初中作文匯總[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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初中作文 篇1
每一個(gè)人都有成功的時(shí)候，都在通向成功的崎嶇的山路上經(jīng)受著挫折或失敗，但堅(jiān)持不懈地向上攀登，就能取得成功。
有一次，我和幾個(gè)伙伴開(kāi)展了一個(gè)“模型拼裝”大賽，明天之內(nèi)必須把各自拼裝好的模型拿來(lái)，比比誰(shuí)拼得好。
回到家，我把舅媽送給我的航空的母艦?zāi)Ｐ湍贸鰜?lái)拼。我打開(kāi)盒子，里面裝著兩袋的零件和一張說(shuō)明書(shū)。我一看這兩袋零件和復(fù)雜的說(shuō)明書(shū)，心里真有些緊張；我能拼好嗎？這么復(fù)雜。于是我先拿起說(shuō)明書(shū)看了一會(huì)，把兩塊紅色的零件用膠水接在一起，形成船艙，再用一塊大約十厘米長(zhǎng)的板粘在船艙上面，作為甲板。一開(kāi)始我一帆風(fēng)順，心想：這有什么難的？
第二步，我又要拼裝甲板上的炮臺(tái)。這一個(gè)炮臺(tái)才一只蚊子那樣小，要準(zhǔn)確地把它們插入甲板上的小孔中，這不是一件容易的事。我拿著鑷子把炮臺(tái)夾起小心翼翼地將它插入小孔中，由于太緊張，我的手微微顫抖著。第一次，插歪了；第二次，又插歪了；第三次，一夾起來(lái)炮臺(tái)就從鑷子上掉了下來(lái)。我真有些不耐煩了，重重地把鑷子摔在地上。媽媽聽(tīng)見(jiàn)響聲匆匆走過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)地上的鑷子，一切都明白了。媽媽來(lái)到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有耐心，堅(jiān)持不懈才能成功。從前有一個(gè)人，他靠自己的耐心，把鐵棒磨成了頭發(fā)細(xì)的'針�！闭f(shuō)完，她又去干活了。我沉思了一會(huì)兒，突然恍然大悟。我又拿起鑷子一次又一次地安裝炮臺(tái)。果然，一個(gè)又一個(gè)炮臺(tái)出現(xiàn)在甲析上。
最后，一艘栩栩如生的航空的母艦出現(xiàn)在我眼前。我真不相信，一個(gè)耐心，就能做一件成功的事。
第二天，我的模型是小伙伴中最棒的一個(gè)，大家都紛紛問(wèn)我：“你是怎么把它拼得這么好的。看那工藝挺復(fù)雜的呀？”我就送給他們一個(gè)詞：“耐心”和一句話：“只要有耐心，鐵棒磨成針”。
我高高興興地把自己的模型捧到媽媽面前，媽媽笑容滿面，成功是世上最喜悅的事了。
初中作文 篇2
“嘩……嘩……嘩……”其聲隆隆，遠(yuǎn)聞若雷，近聞似鼓，這是滔滔不絕的河水，翻騰的河水每個(gè)浪頭都滾著花團(tuán)錦簇的浪花。我這是在哪？噢，我這是在鹿寨香橋！
香橋整個(gè)風(fēng)景區(qū)是由山、水、林、橋、坑、洞、沙、池為一體。是一座巨大的天然石橋，橫臥在峽谷兩側(cè)的高山之巔，橋洞”高35米，寬40米，橋身厚達(dá)10米，氣勢(shì)磅礴，雄奇壯觀。“橋”下激流湍急，浪花騰騰，濤聲震谷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，石橋下還有人工曲橋，人行其間，腳下浪花飛濺。
這里的水冬暖夏涼，四季清澈見(jiàn)底猶如白色琥珀一樣透明，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，靜影沉碧。天是那樣湛藍(lán)，水是那樣碧綠，遠(yuǎn)看水天一色，仿佛人間仙鏡般的美麗。我把手伸到河里“哇！”我不驚震住了，在艷陽(yáng)高照的天氣下河水竟然這樣清涼，我似乎聽(tīng)得到每個(gè)毛孔張開(kāi)嘴巴的吸吮聲。我試著閉上眼睛感受著大自然的杰作，微風(fēng)徐徐飄來(lái)吹拂著我的臉夾和手臂，剎那間我把煩惱都拋到九霄云外。微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝“沙沙”作響，浪滔拍打岸灘“啪啪”，河水“嘩嘩”流淌，仿佛它們正在奏響著大自然的主題歌！
