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瞬間初中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的瞬間初中作文，歡迎閱讀與收藏。
瞬間初中作文1
如果有愛的余地是否有愛的勇氣？雨隨著風(fēng)的腳步走過了我的門前，用冷冷的風(fēng)蕩滌我不屑的煩惱。溫柔的月光撫摸我疲憊的身軀，而天使是否可以帶我飛翔呢？當(dāng)松開雙手的瞬間，我又是否坐好準(zhǔn)備？是骨與骨分離的痛，還是擺脫煩惱的輕盈。當(dāng)風(fēng)還在吹時(shí)，我是否在大發(fā)雷霆？當(dāng)雨還未停時(shí)，我是否還在哭泣？當(dāng)時(shí)間不在行走時(shí)，我又是否還牽著他的手？
記得曾經(jīng)我把“媽媽”這個(gè)專有名詞，當(dāng)作一個(gè)安全的符號(hào)， “爸爸”這個(gè)專有名詞則是一個(gè)教我堅(jiān)強(qiáng)的字符。記得曾經(jīng)是父親將我托起高舉，他的愛意沁我心脾。是他告訴我無論怎樣要用心對(duì)世界，是媽媽將我摟入懷抱聆聽她的心跳真愛的美，是她教會(huì)我全心全意已最真誠的心態(tài)擁抱世界。
小時(shí)候總是媽媽在訓(xùn)斥我，爸爸在安慰哭泣的.我。也許也是因?yàn)檫@樣爸爸給我的感覺并不是很深，回想起來爸爸留給我的印象只是一個(gè)背影和平繁的微笑。對(duì)我來說爸爸的微笑是最平凡的，但我從不知爸爸他是多么的愛我。
但這種對(duì)爸爸模糊的印象就在那天它突然轉(zhuǎn)變了……
有一天，在爸爸的口袋里掉出來了一封信，記得當(dāng)時(shí)我還開玩笑的說那是爸爸的情人寫給他的情書，其實(shí)我知道那是一封檢討書。當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸說：“爸爸你也有寫檢討書的時(shí)候啊！”可我接著看了看才明白那是爸爸的職員寫給他的檢討書。
這時(shí)爸爸臉上似乎少了一個(gè)什么東西，對(duì)了是那每天掛在臉上的微笑。爸爸看著我說：“難道你連爸爸的字跡都會(huì)認(rèn)錯(cuò)嗎？”可我卻俏皮的說那是因?yàn)槲已刍藳]看清。
事后我想了想，爸爸總把最美麗的微笑投進(jìn)我的夢(mèng)香；讓最有神的眼睛看著我成長(zhǎng)；用最有力的臂膀?qū)⑽腋吲e；以最溫和的雙手撫摸哭泣著的我。而我呢？又給過他多少的愛呢？我最多的是給他添亂，惹麻煩。難道爸爸這么深的愛換來的只有這個(gè)嗎？
今天爸爸不在家，我好寂寞好孤單，我哭了我好想好想握著爸爸那雙粗大的手倚在他那健壯的肩上聽爸爸唱著歌給我講笑話。但是沒有。我等著爸爸給我打電話，但是今天也沒有……第一次家里這樣靜悄悄的，沒有往日的笑聲，也沒有吵鬧的辯論。我突然覺得，我已經(jīng)離不開爸爸了，只是平時(shí)我不太注意這些罷了。
為什么總要在失去后才去珍惜，發(fā)現(xiàn)他的好，為什么總在年輪以轉(zhuǎn)動(dòng)后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)失了精彩，可有時(shí)你有會(huì)在時(shí)間中悟出人生的真諦。
蕩滌我煩惱的冷風(fēng)是爸爸，撫摸我疲憊身軀的是爸爸，但能帶我飛翔的只有慢慢學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的我……
松開雙手的瞬間，只有堅(jiān)強(qiáng)。
瞬間初中作文2
成長(zhǎng)像糖一樣，甜甜的；成長(zhǎng)像檸檬一樣，酸酸的；成長(zhǎng)像橄欖一樣，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的經(jīng)歷，成長(zhǎng)才會(huì)變得如此美妙。
漫漫的成長(zhǎng)時(shí)光，總是過得那么快，但正是因?yàn)榱怂�，生活才�?huì)變得豐富多彩，成長(zhǎng)才會(huì)變得樂趣無窮。
讀小學(xué)之時(shí)，總有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。我用過的東西總亂放，到最后找都找不到。上學(xué)的時(shí)候要么不是把作業(yè)落家里，就是落在學(xué)校，就是因?yàn)樽陨淼倪@個(gè)壞習(xí)慣，父母也因此沒少批評(píng)我。但是因?yàn)橐患�，它改變了，我也改變了�?/p>
清晨，我像往常一樣來到學(xué)校，打開書包，準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時(shí)，我心里一沉，鉛筆盒忘記放在書包里了，心中仿佛懸著一塊石頭，一直怦怦地跳著，即將跳出來一般。沒有文具，讓我怎么進(jìn)行今天接下去的學(xué)習(xí)呢？
正好這時(shí)，上課鈴響了，語文老師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課做試卷�！蓖瑢W(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷，唯獨(dú)我，彷徨地左顧右盼，當(dāng)意識(shí)到老師看到我的時(shí)候，我就假裝在思考題目。因?yàn)槲夷莻�(gè)時(shí)候膽子特別小，不敢向別人借東西。這時(shí)，我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一直都沒有寫，小聲的問我：“你怎么不寫呀？”“我今天忘記帶鉛筆盒了。”我羞怯地說。沒想到，他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我，說：“快寫吧，再不寫就來不及啦�！蔽医舆^筆，快速地寫了起來。
