初中話題作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中話題作文1

　　如果說，人生就是一個(gè)種子發(fā)芽成長(zhǎng)的過程，那么青春就將會(huì)是種子成長(zhǎng)為芽?jī)海�想要成長(zhǎng)的時(shí)期，而我就身臨這段耐人尋味的時(shí)期。有人說年齡、激情、健康、夢(mèng)想代表了青春，青春就如一杯咖啡，有苦有甜，青春就像一陣不經(jīng)意的風(fēng)，當(dāng)你回過神來尋找，卻早已消失在背后。我有著一個(gè)快樂、充實(shí)而又迷茫的青春，一幫與眾不同的朋友陪伴我度過這一奇特的青春。

　　我曾迷茫的對(duì)待過一切事物，不知道真情應(yīng)該如何體會(huì)，不知道如何表現(xiàn)自己的感情，困惑自己為什么總是被丟在角落，這種迷茫的感覺，就像是一個(gè)人在一個(gè)陌生的森林，只見到一個(gè)個(gè)人的影子，卻怎么也找不到，模模糊糊，只能一直跑一直跑，一直到一雙溫柔及時(shí)的手將你從森林中救出，帶到人群中，讓你重新接受這個(gè)社會(huì)。這雙手就是我的朋友們，她們?cè)谖沂�落給了我安慰，在我快樂是與我一起歡笑，是她們帶領(lǐng)我走出了迷茫。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，青春其實(shí)只是一件小事，迷茫只是這件小事中的一個(gè)不可避免的插曲，但這段曲子將會(huì)帶領(lǐng)你歌唱自己的人生。

　　可是，我我漸漸發(fā)現(xiàn)，這段不可避免的插曲還有著另一種芬芳，這種芬芳就如春天淡雅花香，清清淡淡隨風(fēng)飄散，卻讓人心曠神怡；也像夏日樹蔭，酷熱中的冰涼，讓人神清氣爽，這就是青春的另一代表——夢(mèng)想，在這段時(shí)間內(nèi)，我追求著無數(shù)的事物，它們?nèi)缬挈c(diǎn)般打來，我沒有躲開，一一接住，從中挑選，找出讓我賴以生存的信念，讓它在我失落是成為我精神的寄托，在我傷心時(shí)成為我開心的理由，我曾經(jīng)聽過這樣一句話“青春，我們可以跌倒無數(shù)次再找個(gè)理由爬起來，青春，我們可以一萬次哭泣再找個(gè)理由笑起來。”在青春中，人們是最純真，最純潔的，沒有任何的利益沖突，不僅有時(shí)不時(shí)的失落迷茫，還有對(duì)于夢(mèng)想的尋找與突然的.開心快樂，青春本身就是一種唯美，只有懂它的人才能感受。

　　青春，就像一個(gè)神奇的魔方，每個(gè)人都能夠轉(zhuǎn)出不同的色彩，也像一杯咖啡，雖然本身有些苦澀，但生活中的一塊塊甜蜜的糖塊，會(huì)讓它擁有雙重色彩。青春讓我們擁有哭泣后開心的理由，摔倒后站起來的激情，青春中的迷茫之路我們可以悄悄路過，快樂的時(shí)光可以慢慢回憶，因?yàn)榍啻褐皇且患�小事，每個(gè)人人生中一件必不可少的小事。

初中話題作文2

　　今天爸爸說，如果我把作業(yè)做完了就帶我去逛街，本來做作業(yè)無精打采的我被這句話提了神兒，用我所有的看家本領(lǐng)，快速做完。剛做完作業(yè)公交車就來了，用神一般的速度武裝好，連忙坐上車，真是來也匆匆。

　　在車上邊嗑瓜子邊觀賞美景，悠哉，悠哉也。一路看來，真是快過年了，街上車水馬龍，人流和車融成了一條大蟒蛇，真是蛇年的吉兆呀。街兩旁，商人們稱這一有利機(jī)會(huì)，賣聯(lián)的吆喝著，我湊上前去一看，哇，這字寫得是龍鳳飛舞，有的寫得剛勁有力，有的寫的行云流水，對(duì)聯(lián)的語句更是精美生動(dòng)，我便去詢問賣聯(lián)的人，談了起來，真是志同道合。我便又被賣燈籠的吸引住了，這紅紅的大燈籠，象征著我們紅紅火火的小康日子。這時(shí)我看見玩具攤前被小孩圍的'水泄不通了，我也跑了過去，我挑呀挑，終于挑了我最喜歡的跳繩。街兩邊還有賣燒烤的，這把我的食欲勾起來了，我便纏著要吃我最喜歡的糍粑，爸爸二話不說，便帶著我去吃糍粑。我們來到一個(gè)飯店，只見一個(gè)和我差不多的女孩正在做作業(yè)，看見客人來了，便給我們做糍粑，我想，十幾歲的孩子就給父母幫忙掙錢，邊做作業(yè)邊幫忙，真辛苦，我的條件這么好，不好好學(xué)習(xí)對(duì)得起誰呀？吃完了便去等車，時(shí)間不夠了，我們準(zhǔn)備走回去，我們悠閑地散著步，一路上的路燈就像一條長(zhǎng)龍一樣，真是一處美景呀。不知不覺走回家了。

