初中的作文5篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我最敬佩的人要數(shù)我們的班長張永林了。他個(gè)子不高，長得虎頭虎腦的，經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上，我看到了許多自己沒有的優(yōu)點(diǎn)。
班長的成績總是最好的。好漢不提當(dāng)年勇，就拿最近的事來說吧。一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人兩張卷子，讓我們做。班長拿出草稿本，又寫又算，刷刷地做起來，沒多時(shí)，就做好了一頁。盡管我的'數(shù)學(xué)成績也不賴，可絞盡腦汁使出吃奶的力氣才做完了四道題。看看班長的卷面，字又清秀又整潔，要筆鋒有筆鋒，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)；再看看我的，涂改液涂了好幾處，大小不一，參差不齊，還不如班長的草搞。班長第一個(gè)把卷子做好了交給老師，只見老師握紅筆的手在卷子上畫著優(yōu)美的弧線班長又全對(duì)了。老師對(duì)我們說：我拿計(jì)算器算還錯(cuò)了兩三題呢，張永林比計(jì)算器還厲害！由此可見，班長的成績可不是我們吹出來的。
盡管班長經(jīng)常被老師表揚(yáng)，可他一點(diǎn)也不驕傲。他自學(xué)新課，不懂的地方虛心地向老師請(qǐng)教，他的作業(yè)不需要老師布置，只要一有時(shí)間，他就拿出練習(xí)冊(cè)來做。我想，這就是他學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因吧。
我敬佩班長，不僅因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，因?yàn)樗臑槿恕Ｇ疤焐险Z文課時(shí)，馬志召病了，有氣無力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭，燙得厲害。班長馬上對(duì)老師說：老師你接著講課，我?guī)タ瘁t(yī)生，行嗎？老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。班長攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來后，班長又拿著水壺跟著老師去燒水來給馬志召吃藥。吃飯時(shí)，他又為馬志召排隊(duì)打飯，照顧得無微不至。
班長就是這樣，別人需要幫助時(shí)，只要他知道了，一定二話不說，第一個(gè)伸出手來。前幾天，我們班來了個(gè)新同學(xué)，叫陳永莊，因?yàn)樗恼n程進(jìn)度比我們慢了很多，班長就自告奮勇地為他補(bǔ)課，犧牲了自己的午睡時(shí)間不說，還一點(diǎn)怨言都沒有。
班長就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、樂于幫助別人的少年，你說，我能不從心里佩服他嗎？我將以他為榜樣，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步！
點(diǎn)評(píng)
內(nèi)容：作者用層次清晰的描述讓我們看到了一個(gè)成績好、虛心好學(xué)又樂于助人的班長，這個(gè)班長不愧為同學(xué)們敬佩的對(duì)象。表達(dá)：注意細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地刻畫出班長做數(shù)學(xué)題時(shí)游刃有余的情態(tài)，使一個(gè)成績優(yōu)異的班長形象躍然紙上。個(gè)性：文章結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾處用一個(gè)反問句突出了對(duì)班長的敬意，寫出向班長學(xué)習(xí)的決心，進(jìn)一步強(qiáng)化了優(yōu)秀班長的形象。
初中的作文 篇2
我愛書，因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識(shí)。我熱愛讀書，因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢！我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見”而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的.海洋里遨游。
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻。
書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場。
書像一幅溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書，伴我成長。在書中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂國之忍；看到火燒連營的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國成立的興奮。
在讀書中，我成長著。脫去幼年的稚氣，走向長大的成熟。從小時(shí)的《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。
終于，我長大了，明白了書不僅可以傳授知識(shí)，還可以給我力量。
在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩；在我成功時(shí)，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必?cái)�，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。
