實(shí)用的初中的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
馬來(lái)西亞分東馬來(lái)西亞和西馬來(lái)西亞。我們?nèi)サ氖俏黢R來(lái)西亞。馬來(lái)西亞出產(chǎn)巧克力、咖啡、棕櫚油、芒果……而且它還是個(gè)石油大國(guó)。馬來(lái)西亞的鄰國(guó)是新加坡，中間隔著馬六甲海峽，說(shuō)出來(lái)你不信，馬六甲海峽有海盜！海上有一座連接新加坡和馬來(lái)西亞的橋，一半是屬于新加坡的，一半是屬于馬來(lái)西亞的。
在馬來(lái)西亞最讓我記憶深刻的是看印度人的拉茶。他們的茶是褐色的，你知道他們是怎么拉茶的嗎？我覺(jué)得像馬戲表演。拉茶的人有兩個(gè)杯子，一個(gè)大的，一個(gè)小的。開(kāi)始表演了，那個(gè)印度人把小杯子里的茶倒進(jìn)大杯子里，再把大杯里的茶倒進(jìn)小杯里，這樣反復(fù)地做兩遍，然后抬起右腳把拿大杯子的左手穿過(guò)腿下，將小杯子里的茶倒進(jìn)大杯子里，再把大杯子里的茶倒進(jìn)小杯子里�？粗麄兪炀毜�.樣子我也想試試，可導(dǎo)游說(shuō)學(xué)拉茶要好幾年才學(xué)會(huì)，真是臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘啊！你知道嗎？印度人刷牙不用牙膏用牙粉，我們?nèi)A人更牛，在牙刷上擠上牙膏再蘸上牙粉，這樣既有牙膏的感覺(jué)又有牙粉的功效。我還嘗了印度的紙巾餅，但讓我遺憾的是吃餅吃得太津津有味，把印度人拉的茶給忘喝了。
接下來(lái)我們?nèi)チ笋R來(lái)西亞最大的錫蠟工廠。走進(jìn)大廳，里面的錫啤酒杯搭起來(lái)的雙子星塔在燈下閃閃發(fā)光，真讓人眼花繚亂。然后我們走進(jìn)車(chē)間首先看了怎么做錫杯的柄。先舀起一勺熔化的錫，灌進(jìn)模具里，也就一兩秒的時(shí)間把多余的錫倒出來(lái)，再扳開(kāi)模板取出模型，用鉗子鉗住模型放人熔爐把多余的錫熔化。如果做得不好，整個(gè)放入熔爐重新做過(guò)。這位阿姨的旁邊是敲杯子上的點(diǎn)的工序。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō)這種工作要練習(xí)六七個(gè)月，而且敲每個(gè)點(diǎn)都敲在同一點(diǎn)上，我別人敲手也發(fā)癢了，跟爸爸試著敲了敲，可都敲歪了，看著旁邊的阿姨敲得真好，真是“冰凍三尺，非一日寒”啊。我們還在展廳里參觀了火龍、國(guó)際象棋、茶葉罐等錫具，非常精致。
在馬來(lái)西亞我們?nèi)チ藝?guó)家皇宮，雖然不能走進(jìn)去，但和皇家騎合了影。在太子灣廣場(chǎng)看到了首相府，也見(jiàn)到了世界上最高的旗桿和馬來(lái)西亞的標(biāo)志性的建筑物－－雙子星塔。
這次的旅游讓我又增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)。
初中的作文 篇2
有一個(gè)人，她把最美的年華獻(xiàn)給了我，把她所有的心血都傾注在了我的身上。她，就是那個(gè)最?lèi)?ài)我的人——媽媽。
小時(shí)候，她天天陪我玩，有好吃的東西時(shí)，她會(huì)跟我搶?zhuān)看味际亲尳o了我。第一天去幼兒園，我緊緊抱住她的腿，一步一步地走向幼兒園。當(dāng)老師拉住我的手時(shí)，我撕心裂肺地哭著，喊著。媽媽不知為何，也抱著我哭了起來(lái)。最后，我揉著哭紅的眼睛，一步三回頭地走進(jìn)了幼兒園。剛上幼兒園的前一個(gè)月里，每天放學(xué)我跟媽媽的`眼都是紅腫的。
人們說(shuō)，家是安全的避風(fēng)港，那媽媽就是避風(fēng)港里那一間溫暖的小屋。有一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我放學(xué)了發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶傘，眉頭立即就像面團(tuán)一樣皺了起來(lái)，準(zhǔn)備一頭沖進(jìn)雨里。就在這時(shí)，電話(huà)響了起來(lái)，是媽媽?zhuān)〖?dòng)的情緒涌上心頭，我連忙對(duì)電話(huà)里說(shuō)：“媽媽?zhuān)晗碌锰罅�！我回不了家！”電�?huà)那頭傳急切的聲音：“我在家?guī)妹昧�，我讓你同學(xué)的媽媽送傘給你，在學(xué)校大門(mén)口！路面濕，注意安全！”媽媽雖然沒(méi)有親自送傘給我，但我卻深深地感受到了她的愛(ài)。
