【精選】初中的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文9篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉戲的浪花娃娃；童年是純真甜美的，就像山洞中清澈的泉水。說(shuō)起生活，我不禁想起一件有趣的事。
四五歲時(shí)，我非常喜歡吃糖。一天，媽媽拎回來(lái)一大袋喜糖，我肚子里的饞蟲(chóng)瞬間就被誘惑得蠢蠢欲動(dòng)。媽媽看出了我的心里，同意我每天吃兩塊，高興得一蹦三尺高。
后來(lái)，我覺(jué)得一天吃兩塊糖實(shí)在太少了，便央求媽媽放寬政策。媽媽說(shuō)什么也不答應(yīng)，氣得我把地板跺得“咚咚”響，可“鐵石心腸”的媽媽依然堅(jiān)守那雪打不動(dòng)的規(guī)定。
怎么辦糖果的甜蜜滋味一陣陣地“襲擊”著我，口水簡(jiǎn)直要“飛流直下三千尺”了。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭——明要不給，那就偷拿。
我躡手躡腳地搬來(lái)小板凳，小心地站上去，可柜子實(shí)在是太高了，我夠不著。我又去搬大椅子，哇！太重了。剛搬起椅子我就感到無(wú)力吃力。但是為了能吃到糖果，就是拖，我也要把椅子拖到柜子跟前。
終于，費(fèi)了九牛二虎之力，糖果被我拿到了。捂著“怦怦”跳的'小心臟，我趕緊吃了兩塊糖，感覺(jué)還是不過(guò)癮。我想：“反正媽媽不在，先吃了再說(shuō)�！苯又忠豢跉獬缘袅�6塊。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)糖果少了，我用糖紙包了一些廢紙，鼓鼓的，放在糖袋子和真糖混在一起，乍看上去和真的一樣。我覺(jué)得我真是太聰明了。
本以為這個(gè)計(jì)劃天衣無(wú)縫。突然有一天，媽媽拿著糖袋子對(duì)我：“這些糖你可以吃掉了�！蔽冶焕蠇尩摹按蠓健斌@得不知所措。她把糖倒在桌上，把真糖揀走了，剩下我制作的“糖”躺在桌子上，媽像在嘲笑，那一刻，我真是無(wú)地自容。唉，看見(jiàn)孫悟空再聰明也逃不出如來(lái)佛的手掌心��！
如今，時(shí)光匆匆，時(shí)光一去不復(fù)返了。我也不會(huì)像以前那樣為了一塊糖絞盡腦汁想辦法了，更不會(huì)自以為是，弄虛作假了。
初中的作文 篇2
知識(shí)的概念是哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論領(lǐng)域最為重要的一個(gè)概念。柏拉圖認(rèn)為：知識(shí)必須滿足三個(gè)條件，它一定是被驗(yàn)證過(guò)的，正確的，被人們相信的。教養(yǎng)指的是人從小就應(yīng)該習(xí)得的一種規(guī)矩，待人接物處事時(shí)的一種敬重態(tài)度，人若沒(méi)有教養(yǎng)，便是家長(zhǎng)、老師的失職。很多時(shí)候，我以為知識(shí)和教養(yǎng)是有一些必然的關(guān)系的，慢慢地我覺(jué)得也許關(guān)系沒(méi)有我想的那么密切。就如同富與貴，有錢(qián)的人不一定高貴。
醫(yī)院的候診室里在播放《西游記》，大家都在看，有一個(gè)戴眼鏡的媽媽和一個(gè)7、8歲的'孩子也在看，媽媽不斷地高聲給孩子講述里邊的故事，孩子也大聲地回答他，戴眼鏡的媽媽看來(lái)對(duì)《西游記》還是比較熟悉的， 這方面的知識(shí)不少，可是她如入無(wú)人之境，完全不顧及其他人的感受，她的孩子自然也就不知道公共場(chǎng)合不能喧嘩的基本禮儀。她的知識(shí)和她的教養(yǎng)完全不搭。
大街上一個(gè)媽媽領(lǐng)著孩子，孩子順手把喝空了的塑料瓶扔在地上，不遠(yuǎn)處就是垃圾箱。年輕的媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“怎樣亂扔？”然后領(lǐng)著孩子走開(kāi)了！這個(gè)媽媽是懂禮儀的，她認(rèn)為孩子亂扔是不對(duì)的，可是，沒(méi)有行動(dòng)，淡淡的說(shuō)一句就走了，孩子的教養(yǎng)如何養(yǎng)成？
