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初中生活作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文1
經(jīng)過(guò)六年的努力，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。我進(jìn)了中學(xué)，面對(duì)的是我中學(xué)時(shí)代的到來(lái)。
進(jìn)入中學(xué)的環(huán)境變了。校園里的`小學(xué)沒(méi)有噪音和沸騰，但是很安靜，給了我們很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的學(xué)習(xí)空間。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生變了。我看到的不是小學(xué)時(shí)代的幼稚臉，而是和張全新在一起的成熟臉。大家都長(zhǎng)大了，懂事了。他們不再像小學(xué)那樣淘氣無(wú)知。
進(jìn)入中學(xué)，老師變了。每個(gè)人都變得認(rèn)真起來(lái)，沒(méi)有小學(xué)老師的善良和親切，但是中學(xué)老師期待自己的學(xué)生成長(zhǎng)成才的心情卻比小學(xué)老師強(qiáng)好幾倍。
進(jìn)入中學(xué)，科目增加了。從幾個(gè)科目增加到十幾個(gè)科目。每一科都要牢記，每一科都有作業(yè)。學(xué)生的壓力增加了，他們逐漸累了，但無(wú)論他們有多難克服，他們都無(wú)法阻止學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，一步一步地。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。每個(gè)人都是來(lái)自四面八方的優(yōu)秀學(xué)生，都想為自己理想的大學(xué)而奮斗。上課，稍有不慎，可能學(xué)到的知識(shí)比其他同學(xué)少了一點(diǎn)。下課后，稍微開心了一下，可能比其他同學(xué)少做了一份作業(yè)。尤其是考試的時(shí)候，稍有不慎可能就被其他同學(xué)落下了。由此可見，中學(xué)的學(xué)習(xí)如此緊張，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，簡(jiǎn)直像打了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，我們必須以良好的心態(tài)做好迎接“戰(zhàn)斗”的充分準(zhǔn)備
進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)了中學(xué)，一切都變得艱難，有人想放棄，我卻不會(huì)。因?yàn)槲覉?jiān)信勝利一定屬于我。雖然我現(xiàn)在很苦很累，但我一定會(huì)達(dá)到勝利的巔峰！
初中生活作文2
剛升入初中的時(shí)候，我還有些不習(xí)慣，平時(shí)在家里，都是父母幫我們打理好一些瑣碎事，例如：洗衣服，洗碗，連起床都是媽媽叫我起的�？涩F(xiàn)在要我一下子學(xué)回做這么多的事情，一下子真的愣了起來(lái)。
記得第一次去學(xué)校的時(shí)候，我們要軍訓(xùn)幾天。那時(shí)我們以為，軍訓(xùn)一天就結(jié)束了，可事實(shí)并不是這樣。在軍訓(xùn)的時(shí)候，要求很嚴(yán)格，叫你立正，你的身子就得筆直的，筆直的，不能動(dòng)也不能晃。我在那時(shí)侯啊，因?yàn)橐庵玖Σ患�，所以那里有汗，就用手去擦一下，癢就撓一下，教我們班的'那個(gè)長(zhǎng)官，總是叫：“不要?jiǎng)�，不要晃�！蔽疫�不知道是在說(shuō)我呢！但我自己也在想，這樣下去是不行的，得找個(gè)辦法。后來(lái)，我自己終于想到了可以抑制這種行為的情況了，每當(dāng)我想動(dòng)的時(shí)候就提醒自己：“不要?jiǎng)�，要是連不要?jiǎng)舆@么簡(jiǎn)單的動(dòng)作也做不到，那理想有怎會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？”這招果然奏效，要知道，我無(wú)論如何都要實(shí)現(xiàn)自己的理想，怎么可能在這里就放棄呢？我絕對(duì)會(huì)堅(jiān)持下去。
就這樣，這段艱苦的軍訓(xùn)生活就過(guò)去了。其中還有一段小插曲：在這次軍訓(xùn)期間，同學(xué)們?cè)谌沼浿行稳蒈娪?xùn)的詞語(yǔ)為以下字眼：魔鬼式，地獄式，慘無(wú)人道……