有時(shí)，我會(huì)跟媽媽抬杠，可是過(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得我是多么的不懂事！就會(huì)想：下次一定不能這樣了！可是每到“下次”，我就又忘了之前的承諾，跟她抬杠。
有時(shí)，媽媽會(huì)問(wèn)我：“等你長(zhǎng)大了，會(huì)不會(huì)不管我了呀？”說(shuō)著，淚水就要淌了下來(lái)。我就會(huì)說(shuō)：“我不僅會(huì)把你給我的還給你，還會(huì)更加地孝順你，照顧你，讓你成為天底下最幸福的媽媽?zhuān) ?/p>
看著媽媽臉上的皺紋，心里總不免泛起淡淡的悲傷。從今天開(kāi)始，我要珍惜那個(gè)最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
初中的作文 篇3
早晨，一個(gè)懶惰的身影正縮在床上，陽(yáng)光可不像他一樣懶惰，他走進(jìn)房里，伸出手，慢慢地?fù)荛_(kāi)了我沉重的眼皮。
我翻動(dòng)著表示不滿(mǎn)，可睡意已不是那么濃郁，無(wú)法催我入眠了；我坐起來(lái)表示抗議，可他已不見(jiàn)蹤影，只有絲絲痕跡流在地板與墻上。
“倒霉的一天總有一個(gè)倒霉的開(kāi)始�！弊诮淌依镂疫@樣想著。上課了，老師站在講臺(tái)上開(kāi)始為我們講解陽(yáng)光的構(gòu)成。“又是你，陽(yáng)光�！蔽野迪�。分神時(shí)，老師點(diǎn)到了我，“回答一下這個(gè)問(wèn)題�！薄邦~……”我尷尬地站著�！白掳�，好好聽(tīng)�！崩蠋熡掷^續(xù)講了起來(lái)�！斑�是你，陽(yáng)光�！蔽业驼Z(yǔ)道。
下課了，我站起身，想出去活動(dòng)一下，但看到門(mén)外的那縷陽(yáng)光，伸出去的腳又縮了回來(lái)。我繼續(xù)趴在桌子上發(fā)呆，同學(xué)、老師卻像沒(méi)注意到我一樣，從我身邊走過(guò)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)請(qǐng)我出去玩，我搖搖頭，繼續(xù)發(fā)自己的呆。
放學(xué)了，我走向公交車(chē)站，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一輛公交車(chē)在靠站，細(xì)看，正是我要搭的`，我急忙拉緊書(shū)包帶向前沖去當(dāng)我剛跑上站臺(tái)公交車(chē)關(guān)上了門(mén)，排出一股黑煙，揚(yáng)長(zhǎng)而去。 我真想怒吼，柏油路上的陽(yáng)光似乎正在嘲笑我，我狠狠的跺了幾腳。
回到家，我把書(shū)包甩在一旁，進(jìn)了我的房間，跳上我的床。又看見(jiàn)窗外刺眼的陽(yáng)光我心中升起一股憎惡，翻下床，使勁地拉上窗簾，用力地關(guān)上了房門(mén)，可無(wú)論我如何逃避，他仍然照在我身上，煩悶至極，我拿出我的mp3，帶上耳機(jī)，閉上眼睛，耳機(jī)里飄出了一股清脆的旋律：you are my sunshine, my only sunshine——正是我很早以前下載的那首《你是我的陽(yáng)光》，“怎么總是你，陽(yáng)光？”我叫道，揮起手來(lái)想讓它停下，可我又停了下來(lái)，因?yàn)槲腋械搅怂臏嘏宕嗟男刹粩嘤咳胛业男姆�，我急躁的心情慢慢平靜了下來(lái)。我拉開(kāi)了窗簾，當(dāng)金色的陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我明白了為什么他能夠創(chuàng)造生命。
夜里，周?chē)黄澎o，大家都已睡去，只有月亮還反射著陽(yáng)光，當(dāng)光流進(jìn)我的房里，我捧起一縷陽(yáng)光，一句話(huà)浮現(xiàn)在我眼前：“黑夜給了我黑色的眼睛 我用它尋找光明�！�
他能夠折射七彩，但他并不顯露七彩；他能夠停止、倒退，但他一直堅(jiān)持前進(jìn)；他能夠暗淡、冷卻，但他從來(lái)只是發(fā)光發(fā)熱。
