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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-06-26 13:44:48 初中作文 我要投稿

    【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

    【推薦】初中優(yōu)秀作文匯編7篇

    初中優(yōu)秀作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼間,馬上就要到“三八”婦女節(jié)了,我想送媽媽一份特殊的禮物,因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很忙,工作很辛苦,還要操持家務(wù),所以我想在這個(gè)節(jié)日里,送媽媽一份特殊的禮物,給她一個(gè)驚喜。經(jīng)過幾天的“思考”,決定開始行動(dòng)。平常好似小公主的我,最近也特別勤快,看到這兒,聰明的的你應(yīng)該知道我的禮物就是幫媽媽干活,替她分擔(dān)家務(wù)。

      可是我這個(gè)“小公主”都不知道該從何“下手”,因?yàn)槲移綍r(shí)自己不做家務(wù),該干的`事都要大人提醒,我只好找“援兵”老爸,老爸說道:“疊被子,整理書籍,收拾衣物,掃地等等,都可以呀!”“哦,我明白了。”幾天后的早上,老媽又在我早晨還未起床時(shí),就出去辦事了,醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我就定了一個(gè) “周密” 的計(jì)劃。首先開始進(jìn)行第一項(xiàng)——疊被子,剛開始這個(gè)大家伙怎么疊也疊也不整齊,不管橫著疊,還是堅(jiān)著疊,都疊的歪歪扭扭的,我賭氣地自言自語道: “就這樣吧,管它呢!”又轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要疊好才行,于是又精心地干了起來,過了一刻鐘,總算是疊好了。接下來就是掃地,因?yàn)槠綍r(shí)我沒干過,拿起笤帚不知道怎么用力,只知道狠命地用力,所以灰塵一下子就就飄蕩了起來,害得我直咳嗽。還有就是掃了這塊那塊又落下,總是掃不干凈,但我不氣餒,最后終于費(fèi)了九牛二虎之力才掃干凈。后來我又整理了書籍,把東一件西一件的衣服疊起來放到衣柜里。

      下午,老媽回來了,看到整潔的家驚詫地問:“寶貝,是誰幫媽媽收拾的家呀?”“猜啊,想想!”媽媽定了定說:“是你…”“老媽,你平時(shí)很辛苦,今天是“三八”節(jié),這是我送您的禮物,祝您節(jié)日快樂!”媽媽激動(dòng)地把我抱了起來說:“這是媽媽收到的最特殊、最好的禮物!

    初中優(yōu)秀作文 篇2

      假日里,我在外祖父家里住了些時(shí)日,體驗(yàn)?zāi)侨粘龆,日落而息的生活?/p>

      靜夜星空

      大渠放水,外祖父連夜去田間修渠,我也背了張?zhí)J葦席,同他一起去了。鄉(xiāng)村的夜里,雖不如想象的那般寂靜,但一切響動(dòng)源自于大自然的旋律:棲息在樹上的鳥兒不知為何時(shí)不時(shí)地鳴叫一聲,或許是在夢(mèng)中吃到了毛毛蟲;各種各樣的蟲兒在草叢中演奏著取材于鄉(xiāng)間的交響樂,當(dāng)你走近時(shí)它們卻又戛然而止;輕風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹過樹葉,吹著那古老的窯洞。我將蘆葦席鋪在地上,透過蘋果枝仰望那燦爛的星空。有清風(fēng)吹過,蘋果枝在風(fēng)中搖曳,星兒眨呀眨。我突然被感動(dòng),被這鄉(xiāng)間的自然之景所感動(dòng)!

      午間勞作

      午睡后,還有一絲兒倦意。我躲在那陰涼的窯洞里不愿出去。聽外祖父說,住慣了窯洞的人就不會(huì)喜歡上樓房。我想也是,這窯洞里冬暖夏涼,尤其是夏天,住在里面可比在空調(diào)房里舒服多了!可是田里的活總得要干,于是我們扛著鋤頭等器具,邁向了田間。雖然太陽已偏離了頭頂,但陽光依然不減它的炙熱,曬得我的皮膚發(fā)燙,周圍的一切花草樹木都被熱氣蒸騰,鄉(xiāng)間的碎石小路似乎也被曬成了太陽的顏色,蟬兒卻叫得更歡了,直叫得人們感到更加的燥熱。外祖父等人在田間賣力得干了起來,嘴里喊著口號(hào)。累了,外祖父揣起他那已被粗茶染成黑褐色的水壺,大口大口地喝了起來。他的衣服上,已沾了不少的塵土,額頭上正有幾顆汗珠順著臉頰滴落。我突然被感動(dòng),被這鄉(xiāng)間的人文之景所感動(dòng)!

