【精品】初中作文合集8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
初中，其實是美麗的。
它使我們這些原本素不相識的人奇跡般的萍水相逢。
初中生活，它是快樂的，不單單是學習，還有很多很多，這些老師體會不到，只有我們用心去感受，比如——友情。他的力量真得很偉大，從而指引了我們擁有歡聲笑語。初中的美麗絕大部分美麗于友誼。 在小學我向往初中，然而到了初中我又懷念小學，懷念那時的朋友等等。在初中又有更得不認識的臉，以后能不能和同學搞好關(guān)系，能不能與他們和諧相處，這些我都想過也都迷茫過�？墒俏蚁嘈旁谛W到初中的路上，我們應該學會很多，學會相處，學會交際。沒錯，我們很快認識在一起。
我們認識了彼此，上課時傳個紙條，偶爾的一個暴料，噗哧一下，笑出了聲音，被老師發(fā)現(xiàn)同學朋友心連心，今天我先當替死，明天再換你挨棍子，等老師教訓完了，該怎樣還怎樣，管他什么老師，這是我的地盤，輪得到你做主？老師一旦轉(zhuǎn)過身去，地下聯(lián)絡又從新開始。
上課回答問題，一句出人意料的話，惹得全場暴笑。被老師罰？我照樣搞笑，記得有一次我被叫下去做檢討，前面得慷慨激昂被我氣壯山河的演說完，最后我卻因口誤，把結(jié)束語讀成了“我的演講到此結(jié)束”可想而知，我的話音剛落，下面已經(jīng)是暴笑如雷，我卻還沒反應過來，在那呆呆得站著。
用政治課上的話說，我們正是處在花季的少男少女，偶爾誰誰誰喜歡誰誰誰不經(jīng)意間從哪一個人口中說出，又一傳十，十傳百在全班蔓延開來，漸漸地成為了我們班的“緋聞”。還有什么競選班花班草啊之類的'，而那些當事人淡淡的一句無聊有更使人想入非非。女生會為了點點事斤斤計較，而男生確是寬宏大量，在女生需要幫助的時候出一手力，哪怕被別人誤會，也只會輕輕一笑，罵一句，擦一擦汗水，繼續(xù)幫忙幫到底，這就叫紳士，我們班有很多人。
盡管初中的友情也許只能持續(xù)四年，但這四年里我們領(lǐng)會到了什么叫朋友，四年后，也許會有人走，也許會有人留，擦一擦眼淚揮揮手我們的友誼彼此珍藏在心中，最好永遠不忘記永遠不遺棄，說一生兄弟，再見，只要有緣我們還會在想見。
“初中很美麗，你我要珍惜�！�
初中作文 篇2
海浪，洶涌澎湃地朝我涌來，那一刻我感到沉寂，壓抑的氣息迫使我很想逃離。
“滴答·滴答”朦朧的天氣，稀疏的小雨，獨屬雨天的潮濕感，使整個教室都悶熱了起來，我呆呆的望著窗外，思考我的人生是該精心描繪，還是匆匆?guī)坠P潦草完事？我沒有答案。
“叮鈴鈴”我慢慢地將書包整理好，頓時教室只剩下我一個人，我望著校門，雨下得更大了。我心一橫，將書包拉到懷里，沖進了大雨。
等回到家，我已經(jīng)成了一個落湯雞，我望著茶幾上85分的試卷，心下一想：又要挨罵了。
我徑直走回自己的房間，換上干凈衣服坐在沙發(fā)上看著電視上播出的搞笑節(jié)目，脫口說：“多少年的老節(jié)目了，還拿出來播。”爸爸把報紙抖了抖說：“不看電視就回房間寫作業(yè)，你以為你考的很好是嗎？”
我關(guān)掉電視，走之前扔下一句話：“你有資格說我嗎？”說完，關(guān)上了房門。
身后傳來爸爸聲音越來越高的嘮叨聲，我無動于衷的拿出作業(yè)，帶上耳機，手里拿著筆卻不知該寫什么，我望著窗外陰沉沉的'天氣，心情也隨之寂靜起來。
“出來吃飯。”不知什么時候睡著的我被這突然一吼嚇得驚醒過來，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上只被我潦草的寫了個解再無其他。我心想看來晚上得打夜工了。
我推開房門，看著桌子上毫無食欲的飯菜，頓時不想再吃，無奈在媽媽的監(jiān)視下，我還是盛了半碗，硬是吃了下去。
“吱呀”門突然開了，是爸爸回來了，手里拿一瓶醬油，媽媽起身給爸爸盛了一大碗飯。爸爸坐了下來扒拉幾口就算吃完了，我知道今晚又爭吵一番。
果不其然，他倆又吵起來了，我走進浴室，洗漱完畢，我坐在書桌前，望著面前的題海，心里想反抗，卻又不得不接受，這樣的生活，何時才能結(jié)束？我多么想逃到?jīng)]人的地方掌握自己的人生，很想。
現(xiàn)實就是這樣，有多少人是過著自己想要的生活的？大多部分人都是在為現(xiàn)實打拼，人沒有不貪婪的，我們不是圣人，得到了這個就不會想要那個，我們都想得到美好的東西，可是世間的美好事物太多了，不可能都擁有。