雖然一開始的軍訓(xùn)生活過(guò)去了，但接下來(lái)的校園生活也不輕松。
每天放學(xué)鈴聲一打，每位同學(xué)都會(huì)以沖刺的速度去到飯?zhí)�，并在打飯窗口面前自覺(jué)地形成一條條有序的隊(duì)伍，可能這就是軍訓(xùn)的效果吧！可我為了節(jié)省時(shí)間，現(xiàn)在就到球場(chǎng)運(yùn)動(dòng)去了，飯?zhí)美镞@么多人，我也比較貪玩，寧可先運(yùn)動(dòng)。平時(shí)我們都是五點(diǎn)十分下課的。所以我平時(shí)打球也只打到六點(diǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)飯?zhí)萌松倭�，吃飯方便些，就去吃飯了，有時(shí)打球打到興起了，就不吃飯了。同學(xué)們吃完飯就會(huì)回宿舍洗澡，我也跟他們不一樣，我洗澡是在晚修之后。我這樣安排時(shí)間，大約就不會(huì)浪費(fèi)了吧。
雖然升上初中，無(wú)論是生活上的辛苦，還是學(xué)習(xí)上的壓力，都是人生必經(jīng)只途，我們就調(diào)整好自己的心態(tài)，去迎接初中的生活吧！
初中生活作文3
喜歡一個(gè)人對(duì)月而坐，以一份淡雅的情懷，看庭前花開花落，望天空云卷云舒，獨(dú)坐在歲月的一隅，以水滌心，一向憶情，詠懷錦瑟年華，感悟水墨情懷，追求一種世外桃源般的生活，享受一種‘采菊東籬下，悠然見南山’的意境，恬淡如水，我心亦然。
對(duì)于生活，不同的人便有不同的追求，有的追求一時(shí)的快樂(lè)，有的追逐未來(lái)的理想，世事無(wú)常，許多事都不能如自己的愿我們不可能會(huì)在人生的路上一直順風(fēng)順?biāo)�，總�?huì)遇到阻礙與危險(xiǎn)，可我們不能逃避，學(xué)會(huì)去面對(duì)，哪怕是失敗，平靜必須和紛擾相伴，快樂(lè)需要和痛苦并肩，‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月’，面對(duì)人生，不能瞻前顧后，以一顆樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)人生。
我的生活就如一望無(wú)際的'地平線，并沒(méi)有什么太多的波瀾，這也是我所向往的，雖然有時(shí)冒出一些不甘于平庸的想法，可最后卻還是沉迷在煙抑畫橋的生活中，或許有人認(rèn)為會(huì)很枯燥、乏味，可我認(rèn)為有怎樣的心態(tài)，便有怎樣的生活，有人享受權(quán)傾天下的生活，有人追逐富甲天下的生活，而我喜歡那我暮去朝來(lái)恬淡如水的人生。
有的人會(huì)喜歡沉迷在過(guò)去美好的回憶中，不愿清醒，也有人對(duì)自己的未來(lái)充滿幻想，不思進(jìn)取，我們應(yīng)該過(guò)好現(xiàn)在的時(shí)間，過(guò)去了就過(guò)去了，追悔無(wú)益，遺忘并不是一種狠心，牢記也未必是一種深情，心安即是歸處，平凡仰望幸福。
命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。對(duì)于生活中的事，以一種平靜的心去面對(duì)，人生一夢(mèng)，白云蒼狗，在歲月的長(zhǎng)河中，我們只是一粒粒的細(xì)沙，我們都曾無(wú)奈徘徊過(guò)，我們也有激情澎湃過(guò)，不知不覺(jué)，青春逐漸蒼老，曾經(jīng)的辛酸榮辱，都化為一粒粒塵埃。
許多人都想著要改變世界，鮮有人去想著改變自己，我們都是平凡的人，卻有著不平凡的自己。
初中生活作文4
告別了小學(xué)生活，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了初中生活對(duì)這充滿期待，相信我的初中生活肯定充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
記得在那個(gè)中秋節(jié)，是步入初中的第一個(gè)中秋節(jié)，也是一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，大家都很開心，因?yàn)橄挛缇涂梢栽诎嗬锱c同學(xué)與老師一起吃月餅了！
大家有說(shuō)有笑，互相分享，互相品嘗著彼此的月餅。月餅各式各樣，餡料不同，餅皮不同，但都是很美味的。只不過(guò)當(dāng)時(shí)我們組四人，只有一人可以回家拿月餅，所以并沒(méi)有準(zhǔn)備太多，早在老師趕來(lái)拍照前，將月餅吃完了，味道真的好吃極了，是咸蛋黃豆沙餡的，到現(xiàn)在還能回想起那誘人的味道�？墒且恼�，老師只得給我們組向其他組借了月餅，最后老師還為大家一起拍了視頻，這是一個(gè)令人難忘的中秋節(jié)��！
