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那一次我很受啟發(fā)作文600字（精選28篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那一次我很受啟發(fā)作文600字（，歡迎大家分享。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇1
我的同桌叫小A。在我眼里，他就是那種……怎么說呢？就是那種讓我看不起的人。
他學(xué)習(xí)不好，衣服也常穿得破破爛爛的。一次，學(xué)校組織運動會，老師讓我們統(tǒng)一穿白襯衣，而小A卻穿了一件肥肥大大的白衣服，上面還破了幾個洞。他說他們家沒有錢買新衣服，這件衣服是他從他表哥那里借的。開幕式上，他走在隊伍里的樣子讓我覺得很可笑。
與他相比，我學(xué)習(xí)很好，名列前茅。衣著時尚，常常引來周圍同學(xué)羨慕的目光。在我的思想里，小A是一個沒有用的人。
可最近發(fā)生的一件事改變了我。
有一天，我們倆一起放學(xué)回家。馬路上車來人往，熙熙攘攘。過馬路的時候，我發(fā)現(xiàn)旁邊站著一位老奶奶。她顫巍巍地站在我旁邊看著來來往往的車輛，看來也是要過馬路。我幸災(zāi)樂禍地想：您過不去了，就在這兒等著吧。拜拜了！我一下子就沖到了馬路對面。可是忽然發(fā)現(xiàn)旁邊沒有了小A。回頭一看，馬路對面小A正攙著那位老奶奶過馬路呢，他一邊攙著老奶奶，一邊揮手向過往的汽車示意。此時此景，我愣住了……以后的這些天里，我腦海中經(jīng)常會浮現(xiàn)那一次，那一次小A攙扶老奶奶而我置之不理的情景，那一次讓我的心靈受到震撼、我的思想得到啟發(fā)的事情。
我想：難道我學(xué)習(xí)好就能成為人才嗎？人才，首先應(yīng)該是對社會有用的人，而我連老奶奶都不能幫助，我算什么有用的'人？我算什么人才？
小A雖然學(xué)習(xí)不好，但他非常努力，上課認(rèn)真聽講，課下好好完成作業(yè)，老師要求的都極力做好。他還樂于幫助同學(xué)，心地非常善良。我經(jīng)常能看到他為同學(xué)排憂解難。還有，他很樸素。他家境不好，所以穿的衣服比較寒酸。聽說他還為父母干許多家務(wù)活，刷鍋、洗碗、洗衣服，凡是他能做的他都會去做……與小A相比，我簡直無地自容。我雖然學(xué)習(xí)好，但是我不愛幫助同學(xué)，為了小事斤斤計較。因此同學(xué)們與我的關(guān)系并不好。我是城里孩子，家境不錯�？墒俏液苤v究吃穿，還從不干家務(wù)活，甚至洗碗都沒有干過。
從那以后，小A成為我學(xué)習(xí)的榜樣，成為了我的好朋友。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇2
雪，是美麗的，是無聲的……——題記
那是個大雪紛飛的日子，我不記得望著雪花的舞蹈有幾時，但是，那一次，我深受啟發(fā)。
“讓我們蕩起雙槳……”星期五放學(xué)的鈴聲響起。老師開始讀成績單了。念到我的成績時，我十分沮喪，沒上90分。幾乎10多個人都跟我不相上下。又失敗了，退步很大。老師留完作業(yè)，我十分快速地一抄，就低頭沖出教室。我不想讓同學(xué)們看到我傷心的樣子。我猛一抬頭，哇！下雪了。我一點都沒覺得呢！白雪紛紛揚揚地飄進(jìn)了走廊。我往下書包，端詳起來。我已記不清這樣觀雪多少次了，但是每一次看雪總感到新鮮。
雪如無數(shù)只素蝶一樣在空中飛舞。忽上忽下，忽左忽右，一點都不著急呢。有時，也像一個個調(diào)皮鬼，馬上就被你接住了，卻突然丟掉了。我伸出雙手，接住了幾片雪花。它們都小巧玲瓏，透明潔凈的.肌膚在光的反射下顯出出鉆石般的光芒。但，又比鉆石精美了許多。六瓣花整齊地排列著。是那么潔白，那么美麗，那么高尚，又是那么神圣……我凝視著它們，漸漸模糊了雙眼。心里突然想到一個問題，為什么雪落無聲呢？也是，沒有誰，聽過花開的聲音，花兒，卻開得那么艷。它們不像夏天的暴雨，冬天的北風(fēng)那么氣勢雄厚，但人氣卻遠(yuǎn)不如雪和花。看來，無聲的東西也不一定是不好的東西呀！
我回過神來，看雪兒飄落。它們慢悠悠，靜悄悄地飄落，一生的時間又漫長，又短晳。但是，它們活著十分有意義。雪，在飄的過程中，欣賞天邊美景，看到人世冷暖，看透世間萬物。但是，它們從不讓人們知道，而是悄悄地來，輕輕地飄，靜靜地化，再重新獲生。
人何不是這樣呢？悄悄地來，靜靜地去。在集體中微不足道，但是沒有人懂雪。雪被人玩弄，打雪仗，堆雪人，滑雪撬，都毫無怨言。但人呢，總想讓自己舞得大，舞得美，失去了人的本性。是呀，默默無聞的人，并不代表不出色，不優(yōu)秀。有時，反而更美麗。
看到雪，我這次考試的失敗又算什么？只要默默努力，總會像雪花那樣晶瑩，美麗，出色。于是，我在雪地里快樂地跑回家去了。
那一次，我真的很受啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇3
在人生中，有許多的那一次，有快樂的，有痛苦的，有內(nèi)疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而我講述的那一次，我很快樂。
藍(lán)天白云襯托下，顯得我們格外的活潑不失一點天真，清早，我就起了床，十分懶惰的我在“媽媽”驚訝的.眼光下，把自己的屋子收拾的一塵不染。緊接著狼吞虎咽的把可口的飯菜消滅掉就出門了，走出樓房，一道刺眼的陽光，直射在我的臉上，使我原本沉重的步伐加快了許多。
今天是一個重要的日子我們的畢業(yè)典禮，也就是我們的恩師在大概著2190天，52560小時，3153600分告別的日子。雖然時間過的十分快，但美好的記憶會保留在我的腦海中，時常發(fā)光發(fā)熱。
走進(jìn)校門，哪里包含著我們太多太多的記憶回憶，每走一步都有我們曾經(jīng)留下的身影與腳步，但這一天以后我們可能不會完完全全的在聚在一起，但我相信時光不老，我們不散。帶著這樣的信念，我走進(jìn)了生活了好幾年的班級，熟悉的字體，習(xí)慣的座位，還有一群可愛的同學(xué)。
隨著老師的一聲令下，我們整齊的站成了二隊，向著樓下走去，在整個操場上只有我們4個班級，不久后，校領(lǐng)導(dǎo)開始講話，其中有一句話深深的觸動了我們的心，讓許多人留下了眼淚，在人生中我們可以認(rèn)識許多事情，但不要對生活失去信心，一定要相信成功在不遠(yuǎn)處等著你們，那一刻仿佛時間停止了，接著爆發(fā)出十分轟烈的掌聲。經(jīng)過一系列的道別，我們排好隊，照下了最后一張合影，那也是最珍貴的一張。