　　今天光顧了春節(jié)前夕的街道，并且了解了我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，今天真是受益匪淺。

初中話題作文3

　　有人愛家鄉(xiāng)的山山水水，也有人愛家鄉(xiāng)的花草樹木，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。而我卻深愛家鄉(xiāng)的土地。

　　在我的家鄉(xiāng)，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時(shí)捏泥人，有時(shí)捏小汽車，有時(shí)捏水果等等。

　　到了傍晚，我們渾身沾滿泥土，也成可愛的“泥人”了。這時(shí)候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。

　　有一天天氣晴朗，燦爛的陽光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個(gè)好伙伴來到村東頭，開始“工作”了。這次我捏了一個(gè)活潑可愛的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發(fā)亮的珠子。連過路人見了都說：“喲，這個(gè)小孩真聰明！你們看，她捏的多像��！”

　　在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂趣，而且增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　有一年，我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個(gè)月過去了，還不見種子發(fā)芽，我迷惑不解地跑回家里問爺爺。爺爺笑呵呵地?fù)崦�著我的頭：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會(huì)生根、發(fā)芽�！�

　　第二年春天，我吸取教訓(xùn)，按照爺爺?shù)慕ㄗh，把向日葵種子種到田里。沒過幾天，就長(zhǎng)出了嫩綠的禾苗，后來還結(jié)出了又圓又大的向日葵。

　　從那以后，我懂得了：茂密的樹林，茁壯的禾苗，青青的'小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來自大地媽媽的無私饋贈(zèng)。土地是人類的無價(jià)之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護(hù)，合理利用。

　　我愛家鄉(xiāng)的這片熱土！

初中話題作文4

　　十年了，上學(xué)十年了，小時(shí)候因?yàn)樽约旱哪懶∨c懦弱，被別人欺負(fù)，因?yàn)楹ε率�去朋友�?/p>

　　直到經(jīng)過一連串的事情，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，同時(shí)也失去快樂了、失去自由了，每天在學(xué)校、回宿舍，像在的小鳥，每天看著同樣的藍(lán)天，回想著昨天的顏色跟今天的不同，每到放學(xué)回家，就像那種純潔的快樂，得到了自由，我知道學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)，不應(yīng)該這樣，可是我不同，我想在學(xué)習(xí)中得到樂趣，想在學(xué)校中得到老師的關(guān)愛、同學(xué)的友誼，可現(xiàn)在什么才是真正的東西，我不懂，為什么什么都變了，那種純凈的東西消失了，而且消失的干干凈凈，就連最初的純真的快樂跟隨著這些純凈的東西也都消失了。

　　我迷茫了，這個(gè)社會(huì)的紛爭(zhēng)太多，得到自由的機(jī)會(huì)太少，也許一年兩年、也許十年八年、也許幾十年、也許就是一輩子，為什么?為什么人們只爭(zhēng)些金錢、權(quán)勢(shì)，有了這些真的能快樂嗎?也許有一天你沒有金錢、沒有地位，你走在大海邊的沙灘上，和家人在海邊數(shù)著星星、講著故事，得到了自由，就是快樂的事情，很多人糾結(jié)于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)太厲害，失去了最真的自己，多的爾虞我詐，失去了快樂。

　　曾經(jīng)我接到過一個(gè)漂流瓶，他問我，你真的快樂過嗎?我告訴他，我快樂過，他說，那你真幸福。我淡淡的笑了，人們獲得了金錢、權(quán)勢(shì)，卻也失去了快樂，自由，這個(gè)自由是心里的自由，人們束縛了自己的心，很多的時(shí)候，我也糾結(jié)于煩惱，但一段視頻改變了我的想法，里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聾啞、有的人生下來的雙胞胎就是連體、有的人因?yàn)轲囸I而自相殘殺，我們呢?我們身體健全、有著漂亮的外表、有著平淡的生活，而我們還在感嘆自己的命運(yùn)為何如此糟糕我呢。只想擁有平淡的.家庭、平淡的快樂、平淡的生活、平淡的自由，那該是多么美好的生活，我現(xiàn)在再也不說自己有多么多么煩惱、多么多么痛苦、多么多么的傷心，告訴自己那都不算什么，因?yàn)橛斜任覀兏�可憐的人們。

