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童年初中作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童年初中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
童年就像一條金色的河流,每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽關(guān)的照耀下,它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼,其中那個在金色河流中最耀眼的貝殼,就是我難以忘懷的童年趣事。
記得那是在我七歲時,在一個夏天的星期日中午。我家后面的那
條小河塘的水清澈見底,剛好能把膝蓋以下的地方?jīng)]住,不時還有一群群小魚游過來。于是我突發(fā)奇想和妹妹拿著魚叉和網(wǎng),背著背簍下河塘去捕魚。
陽光毫不留情的烤著大地,我和妹妹便脫了鞋襪,把衣角、褲腳 卷起來我跳進(jìn)了小河塘里,水花濺得我一身都是,但我仍然迫不及待的等著“獵物”的到來。妹妹已經(jīng)等得不耐煩了,他喊著:“姐姐!,魚還沒來嗎?快抓呀!’“敵不動,我不動”。我說道。
這時一群魚向我們游來,因為這是我第一次捕魚沒經(jīng)驗。我拿著魚叉使勁的倒了七八下,不僅一只魚都沒有逮著,還把所有的'魚都嚇跑了。“看來,要過好長時間才來了”。突然,一只螃蟹鉗住了我的腳趾,痛得我直叫。我費了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來。不一會兒,魚又來了,我吸取了上次的教訓(xùn)。我先躡手躡腳的走到魚的身邊,輕輕地把手放在魚的兩側(cè),趁它不注意把他抓住了,在我:“哈!哈!”大笑時,妹妹大叫起來:“啊!姐姐你好棒啊!捉到這么大的魚 ,姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳,那只大魚也趁機(jī)把水甩到我的臉上,我手一松,那條魚又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我緊盯著那條魚看它游到什么地方。他游一會兒,就又浮上來了,我把帶來的網(wǎng)放在前面離它一米遠(yuǎn)的地方三面都圍上,接著我往回走,來到魚的后面。我輕輕地走,把那條魚往前趕。那條魚真乖,順著我的路線走,他竟然游到了我的“埋伏圈”,最后我把那剩下的一面蓋上,那幾條魚就別再想逃了!肮!老天開眼了,那幾條魚都進(jìn)網(wǎng)了”。最后,我和妹妹滿載而歸。心里高興極了。
在我的童年里,像“捉魚”這樣有趣的事還有很多,例如:“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。
童年就像一幅畫,色彩鮮艷,線條柔美;童年就像一串歌謠,充滿著幸福和歡樂;童年就像一個歡樂的海洋,到處是歡聲笑語。
童年初中作文 篇2
我確實應(yīng)該感謝童年,因為它讓我學(xué)到了豐富的知識和道理,讓我在不知不覺中領(lǐng)悟了許多一生受用的東西。
有一次,媽媽帶我到銀行去取錢,銀行里人很多,每個柜臺前都排著長隊,媽媽走過去在一臺類似電腦的屏幕上,按了一下,嗞嗞,下面吐出了一張小紙條,我想:呀!真好玩,這里每個人都有小紙條,我也要有。嘀一聲,下面又吐出小紙條,我把小紙條握在手心,覺得很有成就感,好像自己也變成了一個來辦理業(yè)務(wù)的大人。我抬頭挺胸,大步流星地走來走去。突然我腦子閃過一個念頭,我應(yīng)該多拿一些,我好奇地在屏幕上猛按,紙條一連串的吐出來,就像一大張發(fā)票。
倒霉事隨著媽媽的一聲吼叫來到我身上,“你把票一張張的.給別人。”“哦。”我想人那么多,這些票肯定很容易“推銷”?缮咸炱跒殡y我,人遲不來也行,早不來也行,怎么偏偏現(xiàn)在沒人來,我急得轉(zhuǎn)起了圈,終于來人了,我像一個迷路多時的人,看到了向?qū)。我看到了救星越來越多,手中為難我的“禍害”也越來越少。
“沒了,沒了!蔽议L舒一口氣,顯得十分輕松!罢媸菬o事一身輕”呀!