也許那一刻，那一上午，那一剎那間的時間是那么的短，也許有很多人不會再次想起，或者回味，但那一次，我很受啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇4
當(dāng)有一段時間心情如同一首散亂的曲子，需要由一根指揮棒把他們編織到一起的時候，這時候，或者是某人的話，或者是某人的舉動，或者一件事，一處景物都會使人頓時豁然開朗，常常奏出一首完整的曲子。
在跑道上一次一次的失敗，總是一次一次的放棄，看到別人一個一個都超過自己時，心中沒有堅定的.信念，無所謂的癱倒在草地上，就這樣日子持續(xù)著，可有一天突然醒悟過來，為什么自己沒有別人跑得快？為什么自己堅持不到最后？仿佛突然之間太陽消失了，世界變成了黑色，每天不斷的奔跑，可最后還是沒別人跑得快，我快要泄氣，汗水混著淚水滑落在地，仿佛我的心也碎了。而經(jīng)過那次偶然的機會，我很受啟發(fā)。偶然間我看到了好友的日記與作文，征求了她的同意后，我開始細(xì)心品味她的作品，她的體育成績一級棒，學(xué)習(xí)成績也非常好，當(dāng)我讀到那幾篇文章時，我的心觸動了，我的答案找到了。為什么別人跑得快，即使在雙腿無力時也要沖向終點，那是意志力，其中有一篇是她在跑步比賽時的感受，原來她也有快要累死、想停下來的想法，但是她沒有，反而這樣寫到：不能，不能停下來，自己的目標(biāo)在前面，沖過去！去激勵自己，她還寫到，“拼了，拼了，拼了這口氣，也要爭第一�！八褪沁@樣，她跑步跑得最快，學(xué)習(xí)成績名列前茅，她有勇爭第一的信念，所以學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
看了她的文章，那一次，我真的受到了很大啟發(fā)，又一次在跑道上，我沒有放棄，我堅持跑到了最后，并且取得了第二的成績，就這樣，我滿懷信心地站在了體考的跑道上，隨著槍響的那一刻，我們像離弦的箭向前沖，剛開始，我在后面，一過200米，我遙遙領(lǐng)先，我跑在最前面，可是在最后半圈時，我的雙腿像灌了鉛，怎么也跑不快，不行，我不能這樣停下來，即使還剩最后一口氣，也要沖向終點。于是我甩開雙臂，努力沖向終點，我勝利了，我是第一個。
考試過后，我真的非常感謝好友的那幾篇文章，是她文章中的那幾句話，讓我受到了啟發(fā)，以至于能在跑道上取得好成績。那一次，我明白了，只要人還有一口氣，也要拼到最后。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇5
記得那一次，我正在書桌上寫作業(yè)，一只蝴蝶從我未曾關(guān)好的窗子中飛了進(jìn)來，我捉住了它，蝴蝶在我的手中掙扎著，我一不留神，它掙脫了我的雙手，飛出了窗子。
蝴蝶這么小的身軀為什么會有那么大的力量呢？我思考著，不禁反問自己：何為生命？生命的意義又是什么呢？從那一刻起，我開始留意身邊的生物……
小草的生命意義是什么呢？白居易的一首詩——《賦得古原草送別》啟發(fā)了我，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸腵生命意義不就是裝扮大地嗎？小草頑強的生命力不禁讓我感到十分敬佩。那么，樹木的生命意義又是什么呢？鄭燮的《竹石》告訴了我，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。”樹木的生命意義不就是頑強生長，經(jīng)歷自然的考驗，讓自己變得更加茁壯，更加茂盛嗎？想到這，樹木的生命意義不禁讓我震撼，是這等堅強，這等堅持，讓它在自然的考驗中生存了下來。那么，太陽的意義又是什么呢？它每天起起落落，難道不勞累嗎？太陽在清晨的時候，露出了一絲絲光芒，太陽的生命意義不就是照亮大地，讓世界回歸光明嗎？
原來，生命的意義是不同的。我終于明白了蝴蝶小小的身軀為什么會有這么大的力量，那是求生的欲望啊！造物主盡然創(chuàng)造了它們，那么，誰都有追求生命的權(quán)利！
那一刻，我很受啟發(fā)……
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇6
周四的體育課，老師讓我們自由活動，我們幾個小朋友立刻飛快地向螞蟻洞跑去，那里可是我們觀察了好久、一直想去的地方，因為我們想去了解螞蟻的生活習(xí)性，今天終于有機會了！
我們找來幾根樹枝，一人一根，大家拼了命地挖，可是樹枝都斷了，泥土還完好無損。這可怎么辦？突然，我靈機一動，說：“之所以我們刨不開土，是因為土太硬了，如果我們拿點水來澆澆，說不定就能刨開了呢！”話音剛落，一個小朋友就箭一樣地跑回了教室，拎了整整一桶水來。我們對準(zhǔn)螞蟻洞，澆了點水，再重新找來幾根樹枝，輕輕一挖，幾只可愛的小螞蟻就露出了頭來。我想，才這么幾只螞蟻？太少了！如果我們繼續(xù)挖，一定會有更多的螞蟻出現(xiàn)。我說出了我的'想法，大家都很贊成。于是，我們繼續(xù)挖呀挖。不好！尖利的樹枝戳到了可愛的螞蟻們。
看到小螞蟻的身體斷成兩截，我突然感到很難過，因為這是我第一次傷害小動物。我很后悔，這些都是螞蟻們的家人，如果我們沒了家人，那會多傷心�。∷鼈円欢ㄒ埠軅�。于是我們停止了挖土，找來一些樹葉，蓋好洞口，給螞蟻們遮風(fēng)擋雨。靜靜地在一邊看著螞蟻們依舊在忙忙碌碌地搬糧食，似乎沒有受到太大影響，我感到欣慰一點了。
這件事對我觸動很大，讓我很受啟發(fā)，我們喜愛小動物，但是也不能打擾它們的生活，更不能傷害它們！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇7
中國象棋是根據(jù)楚漢之爭制作的一種棋類游戲。我總是被32塊黑紅色的棋子所吸引，就像影射楚漢之爭一樣。如果我無事可做，我就纏著我叔叔去殺一場游戲！我記得那個暑假。那是一個炎熱的夏天。一家人吃完午飯，我就迫不及待地拿出我的新國際象棋和我叔叔比賽。擺好棋子。我是紅對黑。紅方先發(fā)制人，開戰(zhàn)！
“火災(zāi)”，上馬，“如果你來，我就殺了你！看著敵人的棋子被我殺了，我開始忘乎所以。我的“軍隊”突然被對手的“聰明計劃”、“連環(huán)槍”、“即時車”、“車載槍”等沖得粉碎他們一個接一個地被解雇了。我本來想和黃龍鬧事，但我不想被敵人看到，因為我的弱點，這讓我措手不及。