勉強(qiáng)熬過了考試，但，這才是一天的開始，我又不自覺地犯起愁來。“啪”的一聲，一支筆出現(xiàn)在我的視線里，周圍的朋友知道我沒帶鉛筆盒的消息后，紛紛拿出了自己多余的文具，一件一件放到了我的'桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來，桌面仿佛起了霧氣，試圖眨一眨眼睛，一滴眼淚落到了桌子上，我下意識(shí)用手掌遮住淚滴，一只手粗略地抹了抹臉，抬頭笑著對(duì)大家說了一句：“謝謝各位！有你們真好！”
同學(xué)的援手，卻是因?yàn)槲业膩G三落四。感動(dòng)之余，看著同學(xué)們一張張友善的笑臉，頭不自覺地低了下去，恨不得深埋不起。心中有一個(gè)念頭在不斷的掙扎著。
回望過去，那個(gè)曾經(jīng)“愛遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在，有的是一個(gè)更好的自己。感謝同學(xué)的關(guān)懷，感謝自己的頓悟，更感謝那個(gè)瞬間，只因它太美好。
瞬間初中作文3
我是一只小小鳥，短短的腿，短短的翅膀，想飛又飛不高，守著我的巢與夢(mèng)，靜靜哭泣。
十二歲的我，心仍像孩童般稚嫩，我害怕等待，因?yàn)槲矣憛挓o盡的黑夜所給予我的無限幻想。一次又一次拉緊父母的手，乞求父母不要離開，可他們一次又一次輕輕抱了抱我，安撫道：“心怡，不要怕。”便離去了。害怕，抽泣，哭泣，每一次的等待對(duì)我來說，都是那般漫長(zhǎng)與無助，眼淚總是那般不爭(zhēng)氣地流了下來�？墒䴕q的那個(gè)夏天的那場(chǎng)等待，對(duì)于剛步入青春期的我來說，有那么一點(diǎn)特別。
又是一次不負(fù)責(zé)任地甩門離去，“咔嚓”的鎖門聲把我囚禁在了這個(gè)黑暗的角落里。我趴在門上，借貓眼窺探著那個(gè)熟悉的背影冷漠地離去。害怕，在不經(jīng)意間襲來，我不愿開燈，我不愿看到大大的房子與小小的我。我蜷縮在角落里，緊緊地?fù)肀е约海释o予自己那么一絲微弱的力量。環(huán)顧四周，黑，屋子的黑與窗外的黑仿佛連接在了一起，無止境的黑，我討厭黑。我把腦袋埋在臂彎里，輕輕啜泣，窗外風(fēng)聲依舊，屋里卻靜得出奇，只有那害怕的眼淚和傷心的聲音。天，也在哭泣，仿佛在訴說著我的惆悵與不安。睜開早已淚眼婆娑的雙眼，坐在沙發(fā)上，世界太靜了，沒有汽車的.警鳴，也沒有兒童的嬉鬧，遠(yuǎn)處的路燈剎那發(fā)出支離破碎的光芒�！暗未稹辩娨彩悄前愎陋�(dú)，無止境的“滴答”聲，又有何人應(yīng)和過？遠(yuǎn)處，響起熟悉的歌聲“小小的手掌厚厚的溫暖，你總能平復(fù)我不安的夜晚，”誰又是我的港灣？誰又來平復(fù)我的不安。爸爸，還是媽媽？“叮鈴”清脆的電話聲打破了我的幻想，是熟悉的聲音——媽媽�！靶棱�，你不要怕，你已經(jīng)十二歲，你應(yīng)該長(zhǎng)大。”我沒有回應(yīng)，捂著嘴，不讓媽媽聽見自己的哭聲，快速掛了電話，毫無理由地大哭了一場(chǎng)。
哭到累了，疲了，心情也放松了很多，“媽媽”“十二歲”，好像有些事情想明白了，看著鋼琴上的全家福，我笑了，世界從未改變，這還是你的家，何必害怕？在那一瞬間，我似乎長(zhǎng)大。
長(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，使我人生充滿著希望，才有勇氣走過我接下來的人生。那一刻，我跳出了巢，豐滿的羽翼，健壯的雙腳，我，展翅飛翔。
瞬間初中作文4
春節(jié)快到了，而我的任務(wù)是課后去尋找關(guān)于與老人相關(guān)的美的瞬間。陽光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛與美的小道。
1。有一種真情叫關(guān)懷
午飯時(shí)間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩(wěn)的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點(diǎn)面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進(jìn)小孫子的嘴里，還不時(shí)的問：“燙不燙啊，寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個(gè)動(dòng)作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛情
吃完飯后，走在通往學(xué)校的蜿蜒的羊腸小路上，只見兩個(gè)年過6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時(shí)地說說笑笑。陽光調(diào)皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫面，不經(jīng)感慨萬分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經(jīng)意的靜靜綻放了，是那一個(gè)牽手的微小的動(dòng)作，是他們的攜手向前的'永遠(yuǎn)，是他們不離不棄的愛情，是那……