在剛步入初中，除了中秋節(jié)一起吃月餅令人難忘，還有應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧！在老師剛宣布時(shí)，大家興奮至極。在報(bào)名時(shí)，大家踴躍報(bào)名，互相推薦。練習(xí)時(shí)，各位運(yùn)動(dòng)員們刻苦認(rèn)真……
終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家還因?yàn)橄铝擞赀\(yùn)動(dòng)會(huì)被推遲了，這更是讓同學(xué)們迫不及待，焦急萬(wàn)分了。但好在沒(méi)過(guò)幾天，便如期舉行了。運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，為班級(jí)增光添彩，而一位同學(xué)更是能力出色，硬是將接力倒數(shù)第一，追成了倒數(shù)第二，同學(xué)們也無(wú)心看書，眼睛觀察著賽場(chǎng)，看看有沒(méi)有自己班的，好加油助威！場(chǎng)景可謂是熱血沸騰，雖然最終結(jié)果并不很理想，但重在過(guò)程、重在參與嘛！
初中生活并不如想象中的'輕松，但也不那么枯燥，我們遇到了優(yōu)秀且負(fù)責(zé)任的老李，相信在他的帶領(lǐng)下和我們的努力下，一定會(huì)越來(lái)越好的！
初中難忘的校園生活注定成為我們最為難忘的記憶！
初中生活作文5
晚霞中，我灑下金黃色，拿著畫筆，在白色的畫紙上勾勒出兩個(gè)放學(xué)回家的身影，映出橘黃色的夕陽(yáng)。兩個(gè)女生拉著手聊了一天上學(xué)的樂(lè)趣。快樂(lè)的笑聲在孤獨(dú)的水泥叢林里格外響亮，連風(fēng)都動(dòng)了，在十二月的寒冬里微微回蕩。兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我忠實(shí)的'朋友 姐姐。
每天放學(xué)后，我總是喜歡牽著四年級(jí)妹妹的手，和她一起分享學(xué)校生活的喜怒哀樂(lè)。姐姐是我最忠實(shí)的聽眾。即使我像一個(gè)口若懸河的演說(shuō)家，占用時(shí)間讓她說(shuō)不出話來(lái)，她也會(huì)一直靜靜地聽著，陪我笑，陪我哭。雖然這段路程只有短短的十分鐘，但因?yàn)橛辛私憬�，這段路程成了我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。想到這里，我忍不住笑了起來(lái)，輕輕握著畫筆，臉上笑容燦爛。耶！可愛的妹妹一直是我最好的玩伴，最不會(huì)教但能讓我好受點(diǎn)的老師，最體貼的好妹妹。
我又一次參加了鋼琴比賽，我以為我一定能奪冠�；丶业穆飞�，我憤怒地向姐姐抱怨，發(fā)誓再也不碰鋼琴了。不管我媽勸我還是我爸罵我，我還是把自己鎖在書房里，把自己封閉在自己的世界里。這時(shí)，妹妹進(jìn)來(lái)了，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉上浮著稚氣的笑容，遞給我一支筆和一張紙，問(wèn)我盯著紙發(fā)呆，然后拿起筆潦草地寫著。一開始，我又亂涂亂畫。后來(lái)畫的越多感覺(jué)越好。我開始在紙上表達(dá)我的悲傷，發(fā)泄我的情緒。幾個(gè)小時(shí)后，姐姐跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我畫完了沒(méi)有。她看了看報(bào)紙，然后向我伸出手，比較了一下“太棒了！”，對(duì)我說(shuō)，“姐姐！你之前提交了你的畫，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但是你繼續(xù)畫，現(xiàn)在你妹妹很驚訝。我要給爸爸看！”突然我恍然大悟，只要堅(jiān)持，就能嘗到成功的果實(shí)！從此，我就和這個(gè)“老師”分享一天的工作。每次她總是用我想不到的方式開導(dǎo)我，讓我佩服她的小心思，幾乎和心理學(xué)博士一樣好！姐姐，你真的非常感謝我，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么有趣和美麗！
“沙子！沙子！”在我的著色下，畫也逐漸成型。妹妹上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我在完成的畫背面寫了祝福，健康快樂(lè)，愿望實(shí)現(xiàn)了。我也寫在右下角，來(lái)自你的學(xué)生�！敖�！我回來(lái)了！”門后傳來(lái)姐姐孩子氣的聲音。帶著神秘的微笑，我把照片放在本子下面，牽起她的手。與此同時(shí)，我在心底喊道，姐姐，祝福你，謝謝你.