當(dāng)我叔叔看到我在出汗時，他給了我一些建議：“我的`叔叔；你不僅要知道進(jìn)攻，還要忘記后方�，F(xiàn)在你應(yīng)該盡量利用剩余的車馬進(jìn)行攻擊，同時使用兩名士兵進(jìn)行有效防御，然后在我毫無防御準(zhǔn)備的情況下使用士兵作為掩護(hù)，志工我的巢穴helliphellip這種迂回的策略立刻使我心曠神怡。
在我叔叔的指導(dǎo)下，我韓元比賽。同時，我的叔叔也給了我最深刻的教訓(xùn)。在他的指導(dǎo)下，他體現(xiàn)了“攻防并舉”的要點。下棋不僅需要興趣，還考驗我們的耐心和足智多謀的應(yīng)對策略。我們只注重克服前進(jìn)中的困難，而忽視了挑戰(zhàn)。同時也要注意后方堡壘的不可侵犯性。只有這樣，我們才能保持自身穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也能突破敵人的防御，取勝。
學(xué)習(xí)也是如此�？鬃诱f："學(xué)而不思則失；思考而不學(xué)習(xí)是危險的。”，在學(xué)習(xí)中，閱讀和思考是不可忽視的，就像棋盤上的攻防是不可或缺的。學(xué)習(xí)和思考并重是建立真正知識的最佳途徑。那一次，我受到了啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇8
中國象棋是根據(jù)楚漢之爭而制作的一種棋類運動，我總是被那三十二顆黑紅棋子所吸引，就像喜歡楚漢爭霸的典故那樣癡迷。有事沒事我便纏著舅舅殺一盤！
記得那一次暑假，正值炎炎酷暑，一家人剛吃完午飯，我便迫不及待地拿出新買的象棋，興沖沖地與舅舅一決高下。擺好棋子，我紅敵黑，紅方先走，開戰(zhàn)！
“出炮！”“上馬！”你來我往殺得好不熱鬧！看著敵方的棋子被我殺得所剩無幾，我便開始得意忘形了。熟料，我的“大軍”突然被對手的“錦囊妙計”沖得七零八落，“連環(huán)炮”、“馬上車”、“車載炮”等陣法將我的大將紛紛落馬，原本想直搗黃龍，卻不曾想被敵方看準(zhǔn)我的薄弱，令我措手不及。
舅舅見我滿頭大汗的著急樣，便為我出謀劃策：“你不應(yīng)只知進(jìn)攻，而忘記后方，現(xiàn)在你要努力善用僅剩下的車和馬進(jìn)攻，并在進(jìn)攻的同時用兩個士進(jìn)行有效的防衛(wèi)，隨后趁我防守不備時用士作掩護(hù)，直功我的.巢穴……”如此這般的迂回戰(zhàn)術(shù)，頓時令我茅塞頓開。
在舅舅的指導(dǎo)下，我“贏”了這局。同時，舅舅也給我上了一堂最深刻的一課，他在指導(dǎo)中無不體現(xiàn)著“攻守兼?zhèn)洹钡囊c。下象棋不僅需要興趣，更考驗的是我們的耐心和機智應(yīng)對的策略，只顧克服前進(jìn)的困難，但卻忽略了沖鋒陷陣的同時也要注意后方的堡壘不受侵犯，唯有這樣才能既保住自己穩(wěn)定的基礎(chǔ)，又可攻破敵方的防御，取得勝利。
學(xué)習(xí)亦是如此。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)上讀書和思考不可偏廢，如同棋盤上的進(jìn)攻和防守缺一不可一樣，學(xué)思并重才是建立真知的最好方法。那一次，我很受啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇9
我曾經(jīng)讀過一個故事，這個故事對我啟發(fā)很大，它使我從非常小氣變得樂于助人。這個故事的內(nèi)容大概是這樣的：
一年，高爾基在島上修養(yǎng)，他兒子放寒假時，跟著他妻子來島上看他，他兒子在島上中下許多花。兒子回去上學(xué)了，而他種的花留了下來。春天到了，高爾基看到兒子在島上種的花全開了，他寫了一封信發(fā)給兒子，信中說：
兒子，你在島上留下了美好的東西--花，如果你在任何時間任何地點，留給人們的都是美好的東西，到那時候，你會感到自己是多么快樂。兒子，你要知道，給永遠(yuǎn)比那愉快！
還有一個故事，說的是有個花店招人手，三個人前來應(yīng)聘，老板很細(xì)心的觀察他們?nèi)齻�人的表現(xiàn)，哪怕是小節(jié)。一個星期的.試用期過了，老板留下了第三個人，問起原因時，老板說："每天賣花都會剩下一些，第一個人是把這些花扔掉，第二個人是把這些花帶回家，只有第三個人，他把這些花送給過路的行人。我留下他的原因是：只有他懂得“予人玫瑰，手有余香”！"
讀這些故事前，我是一個很小氣，愛占小便宜的人，而讀完這些故事，我變得樂于助人，很大方，因為我懂得了給永遠(yuǎn)比拿愉快，我也明白了予人玫瑰，手有余香。
有一次期末考試，一個同學(xué)忘帶尺子了，我正好帶了一套，我借給他一把，他非常常感激，我也很高興，不知為什么，一種喜悅感浮上心頭，我?guī)е矏偟男那閰⒓涌荚�，考得很�?而那位同學(xué)因為尺子的幫忙，也考得很好，這不是一舉兩得嗎？
"給永遠(yuǎn)比拿愉快！"和"予人玫瑰，手有余香。"這兩句話我會一直銘記在心！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇10
生活中，無處不充盈這快樂與希望，堅強與威嚴(yán)；自信與成功。但是，最重要的是，要在生活中給予你的啟發(fā)中自信、堅強、堅持不懈。
還記得，在六年級的時，我學(xué)習(xí)了一篇名叫《碧螺春》的課文。在作者的筆下，碧螺春茶葉那蜷縮著的樣子，那翠綠的顏色，一直在腦海里回蕩。那時，真有一種沖動-要親自一睹它那令人陶醉的樣子，品嘗那細(xì)膩的味道。
終于，那天，姑父買了一包碧螺春茶來孝敬奶奶、爺爺。于是，我便忍不住向奶奶要了幾粒茶葉�；厝ズ�，我趕忙拿來一個杯子，沏上一杯水，把茶葉一粒一粒放進(jìn)去。那茶葉，好似一條蛟龍，在水里騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘......啊！那碧綠的`碧螺春茶已被浸潤。那水里無不充盈著希望的綠色。輕輕泯上一口，那沁人心脾的清香撲面而來，徘徊在唇齒之間。我有忍不住在嘗一口了。哇！那香氣似乎在我的全身里躥動，好像這個人都變的神清氣爽起來。我享受著那無窮的樂趣。但不久之后，嘴里突然泛起了一股苦澀的味道，這種味道余留在口中。我端起茶又喝了一口，瞬間，清新又撲鼻而來，我有感覺到了那種美！那種仿佛置身于世外桃源，仿佛在無數(shù)的花草間縈繞一樣。
這不是人生的寫照嗎？這不正是一種對世人的啟發(fā)嗎！只有經(jīng)歷了重重困難后，只有翻過無數(shù)高山后，理想境界才終將實現(xiàn)！
此刻，我感受到了一種美，我感受到了一種啟發(fā)！我要對自己說："加油，只有嘗到人生的苦澀后，才能成為一代英豪！放飛翅膀，在人生里飛翔吧！"