萬事不要因為好奇就去做它,做之前,要先想清楚,做了這件事有什么好處,有什么壞處。
做事之前,先想三秒,這三秒可能會讓人避免許多無端的煩惱。
我要感謝童年,正是因為童年的無知卻讓我懂得了這深妙的道理。
童年初中作文 篇3
如果將人生比作一串珍珠項鏈,那么屬于青年的那顆珍珠一定是最珍貴的,屬于中年的珍珠一定是最深邃的,而屬于童年的那顆,一定是最明亮的。
是的,我的童年是明亮的,而那涉世未深的純潔更令它顯得獨一無二,回憶那段略帶幼稚的時光,記憶便定格在了那一刻。
那時正值盛夏,我和表姐正躺在床上納涼,兩顆不安分的童心便蠢蠢欲動,勾勒出了一個“絕妙”的主意:辦一個時裝秀。于是說干就干,我們將炎熱拋在了腦后,匆忙張羅起來,不一會,就找來一大堆道具,又是一陣神秘的'忙亂。之后,隨著表姐一聲吆喝,“裝扮一新”的我閃亮登場。
我一出場,就立刻“俘虜”了全家人,只見我頭戴鮮艷遮陽帽,身裹大浴巾當(dāng)睡裙,脖子和腰上分別系根綁窗簾的飾物當(dāng)圍巾與腰帶,腳上穿著姑姑的高跟鞋,更令人瞠目的是,我手上還綁著一盆假花。我先繞家一圈,做個亮相,然后就開始了即興表演,時而扭腰走貓步,時而捧花擺個造型,基本上把我能想到的一切表演都展示了。
“風(fēng)光”了一陣后,我和表姐又閃進(jìn)臥室,換裝為頭頂草帽,身穿吊帶背心和短褲,開始了另一輪“瘋狂”。這次我發(fā)明出了一種“字母型貓步”,一會兒走O型貓步,一會兒又是A型,用我的身體幾乎擺出所有字母造型,直至讓歡聲飄滿了家中的每一個角落,我們自己也笑的肚子疼了,才滿意地收了場。
現(xiàn)在,我記不清我是否再爆發(fā)出那樣真誠的歡笑,不過可以肯定的是,我再也沒有那樣純粹的瘋狂過,沒有任何目的,只為一時的歡樂——因為我的童年,已經(jīng)一去不復(fù)返了。
童年初中作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時間,童年就這樣過去了。童年曾經(jīng)是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年曾經(jīng)是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年曾經(jīng)是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬;叵肫鹜辏屛宜季w萬千。記得五歲那年,媽媽給我買了兩只小烏龜,可愛極了。我天天都去看它們。可是有一天我發(fā)現(xiàn)有只烏龜?shù)闹杭自絹碓介L,走起路來,歪歪扭扭,似乎走不穩(wěn)。我一時也想不出辦法來。那天晚上,我吃過晚餐,坐在沙發(fā)上玩指甲刀。突然,我想,給烏龜剪趾甲好不好。也許它的小伙伴見到它肯夸它“愛講衛(wèi)生”,它又會很感謝我。
說干就干,我抓起小烏龜?shù)哪_剛要剪趾甲,它卻躲進(jìn)了龜殼里。我一憤怒朝烏龜敲了一下,嘿,小烏龜出頭了,我猛的`一抓又是空的。我再敲下小烏龜,咦,地震了嗎,怎么烏龜一直在抖呢。哼,我敲呀敲,小烏龜?shù)哪_出來了又縮回去。我跑到房間,抽出一個沉甸甸的大斧頭來,剛想敲下去,心想,不行,敲死了咋辦,我又抱著斧頭回去了。我這次一直按著烏龜殼,小烏龜?shù)哪_是出來了,可總是躲來躲去,我瞅準(zhǔn)機(jī)會抓了個正著!斑青辍币宦,我剪掉了一只又黑又長的趾甲,好累呀!算了,我還是磨吧,我抓起小烏龜?shù)哪_到桌子角邊磨了起來,磨了老半天,也才磨掉了一丁點。忽然,我的眼睛一亮,拿起水果刀,吹了一口氣,朝烏龜走去,我想這樣應(yīng)該會給它減輕疼痛吧!我?guī)椎肚邢氯ズ,黑黑的趾甲終于沒了。
過了幾天,我聞到一股臭味,我朝烏龜走去,看見死了一只烏龜,我急忙去找媽媽!皨寢,媽媽,有一只烏龜死了……”我把前幾天的事,告訴了媽媽,媽媽慈祥的告訴我:“烏龜?shù)闹讣桌镉醒,你剪了它的血管,就等于剪斷了它的血管,它的血通不足,自然就死啦!蔽覒M愧地低下了頭,默默地走到死去的小烏龜旁,看見另一只烏龜一直在那只烏龜身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,時不時看了我一眼,那紅紅的眼睛仿佛在說:“小伙伴快醒醒,人家到底對你做了什么手腳?”我那時雖然五歲,但我還是懂得這個道理,我真不該自作聰明,傷害了無辜的一條小生命,那只烏龜多可愛吶!都怪我,都怪我不動腦筋,害死了一只烏龜,害得另一只小烏龜失去了一個同伴!我終于知道,有時的自作聰明會傷害別人的一生。
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