初中離別作文
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以下是由作文網小編推薦的《初中離別作文》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：離別
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，心中不禁劃過一絲悲涼，心想要是時光能倒流就好了，還是那個熟悉教室，還是那個熟悉的同桌，還是那熟悉的桌椅”�！拔梗瑧邢x，起來啦，老師要來了”。我揉了揉眼睛，忽然我眼前出現一個熟悉的臉龐，欸，怎么是你？
“你睡糊涂了吧，當然是我呀，我是你同窗三載的同桌呀”。
我使勁掐了一下我的臉，啊，眼一睜開，竟是大雨滂沱，想想剛剛的情景，我的眼淚不禁劃過我的臉頰
初二:徐加堯
范文二：離別
三年仿佛一轉眼的時間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因為小學的我們還太小，而當上了初中，有了青春期，我們開始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經的我以為不就是三年嗎？這一千來天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠著呢？可是夢想很美好，現實很骨感，三年，就好像沒過過一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來的點點滴滴，雖然有身為組長的人會因為組員而傷心，有的身為組員的人會因為組長的做法而感到氣憤，但我們仍然是朋友，好朋友，好同學；雖然大多數的同學都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權”，雖然老師有的時候會對我們發(fā)火，有的時候會對我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說過：學校班級就是我們的第二個家，家是讓人來用心維護的，可是想一想我們曾經對這個家的所作所為，真的是深感愧疚啊！
在這個班級里，在這個溫馨的大家庭里發(fā)生了實屬不少的悲傷，高興的事情，有同學與班長之間的畫面，有同學與老師之間的畫面，有爭吵，有嬉鬧，有傷感，有開心，班級就像調味品，酸，甜，苦，辣，咸，應有盡有，不同味道有著不同的內涵。可是在夏天，這個離別傷感的季節(jié)，應該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將離別的心情。
老師說：“你們再看看書，我再好好看看你們！”
而我們想說：“老師你辛苦了，您再睡一會兒，讓我們再看看您為我們操勞而產生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
初三:宗煒佳
范文三：離別
離別
在車窗里眺望路邊景色時，紫陌紅塵，楊柳依依，像極了《詩經》中的描寫。但這樣的春和景明，我卻莫名地濕了眼眶。外公，我很想你。這是你走后的第一個清明
在我幼年里：走路、說話、背詩、下棋他曾是我生命中奉若珍寶的人。我還清晰地記得，他喜歡每天下午牽著我、拿著一杯茶去看別人下象棋，悠長而煩熱的下午就這樣悄然度過；他很喜歡看體育頻道，籃球和游泳是他的最愛；他的鋼筆字寫的非常好看；他經常冒兩句奇怪的英文并四處炫耀；他很討厭喝水和洗衣服；討厭一天到晚都在聽外婆喋喋不休的嘮叨而現在，這些記憶早就隱藏在心中最柔軟的地方，只敢偷偷地去回想，怕太深的觸碰讓人的淚水泛濫成河。我的生命的開端與他生命的終結像齒輪一樣緊緊聯(lián)系在一起，成為生命本身的一部分，再也難以分離。
再后來的我慢慢長大，繁重的學習使我被困在家里，有多久沒有看見外公了呢？大概有一兩個月了吧。沒關系，時間還長呢，下次再去看他吧。我總是這么無所謂地想。我從來沒有想過，這個不再如往昔健壯的男子，會有一天不再出現。因為他早已經與我的生命融為一體，我只覺得他的存在是理所應當。我總是忘記，沒有一樣東西，是我可以毫無理由地擁有的。小學畢業(yè)的狂歡之后，我才有心思去想這個孤獨的老者，可是我?guī)缀踉僖矝]有見過他了。所有人的陰沉臉色都與這個歡快的夏天格格不入，對著他們匆匆趕往醫(yī)院的疲勞背影，我哽在喉嚨里的疑惑始終不敢問出�；蛟S，我是明白的，但是我仍舊希望有一個人可以給我一個正式的回答。整個小學最后的暑假，我僅余的回憶是鋪天蓋地的化驗單、不絕于耳的蟬鳴和翻滾的熱浪以及一個人穿梭在大街小巷的孤獨�？墒菂s沒有他，他好像從來沒有出現過一樣似的，不被任何人提起。
