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【熱門】我初中作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我初中作文，歡迎大家分享。
我初中作文 篇1
嘗試寫一下今年的中考作文，一篇拙作，請(qǐng)多多指教！
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個(gè)圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因?yàn)�，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們?cè)谖已劾�，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍(lán)色。漂亮的三色點(diǎn)亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的美麗，更多的顏色融入進(jìn)來(lái)。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來(lái)。
8歲，踏入了小學(xué)生活。開始逐漸適應(yīng)有著作業(yè)、學(xué)科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來(lái)黃色和藍(lán)色融合在一起是青草的綠色，原來(lái)黃色和綠色混合在一塊是天空的藍(lán)色。它們互相交錯(cuò)，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長(zhǎng)起來(lái)。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍(lán)色攪和在一起產(chǎn)生的'色彩。傻傻地看著同學(xué)與同學(xué)之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時(shí)不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無(wú)論誰(shuí)都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實(shí)黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時(shí)已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅(jiān)強(qiáng)的青色、清新的藍(lán)色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來(lái)的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點(diǎn)上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復(fù)的生機(jī)。紅色和黃色組成了飄揚(yáng)著的國(guó)旗，表明著我們是自豪的中國(guó)人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運(yùn)五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍(lán)色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個(gè)國(guó)家都能在那其中找到自己國(guó)旗的顏色。它象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)，共振奧運(yùn)精神！
藍(lán)、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
我初中作文 篇2
清晨散步的時(shí)候，突然看見馬路冬眠圍著一群人，還不是傳來(lái)吵鬧聲。我上前一看，原來(lái)是一位老人和一位年青人騎自行車相撞了。
圍觀者在七嘴八舌地議論著。
哪位年青人怒氣沖沖地罵道：“你這臭老頭，騎車沒長(zhǎng)眼�。俊薄罢娌缓靡馑�，我上了歲數(shù)反應(yīng)慢，你猛的一拐，我沒剎住車，所以撞到你了，怎么樣？你沒受傷吧？”那位老人和藹地說(shuō)�！芭�，什么不好意思，少來(lái)這套。歲數(shù)大反應(yīng)慢，你別出門��！瞧瞧你把我撞的！”
說(shuō)著那位年青人為了“證實(shí)”自己的'“傷勢(shì)嚴(yán)重”，一把卷起袖子。大家一看，那人只是手臂稍紅了些，根本不礙事�！皩�(shí)在是抱歉”老人還想耐心解釋�！氨抡f(shuō)那廢話，你看怎么辦吧！”年青人蠻不講理的嚷嚷著，唾沫星濺了老人一臉�！皩�(duì)不起。”老人一邊抱歉地說(shuō)著，一邊無(wú)可奈何地從口袋里掏出一張“皺皺的”100元，“小伙子，這是我的一點(diǎn)心儀，收下吧�！薄斑@還差不多！”那個(gè)年青人眼睛一亮，一把搶過錢，還用手輕輕地彈了幾下，才“瀟灑”地裝進(jìn)口袋，一伸腿蹬車走了，邊走還變吹口哨。
圍觀者都?xì)鈶嵅贿^，安慰著老人。老人搖了搖頭，又嘆了口氣，什么也不再說(shuō)，慢慢地推著車走了。馬路上又恢復(fù)了平靜，但我的心卻久久不能平靜。
矛盾就這樣解決了嗎？年青人的無(wú)理取鬧，老人家的忍氣吞聲，旁觀者的麻木不仁助長(zhǎng)了怎樣的社會(huì)風(fēng)氣？年青人拿走了老人家的100元，卻丟掉了做人最起碼的道德！我們看了熱鬧，卻沒有見義勇為，主持公道，我們又丟掉了什么？
我慚愧！
我初中作文 篇3
如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。 雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前，他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車，緩緩地向前駛?cè)�，——撲通一聲，他從車上摔了下�?lái)，但他沒有沮喪，也沒有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車還未站穩(wěn)，便又倒了下去，但他的父親，見到此情形，并沒有心軟，而是不屑一顧的望著他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的'像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著小自行車，緩緩地，消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。 在著淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)! 是啊，獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛孩子的父母，讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些，有著過分溺愛孩子的父母啊!覺醒吧。你那樣做，不是愛他。而是害他…… 獨(dú)立，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭(zhēng)執(zhí)，就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性，結(jié)果只會(huì)適得其反而已，自己的需要得到了滿足，并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。 雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
我初中作文 篇4
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子，讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小時(shí)候家里并沒有許多藏書。后來(lái)上了小學(xué)，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國(guó)的故事，覺得十分新鮮，后來(lái)聽說(shuō)這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。于是，媽媽帶我去書店買了一本《三國(guó)演義》。雖然那時(shí)的我還不知道什么四大名著，但當(dāng)我第一次翻開這些書時(shí)，我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國(guó)的故事里并沒有什么大灰狼小綿羊，但我對(duì)它的興趣依然不減。那時(shí)的'我還沒懂事，把《三國(guó)演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”，只對(duì)各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來(lái)，我從課本與老師那知道了更多的書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒接觸過，而其它也有許多書我并沒打算去看，但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對(duì)其饒有興趣的書刊，并且時(shí)常翻開看，沒過幾個(gè)月家里便堆了許多我看過的書刊（還包括向親戚同學(xué)借的）。這一時(shí)期，我才剛開始有了對(duì)書籍的認(rèn)知。
到了高年級(jí)，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對(duì)科學(xué)十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發(fā)不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識(shí)的地方，其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲記》等�！芭荨痹诳破諘�，到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在，我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時(shí)，花一些時(shí)間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友，我們應(yīng)該多讀書多好書，幫助自己進(jìn)步！
我初中作文 篇5
在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我和爸爸在家里開始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場(chǎng)大賽開始了，比賽剛開始就進(jìn)行得非常激烈。我和老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我。”說(shuō)著就在中間加一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的.一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。
通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。
我初中作文 篇6
人人都要互相理解。在家里，孩子和父母要互相理解。在學(xué)校，老師同學(xué)要互相理解。在社會(huì)，各個(gè)職位之間要互相理解。在家里，我希望父母可以理解理解我!我并不是沒有努力。
說(shuō)實(shí)話，我不是一個(gè)聰明的孩子，腦子笨笨的。我努力學(xué)習(xí)了。但是成績(jī)就是上不去，讓我非�？鄲�。父母也和我一樣著急，成績(jī)上不去，怎么考個(gè)好初中?家里人一直希望我能考個(gè)好成績(jī)，可以選擇初中。雖然他們沒有和我說(shuō)過，但是我也能知道望女成鳳的心愿。我不想讓他們的希望落空，在最后這一段時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)，在小考里，我取得了336分的成績(jī)。家里人看上去也很滿意，我也希望他們不是強(qiáng)顏歡笑。
在四中考里，由于題目太難，數(shù)學(xué)好多題不會(huì)做!我也只能救火沒水----干著急!這個(gè)時(shí)候我誰(shuí)也不怪，我就只怪我自己，平時(shí)的訓(xùn)練不夠，做題不多。在最后20分鐘里，我終于解出一道題。這一道題讓我很高興，因?yàn)槲易龀龅倪@道題是別人沒有做出來(lái)的。給了我信心。
原本以為能170多分，可是，卷子一發(fā)下來(lái)，我傻了!天啊，我怎么只考了157.5啊!300分的卷子啊。我就考這點(diǎn)分，我回去怎么交代啊。我想想想，怎么和家里說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)的事。沒想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分?jǐn)?shù)了。我和爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起。這次沒考好。是題目有點(diǎn)難，也是我有不會(huì)的。”爸爸我分析了錯(cuò)題，原本想發(fā)的火，都被水澆滅了。爸爸說(shuō)：“咱們看的不是分?jǐn)?shù)，是錯(cuò)因。你只要找到錯(cuò)因，以后做題就要避免。只要把不該錯(cuò)的題做對(duì)，你肯定能得到高分的�！蔽壹�(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭!和爸爸保證，我以后一定會(huì)做到。爸爸對(duì)我也很有信心。
第二天，爸爸上班回來(lái)。一進(jìn)家門，我就覺得氣氛不對(duì)。于是我就跟著爸爸進(jìn)了臥室。問爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一開口就和我喊;“你還說(shuō)呢!我們學(xué)校那孩子，平常上課不聽講的都考進(jìn)四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽到爸爸這么說(shuō)，我真是欲哭無(wú)淚，昨天爸爸說(shuō)他不重視分?jǐn)?shù)，今天就開始和我討論起分?jǐn)?shù)了!我百口莫辯，只能乖乖聽著爸爸的訓(xùn)斥。爸爸說(shuō)的`話越來(lái)越重，我越聽越委屈。我說(shuō)完就沖爸爸說(shuō)了一句話：“爸爸，我希望您以后可以理解我。我希望您看見的不是我的分?jǐn)?shù)，而是我的努力啊。如果您真的對(duì)我的分?jǐn)?shù)不滿意，您在發(fā)下卷子的時(shí)候就和我說(shuō)好不好?我不希望您原本說(shuō)不在乎，事后又和我爭(zhēng)論這件事。我心里真的很難受�！蔽液鴾I奔出了房間。最后爸爸喊得一句話我沒有聽清，我也不想聽清!
爸爸，我希望您能理解我，看見我的努力，不要只是盯著分?jǐn)?shù)可以嗎?
