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【熱門(mén)】初中生作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是從我記事起爸爸教我的第一首詩(shī)，也是姐姐的“第一首詩(shī)”。記憶里的爸爸在“浪費(fèi)”這個(gè)節(jié)骨眼上抓得很緊。我們的飯碗吃完后一定要一粒不剩，實(shí)在吃不下也要偷偷塞給媽媽?zhuān)恍⌒牡沽耸且ご虻摹?/p>
爸爸生活在山上，媽媽是平地上的人。相對(duì)講，爸爸的生活要艱苦些。我們貪玩的時(shí)候，爸爸總會(huì)想起自己的小時(shí)候——
放了學(xué)，一回家就放下書(shū)包——家里空無(wú)一人，都有活干。跳出家門(mén)，兩手一叉，嚷嚷著：“張三、李四!”倏地從哪里冒出了幾個(gè)活猴，三個(gè)聚一起，偷偷背個(gè)籮筐，向山里去，他擔(dān)心好草好柴被人割了去，到時(shí)候自己只能無(wú)功而返。那已經(jīng)是他們最快樂(lè)的時(shí)候，幾天割草喂兔子，幾天做個(gè)小牛童，日落西山，夕陽(yáng)將柔和的目光投向山間，小路上幾個(gè)結(jié)伴的孩子，一步一個(gè)腳印地踏著零碎的陽(yáng)光匆匆忙忙在天黑前趕回家。這么急著趕回家，回家有什么呢？一碗稀飯罷了。肉是極珍貴的，一年吃一兩次，這番薯也是舍不得去皮的。吃完了飯，夏天悶熱的空氣實(shí)在睡不了覺(jué)，搬個(gè)小板凳，拿個(gè)蒲扇，在一個(gè)所謂“院子”的空地上，望著天空數(shù)星星，星星眨著眼，一顆兩顆數(shù)不清。神奇的小星星夜里帶來(lái)微弱的光，眨巴眨巴把孩子們哄入夢(mèng)鄉(xiāng)——我也數(shù)過(guò)星星，曾跟著爸爸在北岸家門(mén)口空地上攤開(kāi)躺椅，兩個(gè)小腳丫翹得高高的，風(fēng)吹來(lái)絲絲涼爽。星星就是那透出來(lái)白晶晶的小點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)了兩顆星星，一紅一藍(lán)貼在一起，一閃一閃還 會(huì)動(dòng)呢！爸爸說(shuō)，那不是星星，是飛機(jī)。打那以后，我就悶在家里看電視了。又過(guò)幾年，家從農(nóng)村搬到城市，霓虹燈五光十色地投射進(jìn)厚厚的云層，將黑夜點(diǎn)亮了。到處都是燈光。差點(diǎn)忘了爸爸的山里還 沒(méi)有電燈，蠟燭也舍不得買(mǎi)，有個(gè)煤油燈是怎么也不肯亂點(diǎn)的。一個(gè)晚上點(diǎn)起來(lái)寫(xiě)作文，第二天摳摳鼻子，烏七八黑，好不壯觀！
現(xiàn)在是秋天，我曾羨慕爸爸小時(shí)候的秋天，學(xué)校專(zhuān)門(mén)放一星期的假，給大家在農(nóng)忙季節(jié)去田里幫忙。爸爸笑我傻，“哪里像你們放假天天鎖在床上看電視呢？”其實(shí)一個(gè)星期的假也許還 不夠，我想，因?yàn)榘职植皇寝r(nóng)忙季節(jié)也有三點(diǎn)爬起干活的時(shí)候�！澳悄銈円欢ê荛_(kāi)心�！蔽艺f(shuō)，農(nóng)民伯伯在豐收的季節(jié)總是喜開(kāi)顏的。爸爸搖著頭，農(nóng)忙農(nóng)忙，一天整個(gè)人都埋在田里苦干，一刀刀割下稻穗，一捆捆收取稻米，積成幾筐一擔(dān)擔(dān)挑回家，這還 不算，折騰個(gè)半天還 要忙著播種，可不是么，太遲了種吃什么呢？幾畝田加起來(lái)，活多得是，都要干，飯也是家里人送來(lái)吃的。用爸爸的'話說(shuō)，“吃進(jìn)去的鹽，都在背上曬出來(lái)了。”大一些后，我也在一次收稻季節(jié)去山上老家，年紀(jì)小，也不干什么，只是站在一邊將掉下的稻穗撿起來(lái)，沒(méi)想到也是叫苦連天，什么蚊子、蟲(chóng)子都叮了，留下我一身的紅包包，又癢又疼，稻穗上也有些什么東西，落在手上直讓人難受。
如今的我長(zhǎng)大了，不僅聽(tīng)到過(guò)爸爸小時(shí)候的故事，還 會(huì)知道爺爺那一輩人的故事。但在我的故事里，沒(méi)有不削皮的蘿卜，有的是吃膩了的肉，沒(méi)有粗糙的蒲扇，有的是時(shí)時(shí)刻刻的空調(diào)；沒(méi)有干不完的活，有的是看不盡的電視，沒(méi)有臟兮兮的煤油燈，有的是日夜通明更沒(méi)有那餓死的農(nóng)民、遍地的饑荒、嶙峋的瘦骨。我慶幸自己生活在一個(gè)小康的家庭，一個(gè)快速發(fā)展的國(guó)家里，有前人為我們鋪起大道，編織著光明絢爛的明天。
初中生作文 篇2
向日葵的笑容，你曾見(jiàn)過(guò)嗎?水盈盈，湖山翠，遠(yuǎn)方的那朵向日葵，頭也不回地接受著陽(yáng)光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽(yáng)光，笑了;我和你望著向日葵，卻哭了……
