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彎路初中作文
導讀：作文簡介，“小心！”不經(jīng)意說出的話加上他小心翼翼的動作引來了車廂人的目光。只見他扶著差點摔倒的老爺爺坐在了他剛... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：彎路
“小心！”不經(jīng)意說出的話加上他小心翼翼的動作引來了車廂人的目光。只見他扶著差點摔倒的老爺爺坐在了他剛剛坐過的座位上。他不知道的，是車廂里坐在座位上人們?yōu)榇死⒕蔚男模�有我被這情景打濕眼眶的淚
這事還要從頭說起。那一天，每個人的心情都被這陰沉沉的天氣變得十分沉重。：“嘀！”公交車靠站了，人群立刻群涌而上，生怕自己找不到位置，司機對這些早已習慣。
�。骸鞍眩纫坏�，等一等。”就在司機要關車門開車的那一剎那，一把滄桑而沉重的聲音出現(xiàn)在車外一位老大爺正慢吞吞地走向車門一件打了幾個補丁的灰衣服，一雙快要磨爛的鞋詮釋著他的生活。。司機看到了，用不耐煩的語氣咆哮著：“趕快點！”只見老大爺拿出兩張與他手沒兩樣干燥皺巴巴的一塊錢，投進了箱里。
此時的座位已經(jīng)全坐滿人了。他看著自己旁邊坐著的小女孩，示意想讓小女孩讓座，她立刻把頭轉(zhuǎn)到了車窗邊。
司機開動了汽車，不久后來到了一個十字路口。雨淅淅瀝瀝地侵蝕著大地。路，變得無比濕滑。司機用著熟煉的手法轉(zhuǎn)過了這十路字口的彎路，這一彎路，竟成為了我人生的彎路
由于路面濕滑，車廂里的所有人被重大的離心力拋到了左邊。老人反應不過來，加上是他站著的，立刻身體向左傾，時間被他停在了這一秒。
：“小心!"不經(jīng)意的話引來了車廂人們的目光一位穿著紅布格衣服的青年立刻扶住了老人，并把他扶到了自己坐的座位上：“老爺爺你坐這吧�！边@一動作與坐在其他座位上的人形成了鮮明的對比。
“小伙子謝謝了。”老人坐在座位上后，可能是因為旁邊人們的目光，他把自己的頭轉(zhuǎn)向了車窗。年輕人立刻趁這機會，從自己的口袋里拿出了50塊，偷偷地放進了老人的包里。
��！這個動作立刻沖擊了我的心靈。：“汽車準備靠站，下車的乘客”汽車到站了。我想：這趟車上的所有人，都應該得到了不一樣的思考和感悟了吧，包括我自己。
公交車越走越遠。我獨自站在車站，陪伴我的只有那日落西山的夕陽和在另一段的彩虹。漸漸地，夕陽因為我的熱淚變得越來越模糊。雖然還沒到家，卻早已到達心靈的彼岸
那破舊的，落漫黃葉的公交車站和那一段小彎路，不時有公交車經(jīng)過。微風輕輕地撫過我的臉，給我在社會的每個彎路上去幫助別人的勇氣。幾年過去了，我依然站在這里，公交車鳴笛混合著引擎的聲音，又帶我回到了那天
初一:軒
篇二：彎路
路是我們交通所需，日常所需的。就算兩國溝通也離不開路。有人說“世界本來就是沒有路的。但人走多了路就出來”。路都不是直的，無論是公路，還是人生道路，發(fā)展道路，都是彎彎曲曲的。
