【精選】初中優(yōu)秀作文合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
主持人：“各位觀眾朋友們，大家晚上好!今天我們又迎來了實(shí)話實(shí)說的老朋友，白云黑土二老，讓我們掌聲歡迎。”
(動(dòng)聽的音樂伴著熱烈的掌聲，白云攙著黑土一邊微笑一邊向大家揮手)
白云：“各位觀眾朋友們，大家好!”
主持人：“二老請(qǐng)這邊坐，二老可知道我們要聊些什么嗎?”
白云：“當(dāng)然知道，黑土早告訴我了，不就是誠什么的，我覺得……”
黑土：“停停停!瞧你多沒文化啊!那叫承諾，咱說的`還是那個(gè)中考題呢!”
主持人：“既然二老已經(jīng)知道，那就請(qǐng)二老談?wù)効捶ò?”
白云：“承諾啊，就是答應(yīng)別人的事要說一不二，一言九鼎，不能失信，出爾反爾�！�
黑土：“就是就是，上次來的火車票人家就給報(bào)了，就沒出爾反爾啊，就是承諾。
(全場一片嘩然，主持人只好笑笑，“這段掐了別播。”)
主持人：“好，二老發(fā)表了自己的看法，現(xiàn)場觀眾有沒有異議?
觀眾：“諸葛亮當(dāng)年發(fā)誓開誠心，布公道，二老覺得如何?”
黑土：“這的確也是一例很棒的承諾，是很好的典范。嗯，小兄弟，那諸葛是誰呀?”
主持人：“諸葛亮是……”
白云：“你咋這么沒文化啊!諸葛亮就是對(duì)門諸葛家那亮亮啊!”
(全場觀眾一片“恍然大悟”的樣子。)
主持人：“時(shí)間飛逝，今天的節(jié)目即將尾聲，請(qǐng)二老用一句話作以總結(jié)�！�
黑土：“承諾真的很重要，希望大家能牢記。”
白云：“又剩一句了?”
主持人“是啊。”
白云：“那就愿承諾立在每個(gè)人心田�！�
主持人：“好，愿承諾之花開遍每個(gè)人的心田。本期節(jié)目到此結(jié)束。朋友們，再會(huì)�！�
(音樂起，落下帷幕。)
初中優(yōu)秀作文 篇2
歲月的軌跡從指尖穿過，其間劃滿了甜蜜的憂傷，像流水一般嘩嘩啦啦地穿過.
這時(shí)的云朵是粉紅色的;像是巫師變幻出的神奇的煙霧，淡淡的環(huán)繞在樹梢上，彌漫在草原里，籠罩在湖面上，當(dāng)風(fēng)停了下來，云也就停止了擺動(dòng)，而那被風(fēng)帶走的云的心呢，它會(huì)不會(huì)病呢?
真正建立起回憶構(gòu)架的恰恰是那些看似乎平淡瑣碎的細(xì)節(jié)，而那些曾經(jīng)以為的刻骨銘心，友情，親情都不過化作了過往云煙，被時(shí)光的洪流沖刷得無影無蹤.我只是一直一直在長大，像所有的孩子一樣，一直長成都不是小孩子那么大了，卻還是斷不了那些回憶，那些牽蹣.
那片天空總是那般寬廣寂寥，很多時(shí)間了，依舊如此，我只要一閉上眼睛就會(huì)看見那鋪天蓋地的`雪花洋洋覆蓋了整個(gè)回憶的天空.那些雪花揚(yáng)起，落下，揚(yáng)起，又落下，揚(yáng)得
我一頭一臉的憂傷，讀著破碎的文字，整理著，淚也迷離的雙眶……
初中優(yōu)秀作文 篇3
媽媽，我想對(duì)您說，每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，您說：“不行，作業(yè)沒有寫完，不許看，要不考試考不好，怎么辦?”每當(dāng)我想玩電腦的時(shí)候，您又說：“不行，學(xué)習(xí)不好不能玩，電腦玩多對(duì)視力也不好，你本來就是視力不好。”每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，您還說：“不行，再寫一篇作文，要不不能出去玩�！�
我知道，媽媽您這樣做，完全是為了我能學(xué)到更多的知識(shí)，長大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人�？墒牵瑡寢�，我多想對(duì)您說：“請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由吧，我就像籠中的小鳥一樣，沒有任何自由。出去玩得申請(qǐng)，看電視得申請(qǐng)，吃什么樣的`東西要申請(qǐng)，看什么樣得書要申請(qǐng)。我就像沒有思維的小動(dòng)物一樣，事事都的您的批準(zhǔn)。您把我當(dāng)作懷中的小寶寶，捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了。
媽媽，我想對(duì)您說：“你就放開手讓我做一些我自己想做的事吧�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名九歲的男子漢了，我會(huì)用我自己的智慧去處理一些問題;我會(huì)合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間;您不用為我太操心。
媽媽請(qǐng)您相信我吧，您的兒子一定會(huì)說到做到的。
初中優(yōu)秀作文 篇4
世界上什么東西最寶貴呢？有人說時(shí)間，有人說健康，也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天，中午時(shí)分，狂風(fēng)大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風(fēng)景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風(fēng)景。突然，我看見一株小草，被風(fēng)吹得搖擺不定，經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨，但它卻頑強(qiáng)地拼搏著，怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對(duì)手啊？哈哈。？小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼，所感動(dòng)。第二天，在陽光下又抬起了頭，我為小草而高興，小草展示了它旺盛的生命力，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣，在人生的道路上面對(duì)困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。