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇11
生活充滿了歡樂和期待、力量和尊嚴(yán)、自信和成功。然而，最重要的是要自信、堅強、堅持不懈地接受生活給你的靈感。
我記得在六年級，我學(xué)習(xí)了一篇叫做《碧螺春》的文章。在作者筆下，碧螺春茶的卷曲外觀和綠色一直在我腦海中回蕩。當(dāng)時，人們有一種真正的沖動看到它令人陶醉的外表，品嘗它精致的味道。
最后，那天，我叔叔買了一袋碧螺春茶來紀(jì)念爺爺奶奶。所以我忍不住向祖母要了些茶。當(dāng)我回來的時候，我很快拿了一個杯子，泡了一杯水，然后把茶一杯一杯地放進(jìn)去。茶葉像一條龍，在水中騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，安非利普，安非利普！碧螺春綠茶已經(jīng)泡過了。水里充滿了想要的綠色。輕輕地吸了一口氣，清香撲面而來，縈繞在我的唇齒間。我忍不住咬了一口。哇！香味似乎在我全身上下跳動，仿佛這個人已經(jīng)恢復(fù)了精神。我享受無盡的樂趣。但不久之后，一股苦味突然出現(xiàn)在他的`嘴里，一直留在他的嘴里。我拿起茶，又喝了一口。轉(zhuǎn)眼間，它又新鮮又有味道。我感覺到了美！它仿佛置身于一個天堂，徘徊在無數(shù)的花草之中。
這不是生活的寫照嗎？這不是對世界的一種鼓舞嗎！只有經(jīng)歷了無數(shù)的困難，攀登了無數(shù)的高山，夢想的境界才會最終實現(xiàn)！
此刻，我感受到一種美，我感受到一種靈感！我想對自己說：來吧，只有嘗到生活的苦澀，你才能成為一代英雄！放開你的翅膀，在生活中飛翔
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇12
每一個人都會犯錯誤，可是，當(dāng)我們每犯一次錯誤，就會學(xué)會一些知識，得到一些啟發(fā)。
記得是那一次，是一個炎熱的夏天。我正在完成媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，背上的一滴一滴如黃豆一般大的`汗水滴在地板上。此時此刻，我真想把任何作業(yè)拋到腦后，到離家里不遠(yuǎn)的海邊游泳。可是媽媽叫我每天寫6張試卷，規(guī)定每天要學(xué)習(xí)6個小時，才能去玩�，F(xiàn)在還剩1張試卷，1個小時的時間�。∥覒岩晌乙呀�(jīng)得了試卷恐懼癥！
忽然，我腦子里靈光一閃：不如我把試卷藏起來，等媽媽回來，我就說最后一張試卷不知道哪兒去了，這樣不就好了嗎？我趕緊把試卷藏起來，還沾沾自喜：我可真是聰明，太聰明了······我還沉浸在我的遐想之中，媽媽就回來。她看我正在傻呆著，便問：“試卷都做好了嗎？”我慌亂地說：“是的，可是有一張試卷不知道到哪去了。”媽媽聽了，便忙著尋找起來······我的心愈來愈慌亂，因為媽媽正一步一步逼近我的“基地”！我懷著慌亂的心保佑上帝，想：上帝呀！你就讓我逃過這一劫吧！可是，事實還是事實，劫難還是不能躲過——媽媽找到了。媽媽拿著那張被我揉得破爛的試卷，沉著臉來到我的面前······
是啊！我們不應(yīng)該撒謊，我們應(yīng)該實事求是��！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇13
在10月10日，我們參加了一個演講會，這個演講會讓我記憶深刻。
張老師為我們講了一個非常感人的故事，那是一個非洲男孩為了國家而比賽的事情，那個男孩為了這幾十分鐘的比賽而練了五年啊！國家吧希望全寄托在男孩身上，他的隊長對他說：“黑人不應(yīng)被歧視，因為我們的血也是紅的。”就這樣男孩帶這全隊的`希望踏上了比賽之路。
在比賽中，男孩一直遙遙領(lǐng)先，但狀況出現(xiàn)了，在終點幾十米內(nèi)，男孩突然摔倒了，在也爬不起來了，男孩絕不放棄，他用指甲扣著地，鮮血流了出來，但男孩絲毫沒有放棄的心。有一位觀眾看不下去了，想幫男孩，但男孩說：“我不用你幫忙，我可以不得第一名，但我決不可以不到達(dá)終點！”觀眾們被這個男孩震撼了，都從椅子上站起來，為男孩吶喊加油，終于男孩到終點了，但意外的暈倒在賽場上。男孩的舉動讓我引發(fā)思考。男孩這種愛國精神讓我深深的感動了，但閑在這種愛國的人還有嗎。
答案是有，而且很多，是在工作崗位上默默付出而不求回報的人，在風(fēng)雨交加，列日炎炎的天氣中還在工作中的人，是愛國的人，他們?yōu)榱耸裁窗�？他們什么都不為，只為在這個國家中，盡自己微薄之力，讓這個國家更強大，同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)男孩的愛國精神，成為國家有用的人才！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇14
這幾年來我的的獎狀還真不少，有“日有所誦”、“詩韻飄香”、“小小讀書迷”、“優(yōu)秀社團(tuán)學(xué)員”、“健康知識競賽”、“三好學(xué)生”等等，只要付出多，收獲就多，這真是一份耕耘，一份收獲。
我?guī)缀趺繉W(xué)期都是三好生，每次上臺領(lǐng)獎時，都有說不出的高興，老師、同學(xué)們都以羨慕的眼光看著我，每張獎狀上都有我的功勞，有我的辛勤勞動，有我努力付出的汗水，還有我智慧的結(jié)晶，更是老師無微不至的教育。不僅我高興，家長、老師們更高興，我取得的成績還要歸功于培養(yǎng)我的恩師們。我所取得的`成績只能代表過去，不能代表未來，我不能驕傲，不能滿足于現(xiàn)狀，這只是進(jìn)步的開始，更不能拿現(xiàn)在的成績來作為自己炫耀的本錢，不能躺在成績上吃老本，要努力，努力再努力，爭取更上一層樓，不斷創(chuàng)新，我得到的獎狀不是讓我來炫耀，而是鼓勵我在未來繼續(xù)努力。
我今后怎樣繼續(xù)努力下去呢？把過去的優(yōu)良作風(fēng)和好的學(xué)習(xí)方法繼續(xù)保持，發(fā)揚光大，老師們教我怎樣做，我就堅決服從，老師們布置的任務(wù)，我不折不扣的及時完成，要樹立必勝的信心，不怕艱苦，不怕累，遇到難題，盡量獨立思考，千萬不能不了了之，我聽人說過，怕苦畏難的人，寸步難行，有決心的人，能日行千里，古人說的好：“有志者事竟成”，言必行，行必果，我說到做到，堅決不放空炮，言而無信，以后說話沒人聽。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇15
