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    初中作文

    時間:2024-05-30 07:16:24 初中作文 我要投稿

    精選初中作文集錦九篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選初中作文集錦九篇

    初中作文 篇1

      迎春音樂會 今天是12月31日,是20xx年的最后一天。下午我們學校舉辦了隆重的“迎春音樂會”同學們端坐在教室里,通過電視觀看節(jié)目。 音樂會的節(jié)目各種各樣,豐富多彩,在校長熱情洋溢的新年致辭和二胡協(xié)奏曲中,音樂會開始了。有獨唱、合唱、民樂、管樂,還有打擊樂和舞蹈表演,同學們看的都入了神,不停地拍手鼓掌。

      其中有一個節(jié)目是我最喜歡的`,就是由我們的汪老師和她的女兒來表演的《爸爸去哪兒》他們的聲音非常好聽,讓我一下子想起了看過的電視節(jié)目。 我覺得這次音樂會很精彩。希望今后我也能參加這樣的節(jié)目,給大家?guī)砭实谋硌荨?/p>

    初中作文 篇2

      童年,像一只斷了線的風箏,隨風飄去,一去不返,漸漸地離我們愈來愈遠。然而,童年中發(fā)生的那些事兒,出現(xiàn)過的那些人,卻深深地刻在了我們心中……

      還記得那是在上五年級的一天,心情愉悅的我,一路上哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地走在去往學校的路上。路旁的樹、地上的草、草叢里的花,在明媚的陽光地照耀下,顯得那么的富有生氣,且格外的可愛。天空像一顆晶瑩的藍寶石,清澈而透明。一切的一切都與往常一樣,平靜的很。

      剛剛走到座位上,便發(fā)現(xiàn)了那張放在桌子上的紙,“肯定又是誰的垃圾不扔掉,放在我的桌子上”,這樣想著,便隨手拿起準備丟進垃圾桶。霎時,那鮮紅的“60”分就這樣毫無預兆地闖進了眼簾,刺得眼睛生疼。宛如晴天霹靂一般,頃刻間使我內(nèi)心的平靜之水變得波濤洶涌,大浪狠狠地拍打著我的心,能感受到的——只有疼。

      好不容易挨到了放學,我無精打采地走在馬路上,一滴水珠落進了我的嘴里?蘖藛幔颗,不,好像沒有。路邊的花花草草好像在嘲笑我似的,我的臉“刷”地變紅了,一種愧疚感蔓延上心頭。我羞愧萬分地低下了頭,而眼淚就像脫韁的野馬似的,肆無忌憚地流著,而我,就任由雨滴浸濕我的衣襟。

      突然,一只強勁有力的.手搭在了我的肩膀上,回頭一看,原來是趙老師,而他只是簡單地對我說了句“跟我來”。不知怎的,剛剛被灌滿了鉛似的雙腳,頓時變得輕巧了起來,跟隨著老師往前走。

      停了,我和老師的腳步一起停住了,我仔細地觀察我們所停留的位置及周遭的環(huán)境——被人遺棄的破舊房子,堆滿了破磚爛鐵,只剩一片廢墟。我滿是疑惑地望著老師,他倒也不解釋什么,只是指向了一個不起眼的角落,我便順著那個方向看去——

      是花!是一朵被重重的木塊壓著卻仍努力綻放的花!

      我想,我明白了,不管遇到了多么大的困難與挫折,我們都不能輕言放棄,失去信心,只要你肯努力生長,陽光會毫不吝嗇地照耀你!老師,您的用意,我懂了,我會重拾信心,繼續(xù)地努力下去,謝謝您!

      講知識,您是學者;談人生,您是朋友;關心我們的生活,您悉如父母;引領我們成長,您父愛如山。師恩如蘭,香沁心田。大恩不言謝,一生永紀念!