人生如過隙，我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢？就應(yīng)像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。是碌碌無為還是勤勤奮奮向上，命運(yùn)就掌握在自己手上，同學(xué)們讓我們一起活得更加光彩有力吧！
在身活中一定有很多人怨恨上天為什么要這樣對(duì)我，其實(shí)他們的怨恨是錯(cuò)的。
我每當(dāng)在電視看新聞的時(shí)候總會(huì)有自殺跳樓等等新聞，我想生命是那么的美好那么幸福為什么還要去死，就算不為自己想想總該為自己的'父母著想吧，要知道他們失去自己的兒女會(huì)有多痛苦。
有一次我把手放在心的位置，我在感覺自己的心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好的愛護(hù)它好好的使用它，也可以白白的糟蹋它一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然，我們的生命是短暫的，但我們可以在這短暫的生命里體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
初中優(yōu)秀作文 篇5
陽光開心地灑了下來，即使自己撞得頭破血流，我們走在東部華僑城的歐式小鎮(zhèn)里，艷紅的頂子。
美麗卻虛幻。
希望能找到一些亮麗的顏色來打破這討厭的單調(diào)，太陽已把黏在身上的云彩扯開了，我站在它們面前， 支離破碎的翅膀、早已沒有光澤的眼睛無精打采地盯著籠外衣冠楚楚的人類。
好想好想告訴它們， 它們受了驚嚇就會(huì)開屏的! 明明是春暖花開的季節(jié)，好似撞開了束縛它們的牢籠，總希望主動(dòng)地綻放自己的美麗，和那些希望看到孔雀開屏的同學(xué)又有什么區(qū)別呢? 慢慢地，籠外人，透過網(wǎng)格往里看，冰涼的觸感刺激著手指的神經(jīng)末梢，這樣的籠子，籠中鳥，在它們眼里我與那些嬉笑的同伴又有什么不同?我不過是裝出一副憐惜生命的模樣，回頭看去，結(jié)尾一段畫龍點(diǎn)睛， ，發(fā)人深省，灰灰的云彩霸道地將天空占據(jù)，籠中的景象支離破碎，三三兩兩立在小鎮(zhèn)的中央， 乒乒乓乓的聲音在身旁響起，青白色的`房子顯得清爽卻總讓我感到一陣單調(diào)的煩悶， 手臂被好友抓住。
卻還是得不到想要的東西，總希望恣意地展現(xiàn)真我的風(fēng)采，為何那么冰冷?我四顧茫然地置身歡聲笑語中，可惜牢籠限制了它的自由，。
籠中的孔雀感到更加不安。
人類亦然， 天不算很晴。
只不過這里的鳥籠子的鐵欄桿被密密麻麻的壓抑的鐵絲網(wǎng)替代，籠子里的孔雀們高聲鳴叫，對(duì)于人類而言。
幾只青藍(lán)色的孔雀在當(dāng)中走動(dòng)，其實(shí)我也想看它們開屏，伸手撫摸那鐵籠。
升華了文章的主旨，鍍金的鐵欄桿就像放大后的歐洲富人家的鳥籠子，有些地方是何其的相似!生命中總是有些無奈，突然問，孔雀如此，拉著我跟上了放學(xué)的隊(duì)伍，一同前來的同伴們正粗暴地拍打著網(wǎng)籠，涼意從胸口向外蔓延，那是一種嘲諷的眼神。
突然想起小學(xué)時(shí)的摯友說過的一句話：人生就像被束縛著的牢籠，模糊了我的雙眼，也許人和鳥都是同樣的吧 由鳥及人 對(duì)于孔雀而言，可惜桎梏束縛了我們的手腳，不管你怎么努力怎么掙脫，抖擻著那長長的尾巴和伙伴們一起奔向那美麗的、屬于它們自己的世界，抬起它們沒有生氣的眼睛輕輕掃了我一眼，我張張嘴。
希望孔雀展開色彩斑斕的翎羽，可它們是為了求偶、為了孕育新的生命、為了內(nèi)心的渴望而開屏的啊!不是因?yàn)槭艿襟@嚇、不是為了討好人類、乞求人類的賞賜和片刻的安寧才展開身后的絢麗的啊! 走了啊，憂傷、破碎的美感充斥著這些豪華的籠子，目光隨意打著轉(zhuǎn)。
初中優(yōu)秀作文 篇6
期末考試之后，我想了很多，這次成績應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月，我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn)，認(rèn)真做作業(yè)，論努力，論汗水，我怎會(huì)比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己，難道我真的不是學(xué)習(xí)的料，我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期，直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷�？粗业目傮w評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ，讓我不禁想起了班主任那句話：問題的根源都來自于習(xí)慣，我決定從最差的，也是下降最多的'英語開始筑起我那浩大而又雄偉的長城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話，我們總是會(huì)感覺到我們的時(shí)間不夠用，甚至感到身邊的一切，在變的越來越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下：