3。有一種關(guān)懷叫溫暖
縱使陽光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風(fēng)。寒風(fēng)中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學(xué)校門口，那個(gè)年事已高的老人，總會(huì)癱坐在地上，當(dāng)一個(gè)硬幣以清脆的響聲進(jìn)入那個(gè)大碗時(shí)，老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發(fā)仿佛雪山上盛開的雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進(jìn)了一步，是那發(fā)自內(nèi)心的感謝，是那……
我所目睹的三幅畫面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛情，關(guān)懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個(gè)普通日子里的每一個(gè)美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現(xiàn)，祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個(gè)角落吧……
瞬間初中作文5
我從來不太愛講話，與人的感情也很冷淡，對(duì)周圍的人常漠不關(guān)心。
初冬的早晨，一個(gè)不算寒冷的日子里，我起得很早，不愿悶在屋子里，便決定到小區(qū)里面去跑步。
下了樓，幾乎沒有人在院里轉(zhuǎn)，有的只是一排排車子僵硬地停在那里，花草凋零，我呼了一口氣，在空氣中彌散一團(tuán)白霧，畢竟已是冬天，即使有陽光也依然不會(huì)太溫暖，我開始繞小區(qū)跑步。
在跑到花壇附近時(shí)，我看到了一個(gè)穿白衣服的男生也在跑步，白色，使他周圍的空氣都有些溫和。他跑過我身邊時(shí)笑著說，你也在跑步呀，我嗯了一聲，繼續(xù)向前，本來一個(gè)小區(qū)的都應(yīng)熟識(shí)，可現(xiàn)在的人即使住上下樓都未必認(rèn)識(shí)，人們都將自己的心關(guān)閉起來。
有人叫他，我并沒有聽清楚那是一個(gè)名字或是一句話，只看見他答應(yīng)著跑了過去，往前跑了一會(huì)，看見有車子開始啟動(dòng)了，有人開始下樓了，我想我也該回家了。有些累，便走著回去了，忽然我的余光看到了地上有明晃晃的東西，低頭看去，是一串鑰匙，我撿了起來，這時(shí)花壇周圍還沒有人，應(yīng)該不是剛路過的人丟的，如果時(shí)間再往前一點(diǎn)，那么小區(qū)人很少，應(yīng)該是他的鑰匙了。
我百無聊賴的拿著那串鑰匙在花壇邊來回轉(zhuǎn)圈。我看著升的有點(diǎn)高的太陽，有些不耐煩了，坐在花壇邊，把鑰匙扣套在手上轉(zhuǎn)圈，我正要將鑰匙交給保安，想回家去了，忽然看見他走得很快低頭尋找著什么，我走了過去將鑰匙橫在他眼前：“你的嗎？”他先是吃了一驚，因?yàn)樗麤]看到有人，而后臉上的表情轉(zhuǎn)為欣喜：“嗯！是我的�！蔽疫f給了他，他露出笑容：“謝謝你了呀�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說我回家了呀。轉(zhuǎn)身走了一段路，他突然跑過來：“等等，你一直在這里等嗎？”“是呀，你再不來我就給保安了。”我說。他再次道謝，露出了一個(gè)很大的笑容。一瞬間我覺得很開心。
他不知道，如果換作以往，我不會(huì)去理會(huì)那把鑰匙，徑自走過反正那不是我的`，他不知道，他的那句“你在跑步啊”是有些令我震撼的，在我看來每個(gè)陌生人都是一副冷冰冰的臉孔。而他則像很久的鄰居，或許是他的一句話，讓我有些想要幫他，讓我覺得他是個(gè)善良的人。
我在瞬間享受你的笑容，享受到了溫暖和開心，讓我從此不對(duì)一切毫不關(guān)心，試著去幫助一些人，解決一些事，你的笑容給了我溫暖，讓我學(xué)會(huì)給別人溫暖。
所以，是我該說謝謝，謝謝你讓我瞬間享受你的笑容。
瞬間初中作文6
一片片的回憶，如零星的碎片，散落在我漸漸模糊的記憶中。一次次的瞬間，似深刻的烙印，刻在我逐漸長(zhǎng)大的心里……
母愛，這個(gè)自古以來被無數(shù)人們歌頌的神圣詞語，在我幼小的心靈中卻曾是那么的不起眼。我討厭她總是在寒冬讓我穿上笨重的衣服，我討厭她一件事總是千遍百遍翻來覆去地叮囑我。我曾不止一次地想掙脫出她的視線和管束，能夠自由自在地遨游在漫無邊際的藍(lán)天中，幻想著那會(huì)是多么美妙的生活啊……
清晨，無情的鬧鐘吵得我不得安寧。我拿被子抱蒙著頭，努力不去聽那恐怖的聲響。這時(shí)，她走過來輕輕關(guān)掉鬧鐘，我見勢(shì)便裝作不知道，在溫柔的被窩里裝睡，想著也許這樣，可以不用去上學(xué)。現(xiàn)在想想，的確可笑，可小孩子總是會(huì)有過這樣的心理，天真且固執(zhí)。
她沒有揭穿我，而是坐在床邊看著我，這是我在朦朧的睡意中感受到的。因?yàn)樗恢辈煌５負(fù)芘业念^發(fā)，嘴里好像還說著什么。
幾分鐘過去了，我無法再忍受這種裝睡的想法，便想著還是起床，乖乖地去學(xué)校吧。我無力地爬起來，卻無視坐在身旁的她，徑直走到書包前，把書本一一放回書包里。她大概也沒有感覺到我不跟她說話有什么不妥，只是笑著看著我。
