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[精品]初中生活的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
最近這幾天一直在看一部關(guān)于升學(xué)的電視,這讓我不由的想起了我的初中生活。你看,距離那時已經(jīng)過去一年的時間了,同學(xué)們都早已習(xí)慣了高中的生活,但對于初中我想還是值得我們?nèi)セ貞浀陌伞?/p>
7月13日的同學(xué)聚會我因為有事正好沒去,至今還很惋惜,聽著她們打電話邀請我時,我高興,我興奮,有種說不出來的感覺。雖然和初中的好友不在同一個學(xué)校,但偶爾的聯(lián)系讓我又開心,又后悔自己怎么沒機(jī)會和阿門讀在一個學(xué)校,呵呵!
初中三年,讓我明白了很多,也讓我交到了好多的朋友,這份珍貴的友誼我想我會一直記住。
回憶那三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真的有太多的事值得我去說。初一,我們因為緣分共同走進(jìn)了我們的班級--初一(5)班,有了50幾個同學(xué)組成的大家庭,我們從相遇到相知,彼此之間的友誼可以說多了好多的升華。記得第一年的雪是讓我們更加記憶猶新的,我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,竟然瘋狂的在操場上玩了一節(jié)課的打雪仗,我想那時的我們是那么的開心,那么的快活。一眨眼我們的初一結(jié)束了,面臨的是初中最關(guān)鍵的一年--初二,雖然換了個班主任,我不知道那時的我們是怎么想的,對于她,我不知道怎么說了,也許是因為她太……想說的是雖然初二發(fā)生了很多的事,但還是想謝謝她陪伴我們走過了最艱辛的一年,她的班主任當(dāng)?shù)牟⒉皇呛艹錾珜τ谖覀冞@群不懂事的孩子來說,她對我們可以說操碎了心,想說句謝謝給她。三年就剩下最苦的一年了,我們就要參加我們的人生中第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)--中考,雖然換了一個我們學(xué)科比較差的一門作為我們班的班主任,但在這一年里,我學(xué)的并不是很好,所以我的中考成績并不怎樣,現(xiàn)在的我有時想起那個時候,會不禁的反問自己,當(dāng)初為什么會學(xué)的如此糟?真正的.原因到現(xiàn)在為止我還沒有一個準(zhǔn)確的回答,也許是……初三的那年冬天下了好幾場雪,這又不由自主的想起了我們剛進(jìn)入這個學(xué)校的第一年,轉(zhuǎn)眼還有半年我們就要畢業(yè)了,想到這個我們有了不舍得,但我們還是為我們在一起的三年時間畫上了一個漂亮的句號。距離中考在一天天的臨近,但我們的歡樂好象并不因為中考的緣故而減少,也許大家都在為最后的離別添加一點(diǎn)回憶的色彩吧。
20xx年6月14號終于來到了,我們?nèi)嗑鸵獮檫@次中考做最后的方向了,每個人看起來都好緊張,連班主任看起來也是。就這樣我們考完了,心中有種說不出來的興奮……
初中的三年就這樣告一段落了,給人的感想真的好多好多,同時也讓我感受到離別的悲歡。
現(xiàn)在的我想說三年的初中我過的很充足,很快樂,因為有你們!
初中生活的作文 篇2
告別童話的日子,告別那粉紅色的夢幻,我們懷著一種憧憬,一種向往,在這個充滿惆悵的秋天,跨進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了初中生活。
成為初中生,我不再是一個年少無知的孩子,我將走向一個新舞臺,將表演精彩演繹;成為初中生,我不會再像從前那樣隨心所欲,我將學(xué)會約束,變得更加成熟;成為初中生,我將步入一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時期,或許學(xué)習(xí)會比較緊張,但我依然會以端正的態(tài)度去面對,在學(xué)習(xí)的道路上,失敗與挫折是肯定會有的,但我不會沮喪,不會放棄,我會堅信自己的信念,即使頂著大風(fēng)大浪,也會繼續(xù)航行。
即將開始三年的初中生活,每個人都有自己的打算,我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中,我對自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心,學(xué)習(xí)就仿佛登山,我們在山下就要抱有必勝的、一定要登上山頂?shù)臎Q心,在新學(xué)期里,我也會堅定決心,明確目標(biāo),努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布滿荊棘,甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的,也許還有人會勸你放棄,不必再堅持下去了,可能有人就放棄了,那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上,我會持之以恒,堅持不懈地去戰(zhàn)勝一個個困難。四是要專心,不可置否的.,不論做什么事,專心都是很重要的,在新學(xué)期里,我也會努力事事都專心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲,我相信只要努力了,就一定能看見成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中,走進(jìn)了一個新的天地,,但我們的夢想依舊沒變——告別過去,展望未來!讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對前方一切阻礙,駛向另一個希望怒放的彼岸!
