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    初中生活的作文

    時間:2023-08-06 12:30:21 初中作文 我要投稿
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    (必備)初中生活的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (必備)初中生活的作文

    初中生活的作文 篇1

      生活的旅途不會永遠充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠不會布滿璀璨的星辰,因為我們會經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕,一路順風,因為我們會經(jīng)歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。

      挫折,是弱者的天敵,是強者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

      對于弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最后喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的執(zhí)著與追求。

      挫折,刷新著我的.生活。對于我來說,數(shù)學可是致命缺點,見到數(shù)字便如見到天文一般,是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒?墒,數(shù)學老師告訴我:“數(shù)學不好就要多學,多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關鍵在于勤奮學習。”是啊,不看清,不讀懂,不認真怎么會將挫折打?

      于是,那天之后我便勤奮學習,溫習舊識,有付出便有回報。我將數(shù)學中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學了!

      不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關鍵在于自己的信心。

      不經(jīng)歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強,你強它便弱,讓我們做生活中的強者吧!

      讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

      挫折,刷新著我的生活。

    初中生活的作文 篇2

      進入大學也有一段時間了,真的不知道自己怎么會來了這里,自己所理想的大學生活遠遠不是這個樣子,差別大的讓人有點難以接受,大學的生活讓我感到徘徊,不知道自己的目標是什么,難道自己就這樣 的混下去嗎?這應該不是我的作風吧!呵呵……

      高中的時候常常會幻想那充滿了美好的大學生活,那時候把大學生活想的象人間天堂一樣,也許希望越大失望就越大吧,F(xiàn)在好懷念高中是同學們在一起的日子,一起HAPPY,一起瘋狂,想起高三的晚 上大家一起HIGH歌,跳舞,驚動的樓上樓下好多人的注目,甚至還有人爬在窗臺上往里張望,呵呵,那個架勢大概還沒有哪個高三即將畢業(yè)的學生這樣瘋狂過吧……還記得高二剛剛分文理科的時候, 沒事老是往原來的班級跑,到了星期六就會聚到一起唱歌,到了動情出還會整個教室的人一起唱,搞的學校都有意見說影響別人的學習,在回寢室的路上還會聽到別人的.討論說不知道哪個班的人這么瘋 ,連最后一棟女生寢室都聽到了歌聲,盡管這樣聽到這些話還是蠻高興的哦!

      到了大學了,同學們的感情也沒有高中時那么的真了,大部分的時間都由自己支配,同學們也只是上課時見一下就散了,也許我是后來的緣故吧,沒有和他們一樣經(jīng)歷軍訓沒有那種共患難的感覺吧, 好多的人我現(xiàn)在還不是很認識,不知道叫什么名字,當然也有一些玩的來的朋友,這點還是蠻欣慰的哦。再加上我的寢室的室友都是很好很好的人,待在寢室就象在家一樣,有時候下課回到寢室自己不 用去打飯就已經(jīng)有人打好放在寢室了,大家圍在一起,一起吃,感覺真的很好,不過現(xiàn)在寢室的學姐們都要出去實習了,希望她們都可以找到好的工作,從學姐們的身上也學到了好多的東西,她們也交 了我們好多一些可以說是社交方面的知識吧。親愛的漂亮學姐、波波學姐、羅羅學姐送你們一句話哦:“好好工作呀好好工作,人本來就是一個勞動著……”嘿嘿還有林鈞、孫麗,我們也要加油哦, 我們可都是未來的CPA人才啊!哦,對了,還有小跑學長,潘明學長和新新學長,是我在學校里通過學姐們認識學長級人物,人都很好的,特別是在搞學生會競選時,小跑學長為我們弄了最麻煩的競選演 講辭,潘明學長為我們加油,還時不時慰問下我們準備了怎么樣了,還有新新學長的賣力拉票,好感謝他們的哦!

      所以仔細想想自己其實還是蠻幸福的,既然到了這個學校那就好好待下去吧,不是有句話說“既來之則安之”嗎,呵呵,為自己的目標,自己的夢想再努力加油吧!

      最后希望大家都可以過的很好啊,可一定要記得我哦!

    初中生活的作文 篇3

      漫長的假期過去了,在期盼中終于升入中學了!