天高云淡，驕陽似火，終于迎來充滿歡樂氣氛的六一兒童節(jié)。清晨的班級里，總是有同學(xué)在熱火朝天的談?wù)撌虑�。我不用猜就可想而知，他們肯定是因為淘書�?jié)的到來而興奮不已，按捺不住心情了。同學(xué)們都準(zhǔn)備大大小小的包，為淘書節(jié)做了充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！�
終于熬到了下午，我們被封鎖的心情立刻解放了。鋪好了小攤，我開始等待顧客的到來。天上的太陽就像一團(tuán)火一般，曬得我滿頭大汗，可我就是等不到人來買書。我泄氣了，正準(zhǔn)備去買書，忽然背后有人說：“這本書多少錢？”我頓時就像一根干枯的草被露珠滋潤。我熱情的'回答說：“七塊�！彼o了我10元，我沒硬幣，只好去借錢。我找回了自信，膽量便飛突猛漲，開始叫賣起來。不一會兒，便賣了幾十元，我從一位沒錢的人搖身一變變成了一位大富翁。但當(dāng)一滴汗珠淌了下來，我想：這真是苦盡干來��！只有付出才能有收獲。我體會到了大人的辛苦，這在我們的眼中，看似是多么簡單，但這是一件需要耐心和苦力的事。
陶書節(jié)是讓我們能花少錢看多書，我們應(yīng)該用這段時間和同學(xué)們分享書藉，擴(kuò)大我們的知識面。我們應(yīng)適當(dāng)減小錢數(shù)，讓更多人能買到自己喜歡的書，這樣就能滿足同學(xué)們的圖書夢。
童年在于讀書，我們應(yīng)該把握住這時間，發(fā)揮我們看書的動力。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇16
在十月一假期里，我又一次讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第二次合上這本書了。但我無論看多少遍，都看不厭！都有很深的感受，尤其是對諸葛亮這位大智大賢的化身，更是敬佩有加，他精通三韜六略，胸中藏戰(zhàn)將，腹內(nèi)隱雄來，神機妙算，只可惜他沒有統(tǒng)一中華，復(fù)興蜀漢。這當(dāng)是他一生的最大憾事。
有一句話不知大家聽沒聽說過：“少不看紅樓，老不看三國”我卻不贊成�！度龂萘x》這本書不像有些人說的那樣，教人巷謀深算。有人說，小說著重描寫了蜀漢，而最后，蜀漢卻打出了白旗，這么沒頸的故事情節(jié)，有什么藝術(shù)可言？
我們本想看到的'的確沒有看到，但這是一種“撕碎的世術(shù)”，它的悲劇結(jié)尾比大團(tuán)圓的結(jié)果更耐人尋味不是嗎？《三國演義》告訴我們一個道理：“不能因小失大”�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖甭铮袆湟驏|吳殺了自由二弟關(guān)羽和三弟張飛，就一賭氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)功東吳，結(jié)果被陸遜火燒連營，且燒得片甲不留。那一仗，就關(guān)系到蜀國的命運。七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而喪失黃泉，可惜�。”緛�，蜀國糧食充足、兵多將廣、武有五虎、文有臥龍風(fēng)雛，但自那一場仗后，就開始走了下坡路。
做人就應(yīng)能屈能伸，劉備就是為了二弟三弟的死而賠上了更多的兄弟，這實在不值得，能屈能伸還得謹(jǐn)慎；否則，你就會失去很多很多。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇17
其實，世間最美的景致有時并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，它與生命同在，一旦觸動了它的密碼，它便如潮水般涌來，淹沒你，柔軟你，感動你。
那天我和媽媽吵了一架，回想起來真像兩國交戰(zhàn)一般：
到了星期六，我好開心，因為我已做好了作業(yè)，我拿起報紙津津有味的看著報紙。這事媽媽走了過來，說："我要幫你報一個書法班吧，毛筆好一時間沒練了！""啊！"我睜著大大的眼睛說，"不是已經(jīng)有兩個畫畫班了，我不，小孩子生來就是學(xué)習(xí)的機器嗎？就算是機器也要休息的呀！""這件事我來決定！"媽媽堅定地說。我發(fā)火了，大聲說："你這叫做許州官放火，不許百姓點燈！不行不行……"倆人都吹胡子瞪眼的，差點用上了"核武器"。
我火冒三丈的走回自己的房間，趴在自己的'書桌上。無意間我看見了報紙上有這樣一則真實的小故事：一位成績十分優(yōu)秀的學(xué)生因為家中十分平窮，輟學(xué)了，好像一面墻隔開了她和學(xué)校，所有的希望和夢想都破滅了。但她沒有放棄自己的讀書夢，后來她靠勤工儉學(xué)繼續(xù)讀上了高中。
雖然只是那一節(jié)短短的小故事，給了我很大的體會和感觸：平窮的孩子勉強度上了高中，而我呢？有了好的條件卻不好好珍惜，想了想當(dāng)時真不應(yīng)該。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇18
那是一次大型的數(shù)學(xué)科比，學(xué)校舉行的，說一等獎的不但有獎狀，還有豐富的獎品，二三等獎的有獎狀，還有一本精美的筆記本。同學(xué)們成績中上的都報名參加了，當(dāng)然我也不例外。
那是怎樣的歲月��！課間大家都在打題海戰(zhàn)，誰都想考好。奧數(shù)的題目把我弄的心煩意亂。有時，一道題挺簡單的，可我卻怎么也想不出來，去請教同學(xué)，一問，才知道如此簡單；有時，一道難題千思萬想終于有了思緒，可又被突如其來的上課鈴聲趕跑了......我抓緊每時每刻做題，我認(rèn)為，只要我比其他同學(xué)更努力一些，就一定能取得好成績。雖然有的.題我從來都沒有做過，但我還是按奧數(shù)里的例題一條條地把他們弄懂。那段時間里，我可以說除了吃飯。睡覺就是做題，我比任何時候都要刻苦。
終于科比了，并且?guī)滋旌蠼Y(jié)果也出來了。我的天啊！我連個三等獎也沒有拿到怎么會這樣？
而那些平時不夠我認(rèn)真做題的同學(xué)，也拿到了一等獎，我真是欲哭無淚啊！
媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說："你要知道，付出了不一定有表面的收獲，但卻是一份積累。"說完媽媽拿來筆給我寫了下面的公式：
一份付出，一份積累；
二份付出，一份積累；