我初中作文 篇7
在我家的大門前，有一棵樹，其實(shí)，那還不能算是一棵真正的樹。一陣拂面的微風(fēng)，也能讓它俯首彎腰；一只小鳥的停憩，也能使它氣喘吁吁。樹干還未能抽出許多枝杈，零星的綠葉，讓它多了一份熱鬧。
小時(shí)的我，有點(diǎn)胖，穿著厚大的衣服，像個(gè)小圓球，在它的周圍滾動(dòng)，有時(shí)，踮著腳，輕輕地?fù)崦⌒〉臉渖�；有時(shí)，提桶水，慢慢地濕潤(rùn)著它嬌嫩的根底；有時(shí)，靠著它緊緊地享受著它安穩(wěn)的'肩膀。
在那個(gè)時(shí)候，母親默默地坐在門檻上，直著腰，微笑著看著我，雙眸親切盯著前方。不知她的目光是落在我身上，還是我身后的樹上，也許在她眼里，我就是那棵小樹。
花開花落，日子總是不經(jīng)意地從樹杈間溜走，門前的倒影厚實(shí)了很多。此時(shí)的樹，不知高了幾截，粗了幾圈。盡管不能與參天古樹相比，但那筆直的樹干，如蔭的綠蓋在田圃邊像一個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)家園。
此時(shí)的我，不再是以往的小球，就像那棵樹。我的肩膀?qū)掗熈耍觳步Y(jié)實(shí)了，我總坐在樹邊思考，我以后的道路該怎么走，恍過神來(lái)，是我想太多了�，F(xiàn)在還是向樹學(xué)習(xí)，日積月累地汲取營(yíng)養(yǎng)為以后成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
母親仍是面帶微笑沉默地在門檻那里坐著看我，但她那瘦削的身軀，幾絲蒼蒼的頭發(fā)，愈顯生命的痕跡。此時(shí)的母親，不知她心系的是眼前的我，還是身旁的樹，也許在她眼里，我已成長(zhǎng)為了一棵大樹了。
是的，母親一定把我看為一棵樹，一棵成熟的樹，曾幾何時(shí)，挑燈夜戰(zhàn)，奮戰(zhàn)中考，堅(jiān)持讓我獨(dú)立，她定是想放開雙手，為我提供一個(gè)自由的天空，讓我自由翱翔。
梅花凋了，還有再開的時(shí)候；燕子去了，還有回來(lái)的時(shí)候，門前的樹，也還有成為參天古樹的時(shí)候。而那時(shí)的我，一定是個(gè)頂天立地的鐵骨男兒，那時(shí)的母親，也就白發(fā)蒼蒼了，我要讓母親坐在樹蔭下歇息，讓她見證我的進(jìn)步，樹的成長(zhǎng)，因?yàn)樵谒壑�，我就是一棵成長(zhǎng)的樹。
我初中作文 篇8
“春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚�！背@首《畢業(yè)歌》，我似乎逐漸告別了小學(xué)時(shí)代的稚氣，進(jìn)入了初中，踏入了人生的第二生涯，這也似乎讓我接觸到了穩(wěn)重、自覺、獨(dú)立。
當(dāng)我踏入中學(xué)的教室里，這里沒有老師，只有同學(xué)。在過去，我們往往會(huì)幾個(gè)同學(xué)圍坐成一堆，然后嘻嘻哈哈的一起玩疊羅漢，一邊嘰嘰喳喳講笑話，最后只見教室里桌椅橫七豎八，猶如集市菜場(chǎng)，但我們?nèi)稳粫?huì)樂呵呵的吧桌椅排好。如今，我不知為何卻再也不會(huì)像從前那樣嬉鬧喧嘩。也許是因?yàn)槲易悴苛?xí)慣于在老師不在的時(shí)候做一些自己喜歡的事情：或是抓緊時(shí)間做作業(yè)，或是遨游書海，或是與周圍同學(xué)小聲交流，或是晶晶趴在桌子上想寫稀奇古怪的東西。教室中的安靜，顯得那么空擋沉悶，似乎讓我問到了意思承認(rèn)的氣息。是不是這一個(gè)月的過度，讓我們都有了一些蛻變？我不知道……
又當(dāng)我在校園里漫步，想起小學(xué)時(shí)的我，是多么喜歡一個(gè)人在校道上、操場(chǎng)上、走廊上蹦呀！跳呀！多開心呦！若是遇到個(gè)什么事，定會(huì)大驚小怪，趕緊跑回教室嚷嚷，恨不得全世界都知道這事。那時(shí)的我是那么的隨性和無(wú)束！而今我卻常與同學(xué)同走在校園中，看那“撲哧”至翅膀準(zhǔn)備飛翔的蝴蝶，看那隨風(fēng)擺動(dòng)的.小變化小草，看那操場(chǎng)上玩得正興的同學(xué)們。我不再蹦蹦跳跳，奔奔跑跑的。好像自己已經(jīng)忘了蹦跳，忘記了喧嚷。但也不是眷顧著……
當(dāng)凝視黑板報(bào)，我不禁想起，這不就是我的活兒呀！小學(xué)時(shí)，這原本是有老師設(shè)計(jì)，老師只會(huì)，而我們，只不過根據(jù)老師的要求，在上面涂涂畫畫，擦擦寫寫。板報(bào)完成了，蠻瘦的粉筆灰是我那時(shí)的驕傲。而眼前的黑板報(bào)，卻是完全由我們根據(jù)自己的理解，編輯整合而成的。沒有老師的指導(dǎo)，只有我們自己的思考，看著自己的勞動(dòng)成果，我現(xiàn)在充滿了成就與自豪！
開學(xué)一個(gè)多月了，我也已經(jīng)體驗(yàn)了一個(gè)多月的初中生活了，我常會(huì)想起小學(xué)時(shí)代武俠的快樂，可時(shí)間的年輪已碾過了這童真歲月，他已成為我腦海中的一個(gè)記憶。而迎面而來(lái)的初中生活初中生活又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的新的快樂和煩惱？我很想快點(diǎn)知道，但日子還得一天一天的過，我憧憬著，斌在不斷地適應(yīng)中……
我初中作文 篇9
自信就像一根柱子，能撐起精神世界的廣袤天空；自信是一縷陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼中的黑暗。經(jīng)歷那一次使我堅(jiān)信自信可以改變心態(tài)，能讓我的心情開滿鮮花，芳香四溢！
那是一次激動(dòng)人心的演講比賽，也是那次改變了我對(duì)演講的認(rèn)識(shí)，更改變了我。曾經(jīng)，一提到上臺(tái)演講，我的腿就發(fā)軟。比賽的前幾天，我心神不寧，看見別的選手一副胸有成竹的樣子，再掂量掂量自己，覺得自己與他們的差距很大，不自信在心頭萌生發(fā)芽。
演講比賽前的'預(yù)賽將學(xué)校的所有選手召集到一間大教室。我也邁著沉重的步伐，在老師希冀的目光中一步步走向演講臺(tái)。我的緊握的雙手有些濕，覺得自己無(wú)法將演講進(jìn)行到底，腦子里一片空白，不敢抬頭，更不敢注視那觀眾席上的零零落落的早在那里的老師和參加比賽的同學(xué)。指導(dǎo)老師覺察到我的我的心態(tài)，一邊撫摸我的頭一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用緊張，你準(zhǔn)備的很充分，你有能力出色的進(jìn)行演講的！”
我不想出錯(cuò)，更怕忘詞演講的不成功。越是在意越是磕磕絆絆，心沉到了海底，覺得自己是如此的無(wú)能。
預(yù)演結(jié)束后，老師幫我查找原因，找出歸根結(jié)底是不自信。在這之后的幾天里我的身影天天出現(xiàn)在班級(jí)的講臺(tái)上，從面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行演講做起……
比賽的日子如期而至，這天我勇敢地站在了全校師生面前。先靜下心，深吸一口氣，腦海中迅速的將演講稿重新過濾一遍，堅(jiān)定地昂起頭，放聲演講。用余光我看到老師投來(lái)的贊許的目光。走下講臺(tái)，老師高興的說(shuō)：“你演講的不錯(cuò)，很自信！”這一次，我拾回了自信。是自信讓我邁向成功，讓我的心情開滿了鮮花。
我初中作文 篇10
這是我嗎？看著鏡中的我，不禁呆住了。這個(gè)12歲的女孩，個(gè)子居然長(zhǎng)得這么快，都快到1米6了。烏黑濃密的眉毛下，一雙黑葡萄般的眼睛，鼻梁下的唇如胭脂一樣（可惜嘴唇厚了點(diǎn)），還有那烏黑亮麗的頭發(fā)，竟情不自禁地卷了起來(lái)。
我嘛，表面十分安靜，但都說(shuō)表面啦！有時(shí)候眼見不一定為實(shí)，真實(shí)的就是一活躍的話嘮。
我時(shí)而安靜時(shí)而活潑。要說(shuō)安靜，也就是發(fā)會(huì)兒呆，感嘆個(gè)幾句。有一次我跟朋友鬧得不愉快后，我嘴里竟蹦出一句：寂寞天空，孤獨(dú)游走。通常這種情況，明顯表明興奮值下降，被定義為不正常。
活潑嘛，我活潑就是愛叛逆，愛惡搞，不像有些人一活潑，就活活就整成一“潑婦”。我活潑時(shí)最愛干的就是損人，我雖不能把黑的說(shuō)成白的，但至少能把白的說(shuō)成黑的；不能把死的說(shuō)成活的，但至少可以把活的說(shuō)成死的'。我夸人的本事沒，但損人的技術(shù)還行。
我有時(shí)還很倔。
記得有一次，我和我的死黨為了一塊五毛錢，打了一場(chǎng)口水戰(zhàn)。其實(shí)我有個(gè)毛病，話說(shuō)多了喉嚨就疼，就算那樣，我也要和她決斗。結(jié)果可想而知，由于“口水不支”，一杯水都喝完了，喉嚨還是疼，那丫倒好一點(diǎn)事都沒，哼！
后來(lái)終于撐不住了，就這樣敗下陣來(lái)，不光失去了兩枚人民幣，喉嚨還疼了兩三天，便宜了別人還害了自已，那叫個(gè)慘啊！就因?yàn)檫@毛病，我話嘮的職業(yè)生涯走到了盡頭。
我最怕的就是考試，雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)挺認(rèn)真的，但是一考試，我整個(gè)人都不好了。
每當(dāng)我開著“諾曼底”號(hào)起航駛向“題�！睍r(shí)，一開始都一帆風(fēng)順，半路總殺出個(gè)程咬金，遇到個(gè)破題就把我弄得一頭霧水。結(jié)果我的“諾曼底”號(hào)就莫名其妙變成了“泰坦尼克號(hào)”了，沉了。
說(shuō)的差不多了，草草了事你不會(huì)介意吧
bye！
我初中作文 篇11
我，一個(gè)神，抑或一個(gè)自以為是的人，一個(gè)才華橫溢的人，抑或一個(gè)只會(huì)叨念小四韓寒的狂人。
我，太多個(gè)，以至于我不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我，我奔走在思維的邊緣向著自己，發(fā)出一聲疑惑的WhoIam。
是那個(gè)全班讀透英語(yǔ)卻只有一人看語(yǔ)文書；玩轉(zhuǎn)<<逍遙游>><<長(zhǎng)恨歌>><<離騷>>，卻背不出一段英語(yǔ)短文；小說(shuō)寫了十幾本卻懶得寫一篇英語(yǔ)作文；學(xué)透韓日用語(yǔ)卻不屑欲用上英語(yǔ)一句的我嗎？
不，這不是答案。這只是一個(gè)任真的愛國(guó)者。那么是那個(gè)，一句我選擇我喜歡便舍英語(yǔ)數(shù)學(xué)于不顧，仍然自信人生想學(xué)毛澤東會(huì)當(dāng)擊水三千里，被班主任叫去深談，仍然注重她是否吃了口香糖的瘋子嗎？
不，答案也不是這個(gè)。這只是個(gè)叛逆看。但是，真正的答案在哪里？我透過雙瞳洞悉了標(biāo)準(zhǔn)。
我是一個(gè)不聽英語(yǔ)課卻從小看英語(yǔ)片長(zhǎng)大，愛讀語(yǔ)文書卻死不抄筆記，不寫英語(yǔ)作文卻可以英譯自己的語(yǔ)文作文的極其矛盾的人。
也許我是一個(gè)好孩子，一個(gè)不純正帶點(diǎn)壞的雜漬的好孩子，一個(gè)叛逆時(shí)代卻超脫不了時(shí)代的'壞孩子。所以大概我更適合好孩子。只是雜質(zhì)太多，我壞得太徹底，于是我掙扎不斷地加上純質(zhì)，知識(shí)雜質(zhì)永遠(yuǎn)在純血正中留下苦澀，我成為了一杯黑色的苦咖啡，一杯沒法放糖的咖啡。
但咖啡苦澀更深沉，人生繁雜才精彩。
Who I am？
