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我終于明白初中作文（通用10篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我終于明白初中作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我終于明白初中作文1
只有用心，才能感悟到父母良苦。
父親是一個(gè)沉默的人，可是他總是對(duì)我要求嚴(yán)格，在他眼中，似乎并沒有“表?yè)P(yáng)”一詞的存在，每當(dāng)我取得優(yōu)秀的成績(jī)，他總是板著臉，說(shuō)：“下次一定要更好！”漸漸地，我開始厭煩父親。
這天，十分炎熱，炙熱的陽(yáng)光灑在地上，屋頂，身上，好像一切都在一個(gè)大火爐里，將要融化。而我的成績(jī)也似乎融化了一般，不理想的成績(jī)與炎熱的天氣使我憂慮萬(wàn)分：回家見了父親該怎么辦。
我到了家，像一只受了驚的小貓，悄悄地推開房門，靜靜地走了進(jìn)去，這時(shí)，我唯一的希望就是不被人發(fā)現(xiàn)。我的心已卡到了喉嚨，出也出不去，進(jìn)也進(jìn)不來(lái)。
“回來(lái)！”我轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)高大的人站在我的身后，他正是我的父親，這一聲晴天霹靂幾乎將我振倒，我大氣不敢出一聲地低下了頭，站在我面前的，似乎是一頭發(fā)了彪的雄獅。
屋子里靜極了，只能聽到蒼蠅的嗡嗡聲�！霸嚲斫o我！”父親板著臉說(shuō)。我有氣無(wú)力地說(shuō)：“我我”“你什么你，給我就是了！”我似乎連那試卷的'力氣也使不上了，父親一把將試卷抓了過來(lái)。
我抬頭一瞥，只見父親臉色蒼白，枯樹皮般的手緊緊攥著試卷。而我像窒息了一般，似乎下一刻便是我的末日。父親登時(shí)變了臉色，抄起一旁的掃帚便劈頭蓋臉向我砸來(lái)，我掉頭便跑向房間，我的雙腿似乎折了一般，動(dòng)彈不得，終究為父親抓住。此時(shí)，掃帚，哭聲，蟬鳴一時(shí)齊發(fā)，隱隱聽到蟬好像叫道：“活該！”漸漸，我的哭聲止了。
到了晚上，大火爐似的太陽(yáng)爬下天空，迎來(lái)一片寂靜。
我此刻正在房間中反思，當(dāng)我昏昏沉沉想要睡覺之時(shí)，父親走進(jìn)了房間。
我登時(shí)吃了一驚，父親在晚上，總愛下棋，可是我正在思慮之時(shí)，父親已來(lái)到我的身前。
我不敢想我的后果，于是閉上了眼睛�？晌蚁氩坏降氖�，父親摸了摸我的頭，輕聲道：“努力呀，孩子，我也是為了你啊�！蔽姨痤^，只見他長(zhǎng)滿皺紋的眼睛上閃著淚花。燈光照了下來(lái)，照在我和父親的臉上，在這里的，不是一對(duì)父子，而是一對(duì)朋友。父親轉(zhuǎn)過了頭，大步走向門外。當(dāng)時(shí)我真有一種說(shuō)不出的滋味，我心中想著：父親我會(huì)努力的。
我的淚水刷刷掉了下來(lái)，在燈光中，我體會(huì)到了父親的良苦用心。我沖出房間，看著父親斑白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，我的淚水又流了下來(lái)。
“爸！”我喊了出來(lái)。父親笑了，我沖了過去，緊緊抱住了父親。月光多了幾分溫暖，似乎笑了起來(lái)。整個(gè)世界，只有我們父子不盡的快樂。那天，我體會(huì)到了父親的良苦用心。
我終于明白初中作文2
對(duì)不起，直到現(xiàn)在我才明白你的良苦用心。雖然明白的有些遲。這份愧疚之心你卻能收到。不過在以后日子里我會(huì)加倍的認(rèn)真的愛你。
快期末考試前，正是繁忙學(xué)習(xí)的緊張階段。這段時(shí)間是我壓力。憂郁。
浮躁的集中點(diǎn)。所以那時(shí)不理智，請(qǐng)你原諒那天，我正在匆忙寫作業(yè)，黃昏時(shí)分，連晚霞都想睡覺，小鳥嘰嘰喳喳的飛來(lái)飛去，好像是在閑聊著自己的趣事兒。一種從未有過壓抑涌上心頭，因?yàn)檫@是你在與樓下大嬸互相說(shuō)笑。
