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    我的同桌初中作文

    時間:2022-01-20 17:46:19 初中作文 我要投稿
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    實用的我的同桌初中作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的我的同桌初中作文4篇

    我的同桌初中作文 篇1

      我的同桌一見數(shù)學(xué)眼發(fā)亮,一到語文餓的慌。他可是個嚴重的偏科生。但好之者不如樂之者,他哪天勤奮一下,一定可以突飛猛進。

      那是一個清爽的秋日,偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng),他手托著老師剛發(fā)下來的報紙,翻過來,掉過去,有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡,敢跟我比數(shù)學(xué)報紙嗎?話剛出口,他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊,比啊,比啊等一下!揪住了我的衣服我的'草稿紙!然后把書包往腿上一甩,頭扎了進去。不一會兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個大字吾乃李彥頡!他伸出一只胖乎乎的手,只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上,時快時慢,時而像一首激烈的搖滾,時而又像淡雅的輕音樂我瞟了他一眼,平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住,額頭上有一個突起的的八,正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書包。

      忽然筆尖停了,他寫完了,一個念頭猛撞上我的頭,卻見他手突然抓住桌子,屁股輕輕一抬,兩眼一瞪噗,瞅了我一眼哎呀,你慢點寫。

      鈴——突如其來的下課鈴下了我一跳,我倆同時沖向大門互相瞪了一眼,扶著墻跑進了廁所,等我出來時,門邊的一個小腦袋,沖我一笑,沒了。

      奧斯特曾經(jīng)說過:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超越他,就永遠不會疾馳飛奔。同桌,我相信你會更好!

    我的同桌初中作文 篇2

      我的同桌叫古瑤音,是我們班的班長,兼數(shù)學(xué)組長她長著一雙大大的眼睛,濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學(xué)組長負責(zé)的職業(yè)精神。

      記得有一次,我們班的同學(xué)違反了紀律,上課前亂跑,并且大聲喧嘩,她管教違反紀律的同學(xué)們,他們卻說:你管得著嗎?別當(dāng)了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急,想幫她助陣,出乎我的意料,我的同桌好像并不著急,她十分冷靜地對同學(xué)門說:我這個班長,就是為了管你們才推選出來的,我就是比你級別高,如果不服氣,你也當(dāng)上班長試試!

      還有一次,一個同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)完成得很差,想蒙混過關(guān),但是由于數(shù)學(xué)組長――古瑤音的認真負責(zé),他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學(xué)說:你的作業(yè)很馬虎,請重做一遍。沒想到那位同學(xué)卻說:

      哎呀,別那么小氣嘛,反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學(xué)說:作業(yè)不是應(yīng)付了事的`,它是課后復(fù)習(xí)的一種好方法,你對作業(yè)的態(tài)度不對,這次作業(yè),我不能收!那位同學(xué)先是沉思狀,然后如夢初醒般的站起來,紅著臉飛快的走出了教室;

      這就是我們的班長。

    我的同桌初中作文 篇3

      我的同桌是蔡詩祎,被稱作最男人的女人,也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個奇葩角色,但她仍是我心目中的好同桌。

      記得小學(xué)時基本不是很愛在課上講話,可前一位同桌小黑卻做為一名搞笑大師,讓我這種笑點低的人生不如死,笑聲止都止不住,有時,我笑的咳聲連連,上課時,我才能收斂一點兒。現(xiàn)在,這位好同桌自認為笑點低,但比我高多了,主要還是我的中國好同桌幫的忙。

      我的同桌十分想做一個高冷的人,她的桌上寫著:1、戒掉QQ 2、笑點高 3、成績好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個大大的字“高冷”,是有一點冷,她縱然不高,但常常冷笑,看她那樣兒,眉不動,眼不挑,嘴角向上微微一翹,這樣子還真有一點兒好笑。雖說是笑,卻給一種非哭非笑的感覺,讓人不知所以然。期中考試結(jié)束那天,我們發(fā)現(xiàn)她的紙條上寫著:高冷!呵呵!就你還是高冷!你的確應(yīng)該看看我同桌多生氣,我笑的時候,她對我恕目圓睜,面露殺氣,大聲嚷嚷:“再笑聲試試看!”

      音樂方面她是十分有造詣的,鋼琴彈的好,歌唱的也十分的好聽。時不時的,她也在旁邊唱會兒歌,雖說沒小黑頻繁,但唱的.也不差,畢竟和小黑同桌時,我常笑稱他“便攜式點歌臺”,唯一的缺點是我總是在自習(xí)課上讓小黑小聲唱幾首,嚴重違紀。這便是為何與蔡詩祎同桌后沒再因自習(xí)課講話再扣德育學(xué)分了。不過偶爾也會在不違紀情況下聽到幾首,這也足夠讓人心情愉悅了。

      蔡詩祎的成績與我相差并不大,可謂是半個競爭對手了,自己的同桌就是對手,不少人會覺得不寒而栗,但我卻可以因此更加的發(fā)奮圖強,這不應(yīng)該是件大好事嗎!之所以是半個,因為有時遇到難題我們一起探討,不少人心中的對手一般都是那種成天與其爭吵、攀比的家伙,那蔡詩祎就得讓那么想的人失望了!

      她也沒有少在我面前吹噓她的光榮事跡,如“與三男生打斗,三名全被打趴下,兩名被打哭!边@還真讓我有點心驚膽戰(zhàn),真想發(fā)出一聲長嘆,這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷,不可以輕舉妄動啊!

      這就是我的同桌,我最欣賞外剛內(nèi)柔的同桌蔡詩祎。

    我的同桌初中作文 篇4

      因為身高的細微差距,我的同桌必然不會是熟人了。

      “新同桌會是什么樣子?”“會不會不好相處?”“會不會是一位溫柔的人?”“會不會……”無數(shù)的“會不會”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。

      “嘿!可以讓一讓嗎?”

      在我腦海一片混沌時,這突兀而響亮的動聽女聲將我拉回現(xiàn)實。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

      哦!是一個擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩。“這是我的新同桌!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

      “呃,同學(xué)?請讓一下。”

      對面的女孩又問了一次,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給新同桌第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕新同桌因為這樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

      她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會感受到沐浴陽光一般的舒適。

      一天中午,她忽然問我:“你最近怎么了?魂不守舍的!薄鞍?是嗎?”我下意識的'說出這句萬能的回答!笆前,你瞧,剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧!蔽艺頃镜氖诸D了頓,壓下自己心中翻騰的情緒!芭丁蔽疑钗豢跉,打算接著說!澳恪彼蝗怀雎暣驍,吐出幾字又停下,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)!倍潭H鏘有力的陳述句肯定了事實,不留任何反駁的機會,我也不會反駁。因為我的腦海中只有“她說得對”一個念頭。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地說。

      來到操場,我們肩并肩漫步,縷縷陽光灑滿大地,溫暖了徐徐清風(fēng),溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。