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尋春初中作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。深藏一冬的太陽(yáng)露出了臉，驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間�！傲⒋�... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：尋春
盼望著，盼望著，春天終于來(lái)了。
深藏一冬的太陽(yáng)露出了臉，驅(qū)趕著大地上殘留的寒氣，把溫暖送到人間。
“立春”早已過(guò)了，可春雨卻姍姍來(lái)遲，它像一個(gè)文靜的小姑娘，悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)。這春雨一下就是三兩天，那細(xì)細(xì)的雨絲像牛毛，像花針，在天地間洋洋灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。站在窗前向外看，朦朦朧朧的，給人間平添了一份寧?kù)o與祥和。雨停了，向遠(yuǎn)處眺望，田野一望無(wú)垠，綠色的秧苗們昂著小腦袋貪婪地吮吸著甘甜雨露，微風(fēng)拂過(guò)，讓你不禁想到那是翻滾著的綠浪。
池塘的水漲起來(lái)了，水面也寬闊了，岸邊的柳樹(shù)也興奮了起來(lái)，舞動(dòng)著柳條與水面親吻。
忽然，我的心里涌出一種莫名的沖動(dòng)，腦海里萌發(fā)出一個(gè)念頭尋春！
我頓時(shí)情不能自已，拿起一把傘就出了門(mén)。
我沿著塘邊的小路走著，風(fēng)兒輕柔地拂著我的臉，像母親的手輕輕地?fù)崦摇ｏL(fēng)里還帶著些花的香味和泥土的氣息，沁人心脾。
不知什么時(shí)候，小路的兩側(cè)鋪上了一層淡淡的綠，低下頭去看，是小草們紛紛從泥土中鉆了出來(lái)，稀稀疏疏的立著，大概是按捺不住那一份喜悅吧，一個(gè)個(gè)晃動(dòng)著綠色的小腦袋，煞是可愛(ài)！沿著腳下的淡綠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，不禁一陣驚喜，嘴里情不自禁地吟起了“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。
來(lái)到池塘的盡頭，路的一旁長(zhǎng)著兩棵桃樹(shù)，也冒出了粉紅色的花苞，緊閉著，也許是要挑一個(gè)好日子方能一展嫵媚吧；不過(guò)有幾個(gè)似含苞欲放，說(shuō)不定過(guò)幾天就會(huì)開(kāi)放呢；性急的那兩三個(gè)大概是等不及了，獨(dú)自綻放在枝頭，格外醒目。
噢！小燕子也回來(lái)了。有兩只燕子在剛被雨水洗凈的空中上下翻飛，隨后又一前一后地劃出一道優(yōu)美的弧線，向著不遠(yuǎn)處的人家飛去。
雷池中學(xué)初一:曹靜
篇二：尋春
你微微地笑著，不同我說(shuō)什么話，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待得久了。
題記
現(xiàn)在已是初春，但寒風(fēng)還在肆虐著，春寒料峭�；蛟S，你以能隱約地看到了那一顆顆充滿活力的幼芽；或許，你能模糊地聞到一絲絲香氣。你是否感到有一種抑制不住的躁動(dòng)，如渴望綻放的花苞。
春天，你在哪里？你總是那么神秘，你用各種聲音呼喚我，而我卻找不到你。但我覺(jué)得，你在對(duì)我微笑。
春，蘊(yùn)含著力，美，新，明晰而又模糊，平靜而又躁動(dòng)。
它，來(lái)了。
風(fēng)不再像以前一樣呼嘯，樹(shù)枝不再打顫，動(dòng)物們醒來(lái)了，小草變綠了，樹(shù)兒又展開(kāi)它們的“手臂”，去擁抱陽(yáng)光。一切，又都恢復(fù)了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充滿陽(yáng)光；春天像出嫁的少女，甜美可愛(ài)，給生活撒上一把把白糖；春天像剛出生的嬰兒，煥然一新，給生活增添新的色彩。
萬(wàn)物復(fù)蘇，那綠色的生命，是春的使者，讓你感受到它的堅(jiān)韌，善良。你看，它就站在你的面前。