你的聲音太過響亮，讓此時(shí)寫作業(yè)的我不由得十分生氣，我走到你的面前，還沒說(shuō)出話來(lái)，你卻先嘮叨了起來(lái)，你總是說(shuō)別人家的孩子有多么的了不起，把我貶低的一文不值。我再也受不了了！我伸出手狠狠地推了你一把，然后迅速跑回了房間。那幾天，我一直跟你嘔氣。總是不聽話。終于有一天，我在墻角下看見你坐在沙發(fā)上掉下了幾滴久違的.眼淚。
終于放了暑假，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)流逝，我將面對(duì)我充實(shí)的暑假，真是讓人心奮。
放暑假的的二天，你說(shuō)你要去商場(chǎng)購(gòu)物，我是一點(diǎn)戒心都沒有。結(jié)果，你從書店抱回了幾十本資料。
我看著這些書，好像是被嚇愣了，只聽見你說(shuō)了一句漫不盡心的話；“這些資料全部給我做完，做不完不許出去玩！”我氣的從枕頭底下拿出剪刀，將這些資料都剪成碎片，然后把她都抬到你的面前，對(duì)你說(shuō)；“你把這些碎片復(fù)原成原來(lái)的樣子，我就做，否則我永遠(yuǎn)都不做！”摔門離開了家自那天起，我總是看見你拿著膠水手忙腳亂的，沒日沒夜的忙著，有時(shí)竟然連一句嘮叨與動(dòng)作話語(yǔ)都好像訊間消失了。
讓我不由得有些無(wú)所適從，似乎要像魚兒缺水的滋養(yǎng)，讓我有著種種不適。
終于有一天，我鼓起勇氣，從你的旁邊悄悄走近，這一情形不由得的讓我潸然淚下原本被我剪的破爛不堪的書已經(jīng)成功的恢復(fù)。原來(lái)，媽媽這幾天都是在粘書。媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，竟放下驕傲的“個(gè)性”。
到現(xiàn)在，我才明白你的良苦用心，對(duì)你的傷害請(qǐng)你原諒！媽，在以后的日子里我一定會(huì)加倍愛你！
我終于明白初中作文3
小時(shí)候很調(diào)皮，總是有許多的事情弄不懂，不懂我做錯(cuò)事時(shí)你總是批評(píng)我；不懂為什么爸爸放棄了優(yōu)質(zhì)的工作而選擇照顧我；更不懂媽媽為什么在遠(yuǎn)方工作而不與我在一起。
我記得那一年我六歲，你為了讓我們一家團(tuán)圓，就把我送到了廣東去念書，你也找了一個(gè)工作。不過，你讓我上的是半托班，中午在學(xué)校里，夜晚很久才送我回家。
最開始念書的時(shí)候，你總擔(dān)心我在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù)，所以你總打電話問老師我在學(xué)校的情況怎么樣。但我畢竟是外來(lái)子弟，同學(xué)們對(duì)我不是很好。你為了讓我在班里能有一定的`位置，總是幫我輔導(dǎo)功課，這讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，老師也越來(lái)越喜歡我，總喜歡逗我玩，也讓我當(dāng)上了一班之長(zhǎng)。
不過，有一次我們?cè)谖缧菡n上，我發(fā)現(xiàn)自己兜里有一個(gè)拉炮，我偷偷地拉了一下繩子，“砰！”聲音很大，有的同學(xué)嚇得直打嗝。我頓時(shí)害怕了起來(lái)，剛準(zhǔn)備陷害他人時(shí)，老師一把把我抓住了，批評(píng)了我一頓，還給了你打電話。到下午放學(xué)時(shí)，校車把我送到“家”時(shí)，我特害怕你罵我。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)巷子前的小餐飲店怎么變成了“釘子店”？我接著往里面走，發(fā)現(xiàn)這個(gè)巷子不像是我往日我回家的那個(gè)巷子啊！