初中生活作文6
對(duì)于六年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念于不舍。可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車輪不顧你的眷戀，不得不讓我踩進(jìn)了一個(gè)多彩得空間——初中生活。
轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)新的空間已經(jīng)開始了我的第二個(gè)學(xué)期的`學(xué)習(xí)生活，對(duì)于過(guò)去的時(shí)光，感到即生疏又熟悉，而對(duì)于以后的時(shí)光，我時(shí)常想：是否會(huì)重現(xiàn)這另一個(gè)空間過(guò)去發(fā)生的一切。
少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬
自從進(jìn)入這個(gè)新的空間，“初中生”這個(gè)雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上，真是討厭死了。
正因?yàn)槲疫M(jìn)入這個(gè)新空間，父母和家人對(duì)我的態(tài)度也沒(méi)有以前那么放縱，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)一句“你已不是小學(xué)生了。。。。。”以前每個(gè)周日早上，都習(xí)慣性跑上媽媽的床，和媽媽聊一番心，可是在我戴上這頂爛帽子以后，手指還沒(méi)碰一下床邊，媽媽就說(shuō)“起床了就去洗漱，好了之后做功課，然后干什么都行。哦對(duì)了，以后能早期就早起，你也長(zhǎng)大了，女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話，再對(duì)上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛，我一陣羞。什么嘛，懶床也不過(guò)是周六嘛，討厭。
再平時(shí)，路上遇見認(rèn)識(shí)的阿姨，她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對(duì)大人的表情，“哎呀，都長(zhǎng)這么大了，上學(xué)去呢!?”還不忘對(duì)我成熟的點(diǎn)點(diǎn)頭。而我，卻只能笑臉相陪。
面對(duì)一件件成熟的事，我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此，我少了一份快樂(lè)，多了一份尷尬。
初中生活作文7
雪不約而至。
——題記
一次偶然的眺望，恰似狹隘的碧落，失去了往日的湛藍(lán)，凝住了灰灰的“美麗”。
邁入雪景，茫茫天際灑滿了雪的身影，不知是你蕩來(lái)，還是我漾去。雪是天際的主宰，雖然嵌著雪白，但并不是平庸之輩，卻將觀者的眼球吸引，忘卻異物，沉醉在雪的懷里。光從雪的空隙中鉆入，觸到這雪白的色際，射出了閃耀的“水晶”，這銀光閃閃的光，現(xiàn)出了雪的珍貴。我瞇著雙眼，緩緩邁著腳步，望著你白嫩的身體，忘了自己身駐何處，你顏色不著邊際，我望不到邊，也望不到際，唯有望到你雪白的身軀。
駐入雪景，卻見一棵參天大樹會(huì)頂而上，雪倚著樹靜靜包裹著生命，荒禿的枝桿上，雪無(wú)比精神，矗立在枝頭，凝成一根根鋼筋有力的冰錐，密密麻麻，參差不齊，傳來(lái)了陣陣寒意，告知萬(wàn)物她的堅(jiān)韌，威嚴(yán)。樹的風(fēng)格被雪徹底改變，那種純純的`沐白展現(xiàn)出雪的高貴，樹的壯麗，凝結(jié)著支配一切的氣息，我卿然領(lǐng)悟愛雪并不僅僅是被吸引，更有一種文人的情緒——純真與善良、寧?kù)o與美好。
融入雪景，俯身細(xì)視，雪失去了高冷的氣質(zhì)，變得天真如童，她那皎潔的身體，稍稍不慎，便可將其摧毀，她是天宮派下的仙女，她是月宮桂樹上落下的玉葉，她是一朵玲瓏剔透六角小花。將她捧在手心，絲絲涼意，滲入肌膚，像一雙稚嫩的手在撫摸你，你欲罷不能，漸漸將焦慮不安的心熔化，仿佛你也是雪，你也在隨風(fēng)飄蕩、包裹生命，用自己淡雅的身姿，書寫了一幅淡妝濃抹總相宜的畫面。這雪可愛而睿智，加上一種神秘的氣息，美亦在其中矣，我深深陶醉其中，被她征服。
雪的溫柔、堅(jiān)韌、可愛，詮釋了她的魅力。美在雪景，是不驚艷卻打動(dòng)人心的美那美早已漾入我心，以她毫無(wú)瑕疵的美意感染著我，征服我雪中澎湃的心。
初中生活作文8
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)...... 我一直向往這樣的一所中學(xué)......