“冬天是莊嚴(yán)的，使每一個(gè)人去思考，不再輕浮。”“那么，春就是靈動(dòng)的，使每一個(gè)人都充滿活力�！�
去尋春，去尋找生活的源泉，生活的序曲，生活的動(dòng)力。
江蘇蘇州張家港市張家港市第一中學(xué)初一:徐紀(jì)春
篇三：尋春
一切都是靜靜悄悄的，時(shí)間靜悄悄的過(guò)，我竟一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有。意識(shí)到春天到了，那是每天早上看到日出和每晚的日落都相應(yīng)的提前了與退后了。
彷徨中的我，第一次注意到，柳樹(shù)的枯葉掉光了，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，薄而透明，葉末還長(zhǎng)了點(diǎn)毛茸茸的小的葉片。本來(lái)就有點(diǎn)霧的天氣，隔岸觀柳，看上去就更朦朦朧朧了。
各種感覺(jué)告訴我，我們所期盼中的“春”終于來(lái)了。
清晏園，他記錄了春足跡。不管是一花一鳥(niǎo)，一石一水。向我們爭(zhēng)先展示著，它們被春雕琢的痕跡。到處充滿期待的目光我們想發(fā)現(xiàn)它，它也想讓我們發(fā)現(xiàn)。
可惜，我們?cè)僖舱也恢醮旱男邼�，也沒(méi)見(jiàn)到晚春的妖嬈。仲春，或許最能代表整個(gè)春的風(fēng)姿美麗而不羞澀，鮮艷而不妖嬈。
都說(shuō)失去的東西才會(huì)倍加珍惜，可我要補(bǔ)充，沒(méi)見(jiàn)過(guò)或少見(jiàn)的東西也會(huì)珍惜。
挺拔的樹(shù)上，綴著許多白花。碗口大的花冠，散發(fā)出淡淡幽香，若不是心平氣和，真地感受不出空氣中參雜了這種甜。閉眼凝神，吸氣呼氣間，突然問(wèn)自己，“這花是什么花？”我，不知道。疑惑的同時(shí)泛起一陣?yán)⒕�，是它不美嗎？是它不香嗎？我無(wú)語(yǔ)，這個(gè)答案我該如何醞釀？
灰喜鵲，灰椋鳥(niǎo)，還是八哥，烏鴉？望著他俏麗與不屑的消失竹林與光輝中。呆呆得想，為什么我了解它呢？如果它（們）隨處可見(jiàn)，向麻雀一樣尋常，我一定不會(huì)陌生的吧？
“那是假山！”我一口叫出來(lái)。對(duì)于它，我不再陌生了。這石頭，在春暉的沐浴下，我看不出與之前有什么不同。“山水”如同“陰陽(yáng)”總是成對(duì)出現(xiàn)。他們相映成的樸素，似乎春天有一點(diǎn)不相符。樸素里好像透著一點(diǎn)凄涼
夕陽(yáng)即將西下，春天的柔美在這里起舞。尋春，我只尋來(lái)對(duì)春的陌生，一花一鳥(niǎo)，一石一水春天似乎只屬于那幽幽飄香的花，那凌空展翅的鳥(niǎo)，那相依的山水完全把我們排除在外。
我們真正要找的春天其實(shí)在每個(gè)人的心里，其實(shí)就是那份對(duì)自然的熱愛(ài)
后記：我們往往在匆忙的生活與學(xué)習(xí)中，忘記了許多，甚至季節(jié)的更換，景物的秀美，我們只有在把握住周?chē)摹懊馈睍r(shí)，才能把握人生
篇四：尋春
你微微地笑著，不同我說(shuō)什么話，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待得久了。
——題記
現(xiàn)在已是初春，但寒風(fēng)還在肆虐著，春寒料峭�；蛟S，你以能隱約地看到了那一顆顆充滿活力的幼芽；或許，你能模糊地聞到一絲絲香氣。你是否感到有一種抑制不住的躁動(dòng)，如渴望綻放的花苞。
春天，你在哪里？你總是那么神秘，你用各種聲音呼喚我，而我卻找不到你。但我覺(jué)得，你在對(duì)我微笑。
春，蘊(yùn)含著力，美，新，明晰而又模糊，平靜而又躁動(dòng)。
它，來(lái)了。
風(fēng)不再像以前一樣呼嘯，樹(shù)枝不再打顫，動(dòng)物們醒來(lái)了，小草變綠了，樹(shù)兒又展開(kāi)它們的“手臂”，去擁抱陽(yáng)光。一切，又都恢復(fù)了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充滿陽(yáng)光；春天像出嫁的少女，甜美可愛(ài)，給生活撒上一把把白糖；春天像剛出生的嬰兒，煥然一新，給生活增添新的色彩。