      一切充滿新奇、充滿幻想,進入了初中生活,我每天都要6點起床,吃飯、打車去學校,到了學校以后,要背很多很多的東西,到了晚上還學到半夜。我覺得初中很累,但是累又能怎樣?父母把希望都寄托給了我,目的是為了讓我考上一個好大學,學到更多的知識,為了父母我一定要媽媽學習,考上一個最好的大學,為家里爭光。

      初中生活雖然累,但也苦中有樂。

      在初中我們又加了三科主科,像歷史、地理等,每天要學習很多的內(nèi)容。在小學里老師對每一道題都細心地講給我們,而在中學,老師對重點的知識講得細,而別的題,就一筆帶過了,歷史課第天都要畫重點,畫完后回家還要求背下來,還要把下節(jié)課的內(nèi)容預習,對今天講得不會的還要復習,如果不會第二天再問老師。每當解決了一道難題,心情都特別愉悅,就像獲了獎一樣。

      業(yè)余生活還是比較愜意的`,這時會交到很多朋友,每天上體育課的時侯可以打籃球放松一下,中午的時侯,到學校聽聽音樂。到了周六偶爾還可以去游泳館游泳,下午去跟同學上公園玩。

      這就是我的初中生活,一段美好的生活……

    初中生活的作文 篇4

      以前聽別人說,初中的課程多,作業(yè)讓人喘不過氣,非常艱苦,聽了我的心都顫動。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生了。但我卻有著和他們不同的觀點,其實初中生活也是非常的快樂。

      現(xiàn)在,我們的科目又多了一些歷史。生物。地理。政治。記得有一回上生物課,老師讓我們做實驗。我們先分好組,準備好實驗器材。在實驗過程中,同學們各抒己見,滔滔不絕的說著自己的觀點和想法。這樣,不但增進了我們的友誼,還讓我們懂得了更多的知識, 學會從多方面考慮問題。實驗結束后,老師給我們總結 實驗結論。雖然我們組得出的結論并不正確,但我依然高興。因為在我知識的.海洋中又融入了一條小溪。

      “ 世上無難事,只怕有心人”,是的,無論我們遇到多大的困難,只要用心去面對,就能攻克它。

      記得有一次上數(shù)學課快下課時,老師在黑板上給我們出了一道題。我看了一下,就“唰唰唰”地寫出了答案,讓老師一看,不但答案不對,而且思路還完全錯誤。我就回到座位,仔細思考!岸b忊彙毕抡n了,可是我還是沒有做出來,看到那些作出來的同學都興致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全亂了,我非常著急。一些沒做出來的同學讓做出來的同學給他們講解。我也想讓他們給我講,但是我又一想,別人能做出來,我為什么做不出來,難道我比別人笨嗎?想到這里,我繼續(xù)思考,我的腦子突然閃過一個概念,和這道題思路差不多 ,只是這道題是用數(shù)字表示出來的,我的靈感一下來了,寫出我的答案,讓做對的同學一看,我的答案是正確的,哎,真是“功夫不負有心人”。這時,我的心里比吃了蜜還甜。

      記得還有一天,七科老師給我們都給我們布置了作業(yè),作業(yè)多得能堆起一座山。但是當我將所有作業(yè)做完后,我感到自己有一種強烈的成就感。

      初中的生活是多姿多彩的,它可以讓我們快樂,也可以讓我們煩惱。這得看我們用什么心態(tài)面對它。如果用輕松的心態(tài)去面對它 ,我們就會感到快樂。如果用沉重的心態(tài)去面對它,我們就回感到煩惱。

    初中生活的作文 篇5

      今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間,走向爸爸,要爸爸給我講他的初中生活的故事

      爸爸出生于一個貧困的小山村。爸爸有三個姐姐。那時家里經(jīng)濟條件困難,無法同時供養(yǎng)四個人讀書,于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學就輟學了,在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活。爸爸就開始了讀書生涯。

      在小學的時候爸爸的成績一向優(yōu)異,理所當然的進了當?shù)赜忻闹袑W。當讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時,爸爸的初中生活就開始了。

      爸爸剛上初中有些厭學,成績曾一落千丈,被爺爺知道了,爺爺沒有罵他,而是告訴他:如果你想跳出農(nóng)村就要讀書,讀書是你唯一的出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書。

