初中的作文3篇（精品）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
童年無(wú)知，我做了許多傻事，其中我種錢(qián)的事就像一顆明星，照亮了我的童年。
俗話(huà)說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我當(dāng)時(shí)不明白這句話(huà)是什么意思，就跑去問(wèn)外公。外公說(shuō)：“這句話(huà)的`意思是：你種下了什么，自然會(huì)收獲什么�！甭�(tīng)爺爺這么一說(shuō)，我心里想：哈哈，我只要種下一元錢(qián)，就會(huì)收獲很多一元錢(qián)啦！我們家快變成富翁啦！現(xiàn)在我就去種！
說(shuō)干就干，我從房間里拿出一元錢(qián)，與一小桶水還有小鏟上路了。我來(lái)到了田野，用鏟子在土里挖了一個(gè)洞，再把一元錢(qián)放下去，然后填土，最后澆水就大功告成啦！
后來(lái)的一個(gè)月，我天天幫他澆水，松土甚至給它施肥。天天都盼望著它發(fā)芽，可是幾個(gè)星期他都沒(méi)有變化。姜還是老的辣，所以我決定，請(qǐng)來(lái)含有豐富種菜經(jīng)驗(yàn)的外公來(lái)“支援”。當(dāng)我把這件事告訴外公時(shí)，他便捧懷大笑：“哈哈，如果能種，我們種田人每個(gè)都是富翁了！”剛才還得意忘形的我大驚失色，然后趕緊去種錢(qián)的地方把一元錢(qián)拿回來(lái)，好在沒(méi)人拿。后來(lái)我才明白只有植物才能種得了東西呀！這件丑事后來(lái)被外公這個(gè)播放器全都傳開(kāi)來(lái)了，真丟臉！他們還不時(shí)地笑我呢！
怎么樣，我種錢(qián)的事有趣嗎？你們也像我一樣種錢(qián)嗎？
初中的作文 篇2
夜空，藍(lán)得深邃；星光，亮的迷人。淺淺的空氣中彌漫著冬來(lái)臨的氣息。燈光映在散發(fā)著油墨香氣的文字上。讓我想起了與微笑一起走過(guò)的日子，它用獨(dú)特的方式鼓勵(lì)著我們。
微風(fēng)襲過(guò)，面上冰冰涼涼，才明白自己早已淚流滿(mǎn)面。淚水把我胸前的半期試卷打濕了，似乎一碰就可能破碎。心里還不停地指罵自己。突然老師叫我去辦公室，我還以為自己要變成撒氣桶了。帶著滿(mǎn)臉的沉重，笨重的腳步進(jìn)入了辦公室。當(dāng)我準(zhǔn)備好成撒氣桶的時(shí)候。卻出乎了我的意料，我沒(méi)有變成撒氣桶，老師卻拍拍我的肩膀說(shuō)：“你找到自己錯(cuò)誤的原因力嗎？是你太馬虎了�！崩蠋煹谋砬槿绶堃粯涌欤D時(shí)向我微微一笑對(duì)我說(shuō)了很多安慰的話(huà)，他的笑與我一起走過(guò)了我失落的日子。即便老師沒(méi)有說(shuō)什么但我的心依然洶涌澎湃，擔(dān)心起了半期后的家長(zhǎng)會(huì)那時(shí)不知道該怎樣脫身才好……
我望著魚(yú)池里的水被風(fēng)吹得卷起了陣陣波浪的樂(lè)章，使我小小的心里有些不安。擔(dān)心自己無(wú)法用這樣的成績(jī)?nèi)ッ鎸?duì)家長(zhǎng)，所以不敢等虎入門(mén)，就早已溜之大吉……當(dāng)我回到教室時(shí)家長(zhǎng)們?cè)缫炎咄炅耍异男牟乓崖姆畔隆?/p>
悶悶不樂(lè)的走進(jìn)教室里坐在靠窗子的邊上，看著被風(fēng)吹動(dòng)的柳枝，我心此起彼伏，這時(shí)似乎有人聽(tīng)到了我的愁。他走過(guò)來(lái)沖我微微笑，而我卻艱難的擠出了一個(gè)苦笑。他問(wèn)了我，我對(duì)他訴說(shuō)了我的愁，他笑了笑再次給我上了節(jié)安慰課。他告訴我不管有怎樣的'困難都得面對(duì)，逃避是沒(méi)有用的，只要下次努力補(bǔ)回來(lái)就是了。他的笑又一次與我走過(guò)了苦愁的日子，也為我的生活增加了一些油。
當(dāng)我放學(xué)回家，到了小區(qū)里想要逃避現(xiàn)實(shí)時(shí)抬頭看了看星空，星星也對(duì)我微微一笑，像是在說(shuō)讓我努力面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我輕輕的推開(kāi)門(mén)想要一下溜回房間，可卻被發(fā)現(xiàn)了。媽媽沒(méi)有提起我那不堪的成績(jī)，而是一如既往的向我微笑問(wèn)我還想吃飯嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽把飯熱好端到我的面前時(shí)，我開(kāi)始心虛，只好向媽媽承認(rèn)了自己的成績(jī)。媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的
