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老師并不平凡作文（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師并不平凡作文（通用6篇），歡迎大家分享。
老師并不平凡作文1
您是晶瑩的露珠，無私地奉獻(xiàn)了自我，無私地滋潤著我們；您是知識的源泉，讓學(xué)問如同潺潺的溪水般流入了我的腦海；您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
教師，你也許不是最美麗的，可是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們；教師，你也許不是教齡最長的，但你的'諄諄教誨令我感動，教師，你的教學(xué)方式開始我們不熟悉，可是您一向都在為我們而該改變。您是一個(gè)不平凡的教師！
教師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經(jīng)典的人生那里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是期望，是你們讓花兒茁壯成長，讓期望綻放于未來。
您還記不記得在一次課上，我彈舒伯特的即興曲，原以為自我彈得不錯(cuò)，能夠得到您的贊賞，但沒想到贊賞不僅僅沒得到，還被您說了一頓。出了琴房，在門外的家長說：“你彈得真好，讓我真羨慕！”我悄悄撇撇嘴暗想道；“還好呢，被教師說了一頓��！”沒想到教師接上來一句：“但她還能更好�！边@使我震驚了，教師的嚴(yán)格要求，是認(rèn)為我還能更好，我感動極了。教師，多謝您。
你的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財(cái)富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。
教師，在這世界里，燦爛的你并不平凡！
老師并不平凡作文2
“百川東到�！蔽艺诮淌依锷显缱x課，突然，一縷陽光斜斜地透過玻璃窗，照射在我的眼睛上。哦，太陽出來了。我把座位往里邊挪了挪，挨緊了我的同桌，又認(rèn)真的讀起書來�？墒遣灰粫䞍�，太陽又調(diào)皮地追過來，好刺眼��！為什么我這么倒霉，坐在窗邊，又恰好被陽光照到？周圍的同學(xué)都在認(rèn)真的讀書，誰也沒注意到我。
哎呀！王教師向我這邊走過來了，大概是看我不專心讀書吧！我趕快拿起課本，可刺眼的陽光照的'我睜不開眼。突然，我感到眼前一片清涼，抬頭一看，原先是教師站在我的身邊，她的身影剛好遮住了陽光。教師也沒有注意我，她像往常一樣留意著同學(xué)們。我高興極了，乘此機(jī)會又大聲的讀起課文來，一邊讀一邊暗暗期盼：王教師可千萬別走開��！
說來也奇怪，我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文，教師都沒有走開。我又翻到了另外一課�！巴踅處�！……”一個(gè)同學(xué)在叫王教師，可能是有問題要問吧！這下可糟了，王教師快步走了過去。頓時(shí)，耀眼的陽光又向我撲了過來�！鞍�！該死的陽光！”我不知所措地詛咒著。
意想不到的事情發(fā)生了。王教師講題后又走了回來，她靜靜地站在我身邊，眼望著全班同學(xué)。她的身影不偏不倚恰好擋在我的眼睛與陽光之間。
王教師！我心頭一熱：原先王教師站在那里不是偶然的，她特地用她的身體來為我遮擋陽光呀！
我感激地看著王教師。她的額頭鼻尖已沁出了汗珠，夏天的陽光在她的身上鑲了一圈金色的光環(huán)，她望著同學(xué)們，眼神是那么的和藹可親……
我拿起課本，大聲的讀起來。多謝您，王教師。多謝您在我成長的道路上，留下了簡單而又不平凡的一畫。
老師并不平凡作文3
教師，您是辛勤的園丁，用自我的心血澆灌著我們；您是默默無聞的紅燭，燃燒了自我照亮了別人；您是晶瑩的露珠，無私地奉獻(xiàn)了自我，無私地滋潤著我們；您是知識的源泉，讓學(xué)問如同潺潺的溪水般流入了我的腦海；您那一雙靈巧的手，在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。
圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上架著一副頗有幾分哲學(xué)家韻味的眼鏡，透明的鏡片背后藏著一雙敏銳的眼睛，這就是您，一個(gè)平凡而又讓人印象深刻的.教師。您沒有常人所夸贊的那種甜蜜的微笑，卻擁有著一片常人所不能擁有的對學(xué)生深深的愛。來自：作文大全每一天清晨，您走進(jìn)教室，總是習(xí)慣地掃視正在朗讀的我們，之后，便打開窗戶，讓原本沉悶的教室，一下子變得通風(fēng)又涼快；中午時(shí)分，天氣悶熱，您為我們打開了電風(fēng)扇，為我們塑造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；傍晚來臨，天色漸暗，您又為我們打開了日光燈，頓時(shí)，原本昏暗的教室，在您開燈的一瞬間變得明亮。這就是您，我敬愛的教師。