初中生活的作文 篇3
特默+特困+特快=特色班
——題記
俗話說,特色班的學(xué)生有“三高”!案咚刭|(zhì),高成績,高智商!闭娴氖侨绱藛?讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”
特默班
春天,是好鳥相鳴的時節(jié),校園里嚶嚶成韻,教室卻失去了朗朗書聲,同學(xué)們都埋著頭,安心地寫著作業(yè),鋼筆劃過紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂章。倘若此時,你路過窗前,一定會認(rèn)為是上自習(xí),不禁感嘆“特色班,可真是名副其實呀!”熟不知,此時正有一位老師站在講臺上,臉紅耳赤,張牙舞爪,義憤填膺地發(fā)表著演說。老師氣得火上眉梢,學(xué)生卻一臉泰然;老師罵得激情四射,學(xué)生卻是安然自若;不論老師怎樣暴跳如雷,我們只有一條“沉默是金”!用老武的話說,我們是生錯年代了,若是生在抗戰(zhàn)時期,鐵打的是一位頑強(qiáng)的`革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,如何軟硬兼施,我們的回答都只有一個“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天,窗外大風(fēng)呼嘯,白雪紛紛。教室里同學(xué)們一個個歪瓜咧棗,昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班,一陣?yán)б怆S風(fēng)而來,望著政治老師黝黑的臉頰,聽著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲爬上眼眶,定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個一個就地臥倒,在夢鄉(xiāng)中做著筆記……
特快班
筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿地都是;同學(xué)都上緊了發(fā)條,像個機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。把滿是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱,從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時尚雜志,翻開那塵封已久的英語課文。在瞌睡蟲叫囂的時候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。
速速一揮筆,結(jié)束了次次考試;速速一句話,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索,在夢幻中奮起,以速度走向勝利之巔,
特默+特困+特快=我的初中生活
——后記
初中生活的作文 篇4
詩詞似筆,畫著騷人傲然的風(fēng)骨。押一口清茶,執(zhí)一卷詩詞,尋求那古典的美,聆聽那空靈的音!}記
斟幾杯香茗,任清香繚繞思緒。暢游浩瀚無垠的書海,擷取最美妙的文字。這就是我們家的讀書生活,雖普普通通,卻飽含韻味。
初叩書香的大門,是父母指引的。爸爸媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美好的畫面便是媽媽牽著我的左手,爸爸牽著我的右手,共同漫步于瘦西湖畔,一起背“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”最難忘的一句話,就是媽媽在講人魚公主的故事時,最后人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看著我淚光閃爍的雙眼說:“人魚公主一直想變?yōu)槿耍⒉恢,在她為別人的快樂而舍棄自己的生命時,她已是最美好的人了!蔽覀円黄馂轺煊竦脑峄ㄔ~“花飛花謝花滿天,紅香消斷有誰憐”而惆悵。一起想象在劍橋大學(xué)那康河柔波的映襯下,那位被稱為“吻火夜鶯”的徐志摩輕吟:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來”。
進(jìn)入書香的大門,父母依然與我攜手共行。讀古人,讀出多少風(fēng)流個性:讀莊子,讀到的`是空靈的澄凈,心如澄澈的秋水,行若不系之舟;讀李白,讀到的是瀟灑與不羈“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵!