我和爸爸、媽媽正忙著拍照，可誰(shuí)知就在擺姿勢(shì)的一剎那間，我忘記了腳下的臺(tái)階上長(zhǎng)滿了翠綠的苔蘚，我腳一滑“撲通”一聲，啊！我竟然掉在了河里，“哇啊，啊……”我不停的'拼命喊著，慌亂的用雙手拍打水面像一只落水的鳥(niǎo)，當(dāng)時(shí)水流很湍急，我爸看見(jiàn)了迅速跳下河中像一條鯉魚(yú)敏捷的游過(guò)來(lái)把我救起，上岸后，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色蒼白她似乎被嚇得膽戰(zhàn)心驚，我不禁捂住嘴巴偷笑，不過(guò)今天還真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
光陰似劍，又到了該回家的時(shí)間了，“真是時(shí)間不留人�。 蔽乙酪啦簧岬碾x開(kāi)了香橋。
今天玩的真開(kāi)心！
初中作文 篇3
叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鈴響了，我還在呼呼大睡，在睡夢(mèng)中好像聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，我慢慢睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽叫我起床，看著窗外灰朦朦的天，我懶洋洋的對(duì)媽媽說(shuō)：“天還沒(méi)亮，再睡一會(huì)吧！”媽媽溫柔地說(shuō)：“再睡一會(huì)就遲到了。”我飛快的爬起來(lái)，迅速地穿好衣服，刷牙，洗臉，吃完媽媽給我做的早點(diǎn)，然后背著的書(shū)包出門(mén)了。
下了電梯，出了大廳門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，我緊了緊身子，往遠(yuǎn)方小院望去，在干枯的草坪上，球場(chǎng)上，樹(shù)上，鋪滿了一層薄薄的霜花。干枯的樹(shù)上，只有稀稀拉拉幾片黃色的樹(shù)葉，枯萎的樹(shù)上成了螞蟻的窩。我身后的高樓大廈被一層薄霧包圍著，太陽(yáng)公公還躲在云里跟我們捉迷藏。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：怪不得這么冷。
在冬天上學(xué)的路上，呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了一個(gè)寒顫，路邊的小樹(shù)在寒風(fēng)中頑強(qiáng)的`生長(zhǎng)著，上學(xué)的同學(xué)們有的戴著帽子，有的戴耳套，有的戴手套，有的穿著厚厚的棉襖，迎著寒風(fēng)有說(shuō)有笑的向?qū)W校走去，真像一道美麗的風(fēng)景線。我想，只有在冬天大家才會(huì)穿上這些保暖用品吧。
冬天的校園里，下課鈴一響，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，都在做著熱身運(yùn)動(dòng)，快活極了。再寒冷了冬天也阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。
雖然我沒(méi)有找到大雪的冬天，但我已跟隨著冬天的腳步慢慢成長(zhǎng)！
初中作文 篇4
一束陽(yáng)光，照應(yīng)著告別的悲傷;
一束陽(yáng)光，昭示著城池的殘缺;
一束陽(yáng)光，襯托出江水的冰涼。
我是一束陽(yáng)光，我走遍多嬌的江山，游過(guò)無(wú)盡的河水，見(jiàn)證了許多歷史的瞬間。走到漆紅的門(mén)前，摸摸，那銹蝕的銅環(huán)分明還有溫度。一定有誰(shuí)來(lái)過(guò)，但又有誰(shuí)肯為這殘破不堪的城駐足。答案無(wú)從揭曉。
我是，文成入藏的那束陽(yáng)光
她回頭，看著秀美的大唐江山在荒蕪的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽(tīng)見(jiàn)了家鄉(xiāng)燕子那聲聲的呢喃，聲聲親切的呼喊。但她拭去淚水，堅(jiān)定的轉(zhuǎn)身，告別繁華，告別家鄉(xiāng)，去雪域播種和平的種子。卻還是忍不住，回眸，是告別的悲傷，是鳳冠霞披后的祝福。漫天的大雨似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚�？捎钟姓l(shuí)看到，雨過(guò)天晴后，那束陽(yáng)光照映的文成欣慰的臉龐?