      初中三年爸爸很努力的讀書,付出了許多,也收獲了許多。初中三年他年年獲獎。他也當了三年的班長。爸爸的腦子很靈活,所以老師講的他很容易聽進去。當然爸爸也很勤快。

      學校前面有一個很大的茶場,滿山坡都種滿了茶葉樹。到了摘茶葉的季節(jié),學校便組織爸爸他們?nèi)ゲ烧枞~,以便勤工儉學。爸爸很勤快,采得一點兒也不比女同學少。老師經(jīng)常表揚他。有時爸爸他們也去撿茶子去榨油。因為茶子長在樹上,所以爸爸經(jīng)常爬樹,身體也是很好。

      學校附近有一個林場,學校組織同學們?nèi)ピ詷,爸爸他們從家里帶來鋤頭,穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹。一到山坡上,爸爸他們有的搬樹苗,有的'拿著鋤頭挖坑,有的拿著鐵鍬鏟土,還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,汗流滿面也顧不上擦。就這樣干了幾個小時,終于干完了。

      冬天到了,大雪紛飛,漫天雪花,爸爸踩著厚厚的積雪,盯著刺骨的寒風,去上學。到了學校,同學們早已在教室里讀書了。爸爸雖然也在讀書,但是他的心早已飛往雪中了。下課了,爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個石頭包在雪球里打出去,結果打到了一個同學的牙齒,打掉了兩個門牙。因此爸爸被罵了一頓,F(xiàn)在想起也很愧疚。

      午休時,爸爸與幾個同學去到學校附近的山嶺去爬山,上山的路崎嶇不平,很陡峭。爸爸他們上山時摔了好幾跤,不過爸爸沒有退縮,他們上了山,發(fā)現(xiàn)山的后面是一個水庫,水面如同一面鏡子,微風吹來,爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久,他們下山了。

      初中三年,爸爸經(jīng)常被老師叫去參加比賽,他也經(jīng)常獲獎。有一次,爸爸被雨淋濕了,他決定通過自己的努力買一把油布傘。不久后,爸爸參加了一個作文比賽,得了二等獎,他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。

      初中三年爸爸過得很充實,也很快樂,F(xiàn)在回想起來,記憶猶新。

      這就是爸爸的初中生活!

    初中生活的作文 篇6

      初中,一個多夢的時代。在小學生看來,初中是一段色彩繽紛的時光,在高中生看來,初中是一篇快活的青春奏鳴曲,而在我看來,初中無疑是一段酸甜苦辣的濃縮。

      

      作業(yè)多的要命,上課困的要死,這已成初一新生雷打不動的真理。背著大大的書包上學,挎著滿滿的作業(yè)回家,這也成了初中生兩點一線一道獨特的風景線。沉甸甸的書包放在車筐里,甚至無法把握方向;氐郊,哪里有時間象小學生一樣先復習后寫作業(yè),隨意抓起一本作業(yè),拼命去寫。還有多少題海等著我這只精衛(wèi)去填;還有多少書山等著我這個愚公去移。望著身邊足有三尺高的作業(yè)本,我無奈地嘆了口氣,手酸的同時,鼻子也酸了

      

      放學在回家的途中,遇見了兩個五六年級的小女孩,兩人在興致勃勃的談論著什么,臨近一聽,原來是在憧憬著將來畢業(yè)上那所初中呢!昔日的夢想已成為現(xiàn)實,想到這,車軸旋轉的速度又加快了。到了樓下,鄰家的小男孩見了我,熱情的打招呼:姐姐上六年級了吧?,我的意地指指校服上十七中學四個小字,男孩湊近一看,羨慕地說:太棒了,我也要上初中!聽了這話,我別提有多高興了。

      

      放了學回到家,哼著小調(diào),因為完成了作業(yè)而不錯的心情,終于有了寬松的時間,打開電腦,準備和卓別林一起板螺絲,誰知,媽媽對我實施了河東獅吼:看看,就知道看電腦,卓別林能替你學習呀?看書去!。書上又多了兩滴鼓鼓的淚點。

      

      到了初中,人與人之間的除了熱情,也多了一些冷漠。一天,老師讓我們讀課文,然后回答問題,全班無一人舉手,我驕傲的舉起了手,然后站起來胸有成竹地回答了問題,老師斥責道:什么呀?我問的是本文的思想感情,你答的是作者的.思想感情。頓時,我呆若木雞,同學們的目光像利劍一樣甩向了我,一絲辛辣涌上心頭

      初中的腳印一串串,有的深,有的淺,有的直,有的彎

    初中生活的作文 篇7

      年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X中悄悄地遠去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