    初中作文 篇3

      “奉獻”其實沒有很難,但,也不能只用嘴巴講而不去做,你可以為很多人付出,例如:幫助弱勢、去當夢想者等......,你的一份小小的心意,說不定可以讓那些需要幫助的人感動一輩子,不一定要用錢,可以用關心的,也可以用自己所擁有的能力去幫助他人,不管你用什么,總之,要做好事別做壞事,且人在做天在看,你也不需要一直去要求什么回報,老天爺看了自然而然的會給你回報。

      默默的付出,不出去炫耀,這樣的人最偉大,“為善不欲人知”,如果你一直出去炫耀,那就表示你不是真心的,這時,你就該好好檢討了。

      目前身為初中生的我,雖然說還不能為“社會”奉獻些什么,但我可以用自己目前所擁有的能力去為班上奉獻,例如:有人功課搞不懂時,可以去教他、有人需要我們的陪伴時,去陪伴他等......,由于現(xiàn)在的我還不會做些什么,所以只好幫班上多做點事,我總覺得,再為別人奉獻時,真的心里會有一種很快樂的感覺,而且,當別人受到我的幫助而感謝我的時候,心里就有一種很溫暖的感覺,這就是所謂的“助人為快樂之本”吧!

      真心奉獻,就像是再完成一項使命,過程中或許有些不如意,但那卻是完成這項使命必經(jīng)的'路程,多付出一點心,沒有什么事是過不去的,別因為一時的挫折而放棄幫助人的決心,這樣之前的付出不就白費了?而且當你熬過了,也就是說當你完成這樣使命,心里不也會覺得很快樂、很光榮?

      努力為大家付出,多做些好事,是對自己有幫助的!加油!

    初中作文 篇4

      時間飛逝,萬物在時間中發(fā)生變化……風起,掀起時間漩渦的一角。跳動的文字似音符般在風中喃喃自語,它們在歌唱,在跳舞,向你我講述了一個故事,關于一個女孩的故事……

      曾經(jīng)有一個女孩,她一直與奶奶相依為命。她與表妹、小伙伴們在小村莊里生活得很快樂,她的童年是五彩的……在她的印象中,模模糊糊有一個女子的輪廓。媽媽,一定是媽媽的樣子。她常常一個人發(fā)呆,在她的印象里卻沒有爸爸的影子,不知道爸爸到底長什么樣。她常常問奶奶自己是怎么來的,奶奶告訴她:“你是我從糞池里抱出來的,那一天,我去公廁,看見糞池上面漂浮著一個木盆,木盆里就躺著你,丑丑的小小的一個小孩……”那時候她對奶奶的話深信不疑。

      某一天,奶奶告訴她:“小時候,在你剛出生時,你差一點被送給別人當女兒……”她很驚訝:“難道因為我不好看,不聰明,所以爸爸媽媽他們不要我了?”奶奶只是嘆了口氣,搖搖頭,不再說什么。

      一個下午,一個男人闖進了她家。陌生的面孔使她恐懼,這個人她從沒有見過。男人想拉她的手,她把手縮了起來,放在身后,躲閃著男人的親昵。她想叫奶奶,可是奶奶和表妹出去了,家里就她一個人。她飛快地閃進了旁邊的廚房,在廚房里偷偷地打量這個男人。

      奶奶終于回來了,高興地叫男人兒子。她告訴女孩,這個男人就是她的爸爸!女孩遇見爸爸躲起來的這件事,在村里很快地傳開了。大家都取笑嘲弄她,甚至有人為這件事特意編了一條順口溜……他們在她面前常常提起這件事,他們以為一個小孩子能懂什么,什么都不懂?墒撬麄儼炎约旱目鞓方⒃趧e人的痛苦之上——她在意。她開始沉默寡言……

      轉眼間,女孩到了該上學的年齡。男人打算讓她在村里的小學念書。奶奶說:“女孩子不要那么早上學。讀那么多書有什么用,懂得三從四德就好了。”當時女孩傻傻的,很聽奶奶的話,既然最疼自己的奶奶認為不用那么早讀書,那就不讀。就這樣,女孩的學習生涯延后了。

