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初中作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼某踔凶魑�300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文300字 篇1
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，于是大家就真的沒有再見過。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的.我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活！我會勇敢的走下去！
初中作文300字 篇2
告別了小學生活，我已經(jīng)進入了中學七年級。初中的生活緊張、充實、快樂。
初中增加了好幾門功課，雖然十分緊張，但十分有趣。語文課上，老師用淵博的知識講解課文內容，引導我們閱讀和欣賞世界名著；數(shù)學課上，老師為我們解答各種各樣的數(shù)學難題，同學們個個積極開動腦筋，擴大知識面；英語課上，老師用英語給我們講幽默的外國笑話，同學們不時發(fā)出開懷的笑聲。我們既學到了知識，還陶冶了情操。
體育課上，內容豐富多彩，同學們個個生龍活虎。有的跑步，有的踢球，有的打乒乓。體育鍛煉了我們強壯的身體，堅強的毅力。
進入初中后，我最大的收獲就是學會了獨立生活。從過去樣樣都依賴大人，到現(xiàn)在能洗衣服、洗鞋子，一切自理的.東西都學會了。記得第一次在宿舍里洗衣服，怎么也洗不干凈，生活老師看見了，就過來幫我洗，還耐心地給我講洗衣服的要領。慢慢地，我已經(jīng)學會了自己照顧自己。從中也體會到了大人的辛苦，對我們的關心和愛護。在宿舍里，同學之間相互關心，互幫互助，整個宿舍打掃得窗明幾凈，被子疊得整整齊齊，經(jīng)過大家的努力，被評為“文明宿舍”，我們都十分開心，體會到只要努力，就會有成果。
幾個月的生活使我學會了許多，覺得自己長大了。
初中作文300字 篇3
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。然后每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，然后人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，然后它正是在為下一個春的.美麗蘊育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
初中作文300字 篇4
今天是一年一度的中秋節(jié)，我想今晚的月亮一定特別圓，就早早地坐在家門口，為的是看月亮。
太陽落山了，天漸漸地暗了暗了下來。過了一會兒，東邊的山頭發(fā)出了玉玉的銀光，不知什么時候，月亮露出了小半邊臉，接著，月亮出現(xiàn)在了山頭了。我高興極了！月亮好像背著什么重擔似的，一縱一縱地往上爬。
最后，她終于沖破了黑云，高高地掛在深藍色的夜空中了。
月亮好像一個光芒四射的盤子，月光如流水般的傾瀉下來，仿佛滑過一曲悅耳的笛聲，讓地上銀銀的。玉玉的。使人愉快極了！
就在這時，一朵白云飄了過來，想遮住月亮美麗的`臉龐和她那皎潔的月光，但月亮立刻從云的縫隙射出了銀白的月光。最后，云輕輕地飄走了，夜空中就只剩下了一輪美麗的圓月和幾顆星星。
這時，媽媽叫了一聲：“大家快來吃月餅啊�！蔽揖妥吡诉^去，一邊津津有味地吃月餅，一邊欣賞美！
初中作文300字 篇5
Hi，大家好，我是一個楊桃，我在水果市場靜靜地躺著等人來買。昨天，一個陌生的女人把我和我的朋友們買下，并帶我們來到了一個嘈雜的地方，原來是學校啊。一個強壯的男孩把我摔在餐盤上，送到水池邊為我洗澡。清涼的水流在我的'身上，那個男孩用力地搓著我，直到他認為洗干凈了才把我放好，送回到那個嘈雜的地方。
“叮鈴鈴”，嘈雜的聲音突然都安靜下來了，原來是上課了。那個把我買下的陌生女人娓娓動聽地講起了《畫楊桃》的故事，原來她是老師啊。上完課后，她把我們切成了五瓣，獎勵給那些認真聽講的孩子們。
一個小男孩拿到了我的一瓣，非常激動，他先看了看我，又翻開語文書對照，一邊輕輕地嘟囔“樣子還真像畫上的楊桃啊”，一邊拿起我聞了聞，“好香��！”他稱贊道。然后，他舔了舔我，他的舌頭非常暖和，真像一個小火爐。終于他開始吃了，他輕輕地咬了一口，覺得膜薄汁多味酸甜，于是大口大口咬了起來，還不停地說著什么好吃啊美味啊。很快，我就整個進入他的肚子了，我覺得能得到他的贊美真開心啊。
這就是我，一個普通的楊桃，但是能作為孩子們學習的道具和獎品，我覺得自己太值了！
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