我是，勾踐離國(guó)的那束陽(yáng)光
戰(zhàn)敗的哭聲仿佛還縈繞耳畔，他一身奴役裝，站在城下。身邊是他心愛(ài)的城池，沒(méi)有往日陽(yáng)光照耀下的金光燦燦，有的只是支離破碎。透過(guò)層層送別他的人影里，他看到那雙雙是滿淚水的眼里盡是希望。他轉(zhuǎn)身，毅然走向吳王的馬棚。告別總預(yù)示著歸來(lái)，是揮軍而下的神勇，是名留青史的豪情!那束陽(yáng)光映出他偉岸的身影，越拉越長(zhǎng)……
我是，屈原投江的'那束陽(yáng)光
他獨(dú)自劃著小舟，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩�？粗吽蛣e的百姓，盡力挽留的神情，足以。他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的衷心將被世人銘記。一躍，被江水吞沒(méi)，他無(wú)悔!那束陽(yáng)光，映得江水冰涼的讓人心寒。
其實(shí)，我也只是一束陽(yáng)光。
我不懂得，是怎樣的信念，讓她離開(kāi)故國(guó)，離開(kāi)那個(gè)她生活了幾十年的家鄉(xiāng)，毅然踏上異鄉(xiāng)的土地。也不懂的是怎樣的寬大的胸襟，能夠容忍與別的女人共侍一夫。
但，我欽佩她。
我不懂得是怎樣的希望在勾踐的心中，支持著他。讓他有信念與能力能夠重建故國(guó)，不辜負(fù)人民對(duì)他的期望，馳騁疆場(chǎng)!
但，我欽佩他。
我不懂得，是怎樣的心寒，讓屈原拋棄一切的縱身一躍而入那冰涼的江水中�；蛟S是楚懷王的橫眉冷隊(duì)，又或許是楚國(guó)黎民百姓的挽留，讓他覺(jué)得此生無(wú)憾!
但，我欽佩他。
再美好的故事，再凄涼的結(jié)局，也挽留不住我那顆早已悄然離去的心。只是因?yàn)椋�，也是一束�?yáng)光。哪怕，一直一直都只是一束燦爛耀眼的陽(yáng)光。
初中作文 篇5
每個(gè)人都可能會(huì)背井離鄉(xiāng)去上學(xué)，去工作，去追尋夢(mèng)想，或者遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。
“每個(gè)人都有個(gè)故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個(gè)月亮。人人都愛(ài)自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個(gè)樣子�！彪m然普天之下的月亮只有一個(gè)，但是這個(gè)月亮對(duì)每個(gè)人的意義卻是不同的。
兒時(shí)，每到月圓之夜，就會(huì)和小伙伴們滿村子的亂跑，邊跑還邊回頭看看天上的月亮是否能追到自己。那時(shí)候得出的經(jīng)驗(yàn)”是：當(dāng)你跑的快的時(shí)候，月亮也跑的很快跟這你；當(dāng)你慢下來(lái)的時(shí)候月亮也慢下來(lái)了，它永遠(yuǎn)都是跟著你的，無(wú)論你到哪兒。那時(shí)候記得有個(gè)小兒歌，不知道是誰(shuí)教我的，“月亮頭，趕上走，一下趕到馬江口，馬江口姑娘多，你唱wazi你唱歌，割割割羊jue，羊jue彎，太太山，科里啪啪啪二十三”。（我只知道發(fā)音，當(dāng)把字寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)沒(méi)什么意思，而且很不通順，也不知道為什么會(huì)有這么一段東西，也可能是人們口口相傳的'時(shí)候把好多發(fā)音改了。但是也說(shuō)不定這幾句話也流傳了千年，只是沒(méi)有人把它記載而已，要是早在千年之前都把它給記載下來(lái)了，說(shuō)不定詩(shī)經(jīng)里也要多了一部名篇了）。這就月亮給我的最初的印象，在一輪圓月下，和小伙伴唱著兒歌嬉戲。這也是回憶起來(lái)最美好的一段了。
想起臨行前，母親在我的行李箱上面系了一個(gè)紅色的絲帶，我笑著問(wèn)母親“系這個(gè)干嘛？”，她說(shuō)“在路上別讓誰(shuí)把你的箱子拿錯(cuò)了，跟他們的區(qū)別下�！痹诨疖�(chē)上，我抬頭看這我那系著紅絲帶的箱子，眼淚忍不住流了出來(lái)，我知道母親不單單是為了讓我區(qū)分箱子，更重要的是對(duì)兒子一路平安的祝愿，她通過(guò)那個(gè)小小的絲帶來(lái)寄托著自己對(duì)兒子的牽掛。在家的時(shí)候我老是對(duì)母親說(shuō)，你的性格是水做的，我的也是的，是你遺傳的，呵呵。。她總是笑而不答。
我不知道為什么腦海里會(huì)有這兩種場(chǎng)景，它們之間可能也存在著必然的聯(lián)系吧。
月是故鄉(xiāng)明。因?yàn)楣枢l(xiāng)有親人，有我們一生永遠(yuǎn)的牽掛！
初中作文 篇6
累啊，累啊
今天是訓(xùn)練的第三天，今天的太陽(yáng)雖沒(méi)有前兩日的烈，但溫度一點(diǎn)也不低。天氣悶悶的，像有幾層棉被壓著頭頂，喘不過(guò)來(lái)氣
可軍人就是軍人，喝一聲“坐下”，所有人即刻盤(pán)腿而坐--坐在濕漉漉的草地上。后果可想而知
下午，悶熱又加劇了，厚厚的云翻滾而來(lái)，吞掉了太陽(yáng)。不久灰色的.天空就響徹滾滾雷聲。