　　只要自己的心永遠(yuǎn)是健康的、美麗的、快樂的，那我們就是這個(gè)世上最幸福的人，希望看過這篇文章的人再不要感嘆自己的命運(yùn)，告訴自己“我是幸福的”這就是我心中平凡的自由與快樂!

初中話題作文5

　　在新的一周里，我讀了許許多多的課外書籍，其中有一本叫好詞好段好句的書那里面有6000好詞和20xx好句和1600好段，這本書一共有5種，第一種是寫人；第二種是寫景；第三種是記事；第四種是想象；第五種是狀物。這里面的知識(shí)豐富多彩！

　　我第一次買到這本書時(shí)，覺得這本書沒有什么看頭，可是后來在一次上語文課的時(shí)候，王老師叫我們看課外書籍，我翻了翻我的書包里只有這一本課外書籍所以我就拿起這本書亂翻了幾頁，可是我在亂翻的'過程中，我看到了一個(gè)非常動(dòng)人的句子，從那次以后，我就慢慢地對(duì)這本書感興趣了，每一次，一放學(xué)我就回到家里，把老師布置的家庭作業(yè)做完后，就拿起這本書看了起來，連吃飯都忘了，每一次都是爸爸媽媽還有姥姥來叫我吃飯，我才離開了這本書，我看了一本寫人篇，那里面把人物的動(dòng)作和語言寫得特別的細(xì)致，讓你浮想聯(lián)翩，讓你心服口服，有一次王老師叫我們積累6個(gè)句和6個(gè)段還有10個(gè)成語，我都是在這本書上積累的，他寫得有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描寫、語言描寫、性格描寫、心里描寫、精彩開頭和結(jié)尾。這本書分類詳盡，句段新穎，便于查找是你輕松寫作的好幫手。

　　��！原來書不能憑自己平空想像，不能說這本書不好看我就不看了，其實(shí)這本書卻非常好看，我以后一定要多看課外書籍，多增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。

初中話題作文6

　　刮風(fēng)，下雨，下雪，打雷都是再不尋常不過的自然現(xiàn)象，它們的言行舉止一直在我們身邊出現(xiàn)，面對(duì)它們的時(shí)候，大家會(huì)變的心平浪靜，變得習(xí)以為常，可我卻很怕打雷。

　　小時(shí)候，父母常和我一起看《西游記》，里面的打雷都是由“雷公”錘鐵錘造成的，說如果他看到不乖的小孩子會(huì)劈他。我不覺的自己是個(gè)好孩子，所以一打雷我就以為“雷公”要來劈我了，就趕緊奔向媽媽，撲入他的懷中，滿心的恐懼讓我瑟瑟發(fā)抖，不住地問媽媽：“媽媽！媽媽！’雷公’來劈我了，怎么辦，怎么辦�。　泵看螊寢尪紩�(huì)習(xí)慣性的撫摸我的小腦袋，說：“小傻瓜！你這么乖他怎么會(huì)劈你呢？他的腦袋可清晰著呢！別怕，別怕，�。　蔽覒�(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是一打雷我還是害怕。

　　長(zhǎng)大后——小學(xué)，我否決了“雷公”這種想法，因?yàn)槔蠋熣f，世界上沒有“雷公”，打雷是自然現(xiàn)象，不用怕。我又應(yīng)付似的點(diǎn)點(diǎn)頭，問：“那為什么會(huì)打雷呢？”老師總是搞神秘得說：“長(zhǎng)大后，好好學(xué)習(xí)，就會(huì)知道答案�！蔽疫�是應(yīng)付似地點(diǎn)點(diǎn)頭。自從聽了打雷是自然現(xiàn)象之后，我還是有種莫名的害怕，但開始敢看這些雷了，它們形態(tài)萬千，色彩鮮艷，在烏云密布的天空中宛如一條鮮明的長(zhǎng)線懸在空中。我的心中不禁發(fā)出感嘆：多美的雷啊，我居然現(xiàn)在才關(guān)注到它的美，真是可惜。接著，我不由得又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，為什么雷的聲音這么響呢？