這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會(huì)有幾棵大榕樹，讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的'好學(xué)校。
這所中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛關(guān)心我們一群新生，不但教會(huì)我們書本知識(shí)，還教給我們生活知識(shí)，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識(shí)，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問(wèn)題，從中教會(huì)我們更多的知識(shí)；英語(yǔ)老師和藹可親，課堂生動(dòng)有趣，她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，豐富我們的語(yǔ)法知識(shí)；歷史老師博古通今；音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......
這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�(lè)，書香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......
“嘩！嘩！嘩。"窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過(guò)神，拿起一支筆，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！
初中生活作文9
還不曾知曉生活是什么，更沒(méi)有打算怎樣生活，漫長(zhǎng)的生活之旅上就多了一個(gè)幼稚的我。走的每一步，雖辛苦，卻滿足，風(fēng)雨曾打濕我稚嫩的雙翼，陽(yáng)光卻又讓它更美麗，如此循環(huán)往復(fù)，構(gòu)成了生活的主旋律。
我曾經(jīng)有過(guò)不少失敗，幾個(gè)月大摔的一跤，幾歲大時(shí)不讓買的玩具，現(xiàn)在有時(shí)壞的成績(jī)，我時(shí)常會(huì)哭，哭的很傷心，就像小時(shí)候被人搶走心愛的洋娃娃那樣絕望，我感到暴雨砸到我的頭上，有點(diǎn)痛。生活的苦楚無(wú)法解脫，時(shí)間卻可以改變一切；眼淚卻可以讓我們隨意發(fā)泄，一腔愁緒混雜著兩眼熱淚流出所有悲痛，雖不能解決問(wèn)題，卻足以換自己一陣舒服。
我曾有過(guò)許多成功，一年級(jí)的小紅花，二年級(jí)的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在有時(shí)好的成績(jī)。我經(jīng)常會(huì)笑，笑的很開心，就像小時(shí)候好不容易拿到的水果糖那樣滿足，猶如我看到陽(yáng)光灑在我身上，很舒服。如果說(shuō)哭的感覺(jué)是苦澀的，那笑的感覺(jué)便是甜蜜的；在生活中我們隨處可以找到笑的資本，發(fā)現(xiàn)笑的源泉；舒心一笑，了卻滿腹煩惱；輕松一笑，度過(guò)危急難關(guān)；善意一笑，化解人間恩怨。笑，是來(lái)自內(nèi)心的愉悅，是對(duì)生活的報(bào)答。