萬(wàn)物復(fù)蘇，那綠色的生命，是春的使者，讓你感受到它的堅(jiān)韌，善良。你看，它就站在你的面前。
“冬天是莊嚴(yán)的，使每一個(gè)人去思考，不再輕浮�！薄澳敲矗壕褪庆`動(dòng)的，使每一個(gè)人都充滿活力。”
去尋春，去尋找生活的源泉，生活的序曲，生活的動(dòng)力。
篇五：尋春
住在城市中的我，已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看看了。在課堂上老師講解題目時(shí)突然說(shuō)到春天，他說(shuō)這春光明媚已然來(lái)到，我側(cè)目看向窗外，簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)樵诔鞘兄形艺也坏揭稽c(diǎn)點(diǎn)春天的氣息。
經(jīng)老師提點(diǎn)后，以后的日子里我漸漸發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)變的勤奮了，平日里到了雞鳴時(shí)也不見(jiàn)上班，而現(xiàn)在幾乎是尚未雞鳴便上班了，而晚上更是流連崗位遲遲不愿讓月亮來(lái)?yè)Q班。
于是我開(kāi)始懷疑春天來(lái)了。心中的好奇迫使我下決心去尋找心目的春。
恰逢清明節(jié)，早晨我便興高采烈地和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下掃墓。
走在鄉(xiāng)間小路上，我努力的尋找著�？粗厣蟿倓傘@出小腦袋的小草，我蹲下來(lái)，撫摸著他那破土而出的綠腦袋。小聲問(wèn)道：“春天來(lái)了嗎？”
“是的，春天來(lái)了。”他昂著頭驕傲地看著我。
我半信半疑的站起來(lái)了，繼續(xù)尋找著。我踮起腳尖，看見(jiàn)陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地綠了；吹過(guò)柳葉，柳葉青了；吹過(guò)小溪，小溪開(kāi)始?xì)g唱了。我來(lái)到了小河邊，看見(jiàn)清澈碧綠的的河水，看見(jiàn)河底有可愛(ài)的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。我又仰望著天空，燕子在我頭上掠過(guò)。春風(fēng)里，桃花紅，杏花白，到處生機(jī)勃勃，充滿盎然生機(jī)。自古便有詩(shī)人記載曰：“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜�！薄氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”而現(xiàn)在，我就看到了詩(shī)人所描述的場(chǎng)景，如此美麗的場(chǎng)景。
同時(shí)，春風(fēng)也把春意插在了人們的心里，你看：風(fēng)雪無(wú)情人有情團(tuán)結(jié)抗擊暴風(fēng)雪以及幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)的景象多么富有春意。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝藭r(shí)，農(nóng)民伯伯正忙著播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象，它帶給了農(nóng)民伯伯無(wú)限的希望。
可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了心靈的愉悅，帶來(lái)了五彩繽紛的世界，帶來(lái)了無(wú)盡的希望。
回到家中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我心目中的春已然悄悄而至。
瞧
那粉紅桃花，那翠綠柳樹(shù)，那小鳥(niǎo)鶯鶯，那小魚(yú)歡唱，似乎都在告訴我，春天到了。
南陵縣籍山鎮(zhèn)第二中學(xué)初二：馬堅(jiān)
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