的暑假在我面前轉(zhuǎn)瞬即逝，我將要站在一直向往著的高中的大門前。
然而，天公不作美，報到的那一天竟是陰云密布，天空黑沉沉的，隨時會下雨一樣，讓人連呼吸都覺得不順暢。心中不知何時出現(xiàn)的巨大的壓力，向我傾瀉而來：學習的課程會很難么？和同學的相處會順利么？亂七八糟的疑問圍繞著我，攪得人惶惶不安�！澳阍诤ε率裁�！”小聲的給自己打氣，心海終于稍微平靜了一些。我知道，這里是人生的戰(zhàn)場，從來不允許出現(xiàn)逃走的懦弱逃兵。這樣想著，我走入了高中的大門。
發(fā)書的時候，四十多本教材看得我身心俱疲。沉嗎？重嗎？多嗎？也得拿！也得學！人人都心知肚明，學習任務會很重，但就算硬著頭皮也得上！窗外忽然變得模糊，什么景色也看不清，噼里啪啦之聲不絕于耳，探頭一瞧才發(fā)現(xiàn)是下雨了。
報到結(jié)束時，我抱著厚厚的一大摞書站在教學樓門前。那傾盆大雨沒有停的跡象，噪雜的聲音交織成了對我的無情嘲笑。心情早已落到了谷底，身上的重負更是沉得讓人心慌。飛奔回家的過程中，我的'心情憂喜參半，一邊高興自己又在人生的道路上前進了一步，一邊又擔心這一步我真的能走好嗎？
濕淋淋的回到家之后，我擦干身上的水，如釋重負的發(fā)自內(nèi)心的對著鏡子里的自己露出了一個微笑。走到窗前，順手推開窗子，一股涼風吹來，送目遠望，突然發(fā)現(xiàn)西邊的天空有一束陽光穿透云層，是那樣的亮，那樣的美。心里頓時也一亮：前方的路上有烏云，也會有陽光，只要堅信著自己，不斷的踏踏實實的一步一步的向前走去，就一定會得到最好的答案。
兩天之后，我走在第一天上學的路上。初升的朝陽灑下光輝，大地被鍍上了一了一層美麗的金色。
“真漂亮�！痹谛闹邪蛋蒂潎@了一聲，我默默走進了高中的大門。我要用自己的踏實，自己的努力，去找尋最好的答案。
相信，我的答案會很美。
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