哭過(guò)，笑過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)就是人生啊！我為明天做著努力，命運(yùn)卻不見得能夠掌握在自己手中，還需要機(jī)遇來(lái)左右，有一點(diǎn)，卻很明確，只要我在生活，便躲避不了風(fēng)風(fēng)雨雨。生活從來(lái)都是喜憂參半，每個(gè)人都會(huì)笑，任何人都會(huì)哭。生活沒(méi)有不允許你流淚，但它會(huì)強(qiáng)迫你擦干淚水，從眼淚中成長(zhǎng)起來(lái)。也許現(xiàn)在的我們，在幼稚與成熟交接的階段，會(huì)對(duì)生活發(fā)出感慨萬(wàn)千，以成人的心自居，以童人的`眼看世界，時(shí)至今日，我們?nèi)匀簧钤诒娙舜罱ǖ谋茱L(fēng)巷之中，未曾真正經(jīng)歷大風(fēng)大浪。的確，我們是時(shí)代的寵兒，卻不見得這是我們每個(gè)人的歸宿，世間風(fēng)情萬(wàn)種，人的經(jīng)歷更不會(huì)相同，每一個(gè)人生都迂回曲折，每一種味道都耐人尋味。
我還記得，那張臉燦爛的笑過(guò)，那個(gè)聲音歡快過(guò)，那肩膀抖動(dòng)過(guò)，那春天絢麗過(guò)，那春天枯萎過(guò)，那天空明媚過(guò)，那天空晦暗過(guò)�？捱^(guò)，笑過(guò)，人生百味，經(jīng)歷是一種財(cái)富，生活本身是一種大膽的嘗試，結(jié)果總是豐收的樂(lè)趣。
初中生活作文10
初中生活就像繪畫中使用的三基色，看似平凡，一旦調(diào)和在一起，就會(huì)形成一個(gè)五彩繽紛的世界。
紅色+黃色=橙色
橙色讓人感受到一種活力和激情。上課時(shí)，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲和爭(zhēng)吵聲。操場(chǎng)上，一群男生在打籃球和雙杠，女生則是三五人一組，在玩橡皮筋和羽毛球。真有趣。下課后，老師在黑板上寫下了定理和公式，學(xué)生們都在認(rèn)真地聽和背。問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)提出來(lái)，解決了很多問(wèn)題。課堂充滿了學(xué)習(xí)的熱情。充滿活力和激情的初中生活。
黃色+藍(lán)色=綠色
綠色代表溫暖和動(dòng)人。又一個(gè)教師節(jié)到了，這些少男少女又要準(zhǔn)備一個(gè)特別的驚喜了。教師節(jié)當(dāng)晚，班代表一一哄騙老師進(jìn)教室。雖然老師們
驚訝之余，學(xué)生們一個(gè)個(gè)走上前，在老師們的臉上留下深情的吻，表達(dá)對(duì)老師們的感激之情。多么溫暖動(dòng)人的一刻，老師們的.眼圈都紅了。多么溫暖動(dòng)人的初中生活.
紅色+藍(lán)色=紫色
紫色意味著麻煩和悲傷。對(duì)于每天過(guò)著三分一線生活的初中生來(lái)說(shuō)，煩惱和憂愁是少不了的。 “今天下午檢查歷史和數(shù)學(xué)�！卑嘀魅蔚囊痪湓�，如惡魔，趕走閑暇與幸福。同學(xué)們焦急地寫作業(yè)，終于寫完了。班代表宣布：“今天晚上學(xué)習(xí)物理�！比囝D時(shí)哭了起來(lái)，但不滿又回到了不滿。同學(xué)們還是拿出物理書認(rèn)真復(fù)習(xí)。唉，一個(gè)充滿煩惱和悲傷的初中生活。
初中生活是三基色。只有用心調(diào)和，才能畫出美麗的圖畫。一起來(lái)描繪屬于自己的多彩美麗的初中生活吧。
初中生活作文11
哎，到了初中，情緒都變化好大......
1、期待+興奮
剛進(jìn)入初中，滿腦子都在想，初中的生活有沒(méi)有想象中的那么和諧、溫馨，不知道會(huì)遇到什么老師，和同學(xué)們的關(guān)系能很好嗎？會(huì)不會(huì)像想象中，想一個(gè)大家庭一樣，很溫馨呢，初中的中午要在學(xué)校里度過(guò)，會(huì)怎么樣，不過(guò)，徐嘉陽(yáng)、葉夢(mèng)婧他們也在這里，我至少不會(huì)太孤獨(dú)。
2、痛苦+開心———“冰火兩重天呀！”
啊�。。∥覀兊谝惶斓綄W(xué)校，我們的班主任金曉萍老師，和我們見了面，她是一個(gè)科學(xué)老師，———“看樣子很兇……”她第一天就給我們留下了不是很好的印象，因?yàn)樗o我們留的作業(yè)，竟然是背“中小學(xué)生守則and中小學(xué)生日常規(guī)范”整整4頁(yè)呀�。〈蠹叶际窃孤曒d道......