      落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的`世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

      幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學。可是汗水過后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。

      中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。

      中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……

    初中生活的作文 篇8

      小學時代常常期盼著自己快快長大,因為這樣,就可以逃離父母那雙無形的“關愛”大手。

      上了初中才發(fā)覺,這種想法是錯的。

      轉入新學校已有一段時日了,因為學校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友,縱然學校生活有多美好,他們也擋不住我對家的思念。

      有人說,中學生活是充實的。其實也不過如此。每天的.“三點一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生,因為我們是初二的學生,因為我們離“中考”還有半年的時間,當我寫下這篇文章時,三年級的學個學姐們不過只有短短的80幾天?催@一年級的學弟學妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長大的一個!

      也有人說,中學生活是學習生涯中最舒適的階段。沒有小學時的稚氣,也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。

      初中生活其實也沒那么煩悶。學校有著豐富的課外活動。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié),我校也組織全體老師開展了各項比賽。

      初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后,用熱水泡個腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。

      仔細想想,初中近三年,除了收獲知識,結交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂。

      真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……

    初中生活的作文 篇9

      流年似水,小學六年生活結束的好快。往日的校園生活,仍歷歷在目,即使再留戀也已經(jīng)成為過去。樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹,雛鷹終會飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂,迎接我的將會是怎樣的呢?

      也許是小學生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在感到陌生的校園里走著,心里很想快點知道這個學校的一切。

      忽抬頭,我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說過的這所學校創(chuàng)始人的故事,這樽老人家的塑像,想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時,我感到空氣仿佛凝固了,心中一種前所未有的`莊嚴,像面臨升國旗時的肅穆,心里轟轟烈烈地激動著。思考著自己該如何走今后的路……

      開學的第一天,我坐在自己的座位上,一陣清爽的風吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現(xiàn)在講臺上,她就是我們的班主任。仔細看,在她那嚴肅的眉宇中,透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中,體會著緊張,矛盾與平和。

      幾天來,我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學,新的環(huán)境,新的老師,同學們脫去了孩子氣,有一種大人的感覺,這說明我也長大了。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活,我一定會選我喜歡的藍色,它充滿信心和希望。就說當紅紅的夕陽燒紅天邊云的時候,結束了一天的學習之后,背著大大的書包在回家的路上飛奔時。有人問我們:“你們的書包又大又重,都裝了什么?”我一定會自豪的說:“這里面裝的是學不完的知識,還新增添了新學科的書。”這就是我們的變化,我們不再是小學生了,我們長大了,那時真有一種想飛的感覺!

      一片金黃色的銀杏葉被風吹落,我撿起來,取出書包中的書,并在銀杏葉上寫上日期,夾到書里保存,讓它成為我這一天的紀念吧!

      初中的生活一定是豐富多彩的,不久,我們還要舉行一年一度的藝術節(jié)盛會,我也要為全校奏上一曲,奏響我們走向新學習之路的號角,我要以百倍的努力走好初中的路,取得優(yōu)異的成績。

    初中生活的作文 篇10

      小學的生活是歡聲笑語的度過,迎接我們的是豆蔻年華的初中生活。

      畢業(yè)時,回首望了望,充滿我們歡聲笑語的母校。心里充滿了激動與不舍。

      小學六年的學習是越來越緊張,本身小學就緊張,即將升入初中的我們就更緊張了,生怕作業(yè)會很多,課余時間會很少,考不好會被同學笑,回家還有父母布置的一大堆作業(yè)要應付。

      初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現(xiàn)在面對的是個新的學習環(huán)境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產(chǎn)生了想和他們交朋友的愿望。

      鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

      想象著快放學時,老師的'粉筆仍舊在“唧唧喳喳”寫個不停,而同學們再也不是一動不動了,有些有點心不在焉了,抬頭看看窗外,又低頭看看手表,好象在說:“老師啊,停下您的粉筆吧,今天就到這里了吧。我還要回家慢慢欣賞動畫片呢!”也是,老師好象看穿了同學們的心思,手終于慢慢地垂了下了,就快放學了?粗蠋煵贾玫淖鳂I(yè),那如小山般的作業(yè)又不知要何時才做得完……初中的生活更應該是快樂無比的。

      上體育課時,同學們一反其他課的常態(tài),開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好!

      當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

      初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?