      夕陽人影

      鄉(xiāng)間最輕松愉快的時(shí)候,大概便是黃昏吧!當(dāng)遠(yuǎn)處的房屋中飄起一團(tuán)團(tuán)的`青煙,田里的漢子停止一天的勞作,他們放下手中的活兒,望著不遠(yuǎn)處的村群,望著那正在變紅的夕陽。不是所有的鄉(xiāng)間都有大山,但所有的鄉(xiāng)村都有地平線,那田壟與天相接的地方,那夕陽落下的地方。在夕陽與人之間,是那鄉(xiāng)間人從古至今守望著的土地。人們從不同的土地聚集到一起,海闊天空地暢聊。微風(fēng)吹過,天空中飛過一群歸鳥,一行人影,在夕陽之下邁步。我突然被感動(dòng),被這鄉(xiāng)間的自然與人文之景所感動(dòng)!

    初中優(yōu)秀作文 篇3

      奶奶家的小院子里,種著許多美麗的花。有月季、石榴花、茉莉花、菊花、蝴蝶花…

      五顏六色、競(jìng)相開放。其中我最喜歡的是太陽花,因?yàn)槟鞘侨ツ晖瑢W(xué)送給我的花籽,我自己利用業(yè)余時(shí)間精心培育出來的。

      太陽花的莖是棕紅色的,它綠色的、小小的葉子爬滿了整個(gè)莖部。太陽出來了,那細(xì)嫩的葉子上便開出各種顏色的小花朵,有紅的、黃的'、紫的、白的……既像小朋友一張張的笑臉,又像一把小小花傘,真可愛!太陽下山了,它們立刻收起花苞,好像個(gè)個(gè)玩累了的小孩,紛紛都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……一陣微風(fēng)吹來,太陽花淡淡地香味沁人心脾!我不禁為它寫了一首詩;

      小小太陽花,

      長(zhǎng)在太陽下。

      文靜秀清風(fēng),

      唯有淡香來!

      我每天下午放學(xué)后,都要給它澆些水。有時(shí),雖然我忘記給他澆水?墒,第二天只要太陽公公出來,它們依然生機(jī)勃勃!這讓我想起了《論語》中的顏回吃著粗茶淡飯,住在簡(jiǎn)陋的小巷,生活艱苦,卻仍然潛心苦讀,真令我敬佩!你看!小小的太陽花不正也像顏回那樣的具備質(zhì)樸而頑強(qiáng)的品質(zhì)嗎?我想,太陽花的頑強(qiáng)生長(zhǎng)的品質(zhì)是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的!

      現(xiàn)在,我更喜歡太陽花了!

    初中優(yōu)秀作文 篇4

      春節(jié)是一年中最熱鬧的節(jié)日。大年初一,人們便開始走親訪友,互相拜年。愛湊熱鬧的我當(dāng)然也不例外。不過今年,我可是呆在家里安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在電腦前來拜年。你猜猜看是怎么回事。 說道拜年,我第一個(gè)想到的便是王老師可了。一二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平,在學(xué)習(xí)上缺乏足夠的信心。

      升到三年級(jí),換了王老師來教我們,他引導(dǎo)我們帶著快樂的心情去讀書、寫作文。當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,王老師就熱情地給予鼓勵(lì),漸漸地我看見了進(jìn)步的希望,我的語文成績(jī)也蒸蒸日上,上學(xué)期還考了91分呢!“嗒嗒嗒”我的手指在在鍵盤上跳躍了一陣子,一行漢字就顯示在電腦屏幕上: 王老師: 祝你新年快樂,桃李滿天下!