讀人的是感悟,感悟更在讀文中!父親愛魯迅雜文的深刻尖銳,在《狂人日記》、《藥》中解讀“人吃人”社會中顯露出黑暗與腐敗;母親愛李清照詩詞的細(xì)膩婉約,在對丈夫的深深思念中“人比黃花瘦”,在迷人的景色中“沉醉不知?dú)w路”;而我偏愛冰心散文的清新雋永,對于那“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷”,回憶起“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”。
如今,尋找最初那對知識的迷茫,在這濃郁書香的家庭中早已淡跡。感謝父母給了我這樣一個書香充盈的氛圍,感謝他們在步入書籍圣殿的途中與我攜手同行。我相信,在未來,我們會用文字的畫筆共同描繪出一個美妙的世界。
初中生活的作文 篇5
“嘀嗒……嘀嗒……”頭頂?shù)溺姳磉在不知疲倦的奔跑著……
目光轉(zhuǎn)向那只色彩不那么鮮亮的筆在手中打圈圈,那本平躺在書桌上厚厚的日記本,里面有笑,有淚,有堅持,也有放棄……閃念間,初中三年的種種經(jīng)歷像錄影帶一樣上演……
望著群星滿天的夜空,好似那一張張熟悉又親切的臉,對著我肆無忌憚的笑,充滿自信、快樂、勇敢……
不知道懷著怎樣的心情,翻開了那厚實的筆記本。
第1頁:“啊,今天好高興啊,我升初中了呢!告訴你呦,我在(1)班,不用說,這一定是最好的班,我感到好榮幸,好開心哦!……”
第2頁:“今天我們發(fā)新書了,也排了座位,還選了各科課代表。哇,初中的科目好豐富哦,光課代表就占班里的1/3人,當(dāng)然,我也是其中的一個……”
第12頁;“好在我善于交友,班里那么多不認(rèn)識的人都和我玩,挺好,挺好……
第32頁:“今天我們班籃球比賽,每個人都好努力,場外的‘加油’聲震耳欲聾。我是其中的.主力隊員,拼啊……雖然我們只拿了第二名,可是我們的斗志還很強(qiáng),下次一定奪冠!加油!”
第x頁:“今天發(fā)考卷,緊張死了,可別沒法兒回家見娘!……呼……還好,成績不錯,一定繼續(xù)努力,給老娘爭光!……”
第xx頁:“今天我和我鐵哥們兒馬麗婷大俠一起辦板報,靈感一會兒一個,太多了,都不知道用哪個了,我們真是天下無敵的‘黃金搭檔’!……”
第xxx頁:“雪真大。《嫉轿蚁ドw了,我們?nèi)嘁黄饞哐,干勁十足!?jīng)過我們齊心合力,這點(diǎn)困難是打不倒我們的!之后,我們男女生開戰(zhàn)啦!誰說女子不如男,‘潘桃小姐’(男生)看招吧!呿!‘啊,誰砸我!’嘿嘿,當(dāng)然是你大姐我嘍……雪天中,我們快樂玩!
第xxx頁:“白老師和我們生氣了,唉,都是我們不好,不應(yīng)該不懂事的,怎么辦呢?白老師不會真的不教我們了吧?……加油吧!我相信我們一定能行的!……”
合上日記本,趴在窗臺上往外看,天空依然寧靜,群星依然閃爍,那鐘表像時時刻刻提醒我的警鐘,依然在敲……
初中啊,朋友啊,敬愛的老師們。∥,不會忘記你們,心永遠(yuǎn)伴隨你們。讓我們攜手創(chuàng)造更美好的明天!一起推開光明、幸福、永久、快樂的大門吧!
初中生活的作文 篇6
書是我們的朋友,滿足我們求知的欲望,帶給我們精神的享受,留給我們無限歡樂。
——題記
你見過一望無際的碧藍(lán)的海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?你想要去認(rèn)識海洋中那些種類繁多的魚嗎?如果想,就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧!
這本書故事情節(jié)的曲折緊張、撲朔迷離,人物命運(yùn)的瞬息萬變,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn);時而又帶我們進(jìn)入科學(xué)的殿堂。讀來引人入勝,使人欲罷不能。
讀完書后,再回頭想想,在科學(xué)上,阿龍納斯一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)對待,同時,他還是一位熱愛海洋、知識淵博的教授;在面對危險,尼摩船長冷靜思考,但還是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面;在于大批魚群時,康塞爾分類癡迷,他還是教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的.景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時刻拯救了教授和康賽爾。他們的所作所為值得我去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上,我要做到阿龍納斯和尼摩船長那樣一絲不茍、冷靜思考;在處理事情時,要做到康塞爾那樣井井有條;在朋友間,我要向尼德·蘭一樣對朋友真誠,毫無保留。
還有就是故事中,尼摩船長擊沉英國戰(zhàn)艦,為祖國和人民復(fù)了仇。從書中可見,尼摩船長時刻懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,表達(dá)了自己的愛國情懷。愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀、名垂青史,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……有北京奧運(yùn)會上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢,與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團(tuán)獲得第33金;還有楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會上高高飄揚(yáng),天天冒險練習(xí)著體操的各種高難度動作,……這不就是愛國嗎?