突然，一聲驚叫打破了清晨的寂靜，我驚慌失措地翻著書本，一邊叫道：“怎么會(huì)忘記寫呢？我明明記得寫完了啊……”這是常有的事，總因?yàn)樨澩鎯和泴懽鳂I(yè)。
這時(shí)，她走過來，拍拍我的肩膀，按捺住著急的心情說：
“沒事，還有時(shí)間，現(xiàn)在快點(diǎn)寫吧�！�
我掙脫她的手臂，拿起筆胡亂地填寫著作業(yè)本上的空白，還一邊向她抱怨。寫完后，匆匆忙忙拿起書包向外奔去，同時(shí)用很大的聲音頂撞她，最后用力地關(guān)上門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)樗亩谑刮覠┰晖噶?/p>
可我分明看到，在我關(guān)門的'一瞬間，她眼眶里閃爍著的晶瑩的光。我開始有了一絲愧疚，生怕回到家會(huì)挨罵。
然而結(jié)果卻出乎我的意料……她還是照往常一樣笑瞇瞇的迎接我回家，好像早上的事情從沒有發(fā)生過一樣。這一刻，我終于明白了，我錯(cuò)得多么的荒唐，我傷害了這個(gè)世界上最愛我最疼我的人。而她，不論我怎么樣對(duì)她，她都不會(huì)有抱怨，更不會(huì)有責(zé)罵，只是仍然一如既往地?zé)o私付出著她的疼愛……
那一瞬間，就在那一個(gè)短短的瞬間，我知道，世界上沒有人比她更愛我！
瞬間初中作文7
我是一個(gè)不善用言語表達(dá)情感的人，但他人對(duì)我的好，我也了然于心，生活的一點(diǎn)一滴，我是個(gè)幸福的人，我感謝父母的奉獻(xiàn)，感動(dòng)他們的用心。
那天，快要放學(xué)了。好開心，終于可以回家了，一天過的快呀！今天是媽媽來接我，她可很少來接我回家的.，我在心中暗暗想著，臉上也洋溢著微微地笑�？粗巴�，天已經(jīng)黑了。
我走出教室，與同學(xué)高興的說著話。到了校門，同學(xué)也與我告別，可我還傻傻地在校門口張望著，一直未見到媽媽的身影，我也只好無奈地等待。
寒風(fēng)刺骨�。〈档萌藗兌祭o自己的衣服。時(shí)間一分一秒地過去了，耳邊的吵鬧聲少了，打電話的人也沒了，電話機(jī)旁，已是冷冷清清，無人再去“光顧”了。只有那些個(gè)別家長(zhǎng)，還在寒風(fēng)中不厭其煩地等待。我聽著自己微弱的呼吸聲，抬起頭，見到天空上綴著一彎新月，十分孤寂，冷清，呼一口氣，就仿佛置身于仙境，白霧彌漫。
此時(shí)的我好孤單、無助，我望眼欲穿的看著校門外，卻遲遲未等到想要等的人。此時(shí)我在心想：為什么還不來接我呀！我在冷風(fēng)里吹了好長(zhǎng)時(shí)間了，又浪費(fèi)了不少寫作業(yè)的時(shí)間。抬頭仰望天空，月亮也是如此一個(gè)小小的十分孤單，正如現(xiàn)在的我一樣。
這時(shí)仿佛是媽媽聽到了我心中的獨(dú)白，出現(xiàn)在我的眼前，我立刻沖上去。媽媽只對(duì)我說了一句：“冷嗎？等很久了吧，我電瓶車沒電了�！蔽艺f：“知道了，走吧！”我看到媽媽額前的汗珠，這么冷的天又怎會(huì)流汗呢，一定費(fèi)了很大的力氣吧！
媽媽奮力用腳踩著踏板，雖然速度緩慢，但坐在后座的我也可以感受到滿滿的溫暖，看著媽媽賣力的背影，心里也十分感動(dòng)，心情也自然不會(huì)差。與媽媽談著學(xué)校里的趣事，剛才的負(fù)面情緒也拋之腦后。我抬頭看向天空，仍然是那個(gè)天空，沒有改變，但卻仿佛可以感受到在烏云之下也有璀璨的星子，陪伴著月亮。仿佛此時(shí)此刻只有我們兩個(gè)，享受美妙、靜謐的時(shí)光。看著媽媽在瑟瑟發(fā)抖，那么單薄，心里不免掀起一陣波瀾，十分感動(dòng)。因?yàn)樗还聠�；在路上，有陪伴，不孤單�?/p>
此刻天空變美了，我的心變暖了！
這個(gè)背影難以忘卻！這份情難以舍！
這份感動(dòng)與心中的感謝，也就此暫時(shí)埋藏在內(nèi)心深處吧！
今天真美！
瞬間初中作文8
“啊——啊——”我聽見了一陣撕心裂肺的叫喊聲。感覺小腹一陣陣的抽動(dòng)，令她痛苦不已，媽媽在產(chǎn)床上連續(xù)翻動(dòng)著，汗水浸濕了她的衣服，眼前一片模糊。媽媽用盡最后一點(diǎn)力氣，叫喊道：“醫(yī)生，醫(yī)生……”小護(hù)士聞?dòng)嵟苓^來，急忙將她推進(jìn)了手術(shù)室。我心里好害怕：“媽媽，你一定要挺住��！”
一陣掙扎后，媽媽醒了，頭發(fā)貼住了她的臉頰，酷熱難忍。生孩子，就像一道鬼門關(guān)，許多母親都與孩子分手在生死門前，媽媽一定要闖過去啊，給我一個(gè)幸福美滿的家庭。這時(shí)，媽媽不再叫喊了，把力氣留到生孩子用，媽媽鎮(zhèn)定下來了，回憶起了生孩子前的情景……
7小時(shí)前，也就是在3時(shí)30分左右，媽媽在床上左翻右翻，有一種想上廁所的感覺，慌亂之中，他不慎撞到了桌子上，肚子里的小寶貝，也就是我，感覺受了侵犯，在媽媽的肚子里踢了起來……
6小時(shí)前，媽媽來到了醫(yī)院，在產(chǎn)房里，她坐立不安，心事重重。
3小時(shí)前，媽媽的肚子開始抽搐，我在肚子里迫不及待的要出來，一陣陣的抽搐開始撞擊她虛弱的身軀。媽媽在掙扎中，仿佛看到了我，小天使的樣子……
現(xiàn)在，媽媽躺在產(chǎn)床上，開始想象我的樣子，是大眼睛，還是小眼睛？是單眼皮還是雙眼皮呢？到底像不像我呢？正在這時(shí)，我聽見醫(yī)生說了一聲：“開始吧！”他們給媽媽打了一劑麻藥，我在肚子里悶得慌，一定要出來。這時(shí)，一個(gè)醫(yī)生拍拍媽媽的肩膀，說：“一定要用力！”他們非得要我出來，可我這時(shí)非常留戀子宮里的.生活，人家畢竟在這里待了十個(gè)月嘛！我在這里不慌不忙，可外邊的醫(yī)生可著急了，在外面急得直跺腳，媽媽也大汗淋漓，哎，那好吧！我像坐著滑梯一樣來到了這個(gè)世界，外面的陽光好刺眼啊，我都睜不開眼睛了……