所以得知足且努力，你要相信現(xiàn)在所吃的苦都是因為幸福在向你走來！
初中作文 篇3
讀五年級時，中午我在一家小飯桌食宿。我清晰地記著第一次“拜訪”的情景：
我和幾個同班同學要踏入那個全然陌生的環(huán)境，我很拘謹，卻被門檻絆了個趔趄。抬起頭時，兩道鷹一樣的目光將我嚇了個寒戰(zhàn)。定眼一看，見一個有鋼鐵般質(zhì)感的中年女人立在那里。那一片黑壓壓的腦袋不敢喧嘩，只是有極小的麻雀嘰喳般的聲響從腦袋縫間不斷擠出來。飯菜一般，不如家里的可口。
進到樓上的臥室，見上來的人不多，都在聊天，聲音不大。我不以為然，上床和衣睡著了。迷迷糊糊的睡了一會兒，竟被毫不客氣的吵鬧聲震醒。瞇眼一瞧我的'幾個同班同學，見他們早已與其他人打成了一片。他們一見我醒來，對我說：“別睡了，多沒意思，大家來講笑話吧！”我環(huán)視四周，見沒有人在睡覺，便揉揉惺忪睡眼，靠在墻上聽他們講笑話，耳邊不時傳來陣陣爆笑聲，而我的眼皮總是被一種力量驅(qū)使著向下合攏，一個同學突然指著我對大家說：“看他這只瞌睡蟲！”我的臉上泛起緋紅色，我的臉轉(zhuǎn)向墻壁，以枕捂耳，卻也無法入眠，我不敢相信我以后怎樣在這里度過。糾結(jié)中，我猛地坐立起來，說：“午睡一小時等于晚睡六小時，睡吧，下午有精神！”“睡你個頭！”“精神病吧！”一些惱人的回答痛擊在了我身上，我無奈地倒在了床上……
第二天中午，我想找人搭個話，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人不怎么理我，偶爾有人和我聊幾句，句式也不盡相同：“還記得昨天我們說的那個……嗎？”我沒有資本與他們談話了……
我是一個孤獨的夢田守望者，我拋棄了這個小社會里的好的人際關(guān)系。
直到《夢神老師不可思議》這本書的出現(xiàn)，讓我摒棄了如此極端的想法。午睡是好的，適量的午睡有利于身體健康；可人際關(guān)系的重要性不可忽視，這直接干系到一個人的命運�？傊�，想睡就睡吧，人人都有睡覺的權(quán)利和幸福。至于交往，利用醒著的時間好好琢磨吧。
睡一覺，再睡一覺，不要把清醒的時間都用到無用的事情上��！
初中作文 篇4
今天下午，六年級的同學在園丁樓五樓舉行“品味文化，暢讀經(jīng)典”文化講壇活動。
作為評委，我有幸參與和全程欣賞了這場文化的盛宴。五至六年級的佼佼者登上了此次文化講壇的講臺。他們準備充分，搜集 了大量的資料，引經(jīng)據(jù)典，還制作了精美絕倫的'課件。
選手們演講的內(nèi)容很豐富，有音樂《忐忑》，童話故事《木偶奇遇記》，中國的經(jīng)典巨作《紅樓夢》、《水滸傳》，現(xiàn)代長篇小說《平凡的世界》，優(yōu)美的散文《背影》，美麗迷人的神農(nóng)架風光，也有古詩《鄉(xiāng)村四月》、《山行》、《憶江南》和慷慨激昂的《舟過安仁》、《滿江紅》、《臨終歌》等。
他們的演講主題鮮明，思維敏捷，聯(lián)系實際，貼近生活，語言優(yōu)美，抑揚頓挫，鏗鏘有力，表達流暢，富有激情，精神飽滿，表情自然，感染力強，給在場的老師和同學們留下了深刻的印象。他們的出色表現(xiàn)贏得了一陣陣熱烈的掌聲。
文化講壇這是我們東關(guān)學校的第一屆。希望這個活動能繼續(xù)開展下去，而且越辦越好，也希望廣大的同學們都能多閱讀，品味文化，暢讀經(jīng)典，讀萬卷書行萬里路，做最精彩的自己。
初中作文 篇5
每一個人都喜歡享受，都樂意享受，都希望享受。享受是什么？是興致淋漓的玩耍，是全神貫注的看書，是輕松愉悅的工作……可能吧！這些都是對的，而我對享受卻有不同的看法。
夜晚，坐在窗口聽著音樂，欣賞著眼前美麗的夜景。瞬然之間，心情截然不同，小學時的一幕幕情景頓時浮現(xiàn)在眼前。老師慈祥的臉旁，同學親切的笑容，廣播員明朗的聲音，令我仿佛又回到了那個充滿歡聲笑語的教室里。雖然我已離開了母校，這一切也只是過去，但我仍有一大歡喜，因為它將成為我一生中甜美的回憶。使得我在痛苦的時候，可以想起她，從而獲得片刻的幸福。正是這分甜美的回憶，支持著我的生活，令我不至于被困難打倒。對，回憶，這是最美好的享受。