齊步走，踏步，喊口號(hào)練了一下午，終于檢閱的時(shí)候到了。我們班不幸成為第一個(gè)。一走上跑道，就感覺(jué)其他幾百雙眼睛所射來(lái)的壓力。不知是不是緊張，踏步太快了，跟不上呀。結(jié)果“一二一”有點(diǎn)亂，腳邁不出，手甩不開(kāi)但氣勢(shì)還是很到位的（至少我這么覺(jué)得），甚至超出我的想象--我們的口號(hào)竟然這么響亮，這么整齊，轉(zhuǎn)體亦毫無(wú)差錯(cuò)，靠腳堅(jiān)實(shí)有力，看齊也很迅速。排長(zhǎng)不禁嘖嘖贊嘆，臺(tái)下同時(shí)也發(fā)出一陣陣掌聲。掌聲帶來(lái)了信心和勇氣，于是隊(duì)列展示我們?cè)絹?lái)越用心，表現(xiàn)越來(lái)越好
可出乎預(yù)料的是，我們班并沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)沮喪啊沮喪。聽(tīng)了教官的講評(píng)，意外變成了嘆息，不如就是不如，客觀、主觀因素再多，也不能成為借口--軍隊(duì)中沒(méi)有借口，只有執(zhí)行，成功地執(zhí)行！
今天沒(méi)有下雨，雨水被生生壓在陰霾中，埋住了。
初中作文 篇7
一路走來(lái)，因?yàn)橛心阃�，我的人生之路的每個(gè)腳印都平穩(wěn)踏實(shí)；因?yàn)橛心阃校业娜松窌惩o(wú)阻。
深秋的夜里，一陣?yán)滹L(fēng)將我吹醒�！霸缰罆�(huì)起風(fēng)我就把窗戶關(guān)上了�！蔽倚睦镫m然這樣想著，但睡意正濃的我根本不愿離開(kāi)溫暖的被窩去關(guān)窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門(mén)開(kāi)了，朦朧中我覺(jué)得是爸爸，只見(jiàn)他躡手躡腳的`走進(jìn)我的房間，輕輕的將窗戶關(guān)上，又向我走來(lái)。我趕緊把眼睛閉上，爸爸幫我把被子掖了掖，又悄悄的走出去了…… 秋風(fēng)乍起時(shí)，是爸爸用他的雙手為我遮風(fēng)擋寒，秋風(fēng)無(wú)情的卷著大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫(xiě)完作業(yè)的我卻發(fā)燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過(guò)了多久，我感覺(jué)一雙溫暖的手搭在我的額頭。我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺(jué)得我有點(diǎn)熱，又找來(lái)了體溫表小心的夾在我的腋下。見(jiàn)我醒來(lái)，又問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。隨后媽媽又出去給我找來(lái)了藥扶著我吃了下去，就這樣?jì)寢屢恢迸阍谖业拇策呏钡轿业捏w溫正常了才悄然離去……
疾病襲來(lái)時(shí)，是媽媽用她的愛(ài)心為我驅(qū)驅(qū)走病魔。星光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。
謝謝你們：我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈円宦窡o(wú)微不至的呵護(hù)和陪伴，我才能在人生的路上少了幾多的坎坷和磨難，我才能夠有更多的精力和強(qiáng)健的身體去迎戰(zhàn)生活的更大挑戰(zhàn)。爸爸媽媽?zhuān)心銈兺�，是我這一生最大的幸福。
山東省高密市第四中學(xué)初三:邱凱斐
初中作文 篇8
凡是都要講自然。人在自然的生長(zhǎng)，動(dòng)物在自由的生長(zhǎng)，植物也在自由的生長(zhǎng)。世間萬(wàn)物都是在順其自然的生長(zhǎng)著，我們不能違背一起正在自然生長(zhǎng)在一起的植物和動(dòng)物。人要有人的自由；動(dòng)物要有動(dòng)物的自由；植物要有植物的自由。我們做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，并且不能急于求成，順其自然才是公平的象征。
在世間流傳著這樣一個(gè)故事，叫做《揠苗助長(zhǎng)》。
宋國(guó)有個(gè)民夫，每天都在閑逛，沒(méi)有事干。一天，他在街上散步的時(shí)候，看的許多人在自己的地里種莊稼，他覺(jué)得很有趣，就像自己也去種一點(diǎn)莊稼。他回到家對(duì)家里人說(shuō)：“我想去種莊稼吧�！奔依锶水惪谕暤卣f(shuō)：“行�！庇谑撬驮谕饷娉邪艘划�地，然后又去買(mǎi)了一些水稻。買(mǎi)回來(lái)以后，就學(xué)著鄰居家的大人。一個(gè)一個(gè)得將苗種在自己的地里，過(guò)了一上午他終于把所有的苗都種上了，然后他就會(huì)回家了。