這不應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)答案，我的人生可以變得更美，也可以不美，但無(wú)論怎么樣。WhoIam？答案便是我的選擇。
這個(gè)答案，我依然在猜。這個(gè)選擇，我依然在履行。
我初中作文 篇12
坐在桌前一邊拿筆，一邊抱怨著作業(yè)太多，媽媽說(shuō)有什么抱怨便回一句，如果連抱怨都能抱怨那么怎么抒發(fā)自己的壓力�。�
清晨，鬧鈴吵醒處于睡夢(mèng)中的我看了一眼時(shí)間還早，可以在睡幾分鐘便倒頭睡下，等到第二次醒來(lái)時(shí)，便得拖著疲憊的身體，到衛(wèi)生間刷牙、洗臉了。雖說(shuō)人已收拾好了，但靈魂好像還躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，感到十分困。打著哈欠，穿上鞋，便出了家門。
在學(xué)校的'生活中不是上課就是在上課的路上，下課了也就僅僅有十分鐘，也只得貢獻(xiàn)給了作業(yè)。哎，沒有什么時(shí)間可以玩，上課聽講時(shí)有時(shí)總走神。
有幾個(gè)朋友，是同班一起放學(xué)的朋友，總是有兩個(gè)人騎車，兩個(gè)人走路。在路上談天說(shuō)地，談自己的心事，抱怨在學(xué)校中的煩心事，并且這段時(shí)間我們天天都會(huì)走到車站，等那女生走后，我們才能走。因?yàn)槟桥俏覀儙讉�(gè)人中的一個(gè)暗戀對(duì)象，我們也常常勸他。
在作業(yè)布置多時(shí)，常常會(huì)向別人抱怨，但有一些心事卻覺得向誰(shuí)說(shuō)都不合適，不想上課，不想學(xué)習(xí)，不想考試，可這一切我又做不了主，便只得在家寫作業(yè)時(shí)，一邊抱怨，一邊寫作業(yè)了。
學(xué)習(xí)了一天后，我總是會(huì)上床想著這一天發(fā)生的事，想著鼓勵(lì)自己，閉上了眼，便慢慢進(jìn)入了睡夢(mèng)中。
我性格不太好，不愛說(shuō)話，常常遇到陌生人十分害羞，不敢說(shuō)話，有自己的三觀，有著自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，有著自己討厭的東西，有很多缺點(diǎn)，字丑，學(xué)習(xí)不好，不會(huì)說(shuō)話，也沒幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，很多事情常拖到最后才寫，沒有耐心，常常抱怨。
但這就是我一個(gè)普通的學(xué)生，常常在學(xué)校與家之間奔波，沉在知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔，也是一位正值初三的學(xué)生，已到了很關(guān)鍵的時(shí)候，加油吧！
我初中作文 篇13
我是一個(gè)自認(rèn)可愛的小女孩。彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛總愛東張西望，扎著個(gè)馬尾，可愛的小嘴巴。
我愛畫畫，音樂和讀書。音樂可以使我放松；畫畫可以讓我靜下來(lái)；說(shuō)到讀書呢，就有故事了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“書呆子”。好吧，我承認(rèn)，的確，我是非常非常愛看書的。記得我小時(shí)候總是纏著媽媽給我講故事，后來(lái)，長(zhǎng)大一點(diǎn)了就纏著媽媽給我講睡前故事，認(rèn)字了，就每天都讀一些書，書看完了又纏著爸媽給買新的，爸媽不買了就和同學(xué)互相借著看，可以說(shuō)一天到晚，我的'手里總是離不了書，就連上廁所也要拿本書。有一次因?yàn)榭磿朊晕揖谷煌浟藭r(shí)間，上課遲到了好幾分鐘，結(jié)果被老師給批評(píng)了一頓。
我有時(shí)候也會(huì)惹一些小麻煩，有一次，我覺得媽媽太辛苦了，所以想幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)�？晌夷�？好心辦壞事，其中有一件黑線衣會(huì)褪色，可是我把它和別的白襯衣一起放進(jìn)了洗衣機(jī)。這樣一來(lái)，后果可想而知，所有的白襯衣都染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨色，哈哈不用說(shuō)，又要挨罵了。
對(duì)了，我還是個(gè)“愛哭鬼”。小時(shí)候，每天差不多都要哭三兩次。有時(shí)候是為和小伙伴爭(zhēng)蕩秋千而哭，有時(shí)候是為一個(gè)果子掉落而哭，現(xiàn)在卻常常是因看到自己同情的人物的悲慘遭遇而落淚……
我愛哭，也愛笑。我愛聽笑話，愛看喜劇性的電影。只要遇到好笑的事情，我總會(huì)笑的前俯后仰，有時(shí)還笑的直流淚呢！哈哈。
我還是有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，你想知道嗎？就是我最怕毛毛蟲，只要我一看到惡心的毛毛蟲，就會(huì)跑得比兔子還快。
現(xiàn)在你知道我是個(gè)怎樣的人了吧！一個(gè)“多面體”的小女孩哦！
我初中作文 篇14
“唉，這個(gè)女孩又矮又瘦，但她很像她媽媽！”
“又矮又瘦是我的命嗎？我是從我母親那里繼承來(lái)的，并不是說(shuō)我不想種肉！”
“誰(shuí)叫你不要吃的，你活該！”
“嗯，我承認(rèn)我不想吃，因?yàn)槲业奈柑×耍 ?/p>
猜猜誰(shuí)在嘲笑我？原來(lái)我被分開了，兩個(gè)小人在吵架！這四句話暴露了我最不能改正的缺點(diǎn)——天哪！我做了什么壞事？
除了又矮又瘦，我還有一個(gè)眾所周知的缺點(diǎn)，那就是我該死的牙齒！
我的牙齒彎彎曲曲，每顆牙齒似乎都拼在一起。我看不到像這樣的`人。我不能，所以我媽媽帶我去看牙醫(yī)……很疼。"如果孩子想讓牙齒整齊，他必須首先矯正它們。"醫(yī)生說(shuō)，用那該死的鉗子敲我該死的牙齒�！叭缓螅覀儗⒖纯囱例X是否能移動(dòng)過來(lái)。如果是這樣，我們會(huì)走得更快。否則，我們會(huì)強(qiáng)行改變兩顆牙齒的位置，但可能會(huì)有后遺癥！”—天堂！我做了什么壞事？
然而，我喜歡笑。我不知道笑是否愚蠢。王天英總是說(shuō)我的笑點(diǎn)很低。他說(shuō)當(dāng)我微笑時(shí)，我的眼睛看不見。但我喜歡笑，“笑，年輕十歲！”笑有什么不好？顯然，這是一件非常有趣的事情。當(dāng)王天英看到我笑的時(shí)候，她停住了。我想當(dāng)她忍住笑的時(shí)候，我想笑得更多。但我阻止了它。之后，我在王天英面前停止了微笑。但在其他地方，我笑得像個(gè)東西。我知道我在笑。我不知道。我以為我瘋了。哦，我的上帝，這是罪過嗎？
我有許多缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)很少。我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢(shì)也是所有女性最大的愿望——我很苗條！因此，當(dāng)你在街上發(fā)現(xiàn)一個(gè)像竹竿一樣苗條的人時(shí)，不要羨慕、嫉妒和憎恨。發(fā)現(xiàn)牙套妹妹笑得像瘋了一樣，不要慌，因?yàn)椤鞘俏遥?/p>
我初中作文 篇15
她，匆匆的離去。一剎間，使我迷失了自己。她，悄悄的離去。一霎那，使我的心享受心酸。她，含著淚花兒離去。那一刻，有誰(shuí)會(huì)想到，剛剛進(jìn)入初中的我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下在書中泛舟，領(lǐng)略語(yǔ)文的魅力。讓我們深深的愛上了她與它。又有誰(shuí)會(huì)想到當(dāng)日于我們攜手承諾伴隨我們3年的她居然走了，就這樣走了……
我記得很清楚，圣誕即使是外國(guó)人的節(jié)日，我們連同所有代課的.老師都一同在歡樂的氣氛里度過。她也不例外。我們這一天都像小孩子似的，在黑板上又是用彩色粉筆寫祝福語(yǔ)，又是拿出我們“看家本領(lǐng)”瞎畫一黑板。她一走進(jìn)教室里，就是笑得合不攏嘴。一聽我們異口同聲的說(shuō)：“祝老師圣誕快樂！牙齒天天曬太陽(yáng)��！”她一聽，更是感動(dòng)得要哭了。我知道，她只是一個(gè)代理老師，所以她剛來(lái)全班同學(xué)都欺負(fù)她，都上課搗亂，處處不“得饒人處且饒人，”氣她，討厭她，可是誰(shuí)又為她想過？在新年來(lái)臨之際，又是誰(shuí)把她氣哭了，讓她說(shuō)出：“算了，跟你們的氣是生不完的�！苯衲�，再也看不到她那熟悉的身影，我們的老師回來(lái)了。辦主任說(shuō)這種事我們長(zhǎng)大才會(huì)懂，其實(shí)我們現(xiàn)在都懂了，因?yàn)樗⒉皇恰?/p>
難道每個(gè)人都是失去的時(shí)候才知道珍惜嗎？難道每個(gè)人就是這樣的只知道懊悔嗎？對(duì)！這是人類最明顯的缺點(diǎn)，大多數(shù)人老是說(shuō)什么愛父母親，什么愛老師，都是表面上的一種虛偽，其實(shí)心里是多么自私的愛自己，自私的為自己考慮，不是嗎？她們都希望散發(fā)人文性的光輝，把一切希望寄托在我們這一輩身上，雖然人是不可能完美的，但我們可以改善，讓一切一切都珍惜在我們心里！
人高處走，不是嗎？老師，請(qǐng)?jiān)跓o(wú)形中牽著我，牽著我……
我初中作文 篇16
My name is Zheng Sisi.I am forting years old.
如上所示，我是鄭思思，今年十四歲。
本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學(xué)知識(shí)不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，但也不會(huì)無(wú)聊到整天研究哲學(xué)討論狹義相對(duì)論或人類能否移居火星而過分擔(dān)憂。
我喜歡做的事很簡(jiǎn)單，也就是安靜地看書，劃出欣賞的語(yǔ)句；我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人，有話好好說(shuō)，我不是唐僧，我比較喜歡有效的溝通。
我同很多人一樣害怕蟲子，也害怕龐大的動(dòng)物，我覺得它們吧，長(zhǎng)那么恐怖，說(shuō)不定就是女媧心情不好，砸了幾把泥巴成的。雖說(shuō)我會(huì)對(duì)莫名動(dòng)物的出現(xiàn)驚叫，可是我從未對(duì)站在舞臺(tái)感到畏懼過，無(wú)論臺(tái)下有多少人都絕不膽怯，大方地進(jìn)行我的節(jié)目。
我的表現(xiàn)力是不錯(cuò)，管理能力就不咋滴了，與我同齡的同學(xué)總是不服從我的`管理，氣的我吹胡子瞪眼卻又無(wú)可奈何。但當(dāng)我認(rèn)為不該忍的時(shí)候，我時(shí)刻都不能保持鎮(zhèn)定。
每一個(gè)人都是一本耐讀的書，就看你怎么看。比如我，如果你用這個(gè)角度看我，那么我是文靜的、乖巧的；我也可以是傻傻的、可愛的；如果我當(dāng)你是朋友，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)我調(diào)皮、活潑的方面。所以，不管我在你眼中是一副什么姿態(tài)，事實(shí)上我還是善變的，請(qǐng)你不要吃驚于我的大哭大笑。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.