初中的作文 篇4
小花的夢(mèng)是長(zhǎng)成一朵美麗、芬芳的花朵，讓人稱(chēng)贊不絕；小草的夢(mèng)是希望從土地中長(zhǎng)成一片勃勃生機(jī)的草地；小樹(shù)的夢(mèng)是想成為一棵參天大樹(shù)，供人乘涼。吸收二氧化碳，給大自然提供有機(jī)物，并釋放氧氣……而我最初的夢(mèng)想，是可以考進(jìn)濮陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)的優(yōu)班。
初中之夢(mèng)，從碩果累累的九月開(kāi)始。
我時(shí)不時(shí)仰望高空看天上飛過(guò)的飛機(jī)、悠悠的云彩，對(duì)光明心馳神往。在那天空中，它們裝載著我的夢(mèng)想，它們是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證人，會(huì)見(jiàn)證我初中四年為了夢(mèng)想而不斷拼搏，努力奮斗的時(shí)光。
我有一個(gè)信念堅(jiān)定不移：有付出就會(huì)有收獲。
果真，我證實(shí)了這句話(huà)的準(zhǔn)確度。
自從第一次月考發(fā)揮失常后，我總結(jié)了考試中我存在的`不足，把這些問(wèn)題一定要解決，不懂就問(wèn)。學(xué)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，要必須理解才算完，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，上次年級(jí)第18，這次考試年級(jí)前十，我爭(zhēng)分奪秒的利用時(shí)間，想著王佳蕊不停地前進(jìn)，反復(fù)復(fù)習(xí)。煩的時(shí)候我就會(huì)想想張老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)、父母給我的希望，這后不知從哪兒來(lái)的一股激情，頓時(shí)熱血沸騰，活力四射，又拼命學(xué)起來(lái)。
我解不出來(lái)的題，總會(huì)有人解出來(lái)，我有著一種不服輸?shù)木�，每道難題一來(lái)，我便像打了雞血一樣使勁地解，被不會(huì)的地理、生物、歷史、政治總會(huì)努力地背……
我贏了，在這次期中考試中，我取得了年級(jí)第四的名次，我戰(zhàn)勝了挫折。真的，世界上最大的敵人是自己，只有把自己戰(zhàn)勝后，所有的東西都會(huì)化難為易。
我為我的理想一直在奮斗，一步一個(gè)腳印，朝著美好的未來(lái)，再次仰望高空，大喊一聲：王錕宇，加油！未來(lái)可期！
初中的作文 篇5
這個(gè)世界上的東西多如繁星，如果只選擇五樣，這對(duì)我來(lái)說(shuō)太殘忍了，我的五樣。
在我需要選擇第一個(gè)時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了很多漂亮的衣服、美味的食物……沒(méi)錯(cuò)！我很渴望這些東西，但我明白，這不是我真正想要的。因?yàn)橥獗淼娜A麗對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)空殼，一切都太虛了。良久，我寫(xiě)下了“水”。毫無(wú)疑問(wèn)，水是我們?nèi)梭w必需的，不過(guò)，我選擇它的原因還是帶點(diǎn)兒迷信色彩的。我是“土象”的，土需要水，所以，水穩(wěn)穩(wěn)地拿住了第一樣的寶座。
按照這個(gè)思路想下去，我又寫(xiě)下了陽(yáng)光。其實(shí)，我主要是想讓自己心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，以它的暖意來(lái)萌發(fā)自己心中的那顆種子，使之茁壯成長(zhǎng)。而我，也成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的陽(yáng)光少女。
說(shuō)了這么多，也該想想學(xué)習(xí)方面的了。于是第三樣，我寫(xiě)下了書(shū)本�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自由顏如玉”。它是知識(shí)的象征。人活到老學(xué)到老，我希望能一輩子都擁有書(shū)本，擁有知識(shí)，并繼續(xù)學(xué)習(xí)、探究……
