不應(yīng)消逝的瑰寶初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的不應(yīng)消逝的瑰寶初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　華夏五千年，上起三皇五帝，下至明清，歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長，同星光一樣璀璨。

　　在這五千年歷史長河中，中華文化歷經(jīng)浩劫，無數(shù)珍貴的歷史文獻(xiàn)堙沒，如今還在一點一點消失。遠(yuǎn)的如部分唐詩、宋詞、元曲、明清小說等，不知流落何處；近的如納鞋底、制秤、彈棉花等部分民間手藝，老人健忘，新人缺乏，日漸頹廢，瀕臨失傳。這些祖先流傳的瑰寶，是民族的財富。如果有心細(xì)數(shù)，失傳的技藝、文化，想必蔚為壯觀。

　　失傳的原因很多，有歷史更迭叢生變故引起，如山海經(jīng)，原本有22卷，現(xiàn)存于世的僅剩18卷；紅樓夢，后面40回文章部分遺失。也有癡愚小人與蠻橫強盜里應(yīng)外合所致，如聞名中外的敦煌莫高窟，藏經(jīng)洞中的大批文獻(xiàn)被掠走，壁畫也未能幸免于難。守護(hù)者王圓？經(jīng)不住賣國賊蔣孝琬的一再勸說，私心泛濫，舉世罕見的文物幾乎被印度的斯坦因洗劫一空。余秋雨老先生在《文化苦旅》一書中難掩哀傷與悲憤：“近旁正有一碑，上刻‘陽關(guān)古址’四字�！�…所謂古址，已經(jīng)沒有什么故跡，只有近處的烽火臺還在，也就是在下面看到的土墩�！�…陽關(guān)坍塌了，坍塌在了民族的精神疆域中。即使是石城，也耐不住千年的寒風(fēng)。陽關(guān)，終將成為廢墟，成為荒原，被世人遺忘�！标栮P(guān)，不是第一個，也不是最后一個，圓明園的倒塌，留下的是全民族的痛。

　　如果不重視，文化瑰寶消失的趨勢難以避免。古代重武輕文，現(xiàn)代也類似，重經(jīng)濟輕文化。觀念尚且如此，優(yōu)秀文化的傳承出現(xiàn)斷檔就順理成章了。如果把華夏五千年歷史看做一條長河，李白在唐朝時期是一位巨人，但放眼遠(yuǎn)眺，也不過一粒沙子。更不消說那些沒留下些許詩篇的人物，被歷史長河沖走，青史中籍籍無名，大概也無人去翻找。我想，可能很多情形大致也就這樣吧。

　　由此想來，瑰寶的消逝，文化的斷層，真是可怕。