我初中作文 篇17
我長(zhǎng)得高高的胖胖的，別的女生都怕長(zhǎng)胖，可我不怕長(zhǎng)胖有什么不好的，至少?zèng)]人敢欺負(fù)我。今天，我就給你們講一講別人對(duì)我的看法吧。
爸爸媽媽說(shuō)我天生是個(gè)懶蟲。小的時(shí)侯自己會(huì)吃飯了，可我自己發(fā)懶，不想拿著筷子吃飯，就撒嬌要媽媽喂我，見媽媽不答應(yīng)我，我不高興了就說(shuō)道：“我不吃了。”說(shuō)完就去沙發(fā)上坐著，裝成很生氣的'樣子。媽媽怕我這樣餓壞了肚子，連忙把我抱上飯桌說(shuō)：“這是最后一次喂你吃飯，不然以后長(zhǎng)大了難道還要我喂你嗎？”我知道媽媽是說(shuō)一不二的人，于是我就故意吃得很慢，而且吃得很多，直到再也吃不下了，我才肯罷休。還有一次，我睡過頭了，所以上課就遲到了。
別看我懶，我也是有理由的。別的小朋友怕長(zhǎng)胖就吃得很少，可是我卻不怕長(zhǎng)胖，每一頓飯我都吃得飽飽的，所以我長(zhǎng)得很胖，別人都叫我胖妹。我對(duì)他們說(shuō)：“人不是因?yàn)槊利惗蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄱利�。”說(shuō)完我神氣的走開了。
聽爺爺奶奶說(shuō)，我小的時(shí)侯很乖，見到人就問好，很懂禮貌上課學(xué)習(xí)也很認(rèn)真�？傻搅邭q時(shí)就很愛和大人頂嘴。
記得原來(lái)我們家請(qǐng)了個(gè)保姆，一天放學(xué)回家我仗著我家小保姆文化程度不高，就把今天聽同學(xué)說(shuō)的知識(shí)對(duì)他說(shuō)：“哦，今天老師說(shuō)原來(lái)印度就是印度尼西亞�！毙”Ｄ仿牶笳f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，印度是印度，印度尼西亞是印度尼西亞”我一聽便火了，心想：你這個(gè)小保姆還敢和我頂嘴。便說(shuō)道：“明明印度就是印度尼西亞。我看過書的�！�
可保姆說(shuō)：“他們的首都都不同”于是他翻開書給我看，我知道自己錯(cuò)了，可我還是說(shuō)：“誰(shuí)叫你翻我的書的。我不管，反正你沒文化�！北Ｄ仿牶笊鷼饧绷�，一氣之下他就走了。
呵呵，怎么樣？我是不是很有趣很可愛呢？
我初中作文 篇18
我們偉大的母親中國(guó)，孕育了14億的人民，他們每個(gè)人性格不同，外貌不同，喜好不同……其實(shí)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的的個(gè)體，平凡而又特別。有的溫暖如春，有的熱情似夏，有的……那我呢？
“下面有請(qǐng)‘沈行水’同學(xué)……”瞧！我的'名字又一次被讀錯(cuò)了，久而久之，它便成為了我的外號(hào)。更會(huì)有人認(rèn)為是“沈洐水”。唉！我真的沒那么多名字呀！我，“沈”字開頭，“衍”字居中，“冰”字結(jié)尾，仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”，沒錯(cuò)，這個(gè)名字就是這么來(lái)的。聽媽媽說(shuō)，風(fēng)水先生取這個(gè)名字，就是因?yàn)槲颐小叭彼�，故在偏旁或字中都與“水”帶點(diǎn)關(guān)系。所以，千萬(wàn)不要再那樣叫我了，再叫就更缺“水”啦！
我還有一個(gè)外號(hào)——“阿班”，因?yàn)槲沂沁@個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)，說(shuō)道“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)，記得第一次當(dāng)還是因?yàn)橐荒昙?jí)班主任無(wú)理由地選擇了我，就這樣，年復(fù)一年，已經(jīng)第八年了，所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長(zhǎng)”。
我的愛好也很豐富，學(xué)了十年舞蹈，取得了十級(jí)考級(jí)證書；八級(jí)古箏，還有沒學(xué)過的朗誦。從我上幼兒園起，就開始學(xué)習(xí)中國(guó)舞了，我喜歡聽著音樂跳著舞的感覺，跟著節(jié)拍擺動(dòng)四肢和身體。
我還喜歡越劇，可能是異于旁人的最大特點(diǎn)了吧！有些人會(huì)覺得“只有老年人才會(huì)喜歡看戲”，而我就不一樣了，我從5歲那年被媽媽拉去看戲，就深深愛上了這一國(guó)粹，許多小朋友會(huì)“待不住”，去買玩具或吃的，但在我這里，就像被釘在座位上似的，挪不動(dòng)腿，眼睛會(huì)被戲臺(tái)上的人物深深吸引，仿佛我就在那個(gè)故事里，體會(huì)過富春令的剛正不阿，徐青的大義滅親，吳南岱的知錯(cuò)能改……這些性格鮮明的人物，深深地映在了我的腦海里。
這就是我，也只是我，平凡而又特別的我。
我初中作文 篇19
我是個(gè)愛玩愛鬧的小屁孩，一有好玩的東西必定有我在。我的眼睛是單眼皮，十分地小，笑一笑就咪成一條小縫了，高挺的鼻子下有一張大嘴巴。最惋惜的便是腮邊沒有小酒窩。
我太愛玩了，一塊磁鐵、一塊橡皮泥，我都能玩得津津樂道。玩著玩著就常常忘了回家吃飯了，為此我沒少挨爸媽的批判。不過，“江山易改本性難移’’現(xiàn)在想改掉這壞毛病也難了。
我特愛吃東西，這便是我胖的原因了。每次去超市或商場(chǎng)我總會(huì)第一時(shí)間跑到有食物的'當(dāng)?shù)厝缓蟀岢鲆淮蠖蚜闶常河泄献�、臘腸、薯片等等。我提不動(dòng)時(shí)只好讓老媽分管一下了，回到家老媽總會(huì)訴苦上幾句。不過我是不要緊的啦，風(fēng)雨往后美食便是我的天下了，哈哈！不過要是讓我看到心愛的玩具我就會(huì)死纏爛打地讓老媽贊同，再不可就運(yùn)用終級(jí)絕技：賴在超市不愿走或是在地上打滾他人圍觀過來(lái)。哼哼！我看老媽還不給我買玩具。
但我也有長(zhǎng)處的，愛看書是我一大長(zhǎng)處。每次看書我可都是專注得很呢！哪怕在我耳邊響起一顆炸雷也不會(huì)把我從書堆里拽出來(lái)，為此老媽常常喊破了嗓子。什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《朝花夕拾》、《格列佛行記》等等，我都看。其間最令我愛不釋手的要數(shù)《三國(guó)演義》了，當(dāng)我看到諸葛亮死了之后我差點(diǎn)哭了，并且對(duì)魏延咬牙切齒。
我這個(gè)人還有一個(gè)不知到是長(zhǎng)處仍是缺陷的便是很守信，我借他人的東西總會(huì)準(zhǔn)時(shí)還，但這樣我就常常熬夜看書了上課又沒精力了，可是書真實(shí)太美觀了，不看又不由得，所以我只美觀快點(diǎn)了。就這樣我漸漸的有了黑眼圈，又加上我這胖胖的身段活像一只小熊貓。所以我就有了熊貓這個(gè)外號(hào)了。
這便是我，平普通凡也能把每一天過得精彩、風(fēng)趣的我！你們想和我做朋友嗎？
我初中作文 篇20
沒錯(cuò)，you are right！我就是我，我就是喜歡用“馨”作網(wǎng)名的那個(gè)神經(jīng)��！
我從小就是口是心非，神經(jīng)兮兮的小女孩，我是個(gè)不愛哭的女孩，除了我的父母與好朋友以外，沒有幾個(gè)人看過我哭過，平時(shí)，總認(rèn)為是個(gè)瘋子一般！
我喜歡風(fēng)，喜歡藍(lán)藍(lán)的天，喜歡笑！我喜歡一切夸張的事物！就是我，同樣也是個(gè)夸張的人！我嘛！不喜歡平靜的去做一件事，當(dāng)然我不是個(gè)淑女，以我以前的性格，也許是個(gè)勉強(qiáng)的“淑女”吧！可惜，一到初中，我就開始瘋了！不過我從心底感到：比以前快樂！
我不再喜歡那種在老師同學(xué)面前擺出一副乖乖女的感覺！我喜歡放縱的我，真的讓自己的心開始飛翔！我可以大聲的笑！在操場(chǎng)上狂奔！在同學(xué)面前張著大嘴，大吼大叫！可以在男同學(xué)中“耍性格”！可以隨著心情改變自己！
我也會(huì)哭，可惜，在別人安慰下，卻怎么也哭不出來(lái)！所以，常常被人誤解成假哭！我不喜歡像那些比我還瘋的女生用“諷刺”的話來(lái)挖苦別人，我想，我不適合說(shuō)那話，況且我也說(shuō)不出口！我也同樣討厭那種一邊是一套的人！好假喲！
但是，我卻不是一個(gè)很直的人！我說(shuō)話不喜歡直著說(shuō)，我怕傷別人的`心，即使要說(shuō)什么也要拐著彎說(shuō)，否則，當(dāng)看到別人不舒服的表情眼神，我就會(huì)產(chǎn)生一種愧疚的感覺！很傻也很白癡是不是！
我的志愿是當(dāng)老師，其實(shí)，這個(gè)工作很苦，可是，我喜歡就是喜歡，誰(shuí)都不能改變！本來(lái)嘛！就應(yīng)該做出最真實(shí)的自己！
也許，聽了我的自述，你會(huì)感覺，我是一個(gè)可愛純真的女孩！也有可能認(rèn)為我是一個(gè)神經(jīng)的女孩！隨你，我不會(huì)管這么多的！不過，說(shuō)句實(shí)話！我還是希望你選擇前者的看法！嘻嘻！
我初中作文 篇21
窗外大雪紛飛，皎潔的月光，黯淡的光芒映射著雪花喘著氣息飄灑著窗戶。
小伊靠著窗，咬著嘴唇，一遍又一遍重復(fù)撥打著同一個(gè)號(hào)碼�？苫厥幍膮s是那“嘀嘀嘀。。�！钡窝愦┩傅穆曇�。右手微顫淚水滴落在手心，淚眼模糊望著透著熟悉味道的筆墨香的信紙：小伊，假如沒有我，你自信的笑容會(huì)還是那般燦爛，你不會(huì)習(xí)慣依賴，你不會(huì)習(xí)慣哭泣……
小伊心里徘徊著小南的話。他怎么那么傻，為什么要聽信別人的流言蜚語(yǔ)�！安痪褪菦]有考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？這是我自己的選擇，又不是他的錯(cuò)……”與母親的.對(duì)話歷歷在目，迷糊睡著了。
當(dāng)時(shí)的小伊根本不知道，自己與母親的一番爭(zhēng)執(zhí)被站在窗前的小南聽得一清二楚。就在那轉(zhuǎn)身的一剎那，與小南熟悉眼神的觸碰，忽的，小南有意的瞟開眼神，轉(zhuǎn)身徑直快步走離。
小伊猛的沖到門前，母親在身后顫抖的聲音：“小伊，別追了，假如沒有他，你不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子！回來(lái)——”
小伊留著淚，指著手中鮮紅的錄取通知書：“如果沒有他，也許你根本不會(huì)見到它！”只有小伊自己明白，在最后的那一段高中沖刺的艱苦時(shí)刻，假如沒有小南的鼓勵(lì)和耐心的講解數(shù)題，自己根本不會(huì)堅(jiān)持下去。
小伊最終沖出了大門，留著母親緊皺著眉發(fā)愣著�？尚∧系纳碛霸缫严г谀荷�。
窗外的雪花依舊飛揚(yáng)，房屋已是一片白茫。沉痛的眼皮在針痛中掙扎著打開�！斑�？”窗外雪地那熟悉的腳印。小南昨晚來(lái)過�；械�，小伊明白了，也決定會(huì)靜靜等著小南回來(lái)的那一刻……
手拎著行李，站在來(lái)回穿梭的火車站，小伊嘴角微顫著，“小南，陌生的城市，陌生的柏油路，假如沒有我，你還會(huì)有我嗎？”回答回蕩著心靈里徘徊。
我初中作文 篇22
在家里，我有一個(gè)幽默大方的爸爸，和一個(gè)溫柔美麗的媽媽，我是他們美麗聰明的寶貝，我們是幸福的“吉祥三寶”。