　　六年級(jí)畢業(yè)了，我上了一個(gè)只教一個(gè)星期的大學(xué)生辦的補(bǔ)習(xí)班，我就趕緊趁這個(gè)難得的'機(jī)會(huì)問我的老師們那2個(gè)問題。才知道這是因?yàn)楦呖罩卸喙蓺饬鞑粩噙\(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致云朵之間互相摩擦，使云帶上不同種電荷達(dá)到一定程度就會(huì)穿過空氣放電，使異種電荷中和，由于電穿過空氣時(shí)會(huì)發(fā)熱，使空氣膨脹，從而發(fā)生巨響。好復(fù)雜，雷原來是這樣產(chǎn)生的，并不可怕。

　　夏天又到了，已經(jīng)開始打雷，這天晚上，我坐在餐桌上寫作業(yè)，四周靜靜的，黑黑的，只有我的筆在紙上沙沙的響聲，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，還摻和著淅淅瀝瀝的雨。“轟——”一陣突如其來的雷聲打破了沉寂，一陣紅光照亮了整個(gè)天空讓我不由的抖了一下，隨之又平靜下來。我沒有上前觀看，而是豎耳聆聽那美妙的“鼓聲”，云層的“打架聲”，這是最豪壯不過的大自然的演出，我不再怕打雷了！

　　青春這件小事，我已經(jīng)經(jīng)歷了，它一直在考驗(yàn)我，而我也通過了測(cè)試，它并不難熬，只是一直在不停得給我們出試題，讓我們的身心更健康。

初中話題作文7

　　只有寥寥的那三筆，左看右看上看下看都使人生出一種我見尤憐的感覺，但也有一種嬌小玲瓏的特殊味道。

　　在人們的心目中，小，始終是一個(gè)微不足道的詞，雖然在開始的時(shí)候曾立下試驗(yàn)，會(huì)好好地善待這個(gè)意為“基礎(chǔ)”的東西。但，經(jīng)過時(shí)間無數(shù)次的磨刷，這個(gè)所謂的“基礎(chǔ)”不斷地變淡，最后卻消失在歲月的蹉跎之下，落得一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

　　和小相對(duì)的是一個(gè)叫“大”的東西，人們往往只會(huì)記掛著他的存在，而忽略了“小”的微弱光芒，因?yàn)�，“大”代表著人類心靈深處最渴望得到最想看見的東西，既然有了這么美好的東西，何必關(guān)注“小”的存在呢？

　　你，錯(cuò)了！

　　大，是要無數(shù)個(gè)“小”日積月累，不斷篩選，不斷過度而得到的'，換言之，要想取的“大”這個(gè)成功，就一定要先不斷從“小”這個(gè)基礎(chǔ)開始做。古到“小洞不補(bǔ)，大洞二尺五”，今至“萬丈高樓平地起”都準(zhǔn)確地說明了這個(gè)問題，人們只有在不斷“小”的探索中，才能體會(huì)到這個(gè)大的超級(jí)霹靂非常的滋味，現(xiàn)在我們常常聽到電視里說過這么一句話：“終點(diǎn)，是美好的，但在過程中的拼搏、努力、汗水，都值得我們?nèi)ド钌畹厝ンw驗(yàn)，去享受！”我的觀點(diǎn)也是這樣，只有在過程中不斷得到“小”的充實(shí)，去認(rèn)認(rèn)真真、快快樂樂地探索人生中的未知數(shù)才是最重要的。終點(diǎn)，不在乎是否到達(dá)或得到，因?yàn)榈搅�，就�?huì)擁有那成功的喜悅感，而失敗了，也能沖過程中不斷地得到不同凡響的東西。

　　所以，“小”在一些之關(guān)重要的時(shí)候，往往會(huì)得到比“大”更意想不到的果實(shí)，并且，小也有著大與眾不同，比大更重要的哲理。

　　一代霸主，漢王劉備留下了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的千古名言，這是人生中的一種智慧，并且時(shí)時(shí)提醒著人們要牢記“小”的作用。福特，一個(gè)令億萬人羨慕的人，領(lǐng)導(dǎo)福特汽車公司走在現(xiàn)今世界的前列，他得到這工作的原因只是把地上那團(tuán)紙揀起來，放進(jìn)垃圾桶，一個(gè)“小”組成了一代偉人。蘋果落地，一個(gè)多么“小”的事物，為什么生活了幾千年的其他人沒有發(fā)現(xiàn)？而單單給牛頓這醉翁不在酒的人領(lǐng)悟出來呢？