      女孩已經(jīng)6歲了。雖然奶奶堅持女孩子讀那么多書沒用,有時間就應該多干干農(nóng)活,但是男人打算把女孩接到城里來上學……就要離開奶奶了,一想到這,女孩就哭,使勁兒地哭。男人很無奈。

      要到城里的那一天,一個女人來到了女孩家。她恭恭敬敬地喊女孩的奶奶:“媽!”奶奶熱情地回應女人!翱!若兒,喊媽!蹦棠贪雅⒗脚烁。

      “媽媽?怪不得她剛進來,我就覺得有一種熟悉的感覺。好像印象中媽媽的樣子!迸⑿南搿

      女孩悄悄地抬起小腦袋,望向女人,默不作聲。

      “你這孩子……”奶奶看著呆呆的女孩,也不知該說些什么了。

      “若兒,我可以這樣叫你吧?”女人的聲音一點也不沙啞,柔柔的。

      “沖著她給我的感覺,我應該回應她!迸⑿南搿K蚺它c了點頭。

      即使百般不樂意,女孩還是被男人、女人拽到了城市。

      在這兒,一切都顯得太陌生。她還有了姐姐和弟弟。弟弟還小,卻是個霸道的小子。他看到父母身后土土的女孩,撅起了小嘴。當聽到爸爸媽媽說這是他的姐姐時,高傲的他眼中滿是不屑。女孩有些害怕地避開了他的目光。

      “若兒,這是你的姐姐舞兒,這是你的弟弟小金。以后你們要好好相處。你們兩個不能欺負若兒,知道嗎?”女人溫柔的聲音里透著威嚴。

      看見他們大聲答應,女孩躊躇地點了點頭。

      女人滿意地去忙了……

      “奶奶……”女孩在這兒好不習慣。這個城市,與有著農(nóng)村氣息的她格格不入。她的農(nóng)村口音無法與老師、同學交流,她除了哭,什么都不會……每天晚上,她哀求姐姐到很晚(直到十一二點姐姐做完作業(yè)之后)。姐姐才會不耐煩地教她寫作業(yè),她一把鼻涕一把眼淚地聽姐姐講習題。多少個夜晚伴隨著哭聲度過,女孩已數(shù)不清了。

      女孩的學習進步得很快,普通話也說得朗朗上口了。為了討好姐姐,她把自己獲獎的本子都送給了她:女孩是一個文靜乖巧的女孩,所以在幼兒同深得老師喜愛,小朋友們也愿意同她玩了。

      可是,弟弟依舊不喜歡她,“你是奶奶的女兒,快回家鄉(xiāng)去,不要待在我家!”確實,她沒有他幸運,從小呆在父母身邊,享受父母的愛。但是奶奶待若兒很好,若兒知足了。只是這些話傷害了她——她知道自己在這個家中是多余的。

      慢慢地,若兒上了小學。她越來越喜歡上學讀書,漸漸地學會了自己的'事自己做,不求人。很久,她沒再給奶奶打電話……

      媽媽笑著對女孩說,以前死活不肯來這兒,現(xiàn)在不愿意回去了……

      若兒聽了媽媽的話,突然感覺有咸咸的液體從臉頰落下,在嘴角溢開來。淚悄無聲息地滑落,不知何時起自己的淚已不受自己控制,莫名其妙地落下,不,也不是莫名其妙……

      “自己好想奶奶,想家鄉(xiāng)的一草一木?墒俏液门,害怕爸爸媽媽又不要我了,雖然我熱愛那片土地,可終究我不能一直待在那兒,那兒不是我的歸屬地……”若兒心里想。

      恍惚中,她聽見弟弟尖銳的聲音,“哭,哭,哭,你整天就知道哭,愛哭鬼!”