我是一個(gè)快樂的女孩，愛好廣泛。我通常喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈，吹泡泡，開懷大笑。有時(shí)顯示我的小百靈鳥的聲音，溫柔的歌聲帶來(lái)聰明的飛翔，有時(shí)移動(dòng)我的鮮花美妙的筆，和流動(dòng)的時(shí)間。我最喜歡的是閱讀，因?yàn)殚喿x帶給我快樂。我常常把腳灑在書的海洋里，爬在書的高峰上，陶醉在書中。我可以在天宮里和孫悟空大鬧一場(chǎng)，還可以一起享受瑤池的盛宴。我可以和曹操一起煮酒，討論英雄，一起享受戰(zhàn)爭(zhēng)。我可以和武松、井陽(yáng)港一起喝酒。我可以和林黛玉的淚水一起埋葬鮮花，一起分享長(zhǎng)久以來(lái)的思念。在書中，我發(fā)現(xiàn)了陶淵明的天堂，我看到了劉禹錫的小屋，我看到了歐陽(yáng)修的醉亭，我聞到了陸游的梅花香
我爸爸一年到頭都在外面工作。我知道如何分擔(dān)我母親為我的家庭所做的繁重的家務(wù)。在星期天，我將為我的母親洗我的衣服，為她做美味的飯菜，并等待她回來(lái)。在炎熱的夏天，我會(huì)送奶奶香噴噴的茶來(lái)消暑，我會(huì)幫爺爺減輕背痛。我會(huì)向遠(yuǎn)方的爸爸送上真誠(chéng)的'問候，看著媽媽贊許的眼神，奶奶會(huì)心的微笑，爺爺舒服的點(diǎn)頭，爸爸關(guān)心的話語(yǔ)，我會(huì)覺得我長(zhǎng)大了，我是一個(gè)懂事的好孩子。
我的相貌一般，成績(jī)一般，但我有一顆善良的心。印度洋海嘯，我毫不猶豫地伸出我的小手，印尼地震，我一定會(huì)捐出我的零花錢。有一次，我在《中國(guó)青年報(bào)》上看到了“筑愛橋”的活動(dòng)。當(dāng)我看到貧困山區(qū)的孩子們每天都涉水過河時(shí)，我的心很痛。我毫不猶豫地拿出我的壓歲錢和捐款，去郵局為“筑愛橋”項(xiàng)目捐款。我希望我能幫助他們。
我初中作文 篇23
時(shí)光流逝，小學(xué)六年已經(jīng)結(jié)束，初中的大門向我走來(lái)。這里我要自我介紹下，我叫張?jiān)S，今年我13歲了。就讀于嘉善縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)五班，我是班中的一名普普通通的男孩。一頭短而烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛。我長(zhǎng)相平凡，混在人群中也很難找出來(lái)，但這就是我——平平凡凡的我。開學(xué)時(shí)因?yàn)榭床磺宄诎迳系淖�，我就想讓爸媽幫我配一副眼鏡，雖然爸媽很討厭“四只眼”但是為了我的.學(xué)習(xí)他們還是給我配了一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，帶上眼鏡的我大家都說(shuō)我很有精神。
我性格內(nèi)向，除了很好的朋友之外，我不太喜歡跟別人說(shuō)話。在別人看來(lái)我也許很文靜，但是只有我自己知道那是因?yàn)槲覂?nèi)向不想跟別人交流，如果是跟好朋友就我一個(gè)人說(shuō)都能說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間。我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是做事有目標(biāo)沒結(jié)尾，目標(biāo)訂的很好，可卻不能持之以恒，好的話堅(jiān)持一兩個(gè)月，不好的話就只能保持一兩個(gè)星期。這是我的缺點(diǎn)，也是我進(jìn)步需要克服的障礙。我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我偏科偏的很厲害，我理科還好但是我文科很差。從跨入初中的校門的那一刻起，我就想要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把各科的學(xué)習(xí)學(xué)好。我不僅僅有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是別人有困難我會(huì)熱心幫助，熱愛集體，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);而面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)我會(huì)勇敢的面對(duì)，不氣餒。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。以后我要改正這些缺點(diǎn)，取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。我要改變自我，做一個(gè)新的我。在初一的軍訓(xùn)中我的到了軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)，這就是我初中的第一步，有人說(shuō)過良好的開始就是成功的一半。我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。因此，我也堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
我初中作文 篇24
我，與李子樹同姓，因?qū)佟俺弊州�，所以名字里有“朝”字。要說(shuō)我真正的名字，那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”，可因?yàn)椴恍铡肮凇保蟾啪团c“冠”無(wú)緣吧！所以次次考第二、第三。
我，一個(gè)愛笑的男孩。
經(jīng)常為了一件小事，一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經(jīng)出了問題，我沒事就愛和同學(xué)們說(shuō)笑，經(jīng)常笑得前仰后翻。媽媽常說(shuō)：你這個(gè)樣子，真是“一笑三癡”。我很想改這個(gè)“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”，可每當(dāng)聽到同學(xué)們說(shuō)笑話，總?cè)滩蛔堥_我那張大嘴，露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛笑，這直接導(dǎo)致了我上課聽講不專心。所以，我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣，希望我周圍的同學(xué)上課拒講笑話，幫我一把。
我，一個(gè)大大咧咧的男孩。
干什么事都無(wú)拘無(wú)束，幾個(gè)人一起走在路上，勾肩搭背，時(shí)不時(shí)笑得“人仰馬翻”，引來(lái)路人別樣的目光。我更不拘謹(jǐn)，到親戚家玩，我不是乖乖站在一旁，而是在房間里進(jìn)進(jìn)出出，還時(shí)不時(shí)到別人家床上“小憩’一會(huì)兒，看看電視，聽聽歌。吃飯的時(shí)候，也絲毫不安分守己，端個(gè)飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己，該是怎樣就是怎樣，何必向別人面前展示一個(gè)虛偽的“假自己”呢？
我，一個(gè)粗心大意的`男孩。
每次作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我總是發(fā)現(xiàn)自己不是這兒錯(cuò)一點(diǎn)，就是那里“馬虎”一點(diǎn)，總沒有百分百對(duì)的。我清楚記得：四年級(jí)的一次考試，我就錯(cuò)把八減四看成八除四，做好后又沒有檢查，因此與第一名——100分擦肩而過，多可惜呀！
這就是我，歡迎大家與我做朋友。你可要先開口，我還是個(gè)害羞的男孩喲！
我就是這樣一個(gè)男孩。
我初中作文 篇25
2009年3月6日人民醫(yī)院產(chǎn)房里“哇”的一聲，我來(lái)到了這個(gè)世界上。
我的頭發(fā)不是很長(zhǎng)，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴唇粉紅粉紅的，這就是可愛的我。
我非常調(diào)皮。有一次，我們一家在保利游玩，爸爸媽媽在買票時(shí)，我悄悄坐電梯到了二樓，爸爸媽媽買好了票以后就找不到我了，但是一個(gè)孩子不可能逃過父母的眼睛，果然，媽媽指著二樓的我對(duì)爸爸說(shuō)：“莫薇可在二樓�！边@時(shí)我像一只猴子似的到了三樓，爸爸媽媽也到了三樓，從三樓又到了一樓，又從一樓跑到三樓，可是爸爸媽媽知道我會(huì)到三樓的，于是他們守在電梯口，等我一過來(lái)就像抓小魚一樣，把我抓住了，呀！失��！
我非常挑食，每一次為了逃避不愛吃的菜，我不得不說(shuō)：“我肚子痛！我頭痛！我要上個(gè)廁所……”我真的很挑食，對(duì)吧！
我呀特別討厭數(shù)學(xué)，我每一次學(xué)的時(shí)候都不會(huì)認(rèn)真聽，但是我會(huì)自己復(fù)習(xí)呀！所以呢，爸爸媽媽對(duì)我到底補(bǔ)不補(bǔ)數(shù)學(xué)的問題很煩惱呢！嘻嘻！我希望他們能讓我不補(bǔ)習(xí)，可事情剛好相反，爸爸媽媽還是要讓我去補(bǔ)習(xí)。
我特別喜歡捉弄人，有一次在上舞蹈課時(shí)，趁課間休息的時(shí)間，我把一只剛捉來(lái)的.西瓜蟲放在老師的Ipad上，老師回來(lái)了，看見蟲子以后大叫一聲，等她情緒好一點(diǎn)了，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)放了這只蟲子？”我哈哈大笑地說(shuō)：“是我呀，小莫莫放的。”老師頭上的烏云變成了太陽(yáng)，笑著說(shuō)：“等一會(huì)兒揍死你，你死定了！”我哈哈大笑，沒想到捉弄人那么有趣！你們想試試嗎？
我雖然是個(gè)小女孩，但是我很外向，我開朗、活潑，見到我的人都說(shuō)我心大，嘻嘻……
我初中作文 篇26
書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，書是我們進(jìn)步的階梯，如果沒有書的幫助，我們就不會(huì)有所收獲。
每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就喜歡一個(gè)人靜靜的閱讀。在我所讀過的'書中，我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書，讓我知道了無(wú)論做什么事都不要退縮，要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場(chǎng)風(fēng)暴，被沖到了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在這座島上又冷又餓，也沒有地方居住。于是他走遍了整個(gè)小島，發(fā)現(xiàn)了許多山羊，還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運(yùn)到一個(gè)安全的地方，就開是找材料建房子，他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養(yǎng)。后來(lái)還遇到了一個(gè)野人朋友“星期五”，之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來(lái)有“星期五”這個(gè)伴，但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志活了下來(lái)。他是多么勇敢，他戰(zhàn)勝了一切困難與險(xiǎn)阻，魯濱遜的勇氣可嘉，精神更可敬!