選了三樣，感覺(jué)世界小了許多，我吁了一口氣，想想自己光努力付出，也應(yīng)該有回報(bào)呀！于是，我寫(xiě)下了“成功”。這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字可是任何人都所期望的呀！那種如魚(yú)得水的感覺(jué)真不知有多舒暢。
僅剩一樣挑選的余地了，我感覺(jué)世界更小了。如此小的一個(gè)世界又怎能裝得下那林林總總的東西呢？于是它們鬧著，吵著，決不要放過(guò)那一絲希望。
慢慢的，我想到了愛(ài)心。我曾多次看到過(guò)愛(ài)心帶給人的好處，也看過(guò)很多關(guān)于它的文章。然而，在我將要寫(xiě)下它時(shí)，又覺(jué)著點(diǎn)別扭 。于是，我靜下來(lái)仔細(xì)思考。在知覺(jué)中寫(xiě)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的詞——快樂(lè)。
此時(shí)的我，無(wú)比快樂(lè)。看著自己的成果，很有成就感嘛！然而，我立馬又想到了一件恐怖的事——按照程序，應(yīng)只留一樣！
我心里泛起陣陣苦楚，出于無(wú)奈，我劃去了穩(wěn)拿第一樣的水。我知道那缺水時(shí)口干舌燥，嘴唇干裂流血的感覺(jué)。但我仍以“打倒迷信”的思想安慰自己舍棄“心如止水”吧！噢，我渴望的明凈的水源，竟會(huì)被我第一個(gè)殘忍地拋棄！
哼哼，真是怎么樣來(lái)就怎么樣去呀。我又以這個(gè)思路劃去了陽(yáng)光。我想著，知識(shí)可以灌溉小苗，而成功則能使它更蓬勃茂盛。雖然黑了點(diǎn)暗了點(diǎn)，但望天樹(shù)就是在這種情況下長(zhǎng)成的呀！
只剩三樣了，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如此的`重要。而我在思索不定中，仿佛又看到了陽(yáng)光和水那頹唐的神情，聽(tīng)到那僥幸存在的三樣的哭泣聲，它們?cè)谄蚯笾摇Ｎ腋y過(guò)了，是我把它們選入了我的五樣中，而如今又得一一拋棄，多舍不得呀！而我，則是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。
于是，我在這復(fù)雜的心情下劃去了成功。放棄了夢(mèng)想，感覺(jué)渾身如針扎，更有一把大的刀徑直插向我的心窩，還能聽(tīng)到血滴聲。不過(guò)，舍了就舍了吧！重要的只在過(guò)程。只要努力過(guò)，我擁有知識(shí)。
這是毫無(wú)疑問(wèn)的，我將留下書(shū)本。但是，當(dāng)我即將提筆劃去“快樂(lè)”時(shí)，那種不自在的感覺(jué)又發(fā)生了，難道我更希望快樂(lè)？
凝神再想，我明白了。
水、陽(yáng)光、書(shū)本、成功都是為快樂(lè)奠基的。萬(wàn)物以快樂(lè)為本嘛！于是，我很輕松，很慎重，也很快樂(lè)地劃去了書(shū)本。
有了它們，我很快樂(lè)；反過(guò)來(lái)想，我擁有了快樂(lè)，也會(huì)擁有它們，擁有這大千世界上的所有！
所以，我要快快樂(lè)樂(lè)每一天。不管是為事業(yè)，為朋友或家庭，我都要努力追求，付出。別人幸福，自己快樂(lè)就好！
初中的作文 篇6
厚道不是憨，厚道是善。
——題記
“請(qǐng)問(wèn)，什么叫厚道？”我問(wèn)大家。
甲：厚道就是傻啊，被人騙了還傻乎乎的數(shù)錢(qián)那種。
乙：嗯~~我覺(jué)得厚道就是憨吧，那種貶義的。
丙：厚道大約形容的就是那種善良，老實(shí)巴交的人吧。
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大家吵成一群，如同唧唧喳喳的麻雀，我拍了拍手，示意他們安靜下來(lái)，我說(shuō)出了自己的想法。
“關(guān)于厚道，我覺(jué)得很多人會(huì)對(duì)這種行為帶上偏見(jiàn)和負(fù)面評(píng)價(jià)。會(huì)認(rèn)為厚道的人很好騙，憨憨的，甚至?xí)圬?fù)這種人。但是我想說(shuō)的是，厚道是善，是老實(shí)，是那種不會(huì)去耍小聰明、小計(jì)謀的人，所以厚道的人是老實(shí)人，但也絕不能過(guò)于憨厚木訥�！�
當(dāng)下，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我學(xué)會(huì)明白了什么是厚道，怎樣厚道，也有望他們成為這種厚道的人。
記憶停留在了那個(gè)年代，那是個(gè)沒(méi)有手機(jī)、電腦的年代，有的只有大哥大諾基亞與黑白電視的年代。
我從一個(gè)小村中出生，在那兒土生土長(zhǎng)，我會(huì)跟著他人刨土，跳田，捉蟋蟀等，我從小就是一個(gè)無(wú)法無(wú)天的小魔王，爸爸似乎擔(dān)心我會(huì)成為一個(gè)男孩子。
但是，爸爸卻是一個(gè)很厚道，老實(shí)巴交的人。鄰居有時(shí)會(huì)來(lái)我家借東西，那時(shí)我家經(jīng)濟(jì)較好，這樣一來(lái)二去熟了，便會(huì)貪些小便宜，我心中難免不滿(mǎn)，可爸爸卻只是笑笑，不說(shuō)話(huà)。我便也由此作罷，搖搖頭，回房間里睡大覺(jué)去。
上街買(mǎi)菜時(shí)爸爸會(huì)提著一個(gè)菜籃子去，小販有時(shí)會(huì)不小心多算幾毛錢(qián)，爸爸就會(huì)返回去將錢(qián)退回給他，告訴他：“你多算給我的錢(qián)，拿著。下次別算錯(cuò)了�！北阕吡�。我似乎感覺(jué)到了身后小販感動(dòng)的.眼神。剛開(kāi)始我也會(huì)不解地問(wèn)爸爸：“這樣也太厚道了吧，別人因?yàn)槟愫竦�，�?huì)貪你便宜；你也因?yàn)楹竦�，找回了人家錢(qián)，別人都不會(huì)這樣的�！卑职挚傂π卮鸬溃骸昂竦朗且环N品質(zhì)，長(zhǎng)大后，你就懂了。”我便只得對(duì)這位老爸無(wú)奈搖頭，再次作罷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎懂得了什么叫厚道。厚道的意思是指不刻薄，待人誠(chéng)懇，實(shí)在，不夸張、不騙人，是對(duì)生命的一種實(shí)在的解釋。厚道就如冬日陽(yáng)光夏日清風(fēng)，無(wú)論人品還是德行，都能打動(dòng)人。厚道讓人信賴(lài)，讓人踏實(shí)，讓人熨帖，讓人感動(dòng)。作為朋友，可交；作為同學(xué)，可信；作為老師，可敬；作為領(lǐng)導(dǎo)，可從；作為下屬，可用。厚道人不算計(jì)你，厚道人不欺騙你，厚道人不出賣(mài)你，與厚道人打交道就像在灑滿(mǎn)月光的湖面上泛舟，讓人寧?kù)o而溫馨。在人前不夸夸其談?wù)f奉承話(huà)，人前人后一個(gè)樣。做人要厚道，人人付出一點(diǎn)善心，只有這樣，我們的生活才能更加和諧，社會(huì)才能更和平！
厚道是一種品德，人之本善。愿所有厚道的人都能平安喜樂(lè)一生。
初中的作文 篇7
狂風(fēng)的清晨，從噩夢(mèng)中驚醒，回憶著剛才那個(gè)可怕的夢(mèng)，可是怎么也憶不清晰。
秋末的早晨很冷，我穿上厚厚的衣服，手插在衣兜里，走到窗前，凝望著湛藍(lán)的天空。窗開(kāi)的一瞬間，凜冽的風(fēng)沖我而來(lái)，我呼吸著窗外新鮮的空氣，才覺(jué)得自己已從那場(chǎng)噩夢(mèng)中逃脫，漸漸地陷入沉思。
我們都有快樂(lè)和悲傷的時(shí)刻，成長(zhǎng)也不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，很多人變得越來(lái)越麻木，每天機(jī)械般的活著，陷進(jìn)各自的世界里。突然感覺(jué)自己了解的好少好少，玩人生游戲總是輸?shù)脗劾劾郏业?意識(shí)總是那么的不堪一擊，每次都要花費(fèi)慘痛的代價(jià)換一個(gè)后悔，這樣的生活真有些傷不起。覺(jué)得自己總是在犯錯(cuò)，然后花大半時(shí)間彌補(bǔ)和后悔，很難有幾個(gè)舒心的日子，走不出心的世界，不能理解自己，也總是心存僥幸卻又憂(yōu)心忡忡的度過(guò)每一天。
總是在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)遇見(jiàn)一些人，而又不得不和他們揮手說(shuō)再見(jiàn)，回想在一起的日子，微笑的眼神夾雜著淚水。
誰(shuí)懂我的心呢？
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