      是啊,在家鄉(xiāng)自己并沒有這么多的淚,在這兒自己就是一個愛哭鬼,把霉運都帶來了。自己總做錯事,給父母添麻煩,惹他們生氣。今天把碗摔碎,明天把衣服洗破,什么事都做不好。

      在小學,若兒是老師心目中的乖孩子,同學們眼中的好學生。老師很信任她,因為她負責、勤奮、努力,任何事都親力親為,做事有理有條。她是老師的得力助手,但是若兒不快樂,因為老師的偏愛,所以同學們認為她刻意討好老師。她從一個組長當上了班長,隨之她的人緣也越來越差……友誼對于她來說,開始成為奢侈品。她渴望友誼,所以當有轉學

      生來自己班時,她總主動認識他們,并把自己展現(xiàn)給新同學。當然,若兒也很幸運。她得到了一份夢寐以求的友誼。對方并不是因為她是老師的寵兒而去接近她,也沒有因為她是同學們討厭的對象疏遠她,而是以客觀的目光看待她,真心地當她是朋友。若兒很開心,自己有一個真正了解自己的朋友了。

      在家中,若兒感覺不快樂。姐姐、弟弟都不喜歡自己——因為若兒不可愛。媽媽也因為孩子多沒有把太多的目光放在自己身上,爸爸常年在外工作忙碌。媽媽說她愛每一個孩子,爸爸說他對每一個孩子都是公平的。但是若兒總感覺爸爸媽媽關注弟弟的目光多一些,他們更愛弟弟……“爸爸媽媽,他們都不了解我!比魞撼30档乩锵。

      這天,悶悶不樂的若兒和媽媽吵架了。

      “一直以來,在家里,你都是個乖孩子,在學校,你又是老師同學心目中的好學生。有什么事媽媽都放心交給你做,為什么你現(xiàn)在這么不讓媽媽省心?”

      “這些我都不稀罕!() 若兒喃喃自語,“乖孩子……好學生……難道他們就不需要關愛了嗎?”白霧沾上了她的睫毛。

      有誰了解好學生的無助與無奈?他們也只是凡人,他們也不是那么完美,他們也會有缺點和情緒……

      “媽,為什么你們當初不要我?”若兒喊出來了,淚早已布滿她的臉頰。

      “我們并沒有不要你啊。”媽媽的聲音有些哽咽,“只是因為孩子多才把你放在奶奶那兒寄養(yǎng)!”

      “不!小時候,你們要把我送給別人當女兒!”若兒有些激動,不由得提高了聲調(diào)。

      “誰告訴你的?……”媽媽有些吃驚地望著若兒。若兒看到了媽媽眼睛里的驚訝。

      “奶奶告訴我的……你們是不是因為我不漂亮不聰明不要我……”哭喊的聲音使句子不清晰起來。

      “不是這樣的!”媽媽平復一下心情緩緩開口,“那時候我剛生你出來,奶奶說你又是一個女孩,打算把你送給別人收養(yǎng),對方夫妻兩人都是教書的。他們?nèi)硕紒淼酱蹇诹耍矣植簧岬昧,你就又留了下來……?/p>

      “你騙人……”若兒不相信,她無法接受這樣的真相。自己最信任的奶奶豈會把自己送給別人,難道女兒就不如男兒?……不管事實怎樣,不管奶奶是否真的欺騙和拋棄自己,若兒靜下心來后都無法去責備、抱怨任何人。

      這件事告了一段落。這時,若兒跨入了中學的門檻,也從這件事開始,若兒更懂事了,她忙學業(yè)之余,更頻繁地幫媽媽分擔家務……

      若兒長大了!