我接著上了樓，敲了敲403的房門，發(fā)現(xiàn)里面住的是一對(duì)老夫婦，我立刻沖了出去，但此時(shí)我臉上滿是淚水，心也早被掏空了。我沖到馬路旁，以為你們不要我了，我站在那里哭。當(dāng)時(shí)我心里很是傷心，我就想走到馬路中間，帶著遺憾地離去，然后再帶著我的靈魂去尋找找你們，可我不敢。這時(shí)的“釘子店”老板看見我總是在哭，便上前詢問。我一一告訴了他，他看著我的學(xué)生卡給我爸打了電話，我爸慌張地跑過來(lái)接我�！吧岛⒆樱阍趺磁苓@里來(lái)了呀？”他焦急地問道。我沒說(shuō)話，只是掉眼淚，他用手擦了擦我的眼淚，安慰著我。
第二天他向單位請(qǐng)了一天的假，帶著我一起去游樂園玩，當(dāng)時(shí)我很開心，開心的原因不是能去游樂園玩了，當(dāng)時(shí)我很開心開心的原因不是能去完了，而是爸媽原來(lái)還要我，他們還愛我。過幾天后，我才明白是校車把我送錯(cuò)了地方，因?yàn)檫@事，爸爸還和校方大吵了一架。
現(xiàn)在我也早已明白爸爸為什么在我做錯(cuò)事是批評(píng)我，之后又放棄工作照顧我，因?yàn)檫@一切的一切都是他很愛我，希望我有出現(xiàn)，將來(lái)能出人頭地。
我終于明白初中作文4
“哎呀！”早上，我剛走出家門，便驚叫一聲，鞋子忘換了。匆匆忙忙趕回家，換上鞋子，又以飛快的速度向?qū)W校奔去。哪知這一切被爸爸盡收眼底。
中午放學(xué)，我拿著一張幾乎接近滿分的試卷送到爸爸面前：“119分！嘿嘿，全班最高分哦！”爸爸接過試卷，卻并沒有把視線停在分?jǐn)?shù)上，也沒有像預(yù)想中那樣表?yè)P(yáng)我，而是把目光向錯(cuò)題掃去。突然，他擰緊眉頭，道：“你看你，這一分明明就是送分題，如此簡(jiǎn)單，你都做錯(cuò)了！”聽著爸爸怒吼的聲音，我有些不滿了：“以前不經(jīng)常這樣嘛？不就一分的事兒?jiǎn)�？有什么好了不起的？”我�?shí)在不理解爸爸為何如此在意。
我滿不在乎的話語(yǔ)，終于激怒了爸爸，他嚴(yán)肅地盯著我，用極其冰冷的語(yǔ)氣說(shuō)：“要是中招，這一分可就是幾萬(wàn)的事兒！你說(shuō)的怪輕巧�！薄扒�，我才不差這一分呢！”我也生氣了，委屈的沖進(jìn)房間，與爸爸開始了冷戰(zhàn)，賭氣不吃飯！時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我終于明白了那句人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌了。便悄悄的開了房門，準(zhǔn)備出去摸索點(diǎn)兒吃的。
剛走出房門，我驚訝的發(fā)現(xiàn)燈還開著呢，難道偷東西吃被抓個(gè)現(xiàn)行？我想。哦，原來(lái)是爸爸沒睡覺，在客廳里畫些什么呢。我假裝不經(jīng)意的走了過去，瞅上一眼。
“噗嗤”，我忍不住了，大笑起來(lái)，說(shuō)：“爸，你畫大公雞不想也就算了，怎么連雞冠都不畫呢？丑死了。別說(shuō)你忘了畫，還好意思說(shuō)我粗心呢，彼此彼此！”聽了我的話，爸爸卻并沒有生氣，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“嗯，你說(shuō)的沒錯(cuò)，因?yàn)榇中�，我忘了畫最重要的`雞冠，小的不起眼的雞冠，卻使公雞不像公雞，像丑八怪。
可這只公雞呢？他還是驕傲極了，在別人的眼里該多可笑��！比如中招時(shí)差那一分，結(jié)果呢？可就是一輩子�。 甭犃税职值脑�，我沒有在反駁，也沒有什么理由能讓我反駁！我低下頭，回味著爸爸的話，爸爸不再說(shuō)什么，隨手將雞冠補(bǔ)上，遞給我。咦？丑丑的公雞一下子神氣了起來(lái)。我若有所思的拿過畫，來(lái)到房間。
靜坐在書桌前，我想：人雖不可十全十美，但還的盡量完美，不然居就是笑話。像公雞一樣，少了雞冠，卻渾然不知，像傻瓜似的那么驕傲。我呢？也是如此，粗心犯錯(cuò)還怪別人不應(yīng)該！很可笑，不是嗎？