幾分鐘后，護(hù)士抱著我走到了媽媽的面前，輕輕的說：“是女孩兒�！眿寢尡е�，金色的陽光照到了我粉紅色的身子上，頓時(shí)，她喜悅的淚水流了出來，這時(shí)，爸爸也過來了，對(duì)我燦爛的笑著，我也很開心，但我只能用哇哇大哭來表示我內(nèi)心的喜悅……這時(shí)，我體會(huì)到了人生的美好，這一瞬間，將永遠(yuǎn)的印在我的腦海中。
瞬間初中作文9
午后。
陽光微暖。
我趴在桌子上，翻著書，余光看著旁邊自顧自地啃著手指的弟弟，不由得一笑。弟弟眨巴眨巴小眼，掛著口水，傻乎乎地也笑了，含糊不清地叫著："糖糖姐姐。"
陽光照在他稚氣的臉上，襯得他更是可愛。揉了揉他的頭，抱起他："乖。"弟弟用他那著口水的臉，蹭了蹭我，"咯咯"地笑著。
聽著弟弟的笑聲，看著微暖的陽光，想起了曾經(jīng)的曾經(jīng)……
弟弟剛剛出生時(shí)，又哭又鬧。不但吵到了我的學(xué)習(xí)，還帶走了父母對(duì)我的關(guān)懷。更可氣的是，他總是動(dòng)不動(dòng)地就把我的易碎物品拿去摔。若是訓(xùn)了他一頓，我還要被父母一番思想教育。從那時(shí)起，我便弟弟沒了好印象。
但是，從那個(gè)午后起，什么都變了。
那依舊是個(gè)陽光微暖的午后。
弟弟突然眨巴眨巴眼睛，含含糊糊地對(duì)著我喊了一句："姐姐。"不知是因?yàn)樗暗貌淮舐暎�是喊得太含糊，我沒有聽清："啥？"
"姐姐……糖糖……"
一瞬間，我怔住了。
我眨了眨眼，充滿了不可置信。他……叫我姐姐？我不是幻聽了吧？
母親卻在此時(shí)進(jìn)了房間，彎了彎眸子，拍拍弟弟："終于會(huì)叫姐姐了啊！"
"啥玩意兒啊……"我在明知故問，心中有著不知名的喜悅。我雖然一向討厭這個(gè)又哭又鬧，不但吵到了我的`學(xué)習(xí)，還帶走了父母對(duì)我的關(guān)懷的弟弟。但在他叫我姐姐的那一瞬間，仿佛所以的不悅都煙消云散了。也許，那是一種只有做姐姐的人才能理解的情感，那種喜悅，無與倫比。
我偏頭，看著流著口水啃手指的弟弟，笑了。沒有了平日的不耐煩，多了一絲的溫柔。所有被掩埋在心底的溫柔，在這個(gè)瞬間全部爆發(fā)。我第一次感到，有弟弟的好處。
弟弟也笑了，傻乎乎的。他叫我姐姐的那個(gè)瞬間，讓我覺得，有弟弟，真好。
……
唇角牽起一抹弧度，看著此刻身側(cè)含著手指流口水的弟弟，溫柔地笑著。那個(gè)午后的陽光微暖，弟弟叫出第一聲"姐姐"的瞬間，被我珍藏心底。
也許父母終會(huì)老去，終會(huì)離開，但我們，卻還可以相依為命。那一聲"姐姐"，是舊時(shí)光里最美的瞬間。
下課了，伴著嬉笑聲，“延安之聲”款款而來。
瞬間初中作文10
風(fēng)揚(yáng)起如花的流年，將時(shí)光定格在這一剎那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在時(shí)光里享受這美的瞬間。
——題記
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。劍門斜雨細(xì)，古城滌塵輕�！蔽译S著漫天的雨來到這個(gè)古城中�？磿r(shí)光匆匆，卻停留下了這座千年未變的古城。一場(chǎng)春雨，洗盡古城，將古城的面紗慢慢揭開。雨歇息時(shí)，我撐一紙傘，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬行，水動(dòng)千波。
我走進(jìn)禪院里，體會(huì)著“萬籟此俱寂，只余鐘磬音”的雅靜。因?yàn)槭怯晏欤M(jìn)寺里的人很少。我就靜靜地捧著香，獻(xiàn)給菩薩以后，在禪寺里的一小處靜心歇養(yǎng)。許是處于鬧市里太久了，我迫切需要這一刻的寧靜。
是時(shí)間的靜止嗎？不是。這是心靈的凈化。
一會(huì)兒，微雨又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑了下來。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的鼻孔，洋溢了我的身心。我看見桐花在微雨譜寫的旋律中飛揚(yáng)，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城，落花作塵，雨未歇。袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！�
“袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！笔前�，在如此的境界之中。光陰卻在不知不覺中流逝了，而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧靜之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的景便是這座被春雨洗過一番的古城。這雖然沒有柳三變“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪爽，但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中，晚風(fēng)孤葉生愁怨”的'別致情緒。
俞想此情此景，便只覺這寺廟里的雨滴穩(wěn)穩(wěn)的下落，一滴一滴點(diǎn)在心上，抬頭望望天空，更是多年來在尋找的那一抹藍(lán)。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。