    初中作文 篇5

      “學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”想必大多數(shù)人聽過這首歌,不錯,這就是雷鋒的贊歌――《學習雷鋒好榜樣》。每年三月,這首歌都會響徹中華大地;每年三月,人們都會在這首歌的鼓舞下刮起一陣學雷鋒的“勁風”;每年三月,我都會想起小時候那種學習雷鋒的“癡情”。

      上小學的時候,想想真自豪,老師教會了我們《學習雷鋒好榜樣》這首歌,老師告訴我們雷鋒是個好人要向他學習,老師還說學雷鋒不要只學在三月要時時刻刻把他記在心中永永遠遠把他當成榜樣處處地地學習他,從此我們就記下了。為了學習雷叔叔,我們成立了“學雷鋒小組”,當我成為其中一員的時候,真比入了少先隊都高興。該種花的時候,從家里拿來花種,在學校的角角落落細心地種上精心地管理;看到別班學生勞動任務大的時候,主動去幫忙比給自己班干活都賣力;拾到哪怕是一分錢一個小鉛筆頭,都交到辦公桌上,看吧,三尺講臺上那張桌子,常年放滿了各種各樣的紙幣硬幣鉛筆鋼筆圓珠筆直尺圓規(guī)三角板……到現(xiàn)在我還記得,為了給學校的花澆水,自己用家里的塑料桶裝滿水往學校帶,下坡時沒剎住車一家伙倒了,水撒了一地,塑料桶也摔破了;為了換上班上壞了的門吊,偷偷在家拿了新的裝作到學校玩想悄悄換上,可是到班上一看人家早給換好了……這樣的事一干就是好幾年,一直到上初中。

      在初中,課程多了,人也慢慢大點了,不會再出小學時那樣的笑話,但是學起雷鋒來可就更“正規(guī)”了。那時候我們組織過“青年志愿者”,到醫(yī)院、汽車站去打掃衛(wèi)生,到敬老院去看望老人,真是干得帶勁,一個個生龍活虎、朝氣蓬勃,透著那么利索、那么青春,少年的那種輕狂和活力、那種生機和霸氣張揚得淋漓盡致,顯現(xiàn)得一覽無余。

      再后來,到外邊去上中專,已經(jīng)是十七八的小伙子了。人長大了,心也高了,對社會上的一些現(xiàn)象也越來越看不慣了,可是這看不慣的現(xiàn)象太多了,也就顯得無能為力,有點熟視無睹的樣子。于是,在心里說:別人的事咱管不了那么多,可是不能讓自己也去做那些事,跟自己相關的事可不能不管。還真碰上這么一檔子事,一次坐車上學,那個時候特別亂,“車匪路霸”正猖獗,我和我一個同村的學生坐到縣城就被“倒”了出去。這車駛到半路就不走了,讓每個人再拿一塊錢,否則就不開了。你說這算什么事呀,我年少氣盛的勁頭來了,心想:別管我要,要是管我要我就得跟他說道說道,我坐車又不是沒花錢,憑什么再給你錢呀!真的要到我這來了,我沒給,包括我那個老鄉(xiāng)。那“路霸”可能喝了點酒,沖我吹胡子瞪眼的,我那個老鄉(xiāng)真怕了,直用手碰我。當時我也不知道哪來的那種沖天毫氣,愣是跟他絲毫不服軟的爭論了半天。倒好,真沒給他錢。車到站的時候,那家伙還沖我直運氣,我拉上我老鄉(xiāng)頭也不回地昂首走了。那個美呀!可是過后想想,有點后怕:要是為了兩塊錢挨頓胖揍可沒處說理去呀!

      從此以后,我又長大了一點,時刻牢記:多一事不如少一事。后來看了馮遠征演的那部電視劇才又進一步概括了一句話:不要和陌生人說話!直到現(xiàn)在。

      去年三月,報刊雜志電臺電視臺對雷鋒作了大量的`報道,比往年的勢頭來得厲害得多,所以我又想起了從小時候到大點學習雷鋒的過程,非常高興看到這么多關于雷鋒的報道,今年又快到三月了,也特別希望今年的學習雷鋒活動能持久地進行下去,讓現(xiàn)在的學生們都能鬧個明白雷鋒是個什么樣的人,雷鋒的精神是一種什么樣的精神,真正認識到雷鋒精神的內(nèi)涵,把它植根于尚未“污染”的頭腦和純真的心靈。拿歌作比方的話,希望這不是流行的而是民族的,因為我知道民族的也就是世界的,世界的就是永久的!