哦，父親原來(lái)是有良苦用心的。我把畫懸掛在書桌前，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：莫忘了父親的良苦用心
我終于明白初中作文5
我又跟媽媽吵嘴了，原因很簡(jiǎn)單，晚上看電視到深夜，導(dǎo)致第二天早晨從中午開始，起床后又很快進(jìn)入網(wǎng)游，學(xué)習(xí)的時(shí)間被壓縮的很短，且很難進(jìn)入狀態(tài)。媽媽自然漸漸忍無(wú)可忍。
“學(xué)習(xí)是你自己的事情，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，將來(lái)會(huì)后悔一輩子，知識(shí)是一輩子的財(cái)富，知識(shí)就是智慧，一個(gè)有知識(shí)有智慧得人，任何時(shí)候都是社會(huì)的棟梁之才，都不會(huì)被社會(huì)所拋棄，現(xiàn)在學(xué)習(xí)辛苦些，是為了將來(lái)少辛苦，你們正是整個(gè)人生中，學(xué)習(xí)的'黃金階段，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期，留下的就只有后悔媽媽的嘮叨聲此起彼伏，心里聽了極不情愿，好端端的一天，換來(lái)一腦子的胡思亂想，又什么都沒裝進(jìn)腦子里去。
晚上，星空無(wú)云，眾星拱月，我依舊出門散步游玩。小區(qū)里湖心亭中，那班老人正吹拉彈唱的起勁。幾年了，他們天天如此。我喜歡這種舒緩的音律，欽佩他們這種雷打不動(dòng)的集結(jié)，經(jīng)常在亭中聽他們彈唱，今天亦復(fù)如是。
眨眼九點(diǎn)多了，老人們累了，起身準(zhǔn)備回家。
這時(shí)，一位老爺爺看到悶悶不樂的我，問：“孩子，怎么了？在家受委屈了？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，道出原委。老爺爺聽了，先是安慰幾句，接著話鋒一轉(zhuǎn)：”你知道農(nóng)民工討薪難吧？有的農(nóng)民工工資已經(jīng)被拖欠六七年了，還要不回來(lái)，可農(nóng)民工一般文化很低，只能靠出賣勞動(dòng)力謀生，他們因?yàn)闆]有文化，不知道和開發(fā)商簽訂勞動(dòng)合同，也法律意識(shí)淡泊，不能利用法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益，只有眼睜睜看著一些不良開發(fā)商強(qiáng)強(qiáng)拿走他們的血汗錢。
說(shuō)到底，這就是沒文化的惡果呀！“老人還沒有要走的意思”我今年快八十歲了，孫子也快三十了，可他以前沒好好學(xué)習(xí)，到了高二，就讀不下去了，去當(dāng)了兩年兵，滿希望退伍后能安排工作，好孬有個(gè)飯碗，可結(jié)果，現(xiàn)在是知識(shí)當(dāng)?shù)赖哪甏�，沒有大學(xué)文憑，已經(jīng)很難勝任當(dāng)前的工作，就業(yè)單位也不再接收沒文憑的退伍軍人。
看他在家里閑著無(wú)所事事，晃得一家人心里難受，他自己心情也不好，嫌他爸媽沒本事，沒為他安排好前程，唉，家里三天一大吵，兩天一小吵，真的好難熬呀！“老爺爺?shù)难劾锍錆M惆悵，拍拍我的肩膀，蹣跚著走了，留下一路嘆息。
我忽然想起，社會(huì)上流行的一句話：“三代不讀書，不如一窩豬�！北M管話說(shuō)得比較粗俗，但此時(shí)，我卻感到如此真實(shí)駭人。
我該踏踏實(shí)實(shí)坐在書桌前了，親愛的爸爸媽媽，我終于明白了你們的良苦用心。
我終于明白初中作文6
“candy!過來(lái)！你看你這次做的卷，‘women’寫成‘wome’，‘chocolate’寫成‘chocolake’，你再粗心一點(diǎn)呢！”“candy!過來(lái)，聽寫改錯(cuò)�！薄癱andy!過來(lái)過Lesson87!”“candy!你看你讀的什么！只能得‘A—！’”我們A班的英語(yǔ)童老師每天就像個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)地重復(fù)著這幾句話，每次她進(jìn)教室，站上講臺(tái)，還沒說(shuō)話，我就知道也要干嘛了。