語文課上，我上課不專心，暗地里做小動作。然而，在我玩得正高興的時(shí)候，您一個(gè)凌厲的眼神，把我從沾沾自喜拉回了您那生動的語文課上。體育課的時(shí)候，同學(xué)們玩得不亦樂乎。您卻把我拉到一旁里，告訴我，上課時(shí)必須要遵守紀(jì)律，否則會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。有一次我考試考到了80多分。此時(shí)的我，情緒十分低落，直到這時(shí)，我才清楚地意識到，我的學(xué)習(xí)與紀(jì)律已經(jīng)向我敲響了警鐘。下課后，您把我叫道你的辦公室，用溫柔中帶有幾分斥責(zé)的語氣耐心地開導(dǎo)著我，叫我努力學(xué)習(xí)，爭取考到增城中學(xué)。窗外，知了鳴叫不絕，室內(nèi)，教師講得口干舌燥�？粗處�，我很不好意思，心中不斷地道謝。此時(shí)的我，真想化作一滴甘露，去滋潤教師的咽喉，化作一塊手絹，抹去教師的汗珠，化作一股清風(fēng)，帶走教師的炎熱。教師對我如此關(guān)心，我哪兒還好意思不守紀(jì)律呢？教師，多謝您！
多謝您這個(gè)平凡而又讓我敬佩的教師，在此請?jiān)试S我再一次真心地對您說句“教師，多謝您！
老師并不平凡作文4
看似平凡的你，在人群中閃耀著耀眼的光芒、照亮了祖國完美的未來。有你，有未來，有你們，就有精彩！——題記
教師，你也許不是最美麗的，可是你用滿懷期望的眼神教導(dǎo)我們；教師，你也許不是教齡最長的，可是臨近期中、期末，您總是最終一個(gè)從語文組離開的；教師，你的教學(xué)方式開始我們不熟悉，可是您一向都在為我們而該改變，。您是一個(gè)不平凡的語文教師！
剛?cè)雽W(xué)的期中考試，我們班的成績還算客觀，能夠說是歡心小勝憂傷，您卻對我們說不好。您的嚴(yán)厲都是為了我們。每次你都會比其他教師多占用一些課間，我們自然不愿意�？墒悄憧偸钦f自我苦口婆心，弄得我們對您都有了一些火花。之后，我們有了很大的提高，才明白了您每一天占用的那二十四分之一是為的誰。
我從小就不懂得閱讀題使您一個(gè)個(gè)講得那么清楚，答題的一個(gè)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是您說得那么詳細(xì)。才有了我們的好成績，一個(gè)個(gè)暴雨傾盆的鬼天氣，是您把雨傘給我們，自我淋雨的，每一次家長會，您總是講得最多，我們班總是最晚走的.，一首首文言文、古詩的翻譯，花了您一個(gè)星期。
教師，你也許不是最好的，但您的一句句話，一句句經(jīng)典的人生那里都嵌在我們心中。人們說：你們是花園辛勤的園丁，我們是花兒，是期望，是你們讓花兒健康成長，讓期望綻放于未來。
你們的優(yōu)秀品質(zhì)，精神財(cái)富如同彩虹的光從灑在我們身上，使我們更完美的成長。你們的真善美都有著一股不平凡的感情和力量。
是您，讓我與幸福離得那么近。
教師，在這世界，燦爛的你并不平凡！
老師并不平凡作文5
你以往是否因?yàn)榻處煹囊痪湓挾兊酶优W(xué)習(xí)，是否因?yàn)榻處煹囊粋�(gè)舉止而變得對教師更加有好感？每個(gè)人都是從學(xué)生時(shí)代過來的，都有過很多為教師，又有哪位教師是你記憶最為深刻的呢。有關(guān)教師的作文有很多，下頭讓我們來看下。
您啟迪了我幼嫩的心靈，您豐盈了我空白的腦際，您編織了我甜美的夢想，您捧給了我打開期望之門的金鑰匙，我心中的好教師——語文劉平波教師。
在我剛剛走進(jìn)廣渠門中學(xué)的時(shí)候，羞澀、膽怯占滿了我的內(nèi)心，當(dāng)我得知考到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，我真的好高興!同時(shí)，也不免有了一絲擔(dān)憂，我的語文成績不太好，上了中學(xué)是否會所以而拖后腿呢？
“那是一個(gè)有學(xué)問的教師嗎？”“那是一個(gè)能化腐朽為神奇的教師嗎？”
帶著這些疑問，我走進(jìn)了初一(6)班，第一次的語文課令我終生難忘。
第一次的語文課，他做了自我介紹，他姓劉，畢業(yè)于首都師范大學(xué)。那里是我夢的天堂，是我的目標(biāo)，一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，一個(gè)個(gè)幽默的`小笑話，第一次的語文課充滿了歡聲笑語!原先語文課并非只是枯燥乏味，它也能夠如此生動!