第二天，他再次來(lái)到地里，看到別人的地里的苗長(zhǎng)得很高，而自己莊稼苗則很低，于是他想了一個(gè)辦法，就是將自己的苗拔高。說(shuō)干就干，于是，他就開(kāi)始干了，終于拔完了。拔完后她累得腰酸背痛，于是他就會(huì)家了。他回到家，對(duì)他的兒子說(shuō)，今天可把我累壞了，我?guī)椭f稼苗長(zhǎng)高了。他的`兒子不信，他就讓特的兒子去地里看一下，他的兒子到地里看了一下，地里的所有的莊稼苗都枯死了，沒(méi)有一個(gè)活著，一個(gè)沒(méi)剩。
世間萬(wàn)物，自然生長(zhǎng)。每一個(gè)生命的命運(yùn)都是掌握在自己的手里，而不是被人任人宰割。萬(wàn)事有因必有果，只有順其自然才會(huì)有始有終。
初中作文 篇9
我們的祖國(guó)承載著上下五千年的歷史，是華夏五十六個(gè)民族的搖籃，她辛勤哺育著我們，她的存在為世人寫(xiě)下了歷史的贊歌，為后來(lái)社會(huì)的進(jìn)步打下基礎(chǔ)。
現(xiàn)在如果有人問(wèn)你為什么愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，我想你們一定會(huì)有一千種一萬(wàn)種的理由。因?yàn)槲覀優(yōu)槲业淖鎳?guó)而感到自豪，正是因?yàn)檫@樣我們才必須要愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我共同的.家園。其實(shí)也沒(méi)有因?yàn)槭裁�，因�(yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以要愛(ài)祖國(guó)，所以我們必須好好學(xué)習(xí)，壯大復(fù)興自己的祖國(guó)。
學(xué)習(xí)是本固之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。正如陶淵明所說(shuō)的勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松^(guò)程中必不可缺少的一個(gè)過(guò)程。
從古至今，有哪位偉人不愛(ài)學(xué)呢？古有鑿壁借光的匡衡、忍辱苦讀的陳平、棄佛從文的陸羽，現(xiàn)有沈雁冰、蕭紅等等。
現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生的故事吧！魯迅先生從小就喜歡學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期就因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。可他并沒(méi)有特別珍惜這份榮耀，而是立即跑到南京鼓樓的街頭把它給賣(mài)掉，然后用這些錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，又去買(mǎi)了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一個(gè)紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得滿頭大汗的。他就是用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。然而也就是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，有克服困難的勇氣和毅力，最終使他成為了我國(guó)著名的文學(xué)家和偉大的作家。
而我們現(xiàn)在作為一名中學(xué)生，最主要的任務(wù)無(wú)非就是學(xué)好學(xué)習(xí)。我最喜歡孔子的《論語(yǔ)》中寫(xiě)道的這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”這句古話正是照應(yīng)了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)，要以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這樣就能實(shí)現(xiàn)高效的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，人為什么能站在食物鏈的頂端呢？這就是因?yàn)槿藭?huì)學(xué)習(xí)，會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境。人的大腦在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷地壯大自己，不斷強(qiáng)化自己，從而凈化自己。
愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們變強(qiáng)；愛(ài)學(xué)習(xí)，我們才能在知識(shí)的海洋里徜徉，向古今中外的能人智者學(xué)習(xí)，成為自信、自強(qiáng)、自立的中學(xué)生。
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，這樣才能成為負(fù)荷前進(jìn)的勇士。我們要成為新時(shí)代的驕傲，我們要為自己而感到自豪。