我在這禪寺里尋找了靜，好像在那桐花落下的一剎那，只覺得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來。也就是那一剎那，我體會(huì)到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的，而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟，在腦海里翻涌起伏。
美。不缺少。美的瞬間，洋洋灑灑。需要我們自己去走進(jìn)自己內(nèi)心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間！
瞬間初中作文11
有一種瞬間可以稱作永恒，而又是誰在這瞬間拋開世俗的期許，于高山之上采蓮，與命運(yùn)死神親吻呢？
北風(fēng)凜冽，彎月懸于孤空上，幾分梅花香，給這寂靜的黑夜添了幾許蕭瑟。卻又顯得如此哀憫，是誰人徘徊在西樓上？是誰人臨風(fēng)撫悲琴，悵惘故國茫茫？又會(huì)有誰看見你相思閑愁的眉頭呢？
請(qǐng)君莫要哀愁，人生一世，熟能無恨？朝代的變遷。百年終輪一回。既然是上天注定，就應(yīng)了錯(cuò)把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)呵！繼續(xù)你的踏雪尋梅，使你的詩詞重拾紅粉。管他歲月滄桑，時(shí)光荏苒！
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的瞬間，是你永恒的高雅。
“依門回首，卻把青梅嗅”的瞬間，是你永恒的驕憨，
“依遍闌干，只是無情緒”的瞬間，是你用很的清潔。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的瞬間，是你永恒的釋懷。
人生總是坎坷的！高雅，驕憨，清潔和釋懷便敲響了你，千秋的絕響――李清照，多少個(gè)瞬間匯成了紅藕香殘的你？我想，后人之所以愛慕你，就是因此吧！
千言萬語，言不盡你的婉約，清描淡寫，寫不完你的'遠(yuǎn)志，還是讓這瞬間永恒下去吧！
清明天涼，你獨(dú)坐山亭，明月高掛，酌一杯烈酒，飲下，無盡的感嘆。給誰悅?cè)荩c誰共賞？你在想些什么？你為何要作放白鹿于青崖的斷腸人呢？沒有人會(huì)為你拭走眼角的清淚！
人生能有幾回搏？自古而來，俠之大者，為國為民，拋頭顱，灑熱血，何等豪情壯志！而你卻終日醉熏淘淘？官場(chǎng)失意是難免的！又何必灌愁腸呢？不如歸去，不如歸去！
你吟唱“人生得意須盡歡，莫使金尊空對(duì)月”的瞬間，或許是你永恒的豪邁/
你高歌“署道之難，難于上青天”的瞬間，或許是你永恒的灑脫
你嗟嘆“黃云萬里動(dòng)風(fēng)色，白波九道流雪山”的瞬間，或許是你永恒的釋然
你哀怨“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的瞬間，或許是你永恒的驕傲
就一曲豪邁的長(zhǎng)河，向東流去，流成了你――李太白，瞬間的流聚，成就了永恒的美名，不問塵世浮華，只問美酒美詩笑繁塵。的確，戰(zhàn)火后的江山，摸樣妖嬈。風(fēng)雨后的你，如此多驕。
驀然回首，轉(zhuǎn)眼已是千年。我們執(zhí)手于天涯的兩端，雖然只是一瞬兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，卻顯得那么永恒。
瞬間初中作文12
轉(zhuǎn)身回望，真是光陰逝去彈指間啊，不知不覺中，我已經(jīng)在609這個(gè)溫暖的大家庭里度過了三個(gè)春秋。
這三年里，我擁有了太多甜蜜的回憶，記錄著我成長(zhǎng)過程中的感動(dòng)，奮斗拼搏后揮下的汗水……在這日日的朝夕相處中，我同他們一起努力學(xué)習(xí)，歡歌笑語。
我還記得，那一次長(zhǎng)繩賽：天很熱，空氣中彌漫著淡淡的汗味兒，充斥著拉拉隊(duì)員的賣力吶喊聲，老師的.鼓勵(lì)聲，體育老師的報(bào)數(shù)聲……真是緊張激烈�。‘�(dāng)時(shí)，比賽已經(jīng)接近尾聲。我們這支長(zhǎng)繩隊(duì)竟沒有斷開過一次，每個(gè)拉拉隊(duì)員都是精神亢奮，個(gè)個(gè)都把眼睛瞪得老圓，向前微傾著身子，大聲喊著“389，390，91，92……”聲音越來越響，透著自豪，帶著快樂和激動(dòng)，竟感染了另外班的同學(xué)跟著數(shù)了起來……長(zhǎng)繩隊(duì)員們地注意力高度集中，在心中默默地打著拍子：“一、二，一、二……”和著歌節(jié)奏輕盈地躍入，又輕快地跳出，就像一只只精靈般的小鹿。漸漸地，汗水溢了出來，粘著頭發(fā)貼在臉頰上�？墒牵l也沒有緩過神來掠一下……比賽結(jié)束了，我們竟然連跳了395個(gè)！體育老師們圍了過來，夸贊說：“609班真不錯(cuò)！快趕上校隊(duì)了。”單老師激動(dòng)得臉通紅通紅的，她也不說話，只是快活地眨眨眼睛，沖我們笑笑。這溫和的目光中分明包含著贊揚(yáng)。
遠(yuǎn)處，幾位男生已經(jīng)勾手搭背地朝教室樓去了。他們的后背濕了大片，頭發(fā)像洗過一般濕漉漉的，邁著歪歪扭扭的步子，扯著公鴨般的嗓音唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵……”
我站在原地，久久地聽著。歌聲越去越遠(yuǎn)，我的心濕潤(rùn)了……是啊，團(tuán)結(jié)就是力量！這成績(jī)是我們努力得來的。因?yàn)�，我們�(cè)斨胰�，淌著汗水，一次次地助跑，一次次地跳躍……