三份付出，一份積累；
十份付出，百份積累
��！我明白了！媽媽說的可真有道理，是的，我付出了不一定會有收獲，但只要我付出的越多，積累也就越多，自然就會有可喜的收獲。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇19
每個人都有過受啟發(fā)的事情，從中獲益匪淺，在我的生活中，有這樣一件事……
那一天，我拿著象棋盤去找趙宏宇下棋。聽說他跟別人學(xué)了幾招，就在班上打敗了幾位棋手，今天我要和他下一盤，好好殺殺他的威風(fēng)。有幾名熱愛象棋的人也奔走相告，過來看一看熱鬧。我拉開架勢準(zhǔn)備大干一場。我先走炮，暗伏連環(huán)馬，再把住各個關(guān)口，最后大“車”一出，到敵方陣營橫沖直撞，所向無敵，我把他的炮、馬和四個卒殺個片甲不留。我方士氣大振，全線出擊，都沖進(jìn)了敵方的陣營中，把敵放的陣地基本據(jù)為己有。我得意洋洋的蹺起了二郎腿，哼著：咱們老百姓今兒個真高興……就在這時對方飛起了象，“哼哼，以為是什么妙招呢，原來是飛象，不要做垂死掙扎嘍，它是阻礙不了我的`�！毕氲竭@，我毫不猶豫的用我的大車去殺他的最后一個卒，一個沒注意，他迅速飛起的象把我的大車給吃了，我軍吃了敗仗，士氣大減�！鞍�！粗心大意中了敵人的誘兵之計�！弊詮拇筌嚤凰粤艘院�，戰(zhàn)局風(fēng)云大變，優(yōu)勢變劣勢，我軍的馬、跑先后為國捐軀，五個卒無一幸免，就連象和士都難逃一劫，最后就剩我一光桿司令了，對方上馬喊：“將！”我躲。炮按馬后“將！”我躲。恩？我上躲、下躲……“嗚嗚嗚，我的司令被敵人的馬后炮炸成了灰�！�
我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，我輸了，哭著跑回了家，從那以后我不再驕傲，我知道了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇20
桌子的一邊；對面，是從小教我下棋的老師；中間，是一盤棋。我與老師對弈，試圖尋求認(rèn)識的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步怎么走，我舉棋不定。老師說：“首步下好，可定棋局�！蔽易吣睦铮渴前�，我走哪兒呢？前面的路似乎已被大霧封鎖，我憑窗凝望，隱約可見一個孤影在喚我前去，他是誰？是幸運之神。又或是噩運之神？我茫然了。去吧，路還是要走的，我怎能因恐懼二停滯不前？棋子“啪”的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分�？墒牵吹贸鰜�，我已處下風(fēng)，我的一條大龍已陷入危機，一股咄咄逼人的殺氣撲面而來。我該怎么辦��？是啊，我該怎么辦呢？前面的路，無疑是充滿風(fēng)險，可是我的這條大龍要想保住，就必須走這條線路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是只有拼盡全力，才會有勝利的機會。我鎮(zhèn)定一下，堅定地落下棋子……
“啪!”最后一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎在一瞬間消逝，再也不會回來了。深色的變化怎能逃過老師的法眼�！拔逸斄恕！蔽铱嘈��！笆前。阌州斄恕�。老師稍作停頓，睿智的`目光停留在我身上，說道：“可是，這只是一盤棋子而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的�！蔽铱粗蠋煟骸袄蠋熓钦f……”老師一邊收拾棋子，一邊說道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤棋等待你去下，要努力��！”
老師的話，如醍醐灌頂，我的心門頓時打開：人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗！我沒想到，困擾我許久的問題，在一盤棋里得到了解決。那一次，我很受啟發(fā)！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇21
桌子的一邊，是我;對面，是從小教我下棋的老師;中間，是一盤棋。我與老師對壘，企圖尋求人生的答案。
這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎么走?我舉棋不定，師傅說：“首步下好，可定全局。”我走哪里?是啊，我走哪兒呢?前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，斑駁可見一個孤影在喚我前去，他是誰，是幸運之神，抑或是噩運之神?我茫然了。去吧，路還是要走的!我怎能因為恐懼而停滯不前。棋子“啪”的一聲落下。
大戰(zhàn)很快進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分�？墒�，看得出來，我已處下風(fēng)，
我的“一條大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人的殺氣向我逼來。我該怎么辦啊?是啊，我該怎么辦呢?前面的路，無疑是充滿風(fēng)險，可是我的這條“大龍”要想保住，我必須走這條險路，我已無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心力交瘁，可是只有拼盡全力，才會有勝利的機會，我鎮(zhèn)定一下，棋子堅定地落下……
“啪”，最后一顆棋子落下，我輸了，那條大龍終究沒有逃脫被圍剿的命運。我輸了。內(nèi)心已然一片空白，心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過老師的法眼�！拔逸斄恕！蔽铱嘈�。“是啊，你又輸了�！崩蠋熒宰魍ｎD，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可絕不是一盤就可以下完的�！蔽铱粗蠋�，：“老師是說……”老師一邊收拾棋子，一邊說道：“眾多棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的.星星讓人眼花繚亂。其實誰都會輸，也都會贏，重要的是該如何看待輸贏，更要知道如何去贏，日后，還有許多盤模等待你去下，要努力啊!”
老師的話，如醒醐灌頂，我的心門頓時打開;人生如棋，黑白相間，有輸有贏，永不言敗!我沒想到，困擾我詐許久的問題，在一盤模里得到解決了。那一次，我很受啟發(fā)!