在那個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節(jié)，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對(duì)話，卻都來(lái)自?xún)?nèi)心。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請(qǐng)，總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅?shū)上摘下來(lái)的描寫(xiě)向日葵的詞語(yǔ)：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì)鼓掌，笑著稱(chēng)贊你能說(shuō)會(huì)道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì)畫(huà)向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的'雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語(yǔ)氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說(shuō)：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵，我答應(yīng)了。
后來(lái)，我才知道，向日葵的花語(yǔ)是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒(méi)，可一直沒(méi)有等到那一天�，F(xiàn)在想來(lái)，炒熟的瓜子怎么會(huì)發(fā)芽呢?
一日在上海，無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田，如此壯觀。暖陽(yáng)照人，向日葵們依舊朝著信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株，孩子們?cè)诔?yáng)的另一側(cè)，游玩著，嬉戲著。或許，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅(jiān)不可摧。我不是永遠(yuǎn)的愛(ài)哭鬼，你也不是永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)姐姐，但我知道，向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭(zhēng)艷。我卻依舊等待著夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開(kāi)在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。
遠(yuǎn)處的風(fēng)吹著，吹過(guò)我的耳旁，吹進(jìn)我心中。你，叫小琳，我，叫小詩(shī)，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
初中生作文 篇3
"5。4。3。2。1"，很快，時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。真有點(diǎn)戀戀不舍，可惜自己已經(jīng)12歲了！時(shí)間不會(huì)為我一個(gè)人而停留一會(huì)。
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……"使我回味無(wú)窮。
和我六年一起度過(guò)的老師，同學(xué)，都和我一一惜別了。她們，他們都有了自己奮斗的目標(biāo)，各自揚(yáng)起各自的帆，向前駛?cè)�。而我，也是彼此，我在狂風(fēng)暴雨的海面上和海浪做斗爭(zhēng)，克服一個(gè)又一個(gè)的困難與危險(xiǎn)，如今我就要到達(dá)一個(gè)安全的彼岸，下一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)接下來(lái)種種危險(xiǎn)與考驗(yàn)。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試，稍帶一些緊張的氣息，面對(duì)接下來(lái)的考試。
8:30開(kāi)始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學(xué)。
卷子一發(fā)下來(lái)，綜合題并不算難，可是當(dāng)我做到操作題和應(yīng)用題時(shí)，卻遇到了困難。答是都答上了可下來(lái)和別的'同學(xué)一對(duì)，讓我傷心的事發(fā)生了。應(yīng)用題共5道而我卻錯(cuò)了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結(jié)束了，緊張的氣息已從我們身邊溜過(guò)，接下來(lái)我又要面對(duì)的是離開(kāi)學(xué)校的情景。真有點(diǎn)依依不舍，想想六年來(lái)，我們生長(zhǎng)在母校"解放街小學(xué)"，而馬上要走了，誰(shuí)會(huì)舍得呢？