其實(shí)，三年來，感人的畫面數(shù)不勝數(shù)：明見著后面的飲水機(jī)沒水了，心中想著中午去抬，卻在抬頭的剎那，愣是發(fā)現(xiàn)水桶里已經(jīng)滿著了；后面的綠化角，也不知是誰老是在澆水，綠色植物們茂盛地長(zhǎng)著。我的吊蘭長(zhǎng)得蓬蓬勃勃，都開出雪白的小花兒了。這花兒掛著水滴，散發(fā)著淡淡的香氣來。同學(xué)們陶醉了，笑了。我也醉了……
瞬間初中作文13
曹文軒先生在序中說：“現(xiàn)在很難讓孩子們感動(dòng)了。”我不知道這是否真實(shí)，但在拜讀<<草房子>>之時(shí)，卻似乎多了一絲感動(dòng)，是的，草房子感動(dòng)了我，這個(gè)名叫桑桑的男孩的世界感動(dòng)了我。
讀<<草房子>>，仿佛是躺在一片碧路綠的草地上，抬頭眺望那湛藍(lán)的天空，為天空的云彩變幻而欣喜不已。心里很開心，很舒暢的感覺，像微風(fēng)中停到的紫風(fēng)鈴聲，像清晨飄來的陣陣泌人荷香。
小說講的是一位名叫桑桑的男孩那刻骨銘心的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了看似平常而又催人淚下~撼動(dòng)人心的故事；少男少女之間好無瑕R的純情，不幸少年與厄運(yùn)的拼搏的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)人格尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，桑桑和桑喬與杜小康的父子情~同學(xué)誼，秦大奶奶對(duì)土地的深深眷戀……這一切，激清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑德世界里。
草房子圍成的天地有很多東西使我感動(dòng)著，少年禿鶴的自尊使我感動(dòng)，他因?yàn)樽约菏莻�(gè)禿子而自卑，他不再快樂了，因女孩子嘲笑的目光而悲傷，因同學(xué)們的嘲笑而不愿上學(xué)。但也有讓人欣喜的桑桑。小時(shí)的桑桑是幼稚的，他是油麻地校長(zhǎng)桑喬的孩子，他住著最美的草房子，他經(jīng)常做出一些令人意料不到的事情：用家里的文帳去捕魚，在大熱天穿棉襖為大家制造風(fēng)景。桑桑的意想天開感動(dòng)了我。還有杜小康的艱難成長(zhǎng)，他去放鴨的那段刻骨銘心的經(jīng)歷，秦大奶奶為堅(jiān)守土地的奮斗，還有……這一切都感動(dòng)著我，我好像已經(jīng)走進(jìn)草房子了，而我就是桑桑世界里的一員。
人，是需要感動(dòng)的，而且，在感動(dòng)中才會(huì)成長(zhǎng)。而我在<<草房子>>里，接收到的是潛移默化的`~無窮無盡的滋養(yǎng)，體味到什么事美，什么是愛，什么是善，什么是勇氣，什么是優(yōu)傷……
在這里，作者以悲憫的情懷將人物打亮，將思想大亮，讓美好的人性在復(fù)蘇中蓬勃生長(zhǎng)起來。在這里，小說以真摯的打動(dòng)著每一位讀者，藝術(shù)上具有濃厚的民族特色和古典之美。
這是道義的力量，情感的力量，指揮的力量，裁賴鋁α！這，是文學(xué)獨(dú)特的魅力！
瞬間初中作文14
人生在世這么多年，敢問可以記一輩子的事有多少？
走進(jìn)心靈的深處，也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段，在這些片段里，有小時(shí)候的，有青年時(shí)期的，也會(huì)有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時(shí)光都印在記憶里，確實(shí)，在一段時(shí)間里，我們記住了，于是我們會(huì)把它安心地放置在一旁�？烧l曉得記憶就像沙塵一般，歲月的風(fēng)一吹，就被卷走，與時(shí)光一同匆匆地向前奔跑，我們卻絲毫沒有發(fā)覺。等到我們想起它們，朝它們消失的方向大聲呼喊時(shí)，為時(shí)已晚；風(fēng)沙般的記憶早已聽不到我們的呼喊，它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的，記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒，即使只有零零散散的一點(diǎn)，甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事，可我們還依然很高興。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)前，在一個(gè)細(xì)雨天，同學(xué)們都莫名地興奮起來，圍成一團(tuán)不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很盡興，那個(gè)中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的事，因?yàn)槟翘熘形缥野l(fā)現(xiàn)原來和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)是這么幸福，于是我不再發(fā)言，只是認(rèn)真地看著他們每一個(gè)人，想要仔細(xì)的記住他們每個(gè)人的臉。那一張張臉上時(shí)不時(shí)會(huì)露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是，我決定要把那個(gè)雨天沉淀在記憶中的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)不讓它被時(shí)光卷走。可是我卻又一次把它放置在一邊，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，不知道在什么時(shí)候，它還是被帶走了，走得那么悄無聲息，那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫，讓我想起它的時(shí)候心里會(huì)有一種暖暖的東西流過。