每次看到這樣的父母，這樣的老師，我都很絕望。希望不要經(jīng)常遇見(jiàn)這樣的父母，這樣的老師。
反思我們的教育，不論是學(xué)校教育還是家庭教育，是不是太偏重知識(shí)的獲得而忽視了教養(yǎng)的生成？缺乏待人接物處事時(shí)的一種敬重態(tài)度 ，這種敬重包括對(duì)人類自己、人類生存的環(huán)境、動(dòng)物和植物。
初中的作文 篇3
作為中學(xué)生我每天的生活過(guò)的一樣，今天天和昨天一樣，昨天和今天一樣，日復(fù)一日的，按部就班無(wú)所事事。我只要一閉上眼睛就能想到我未來(lái)十年的樣子。這不是我想要的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上學(xué)，放學(xué)回家還有寫(xiě)不完的作業(yè)，好不容易到了周末和假期，來(lái)迎接我們的是奧數(shù)、鋼琴、舞蹈、芭蕾、等等的各種輔導(dǎo)班。我們也是人也學(xué)要休息。
我們長(zhǎng)大了有了自己的想法，家長(zhǎng)們你們不能再逼著我們了，我們知道自己該干嘛不該干嘛，有自己的理想目標(biāo)。
從我們這代人開(kāi)始，中國(guó)傳統(tǒng)的家庭格局變了，一家一孩兒，人物關(guān)系單一，都是獨(dú)生子女，你們成了整個(gè)家庭的核心，承載了父母，甚至是家族的.全部希望。
所以我們一出生就被裝進(jìn)了一個(gè)方盒子里，呵護(hù)著，封閉著，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，直到工作，完全一樣的方盒模式，只看學(xué)習(xí)成績(jī)，只講分，分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)對(duì)孩子要求的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這種只注重文化的學(xué)習(xí)，不關(guān)心能力的培養(yǎng)的教育模式，使你們的眼界、思想、激情先被家長(zhǎng)的要求束縛住，然后被世俗的要求界定了。最后自己都跳不出名利這個(gè)坎了。所以很多的你們雖然干著不是自己喜歡的工作，過(guò)著不是自己喜歡的日子，但卻沒(méi)有能力改變和沖破自己，只能變成麻木的橡膠人，熬日子。
希望你們?cè)俦浦覀兌嘟o我們一點(diǎn)自由，如果再這么逼著我們，我們大了懂事了會(huì)恨你們的。
初中的作文 篇4
嚴(yán)寒的冬日，太陽(yáng)總是板著臉，無(wú)情的冬日，大地失去了生命的氣息。北方遼闊的草原上，少了幾聲狼的哀嚎；寂寥的夜空，多了幾顆縮著身子的星星。
百花凋零，朔風(fēng)怒號(hào)，天寒地凍，滴水成冰，瑞雪紛飛，銀裝素裹，這便是我對(duì)冬天的總評(píng)。從第一片枯黃的落葉，第一陣呼嘯的寒風(fēng)，第一層窗上的薄霧，第一條屋檐上的冰溜溜開(kāi)始，冬便悄無(wú)聲息地到來(lái)了。一個(gè)住在溫帶的人在冬天是不懂得哈爾濱的炕頭和海南的夏季短衫的。這樣的`不溫不火，造就了人們對(duì)冬天的特殊情感。
冬日黎明前的黑暗，稠得像溶化的黑炭。牽�；ò晟系谝坏温吨榈臐L落，預(yù)示著嚴(yán)寒而美好的一天。清晨，晨熹透過(guò)氤氯的霧氣，照射在湖面上。輕風(fēng)驚過(guò)，湖面便波光粼粼，霧氣中難得見(jiàn)到一位晨練的老人，他正沿著河岸跑步，卻不巧撞上了迎面而來(lái)的另一位老太太。此時(shí)的霧已是伸手不見(jiàn)五指啦！小鎮(zhèn)里，屋檐上，垂柳旁，霧在四處彌漫著。江南煙雨中，說(shuō)的恐怕正是這一情景吧！由于天氣原因，冬日的霧格外濃夏，且久久不散。如絲般如影隨形，卻也摸不到。也正因這觸覺(jué)的懸念，給人帶來(lái)了無(wú)盡的幻想。