“一個(gè)人生來(lái)不是要給打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他�！币庵究梢阅ゾ�，但你打不敗它，它是不可摧毀的。我們要有頑強(qiáng)不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊，魯濱遜正是有了這種精神與意志，才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前，這種精神與意志變成了不可摧毀的力量，是他戰(zhàn)勝了一切。這種永不退縮與頑強(qiáng)不屈的意志值得我們學(xué)習(xí)。
我對(duì)魯賓遜的崇拜之情逐漸增加，因?yàn)槲腋械阶约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信，相信自己一定會(huì)像魯濱遜一樣在困難面前不退縮，有堅(jiān)定的決心和毅力。學(xué)習(xí)他這種永不退縮的精神與頑強(qiáng)不屈的意志。這樣，才能闖過這些黑暗的險(xiǎn)灘，迎來(lái)光輝的明天。
我初中作文 篇27
每一個(gè)人都曾幻想過自身的十年后的自己吧！幻想著將來(lái)的一切都是那麼的幸福，但幻想知是幻想，我也一樣幻想著未來(lái)的我是那麼出色逐漸直至遇上未來(lái)的我。
那就是艷陽(yáng)高照的一天，早上起來(lái)。我像以往一樣吃過飯出來(lái)散散步。而我像走入了一個(gè)隧道施工，在那一條隧道施工的終點(diǎn)站我碰到了十年后的自己。
那時(shí)候的我尤其好奇心我未來(lái)的世界是如何的，未來(lái)的我是不是很出色，是否有好的工作，總得來(lái)說(shuō)心里十分的興奮。但當(dāng)我們提前準(zhǔn)備問未來(lái)的我生活的如何時(shí)，我在她的眼里看到了悲傷的表情，我詢問她怎么啦，她并沒有說(shuō)些什么因?yàn)槲也辉冈谌ヮ櫦坝捎谖颐靼椎男宰�。我也問現(xiàn)在的你生活的`怎樣，她講：“很差。”我的心里十分傷心我又問：“未來(lái)的世界是如何的？”她講：“未來(lái)的世界很好�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的你一定要努力學(xué)習(xí)，不然在未來(lái)的世界你也就會(huì)十分的不成功，并且生活也會(huì)十分槽糕。”講完忽然她就消失了。我的夢(mèng)醒了。如今想到牛頓的一段話：我們?cè)谶@一全世界的境遇是怪異的：每一個(gè)人，全是來(lái)做一次短暫性的瀏覽，不清楚是為了什么。但是有時(shí)候好像也會(huì)覺察有某類目地。可是從平日的生活看來(lái)，有一件事情我們都是很清晰的：我們都是為他人而活，最重要的是為了更好地這種人生在世：她們的微笑和幸�？鞓方M成了大家快樂的源泉。
因此將來(lái)未來(lái)的我更為精彩紛呈，不變成失敗的人，我想繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)掌握好如今的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇。
沒有藍(lán)天白云的深藍(lán)色，能夠有云朵的灑脫；沒有海洋的壯美，能夠有溪流的雅致；沒有花朵的清香能夠有小花的翠綠色。感謝遇見未來(lái)的我所，使我翻倍的勤奮，只求未來(lái)的我！
我初中作文 篇28
曠野襲來(lái)，一陣寒風(fēng)，枯枝收起一葉葉流年，眼淚滴落在舊時(shí)的光陰里，凋零在深秋獻(xiàn)祭。窗外昏暗中，一絲銀光喜來(lái)，那是雙休的蔓延抬頭，原來(lái)遙遠(yuǎn)的星辰也蒙上了白霧。
初二已經(jīng)開學(xué)三個(gè)月了。現(xiàn)在正值冬天。還記得初一的那個(gè)冬天，我干勁十足而現(xiàn)在的冬天卻有氣無(wú)力。我發(fā)現(xiàn)。我變了。我比以前改變的'太多了。
以前以前上課總是抬起頭認(rèn)真聽課，生怕錯(cuò)過的一丁點(diǎn)知識(shí)，而現(xiàn)在卻總是低著頭等待著下課。不論老師講的多么有趣而我也是不感興趣。其實(shí)也主要是上了初二成了住校生一時(shí)不適應(yīng)每天總是盼著周五，盼著放學(xué)，盼著回家。
我也思考過家對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的有那么重要嗎？以后上了高中都是一個(gè)月回來(lái)一次，對(duì)于一周回來(lái)一次，我應(yīng)該不報(bào)有多大的思念。而我卻耿耿于懷。
我的改變還有往好的方面發(fā)展的，初一時(shí)有過年少輕狂，有過痛苦折磨，有過雛鷹展翅，有過耀眼輝煌。要不是因?yàn)槟晟佥p狂，做題總以為自己能做對(duì)，而馬虎大意，我覺得我還能創(chuàng)造更多的輝煌。到了初二，我發(fā)現(xiàn)我變的比初一沉穩(wěn)了許多。尤其是對(duì)待事情的處理方式上。同學(xué)們的閑言碎語(yǔ)以前總是耿耿于懷，很久不能散去，尤其是面對(duì)同學(xué)們的猜疑時(shí)，我更是連覺都睡不著�，F(xiàn)在我也想明白了，只要內(nèi)心強(qiáng)大何懼眾人疑，男子漢應(yīng)大氣點(diǎn)，不能像個(gè)小女生似的。婆婆媽媽的。要不然一個(gè)一米七的大小伙子怎么心是一個(gè)小姑娘的心呀。
窗外寒風(fēng)依舊而我不畏寒風(fēng)，走在拼搏的路上。一路披荊斬棘。到了初二我應(yīng)該更加沉穩(wěn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不畏艱難。不去想窗外襲來(lái)的寒冷雨，去想成功的彼岸的春暖花開。
我初中作文 篇29
世界上沒有另一個(gè)我，我，是獨(dú)一無(wú)二的。題記
我？我的名字叫做太陽(yáng)
當(dāng)大地慢慢蘇醒，花苞兒慢慢綻開，霧漸漸散去的時(shí)候，是我出來(lái)了。我很厭煩我的工作，因?yàn)樗諒?fù)一日，年復(fù)一年，根本就沒有任何有趣可言！我就想一個(gè)裝飾品，高高的掛在空中，供人類所欣賞。
你看，云朵們玩得多開心，它們有自己的同伴，而我呢？沒有。不行，我要找朋友！
嘿！云朵妹妹，你介意和我做朋友嗎？我趁云朵飄過來(lái)，靦腆地說(shuō)道。
當(dāng)然不介意！云朵笑了，真好看。
唉！真羨慕你們，有自己的同伴，我也想當(dāng)一朵云朵，和你們一起環(huán)游世界，好嗎？我低下了頭，悶悶地說(shuō)道。
不！太陽(yáng)姐姐，我們各有各的'使命，你仔細(xì)想想，要是你不在了，世界怎么辦？
是��！我不在了，世界怎么辦？是一片無(wú)窮的黑暗，還是一片無(wú)聲的死寂？
我？我是太陽(yáng)��！
我要帶給世間萬(wàn)物幸福與光明，這是我的使命！看看，人類享受著我給予的陽(yáng)光，植物歇息在我給予的溫暖里。他們不能沒有我！
我平靜下來(lái)，傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一個(gè)熱情的太陽(yáng)，世界上沒有另一個(gè)我，我，是獨(dú)一無(wú)二的。
當(dāng)我們被世事所迷惑時(shí)，一定要讓自己心平氣和，不要隨波逐流。命運(yùn)就像是我們的掌紋，無(wú)論它再怎么改變，也一直被我們握在手中。
我們要做就做最好的自己，而不是他人刻出來(lái)的模板。若人人皆同，談何新鮮？豈不與他們逐一模樣？
我只是我，我擁有屬于我自己的幸福，也擁有屬于我自己的靈魂我，是獨(dú)一無(wú)二的。
我初中作文 篇30
一粒勇敢的種子，選擇了積極的生活，努力成長(zhǎng)；一粒怯懦的種子，選擇了消極的生活，躲避挑戰(zhàn)。前者會(huì)出人頭地，意氣盎然；后者則唯唯諾諾，碌碌一生，要把握生活就要做出正確的選擇，付出超人的努力……
小時(shí)候，嬌生慣養(yǎng)的我一直都是遇見一點(diǎn)挫折就退縮。一歲學(xué)走路的時(shí)候，由于摔了一跤就嚎啕大哭；兩歲由于倒水時(shí)燙傷了手，而從此感覺水是危險(xiǎn)之物；三歲由于被一只小狗抓傷腿，而不再養(yǎng)寵物；四歲上幼兒園時(shí)，由于離開了母親的伴隨，而在午睡時(shí)大哭大鬧；八歲由于背不會(huì)乘法口訣，而討厭數(shù)學(xué)……
八歲那年的春季，我無(wú)奈的被哥哥姐姐拉到樓下放鞭炮，看到他們玩的開心的樣子，而我卻只能在離他們十米以外的地方，注視著他們手舞足蹈，略微夸張的動(dòng)作，不是我不可以玩，而緣由只有一個(gè)——我害怕，我怕聽到明火點(diǎn)燃導(dǎo)火線時(shí)那一“刺啦”聲；我拍看到鞭炮馬上爆炸時(shí)那五彩繽紛的煙火；我怕聽到爆炸時(shí)的那一聲巨響。
夜深了，他們陸陸續(xù)續(xù)地回家去了，只有姐姐還在那里，可是不知如何的`，因?yàn)樘炖渎坊脑剩憬阋粵]站穩(wěn)，便從三層臺(tái)階上摔了下來(lái)，本來(lái)不算太高，可她卻是臉著地與大地來(lái)了個(gè)親吻，那一刻把我嚇壞了，但我卻沒由于恐懼而做出錯(cuò)誤的選擇，我顧不能耳邊的炮響聲，顧不能地面有多滑，我只是飛一般的沖到姐姐身邊，可她的傷勢(shì)比我想象的要緊急得多，下巴上沾滿了血，牙齒也掉了半顆，我急忙沖回家找父母，就在爸爸媽媽沖出去的那一刻，我一下子就癱在了地上，我被嚇壞了，但我并沒由于我的選擇而后悔，假如我那時(shí)選擇退縮，那樣結(jié)局也就要緊急得多了，經(jīng)過那一次選擇，原本懦弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再害怕挫折。
選擇——它改變了我。
我初中作文 篇31
我獨(dú)自一個(gè)人，走在放學(xué)的路上，看著別人成群結(jié)隊(duì)的說(shuō)笑著從我身邊走過，一股寂寞感再次涌上心頭。
我來(lái)到這里有一個(gè)月了，我卻依然是“獨(dú)行俠”，沒有一個(gè)朋友，我一次又一次告訴自己：沒有朋友就沒有吧，一個(gè)人不是很好嗎？但當(dāng)我看到別人和朋友玩耍說(shuō)笑的時(shí)候，卻依舊忍不住升起一股落寞與羨慕的感覺。但我仍然不會(huì)去主動(dòng)做些什么，從來(lái)不會(huì)。
又一次，我孤寂的走在路上，突然，一個(gè)聲音叫住了我，我回身看去，見是我的同桌，林婉嬌。她把手搭在了我的肩膀上，我一驚，卻沒有推開她。她一路上跟我說(shuō)這說(shuō)那，我聽著，卻只是偶爾答應(yīng)一下而已，她并不生氣。該分開了，她和我說(shuō)了再見，我沒有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)，我似乎有了一個(gè)可以聊天的朋友了，但，真的是嗎？我突然后悔了，應(yīng)該和她說(shuō)再見的，也許，她會(huì)認(rèn)為我沒有禮貌，不再來(lái)找我了。令我驚喜的是，她還是來(lái)找我了，我依舊沒能說(shuō)出那一聲“再見”。她每天都來(lái)，似乎沒有因?yàn)槲也徽f(shuō)再見而生氣。終于我們認(rèn)識(shí)的`第五天，我說(shuō)出了“再見”，盡管聲音不大，但她卻聽見了，還向我笑了。我也笑了，因?yàn)槲抑�，這一刻開始，我真的有朋友了。
后來(lái)，我們成了非常好的好朋友。而我，性格受到她的感染，也漸漸的開朗起來(lái)，在女生的圈子里，也有了我的身影。我的朋友多了起來(lái)，卻沒有一個(gè)像林婉嬌和我那樣要好，我和她每天都在一起，十分開心。
我問林婉嬌，你為什么要和我好？她笑笑，告訴我：因?yàn)槟闩c眾不同。我不明白她的意思，只能笑一笑�，F(xiàn)在，我明白了，我以前的孤寂，她是一直看著的啊！
感謝你，林婉嬌，你用你的開朗和笑容改變了我的世界。
我初中作文 篇32
人有失手，馬有失蹄。升中考我考了個(gè)我永遠(yuǎn)都想不到的分?jǐn)?shù)。
小學(xué)的我成績(jī)名列前茅，凡是考試還是競(jìng)賽，我都會(huì)得獎(jiǎng)。這個(gè)成績(jī)成了我的陰影。父母知道我為了成績(jī)考砸了而失落后，三天兩頭地勸我：“升中考失手不怕的，爸爸媽媽都不怪你，何況你的成績(jī)也能進(jìn)重點(diǎn)班，只不過是比人家差了點(diǎn)。這個(gè)暑假你可以先學(xué)習(xí)初一的知識(shí)，這樣就不會(huì)輸過別人啦！你就是這個(gè)性子，總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝�！备绺缃憬愣颊f(shuō)這個(gè)暑假愿意幫我補(bǔ)課。
第二天，我早早地起床，找哥哥初一的書。也許你們不知道我為什么這么爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)位出色的科學(xué)家和發(fā)明家。
也許是我的.意志不夠堅(jiān)毅。看了一個(gè)禮拜，我就偃旗息鼓了。我心想：“其他同學(xué)都沒看書，我都看了。前幾單元我應(yīng)該能考得比他們好！”
哥哥問我為什么不看書，我把我的想法告訴他。他聽了，笑著搖頭說(shuō)：“那你知道全國(guó)的升中考后的學(xué)生有多少個(gè)看嗎？”
哥哥的話讓我愣住了。我重整旗鼓，有把全身心投入學(xué)習(xí)上。我可不是書呆子，天天都埋頭看書。我學(xué)了數(shù)學(xué)、歷史和英語(yǔ)后，休息了幾個(gè)星期。這是最科學(xué)的勞逸結(jié)合。你們可別認(rèn)為我休息了幾個(gè)星期，狀態(tài)變了。幾個(gè)星期后我依然專心致志的學(xué)習(xí)。至今只剩下一門書沒看。
在這我要讓廣泛的學(xué)生知道：失敗并不可怕，只要你們像我這樣，能笨鳥先飛的話，我保證你一定會(huì)把成績(jī)追上來(lái)，讓老師對(duì)你刮目相看，讓同學(xué)們對(duì)你望塵莫及。不過，你也不要驕傲，不要以為自己讓同學(xué)們可望不可及，就偃旗息