小學六年級上學期我都是在學校住宿。因為家里離學校遠，而且學校也有住宿生。星期天回校路上，有一段彎彎曲曲，時而左拐，時而又彎。真是午飯都會吐出來的路。路的一邊是山，高山，很陡。有一次下大雨，山體滑坡，沙石把整條車路都堆起一米多高。而另一邊卻是不下30米的深湖。彎路的開端，也是湖的開端。彎路的結(jié)尾，也是湖的結(jié)尾。以前這里是有個村子的。但后來弄了個水壩，村里人也搬家了，只剩下被水浸泡的房子�？粗鴱潖潊^(qū)區(qū)的路，我不禁想起這次測試。語文測試，居然差點點不及格。因為每次考試我都是70分到90分左右。老師也來問我，我回答不出來。老師叫我下星期回來再說原因。試卷只能放在學校而不敢拿回家里，怕挨罵。
想著，我嘆了口氣心想：這只是去六年級就這么差，以后呢？雖有些十幾分的，甚至有些十分以下。至少我也是一個年級前三名。那么以后初中還讀的下去嗎？大學只怕遙不可及了，望著湖水，望著公路突然出現(xiàn)一條魚跳出水面讓我突然一醒，魚兒注定被人吃，但它還是被捉之前快樂的生活著，無憂無慮了。而我呢，只是一次測試，又不是期末考，為何這樣�；厝フ页鲈嚲�，看看問題出在哪里吧。
這時，我抬起頭看，走過彎曲的山與水包圍的路，到較直的公路，人生道路亦是如此，彎路過后也會有一小段直路，光明路。
篇三：彎路
路是人們通往成功的墊腳石，是激情與汗水的見證者，也是人們生活的鐵軌！路有的是看不見的，有的就在你的眼前！可正是這個看不見的道路才能成就更好的未來。
“道路是曲折的，前途是光明的”這句話在歷史可上我們都能聽到！這是中國在近代史上一直所行走的道路！這條道路的成功賠上了無數(shù)同胞的性命和汗水，才換回今天的的成就！
正是中國的這段歷史，讓我想起了自己的道路！那是在我的一次階段側(cè)中，我本以為我可以維護我以前一貫優(yōu)秀的成績，那是的我在班上連續(xù)好幾次站在班級的頂峰！我也沒又想到會有人可以把我打下，可就是在那一次階段側(cè)中，我在定峰滑了腳！掉了下來！當時的我沒把它當回事繼續(xù)我一貫的學習生活！
到了第二次階段測得時候！我又被甩了下來，才慢慢的發(fā)掘我真的應該好好的去反省自己，可是當時的我總覺得我已經(jīng)慢了不少！看到他們不懈奮斗的努力，和沒日沒夜的付出！有的甚至忍著病痛再回到學校！當時心中產(chǎn)生了恐懼，整個人處于水深火熱當中！在課余的時候我潛入到他們的學習當中，想從中得到些什么！也算是試探軍情了吧！可惜最后還是沒有什么收獲！只發(fā)現(xiàn)我們有一個區(qū)別那就是“勤”和“懶”，這兩個是水火不容的家伙！也是這樣我才看清我們的差距！為了彌補這個差距我棄懶從勤！
到了最后一次測試，也是我的期末測試！這一次我玩完全全退出了歷史的舞臺！我失去了我追隨夢想的信心。也是去了身邊人的信心，當時自己陷入到人生中最黑暗的時候！沒有一絲的光明，可最后還是因為班長的一句鼓勵讓我重整旗鼓再次回到我這條破破爛爛的道路上。
在別人都在高高興興的旅行中，我埋頭在層層的題海中，每天帶著悔意去完善自己的道路。有一天我終于想通了，我的不服在于這條道路所給我的壓力和磨難！我越是不服，他給我的壓力和磨難就越強！而且在中國近代史上“道路是曲折的，前途是光明的”的這句活還有一個詞，那就是“探索”正是因為有那些積極探索的知識分子的努力，才會有近代化的進步。世界上沒有一條路是完全筆直的，只要你加以去探索，去發(fā)現(xiàn)它所帶給你好，這條彎道就會成為人生中一條五彩繽紛的陽光大道！
初二:鹽步中學劉家賢
篇四：繞彎路