小朋友們是最愛(ài)雪天的。連云港的冬天若是不下雪，來(lái)年必定會(huì)大旱，瑞雪兆豐年，不僅是小朋友，大人們也在這天玩起雪來(lái)。雪總是在夜間飄落，到了清晨也不融化。雪在并不強(qiáng)烈的陽(yáng)光下十分耀眼，推開(kāi)窗，大地似乎是一卷天上落下的棉花糖，還閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的糖粒，軟綿綿的，甜絲絲的。走出溫暖的樓道，冰涼的空氣立即鉆入鼻腔，我不禁打了個(gè)寒顫。雪地里，小朋友們嬉毀，跑著，跳著，滾幾個(gè)雪球，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。冬日讓人與物感到愜意的一切，都盡收眼底。墻腳的一支寒梅，路邊的一片枯空的灌木叢，樹(shù)洞里的一只冬眠的松鼠。冬天是凄涼的，卻充滿著生命的勃發(fā)與希望。
太陽(yáng)與大地形成的60°角，喚醒了慵懶的人們。小朋友們的笑聲也被“刷刷”掃雪的聲埋沒(méi)了。新的一天開(kāi)始了，白茫茫的街道上多了喧鬧的人們。雪在正午來(lái)臨的前一刻消失了。人們也歡活起來(lái)，煙囪上飄著縷縷炊煙。難得有這么熱鬧的冬天，因?yàn)榻褚故浅Α?/p>
冬天來(lái)了，春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
初中的作文 篇5
匆匆，三年即將過(guò)去，在這三年的時(shí)光里，留下了太 多美好的回憶，讓我難以忘記！
還記得剛走進(jìn)十九中，看著陌生的校園，一股親切 的氣息向我襲來(lái)。 在新的班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了青春活潑的同 學(xué)，也遇到了嚴(yán)厲又善良的老師。 還記得第一次訴說(shuō)夢(mèng) 想，第一次走進(jìn)食堂，第一次天還未亮就起床上學(xué)，第一 次熬夜寫(xiě)作業(yè)……
現(xiàn)在，那些“第一次”猶如在昨天，閉上眼仿佛一部電 影，記載著我成長(zhǎng)的`足跡，從陌生到熟悉，從不在意到難 忘記，三年的青春都留在了這里。
三年里，經(jīng)歷了太多的磨煉，我也成長(zhǎng)了許多。雖留 下了很多遺憾，但更多的是珍貴美好的回憶。
誰(shuí)的青春不迷茫？ 我的青春在初中被點(diǎn)亮，靠自己 的努力去追尋夢(mèng)想，在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)。
青春只有一次，且行且珍惜，堅(jiān)定自己的信念，義 無(wú)反顧地追尋夢(mèng)想，青春之花定會(huì)絢麗綻放！
初中的作文 篇6
沒(méi)想到課間的時(shí)候，老師以“觀察雪”為由，把我們統(tǒng)統(tǒng)趕到操場(chǎng)上活動(dòng)。同學(xué)們一聽(tīng)，頓時(shí)高興得跳了起來(lái)。我們就像一匹匹脫了韁繩的小野馬，立刻奔向了操場(chǎng)。
呵！人可真多呀！有些未被同學(xué)們“開(kāi)辟”出來(lái)的`雪地，象一塊潔白的毛毯，使人不忍心踩，如果踩了上去，就會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像在向你提出抗議。
我們
玩得開(kāi)心極了，那歡笑聲把樹(shù)上的雪都震落了……
初中的作文 篇7
兩位老者，靜坐于湖邊，而我卻靜靜地坐在中間思考。
一位老者釣了一大桶魚(yú)，隨后滿心歡喜地回家了，而另一位老者卻依舊靜靜地坐在岸邊，望著遠(yuǎn)方，不知在守著什么，即使“衣帶漸寬”，他仍靜坐如舊。
我想這就是人各有志吧，每個(gè)人都守望著心中的那一份執(zhí)著與夢(mèng)想，不管自己的夢(mèng)是否被他人理解。