都會(huì)有失誤的時(shí)候，只要認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)失下次努力就會(huì)更好�！蹦赣H的微笑與我走過(guò)了多少個(gè)日子，在我傷心的時(shí)候給予我安慰。
我喜歡微笑，微笑是快樂(lè)的，因?yàn)樗鼈鬟f著春天的溫暖。月亮的皎潔，是因?yàn)橛腥盒堑难b扮；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕W的陪伴；而我的快樂(lè)是因?yàn)橛辛宋⑿Φ墓膭?lì)和安慰。
微笑，如一泓清泉，讓在赤熱炎炎下工作的人感到清爽。
微笑，如意只蠟燭，讓在寒冷黑暗中的人感到一絲溫暖。
微笑，如一縷清風(fēng)，讓在沙漠中生活的人感到希望……
初中的作文 篇3
“明天你是否會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”時(shí)隔多年，當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一個(gè)與眾不同的女孩，一頭柔軟飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)粉色的發(fā)卡。兩粒黑葡萄一般的眸子，是那樣的單純，里面仿佛折射出來(lái)這世間所有的美好。她一笑起來(lái)就像初升的太陽(yáng)，散發(fā)出耀眼的光芒，給人帶來(lái)光明與希望。
她家境并不好，但是十分愛(ài)讀書(shū)。每當(dāng)班里出現(xiàn)好看的小說(shuō)，散文或者科普書(shū)籍，她眼中就閃爍著熠熠光輝，像一個(gè)荒漠中的旅人忽然看見(jiàn)了綠洲，借來(lái)看幾天，再依依不舍地還回去。圖書(shū)角里的書(shū)籍，她都翻看過(guò)兩三遍，我借給她的書(shū)籍，不出三天就會(huì)再次出現(xiàn)在我的桌上，沒(méi)有一絲污跡，連書(shū)頁(yè)也沒(méi)有折過(guò)的痕跡。她看每一本書(shū)，都視如珍寶。
她的成績(jī)并不高，但是十分樂(lè)觀(guān)，從不為考試而發(fā)愁。有一次我考試失意，是她帶領(lǐng)我走出陰霾，她拍拍我的后背，“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嘛，下次努力就行。”隨即綻放出一個(gè)微笑。如一束陽(yáng)光，驅(qū)散了我心上的陰云，但看她的試卷，一模一樣的分?jǐn)?shù)，相必也是要遭受父母的責(zé)備。但是她這樣的樂(lè)觀(guān)，我還有什么理由悶悶不樂(lè)呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓勵(lì)身邊的人努力；用溫柔的話(huà)語(yǔ)撫平他人心理的傷痕；用積極的行動(dòng)帶領(lǐng)我們走出困境。同桌的你時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著正能量，用你自己的方式感染著身邊的人，你那成績(jī)之外的品質(zhì)，更加令人敬佩。
但這樣的女孩也有悲傷的時(shí)候。
還記得畢業(yè)那天，教室里空蕩蕩的，連空氣中的塵埃也輕輕地、輕輕地落在地上。我們是全班最后走的，那是我們最慶幸留下干值日的一天，但動(dòng)作卻遲緩了下來(lái)。后黑板上小組排名，是我們共同努力的'結(jié)果；同學(xué)們自發(fā)簽在黑板上的簽名，不舍得擦掉；窗臺(tái)上快要枯萎的綠蘿……全部都承載著我們或喜悅，或悲傷的回憶。
一束陽(yáng)光斜斜地從窗口照射進(jìn)來(lái)，我轉(zhuǎn)頭看你，多么希望那臉上還是那樣太陽(yáng)般的笑容。只看見(jiàn)你一手持著笤帚一手抹著淚花，眼圈紅紅的。
“如果可以，我還想再念一遍小學(xué)�！蓖赖哪阍陔x開(kāi)教室之前留下了這樣一句話(huà)。之后一直在我腦海里盤(pán)旋，揮之不去。
我坐在離開(kāi)家鄉(xiāng)的車(chē)上，望著窗外飛逝的景色，不知覺(jué)已是淚眼朦朧。不知道我們的人生是否就此決別，不像是景色年年如初，時(shí)光總是一去不復(fù)返的。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的身影；我們?cè)趪?guó)旗下慷慨激昂的演講；還有同桌的你那明媚的笑顏，都一去不復(fù)返了。
一轉(zhuǎn)眼就是三年，不知故鄉(xiāng)的你是否安好，不知你是否變了樣子。但我知道，你那初生太陽(yáng)般的笑臉還會(huì)繼續(xù)感染你身邊的人，傳播那積極的力量。偶然間翻起畢業(yè)照，同桌的你還是笑的那樣燦爛，明媚如初。