這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一個國人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。
讀完了這本書后,我真希望也能隨尼摩船長一起去海底探秘,只恨我沒有像阿龍納斯教授那樣的機(jī)會。
我喜歡讀書,因為它不僅可以豐富我的課外知識,還可以提高我的寫作能力,更給我?guī)砹硕虝旱陌矊幣c快樂。高爾基曾經(jīng)說過:“書是全人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己,書又是全人類進(jìn)步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起走進(jìn)書的海洋,得到精神的享受吧!
初中生活的作文 篇7
當(dāng)早晨的第一抹陽光還未照亮大地時,外婆便起床了,喚著還在熟睡的我:“起床嘍!起床啦!”睜開眼,便又是嶄新的一天。
洗漱匆匆忙忙,而外婆已經(jīng)在熟練地煮著面了!版,你昨天吃過面包了,今天吃面哦。哎喲喲可得抓緊,要不遲到了……”外婆邊打著雞蛋邊絮叨著。我含糊地答應(yīng)著,托著下巴,朝外婆的背影看去。外婆年紀(jì)大了,有些駝背了,因常年做家務(wù),原本就瘦弱的手布滿了傷痕,露出了微微凸起的血管。不一會兒,悠悠的麥香牢牢地勾住了我的味蕾,牛奶般濃郁的裊裊炊煙,向窗邊飄著,蕩著,化入冰冷的空氣中?粗馄泡p蘸湯汁細(xì)細(xì)品味,滿含歡喜的面容,我暗喜著又將嘗到五星級大師——外婆的廚藝?yán)玻?/p>
急忙吞下外婆又塞來的蘋果,我大喊:“走啦,拜拜!”待我走出樓梯階,外婆便趴在窗口喊:“慢點(diǎn)走,別著急啊!”或許,看到我消失在拐角處時,外婆才安心的回屋了吧。
上學(xué)路過包子鋪,不少同學(xué)還在寒風(fēng)瑟瑟中焦急地排著長隊等待著新鮮出爐的熱包子,已經(jīng)買到的同學(xué)手緊貼著包子還剩下的一點(diǎn)兒余溫,緩慢地邊走邊啃?吹剿麄兊谋秤,我心中泛起一絲漣漪,好似剛剛外婆的那碗面溫?zé)岬牟恢故俏疑眢w,更加溫?zé)崃宋业男模_下的步子也愈發(fā)的輕快而急促了。
朗朗書聲譜寫著校園里最美的旋律。鳥兒停落在樹梢,伴著樹葉緩緩飄落的沙沙聲而鳴唱。要說“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”,那更讓我安心舒暢的,便是這校園與同伴了。吃過飯,或在窗邊的暖陽下,一起看書作業(yè);或在淡綠的林蔭間,一同聊天戲耍;或邁步空曠的操場上,共同歡笑奔跑……留下一串串銀鈴般的`笑聲讓別人盡情羨慕我們勾肩搭背的友情。一顰一笑,一哭一鬧,皆美,皆生活。
回憶著充盈著快樂的一天,回到家便又是另一番樂趣了。還沒踏進(jìn)門呢,就聽見:“姐姐,你回來啦!我跟你說哦,我今天在幼兒園吃了兩碗飯,老師都夸我是好孩子!”看著著急向我報喜的妹妹,我知道,她是想得到表揚(yáng)呢。雖說是這么微不足道的小事,對于妹妹來說,不就是最開心的事嗎?“哎呀,這么棒!”我們會心地一起開懷大笑了。
我用心地書寫屬于我的生活,我想要的最美的最溫情的生活。點(diǎn)滴如畫,處處皆情。這溫情,是飽含在一碗碗面中的舐犢之情,是隱藏在一次次歡聲笑語中的友愛之情,是融化在一回回相互依偎的姐妹之情……這溫情,溫暖而融化人心。
初中生活的作文 篇8
對于5年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念不舍,可是,卻因為時間的車輪,顧不上你的眷戀,不得不讓你踩進(jìn)了一個多彩的空間——初中生活。
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活變得簡單又復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味。
上了初中,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的認(rèn)了。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是自己一個人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時候,在學(xué)校里什么困難,有時候老師幫上忙,自然很輕松,學(xué)習(xí)不緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。
在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,身邊還有父母呢,生活過得很有秩序。
可是上了初中,一些自然都變了,好像進(jìn)了一個陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,學(xué)習(xí)也很緊張,功課多,自己管不住自己的時候,爸爸媽媽也不太管了,因為他們覺得上了初中的`我已經(jīng)長大了,懂事了,學(xué)會自主了……
上初中以來,我們開始一場大規(guī)模的考試,那就是期末,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,你學(xué)的怎么樣。!
