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那時花開初中作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的那時花開初中作文,希望對大家有所幫助。
那時花開
初春的柔風吹過,你悄悄來到我的身邊,飄來陣陣芳香,那時花開的日子,也成為我心中一道別樣的風景。曾讓我反感,然而又讓我如此留戀,如此神往。
——題記
自然會讓花開得絢爛,讓她在接受風吹雨打的洗禮中,從當初的芽兒綻放出令人驚羨的明艷。時光會讓人變得成熟,讓她在浸透了成長的苦澀中逐漸變得勇敢而獨具美麗;在沉浸了幸福的芬芳中逐步走向堅實而不斷超越,但這需要生活的歷練。
又是一個春來到,我無暇去顧及那溫柔的春風,也無心去吮吸那醉人的花香,我獨自一人坐在寫字臺前,屋里好靜好靜,靜的讓人害怕。我尋找那個熟悉的身影。
“過兩天回老家把媽接過來住一段時間,我要出差了!
“行,咱們也好長時間不回家了!
聽著爸媽的談話,我心里一陣不悅。因為,在我的記憶里姥姥的形象是很模糊的,她不識字,說話又有濃重的地方口音,我實在難以想象跟她住在一起的感覺。
兩天后的那個傍晚,我哼著“那時的天空是晴晴的朗,守在藍藍的窗臺邊,看青春走過山崗 …… ”走進家門,一眼就瞧見了姥姥,她帶著一身的鄉(xiāng)土氣息,操著別扭的地方口音在大聲說話。我很不滿的說:“姥姥,小聲點。”然后就回自己房間里了,只記得姥姥一臉的呆愣。
以后的每天早晨,餐桌上都會擺上各式早點,我雖吃得津津有味,但就是不說好吃;寫字臺上時不時會出現(xiàn)我喜歡的卡通、小飾品,我很喜歡但不屑一顧;上學前總有:“路上小心點,在學校努力學習,姥姥給你做 …… ”放學后總有“餓了吧,渴了吧,來,姥姥給你準備好了 …… ”我對她的嘮叨只是左耳進右耳出;晚上我寫作業(yè)時,他的身影晃來晃去,會給我準備小點心、熱奶一類的加餐 …… 可是,每次我都無語。
一天,兩天,三天 …… 我漸漸的喜歡這種生活了,可是姥姥要回老家了,說媽媽回來了,自己也該回家播種了。臨走時,姥姥用復雜的眼神看著我,仿佛要說什么,可還是沒說。
此時,我忽然感覺心里空落落的,是習慣了那種鄉(xiāng)土氣息的陪伴了嗎?當我們共同呼吸一個房間的空氣的時候,她像一朵淡淡的花兒在我身旁散發(fā)芬芳,可我給了她什么呢?以后還有那好吃的飯菜嗎?還有那么多雜七雜八的小零碎嗎?還有那天天操著濃重的地放口音對我說話嗎? ……
我知道,它們不再回來了。
“還說花開的時候,你會回頭望,花開的時候,你在我的身旁,輕輕的歌唱里有淡淡的憂傷 …… ”我心里哼唱著《那時花開》,幾次拿起電話想對姥姥說一句對不起,可總是鼓不起勇氣,愧疚就這樣在心頭蔓延。姥姥的身影不斷的在我眼前浮現(xiàn),我終于拿起電話告訴姥姥我的心里話。我說了很多,姥姥在那邊笑著說:“我早就忘了,乖寶貝!”放下電話我哭了。
那是一段花開的日子,她會永遠鐫刻在我的記憶里,永不凋謝,我會讓她勇敢的茁壯生長,直至變得成熟!
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