我初中作文 篇33
我初中作文 篇34
也許我不是太陽(yáng)，只是夜空中的一顆星星，可我依然發(fā)光發(fā)熱，為天空增添一份美麗；也許我不是大樹，只是地面上的一株小草，可我依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，為春天增添一抹綠意；也許我不是一個(gè)擁有紅色熱情、紫色夢(mèng)幻、藍(lán)色浪漫的女孩兒，也沒有小酒窩、長(zhǎng)睫毛的美麗動(dòng)人，但是，我就是我。
即使沒有人知道我是誰(shuí)，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之絢爛，死不如秋葉之靜美，我依然到這世界來(lái)走了一遭。
我有我自己的名字。雖然那不是我自己的選擇，也不一定是獨(dú)一無(wú)二，超凡脫俗，但在這名字下成長(zhǎng)的我，便是一個(gè)獨(dú)特的，無(wú)人能替代的我。無(wú)論這個(gè)名字將來(lái)是否能夠流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奮斗的意義在于它的過程而不是結(jié)果，重要的是我已飛過，天上有我翅膀掠過的痕跡。
我有我自己的情感。我開心，我喜悅，為一場(chǎng)似乎并不重要的球賽的勝利，為一句冥思苦想而成的`詩(shī)句的誕生，為朋友的喜而喜，為世界的樂而樂；我悲傷，我憂愁，為下雨的黃昏天空掠過的孤鴻，為汶川地震中轟然倒塌的大樓，為小說(shuō)里演繹的一幕幕悲劇默默流淚，為世界上此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)與不平扼腕嘆息，情感在心里慢慢滋長(zhǎng)，年輕的心漸漸飛揚(yáng)。
我有我自己的個(gè)性。世界上沒有兩片相同的樹葉，世界上也不會(huì)有兩個(gè)一樣的我。我的個(gè)性是與眾不同的，是僅僅屬于我自己的�？蓿⒉淮砦仪�；退一步，并不象征我認(rèn)輸；放手，并不表示我放棄。我相信我自己，因?yàn)槲抑�，只有相信自己才有乘風(fēng)破浪的勇氣，才有傲霜凌雪的意志，才有綻放生命之花的土壤，才有勇往直前的信念，才能使不可能變?yōu)榭赡�，使可能變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我就是我，一道亮麗的風(fēng)景線。
我初中作文 篇35
失去了，在一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)中。如果早點(diǎn)醒來(lái)的話就不會(huì)發(fā)生了吧！無(wú)意間的夢(mèng)會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!還是與內(nèi)心的自己進(jìn)行戰(zhàn)斗。我不明白這個(gè)世界，為什么總是分美與丑。被自己喜歡的人所利用的那種心情。姐姐總是那么光彩照人，而我跟她站在一起只是用來(lái)襯托她的美而存在的我能不能擁有像姐姐那樣美麗的臉。直到中學(xué)我的人生才發(fā)生改變!內(nèi)心充滿嫉妒羨慕的我賣掉了自己的夢(mèng)想換來(lái)了一張比姐姐還要美麗的臉。沒錯(cuò)就是這個(gè)丑陋的中年男人給了我這張臉，當(dāng)我第一眼見到他的時(shí)候我覺得他很惡心，這種人為什么不干脆死了算了！這樣至少可以不用在被世人嘲笑。他居然嘲我笑了，像我這邊走來(lái)，問我要不要跟他做一筆交易。我半信半疑的回答他，跟你做交易會(huì)有什么好處，好處是你可以為你自己而活著。不用在看任何人的`臉色，他用那張丑陋的臉露出了很詭異的笑容，讓我感到毛骨悚然。一直想要像姐姐那樣光彩照人的活著是我一直所追求的，不想在做任何人的陪襯！我也想要發(fā)光發(fā)熱。這種心情誰(shuí)也體會(huì)不到。對(duì)于隔壁比我大一歲的青梅竹馬來(lái)說(shuō)我是一個(gè)不一樣的存在。但是我看的出來(lái)他眼里只有姐姐一個(gè)人。我到底該怎么辦。明明有了一張漂亮的臉為什么還是這么恐懼，害怕面對(duì)身邊的人！
我想了一個(gè)晚上，我要為自己活下去于是我在那個(gè)契約書上簽署了名字。這個(gè)名字也將成為過去式。即使擁有了一張漂亮的臉我的身體確成為了一個(gè)沒有夢(mèng)想可言的軀體。成為了傀儡，支撐這個(gè)軀體的是充滿仇恨的靈魂和一張換來(lái)的臉。那個(gè)丑陋的男人突然出現(xiàn)在我面前，他笑著問我喜歡這張臉嗎？我驚慌失措的不知道該不該回答他的問題。我一臉的不情愿問，名字，把你的名字告訴我？我叫夏咯。職業(yè)：買走別人的夢(mèng)想，必把它們吃掉……
我初中作文 篇36
“一日無(wú)書，百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子，我的心里會(huì)泛起一陣陣不安，因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書，擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是，事實(shí)并非如此。比如我的成績(jī)不錯(cuò)，作文寫的還說(shuō)的過去，琴棋書畫樣樣精通，并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語(yǔ)文課本里的文章，在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動(dòng)有趣，讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫作，還讓我懂得了許多做人的道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題，一步步的讓我越來(lái)越聰明;在A B C的幫助下，我學(xué)會(huì)了另一種語(yǔ)言----英語(yǔ)，那種高低起伏的語(yǔ)調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的`。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，我不是不喜歡讀書，只是不喜歡一個(gè)人讀書。因?yàn)槲易x書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃，讀得很慢，半年下來(lái)也讀不了一本書。我想快讀，可是快不起來(lái)，慢慢的對(duì)讀書沒了多少興趣。
后來(lái)媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說(shuō)，小說(shuō)要大段大段的讀，只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語(yǔ)文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部，開始讀了起來(lái)，一開始還是慢慢的，可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了，我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代：目睹了長(zhǎng)相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了，原來(lái)人也可以這么成長(zhǎng)。如果不是書，我不會(huì)認(rèn)識(shí)朱重八，更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在，我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無(wú)書百事荒蕪”的意思。
我初中作文 篇37
未來(lái)的我已經(jīng)是一家機(jī)器人公司的老總了。為什么會(huì)開機(jī)器人公司呢？
因?yàn)楫?dāng)今世界上什么公司都有，唯獨(dú)機(jī)器人開發(fā)甚少，所以我一定要走在機(jī)器人時(shí)代的最前沿，把“新新人類”機(jī)器人公司發(fā)展成世界50強(qiáng)。
開業(yè)不到5天，就有一位客戶到我們公司來(lái)，他讓我們?yōu)樗煲晃宦爮拿畹娜怏w人，并且付100萬(wàn)美元作為報(bào)酬。這個(gè)要求聽上去似乎很有創(chuàng)意，可是操作起來(lái)卻沒有那么簡(jiǎn)單，不過再難也難不倒我——有“智慧之神”之稱的老總（自封的）。我的口號(hào)是：“沒有造不出，只有想不到！”不就要一個(gè)人造人嗎，什么？還要個(gè)孩子？
ok！我派了三名高級(jí)職工從醫(yī)院里找了一名五官俱全，內(nèi)臟完好，皮膚健康的兒童（因患病即將死去）。后來(lái)經(jīng)過這名兒童家長(zhǎng)的同意，成功的做了移植手術(shù)。把兒童的大腦換成了芯片。客戶見了，十分滿意，并附給我們雙倍的酬勞。
剛忙完了開業(yè)后的第一筆大生意，緊接著，又來(lái)了一位身家億萬(wàn)的大客戶，他的要求更加離譜，他居然要我們?cè)鞐l會(huì)飛的機(jī)器龍，這不難，不過要按上真龍的翅膀！可是尋遍整個(gè)宇宙也找不到一條長(zhǎng)翅膀的龍哇！不過客戶就是上帝，上帝的.需求必須盡力滿足，所以經(jīng)過我0。1秒絞盡腦汁的思考，靈感女神終于出現(xiàn)了。我親自掛帥，帶領(lǐng)著一批高級(jí)主管和一條句巨型蟒蛇去了喜馬拉雅山，經(jīng)過一個(gè)月的魔鬼訓(xùn)練，巨蟒終于長(zhǎng)出了兩對(duì)巨大的翅膀，并能自行飛翔，我們立刻將其中一對(duì)移植到了一條智能機(jī)器龍的身上，客戶看了又驚又喜，騎上它在天上飛了5圈。
8年后，我終于如愿以償，“新新人類”機(jī)器人公司成功進(jìn)入世界50強(qiáng)。厲害吧！我們還決定到澳洲開第1234家分公司，歡迎大家前來(lái)捧場(chǎng)！
我初中作文 篇38
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保@是一句我再熟悉不過的詩(shī)�？芍钡侥菚r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這句詩(shī)中有我。
落日的余暉灑滿了大地，窗臺(tái)上，黑一點(diǎn)黃一點(diǎn)的影子在墻上映出來(lái)。外面，是一排排枯黃的樹木，像極了一場(chǎng)老電影。
而我，卻拿著筆無(wú)心解題。真煩！長(zhǎng)期壓抑的我把筆扔到了地上，踹開椅子，伏在床上，閉上眼。
不一會(huì)兒，我起來(lái)，拿著滿滿的水壺，走到陽(yáng)臺(tái)，漫不經(jīng)心地把水澆到綠葉的頭上。綠葉經(jīng)過澆洗，變得更綠了，似在滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身正要回去，忽然，一棵快要斷掉的仙人球吸引了我的注意，它竟然開花了！
在落日的余暉下，一片片花瓣綻開潔白的身姿，欲翩翩起舞。中間的花苞散發(fā)出青綠的光澤，與其它花不同，它既不妖艷，也不憐弱，只是帶著一股特有的樸素、圣潔，如同仙女下凡。
可是，可是……這是一株從來(lái)被我忽視的花啊，我甚至很少澆灌它。它是如何生長(zhǎng)起來(lái)的�。∥颐嗣母�，有著柔柔的水分，可是，泥土中的水不是很少嗎？
過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才從花的.美麗中走了出來(lái)，為什么它的名字叫“仙人球”？“仙人”？
在一陣悶熱中，我恍然大悟。原來(lái)仙人球也是被逼到絕境的啊！它沒有水分，只能通過自己的頑強(qiáng)來(lái)生存下去。它從來(lái)不被我看好，但也沒有放棄自己，就如同李白遭受逆境后才能寫出的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎景�！
生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，去尋找那片海，就應(yīng)該不顧一切。
我拿起筆，仔細(xì)書寫。既然我選擇了生活，就要有乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的自信，這句詩(shī)中真的有我……
我初中作文 篇39
當(dāng)我再為“誠(chéng)信”寫一篇作文時(shí)，我已經(jīng)十三歲了。這個(gè)詞跟了我十三年，我為它畫肖像也畫了十三年。不知為何，世人對(duì)于“誠(chéng)信”總是這么的偏愛，可其中有一大部分人是葉公好龍。對(duì)于“誠(chéng)信”的定義，我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單：不違背自己的良心。
一個(gè)人，想要誠(chéng)信，首先得得得起自己的良心。要指著自己的良心問：“這件事我做對(duì)了嗎?”若回答是肯定的，我們的.快樂又升級(jí)了;若回答是否定的，那就盡自己的能力去彌補(bǔ)吧!至少這樣，良心受到的譴責(zé)會(huì)少些，心中也好過些。
人講誠(chéng)信，圖得不就是對(duì)得起自己，對(duì)得起良心嗎?我討厭別人把誠(chéng)信說(shuō)得那么的玄乎。我想，誠(chéng)信的意義從字面上來(lái)理解就摸透一大半。誠(chéng)，是指誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)，不僅要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，也要對(duì)別人誠(chéng)實(shí);信，則是相信、守信，一個(gè)人一旦對(duì)別人許下了諾言，就一定要兌現(xiàn)。否則，你何必夸下海口呢?