人生是一條漫長的道路，到處充滿了艱辛，它的滋味無法形容，需要我們自身去體會。因為你，它會變得寬敞，或是狹窄；因為你，它會變得平坦，或是崎嶇，一切都是因為你。每個人都有著不同的理想，都為著自己的理想付出著。而我的理想就是干一番大事業(yè)，活得轟轟烈烈，也許這就是人生的意義，因為平淡的生活將是無味的，只有不斷接受挑戰(zhàn)，才能進步，至少我如今是這樣想的。為了理想，我?guī)缀踟舱哿�，但我又站了起來，因為在我耳邊一直有一陣聲音在不斷的提醒我：堅持到底，勝利的果實是可口的。對，人生，這是最幸福的享受。
母親對子女的關(guān)心可以稱作母愛，同學之間互相幫助可以稱為友愛，各種各樣的愛使世界變的更精彩。愛，她扶持了一個個即將倒下的人，使他們重新站了起來，面對時代的挑戰(zhàn)；她喚醒了一朵朵快要枯萎的小花，賦予了他們勃勃生機，令它們重新綻放光彩；愛，她告訴了小樹要勇敢些，使得他在暴風雨面前，堅定不屈；愛，她連接了一雙雙勞動者的手，使他們團結(jié)起來，頑強的與惡魔做斗爭。她是一股力量，一股推動時代的力量：她是一種象征，一種生活美滿的`象征。她更是一種享受，一種甜蜜的享受。
國家強盛需要科學的先進，而先進的科學技術(shù)需要擁有知識淵博的科技人員，為了國家，也為了自己，我們必須學習更多的知識。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣。當你在吸取了一個新的知識的時候，就會覺得獲得了成功感，心里無限滿足，正是這種滿足感使我如饑似渴的學習著，從而獲得了更多的知識�！疤煜屡d亡，匹夫有責”每一個人都應該學會探索這種感覺，只有當人們體驗到學習的樂趣之后，才會樹立起目標，不會盲目的去追求分數(shù)。這樣，我們的國家才會成為一個“知識大國”，歷史也就不會在重演了。對，讀書，這是最充實的享受。
學會享受吧。有時簡單的享受，也會給你生活帶來許多的趣味！
初中作文 篇6
釣魚是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。
星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅(qū)車來到郊區(qū)。我呢，一個小菜鳥，對釣魚的知識簡直一竅不通，但仍然自信滿滿。我們一路歡歌笑語，爸爸、李毅哥哥回味著一些與釣魚相關(guān)的事情，我就一路憧憬著滿載而歸——
道路崎嶇，好不容易來到小河邊，我就拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，接著李毅哥哥手把手地教我釣魚的步驟與注意事項，上完第一節(jié)課后，就開始實際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，
準備穿上鉤子，剛開始我還猶豫不決，覺得蚯蚓太惡心了，經(jīng)過李毅哥哥的再三鼓勵，終于戰(zhàn)勝了心里障礙，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽李毅哥哥說鉤子不能露在外面，否則聰明的魚兒是不會上當?shù)�，一切準備就緒后我就小心翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠通過酒的香味聚集在這里，這樣釣到魚的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待，
不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結(jié)果近了一瞧，哎，真是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我沒有因此放棄，繼續(xù)拋出魚鉤坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，心想：剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了，或者是拉的太早，魚兒沒有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險，我想�。哼@小小的魚兒還蠻聰明的嘛！