　　在我們的日常生活中，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)這種“小”，而只在乎我們是否去做，沒做，也就沒做吧，沒人會(huì)奈你何。做了，可能會(huì)得不到什么，但“時(shí)機(jī)一到，一定會(huì)報(bào)”就會(huì)顯靈，最終會(huì)……

　　所以，我們現(xiàn)在不妨從“小”做起，慢慢體會(huì)體會(huì)其中的過程和撞撞自己的運(yùn)氣，相信，多“小”終會(huì)換來“大”的。

初中話題作文8

　　我想我不會(huì)再憂傷，但張開那兩扇貝殼，隨著月光慢慢隱到海的那邊，埋在心的缺處，慢慢化成紫藍(lán)粉末，慢慢…

　　沙粒中，幾多熒粉在閃爍，凄婉的寒光。

　　哭了，淚從縫隙流出，融入沙中，淡開來，模副成淺色的碎夢(mèng)。我獨(dú)自躲在貝殼里，思念你的晶瑩和冰冷的影像。我常常靜躺在沙礫中，任咸咸的海水洗禮，夜風(fēng)如飄緲的歌，靜如止水的追憶。

　　我常常望著殘?jiān)鹿滦�，聽著它們纏綿的悄悄話，澀澀酸酸憶昔。

　　揮不去的海鷗悲鳴，在貝殼里徘徊，蔓延到心的空缺。雨季來了，那些獨(dú)自望天的日子里煙雨朦朧中的殘影碎像，晃晃悠悠地飄過，在縫隙前。我感覺不到雨的絲縷，侵透了愛的心走了，化作閃爍紫藍(lán)的粉末，撒落沙灘。

　　在如此簡(jiǎn)單得有些乏味的朝朝暮暮里，我想終有一天會(huì)在海邊望見你寒霜的`俏臉在笑，不過卻非為我，彈開了雙睨中那幾滴濁液，像納木錯(cuò)般晶瑩清澈，不過非我而為。

　　我不能拾起碾碎成了粉末的心礫，碎了，碎礫中放著你，它逝了，永遠(yuǎn)的，銷著失落的悲寂，去了。心湖成了一潭死水，再也散不開漣漪成唯美。

　　我會(huì)閉上雙殼，在厚重的憂傷里，默念一遍，傷痛的哭一回。

　　雨季過了，我想我會(huì)靜靜的逝去，靜靜的告別波光粼粼的海;靜靜的告別為我悲鳴的海鷗;靜靜的告別細(xì)水長(zhǎng)流的憂傷在心的缺處遺下的足跡，靜靜的。

　　躲在貝殼里哭，累了，睡了。

初中話題作文9

　　與書相伴的日子是快樂、充實(shí)的，而能夠在一個(gè)自由的空間里安靜地讀我喜歡的書，那感覺更是不言而喻。

　　平時(shí)上學(xué)的日子里，老師明令禁止課外書出現(xiàn)在課堂內(nèi)，而一回家又有做不完的功課，沒有太多的時(shí)間享受閱讀，在被窩里看小說更成了一件奢侈的事。首先，那必須是在作業(yè)不多的情況下，若是剛好遇上大小測(cè)試，可絕對(duì)沒有這樣的.閑情逸致。其次，最好是冬天，若是夏天，熱不可耐，進(jìn)被窩干嗎?冬日里，北風(fēng)呼嘯著刮過窗戶，手腳被動(dòng)僵了，興趣被凍沒了，什么事都不想做，只聽見床頭的小說正召喚著我，趕快拿一本孵進(jìn)去吧。在被窩里聞著書香，目撫一行行文字，翻過一頁又一頁，感受書中的喜怒哀樂，直到倦意來襲，一抬頭，已是深夜。

　　如果是放長(zhǎng)假，我準(zhǔn)會(huì)抽出一上午來看書。

　　早晨起床，精神抖擻，吃完早餐，打開窗，陽光瀉進(jìn)來，在寫字臺(tái)邊坐下，我就在一屋子的明亮里開始了閱讀。翻開扉頁，一行行靜止的文字被目光飛快地掃過，鍵入腦海中，變化成一串串符號(hào)，一段段樂曲，一幅幅畫卷。這時(shí)，如同走進(jìn)了書中，身臨其境。聽不見樓下清潔工人正在清理垃圾的嘈雜聲，聽不見回收廢品的小販用擴(kuò)音喇叭錄下的高分貝叫賣聲，也感覺不到太陽已經(jīng)曬到了書桌，曬燙了手臂。一個(gè)上午在不知不覺中度過，而在這個(gè)時(shí)候，吃飯絕對(duì)是多余的。

　　有了書相伴，這日子才有意思，你說呢?