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇22
二年級下的一次暑假游，讓我很受啟發(fā)。
八月，我跟媽媽去了甘肅，甘肅有名的景點有很多，比如：平山湖大峽谷，莫高窟，魔鬼城都非常令人難忘。其中，我最愛游玩的是平山湖大峽谷。
平山湖大峽谷風(fēng)景秀麗，和世界第一的科羅拉大峽谷齊名。我們先坐車來到一號平臺，這時，有位阿姨走過來告訴我們，剩下的路要自己走了，不能坐車了。
一路上我們看到數(shù)也數(shù)不盡的山丘連綿起伏，山丘上長著滿山遍野的青草，一些牧羊人在上面放羊。
不知不覺我們來到了二號平臺，但是再接下去的路就沒那么容易了，因為下面全是臺階，還有危險的幾乎垂直的梯子。
我們來到了一條小溪邊，發(fā)現(xiàn)只能從兩邊的巖石上走，不然一不留神就會掉進(jìn)溪水中變成名副其實的“落湯雞”。
到達(dá)了三號平臺，前方出現(xiàn)了岔路，一條是棧道，一條是天梯。我們選了棧道，因為天梯又稱“一線天”，顧名思義就是人從里面看到的天只有一條線那么寬，可見里面是多么的狹窄難走，而且我們也沒有作任何的.準(zhǔn)備，同行的人還有的穿著拖鞋。棧道一開始還能勉強有路，但走著走著連路也沒有了，只有比我還高的草，我們只有更加小心地往前走。
出了草地，來到了四號平臺，我們已口干舌躁了，可只剩一瓶水了，太陽又曬，我們一群人是頭昏眼花，累得雙腿發(fā)軟。，大家一人一口水挺過難關(guān)。
終于到了山頂，放眼望去，這里的峽谷幽深，峰林奇特，大自然用鬼斧神工的創(chuàng)造力將五彩斑斕的山體鐫刻成一幅無與倫比，攝人心魄的山水畫。
此時此刻，我全身的疲累一掃而光，這讓我領(lǐng)悟到了只有通過自己的努力才能有收獲！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇23
一個炎熱的夏天，太陽火辣辣的照耀著廣袤的大地。知了在樹上不停的叫，聽得叫人心煩。
“真讓人討厭的天氣，一出門就讓人汗流浹背�！蔽以诼裨怪�。黏黏的手里提著爸爸的一雙舊皮鞋，是要拿去修的了。就這樣，炎熱的天氣讓我加快了腳步，向遠(yuǎn)方那個修鞋的大爺走去……
“爺爺，幫我修修這雙皮鞋，下面裂了一點，還要把它擦亮了。”說著我把提在手中的皮鞋遞給了大爺。只見大爺豪爽的說了一句“好的”，然后就埋頭工作了……才過了一會兒，我簡直受不了這“微波爐”似的.天氣了，大熱天的，誰不想去買一瓶冰涼涼的水喝呢?隨后我就迫不及待的去小賣部那買了兩瓶水，拿著水，我快快的喝掉了三分之一的水。“啊，真爽啊!”我的心情又轉(zhuǎn)好了，這才讓我的心得以平靜�；仡^看一下，隨意中看到了大爺，他是那樣的認(rèn)真，臉邊的汗水在不停的往下滴，可他完全不在意。這樣熱的天，他受得住嗎?我擔(dān)心起了大爺。不知從那來的一股力量使我遞了一瓶水給他，“大爺，你渴了吧，你喝一口吧�！贝鬆斕ь^對我微笑了一下，說：“不用了。”“你還是喝一口吧。”我繼續(xù)說道……最后大爺答應(yīng)了，便把瓶子中的水到了一半在他的碗中，“孩子，你人真好啊!”說完又埋頭工作了，這時我仿佛忘記了夏天的炎熱……大爺把鞋遞給了我，臉上任是那微笑，“孩子，你人真好啊，你在哪住的，以后我去哪修鞋呢。”我告訴了他，我的住址，看著他那遠(yuǎn)離的背影，我微笑的也轉(zhuǎn)身回家了……
回家的路上，我很高興。我感悟：在給予別人得到的快樂是無法用文字表達(dá)出的，我給予了大爺?shù)囊话胨�，他高興能遇到我這樣的好孩子，而我自己也感謝了大爺，因為我也得到了快樂。至今想起，我心里還是甜滋滋的，在給予別人中感受到快樂，我很受啟發(fā)。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇24
歷來江河洋海，無不是水順其流，遇石則繞，遇礁則涌，水水相融，雙雙入流，匯進(jìn)大懷。所以說，水是最溫柔、最柔順的事物。水的柔還表現(xiàn)在它的處世態(tài)度。不管把水注入怎么樣的容器，水都能漸入環(huán)境，適應(yīng)其變，只要有足夠的水就能添滿足夠的空間。所以千百年來，生命誕生于水，水哺育生命，直到如今，人體內(nèi)仍有70?的水，源源不斷地給我們注入新的生命力。正因為水的柔性，才使它成為世間萬靈的生命載體，正因為水的適應(yīng)，才應(yīng)證了“適者生存”的道理。如果金庸小說《鴛鴦劍》里說“仁者無敵”，面對這樣有柔情的`水，我說——柔者無敵。
水也，剛者矣。
“冰凍三尺，非一日之寒”，水凍成冰，非一日之堅。水有柔性，更有韌性。就像太極以柔制剛的道理一樣，繩鋸木可以斷，水滴石可以穿，靠的不是水本身的硬度，而是一點一滴的積累與持之以恒的堅毅。水柔時可以逆來順受，水要是發(fā)怒，輕則海潮擊礁，涌浪拍岸，重則形成洪澇、海嘯，給人類帶來無數(shù)災(zāi)難，水也只是想用其之剛啟示人們以其之柔的態(tài)度來愛護(hù)江湖，以求與人類和諧相處。
水也，大器者矣。
佛語云：海納百川。水以它浩瀚的胸懷包容萬物，所以才占世界71?，所以天上云間，地下縫里都有它的蹤跡。它無時無刻在向人們詮釋著人與人的相處之道——如水之寬容，如水之胸襟，如水之大器。因為寬容多了知己少了火氣，因為大器延了年歲益了壽命，抱怨小了，胸襟大了，所以又云：有容乃大。
水的性情之柔，毅志之剛，處世之器無不值得我們學(xué)習(xí)。相比起水來，人又該怎樣做呢？
只需一點退讓，兩顆真心，三省吾身，四目相交，五湖四海皆兄弟——便足矣！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇25
今天，竺老師給我們上了一堂別開生面，趣味十足的科學(xué)公開課，讓每位同學(xué)都回味無窮。
踏著清脆的鈴聲，只見竺老師搬來了一筐器材，我的.好奇心不禁涌上心頭。
首先，竺老師給我們做了一個小實驗，一個大杯中灌滿了水，一張塑料片蓋在了上頭，將杯子倒置，放開手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思議！賣了個關(guān)子后，竺老師才解釋道：“今天我們要學(xué)的是‘大氣壓強’，剛才那個實驗的原理是……”
整堂課下來，氣氛都很活躍，輕松。但我認(rèn)為最有趣的一個環(huán)節(jié)是“喝雪碧”。