過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿！嘿！嘿！我釣到魚了，我調(diào)到魚了——此刻我的'心情那個樂呀，甭提有多高興，可是好景不長，也好像是命運故意和我作對，快拉到岸邊時，魚哧溜一聲就滑到水里了，看著都快煮熟的鴨子又飛了，我的心里別提有多難受——心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來，又穿上蚯蚓，拋出魚線，
繼續(xù)等待我的第一條魚被釣上來，大約兩分鐘后，魚竿開始動了，我按照剛才的程序，終于把這貪吃的家伙給釣上來了，取出它嘴里的魚鉤后，李毅哥哥來了，他看見我釣上了魚一個勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這是我人生中釣到的第一條魚，
我要仔細端詳我的勝利果實——它是一條草魚，大約三四寸長，不算大可也不小喲。接著我按照我自己悟出的方法又釣到了三四條小魚。時間過的真快，這個下午我一共釣到了5條，也算是滿載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚宴。
黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽似乎在對我微笑，沙沙的風聲好像在給我鼓勵，藍天上的小鳥嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏——
��！收獲的日子是如此的愜意！
初中作文 篇7
農(nóng)村初中的學生最怕的就是寫作文，無論什么樣的題目，都是無話可說。咬著筆頭很久寫不出一句話，實在沒辦法就開始胡編亂造，倒不是想象力豐富，而是不知所云。寫出來的文章沒有明確的中心不說，語言干癟得如同年近七旬的老人，絲毫沒有色彩。畏難情緒偏重，如果是留在課后寫作文，倒是容易得多。當堂作文，就很難寫出像樣的文章來。筆者在教學過程中就遇到很多這樣的問題。所以本文就農(nóng)村初中作文教學過程中遇到的困惑及其對策，談談自己的一點淺顯的看法。
一、作文教學的困境
1、無米之炊
俗語云：“巧婦難為無米之炊”，說的實在很有道理。學生寫作文就像這個巧婦，有再高的廚藝，沒有下鍋的原材料，又怎能做得一手好飯菜呢？學生寫作文，多數(shù)情況會遇到這個問題。當老師出示題目后，無論教師怎樣指導、點撥，就是下不了筆，無話可說。不知從哪入手，即使有了一點點可憐的思路，仍是老生常談；寫親情，就是父母在凄冷的雨夜背我上醫(yī)院。寫同學情，就是和同桌鬧了一點不大不小的矛盾后，同學轉(zhuǎn)學，我是如何的掛念。寫奉獻，就想到雷鋒。寫大愛，就想到張莉莉……
這樣的選材非但不新穎，實在是味同嚼蠟，很難讓人耳目一新。很難博得閱卷人的青睞。
2、語言貧乏
農(nóng)村初中生的作文語言貧瘠得很。說語言貧乏不是說文章語言就非得華麗才算完美，是因為實在沒有精彩之筆。無論是對事件的記敘，還是對某種現(xiàn)象的看法，無論是對人的描寫，還是對大自然的描繪，都不會運用較為精彩的語言去表達。學了很多年的語文，學了很多種修辭手法，卻寫不出幾句漂亮的比喻句、排比句。寫人就都是大眼睛，雙眼皮。沒有人物的個性。心理描寫更是很難把握，甚至幾乎沒有心理描寫，多為作者的主觀概述。只有到了寫作文的時候，才想到要去翻積累本，去翻作文書，看能否有哪個片段能夠像膏藥一樣復制粘貼到自己的作文中。
3、立意不新穎
其實，一篇文章的立意或說文章的中心，按理說應該是作者動筆之前就應該在自己的腹中的，想表達什么觀點，想抒發(fā)什么情感，是應該“情郁于中”的，或許有人會說，考場作文如何找到“情郁于中”的感覺呢？其實，要想寫好文章就應該做個有情感的人，做一個情感豐富的人。據(jù)筆者了解，目前農(nóng)村初中生的作文在立意上多半是平平淡淡的，大同小異甚至是完全相同的。加之選材幾乎相同，立意再相近或相同，語言再沒有色彩，如何能得高分呢？這樣的情況給閱卷老師的只是深度的視覺疲勞。
二、作文教學的對策
針對以上現(xiàn)狀，如何擺脫這樣的困境，使作文教學走上一條康莊大道呢？筆者認為有以下幾種做法可以一試。