他講課十分生動活潑，他許多的想法和見解都出乎我的意料之外，我的世界展現(xiàn)了另一片美麗的天空，我學(xué)會了讀書，學(xué)會了思考，我喜歡上了語文。
我不善言表，于是我把想說的話全部寫在周記里，教師的評語使我懂得了很多道理，給了我很多啟示�！跋矚g，就不要放棄”讓我為自我的目標(biāo)勇往直前；“加油，教師相信你”使我堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)；“沒考好沒關(guān)系，總結(jié)一下，下次努力”給了我極大的安慰，內(nèi)心立刻溫暖起來；“平凡些有什么不好嗎？”這句話使我暫忘浮躁，腳踏實(shí)地地走下去。周記成為我和教師溝通的橋梁，我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。
他說他只是一個(gè)平凡的人，正在做著平凡的事，他唯一的心愿就是我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。他還常常告誡我們：勿以惡小而為之，他甚至奢望他的學(xué)生能把每一件小事做得盡善盡美。
在他“平凡”的教導(dǎo)下，我的成績漸漸提高了，由70多分至80多分至90多分!我沒有落下，我提高了。班級的語文整體素質(zhì)也在逐漸提高。
我崇拜他的平凡，崇拜這位我心中的好教師，多次我走過他的辦公桌時(shí)，總是會多停留幾秒，想多望幾眼他認(rèn)真批改作業(yè)的身影。
我心目中的好教師，您為我們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。
感激您!劉教師。
老師并不平凡作文6
教師，也許你并不漂亮，可是你用滿懷期待的眼神教導(dǎo)我們。教師，也許你的知識我們并不懂，并不那樣熟悉，可是你卻像絲絲小雨那樣澆灌我們這些幼苗。教師，也許你并不喜歡批評，可是遇到不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，你就是指明燈，把他引領(lǐng)進(jìn)文學(xué)殿堂。
記得有一次，你批默寫的時(shí)候，我看見你的手時(shí)那樣的干凈，但那幾個(gè)紅色的痕跡卻那樣的明顯，那樣凸出。我想：在一個(gè)寂靜的夜晚，星星從東邊嬉笑著出來。你卻在月光下辛勤的備課，或者批著作業(yè)，哪一刻不都是為我們這些調(diào)皮的學(xué)生。
敬愛的教師，素白的雪，是您的象征；敬愛的教師，絲絲的雨，是您的象征；敬愛的教師，甘甜的水，是您的象征。
教師，你還記得嗎？是你鼓勵(lì)我們看課外書。一本本課外書，一點(diǎn)點(diǎn)的課外知識，匯聚成一個(gè)寶藏。記得當(dāng)初看《魯濱孫漂流記》的時(shí)候，你特地到我家教我怎樣看，怎樣批注，怎樣寫。也許，是你也許忘記了，或者，還是我記得太清楚了。
詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自我；您是鑰匙，為我們開啟知識的大門；您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
我們喜歡你，年輕的教師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的.心。
教師并不平凡，“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝”是他們的真實(shí)寫照。他們是蠟燭，無私的燃燒自我，奉獻(xiàn)他人。他們是園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。他們是人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。他們是一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
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