    初中作文 篇6

      成功能為我們帶來名和利,能為社會創(chuàng)造價值。成功不僅有名和利還有重大的社會責任感。為了成功人人都要努力。中國有位企業(yè)家說過:"先才富后財富。"還有像:"小勝靠才,大勝靠德。"

      不得不承認知識的多少與成功是息息相關的。一個能常盛不衰的企業(yè)背后一定有一位博學多才的管理者。比如:三國時期,劉備因為重用諸葛亮這位賢臣才使得國家日益壯大。而等劉備死后,他的兒子劉嬋登位不久國家就日漸衰退了最終走向了滅亡。博學多才能使你明辨是非。如果一個人利用種種不正當手段走向了成功,那么他的結果最終還是滅亡。像健力寶!

      健力寶這個牌子在幾年前非常的響亮,而現(xiàn)在已經(jīng)很難再發(fā)現(xiàn)他們生產(chǎn)的飲料了。為什么?就是因為他們的管理者不是一個堂堂正正的君子。早年這位人士的第一桶金是篇來的,那年他才14歲,騙錢的方法和李洪*差不多都是利用邪教迷惑人心。后來當上了健力寶的老總,但心思沒有放在經(jīng)營上而是盲目投資占用公司大量資金至使公司運轉困難,不得不走到了倒閉的邊緣。

      這就是個反面的教材。一位成功人士不僅具有豐富的.知識和經(jīng)驗還有有高的道德素養(yǎng)。這就是:"大勝靠德。"

      如今各種各樣的經(jīng)濟年度人物評選層出不窮,帶來了巨大的社會影響力同時也給觀眾們帶來了巨大的鼓舞。人要不斷的學習進取才能不被時代所拋棄。

      有很多企業(yè)家感到自身的知識已經(jīng)不能勝任目前的企業(yè)發(fā)展了。企業(yè)的規(guī)模增大,那么作為企業(yè)的核心他的知識和經(jīng)驗也要隨著增加,不然這個企業(yè)的未來就充滿了危險。

      目前解決這個問題的主流方法有兩個。一個是自己繼續(xù)學習,另外一個是用年經(jīng)的人代替自己。第二個方法一般都是一些年齡比較大的企業(yè)家采用的。比如:聯(lián)想的老總柳傳志。

      從電視上的各種報道和采訪可以看出來,企業(yè)家的談吐、處事的方法都非常的與眾不同,這可能就是他們成功的原因吧。因為他們有豐富的知識和經(jīng)驗,做起事來和我們普通人就是不一樣。

      所以我們要想成功就是要不斷學習,不斷充實自己。這樣才能去管好自己、管好別人!

    初中作文 篇7

      凡是都要講自然。人在自然的生長,動物在自由的生長,植物也在自由的生長。世間萬物都是在順其自然的生長著,我們不能違背一起正在自然生長在一起的植物和動物。人要有人的自由;動物要有動物的自由;植物要有植物的自由。我們做事要遵循事物發(fā)展的`規(guī)律,并且不能急于求成,順其自然才是公平的象征。

      在世間流傳著這樣一個故事,叫做《揠苗助長》。

      宋國有個民夫,每天都在閑逛,沒有事干。一天,他在街上散步的時候,看的許多人在自己的地里種莊稼,他覺得很有趣,就像自己也去種一點莊稼。他回到家對家里人說:“我想去種莊稼吧!奔依锶水惪谕暤卣f:“行!庇谑撬驮谕饷娉邪艘划地,然后又去買了一些水稻。買回來以后,就學著鄰居家的大人。一個一個得將苗種在自己的地里,過了一上午他終于把所有的苗都種上了,然后他就會回家了。