總之，我在讀書中成長著。
初中的作文 篇3
我有一位和藹可親的爺爺，他是我生活中的好伙伴,陪伴著我度過了一天天。
我的爺爺，他什么都會(huì)。他吃苦耐勞,不論是做飯，洗衣服，或是干其他活，爺爺總是去幫忙，我總是勸爺爺多休息，可爺爺卻樂呵呵地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”
我的爺爺，他是我學(xué)習(xí)的好幫手。別看我爺爺年齡大，可算起題來那思路敏捷著呢！如果我對(duì)一道奧數(shù)題犯難了，爺爺是我的第一好講師。他幫我理清思路，幫我在數(shù)學(xué)上度過了一道又一道難關(guān)。一次，爺爺給我和姐姐出一道這樣的趣味數(shù)學(xué)題：1001根針，3個(gè)半老婆分，只能分公道，不能折斷針。求一個(gè)老婆分幾根針？姐姐被難住了，而我卻很快的把這道題算了出來。爺爺為了讓我更好的把做這樣的題的方法學(xué)會(huì)，還教我學(xué)會(huì)舉一反三。爺爺還會(huì)給我設(shè)置玄關(guān)，讓我學(xué)會(huì)努力在生活實(shí)際上運(yùn)用自己的大腦。
我的爺爺，他是我生活上的好伙伴。一有閑空，爺爺就和我切磋幾盤。在象棋中，我們斗得不分高下，仿佛我們是強(qiáng)悍的對(duì)手似的。一次我剛寫完作業(yè)，爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓，給我下了挑戰(zhàn)書。我一看，“暴跳如雷”，爺爺您竟然敢小看我。立刻便來與爺爺“風(fēng)云對(duì)戰(zhàn)”，我們“殺”得不可開交，最后還是爺爺一不留心走錯(cuò)了一步棋，讓我僥幸得勝。
我的爺爺，他還是我娛樂時(shí)的知音。我的爺爺是個(gè)十足的球迷，他看電視總是鎖定體育頻道，偶爾去欣賞一下戲曲。體育新聞爺爺談起來可是津津樂道。國際籃球明星科比.布萊特恩，詹姆斯，足球明星梅西。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世錦賽，不管大小比賽，爺爺從不放過，受爺爺影響，我也成了十足的.小球迷了。
我的爺爺，他是一位世界上最好的爺爺。他對(duì)我們愛比山高，比海深，在生活中，他體諒每一個(gè)人，還給我們買好吃的，好玩的。
在這里，我想對(duì)您說：“爺爺，我愛您！愛您一萬年！”
初中的作文 篇4
有一天，中午太陽高高地掛在蔚藍(lán)的天空，火辣辣的陽光照在我的身體上，頓時(shí)，讓我想起來我加的冰箱里還有可口的冰糕、美味的西瓜等等。都是我最喜歡在夏季吃的食品，我馬上到冰箱里拿食品了。但是爺爺會(huì)怎么樣？
突然之間，我聽到了爺爺?shù)目人月�，我連忙走去爺爺?shù)臅浚斐鍪治罩T把，一扭開輕輕地推開了門，用手扶著門框，我的身體慢慢向前傾斜，頭悄悄向前面探，我睜一只眼閉一只眼，這是因?yàn)槲遗聽敔敯l(fā)現(xiàn)了我，我偷偷的看著爺爺，只見爺爺一只坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的，腿還翹著二郎腿，一抖一抖的，只見爺爺雙手緊緊拿著自己最心愛的書《三國演義》，書都快貼到自己的臉上來了，而且戴的眼鏡也都滑下來了，都不去提一下。
我看見了，所以打開茶葉的`蓋子，一股芳香飄了過來，捏了一些茶葉丟在茶杯里面，茶葉落到了杯子里，躺在茶杯里面，像熟睡了一樣，我用手棒著茶杯，走到飲水機(jī)邊，按下紅色的按鈕，流出來了開水，飲水機(jī)的水在翻滾，有的茶葉沉在水底，有的茶葉漂在水面上，泡了一會(huì)兒，茶葉脫掉了一層皮，把水染成了深綠色。
我輕輕走到爺爺?shù)臅块T前，我的手敲了幾下。爺爺對(duì)站在門外的我說：“我的乖孫來了，進(jìn)來吧！”我進(jìn)了書記把茶遞給了爺爺，爺爺放下書馬上接過茶，打開了蓋子，聞了又聞，是爺爺最喜歡的茶，放下茶，把我拉在懷里，緊緊地抱著我親了一口。
今天我給爺爺沏了茶，我還被爺爺親了一口，我的心里樂滋滋的，真高興呀！
初中的作文 篇5
在我心目中，愛等于各種東西。
愛等于一杯溫?zé)岬拈_水。愛等于一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。愛還等于一個(gè)極不易發(fā)現(xiàn)的微小且人人皆知的一件小事。
每天早上，我起來一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)昨晚那鈍得好似一個(gè)圓球的鉛筆，整整齊齊擺放在筆盒中，筆尖好像是一柄柄寒光閃閃的魚腸寶劍。
我很納悶，是爸爸，還是媽媽?又或者是神秘的小精靈?于是在一個(gè)寒風(fēng)侵襲的夜晚，刺骨的寒冷，讓你直打哆嗦。我決定要看看到底是誰一支一支，不躲在溫暖的被窩里，卻頂著嚴(yán)寒為我耐心地削鉛筆。我假裝躺下，過了一會(huì)兒，沒有下來。我耐著性子又等了一會(huì)兒，還是沒有人來。由于天氣寒冷，我撐不住了，正準(zhǔn)備沉沉地睡去，一個(gè)黑影出現(xiàn)在了我房間的門外。
那黑影先從門縫往里頭窺探，確定沒有動(dòng)靜后鬼鬼祟祟地推開門，悄悄地跨進(jìn)木頭做的門檻，從筆盒中抽出鉛筆，拿出鉛筆刨，將一支粗頭短鉛筆，用盡全力塞了進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)著那小小的手柄。借助窗外那皎白的月光，終于發(fā)現(xiàn)那人是爸爸。只見他小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆芯，把削好的鉛筆再小心翼翼整齊地放進(jìn)書包。我的眼睛濕潤了。那一刻，我想抱住他，告訴他，我多么愛他�？墒俏覜]有那樣做，只是帶著溫暖的淚水沉入溫暖的`夢(mèng)想里。
此后，每次看到削尖的筆芯，看著爸爸的背影，我都會(huì)感受到這份愛的力量。
無法丈量的愛，化作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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