我在學(xué)習(xí)中成長!
我在成長中學(xué)習(xí)!
初中生活的作文 篇9
如果你就向著前方出發(fā),什么困難也不管,什么阻擾也不怕,那么你在任何地方一樣也能散發(fā)光彩!
剛到深中的時候,說適應(yīng)了那是假的,說不適應(yīng)才是真的。沒有誰能夠馬上適應(yīng),更別說剛剛被班主任選為班長的我了。
一班之長,理所應(yīng)當(dāng)是全班最優(yōu)秀的人。而我知道,我并不是十分優(yōu)秀,并且初中的學(xué)習(xí)模式和小學(xué)的教學(xué)方法還是有那么一段距離的。習(xí)慣了小學(xué)生活,并且還沉浸在小學(xué)蜜罐里的我,怎么會適應(yīng)的了呢?那幾天是在渾渾噩噩中度過的。
上課走神,管不好紀(jì)律。初中的老師又不像小學(xué)老師那么的熟悉,脾氣也不一樣。他們上課講的東西你不聽進(jìn)去就真的錯過了大把知識點(diǎn),也沒有小學(xué)老師對我們那么好了。語 文老師根本沒注意到我這個默默無聞的班長,上課還十分嚴(yán)厲。數(shù)學(xué)老師還一點(diǎn)都不幽默,不會和同學(xué)們開玩笑了。英語老師是班主任,上課喜歡讓同學(xué)積極發(fā)言,我這個英語不好的班長在她課上就太囧了。下課發(fā)呆,總是想著想著,思緒就飛到了小學(xué)的回憶漩渦里,還喜歡拿中學(xué)老師跟小學(xué)老師比,比著比著就覺得委屈,眼眶就紅了。
小學(xué)時,曾老師把語文課上的妙趣橫生,對我以及我們班同學(xué)都很好,我自認(rèn)三科中語文最好,也最喜歡上語文課,而在中學(xué),我在最愛的語文課上竟然被埋沒了,這太傷我的自尊了。!
小學(xué)時,班主任袁老師是數(shù)學(xué)老師。上課時英姿颯爽,還幽默無比,同學(xué)們在他課上搶著發(fā)言。下課還喜歡與他討論數(shù)學(xué)題,這是中學(xué)怎樣也沒有的,一下課,數(shù)學(xué)老師就奔赴另一個班了。
小學(xué)時,英語老師徐老師真的是很溫柔,我英語不好,她還時常鼓勵我,期末時英語能上90多,有一大半是她的功勞呢!而中學(xué)的英語老師,好歸好,卻而讓我怎么也找不到對徐老師的那種感覺了!
晚上在宿舍,又因為父母不在身邊,自己照顧不好自己,同學(xué)不熟悉,很孤單。我和黃倚秋還哭了好幾次。
后來我只要想想那幾天,就感覺慚愧無比。那時的我是個不會生活的人,因為嬌慣,停在了那個相信童話的年紀(jì)。生活里哪里有十全十美,一切都只是著眼的地方?吹矫篮,自然快樂,看到不足,自然煩惱。誰的生活會是永遠(yuǎn)順利的呢?生活中要經(jīng)歷的東西有很多,而這些東西恰恰能讓你長大。能讓你長大的東西,必是過程艱難無比。我在中學(xué),已經(jīng)是十分幸福了,能讓班主任器重,當(dāng)選上班長,不像其他同學(xué),也許小學(xué)成績很好,但到中學(xué)只能被埋沒了。既然我是班長,應(yīng)該要比同學(xué)們付出的更多呀!不優(yōu)秀,就得讓自己優(yōu)秀起來呀!還要給同學(xué)們做個好榜樣,連同學(xué)都沒有怨言,我又有什么好說的呢!