初中話題作文10

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子含羞的低著頭，露珠在葉子上安適地躺著，它就是我最喜愛的植物——草。

　　可能會(huì)有很多人會(huì)好奇，天底下有那么多好看的花，為什么喜歡這種普通而尋常的植物?我認(rèn)為，不尋常的植物不一定好，而且受不得一點(diǎn)打擊。而這小草，它能挺過一切困難，而且它的性格與我有一點(diǎn)相似。

　　在我家小樹林里，大部分草都被除掉了，只有我保衛(wèi)下的四平方米的位置才有草的蹤跡。不過，“春風(fēng)吹又生”，我相信春天一到來，它們又會(huì)從土里鉆出來，到時(shí)不知會(huì)是什么景色呢!

　　每次上完學(xué)回到家，負(fù)擔(dān)化為煩惱，壓在身上很累。我便會(huì)到那塊小小的草坪里去，空氣中夾雜著青草的味兒霎時(shí)就把我的煩惱化解了。我常常在那站著，心里吐訴心聲，我想小草肯定會(huì)知道它這朋友的心思。我也常常在想，它這般生活就滿足了嗎?

　　每天早晨，他充足地吸收著在樹林下來之不易的每一縷陽光。吃飽了，喝足了，它開始享受新的一天，它靜靜地聆聽著外物世界的美好，但是我總是喜歡打擾它，讓他聽聽我的煩惱。這時(shí)它卻站起來，好似要告訴我：“煩惱，只是暫時(shí)的，挺過去不就沒事了?煩惱是與快樂同在的`，有煩惱就會(huì)有快樂。別人雖不理解我，但有你，我也滿足了。相比之下，我還更愿意做一株小草呢!”對(duì)，困難不算什么，我總會(huì)戰(zhàn)勝困難。它站起來，好似更綠了。盡管它是孤獨(dú)的，我是孤獨(dú)的，但我倆加起來就不孤獨(dú)了。

　　小草總以樂觀的態(tài)度來戰(zhàn)勝困難，也讓我不要灰心，執(zhí)著追求我的理想，它永遠(yuǎn)會(huì)支持我的。

初中話題作文11

　　“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(zhǎng)滿老繭的雙手有我們快樂的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(zhǎng)的足跡。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致；父親的愛是默默無聞的，寓于無形之中的感情，倆種愛讓我們更好地掌握自己。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，老師給了我們無盡的關(guān)懷；當(dāng)我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長(zhǎng)中帶給我們?cè)S多淚水與歡笑；學(xué)習(xí)中給我們?cè)S多自信與磨練；生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。

　　學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。

　　……

　　學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的志氣；欺騙過我們的人增進(jìn)了我們的'見識(shí)；絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

　　滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂更坦蕩。

　　感恩，讓人與人之間少一份隔閡。

　　感恩，是一種值得用一生去珍視的愛的教育。

　　感恩，是一種美德，是一種崇高的境界。

　　感恩，是一種值的用一生去完成的壯舉。

　　感恩，讓生活充滿陽光，讓世界更加和諧。

　　“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。

　　學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。

初中話題作文12

　　記得那是去年暑假的事，很久了，但我仍歷歷在目，是它告訴我：勝利！

　　看著別人都在村東頭的小橋上高高興興地滑滑板，我的心里癢癢的。于是，我便纏著爸爸買了。滑板買回來了，我高興地拿著來到了橋上。小伙伴們滑起滑板來，動(dòng)作是那么自如，那么瀟灑，我簡(jiǎn)直看呆了。我想：平日的我身手敏捷，再加上前幾天小伙伴的言傳身教，滑滑板應(yīng)該不在話下。誰知?jiǎng)傄簧先ゾ退ち藗�(gè)底朝天，耳邊還傳來了一陣刺耳的笑聲，當(dāng)時(shí)我非常氣憤，拿起滑板就想回家。這時(shí)爸爸走了，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，凡事灰心，就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。記�。簞倮�！”聽了爸爸的番話，我就像撥開云霧見到了晴天似的，頓時(shí)茅塞頓開。我下定決心，要戰(zhàn)勝，要下去。