因?yàn)槭堑谝惶斓綄W(xué)校，座位是隨便坐的，我坐在第三排，突然，來(lái)了一個(gè)很高的男生，怎么說(shuō)也有170多了吧！很難想像，初一的.中學(xué)生能這么高……———“一定要我形容……好吧，一個(gè)···嗯，很難形容”他有點(diǎn)沉默。后來(lái)知道，他叫秀文�！坝悬c(diǎn)那個(gè)的名字，一點(diǎn)都不像男孩子的名字”我還和一個(gè)同學(xué)很熟，嗯，他叫陳澤志，啊，他也好高，我們?nèi)齻�(gè)人因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)其他人，所以倒是蠻熟的，他們兩個(gè)人都好高，站在一起，讓人“望而生畏”。不過(guò)捏，我也不算很矮嗎。
3、驚訝
oh！my god！想不到以我的身高，排座位時(shí)，竟然被排到了第五排��！當(dāng)我告訴其他人的時(shí)候，他們還都說(shuō)我們班是侏儒班……——— “我無(wú)語(yǔ)了，好傷我的自尊……”更讓我驚訝的是，嘉陽(yáng)跑過(guò)來(lái)說(shuō)她被排到了第六排了！我更加無(wú)語(yǔ)了，我這個(gè)做表哥的竟然做得比嘉陽(yáng)還前面……老天！讓我找塊豆腐撞死算了！
不過(guò)，學(xué)校中午吃的菜還是不錯(cuò)的！
初中的生活，我來(lái)了！
初中生活作文12
期待著，期待著，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，新的初中生活來(lái)了。
偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學(xué)或上學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)高年級(jí)的哥哥姐姐從我身旁走過(guò)，我感到一陣陣的陌生，覺(jué)得自己又卑微又渺小。
“一二組的同學(xué)去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的同學(xué)幫助一班的.同學(xué)去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草�！卑嘀魅斡衩桌蠋煟ㄎ宜较聨屠蠋熑〉耐馓�(hào)）對(duì)我們說(shuō)。
“啊――為什么呀！我不想去！”
“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了�！�
“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”
“哇！實(shí)在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草�！�
大家都在議論紛紛。
來(lái)到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。
“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實(shí)實(shí)地干活拔野草吧！”我有點(diǎn)認(rèn)命地說(shuō)。
我抓了一大把野草，使出了吃奶的力氣來(lái)拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的《拔草歌》：
“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）
拔草的時(shí)候唱唱歌，心情就好好了，同時(shí)也有了無(wú)限動(dòng)力。
這時(shí)候傳來(lái)了一個(gè)消息：有人在拔野草過(guò)程中負(fù)傷了。
“誰(shuí)負(fù)傷了呀？”我好奇地問(wèn)。
“是一班的一個(gè)男生。”我周圍的人說(shuō)。
“哦！居然光榮負(fù)傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費(fèi)�！蔽议_玩笑地說(shuō)。
“你覺(jué)得可能嗎？再說(shuō)了，就算可能，你去幫他找老師呀！”
“哈哈哈……”
“唉！開個(gè)玩笑唄！活躍活躍氣氛！”
“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”
“哈哈哈……”
拔草就在歡聲笑語(yǔ)中告一段落了……
初中生活是歡樂(lè)的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語(yǔ)洋溢在偌大的校園里。
初中生活作文13
剛剛告別小學(xué)生活，馬上，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的.不真實(shí)。
人們常說(shuō)相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定。
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這七天里，我們努力、堅(jiān)持，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)谶@幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了七天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級(jí)，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。
