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    這樣的人讓我敬佩初中作文

    時間:2022-06-22 13:21:01 初中作文 我要投稿

    這樣的人讓我敬佩初中作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    這樣的人讓我敬佩初中作文

      這樣的人讓我敬佩初中作文1

      近幾天有一種病毒叫作“新型冠狀病毒”,導致了我們只能待在家里,本來今年可以很開心的度過,但是怎么會想到這樣?

      過年時,我們依舊擔心那些白衣天使,他(她)們一天24小時不上衛(wèi)生間,不喝一口水,連休息的時間都是那么的.少,也就3~4個小時,他(她)們的一舉一動使我感動。白衣天使這樣的人讓我感到佩服。本來這個年是每位護士。每位警察,每位保安,每位清潔員……是可以放假的,可是因為疫情導致了他們無法回家,無法過一個開心的年。

      雖然我們這些平民不能做任何事情,只能待在家里學習,但是這已經(jīng)對那些白衣天使分擔一些責任了,在家也需要注意,例如:合理飲食習慣;鍛煉身體;有太陽時要在太陽下;那樣會驅(qū)走病毒,病毒最喜歡的地方是潮濕;不講究衛(wèi)生;還有感冒。所以我們?nèi)绻霝榘滓绿焓狗謸,那么就讓我們(yōu)榘滓绿焓辜佑停?/p>

      在學習中也有一些消息,會在屏幕上,也就是疫情,這幾天都有這種消息,我在家待的忐忑不安,也擔心那些白衣天使,以前也聽說過:白衣天使為了搶救病人連自己都被感染上了,那位白衣天使就這樣去世了;我也有聽一個消息,因為這個疫情,一所小學被建造成了醫(yī)院,當我看到這時我是真想幫助那些白衣天使。

      我恨那些病人四處亂跑,我恨那些給白衣天使制造麻煩的人,我恨那些不講究衛(wèi)生而又給白衣天使制造麻煩的人,你說:“平平安安出家門;聊天聊的非常愉快;在學校聽老師講課,這是多么渴望呀!

      為白衣天使的堅持不懈而加油;為白衣天使的永不放棄而加油!

      這樣的人讓我敬佩初中作文2

      那個人幽默,那個人嚴肅,那個人開朗,那個人內(nèi)向,那個人……

      作為我的朋友和我班班長的方奕誠同學,從小學和初中幾年的時間里,我對他有著深刻印象。有時候他在學習的大海中鉆探,有如向海底尋求真理。仰之彌高越高,攀得越起勁;尋之彌難越難,尋得越如饑似渴。他想學習課本中的一切知識。

      作為我朋友的方奕誠是一個幽默的,開朗的方奕誠。他有時喜歡開開玩笑,有些幽默的人;有時他開朗得很是放得開。但是他的學習卻一絲不茍,學習十分專注,而且最讓人驚嘆的還是他的學習效率,有時我和他一起背課文時,我才僅僅背了一半,但他卻一下就全背完了。我有時不敢相信自己的眼睛,我已經(jīng)全身心地在背課文了,可是他比我還快。是時間?他早就開始背了?是效率?他比我更有方法?我問過他,他說得很簡單:“就是多記多背!蔽野偎疾坏闷浣猓赃@也是我佩服他的地方。

      作為是我們班班長的他,是嚴肅認真的。他說話時很嚴肅,十分果斷,而且很有道理,讓我很佩服。他在下課的時候,不大愛說話有點沉默,他總是在他的座位上寫著作業(yè),有一點內(nèi)向。

      不過他的.熱心是我們大家公認的,他平時很關心班集體,而且他還會主動的幫助那些成績不是很好的同學,所以我也會很尊重他。

      這就是我那個敬佩的人——我的朋友和我們班的班長“方奕誠”。

      這樣的人讓我敬佩初中作文3

      有的人敬佩不辭勞苦的清潔工,有的人敬佩日夜堅守崗位的警察叔叔,但我敬佩的卻是那個最平凡的人——我的同桌。

      我的同桌小眼睛,大餅臉,這長相實在不敢恭維,成績也只能排在中等,性格沉默寡言,臉上很少浮現(xiàn)笑意,不引人注目,班級活動她也從來不參加,我和她說話時,她總是敷衍地說句“嗯”?删褪沁@樣的.一個人,做出了一個令我心生敬意的舉動。

      那天,我像往常一樣來到教室,收拾好書包后準備上第一節(jié)課。然而,無論我怎么翻找,也找不到第一節(jié)課要用的語文書。我急得像是熱鍋上的螞蟻,一邊胡亂翻著書包,一邊注視著手腕上的表,內(nèi)心焦躁不安:完了完了,還有五分鐘就要上課了,語文書卻不見了蹤影,都怪自己太馬虎了,語文書一定是落在家里了,這可怎么辦!語文老師最討厭的就是忘帶課本的學生了。正在我一籌莫展的時候,我的同桌看向了我,我們平時的交集并不多,看著她詢問的目光,我故作輕松的解釋道:“沒事,就是忘了帶語文書。”她沒有說什么,轉(zhuǎn)過了頭。

      噩夢終究是躲不過的,我正準備主動站起來承認錯誤,然而就在這時,我的同桌突然將語文書挪了過來,上面有一張紙條:”先和我用一本書吧!”我有些吃驚的看著她,她卻只是淡淡的笑了笑,就這樣,我們兩個共用一本書上完了語文課。直到下課,我才發(fā)現(xiàn),語文書明顯偏向了我這一邊,我抬起頭,對她說了聲”謝謝“,她仍是一言不發(fā),平淡地笑了笑,轉(zhuǎn)過頭去,認真抄寫著上節(jié)課的筆記。

      我的同桌就是這樣,她像一顆默默無聞的星星,正在努力地綻放自己的光芒,同時,也在以一個個微不足道的舉動溫暖著別人。我敬佩你,我的同桌!

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