我們寢室的經(jīng)常在一起說(shuō)：“哇！你們Miss童好兇��！”“哇！你們Mr。周作業(yè)布置得好多呀！”這都不說(shuō)了，每次過關(guān)，我覺得我跟寧思敏、杜雨桐讀得差不多，她們還不是有時(shí)會(huì)結(jié)巴呀！可她們就每次都得A，我卻每次都看著她在成績(jī)童上給我打上那個(gè)礙眼的‘A—’！
我常氣不打一處來(lái)，總覺得她有意針對(duì)我，就不給我打高分，還兇巴巴地，我們A班的很多人常抱怨說(shuō)：“B班多好啊！好想去B班呀！”她每次都給我打A—，我非常不解，覺得不公平，于是便恨起她來(lái)，覺得她針對(duì)我，就對(duì)我一人要求嚴(yán)格，討厭！
后來(lái)，媽媽知道了，便告訴我說(shuō)：“如果童老師有意針對(duì)你，她還會(huì)讓你改錯(cuò)？讓你過關(guān)？
她不過是恨鐵不成鋼，她只是覺得你沒有達(dá)到她的要求，才這樣嚴(yán)格要求你的，媽媽也是老師，我希望每個(gè)學(xué)生的'成績(jī)都好，怎么會(huì)希望他們不好呢？你們童老師是個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的一個(gè)老師，你不該這樣恨她，她是對(duì)你好！”可我沒有聽媽媽的話，而是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，直到一次過關(guān)，我得了‘A+’。
也許是那次準(zhǔn)備周到吧。背完后，她說(shuō)了一句：“嗯，這次還不錯(cuò)�！庇谑呛敛华q豫地在上面打了一個(gè)‘A+’，那時(shí)，我才明白，童老師
沒有針對(duì)我，她只是覺得我不夠好，希望我能做得更好，而我卻誤解了她的良苦用心！原來(lái)，老師都希望自己的學(xué)生成才，而不是希望他們墮落，他們的良苦用心，往往學(xué)生會(huì)誤會(huì)，辜負(fù)他們的期望，就像我。但在那一個(gè)‘A+’中，我才真切地明白了童老師的愛。
我終于明白初中作文7
小時(shí)候的我，是一個(gè)十足的小饞貓，吃零食什么的不在話下，而正是應(yīng)為貪吃，才讓我領(lǐng)略了“誠(chéng)信”二字的真正含義。
我記得，那是六歲暑假的一個(gè)傍晚，媽媽正在準(zhǔn)備晚餐，突然發(fā)現(xiàn)沒有鹽了。
媽媽要看著鍋，走不開，所以只好找我代勞。媽媽對(duì)我說(shuō)：“培培啊，家里沒鹽了，你可以去超市幫媽媽買兩袋回來(lái)嗎？
事辦的好還有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”（媽媽怕我不去，故意施展她的“誘惑大法”）我一聽有獎(jiǎng)勵(lì)，想都不想就說(shuō)：“媽媽，我辦事，你放心，保證辦得妥妥帖帖！”媽媽笑了笑，又叮囑道：“過馬路要看著點(diǎn)，走路別老是埋著頭，有車子來(lái)了要…….”我安靜地聽著媽媽把話說(shuō)完，然后接過媽媽遞過來(lái)的錢，一蹦一跳地向超市跑去。
我很快就到了超市，可是，我一進(jìn)超市就什么都忘了，忘記了現(xiàn)在到了什么時(shí)候，忘記了媽媽交給我的任務(wù)，而唯一沒有忘記的，就是我那可愛的'零食們。我從結(jié)賬處拿了一個(gè)籃子，在貨架上挑起了巧克力、餅干、果凍……自己覺得差不多了，就大搖大擺地走去結(jié)賬了。
走出超市，我迫不及待的撕開一袋薯片的包裝袋，津津有味的吃了起來(lái)，吃完一袋又還想吃另一袋，就這樣，還沒到家，一大袋零食就全被我消滅了。剛?cè)拥粢呀?jīng)被我“洗劫一空”包裝袋，又覺得似乎忘記了什么，仔細(xì)一想——啊，忘記買鹽了！怎么辦？錢已經(jīng)全被我花掉了，鹽又沒買，怎么辦呢？
頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，站在路上，不敢回家。因?yàn)楝F(xiàn)在回家準(zhǔn)要挨頓臭罵。想到這兒，我的眼淚都快掉出來(lái)了，唉，都怪自己貪吃，才會(huì)落得這個(gè)下場(chǎng)，現(xiàn)在該怎么辦？說(shuō)實(shí)話吧，肯定沒什么好結(jié)果；說(shuō)謊話——老師不是經(jīng)常說(shuō)要做不撒謊的好孩子嗎？哎呀，到底怎么辦？我最終還是選擇了撒謊，就說(shuō)“錢不小心丟了”對(duì)，就這么說(shuō)！于是，我鼓足勇氣，回到了家里。
媽媽見我兩手空空，很奇怪，問道：“培培，鹽呢？”也許是“做賊心虛”吧，我說(shuō)話變得結(jié)結(jié)巴巴：“走……走到半路弄……丟了，所……所以沒買……”這時(shí)，媽媽注意到了我嘴角上的薯片渣渣，明白了一切。她蹲下來(lái)，摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“培培，你知道‘誠(chéng)信‘是什么意思嗎？”我白癡似的搖搖頭。
“就是誠(chéng)實(shí)守信，今天，這兩點(diǎn)你都沒做到，誠(chéng)實(shí)沒有做到，是因?yàn)槟銓?duì)媽媽撒了謊，守信沒有做到，是因?yàn)槟愦饝?yīng)幫媽媽買鹽，而你沒有買�！甭牭竭@兒，我哭了，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，你原諒我好嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下次可不許在對(duì)媽媽撒謊了哦！”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂昧�，吃飯去吧！”媽媽說(shuō)，“咦，不是沒鹽了嗎？”我問。媽媽哈哈大笑道：“早知道你會(huì)買零食吃，我叫你爸爸去買了……”“啊，原來(lái)是這樣！”緊接著，傳來(lái)一陣陣咯咯咯的笑聲……
我終于明白初中作文8
“�。∥业臅灰娏�。那可是昨天剛到貨的�！蔽乙贿吔兄�，一邊在書柜上找書，找了半天都沒找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的他，會(huì)不會(huì)……
一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。
過了四天，我回家時(shí)，家里沒人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫作業(yè)。
到了王思誠(chéng)家，我寫完作業(yè)后，想去參觀他的'家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書。果然是他，我正準(zhǔn)備詢問的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)回來(lái)了，讓我回去。
回到家后，我把這件事告訴媽媽，媽媽思考了片刻，然后對(duì)我說(shuō)：“我問問他媽媽是怎么回事吧！”
又過了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買的，不是你的那一本。”可是聽了她的話，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自我辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。
又過了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書嗎？”我跑過去一看，原來(lái)是我的百科全書，我竟然錯(cuò)怪了他。
當(dāng)誤會(huì)來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！