初一半期考試之后的家長會，媽媽的身影一直沒有出現。不知道為什么，我的心突然泛起一陣又一陣的悲涼。熟識的阿姨看見我，說媽媽有事不能來之后，我突然知道究竟怎么了。沒有人告訴我，但我知道，或許這是我與他之間的靈犀。我在向上涌來的人群中頂著詫異的目光奔回寢室，淚水掛了滿腮。冬日里溫暖的陽光從窗戶中射在我年輕的臉上，映射出曲折的紋路。我用手捂住臉，眼淚從手指縫隙中滲出，打在地磚上，低低嗚咽的抽泣如同迷路小動物的啜泣，只是在也沒有哪個蒼老的人，會彎下腰抓一把蜜棗給我了。我抬起頭望著鏡子里凄哀的自己，瞳孔被淚水洗刷得如同年幼時的清澈。我恍惚地想起年幼無知的自己和早已日薄西山的外公，那是我只有三歲的時候，還不曾明白死亡和離別，還不曾懂得這個充滿悲涼的人間。我又想起國慶節(jié)時去醫(yī)院看外公，他戴著氧氣罩，大小便失禁，握著我的手臂寒冬里的松樹皮更扎人，嘴角的涎水早已打濕半個枕頭，他不再是我幼年那個溫柔慈祥的老人了，我也不再是幼年那個天真無邪的自己了。應該在也回不去從前了吧，就像這個世界再也不可能有他。葬禮上，我呼出的白氣越升越高，氤氳彌漫了整個天空。可我仍舊不知道，遠在天國的他能否俯身看在人間的我是如何生活。死亡帶給我們的最大傷害是讓我們遇見離別。因為離別會帶走我們最愛的人，也會帶走我們最懷念的自己。
這是他走后第一個清明，曾經給予過我最大悲憫與寬容的人，在這塊小小的石碑下與我對望。我驀然想起我坐在他的膝上，他戴著老花眼鏡教我讀：“莫道秋江離別難，舟船明日是長安。吳姬緩舞留君醉，隨意青楓白露寒�！蔽抑牢乙琅f很想他，但是我也還記得，他與我始終都會迎來這一天。離別過后的悲傷，最后還是會留在那一段故事里，再重新獨上蘭舟，望明日長安。
初一:王科穎
范文四：離別
時間如春來時的一抹新綠，如秋去時的一葦枯黃。在黑白相間的日子里，它或許伴你風生水起，或許讓你水冷煙涼，最終葳蕤與頹敗都在歲月里沉寂。它化成鑲嵌在你袖口的細碎，一抬手，就會腐朽得干干凈凈。
如果說，對于世事一定要有好壞之分，那么，最壞的莫過于與朋友的離別。我討厭離別，分分合合、來來去去、悲悲喜喜、循環(huán)往復，明明已經習慣另一個人的存在，卻又不得不分開，多可悲！我極度討厭那種不得不分開的無力感。
八歲，本該是一個孩子最天真爛漫的時期，滿眼里只有對世間、對未來的希翼與好奇。那時，聽風從耳邊吹過，看魚在水中環(huán)游，窺海浪與海岸擁抱，我都會一一與她分享，并且一定會拽著他再去看一遍，童年的記憶里，滿是我與他共享共成長的歡樂。
可是，那個沉寂的下午，如噩夢般，我要與他離別，我忘不了那個午后，真實得像夢一般的午后，他躺在床上，笑得那么泰然，又那么安心，靈魂卻早已離去。我瞪大了眼睛看著他，我走上前去使勁地搖晃他，但是他卻再也不回應我。無法言述的難過似潮水一般將我淹沒，我的眼淚像斷了線的風箏線，“啪”地從眼珠垂了下來，再也收不回。明明一早他還笑瞇瞇地與我道著早安，為什么？為什么一下子就不再理我我惶恐地望向周圍地大人，想從他們的臉上找到答案，他們只是一個勁地搖頭，滿臉的可惜。終于有一個阿姨拉著兵兵媽媽的手說話了：“他這個毛病能活到現在已經很不錯了，并且你看他走得那么安然，弟妹不要太傷心，你開心，他在天上才能開心呀！”至此我才明白，原來兵兵一直是有病的，難怪他一直很文靜，不像其他男孩子一樣調皮。真相歸真相，我心中巨大的悲哀仍然無法排遣，我愣在了一旁，一邊大口地呼吸，一邊聳動著抽噎，八歲的我在細細咀嚼著離別的痛。
有些人，出現在你眼前，便是一眼一輩子，再無可能相見，而他，陪伴我走過了童年最美好的歲月，讓我習慣了他的存在，然而，他卻又一聲不吭如釜底抽薪般走了，讓我永遠保留與他一起的清晰而又遙遠的記憶
離別是世間最為痛苦的事，你永遠無法自行控制，只能眼睜睜看著那個人離去。時間讓我們相遇，時間讓我視你若珍寶，時間卻又無情地把你帶走，一抬手，你已腐朽得干干凈凈，卻怎么抹去你在我心中留下的記憶？！
范文五：離別
一轉眼，就要和相處了六年的小學同學離別，挺舍不得的。
曾記得，在清澈的小河里，我們擊水嬉戲，河邊留下我們的歡聲笑語。曾記得，在明亮的教室中，我們一起學習，我們的朗朗書聲回蕩在教室里。
來也匆匆，去也匆匆的時間，帶走了我們在一起的歲月，留下道不出的悲傷。
再見了母校，再見了親愛的小學同學。長大后，我還會來看望你們。
別了，母校的老師同學們，這一別，又不知到何時才能再與你們相會！
唉，其實，離別也是一種美。結束意味著嶄新的開始。小學結束了初中會開始，初中結束了高中會開始，高中結束了大學會開始。人生結束了，下輩子還會開始。
這又何嘗不是一種美呢？
還是那句話：離別，也是一種美。
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