      學(xué)生:周楊 光幾個(gè)漢字,似乎有點(diǎn)單調(diào),想到這兒,我又精心挑選可一張電子賀卡。這張賀卡背景呈熱烈歡快的大紅色,畫面上一隊(duì)可愛的金童玉女各持一副對(duì)聯(lián),伴隨著喜氣洋洋的音樂一搖一晃地向人們拜年!芭尽币挥(jì)回車鍵,我給老師的新年祝福通過網(wǎng)絡(luò)飛了出去,我也欣慰地舒了一口氣。 接下來該給我的“死黨”呂悅拜年了。呂悅長(zhǎng)得小巧靈瓏,外號(hào)“小月亮”,她性格活潑,說起話來嘰嘰喳喳,是“同甘共苦”的好姐妹。給她拜年可不象給老師發(fā)“伊妹兒”那么緊張。我開門見山地寫了幾句: 小月亮: 猴年發(fā)財(cái),紅包拿來。笑口常開,笑死活該。呵呵,開個(gè)玩笑。祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步! 你的小綿羊 呂悅平時(shí)最喜歡卡通畫,對(duì)了,在加上一張“小魔女”的圖片,她開了一定會(huì)開心的。于是我選了一張小魔女在月光下?lián)]舞寶劍歡呼勝利的小圖片,附在上面的文字后,一切搞定,我這才滿意地按了一下“確定”鍵。

      送去呂悅的新年祝福,我又給遠(yuǎn)在加拿大攻讀博士學(xué)位的'張叔叔和在北京上大學(xué)的玲玲表姐各發(fā)了一封新年“伊妹兒”。 看,我足不出戶,操縱著“小老鼠”就拜完了年,怎么樣,你明白了吧,F(xiàn)在的電腦不僅可 以發(fā)送賀卡,還可以通過互聯(lián)網(wǎng)打可視電話,和遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親朋好友“面對(duì)面”地談心。 我想,隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,我們的明天會(huì)更美好!

    初中優(yōu)秀作文 篇5

      媽媽以前在柳編廠工作,她有一雙靈巧的手,也很喜歡輕撫春天和花花的頭發(fā),像春風(fēng)拂過臉頰。媽媽小時(shí)候家里條件不好,從小就受了不少苦頭,經(jīng)常天不亮出來勞作,燒火做飯,下地干活等等。

      以后,爸爸與媽媽結(jié)婚了,記憶里媽媽怎是圍繞著我們一大家子轉(zhuǎn),一輩子也沒有出遠(yuǎn)家門。常常系著圍裙,燒火做飯,喂豬養(yǎng)雞等等,在春天小的時(shí)候,經(jīng)常沒有人照看, 而母親當(dāng)時(shí)又很忙,總覺得讓別人看管也不放心,媽媽講起來的時(shí)候,那時(shí)候她說那時(shí)候爸爸經(jīng)常不在家,而春天雖然很乖,但是一個(gè)人在家里始終不放心,那時(shí)候春天常常和太奶奶在一起,那時(shí)候母親常常下地干活,一個(gè)人從早忙到晚, 當(dāng)時(shí)母親在村里心靈手巧,自己在家里做豆腐,母親經(jīng)常一大早就起來,她經(jīng)常一個(gè)人磨豆腐,然后裝上小推車,天剛亮母親就推著小推車沿街叫賣著,好多的大叔大嬸聽到清亮舒服的聲音后就知道母親來了。那時(shí)候,他們經(jīng)常不會(huì)拿零錢買豆腐,倒是很多時(shí)候從家里舀一些谷物換取豆腐。

      媽媽也喜歡做豆腐。家里后院有一臺(tái)上下兩片,由一根細(xì)軸連在一起的小石磨,相接的一面都鑿有凹槽。上面的一片還裝著一根推磨用的木把,還有一個(gè)漏孔。豆粒放下去,石磨轉(zhuǎn)動(dòng),豆粒滾進(jìn)帶凹槽的兩片石磨中間,伴著嗡嗡的響聲,乳白色的豆?jié){流下來了。雖然小時(shí)候也攥住磨桿兒,卻推起來很吃力,沒有幾圈,就如同霜打的茄子——蔫了,而媽媽好似駕輕就熟,游刃有余地來回穿梭,前腿繃,后腿彎,雙手緊握橫著的磨把;媽媽一只手輕扶著磨桿,一只手拿把勺子,舀起連湯帶水的豆子,放進(jìn)磨盤上的小洞里。隨著磨盤吱吱扭扭的轉(zhuǎn)動(dòng),豆?jié){順著磨壁流下來,一股綠豆的清香漾滿小屋。 一圈又一圈,她說其實(shí)這個(gè)也要用巧勁,就如同提水一樣,力道要抓穩(wěn),省時(shí)也省力,但如果要讓豆?jié){磨得細(xì),還要慢慢來,家里有句老話叫做“慢工出細(xì)活”,說的就是這個(gè)意思。