我終于明白初中作文9
今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。
突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見狀，連忙伸手扶他，但是沒有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問他：“摔到哪？你沒事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。
上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的'好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。
數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。
第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒有。聽同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。
發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒畚覀兊�，怕我們受傷�?/p>
今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。
我終于明白初中作文10
在爸爸的逼迫下，我終于在一年內(nèi)背完了他指定的100首古詩(shī)。翌日，爸爸便再次帶我去欣賞廬山美景。
和去年一樣，我們來(lái)到了三疊泉瀑布。瀑布從高高的山上落下，猶如萬(wàn)丈洪泉，不可謂不宏偉，我正要去參觀下一個(gè)景點(diǎn)，腦中卻浮現(xiàn)出張九林先生所寫的“靈山多秀色，空水共氤氳“二句，頓時(shí)有所感悟。
不必說(shuō)我忽略的那連綿起伏的廬山，單單是這瀑布產(chǎn)生的水汽在今日陽(yáng)光的.照射下變換，畫出紅泥班七彩繽紛，顏色絢麗瑰奇，那目擊繚繞，朦朦朧朧，似真似幻，使我如臨仙境。
而將其結(jié)合起來(lái)，卻才是真正的美：每一顆小水珠勇敢地穿透迷霧，落入水中，發(fā)出最美妙的聲音，那是勝利的聲音，刺透迷茫，最終成功地再次得到光照，展示自己絢麗多彩的一面。這是精神品質(zhì)之美。在我的生活中，怎么會(huì)感受到如此深刻的美？
我明白了，唐詩(shī)提升了我對(duì)美的感受力。
在山頂上住了一夜，我在清晨等待日出。山腰處云霧繚繞，頗有“云深不知處”的感覺。這時(shí)，一旁紅日徐徐升起，一縷金光伸向大地，照在千萬(wàn)山峰上。我百感交集，心中萬(wàn)馬奔騰。記得去年，我剛想贊美，話到嘴邊，卻只有最簡(jiǎn)單、直白甚至粗糙的感嘆詞。而此時(shí)此刻，我卻想到了王冕大詩(shī)人《偶成》中的“千峰日出流云氣，萬(wàn)壑松鳴雜水聲”。
這兩句詩(shī)句是千萬(wàn)文字也無(wú)法替代的。終于，我心中長(zhǎng)期阻塞的塊壘在兩句詩(shī)中被化為千萬(wàn)灰絮，不復(fù)存在。我永遠(yuǎn)也無(wú)法說(shuō)出的情感，在這兩句詩(shī)中被盡情地宣泄出來(lái)。
我明白了，古詩(shī)早已為我們語(yǔ)言匱乏的人生場(chǎng)景提供最佳的表達(dá)方案。
這時(shí)，我終于理解了爸爸的良苦用心：背誦古詩(shī)并不是像我原來(lái)認(rèn)為的那樣枯燥無(wú)聊，更不是為了應(yīng)付語(yǔ)文考試。它給我們?cè)谏钪幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛和表達(dá)美的語(yǔ)言。
我終于明白了，古詩(shī)，值得我們花更多時(shí)間學(xué)習(xí)。
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