老師的贊美
在學(xué)校里老師是最好的！
家庭中
在你生病的時(shí)候，家長(zhǎng)是最關(guān)心你的！那時(shí)你會(huì)感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
最美好的回憶
今天是星期五，是我們學(xué)校的一年一度的“校園集體舞”比賽之日，大家都很高興，這一天，大家好象都吃了興奮藥，一大早就開(kāi)始談?wù)摷w舞的事情。
中午，吃完飯后，我們要開(kāi)始化妝了，我是很害怕化妝的，因?yàn)橥苛嗣腊姿螅樉秃兔鎴F(tuán)一樣白——怪嚇人的�。�！所以，我和一些和我一樣不想化妝的同學(xué)溜到了角落，想逃避化妝，我想：如果現(xiàn)在不化，等下還不是一樣要化的嗎？還不如現(xiàn)在就乖乖地去化妝吧！我又想想，我們總不可能為了自己的利益而拋棄集體利益吧？終于，我們一步步邁向?yàn)槲覀兓瘖y的兩個(gè)阿姨那里，化好了妝。
化完妝，沒(méi)事干了，就和幾個(gè)同學(xué)一起去看了看別的班的進(jìn)展，看完后，慢悠悠地回到了教室。
“下去集會(huì)啦！”只聽(tīng)高老師沖著教室喊道。這么一叫，把同學(xué)都給叫回來(lái)了，我們?cè)陂T(mén)口排好隊(duì)伍，下去集會(huì)。中操場(chǎng)已經(jīng)是人山人海，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
輪到我們比賽了，我很緊張，連忙在到中操場(chǎng)之前提醒藍(lán)然不要忘記第二遍是先往右跳的，因?yàn)椴恢浪遣皇锹?tīng)見(jiàn)了，所以，我很擔(dān)心他一跳錯(cuò)會(huì)讓班里的分下降。音樂(lè)開(kāi)始了，大家都做著整齊的動(dòng)作，和我們一起比賽的是一班和五班，實(shí)力是相當(dāng)，我們不能輕敵，都不敢妄為，緊張的我在一瞬間突然忘記下一個(gè)動(dòng)作是什么，腦海里是一片空白，幸好后來(lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，不然，我就是害群之馬了。 每個(gè)人臉上都洋溢著久違了的快樂(lè)笑容，整個(gè)校園就像一片歡樂(lè)的海洋！
這次是我們最后一次比賽了，相信這也是最快樂(lè)的一次吧！��！
初中生作文 篇4
我是一只樹(shù)虎。
我生活在森林里，每天都開(kāi)開(kāi)心心地生活著。早上吃過(guò)早餐后，便與小伙伴開(kāi)心地玩上一整天，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。每天除了吃就是玩，除了玩就是睡，快活極了。
今天我和小伙伴約好了去叢林里探險(xiǎn)。那里算得上是禁地，大部分的族人都會(huì)在那里粘上樹(shù)木分泌出的樹(shù)脂，導(dǎo)致一輩子出不了叢林。可我和小伙伴偏偏就是不信，認(rèn)為爸爸媽媽的話全是危言聳聽(tīng)，于是我們決定去探險(xiǎn)。
第二天，我和小伙伴興沖沖地來(lái)到叢林，這里的叢林：樹(shù)木高極了，通天的大樹(shù)把來(lái)自上空的陽(yáng)光都遮擋住了，感覺(jué)陰深深的。泥土潮濕極了，可能是因?yàn)榍皫滋煜逻^(guò)雨，空氣中。泥土里混雜著昆蟲(chóng)、落葉、種子等七零八落的東西。小伙伴不禁有點(diǎn)害怕，可我大膽的'很，一股腦就沖了進(jìn)去。小伙伴們都克服了恐懼跟在我身后，我們小心翼翼地往前走，心里充滿(mǎn)了興奮和刺激�？刹恍业氖�，我的腳忽地往內(nèi)一拐，就這樣跌向一旁。禍不單行，我“好運(yùn)氣”地撞上了一棵分泌著樹(shù)脂的大樹(shù)。這下可把我和小伙伴急得頭上冒煙，只好先讓小伙伴回去通風(fēng)報(bào)信，我只能無(wú)奈地留在原地干等。
不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣響動(dòng)。原以為是同伴給我喂食來(lái)了，可沒(méi)想到的是一群人類(lèi)。本不想搭理他們的，卻無(wú)意間聽(tīng)到了他們的大笑與議論聲：
“哈哈！我發(fā)現(xiàn)了一只樹(shù)虎！”“切，那有什么?不就那么一只?” “就是就是，你抓得抓不到還是一個(gè)問(wèn)題呢！”“你懂啥？我可是找到了一只被樹(shù)脂黏住的樹(shù)虎！”“啥？這下咱們可是發(fā)大財(cái)了！”“哈哈，這次之后就不愁吃喝了！”他們得意地哈哈大笑。接著，就開(kāi)始在我周?chē)鷸|挖挖西填填……
頓時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)他們是要拿我作誘餌！只因?yàn)槲覀儤?shù)虎天性善良，族人要是遇到危險(xiǎn)便會(huì)伸出援手……