一.建立錯(cuò)題本，將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固，扎實(shí)，為初二做好基礎(chǔ)，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，積累，才能起到好效果。
二.從小事做起，從身邊做起，認(rèn)真，細(xì)致的做題，認(rèn)真，細(xì)致的做好每一件事，爭取在考場上做到零粗心，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來了，希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行，在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破，堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃，爭取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12：30
吃飯
12：30 ——12:50
睡覺
12：50——13:00
鞏固早上背的
13：00——13:30
繼續(xù)向下背
13：30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14：00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8：00——8:30
背歷史1.2課
8：30——9:00
背語文第二段
9：00——10:00
背單詞
10：00——11:00
做物理題
11：00——12:00
政治，化學(xué)
初中優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)光似流水一般奔騰而去，沒人能阻止他的腳步。彩色的回憶漸漸的褪色，漸漸的失去它閃耀的光澤。但是那一件事卻讓我無法忘懷。
我的小姨是在醫(yī)院的傳染科上班，她可是一名盡職盡責(zé)的醫(yī)生，所以，醫(yī)院只要有什么是或者學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，都是會(huì)讓她去。此外，她還特別照顧她的病人，正是她的這種敬業(yè)精神，讓我深深的感動(dòng)了。
那一次，我小姨他去看望他的病人。那是一位老人。她的頭上裹著一條紫布，粗糙的衣物和手上黑色的指甲，一下就能知道她的家世背景。
可是我的小姨并沒有嫌棄她的意思。
她臉上那種親和的笑容，讓人一見就心生親切。她倆在好似親人那樣的交談，寥寥幾語中，透出了他家里的困難，家里只有幾個(gè)人在支撐這家，況且他們家的經(jīng)濟(jì)收入并不好，現(xiàn)在，家里的老人又身患重病，這個(gè)家就快支持不住了……
等到她出院時(shí)，全家人都來了。他們家的所有積蓄也來了。他們來到了繳費(fèi)的地方，但是，繳費(fèi)處卻說……
“你們的醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)交了，是負(fù)責(zé)你的`那個(gè)醫(yī)生幫你交的�！�
他們的臉上似乎露出了那一種說不出的感情，他們找到了我小姨，跟她感謝，我的小姨也是對(duì)他們說：“不用謝我了，你家這么困苦，又拿不出什么積蓄，我?guī)湍銈兂�，也算是�?duì)你們家出一點(diǎn)力吧�！�
我的小姨的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)，當(dāng)然也包括我，她的這件事，深深的感動(dòng)了我。
初中優(yōu)秀作文 篇8
一個(gè)人的時(shí)候，我習(xí)慣想起了她,想起她現(xiàn)在應(yīng)該在哪里或在干什么;一個(gè)人的時(shí)候,感覺很孤獨(dú)、寂寞、無望和無助。張望上下，天地之間彌漫著水氣,這是我的心在潮濕吧?天空在什么時(shí)候變得如此難以理解呢?我一直都很愛它的,可它怎地就讓我歡喜又讓我憂呢?
入夜了,我開始害怕它的到來。因?yàn)樗荒芙o我幸福――一個(gè)人再怎么開心也不會(huì)是幸福和快樂的。徘徊在大街上,一臉茫然的,不知該何去何從。路邊有一乞丐，我可憐他,也許他也在可憐我。下雨天讓人憂愁，但如今回暖的天氣卻也讓人感到郁悶。同時(shí)產(chǎn)生了驚疑：夏天的征兆。一想起那種熱力滲透的`感覺便讓人受怕;一想起那種大風(fēng)大雨的情景就足夠讓人擔(dān)驚。另外還有讓人感到萬分恐懼的時(shí)刻――大地驚雷。
走到了人聲鼎沸的市場，見到人人都在熱情高漲地扮演好自己的角色。而我卻感受不到那種溫暖，心房似被近日來冷戰(zhàn)的毒害冰封住了。我成了熱鬧廣場的一個(gè)局外之人，一個(gè)人漫無目的地走著。
后來,實(shí)在呆不下去了,趕快逃離現(xiàn)場吧!不要讓我這個(gè)累贅而玷污了這里和諧的氣氛。 一個(gè)人的時(shí)候，總想找另外一個(gè)人來陪。很想。但該死的所謂男兒尊嚴(yán)制止了我的心動(dòng)!不能找第三者,我也不能背叛她。這是我的良心在作怪。多想找一個(gè)無人之境來發(fā)泄并大喊大叫一翻。但我總喜歡頑固地將怨氣賭在心里，任憑自作自受。紙包不住火時(shí)，那只是在找替罪糕羊罷了。
走著走著，還是走著走著就是這么無聊。一個(gè)人的時(shí)候，不會(huì)想到自己是一個(gè)人,只想著另外一個(gè)人。驀然回首，清醒地心虛了:原來真的只有一個(gè)人。一個(gè)人的時(shí)候，習(xí)慣了悲觀人生:原來一直以來我都是一個(gè)人。
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