有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見的朋友，如今變化好大好大！
有時(shí)，我不得不感慨時(shí)光如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧！
我的青春不后悔，讓我的未來(lái)不再遙遠(yuǎn)！
初中生活作文14
告別從前稚嫩的我，我的生活翻開了嶄新的一頁(yè)。我和其他同學(xué)一樣背著新書包，迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，開始我豐富多彩的初中生活。邁進(jìn)校門的那一刻，這個(gè)學(xué)校太大了，讓我有點(diǎn)眼花繚亂，可以說(shuō)是“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”但正是因?yàn)樾@的陌生，卻又讓我對(duì)它充滿了好奇。
來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校，新的大集體，新的大家庭，周圍一切是那樣的陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的接觸，我的好姐妹們可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，如果要一一給你們介紹的話，不知要說(shuō)到哪年哪月哪日。
在嶄新的生活中，也有許多地方和小學(xué)不一樣，例如早上寢室老師都會(huì)教我們?cè)缭绲牡钠鸫�，周五周日都�?huì)有校車接送，每天都要進(jìn)行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進(jìn)入食堂，第一次看到這么多人的我，不由得覺(jué)得驚奇，食堂里人山人海，可個(gè)個(gè)卻秩序井然，偶爾可能會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但在值周老師的協(xié)助下，這些都是能夠很快解決的，并且食堂阿姨們也十分的`和藹，平易近人。所以這次的經(jīng)歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。
在嶄新的學(xué)習(xí)中，我也有了很大改變，從前的我總是喜歡一心二用，一邊看電視一邊做作業(yè)，可是到了這個(gè)新的環(huán)境里，一切的一切的變了，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也很大，我只能化壓力為動(dòng)力。現(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了，遇到難題就主動(dòng)去問(wèn)老師，自己在發(fā)呆的時(shí)候多看看旁邊的同學(xué)在干什么，并且，要對(duì)自己有信心，大家都是在同一條起跑線上，現(xiàn)在還不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，你才會(huì)成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵(lì)著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。
新校園，新老師，新同學(xué)，他們是我遇到困難時(shí)，所傾訴的對(duì)象；是我成功時(shí)，與我一起分享喜悅的知心朋友；也是我失落時(shí)，給我鼓勵(lì)的好伙伴。正因?yàn)橛兴麄兊呐惆椋覎湫碌某踔猩畈艜?huì)有如此亮麗、美好！
初中生活作文15
哦！初中生活。如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如煙。
畫——醉看小荷立池間
夏天，清涼的風(fēng)令人沉醉。帶著這份醉，走近了初中的大門，看到學(xué)校的第一眼，便是——小荷立池間。如同一幅風(fēng)景畫卷，它不停地變幻，伴我度過(guò)了紅葉舞蹁躚的秋天、浩雪伴身邊的冬天和風(fēng)飄細(xì)雨搖的春天。在這畫卷中，我愛上了我的初中生活。哦！畫一般的初中生活。
詩(shī)——蕭蕭暮雨子規(guī)啼
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。如果說(shuō)蘇軾這首《浣溪沙》體現(xiàn)了他積極向上的`個(gè)性，那在初中生活中，我們也張揚(yáng)了自己的個(gè)性。學(xué)校辯論會(huì)中，大家從三皇五帝夏商周的文明歷史談到唐宗宋祖元明清的詩(shī)詞小說(shuō)。這般雖無(wú)東坡詩(shī)中的“山下蘭芽，松間沙路，暮雨子規(guī)”卻也如詩(shī)一般。在詩(shī)詞中，我愛上了我的初中生活。哦！詩(shī)一般的初中生活。
夢(mèng)——點(diǎn)點(diǎn)閑愁落心間
一學(xué)期的大考小考，一抹抹閑愁早已飛落心間。一年，過(guò)往閑愁如夢(mèng)一般，雖心中一起一伏，卻也足夠讓我愛上了我的初中生活。哦！夢(mèng)一般的初中生活。
煙——追憶流年亦如煙
一年，又一年。前一年的喜悅也好，閑愁也罷，都如同一抹過(guò)眼云煙，隨風(fēng)而過(guò)。一年的初中生活，讓我適應(yīng)了，習(xí)慣了，也愛上了。那么，讓我忘記過(guò)去的云煙，隨著風(fēng)走向新的初中生活吧。哦！煙一般的初中生活。
哦！初中生活。如詩(shī)如畫，如夢(mèng)如煙。美好的生活，還有美好的希望。
哦！初中生活。
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