躬耕之時(shí)，陳涉便有了憧憬始皇搖搖欲墜的天下，雖身份低微，但陳涉卻仍然守著心中的鴻鵠之志，望著天下局勢(shì)。終于皇天不復(fù)有心人，陳涉揭竿而起，點(diǎn)燃了推翻秦王朝的第一把火炬。
北海牧羊，心智猶堅(jiān)，茫茫天地間，蘇武一人守著羊群，十幾年來(lái)，蘇武備嘗辛苦，卻終不放棄，每日早晨握著手中的節(jié)杖，望著遠(yuǎn)名的大漢，蘇武守望著心中的那份堅(jiān)忍與無(wú)悔，回到大漢后蘇武可曾傲于當(dāng)時(shí)的執(zhí)著？
人也蒼茫，血淚汪洋，茫茫人世間，當(dāng)一個(gè)人孤獨(dú)地守望著心中夢(mèng)想的時(shí)候，他就能做到窮且益堅(jiān)，不墜青云之志，生命因此而輝煌，生活因此而美好。
非洲戈壁，干旱炎熱，土地貧瘠，似乎只有根系發(fā)達(dá)的植物才可生存，而依米花卻例外。依米花是一種只有莖葉的植物，它要為花開(kāi)準(zhǔn)備六年。六年間，烈日曬過(guò)，寒風(fēng)吹過(guò)，蟲(chóng)來(lái)噬過(guò)，艱難困苦之中小依米花卻堅(jiān)忍不拔地守望著心中的那份對(duì)美的執(zhí)著追求，六年過(guò)后，小依米花開(kāi)花了，這種需積蓄長(zhǎng)時(shí)間的努力所開(kāi)出的四色小花瓣，紅黃藍(lán)綠，美麗奪回，讓人嘆服。更令人驚奇的是，依米花的花期只有2個(gè)月，花期過(guò)后，依米花便連莖帶花一同凋謝。依米花對(duì)美麗地執(zhí)著深深打動(dòng)著我，是啊，曾經(jīng)美麗過(guò)，也就值了！
花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛，如果我們能持久地守望心中的夢(mèng)想，并努力拼博，人生的'哪一天又何償不是最美的花季？
我們難道不應(yīng)該這樣嗎？摒棄煩躁，守望著心中的那一方星輝斑斕的天空！
初中的作文 篇8
他中等身材，眼小聚光，帶著一幅黑框眼鏡，經(jīng)常笑瞇瞇的，他就是我的爸爸，一名普通的橡樹(shù)灣物業(yè)的員工。
橡樹(shù)灣是新小區(qū)，所以爸爸平時(shí)很忙，平均兩天回一次家。爸爸對(duì)自己的工作可認(rèn)真了。記得有一次，爸爸拖著疲憊的身子回到家，吃飯的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)："閨女，你知道嗎，今天爸爸找了許多資料并反復(fù)計(jì)算了多次，就是為了完成一個(gè)數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是和業(yè)主有關(guān)聯(lián)的，千萬(wàn)錯(cuò)不得。爸爸是想告訴你在學(xué)習(xí)上也要認(rèn)真仔細(xì)，千馬不能馬虎。爸爸用自己的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育女兒，而且說(shuō)的是三板一眼。
還有一次，爸爸居然把工作帶回家，看著爸爸坐在書(shū)桌前熟練的在鍵盤(pán)上敲打著數(shù)據(jù)，好奇心的驅(qū)使，讓我湊到電腦前一探究竟，電腦屏幕上的大標(biāo)題清楚地顯示著橡樹(shù)灣小區(qū)工作計(jì)劃和總結(jié)這幾個(gè)大字，大概的.內(nèi)容是業(yè)主們提出一些尚未解決的問(wèn)題，每一條爸爸記錄的都很詳細(xì)，并且按主次做了劃分。還有就是已經(jīng)給業(yè)主解決的問(wèn)題，如何解決的和業(yè)主的一些反饋信息。這些全部都整整齊齊的填在了表格里，讓人一目了然。我忍不住問(wèn)爸爸："爸爸為什么要做的這么詳細(xì)。"爸爸耐心地說(shuō)："這些事都是業(yè)主們急需解決的事情，我怕忘了，就在電腦里做個(gè)備案，哪怕只是換一個(gè)燈泡這樣的小事，都要記錄清楚，不能讓業(yè)主對(duì)我們的工作不滿意。爸爸的工作宗旨就是全心全意為業(yè)主服務(wù)。如果你在學(xué)習(xí)上遇到不懂的問(wèn)題，也要找一個(gè)小本子記錄下來(lái)，再逐一的解決它，以便以后復(fù)習(xí)用"。