　　于是，我在爸爸的.幫助下，小心翼翼地上了滑板。哎呀，我控制不了滑板啦，身子搖搖晃晃，糟了，“啪”的一聲響，我又屁股著地了。再來，我就不信學(xué)不會(huì)滑板。我再一次上了滑板，身子依然是搖搖晃晃，雙腿的扭動(dòng)卻似乎一點(diǎn)感覺，我興奮極了，剛想大聲喊 “我學(xué)會(huì)了”時(shí)，卻不料道路不平，“啪嗒”一聲響，我又摔倒了。真想放棄，但耳邊卻又響起了爸爸的話“勝利”，于是，我又練習(xí)了起來，慢慢地，我能滑一段距離了，全身的動(dòng)作不那么，姿勢(shì)不那么優(yōu)美；摔了好幾個(gè)屁股墩，感覺疼疼的，但我仍然興。我了，我勝利了！

　　現(xiàn)在，我不但會(huì)滑滑板了，而且還會(huì)變著花樣滑，姿勢(shì)可優(yōu)美了！，學(xué)滑板也讓我明白了：做任何事都應(yīng)該，勝利！

初中話題作文13

　　一節(jié)課上，老師讓我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)游戲——一只手穿衣服。游戲規(guī)則是：右手放到口袋里，用左手穿衣服，而且右手不能幫忙。

　　游戲開始了，我們?nèi)�班同學(xué)卻怎么也穿不上，都叫喚“難！”也許你會(huì)說：穿衣服有什么難的？但你要知道，這是用一只手穿。我好不容易將拉鎖對(duì)到一起，可拉鎖根本不聽我的話，又開了。我繼續(xù)試，可費(fèi)勁千辛萬苦也沒拉住。這時(shí)，已經(jīng)有人穿好了，我心急如焚，就像熱鍋上的`螞蟻。但我并沒有就此放棄，在我的努力堅(jiān)持下，拉鏈終于拉上去了，我一看表，十分鐘。功夫不負(fù)有心人��！老師又讓我們改用兩只手穿，這次不費(fèi)吹灰之力，輕而易舉就穿上了，我又一看表，三秒鐘。十分鐘和三秒鐘簡(jiǎn)直無法比較。十分鐘，在我們眼里很漫長(zhǎng)，可以讀一篇文章，也可以寫一頁字，但在殘疾人眼里卻很短暫，幾乎干不了任何事。假如說剛才一只手穿衣服的是一個(gè)殘疾人的話，感覺肯定不同，他一定覺得很正常，很舒服，因?yàn)樗�是殘疾人，這就是他的日常生活。而我們之所以感覺一只手穿衣服很困難，很難受，就因?yàn)槲覀兪墙】等�，只是一只手不能幫忙而已�?/p>

　　我忽然感悟到：我們都應(yīng)該為自己是一個(gè)健康人而感到幸福和快樂，美國的海倫。凱勒是一個(gè)又聾又盲又啞的殘疾人，而她卻憑她那驚人的毅力，寫出了小說《假如給我三天光明》，像她這樣的殘疾人都可以讓自己的生活過的有聲有色，健康的我們也一定可以用我們的雙手創(chuàng)造出自己更美好的明天。

初中話題作文14

　　人，必定會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成長(zhǎng)。而且在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有許許多多令自己難忘的事情。今天，我就把一些至今也難忘的事情拿出來給大家曬一曬。

　　淘氣是男孩子的天性，可是你知道嗎？在我一歲多的時(shí)候，我那男孩子的淘氣本質(zhì)已經(jīng)顯露出來了。把時(shí)間倒退十年，那是一個(gè)人我們家人至今回憶起來都感到恐怖的一天。那時(shí)候我剛剛學(xué)會(huì)走路，對(duì)走路的興趣空前的高漲。只見我小心翼翼地扶著茶幾，繞過來繞過去地玩的樂此不彼。爸爸上班了，媽媽則在沙發(fā)上坐著，看著我玩。

　　不一會(huì)，我已經(jīng)圍著茶幾轉(zhuǎn)的滿頭大汗。在我稍時(shí)休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了茶幾上竟然有那么多的好吃的。有水果，餅干之類的零食，不過我一眼就看上了話梅，那酸酸甜甜的.美味真是太誘人了，誰叫爸爸媽媽不讓我多吃呢。要知道，我也有選擇吃自己喜歡的食物的權(quán)利哦。

　　哈哈，今天可是太幸運(yùn)了，竟然發(fā)現(xiàn)了一包話梅！瞬間，我的哈喇子就流出來了。我想都不想，就抓起一個(gè)話梅塞到了嘴里。平常老爸老媽喂我吃的都是把核去掉的話梅肉�？墒俏夷敲葱∧闹�道這些呀。嚼也不嚼就把話梅往下咽，結(jié)果悲劇了——因?yàn)樵捗返暮颂�大，一下子卡住了我，我使勁咽也咽不下去，想吐也吐不出來�?/p>