竺老師拿起一瓶雪碧，說道：“誰想喝？”我們都很詫異。吳勝寒自告奮勇說是要“以身試毒”。可他捧著雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是沒吸上來，全班哄堂大笑。這時，我們才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞著，在竺老師的點撥下，我們恍然大悟。
竺老師竊笑，“這次我可不放橡皮塞了，有誰要喝？”他把一根黑色吸管放進(jìn)雪碧瓶說道。這一次換程耀青喝，可還是沒有吸上來。這是為什么呢？我們提議換個人再試一次。竺老師說，為了衛(wèi)生起見，我們換一根橙色吸管，換了應(yīng)昌琪嘗試，只見他輕輕松松使將雪碧吸起，還調(diào)侃地說：“怎么會吸不上來呢？”竺老師拿著兩根吸管，用一種奇怪的語調(diào)說：“看來是吸管的顏色問題了�！庇悬c常識的人都知道，這不可能。經(jīng)仔細(xì)對比后，才發(fā)現(xiàn)黑色吸管上有一破洞！怪不得，接著，竺老師講明了原因，并介紹了科學(xué)知識……
這堂科學(xué)課，讓我們從體驗中得到快樂，從快樂中獲得知識，也使我明白了生活中處處有科學(xué)。我們喜歡這樣的上課方式。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇26
從前，我是一個懶惰的人，干什么事都半途而廢，直到我看到了一則故事——《龜兔賽跑》。我從中得到了深刻的啟示，變成了一個勤勞的人。
有一天，媽媽給我看了一則故事，說：“這則故事好好看一下，能看到你的影子�！薄笆菃幔课乙欢ê煤每��！肮适聝�(nèi)容如下：一天，烏龜和兔子比賽跑步，起先，兔子占了上風(fēng)，可慢慢的，她跑累了，看到路旁有棵大樹，心想：反正他比不過我，不如我先睡一會兒吧！過了一會兒，她就熟睡了。而這邊的烏龜毫不放松，一步一步的爬。過了幾個小時，他終于跑到了兔子那兒，他當(dāng)然不放過這個好機會，拼命爬，不一會兒就爬到終點了。隨后，兔子可到了。
看完后，我不經(jīng)嘲笑起免子來�！肮脩邪。 笨珊苓^快，我笑不出來了，這不就是我的影子嗎？這兔子不是生活中的我嗎？一個干什么事都很拖拉的人。一遇到什么難題、難事就放棄的人。一次，我遇到了一個數(shù)學(xué)題，它對我來說很難，可我一下都不思考，直接請教別人。不，我不要做這樣的人！
當(dāng)我又碰到難題時，我下意識的起身，要去請教別人。不，我不能！我為什么不試一下呢？于是我拿出紙，打起了草稿。經(jīng)過十分鐘我與數(shù)學(xué)題的“斗爭”，終于我勝利了，我邁出了最難的一步！
后來，我不再是一有難題、難事就放棄的人，變成了勤奮的人，變成了別人請教我了！我回頭一看，現(xiàn)在的'我和以前的我完全不是同一個人，現(xiàn)在的我沒有了半點懶惰，我終于洗心革面，成為了我想成為的人了！努力沒有白費！之前做改變時的一點一滴的汗水都沒有白費。我想到一句名言——將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力的你！
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇27
在我的成長過程中，經(jīng)歷過許許多多的事情：第一次獲獎、第一次被罵……這些事情猶如滿天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一件事情卻讓我深深地記住了。
有一次班里要學(xué)考試，我非常緊張，擔(dān)心考不了高分。媽媽得知后就鼓勵我說：“你不比任何人差，要相信你自己�！钡诙炜荚嚨臅r候，才發(fā)現(xiàn)非常簡單，但是我腦海里閃過一句話：別自以為是。因為爸爸曾經(jīng)跟我說過：“越簡單就要越認(rèn)真�！庇谑俏艺J(rèn)真答題，小心答完題以后，覺得自己非常認(rèn)真，就不檢查了，等著下課鈴一響，交卷。
到了第三天下午，有一位同學(xué)跟我說我才考60多分，我當(dāng)時就急得快要哭了。那一個下午，我的.心里就像吊著十五桶水一樣七上八下的，老師說的話我一句都沒有聽進(jìn)去。放學(xué)了，我耷拉著腦袋回到家，媽媽就問我怎么回事？我把整件事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽安慰我說：“不要輕易相信別人說的話，要對自己有信心，還沒發(fā)卷，一切皆有可能，說不定沒有考得那么差呢�！钡疫�是不放心。終于到了第四天上午第二節(jié)課，老師把考試的分?jǐn)?shù)公布了，我緊張得閉上了眼睛。但是，出乎我的意料，我竟然考了最高分98分，我心里樂開了花。
通過這件事情讓我明白，不要輕易相信別人的話，凡事都要對自己有信心。
那一次我很受啟發(fā)作文600字 篇28
我平時最愛玩紙飛機了，看著飛機飛翔在天空中覺的很快樂。飛機是分兩種一種是尖飛機，速度快，像閃爍的流星劃破天空。還有一種是無頭飛機，像無頭蒼蠅，到處亂撞。速度慢，就是滑翔機，在天空中停留時間長，自然觀賞它的時間也就加長。所以我喜歡無頭飛機—滑翔機。
在這時，我有了個疑問，為什么飛機在天空中能飛，它們卻并沒有羽毛。只好去問爸爸！爸爸告訴我：“飛機的有些部分是凸形，在風(fēng)中有些會向上，飛機就自然上升翔了�！笨墒�，為什么它們的`速度不同？我問，爸爸說：“是因為飛機的外部結(jié)構(gòu)不同，重量不同，紙的性質(zhì)不同�！笨墒菫槭裁搭^尖快，頭不尖慢？”爸爸不耐煩的說：“剛才不是說了的嗎？是因為結(jié)構(gòu)不同！”我恍然大悟。
就順便問了一下爸爸有什么是根據(jù)或類似紙飛機的呢？爸爸說：“降落傘！”我便想動手做個降落傘，拿出膠帶、紙、彩筆、石子（小的）。開始動手去做。拿一塊正方形的大紙做成降落傘最重要的一個部分，再拿紙條做繩子，用彩筆涂上喜愛的顏色，用繩子的別一頭貼在酒蓋上，酒蓋里撒上石子，用膠帶封住。以防石子掉出，一個降落傘就成功了！
這次我知道了飛行的原理，非常高興！每天我會疊一個紙飛機或降落傘去試飛，從中得到很多的啟示。
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