這就是我的爸爸的，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，爸爸的一言一行也影響著我，給我滿滿的正能量，爸爸是我最敬佩的人。
初中的作文 篇9
坐在房里透過(guò)紗窗看院外的街道。
稀稀疏疏的三兩人騎著摩托飛馳而過(guò)，下午的一場(chǎng)小雨將本來(lái)已清淡的初一淋得更加冷清。偶爾附近傳來(lái)的一聲炮響還能讓人勾起三十晚上的回憶，煙花在頭頂綻放，競(jìng)得人驀地抬頭，正看見(jiàn)最美的一瞬，四散的流光從極盛到萎謝。
今年因奶奶去世的`緣故回到家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)過(guò)年，本以為小鎮(zhèn)的新年，人多熱鬧，有鞭有炮會(huì)有往日的年味。然而從昨日到今天漫天的炮聲里只有硫化物的刺激性氣味，嗆得人難以呼吸。
早上八時(shí)左右邊有人陸陸續(xù)續(xù)來(lái)拜年，一人一掛鞭，放完敬一炷香就走了。在樓上聽(tīng)著院子外面轟隆似雷鳴的聲音，百無(wú)聊賴。
想起昨夜三人擠在一起坐著說(shuō)要一起好好看春晚。結(jié)果老媽九點(diǎn)便已睡著，老爸在認(rèn)真發(fā)短信。于是我也開(kāi)始和同學(xué)手機(jī)聊天。
深夜，晚會(huì)也已結(jié)束。我一人站在陽(yáng)臺(tái)上看鄰居家的煙花。
春寒料峭，砭骨的風(fēng)讓人不由得縮了縮脖子。又是新的一年。
對(duì)著漫天的煙花，我微微一笑，許下了每年伊始的心愿，爸爸媽媽安康，萬(wàn)事如意，不過(guò)對(duì)于20xx年或許還有一點(diǎn)另外的祈福：高考大捷。
QQ上零點(diǎn)刷屏的是各種羊年祝福。不分長(zhǎng)短，一律點(diǎn)贊。
記得幾年前武漢還未禁鞭時(shí)，老爸總會(huì)12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)帶我下樓放炮，那時(shí)每年在炮聲中跨年。捂著耳朵，大聲亂叫，跳來(lái)跳去。
初一初二家里有親戚朋友拜年，坐一桌湊桌麻將，有時(shí)缺人也會(huì)拉我不個(gè)位置。中午一群人圍著一起吃飯，臘魚(yú)、臘肉……還有一盤(pán)寓“年年有余”的魚(yú)放著，不讓吃。這種事后總難免被親戚問(wèn)各個(gè)方面，成績(jī)、生活。因此小時(shí)候最煩惱的就是期末考試沒(méi)有考好。后來(lái)大一點(diǎn)親戚知道我讀高中，紛紛安慰說(shuō)壓力不要太大，順其自然就好。忽然發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己長(zhǎng)大了，人與事也發(fā)生了改變。竊喜好久。
團(tuán)年飯之后家里還會(huì)吃餃子，雖然我從不會(huì)包但吃餃子卻一個(gè)一個(gè)的，用鏟子慢慢鏟起一個(gè)個(gè)大白餃子霧氣騰騰，再淋點(diǎn)油在上面，加點(diǎn)醋和醬油。豬肉白菜嚼得滿嘴。
這些記憶每當(dāng)聽(tīng)到“過(guò)年”二字時(shí)便隨之而來(lái)。
然而越大卻越覺(jué)得年味淡了，街上靜悄悄的，繁忙的馬路冷冷清清。不見(jiàn)舞龍舞獅的人群，不見(jiàn)滿面笑容的問(wèn)候。
或許是因人大心多了，學(xué)業(yè)緊張無(wú)心觀察，或許是時(shí)代變化，世事變遷傳動(dòng)在漸漸改變。
我想，以后有機(jī)會(huì)一定要去看看，城市與小鎮(zhèn)的年味。帶著老爸與老媽?xiě)c祝每一個(gè)珍貴而幸福的新年。
重尋那一絲年味。
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