初中作文
摘要：新的生活，新的起點，新的環(huán)境，這就是步入初中生活后的最大感受，在這新的起跑線上，我們還是要更加情勤奮... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：初中（高三作文/600字）
新的生活，新的起點，新的環(huán)境，這就是步入初中生活后的最大感受，在這新的起跑線上，我們還是要更加情勤奮的學習，想明天的光輝終點奔去，盡管我們很累很苦。
A、初中新環(huán)境
“哈哈！好大的校園哦！”這是我補入初中校園的的一句話。真的，初中的校園比小學校園要大很多，包括教學樓中的設(shè)施也先進了不少，同學們的水平也很高，學習的氣氛異常的濃厚，這可把我驚倒了。開學第一天，同學們就在談?wù)搶W習。這不，數(shù)學老師剛給我們講完課，同桌就來問我：“哎！這位同學，你叫什么名字？剛才老師講的那道題好像還有一種解法，你能和我一起研究研究嘛？”我愉快地答應(yīng)了他，開始研究這道題。最終，我們不但證實了他的那種方法，還找到了更多的解題方法。原來，初中生活也這么有趣，但畢竟是強手如云。我想：“好好努力學習吧！”
B、新的起跑線
經(jīng)過開學那幾天的生活學習，我漸漸地適應(yīng)了初中的新生活。這不，開學一周后就來了一次“魔鬼性測驗”，我心里暗暗地想：“一定要考好，給他們來個下馬威，讓他們知道我的厲害！”但真到了答題時，我才體會到，初中成績好可真的不像小學那么容易。答題過程中，我盡量努力地去思考，求的答案，但是太難了！我還是被一些“攔路虎”擋住了去路。成績下來了，我考的并不是我理想中的分數(shù)，比我成績好的同學也有一大堆，我認識到：初中的學習對于每個人來說都是新的起跑線，小學的成績只是過去，步入初中后一切歸零，只有刻苦學習我們才能取得理想的成績。
初中新生活留給了我許多回憶令，我回味無窮。我們要珍惜這新的一切，向前奔去。
篇二：初中（初二作文/700字）
人生最難忘的歲月便是你的學生時代。在學生時代我們會走進不同的校園，認識不同的人。在我的青春歲月，認識你們是我最幸運的事情。
在我剛踏進中學，踏進這個班時，看著一張張陌生的面孔，骨子里就有一絲防備和疏離感。
可漸漸的我覺得我變了，從剛開始的沉默，到后來一起和老師“作對”、偷偷地不交手機、訂外賣，盡管我們“作惡多端”，可當老師身體不適時，你們眼中的關(guān)懷卻又令我動容，那一盒悄悄放在老師桌上的藥、一封滿懷寬慰的信都讓我感到你們的善良。
與你們在一起的點點滴滴都猶如刻在我腦海里一般絲毫不能忘卻。可令我印象最深的一件事，是七年級那場足球賽。
那年學校要舉辦體育節(jié)，七年級有一個年級班與班之間的足球賽，作為校足球隊隊長的我尤其重視這場比賽，我絕不允許輸球，冠軍一定屬于我。所以我決定對體育能力不強的你們進行訓練，在訓練中你們拼盡全力，努力完成每一個指標。雖然表面上我很嚴厲但我內(nèi)心卻已把你們當作了我的兄弟。終于到了比賽的那一天，我們滿懷信心地站在場上，盡管對手是強大的四班，我毫無怯場。開始哨音的那一剎那，我們吼叫著，奮力拼搶進攻，在一次失誤中我們被進一球，但我們沒有放棄，我們互相鼓勵繼續(xù)拼搶一聲哨音比賽落下帷幕，我們惜敗四班，好勝的我失落至極，我一個人閉眼躺在操場上，我想著比賽的一幕幕，我知道你們盡力了，忽然有一雙手拍了我一下，我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)你們圍住了我，小A開口道：“你沒事吧？我們來看看你，不就一場比賽嗎，明年再來唄”我看著你們，從你們的眼神，我讀懂了一切。淚水模糊了我的雙眼
你們上來抱住了我，沒有一句話語，但我卻深深地明白了你們，正所謂“此時無聲勝有聲”大概說的就是這個吧。
誰無曾年少輕狂，誰無曾淚灑青春。你們是我青春的好搭檔。認識你們，我的青春不會留下遺憾。愿時光不老，我們不散。
篇三：初中（初一作文/1000字）
如果說我對初中生活很了解，那你算是高估了。剛來初中一年。初中里，我所看到的、我所想到的，都在腦子里揉成了一團。想起來我快要上初中的時候，興奮的樣子。還記得我寫過一篇作文，名字叫《我走向中學，我走進天堂》之類之類的。那次暑假非常無聊，我沉寂在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的世界里。
開學的時候，第一天，老師給我們講了一些初中生的要求。不知道我是幼稚到了什么樣的程度，按照老師的要求，每天早上6點起來讀英語。我記得我只堅持了一天的樣子。第二天，便開始埋怨了。埋怨老師太羅嗦，埋怨初中沒有一點的趣味。
剛?cè)氤踔�，各種活動當然都是新生參加。學校曾經(jīng)組織我們到大街上打掃，到廣場參加社會活動。耽誤了幾節(jié)課，我們總是特別開心。當時，我還挺有責任心，或許是因為幼稚？每次出去參加活動，總是想著本子還沒收，作業(yè)還沒交不知道是如何想的。