我們看著不快,心感厭惡的人和事,實際上是我們自己的一部分。批評別人冷漠的人,其實自己就非常冷漠。抱怨人心無常的人,其實自己就沒有始終如一的心!老師們都是一樣的。一樣的關(guān)愛著學(xué)生,一樣是為我們好的。只是我們的不適應(yīng)罷了。中學(xué)的老師肯定是不會與小學(xué)老師教學(xué)一樣的,他們不會跟你天天去幽默,中學(xué)的學(xué)習(xí)是很嚴(yán)肅的',也可以說是各種方式應(yīng)用在不同階段。過了那幾天后,同學(xué)們之間也熟悉起來了,與老師也互相了解了。在班上,又可以像小學(xué)一般了。同學(xué)之間開開玩笑,打打鬧鬧;在課堂上,找到了正確的學(xué)習(xí)方式,又是開開心心的學(xué)習(xí)。在宿舍,習(xí)慣了宿管的查房,還嘻嘻哈哈地編了《宿管之歌》。我還十分幸運(yùn)地在數(shù)學(xué)第一次考試上喜獲滿分。
我懷念小學(xué)那親切的校長,懷念小學(xué)那可愛的幾位主任,還有與我們朝夕相處的老師與同學(xué)。他們有的給我眼淚,有的給我笑容,但都教會了我許多?墒俏也荒芑钤谶^去里,過去雖好,但畢竟也已過去。勇于保持本心的人,會如逆水行舟,將歷盡艱辛,但也會充實無憾。眼下,等著我的,是中學(xué),我必須要在中學(xué)里大放光彩,因為我們?yōu)I海出來的人,不可以輸給別人!
初中生活的作文 篇10
人生苦短,收藏生活的美麗,豐富平淡的人生。
——題記
新年到?喜
五彩繽紛的煙花在空中綻放,天地一片輝煌,照亮了人們喜悅的臉龐,說說笑笑,喜氣洋洋。
一家人圍在火爐旁,火焰跳動,將每個人的臉都映成紅色,激情四射的青年圍在一起談天說地,好不熱鬧!孩子們在一起嬉戲玩耍,慈祥的老人滿臉笑意,享受著這團(tuán)圓的時光。
新年的鐘聲敲響,一切化作美好的回憶,珍藏在人們的腦海里。
吃了團(tuán)圓飯,不一會兒,大街上便熱鬧起來,拜年的人絡(luò)繹不絕,隨處可聽到:“新年快樂,新年好……”的祝福語。孩子們因得了壓歲錢而興高采烈、歡蹦亂跳……
紅燈籠,黃月亮,彩色的煙花映著人們喜悅的面頰。
解難題?樂
看著一道有難度數(shù)學(xué)題,密密麻麻的文字和抽象的圖形,使我了無思緒,無從下手。
一個個文字化作一道道無形劍氣向我逼來,我在極其狹小的`空間里勉強(qiáng)躲避著,無助、心灰意冷、欲哭無淚。
山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,忽然又多了一人加入我的戰(zhàn)斗,她的寥寥數(shù)語如同撥云見日,使我從迷茫中清醒過來,思路漸漸清晰,打破了僵局。我奮筆疾書,難題得以攻克。
成功之門為我打開,眼前寬廣明亮,心情大快, 抬頭對“救”我之人報以感激的微笑。
運(yùn)動場?搏
長跑比賽——這是一次耐力的較量。
發(fā)令槍響,一道道矯健的身影掠過跑道,平地風(fēng)起,有著萬馬奔騰之勢。
看臺上同學(xué)們歡聲雷動,拼命地為自己班的運(yùn)動員喊著加油,排山倒海一般,回蕩在操場之上,此起彼伏。
幾圈以后,運(yùn)動員之間的距離漸漸拉開了。跑在前面的同學(xué),為了班級和個人的榮譽(yù),將一切顧慮拋在腦后,只想著:向前、向前……跑在后面的同學(xué),雖然名次落后,但他們決不放棄,咬緊牙關(guān),堅持完成了比賽。
“咔嚓”快門一響,記錄下了這令人感動的畫面。
回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一件件美麗的事情浮現(xiàn)在我的腦海之中,笑意游上臉龐,體會到生活原來這么美好!
生活中,美麗的事情隨處可見,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。留意生活,用心發(fā)現(xiàn)并收藏生活中的美麗,豐富多彩的人生。