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【精選】難忘初中作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的難忘初中作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘初中作文 篇1
在我一生中見過很多人，令我最難忘的人就是我媽媽。
我的媽媽個(gè)子高高的，有金黃金黃的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還有小小的鼻子，總是很多話說的嘴巴。為什么說我的媽媽是我最難忘的人呢？就說發(fā)這么一件事。
有一天晚上，我發(fā)著高燒，那時(shí)是10點(diǎn)20分。媽媽正好下班了，她回到家，就來看發(fā)著高燒我。這一次，看到我的臉特別紅，馬上摸了摸我的頭，斷定是發(fā)燒了。我家離醫(yī)院是有點(diǎn)遠(yuǎn)。因?yàn)楹芡砹�，媽媽都等不到公交車，就決定坐出租車去，一路上，媽媽對(duì)我說：“如果下次晚上又發(fā)著高燒，要打電話給我，知道沒。”我說：“知道了�！�
到醫(yī)院，媽媽對(duì)醫(yī)生說：“這位醫(yī)生，我的兒子發(fā)著高燒了，�！薄�，媽媽關(guān)心的`還是我，讓醫(yī)生先幫我打著針。因?yàn)槲依Я�，被送到病房里的床上打著吊針。媽媽給我倒了杯水，我邊喝邊看著媽媽那張憔悴的臉?biāo)惶ь^……后面，我們回到了家。媽媽馬上走到自己的房間，朝床撲了下去。那一刻，我忍住了淚水。
媽媽啊，您真?zhèn)ゴ��！笆郎现挥袐寢尯谩背媚敲春茫拖裎覌寢屢粯訉?duì)我的好。我要好好學(xué)習(xí)長大來報(bào)答您吧，我親愛的媽媽。
難忘初中作文 篇2
20xx，在我的時(shí)間里無聲無息地流去，但我的心緒、思緒永遠(yuǎn)的停留在了半年前……
那是多么令人難忘的時(shí)光啊！
早上，快步走到學(xué)校，和那和藹可親的老師們說一聲“早上好”，老師們那淡淡的一笑，成為了我之后揮之不去的記憶。走進(jìn)教學(xué)樓，來到了六年二班，寬敞明亮的教室令人心情愉快，學(xué)習(xí)委員早早的在黑板上寫了數(shù)學(xué)題，教室里一片寫字的“唰唰”聲，一片安靜、祥和的場面。�。∏宄康男@，多么美好！
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師捧著書本快速走進(jìn)來，“上課”“起立”這么普通的對(duì)白，也讓人記憶猶新，，老師認(rèn)真的講著課，手不停地在黑板上書寫，同學(xué)們聚精會(huì)神的做著題，時(shí)不時(shí)做點(diǎn)小動(dòng)作、說幾句話。�。∩险n中的校園，多么安靜！
“鈴鈴鈴……”下課了，下課的班級(jí)更是熱鬧：有吃東西的、有看書的、有玩玩具的，還有幾個(gè)勾肩搭背的同學(xué)在一起聊天。��！下課中的校園，多么熱鬧
午休，同學(xué)們用最快的速度吃了午飯，然后飛一般的向樓下跑去，為的是那快樂的游戲時(shí)間，同學(xué)們在一起瘋跑、嬉戲，那時(shí)的我，早已忘卻，自己已是六年級(jí)的學(xué)生了。
我還清楚的記得那一天，那天是個(gè)陰天，籠罩著我們的心情也是黑暗的，我知道，我將永遠(yuǎn)的離開這里了，極不情愿的領(lǐng)了畢業(yè)證，那一天，大家史無前例的.一次安靜的站排，回家的一路上，平常我們嘻嘻哈哈的一群人，今天卻分外的沉默，是的，這是我們?nèi)啵詈笠淮瓮暾脑谝黄鹆恕?/p>
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名初中生了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那難忘的小學(xué)生活，難忘的20xx！
難忘初中作文 篇3
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，在老師的培育下，我們健康成長。老師是編織搖籃的手，織出燦爛未來，讓桃李開遍神州。
有人說時(shí)間可以改變一切，可是無論如何您總是出現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去，我永遠(yuǎn)記得風(fēng)雨路上您陪伴我走過的那段路。
每一位教過我的老師，他們教學(xué)的場景還歷歷在目。而語文讓我們學(xué)會(huì)識(shí)字與寫字，讓我們會(huì)寫出妙語連珠的作文，讓我們嘗到閱讀的快樂，知道無窮無盡的知識(shí)。數(shù)學(xué)讓我們學(xué)會(huì)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的奧妙，生活中的數(shù)學(xué)無處不在。英語使我們又學(xué)會(huì)了另一種語言，接觸外國人能大方，學(xué)會(huì)禮貌交流。音樂挖掘美妙的聲音。美術(shù)構(gòu)造了形象的生物，在你的筆下栩栩如生。
回憶起往日的酸甜苦辣，我要感謝教過我的每一位老師，是他們讓我學(xué)會(huì)了做人，知道了自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。
記得，班主任秦老師是唯一一位陪伴我們度過六年的老師。她就像我們的媽媽，陪伴著我們成長。
記得一次區(qū)里的比賽，我在秦老師的輔導(dǎo)下獲得了中小學(xué)生新童謠詠?zhàn)x比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。這一個(gè)榮譽(yù)里包含著多少期望與等待呀！比賽之前訓(xùn)練的時(shí)候，秦老師抓緊了一切時(shí)間來輔導(dǎo)我，她的方法很管用，使我到現(xiàn)在還能夠背下這首詩歌媽媽端盆水，奶奶泡泡腳。奶奶泡完腳，忙找花鏡和剪刀。我對(duì)奶奶說，不用找，不用找，我是您的.老花鏡，我是您的小剪刀。媽媽聽了笑沒了眼，奶奶聽了笑彎了腰。他們豎起大拇指，夸我是個(gè)好寶寶。朗誦了這首詩歌，我明白了：在家應(yīng)該做自己該做的事，要懂得討大人的歡心，讓大人們覺得你懂事了，你長大了！
在這里我還要感謝A班的蔡老師。他對(duì)我們寫在黑板上的叫罵毫不生氣，什么大白菜、糟老頭、我們要回家吃白菜等一系類的話表現(xiàn)出了一種寬容，而且還邊上課邊講笑話，時(shí)不時(shí)，從A班教室內(nèi)傳出陣陣歡笑。蔡老師這種樂觀積極向上的精神也感染了我，讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)不好的事情應(yīng)該怎么辦。在蔡老師的課堂上，我們有了前所未有的快感，像做游戲似的，做過了一節(jié)課，回味無窮。
每一位老師都是辛勤的園丁，全心全意澆灌我們，讓祖國的花朵遍布世界。
老師的恩情，銘記我心！
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