誠(chéng)信的例子，生活中太多。我曾在書上看到這樣一個(gè)故事，一個(gè)富家人的兒子看上了一條800元的褲子。他想買，可他的父母讓他去魚鋪里面打工，一個(gè)月800元。恰好能買下那條褲子。男孩咬咬牙，應(yīng)下了。
第一天上班，天公不作美，似乎是故意考驗(yàn)這個(gè)男孩的意志力。外面下起了淅淅瀝瀝的雨，父母以為兒子定不會(huì)去了，便沒有叫醒他。可鬧鐘一響，男孩就立即爬起來(lái)去魚鋪。而且整整一個(gè)月沒有遲到過一次。我想這就是誠(chéng)信。
但我不認(rèn)為自己是個(gè)誠(chéng)信的人，因?yàn)槲依蠍鄯排笥训镍澴�。不過現(xiàn)在還好，沒有以前那么糟。不過我每時(shí)每刻都在以良心做事，至少很多時(shí)候，我能做到問心無(wú)愧。
很多事情都非常簡(jiǎn)單，只要捂著自己的良心說(shuō)：“我做對(duì)了。”那么你就是誠(chéng)信的。
我初中作文 篇40
幾周前，我讀了笛福的《魯賓遜漂流記》，被書中主人公魯賓遜強(qiáng)烈的生存意識(shí)深深地震撼了。
《魯賓遜漂流記》主要是寫：一個(gè)名叫魯賓遜的英國(guó)人熱愛航海，終于可以航海時(shí)，卻又遇險(xiǎn)了，孤身一人飄到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。魯賓遜并沒有自暴自棄，而是利用一些隨海水飄來(lái)的物品和自己的勞動(dòng)，建起了簡(jiǎn)陋的小屋，種了麥子養(yǎng)起了羊，讓小島不再那么荒涼。魯賓遜還救了一個(gè)野人，取名為“星期五”，很快星期五就成了一個(gè)好幫手，幫魯賓遜做了許多事。28年后，魯賓遜看見一艘船，他便和星期五一起回到了英國(guó)。
魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)而樂觀，他面對(duì)種種困難都沒有退縮、放棄，而是頑強(qiáng)地靠勞動(dòng)和有限的物資生存了下來(lái)。他也很聰明、勤勞，懂得依靠?jī)H有的食物和工具打獵，得到充足的獵物。他還自己建房屋，使自己不至于淋雨。
我記得魯賓遜上島后寫了一篇日記，其中有“福與利”，“悲與不幸”，說(shuō)明魯賓遜并沒悲觀地只看到自己的不幸，而是找到自己的幸運(yùn)，樂觀地靠自己的'雙手生存了下來(lái)。如果魯賓遜上島后整天握著槍守著破船他就會(huì)餓死；如果魯賓遜在野人面前害怕，并且倉(cāng)皇逃跑，他可能會(huì)被吃掉，從而失去一個(gè)好幫手。
生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，充滿了許多未知的危險(xiǎn)，雖然我們不清楚前方有什么危險(xiǎn)，但至少可以做一些防范。而隨著一次次危險(xiǎn)來(lái)臨，我們也已經(jīng)懂得了如何生存，如何自我保護(hù)。
在現(xiàn)實(shí)中，像魯賓遜一樣懂得自救的人有許多，如：一位男孩被鎖在了商場(chǎng)廁所里，但他并不著急慌張，而是把廁所里的紙揉成團(tuán)不停地扔下去，被一個(gè)老爺爺注意到，就得救了。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我決定學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存和自我保護(hù)，做一個(gè)對(duì)生活永不放棄希望的人！
我初中作文 篇41
當(dāng)我們?cè)谔炜罩邪肯璧哪骋惶�，�?huì)想到以前—一條條回憶的對(duì)角線，這些對(duì)角線不斷勾起我們的歡樂和憂傷。但是，不論再怎么悲傷或愉快，那些事都已經(jīng)是歷史了，已經(jīng)無(wú)法在改變了�。�！
還記得嗎？小時(shí)候媽媽怎樣讓你吃好飯嗎？怎樣教你讀阿拉伯?dāng)?shù)字、寫英文字母嗎？當(dāng)你與你的伙伴們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，媽媽是怎樣過去制止的嗎？我的回憶就是這樣的，你的童年的回憶是怎樣的呢？
記得兩千零零年的那一天下午，在房中住的時(shí)候，我和姐姐在玩“紅綠燈”的游戲，一次也沒有摸著她，這可怎么辦��？心想：再往前走一走既可以摸到姐姐了。我慢慢地一步一步試探著往前走，就在這時(shí)，“啊，救我！”這簡(jiǎn)單的一聲打破了嬉戲與玩耍的寂靜�！靶≈Z，我去找媽媽，你先把眼睛上的布摘下來(lái)，等著我，別亂動(dòng)！”姐姐快步跑進(jìn)屋里，時(shí)間不大，媽媽走到垃圾坑旁邊說(shuō)：“你是怎么看你妹妹的啊？這次她可臟死了！小諾，你按照我說(shuō)的去做。先踩你面前的哪一個(gè)黑色的垃圾袋，慢一點(diǎn)兒，好；再踩著那個(gè)紅色的`垃圾袋… …”根據(jù)媽媽的百般指點(diǎn)，我終于從那充滿了垃圾的大坑里爬出來(lái)！我的感覺是有一個(gè)：我好臟啊，身上好臭��！
記憶留給我們的是一種回憶，興許是這樣吧，我便更加喜歡那一段“臟兮兮”的回憶了，告別了所有的煩惱，帶著無(wú)限的歡樂，去回憶那一段美好的回憶，是讓人多么怡然自得的事情��！你也體驗(yàn)一下吧！
回憶里那一條又黑又長(zhǎng)的對(duì)角線，必須由你這個(gè)還很童稚的中學(xué)生勾勒出來(lái)，你一定要將它掀起來(lái)，并念一念或看一看，與其他人分享一下你的快樂童年吧！
那，你快樂的童年愿意與我分享嗎？
我初中作文 篇42
我曾經(jīng)遇到這樣一件事，盡管它不是一件大事，但是卻使我深深感到人不應(yīng)當(dāng)只為自己著想，而要更多為他人著想，應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果。
那是一天中午乘車上學(xué)發(fā)生在公共汽車上的事。我上車后看到車箱內(nèi)打掃得十分干凈，心中愉快之情油然而生。因?yàn)樵谖鲗幈姸嗟墓财囍�，打掃得如此干凈的車還是為數(shù)不多的。車子啟動(dòng)了，人們對(duì)車內(nèi)如此干凈的衛(wèi)生表示贊嘆。忽然，我看到一個(gè)人手里提著裝有橘子皮的塑料袋，正要往車座底下扔，他的這一舉動(dòng)被售票員看見了，售票員連忙說(shuō)：“我?guī)湍惆验僮悠と拥酱巴獍��！蹦侨瞬缓靡馑嫉匕阉芰洗f給了售票員，售票員隨即就把橘子皮扔出窗外。黃色的`橘皮散落在干凈的柏油馬路上。顯得那樣顯眼，那樣不和諧。
看著眼前這一情景，我內(nèi)心為之一顫。透過售票員的行為，我看到了那種只知道維護(hù)自己的利益，卻不懂得珍惜他人勞動(dòng)成果的自私心理。而這位售票員的舉動(dòng)將此心理表現(xiàn)得淋漓盡致。她只擔(dān)心橘皮會(huì)弄臟車內(nèi)衛(wèi)生，而沒有考慮自己把橘皮扔到車外會(huì)弄臟環(huán)境，影響市容。在我們的生活當(dāng)中，類似售票員這樣的人是不少的。有些人把自己家里打掃的一塵不染，卻將垃圾胡亂丟棄在馬路旁，樓道里；更有甚者從樓上窗戶里直接往下倒垃圾。這些行為就導(dǎo)致了生活環(huán)境的臟、亂、差。人們總是在抱怨社會(huì)上的不良風(fēng)氣和人們的不良舉止，可是從來(lái)不從自身做起。如果人們都在顧及自己利益的同時(shí)，能夠多為他人，多為身邊美麗的環(huán)境，多為社會(huì)的文明著想，把尊重自己的勞動(dòng)成果和尊重他人勞動(dòng)成果等價(jià)來(lái)看待，這樣，我堅(jiān)信社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越美好的。
因此，我要再一次疾呼“從我做起”！雖然落實(shí)這一點(diǎn)是不容易的，但卻是最重要的。
我初中作文 篇43
夜晚美麗璀燦的星空中，有著許許多多顆閃爍的星星，也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無(wú)名的小星星就是我，但我也有自己的.特色。
我有點(diǎn)男孩子氣，性格外向，大方開朗，是個(gè)樂天派。
我的愛好有很多很多，一切有趣的事物都會(huì)讓我著迷，但是至今為止，我最喜歡的還是結(jié)交朋友。因?yàn)楣湃苏f(shuō)得好海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。還有沒有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。
如今，我所認(rèn)識(shí)的朋友，在各大城市都有，甚至還有一位外國(guó)朋友，他叫大衛(wèi)，是我在火車廂中結(jié)識(shí)的。
我對(duì)待朋友真誠(chéng)，朋友不開心，我會(huì)用心去安慰；朋友要幫忙，我會(huì)為他們兩肋插刀，在所不辭。
我說(shuō)話率直，有話直說(shuō)，不喜歡拐彎抹角。
我憐憫心很強(qiáng)，一看見路邊有可憐的人，都心中一陳暖流，接著百感交集，兩行憐憫淚不由而下有時(shí)我會(huì)不顧及地大大方施舍，惹來(lái)父母的連連責(zé)罵。
我常和朋友談?wù)撨h(yuǎn)大理想，我們常常聊得興致勃勃，深得感觸。
以上是我的特點(diǎn)和習(xí)慣，然而，我的缺點(diǎn)也是不少的。
我這個(gè)人丟三落四，常常丟東西，忘帶東西。
有一次，我去上學(xué)，昨晚明明對(duì)自己再三叮囑不能忘帶東西，可早上起來(lái)還記得，不到三分鐘就忘記了，等到了學(xué)校才想起來(lái)，不得不回去討，害得我差點(diǎn)遲到。
還有一次，我和朋友出去玩，剛一出門，就想起有東西沒帶，可去把東西拿來(lái)了，又把另一樣?xùn)|西忘了，朋友等了好半天，我才算整裝待發(fā)出去玩了。
我最大的缺點(diǎn)莫過于此了，這就是我，時(shí)好時(shí)壞的我，你愿意與我交朋友嗎？