      豆子泡水去皮,早上起來磨豆?jié){,把水燒開,倒入漿桶里,通過紗布過漿,濾去豆渣,大火燒鍋,用葫蘆水瓢舀去上面的白沫,可以調(diào)成豆腐腦,凝固后再次舀出來,導(dǎo)入鋪上干凈的紗布竹筐,四角包扎起來,晾涼后就是豆腐了。放些白糖,或是鹽巴,就是豆腐酪了。細(xì)膩空靈,涵容溫厚,加點(diǎn)蔥末,加點(diǎn)姜,薄荷清涼。豆腐如同打拍子一樣顫顫悠悠,晶白細(xì)滑,還冒著熱氣,叫人看著就眼饞。清淡如一,苦中含香,白凈濡潤(rùn)。還可以做涼拌豆腐,青菜燴豆腐,還有油煎豆腐,有了豆腐以后,菜園里有小青菜、蒜苗和小蔥,家門前還從椿樹上打點(diǎn)香椿葉子,豆腐的配料就都齊全了。經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。

      就這樣,媽與我寒來暑往,迎來了一個(gè)個(gè)清晨,送走了一個(gè)個(gè)黃昏。媽媽在那里忙著秤秤砣,忙著舀豆腐腦,忙著切豆腐,而大叔大嬸也沒有閑著,他們討趣地經(jīng)常逗我玩。那時(shí)候,一個(gè)小推車?yán)锓珠_兩面,媽媽左面框里是豆腐,右面籃子里放的是就是春天了。那時(shí)候,春天也在小推車上度過了有很多的`快樂時(shí)光,傍晚的時(shí)候,還可以看著夕陽親吻晚霞。但是不能幫母親分擔(dān)一些。雖然春天怕黑,但有媽在身邊,天黑也沒有什么,而有媽媽在的地方就是家。

      媽媽年輕時(shí)候很漂亮,秀氣白凈,也是出名的孝順與勤快,在村里也是很出名的,村里人給她“豆腐西施”的美譽(yù)。未出嫁時(shí)候很多人追求她呢,而爸媽也是情有獨(dú)鐘吧,后來他們就在一起了。

      在春天的記憶里,媽媽總是微笑著的,總是笑的那么的甜美。仿佛在她身上看不到一絲埋怨與哀愁。母親從小受苦,嫁到父親那兒也為了一家人辛苦了大半輩子,童年時(shí)候,母親常常想讓春天陪她一起去田地,而春天當(dāng)時(shí)是很不愿意的,直到以后才漸漸懂得田地上有時(shí)候一個(gè)人也沒有,母親只想找個(gè)伴,那么她也不會(huì)那么害怕了。

      家鄉(xiāng)有句老話,叫做“白菜豆腐保平安”。就是說日常有白菜豆腐吃,平常出入能夠平平安安。因此逢年過節(jié),一定會(huì)吃白菜豆腐。

      希望母親一輩子開心,我多想跟她說一句,“媽媽,你的后半輩子就交給我吧!

    初中優(yōu)秀作文 篇6

      “加油!”“加油!”今天的校園怎么這么熱鬧?原來,我們學(xué)校正舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

      今天,天氣晴朗,驕陽似火,卻抵不同學(xué)們火熱的心情。操場(chǎng)的上空回蕩著加油聲、吶喊聲、鼓掌聲,此起彼伏,一浪高過一浪,到處洋溢著一片歡樂的氣氛。

      瞧!我們班的灌籃高手們,正在籃球場(chǎng)上,摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著一聲哨響,這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。哈,我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人高肖午率先搶到了球,他左躲右閃,身手敏捷,躲過了對(duì)手的突然襲擊,又突破層層防守,直跑到籃板前,雙手舉起籃球,瞄準(zhǔn)目標(biāo),縱身一躍,雙手用力一投。只見球在空中劃出一道完美的弧線!斑M(jìn)啦!”同學(xué)們歡呼雀躍,都興奮地跳了起來。對(duì)手們也不甘示弱,很快扳回了一分,比分咬得非常緊。但是我們班的灌籃高手們一個(gè)個(gè)志在必得,配合默契,下半場(chǎng)連連進(jìn)球,“中了!”“中了!”“又中了!”同學(xué)們歡呼著,跳躍著,個(gè)個(gè)臉上洋溢著成功的喜悅。