學校的一切，對于我們都是新奇的。到食堂，小學的時候可不是刷卡，是老師幫著你舀，到餐廳去慢慢吃，吃了過后再喝湯，然后是水果。到了中學，就得刷卡了。拿著嶄新的飯卡，當時我的確很興奮。第一次去打飯，來不及匆匆尋找自己喜歡的窗口，胡亂地打了飯。不知道為什么，我第一竟然把飯吃光了。還有做廣播操，看著那些大哥哥大姐姐在那里跳“猩猩舞”（當時我就這么想的）。到了我們真正要開始訓練體操的時候，總覺得可笑。第一次上操場做操，亂舞亂跳，體育老師教的動作，完全拋在了腦后。然后參加學校傳統(tǒng)的那些活動，接力賽，歌詠比賽之類的。第一次面對這些陌生的人，接過接力棒的一剎那，我奔跑起來，眼前晃過學校的一草一木。這是我第一次和新同學一起活動。
反正，初一的生活很自由，幾乎也沒有什么太難的課題。音樂，美術(shù)，想上就上吧。剛開始我是這么想的。到了初一的下學期，時間忽然緊巴巴的。度過了一個寒假，冷氣還在蔓延。我感覺，初一下學期的生活，迷迷糊糊的。那個時候，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的一切，包括每次都要月考，排名之類。小學的時候，都是成績優(yōu)秀的學生，到音樂室語音室去考試。到了初中，隨便你成績怎么樣，總之，你得分考場。記住自己的考號，到考場，有些時候，那些監(jiān)考老師都不認識。初中的人作弊方法很高明。我這么總結(jié)。
初中的時候，數(shù)學依然是我的弱項。因此暑假是必定要補習的。初一結(jié)束的時候，老師這么說。參考書之類的也要做一做。
關(guān)于初中的同學。剛開始，全部都不認識，首先認識的總是自己的同桌。到吞吞吐吐說完，兩個人于是就認識了。然后她給你介紹她認識的人，你認識的人就多了。當時發(fā)本子，只有叫同學的名字。于是，教室里叫喊聲一片。有些時候老師的上一屆同學會來看她。一班的還會給他們講那些故事之類的。還記得我換同桌，換了很多次。到最后一個，因為興趣差不多，所以還不錯。
對于初中的印象，就是這么多。誰知道初二會是什么樣？不遠了，不遠了。初中。
初一:藍漩幽夢
篇四：初中（六年級作文/400字）
看到題目，你是否認為我是一名初中生？當然不是，我是一名正經(jīng)的小學生，今年六年級，正在就讀于海悅小學，而我家就在海悅中學旁邊。我對學校的認識是從初中開始的。每一天的五點四十，海悅中學的起床鈴就會準時響起，因此附近的人也就以學校的鈴聲為生活節(jié)奏。五點多起床，然后鍛煉，七點一十吃飯，到晚上九點半熄燈睡覺。
每一天起床后，都可以聽到初中學姐學長的聲音，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”，這些現(xiàn)在我可以倒背如流。有趣的是學姐學長做廣播體操的時候，站在我家陽臺上，剛好整個操場盡收眼底。他們穿著校服，整齊地站在操場上。黑白相間的校服自我打小以來就沒有變過，看動畫片中的校服與現(xiàn)實相對比，實在是“標新立異”��！
在晚上，初中燈火通明，我可以清楚的看到站在走廊上的學姐學長。他們有的在說話，有的在廝廝打打，有的就是發(fā)呆。其中最少不了的就是老師的拖堂，其他班的已經(jīng)在休息了，他們還在上課，勤奮��！有一個初三的教學樓，每天總會在教室多待幾十分鐘，也許是為了考一個好的高中吧！
我即將踏入那座大門，希望有一個美好的明天。
篇五：初中（四年級作文/600字）
家，是一個溫馨的字眼。家，是一個充滿愛的詞匯。而我的家，則是一個幽默而幸福的家。
和大多數(shù)人一樣，我的家是一個三口之家。有一個勤奮工作卻又有點小幽默的爸爸。他平時十分嚴肅認真，可是一到周末的閑暇時光，他就會化身“郭德綱”，成為一名不折不扣的段子手。
爸爸平時都沒空陪我吃肯德基，所以一到周末，我便要他陪我去肯德基解個饞。這啊，已經(jīng)成為我家的一種“習俗”了。那天爸爸照例陪我去吃肯德基，他和我一邊走一邊說：“天天吃肯德基，搞得我身上都能聞見雞屎味了！這句話弄得我以后一看見肯德基就聯(lián)想到雞屎，真是倒胃口��！
我還有個非常愛我卻又有點小臭美的媽媽。說她愛我，是因為她天天認認真真輔導我功課，從來不懈怠。如果我碰到不懂的難題，她一定親力親為地先自己學會再來教導我。但是，她又十分臭美。家里的化妝品，按我老爸的話說，已經(jīng)可以開個“化妝品博覽會”了。
記得有一次，我們準備出門游玩，媽媽說：“你和你爸先在樓下等等我，我一會就來�！蔽液桶职中乓詾檎�，就下樓等我媽。十分鐘，半小時，一小時就在我和爸爸快等成“雕塑”時，媽媽才姍姍來遲。我們一看，嚇了一跳。只見媽媽打扮得像只“花孔雀”一般，渾身上下都是裝飾品。她還問我們：“我好不好看��？”我老爸立馬發(fā)揮他段子手的功力說：“你確定要這樣打扮？這樣太像棵掛滿了裝飾品的圣誕樹了！”我說：“這棵樹還會說人話呢！”于是老媽驚呼一聲：“首飾太多嗎？那我再回去打扮打扮。”于是像“小旋風”一般又溜了，徒留我和我爸繼續(xù)呆樓下做“雕塑”。
看，這就是我的家，一個幽默又幸福的家。我愛我家，勝過一切。
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