到這個題目，你可能會有所不解：“路上，當然是走捷徑了，怎會有人閑得沒事去繞彎路？數(shù)學書里說得好，兩點之間，線段最短！”的確，你說得沒錯。記得有這么一個笑話：有個學生叫小明，他總難為老師。這天，他又來了：“老師，為什么亮點之間線段最短？”“那你認為狗看到一根骨頭是會直沖過去呢還是繞著彎去？”“當然是直沖去了！”“狗都明白的問題，你還問什么？”
笑之余，我們也應該有所思考：兩點之間，線段最短，那么，線段是否最快呢？
我們學校有個規(guī)定，每天上早操之后，要一個班一個班走，以免人太多，發(fā)生一些不該發(fā)生的事，可仍是不能避免樓梯上人滿為患。
這天，早操剛完，同學們奔向教室，又把樓梯堵了個水泄不通。所有的同學都向離班近的樓梯跑去，我正欲擠入人群，可突然發(fā)現(xiàn)，另一個樓梯幾乎沒人，我趕緊朝另一個樓梯跑去，一會兒便進了教授，第一個！是的，兩點之間，線段最短；兩地之間，捷徑最短。但是路程不等與時間，時間還取決于速度。
人生的路也是如此。當捷徑人滿為患時，捷徑已不再是捷徑。如果能夠走一些彎路，也許反而能更快地到達目的地。換句話說，不要隨潮流而動，而要領潮流之先。
山西省交城縣第四中學初二：韓大川
篇五：彎路的收獲
茫茫黑夜下，無助的我們迷失了前進的方向。猛然昂首，天空中的星光點點照亮了前方；驀然回首，背后的腳印已成一條曲線。彎路，雖然走過，但收獲更多！
題記
彎路是成長道路中的必然，年幼的我們因經(jīng)驗不足而踏入泥潭，無知的我們因不夠成熟而跌落谷底，天真的我們因被外界左右而陷入沼澤。
于是，無助、迷茫、失落就像一團迷霧籠罩在我們身旁，然而突然出現(xiàn)的光亮點燃了我們心中的希望。那是一道道名人身上的光芒喚醒了我們努力的欲望。
周處，原本年少輕狂，但經(jīng)過他人的勸告與引導加之改變自己的決心，最終找回了正確的方向。約翰尼？卡許，曾經(jīng)的歌壇巨星，卻因鎮(zhèn)定劑走上了彎路，原本藥癮成性的他，卻靠著努力和信念駛?cè)肓苏_的航道。光亮越來越大，猛然發(fā)現(xiàn)許多成功人士的背后都是一條曲折的道路。
霧散了，我們頓然醒悟：
這就是彎路！
但這又何妨？
盡管年幼，但年輕是我們的本錢，帶著年輕人特有的朝氣與活力我們奮勇向前，雖然我們踏入泥潭，但我們握住堅強意志凝聚撐的藤條，走出彎路！盡管物質(zhì)，但無知者無畏，我們在無知中不斷成長。雖然跌入谷底，但我們踏實勇氣的巖石，不斷攀爬走出彎路！盡管天真，但我們的心靈卻如雪般純潔善良，雖然陷入沼澤，但我們互幫互助，同心協(xié)力走出彎路！
我們走出彎路，
但這還不夠！
經(jīng)驗不足的我們在彎路中一次次總結(jié)失敗的教訓，在失敗中一點點進步，一點點完善，一點點成功。在彎路中，我們獲得了成功的經(jīng)驗！思想不成熟的我們在彎路中承受挫折的打擊，盡管經(jīng)歷過痛苦，但我們最終都蛻變成了意志堅強的人，在彎路中，我們磨練了頑強的意志！曾被外物左右的我們在彎路中，看清了那一次次的誘惑只是一個涂有外表的圈套，揭開外表，那是一個萬丈深淵。在彎路中，我們形成了深刻的思想！
我們收獲了很多，
但這只是開始！
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