　　因?yàn)槲冶硨?duì)著媽媽站著，媽媽還覺得奇怪我怎么不興奮的圍著茶幾轉(zhuǎn)了。來到我面前一看，魂都嚇飛了。只見我已經(jīng)翻著白眼，臉色發(fā)紫，半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)的扶著茶幾站著。媽媽一下子覺得世界末日到了，想都沒想地使勁拍我的背，一下，兩下，三下……媽媽的眼淚像決堤的洪水，核還沒出來，絕望的媽媽最后使出了全身的力，一掌下去，卡在我喉嚨里的話梅核一下子噴出一米多遠(yuǎn)。就在那瞬間，我的臉色恢復(fù)了正常，眼睛也不往上翻了。

　　媽媽嚇得渾身發(fā)抖，抱著我眼淚嘩嘩地流。而我跟沒事人一樣，又拿著餅干圍著茶幾興奮的轉(zhuǎn)著圈去了。從此以后，我們家就再也沒有見過話梅之類帶核的零食了。

　　爸爸媽媽時(shí)不時(shí)心有余悸的說起這件事，我也常常提醒自己一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，平安快樂的成長(zhǎng)。而且還明白了一個(gè)道理：“孩子的成長(zhǎng)充滿了各種各樣的危險(xiǎn)和不測(cè)，爸爸媽媽把我們健健康康平平安安的養(yǎng)大，真不是一件容易的事情啊！”。

初中話題作文15

　　一個(gè)小男孩彎著腰當(dāng)人梯，一個(gè)小女孩站在他背上努力伸手去抓……

　　同樣是年少的兒童，同樣是應(yīng)該屬于孩子們快樂的童年。可是，有時(shí)候命運(yùn)的降臨往往那么的不公平。有的孩子正享受著當(dāng)“小皇帝”“小公主”的寵愛，而有些孩子卻在冒著烈日炎炎從各個(gè)角落里拾起那一個(gè)個(gè)滿載渴望的廢品……

　　那些廢瓶子，對(duì)于我們微不足道；可那確是他們生活下來的希望。究竟生活條件的好，是好是壞？

　　仔細(xì)的沉思，生活在這些城市中的我們，哪里可以感受到吃苦，哪里又會(huì)知道掙錢的不容易。總是一味的揮霍父母辛辛苦苦的汗水錢，自己卻是那么的理所當(dāng)然。面對(duì)衣食無憂，還整天渾渾噩噩的盯著電腦屏幕，操作著熟悉的步驟：點(diǎn)擊，打開，登入……用那些虛假的空間虛度了那么的黃金時(shí)光。

　　我們享用父母的給予，卻把他們的.語重心長(zhǎng)的話拋之腦后。

　　“多看看書，好好學(xué)習(xí)”，這些話聽的太多了用腳趾頭都能記住了�？墒俏覀冇趾螘r(shí)把這些話放在心上？父母天天忙碌的工作著，還要操心我們的學(xué)業(yè)。他們的心是累的……

　　我們沒有理由不去奮斗，我們要把握青春好好奮斗。

　　那些山村的孩子們，或許連上學(xué)的機(jī)會(huì)也沒有，可是他們?nèi)匀活B強(qiáng)的生活著。命運(yùn)的不公平，卻讓他們更早的踏入社會(huì)，使他們更加成熟。我們或許為了一頓午餐，因?yàn)闆]有自己喜歡的食譜鬧情緒；或許因?yàn)闆]有買到心愛的禮物而吵鬧；或許是少玩了會(huì)電腦而發(fā)脾氣�？墒撬麄兡兀克麄兒螘r(shí)抱怨過生活的艱難？相反，他們卻越加堅(jiān)強(qiáng)。他們堅(jiān)信自己一點(diǎn)一滴的努力最終會(huì)迎來想要的未來。

　　我們是不是應(yīng)該改變自己？

　　青春就像時(shí)間支出的一塊布，布的質(zhì)量是靠你日積月累的辛勞。比我們艱苦的人可以努力拼搏，而我們難道不應(yīng)該更加努力么？

　　或許過去，你是個(gè)不上進(jìn)的公子爺；或許過去，你是個(gè)只顧追隨潮流的大小姐。請(qǐng)記住，過去不代表未來。靠父母不能靠一輩子，總有要獨(dú)立的時(shí)候。向上吧少年，擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的事情，好好拼搏。

　　奮斗的號(hào)角正向你吹響，你聽到了么？

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