1、無米下鍋的主要原因是農(nóng)村學生缺少觀察、發(fā)現(xiàn)、思考。“藝術(shù)來源于生活，而又高于生活”，任何題材都應從生活中而來。所以，應引導學生觀察生活，體驗生活。農(nóng)村學生雖然沒有見過科技館、博物館、海底世界，但他們見過最普通的稻田，見過彎彎曲曲的鄉(xiāng)村小路，見過真正的裊裊炊煙。所以應該引導他們?nèi)リP(guān)注他們身邊的現(xiàn)實的生活，引導他們?nèi)リP(guān)注“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”的古樸的鄉(xiāng)村生活。引導他們?nèi)リP(guān)注“汗滴禾下土”的父輩們的辛勤勞作，引導他們?nèi)リP(guān)注豐收時祖父臉上的開心的笑容，引導他們?nèi)リP(guān)注千姿百態(tài)的鄉(xiāng)土風情，引導他們?nèi)リP(guān)注瑣瑣碎碎的家庭生活，從中去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去思考，從而得到自己獨特的理解和感悟。只有這樣，才能“有米下鍋”！
2、解決語言貧乏的最好辦法是讓他們多讀書、讀好書。雖然大部分農(nóng)村初中沒有圖書館，沒有更多的藏書可供他們閱讀，但我一直堅持讓學生們通過郵局訂閱各種適合他們的報刊。如《閱讀與作文》、《作文與考試》、《初中生優(yōu)秀作文》、《全國中學生優(yōu)秀作文選》、《小作家》、《初中生學習》等。因為這些刊物要遠比家長給買來的一大本的“作文書”要好得多，因為這些書籍是“與時俱進”的，能夠緊跟時代脈搏的。是鮮活的、是靈動的。寒暑假期間，根據(jù)《語文課程標準》中推薦的`名著篇目，讓他們?nèi)プx些整本的名著，但關(guān)鍵是無論讀什么樣的書，都要做好讀書筆記，做好積累，只有這樣才能把讀來的文字或思想與自己的“大腦”有機地融為一體，成為自己的東西。也只有這樣，才能真正豐富他們的語言和思想。
3、有了題材，有了較為豐富的語言，如何才能使文章的立意新穎，更是應該值得我們思考的問題。在作文教學中，我一直堅持讓學生“說文”，說文就是在學生正式動筆之前，把自己的作文的主要寫作思路說出來，包括選材和立意。只要是不重復的，我就都在黑板上板書出來�？凑l的更新穎，這個做法極大激發(fā)了學生的寫作文的興趣，更使他們的思維處于活躍的狀態(tài)當中，因為這個時候，有比較，實質(zhì)上就和競賽類似，誰也不想落后。另外，我還要求學生：第一次想到的材料和立意不用，第二次想到的也不用，用就用第三或第四次想到的。當然，對于實在沒有更多想法的個別學生來說也不用強求，持之以恒的這樣堅持，大部分學生都能寫出立意新穎的文章來。
初中作文 篇8
乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火；轉(zhuǎn)竹林深處，殘碑小筑，僧侶始復誦；葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對酌�；位斡朴疲郊t塵，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，那些走過的路，已留下印痕，即使忘卻，腳印不滅。
回顧那些痕跡，淺的，是年幼無知，童稚爛漫；深的，是曾經(jīng)的輝煌；而那漸漸踏實的步伐，是青春，成長的`蝶兒飛翔，青澀褪去。細細看，在淺淺的腳印中有著透著固執(zhí)和堅韌的一步�；貞�，進行時……
夜，同平常更快的降臨。雨，漫無目的的擊打著屋檐。此時的我，心里就單單缺少了一份勇氣。可能只用一句認錯，就可以結(jié)束被關(guān)在書房的命運。倔強的我不知進退，不說話，怯怯地顫抖，無濟于事。
母親又來叫我認錯，那好像是最后一次的機會了，遺失了，我沒有把握住�；蛟S沒有勇氣只是一個借口，那是的我可能已經(jīng)染上了一個人類的陋習，死要面子活受罪。一陣疲憊襲上了雙眼，閉上了。身體倒在書桌上，想這樣慢慢睡著。夢中自有黃金屋，夢中自有顏如玉�？珊涞厣仙�，不禁打了一個寒顫。卻是第一次在寒冷中入睡。忘了什么感覺，可惜了。
正是這一步，卻是一個歷練，也算是個挫折吧。記憶中，第二天醒來門已經(jīng)開了，爸媽也只是留了一句話，你長大了……
到不了的都叫做遠方，遙望，無邊；環(huán)顧，迷茫。怕了，沒有。這是人類少有的優(yōu)點，知難而進，勇氣，我有。也知道，其實，路還遠……
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