就在人類(lèi)們狡猾地布置完陷阱之后，我的同伴來(lái)了。我絕望的閉上了雙眼，不想看到慘劇的發(fā)生。多天沒(méi)吃東西的我，早已經(jīng)餓得講不出話，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水。我后悔極了，要不是自己貪玩不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告，哪會(huì)變成現(xiàn)在的結(jié)果？我恨極了那些人類(lèi)，他們利用我們樹(shù)虎的善良滿(mǎn)足他們的貪欲，樹(shù)虎遲早會(huì)滅絕！
我只想讓人類(lèi)放下手中的屠刀，放我們一條生路！也給其他瀕臨滅絕的動(dòng)物一線生機(jī)！
初中生作文 篇5
是誰(shuí)打翻這盛滿(mǎn)色彩的油彩瓶？
啊！原來(lái)是我們，走進(jìn)初中校園的我們！初中是多姿多彩的，那些色彩多的.令人眼花繚亂。
看看這色彩！
初中是紅色的：令人心馳神往，我們的身上洋溢著一種朝氣，一種燦爛的朝氣，舍我其誰(shuí)？
初中是橙色的：青春年華，含苞待放。鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。
初中是金色的：似乎要穿透你的雙眼。紫色光芒，閃耀天使之城。
初中是綠色的：全然是那勃勃的生機(jī)，再無(wú)其他，綠色蕩漾，翱翔于天際。
初中是藍(lán)色的：似無(wú)垠長(zhǎng)天，似浩瀚海洋�；虬肯栌谔祀H，或馳騁于碧海。
初中是紫色的：總是籠罩著淡淡的憂郁，但憂郁也都是迷人的，這就是青春。
初中是粉色的：流動(dòng)著浪漫的風(fēng)流，羞羞答答，只待你揭掉他神秘的面紗。
人生本身就是色彩，青春必然是其中最為絢爛的一部分。
今日同輝四海，明日共譜風(fēng)流！
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字……
初中生作文 篇6
今天是農(nóng)歷八月十五，也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在這美好的中秋節(jié)晚上，我們坐在陽(yáng)臺(tái)上一家人一邊賞月，一邊吃月餅，據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓。
人們常說(shuō)“到中秋分外明”，這話很有道理�？矗菐е蝗瓠h(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！
圓圓的月亮掛在高空中，發(fā)出柔和的光，就像一個(gè)銀色的'玉盤(pán)反射出一道道白光。我仿佛看見(jiàn)月宮中的嫦娥正在和在桂花樹(shù)下玩耍，好像又瞧見(jiàn)吳剛在廣寒宮內(nèi)不停著砍那砍不斷的桂花樹(shù)。我多想有一對(duì)天使的翅膀，飛到月亮上去，在空中旅游，還可以看到美好的夜景，觀察大大的月亮，那該多好呀......
�。《嗝赖男切�，多美的月亮，多美的夜晚！
初中生作文 篇7
歲月流逝，離不開(kāi)母親的精心呵護(hù)，誰(shuí)培育了我們？誰(shuí)幫助了我們？是默默無(wú)聞的母親，母親們把一個(gè)個(gè)什么也不懂的弱小子女，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅(jiān)強(qiáng)的人是誰(shuí)？還是我們偉大的母親。沒(méi)有誰(shuí)能報(bào)答得了他們！更沒(méi)有誰(shuí)能感恩得了他們。
三四歲，是那么不懂事，不懂得愛(ài)，親人去世了（外婆），更不懂得去哭�，F(xiàn)在，她已經(jīng)去天堂了，生命是那么短暫，流出來(lái)濃濃的悲傷再也收不回來(lái)，去了，去了為什么總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！為什么您是這么無(wú)情！
生活中常常會(huì)遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時(shí)間不多，你必須拼命愛(ài)它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會(huì)饒恕你！
這一斑斑凝結(jié)著血與淚，這一斑斑置換著悲與喜，秋游的狂歡，五零四的.稱(chēng)雄，觸動(dòng)著每一個(gè)人的神經(jīng)……小學(xué)，美麗過(guò)后，不一般的云煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的小學(xué)，一斑斑淚，一斑斑樂(lè)都是歲月不可缺少的催化。小學(xué)——8歲開(kāi)始的地方�！俺綁�(mèng)想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！
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