返校舉行畢業(yè)典禮那天，同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會(huì)經(jīng)常聯(lián)系，不會(huì)忘記大家�？涩F(xiàn)在才短短幾個(gè)月，已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人脫離了小學(xué)同學(xué)這個(gè)圈子，到了初中又有了自己的另外的圈子，眼看著彼此在各自的'軌道上越走越遠(yuǎn)，卻又無能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時(shí)瑣碎的片段，才發(fā)覺那段我們?cè)?jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng)，吹過了，卻沒留下一點(diǎn)痕跡，甚至忘記了是什么感覺，現(xiàn)在留下的只是會(huì)突然涌上鼻子的酸澀感覺。
記憶像風(fēng)，不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海，頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去；記憶像沙，堆起來時(shí)像一座沙丘，但只要時(shí)光的風(fēng)刮過，它便隨著淘氣的時(shí)光飛到很遠(yuǎn)的地方，再也不會(huì)回來。
我開始努力地記錄每一個(gè)瞬間，不再讓它溜掉，直到人生中的最后一刻……
瞬間初中作文15
生活中處處都有美麗。這些美麗需要我們用心，用眼睛去觀察，去發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的。
有種美麗叫頑強(qiáng)。有的人說，在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)地活著，才叫頑強(qiáng)。錯(cuò)！頑強(qiáng)不僅僅是這。飛蛾，它們只有七天的生命，但它還會(huì)掙扎求生，這也叫頑強(qiáng)。有時(shí)，頑強(qiáng)是那么一瞬間，一個(gè)怒放的瞬間。
小區(qū)里，家的樓下，有一個(gè)墻角，那是一個(gè)被園丁修剪清理得干干凈凈的，被水泥填平的一個(gè)墻角。花開的季節(jié)到了，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。不久后，“涮涮涮”，雨就下了起來。畢竟是春天，雨不像夏天那么急驟。悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，花兒有些被告雨點(diǎn)輕輕悄悄地打落了。其中一朵帶花莖的蘭花掉進(jìn)了那個(gè)墻角。
第二年的春天，踏著輕快的步伐來了。春風(fēng)掠過河面，拂過柳樹梢，也撫摸了那個(gè)墻角。一天放學(xué)回家，路過那個(gè)墻角。那墻角的一點(diǎn)綠吸引力了我的目光，我久久地凝望著那一點(diǎn)非常細(xì)小的嫩芽。沉睡了多年的墻角，終于有了那一線生機(jī)�；疑乃�，襯托出新芽的嬌小和脆弱。我靜靜地感受著嫩芽那頑強(qiáng)的生命力，欣賞著這的一瞬間。我興奮極了。
第三年的.春天，一個(gè)花開的季節(jié)又到了。其它的蘭花都高傲地挺立在頂頭，搖曳著，向這世界，展示著自己的美麗�？墒�，幾次路過那個(gè)曾讓我興奮的地方，都沒看見那株好不容易才“變成”的“蘭草”，開出花來。我漸漸有些失落了�；蛟S，這就是它的命運(yùn)。后來的幾天，我再也沒有關(guān)注過那墻角了。兩個(gè)星期過去了，花兒們的開放都到了第二個(gè)階段了。又是放學(xué)回家，再次路過那里。還是不疑難問題地瞟了一眼那株不開花的“蘭草”。那一瞬間，我快要跳起來了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆小小的，嫩嫩的花骨朵兒，是白色的。是我最喜歡的顏色。過了一兩天，花骨朵還是沒動(dòng)靜。我有些關(guān)鍵了�？赡苁窃谶@個(gè)墻角，沒有什么營養(yǎng)吧！再等等。我安慰自己。又過了一天，花骨朵兒有動(dòng)靜了——花瓣綻開了幾瓣。再一次，我蹲下來看它時(shí)，它已經(jīng)完完全全地怒放了，毫無保留地釋放了自己。三根淡黃色的花須，配上白色的花瓣在風(fēng)中搖曳，分外的好看。不久，蜜蜂就來了……“我想要怒放 的生命，就像飛翔在遼闊的天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有掙脫一節(jié)的力量……”汪峰這著《怒放的生命》寫得真好！
這美麗的一瞬間包含著天地的精華，多么的嬌小，多么的頑強(qiáng)，多么的美麗！
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