      第二天,他再次來到地里,看到別人的地里的苗長得很高,而自己莊稼苗則很低,于是他想了一個辦法,就是將自己的苗拔高。說干就干,于是,他就開始干了,終于拔完了。拔完后她累得腰酸背痛,于是他就會家了。他回到家,對他的兒子說,今天可把我累壞了,我?guī)椭f稼苗長高了。他的兒子不信,他就讓特的兒子去地里看一下,他的兒子到地里看了一下,地里的所有的莊稼苗都枯死了,沒有一個活著,一個沒剩。

      世間萬物,自然生長。每一個生命的命運都是掌握在自己的手里,而不是被人任人宰割。萬事有因必有果,只有順其自然才會有始有終。

    初中作文 篇8

      今天早晨,按照慣例出去晨跑,不想今天不同于往日,今天的清晨,下了些雨,地上濕漉漉的,路旁的花草等植物被雨水滋潤之后,好像恢復了自己的生機,擺脫了平常一副沒精神的樣貌,挺直了自己的腰桿,路邊那些不知名的花兒,有幾朵已經(jīng)打開自己的花骨朵,像似在向人們問好,有幾朵含苞欲放,這些早晨的植物是第一批迎接新的一天到來的。

      我依舊跑著,跑著,眼前出現(xiàn)了一片霧景,霧中的能見度不是很高,只能隱隱約約看到身邊的一些花草樹木,還有一座高大的房屋,在這霧景中,構成了衣服,房屋,動植物等一幅幅美麗的畫卷,我站在這兒有如進入到這幅美麗的畫卷之中,真有一種如臨其境的感覺,這時,東方的一道陽光射入到這幅畫卷,打破了畫卷的寂靜,讓周圍的景物都變得清晰起來,一陣微風拂面而來,帶著清新的空氣,這種感覺讓人心神陶醉,仿佛脫離了這個喧囂,吵鬧的城市,來到一個美麗的世外桃源。讓人感覺到前所未有的`舒適,清新的感覺迎面而來。

      看到眼前這幅美麗的'圖景,我忽然聯(lián)想到我們的人生,我們現(xiàn)在的生活不也是美好的么?我們現(xiàn)在不也是生活在人生的早晨么?所以我們在人生的早晨也應該不要偷懶,也要進行努力的奔跑,不要一直的休息,要抓緊時間在人生的黃金時期努力的奮斗,釋放自己最大的潛能,在人生的早晨盡力發(fā)揮這種潛能,是人生在今后的道路上不會那么的坎坷,崎嶇,在決定人生命運的時刻,努力的去拼搏與奔跑。

      這次晨跑讓我感悟頗多,讓我感悟到,人生的哲理與真諦。

    初中作文 篇9

      母校,我想對你說,我在您這已經(jīng)學習生活了六年,眼看就要離開您了,心里有一萬個舍不得。

      母校,是您把我哺育長大,您教會我本領,讓我知道了怎樣做人,將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

      母校,我們即將踏進新的學校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著這里的一草一木,望著高大的教學樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

      馬上就要放假了,想到這是在母校中度過的最后一次,心里就感到傷心。這六年來,教師無微不至的關愛,同學間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還是一個不諳世事的小不點時,教師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報大家,回報生活。

      母校,一想到就要離開您,我的心里就那么難過。這六年來,您風風雨雨伴我們走過,當我們?nèi)〉锚勁坪蜆s譽,您為我們慶賀;當我們犯了過錯,您耐心教誨,如寬厚的長者;當我們有了進步,您及時夸贊,毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂,瞧瞧每一位教師和顏悅色,我的`心里總是樂滋滋的?梢幌氲今R上就要離開您了,要離開這個一起生活了六年的班級體時,就怎么也高興不起來了。

      母校,分別在即,我想最后對您說:過去的記憶難以割舍,未來的時光我會好好把握,母校,相信您的學子不會將您辱沒,她日定奏響凱旋的贊歌!

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