      除了精彩的籃球比賽,最考驗(yàn)大家默契、團(tuán)結(jié)的,便是“穿針引線”這個(gè)游戲了。大家手拉手站在操場(chǎng)中央,一個(gè)呼拉圈從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)同學(xué),手不能松,用時(shí)最短者獲勝。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。排在第一的卞同學(xué)心一慌,手忙腳亂,怎么也穿不過呼拉圈,急得大家直跺腳。好不容易才穿了過去,可是我們班已落后別的班不少了,還好,中間一段大家齊心協(xié)力,配合默契,一切順利,可是到最后幾個(gè)同學(xué)又卡殼了,人高馬大的司同學(xué),怎么也鉆不過這個(gè)小小的呼拉圈,他急的.滿臉通紅!凹佑!”“加油!”同學(xué)們?yōu)樗驓,最后,司同學(xué)花了九牛二虎之力,終于成功鉆了過去。雖然最終我們只了第四名,但是失敗乃成功之母,相信下次我們一定能吸取教訓(xùn),取得更好的成績(jī)!

      投實(shí)習(xí)球是一場(chǎng)力氣與毅力的較量,而跑步比賽則是速度的對(duì)決,還有立定跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目,經(jīng)過同學(xué)的努力,我們班取得了年級(jí)團(tuán)體第二的好成績(jī)!

      今天真是快樂的一天,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓每個(gè)同學(xué)大展身手,而且增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼,還增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感!希望我們?cè)俳釉賲,期待下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)更上一層樓!

      關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文:我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)

    初中優(yōu)秀作文 篇7

      狄金森把人生比喻成籬笆墻的內(nèi)外,但是這籬笆墻上卻布滿荊棘,我們一層層的爬過,穿過去必然要遍體鱗傷。在困難面前躊躇是同,直接面對(duì)也是痛,那為何不直面挫折呢?

      要想讓心靈的戈壁開滿鮮花,我們唯有直面挫折。在病魔纏身的情況下,僅用他活躍的大腦和幾根能動(dòng)的手指發(fā)現(xiàn)了“黑洞”,他被稱作是“另一個(gè)愛因斯坦”。有人為霍金感到惋惜,他卻說:“生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。”他在挫折面前沒有選擇放棄,而是用智慧去與它抗?fàn)帯V挥兄泵娲煺鄄拍軙鴮懗鰟e樣人生。

      一切耀眼的光輝都是要經(jīng)歷挫折的?吹侥卿h利的寶劍,別忘了它曾經(jīng)歷過火煉鐵打的折磨;看到那光芒萬丈的彩虹,別忘了它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的'洗禮;看到那不倒得胡楊,別忘了它也曾經(jīng)歷過戈壁上飛沙走石的襲擊。成功并不是意味著名、勢(shì)﹑權(quán),而是在布滿荊棘的人生路上行走的勇氣。人,唯有在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃才會(huì)看到成功之光的閃耀。不要在挫折面前猶豫不決,唯有迎面直擊挫折才是真正的人生。

      在挫折面前不要退縮,不要覺得痛苦,要把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力。在“烏臺(tái)詩案”的壓抑下,蘇軾選擇“一蓑煙雨任平生”的情懷,留給世人無限感慨;在畫作無人賞識(shí)的情況下,梵·高選擇用生命做畫筆,用人生畫出無限生機(jī)的《向日葵》;在黑暗無聲的世界里,海倫·凱勒選擇樂觀向上,把愛心傳播給了世界。在挫折面前他們沒有退縮,沒有畏懼,而是用不一樣的方式去面對(duì)它,去征服它。我想他們戰(zhàn)勝的不僅僅是外界的挫折,而是自己的心靈;h笆墻上最后的荊棘必然是自己吧!

      不一樣的人擁有不一樣的人生,無論怎樣的人生經(jīng)歷挫折時(shí)必然。像泰戈?duì)査f的“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,能彈出世間絕唱”。走在輝煌的人生路上,身體必定會(huì)爬滿傷痕,請(qǐng)微笑著直面它們,因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槟愠晒Φ挠∮洝?/p>

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