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【必備】初中作文400字匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文400字 篇1
為了能夠使我們的行為舉止更加文明，城市更加靚麗，因此，我市開(kāi)展了“創(chuàng)建文明城”的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一群默默無(wú)聞，為城市做出貢獻(xiàn)的人，他們就是在街頭執(zhí)勤的交警。
說(shuō)起交警，很多人都會(huì)想起他們的嚴(yán)肅，自從經(jīng)歷了這些事后，讓我對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)。
假期中的一天，下午的時(shí)候，我和爸爸剛剛購(gòu)?fù)晡�，走在回家�?路上。走到一個(gè)十字路口時(shí)，我們停下了，因?yàn)榍胺绞羌t燈，這時(shí)，我注意到了在路中央執(zhí)勤的三名交警。他們身著藍(lán)色的警服，帶著黑色的太陽(yáng)鏡，板著面孔，仿佛一切神圣 得不可侵犯。“5。4。3……”我暗暗在心中倒數(shù)著。就在這個(gè)時(shí)候，一位大媽看四下無(wú)車，獨(dú)自橫穿馬路。交警看到這個(gè)情況，急忙攔住大媽，把她帶到了路邊，說(shuō)：“大姐，您怎么在這個(gè)時(shí)候過(guò)馬路呀?”我不就是看沒(méi)車了才過(guò)嘛!大媽說(shuō)到。這位交警叔叔親切地對(duì)大媽說(shuō)：“大姐，您應(yīng)該等到綠燈開(kāi)始后再沿斑馬線行走，雖說(shuō)只是那幾秒鐘，但是，您不能為了搶先幾秒把生命都拋之腦后，不能為了爭(zhēng)分奪秒而使危險(xiǎn)多增加幾分呀!況且，我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，就是為了保護(hù)你們的呀!同志!”大媽聽(tīng)后感激萬(wàn)分。站在路對(duì)面的我望著那位大汗淋漓交警叔叔，心中對(duì)他升起了一種崇敬之情，我要向所有的“文明使者”們致敬!
通過(guò)這件事，不僅使我認(rèn)識(shí)到了文明使者——交警的另一面，更讓我總結(jié)出一句話：紅燈不能闖，生命安全更重要!
初中作文400字 篇2
前段時(shí)間，寧德地區(qū)籃球甲級(jí)聯(lián)賽到了霞浦區(qū)。我聽(tīng)說(shuō)霞浦一中PK福鼎六中之后，馬上趕到那兒觀賽。
到了那兒已經(jīng)是中賽了，我坐在觀眾臺(tái)上觀看比賽。只見(jiàn)一中搶占了上風(fēng)，一中那隊(duì)員躲過(guò)了六中重重的包圍，沖到籃球筐下。他敏捷地跨了兩大步，左腿一蹲，右腳一蹬，向上彈跳，接著手托籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投，如同猛虎下山，球進(jìn)了!直打得對(duì)方隊(duì)員措手不及。場(chǎng)上觀賽的一中學(xué)生齊聲吶喊起來(lái)：“一中必勝!一中必勝!”我也跟著叫了起來(lái)。聽(tīng)到觀眾的助威聲，一中隊(duì)員士氣大增，只見(jiàn)其中一名隊(duì)員如科比一樣搶走了六中隊(duì)員手中的球，六中的隊(duì)員包圍著他，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了三分線外。六中的隊(duì)員連忙奔過(guò)去攔截，可他一投，球進(jìn)了!全場(chǎng)又一片歡呼。半場(chǎng)后，一中以21比20暫時(shí)領(lǐng)先，一中的啦啦隊(duì)打起鼓來(lái)，跳起了加油舞。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，六中隊(duì)員發(fā)威了，一個(gè)隊(duì)員遠(yuǎn)程傳球，傳給了另一個(gè)隊(duì)員，另一個(gè)隊(duì)員跳起來(lái)，把籃球一投，得分;一個(gè)六中隊(duì)員高喊“六中必勝!六中必勝!”六中的拉拉隊(duì)員們也叫了起來(lái)。接下來(lái)的`比賽雙方互不相讓，到了白熱化的階段。最后六中以兩分的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝，獲得了甲級(jí)聯(lián)賽的冠軍，而一中是亞軍。
這次的比賽真是精彩啊!
初中作文400字 篇3
那是我讀初三時(shí)發(fā)生的一件事。
初中，我寄住在城里伯父家。臨近畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期，父親讓我報(bào)考師范。如果考上了，不僅我獲得了“鐵飯碗”，而且我還可以用工資幫助父母送妹妹們讀書(shū)。父親沒(méi)空經(jīng)常來(lái)看我，開(kāi)學(xué)初就給了我100元報(bào)名費(fèi)。開(kāi)始，老師提過(guò)報(bào)名費(fèi)的事，可沒(méi)明確要我們立即交，后來(lái)干脆只字未提了。而我這個(gè)傻孩子，以為不要交錢了，竟慢慢地把那100元花得所剩無(wú)幾了。
住在伯父家，我很勤快，提煤、洗碗、倒垃圾等家務(wù)話，我都每天幫著干。伯父是個(gè)比較嚴(yán)厲的人，沒(méi)什么笑臉，平時(shí)的教育以訓(xùn)斥居多，我的'內(nèi)心不免有些孤單和郁悶。當(dāng)時(shí)我住在伯父家隔壁的一間單獨(dú)的房間，晚上熄燈后，我悄悄溜出房，來(lái)到讓人感覺(jué)輕松的街道上。昏黃的夜燈下，我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子灑脫地移動(dòng)著。我并不害怕，因?yàn)槲铱崴颇泻�，那于我是種保護(hù)。有時(shí)餓了，或不開(kāi)心了，我就用父親給我的錢買餅干吃。我家姐妹多，平時(shí)根本沒(méi)機(jī)會(huì)吃到那又香又脆的餅干。女孩子有時(shí)就這樣，把吃東西當(dāng)成宣泄心情的一種方式，好像那么呆呆地吃著，煩惱就跑遠(yuǎn)了。就這樣在他們都沒(méi)察覺(jué)的情況下，那100元被我宣泄完了。
初中作文400字 篇4
又是一年的春天，春天的氣息襲滿了田野，天邊飄蕩著幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著，掙扎著，而握線的小朋友，一邊笑著一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小朋友一樣，無(wú)憂無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上。可是，人總是要長(zhǎng)大，去承擔(dān)起自己的責(zé)任，不可能永遠(yuǎn)牽著童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當(dāng)一只風(fēng)箏，讓自己飛的`更高更遠(yuǎn)。
童年的小朋友如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線，一個(gè)是被牽線。而現(xiàn)在牽住我的那根線就是學(xué)業(yè)。為了當(dāng)一只飛的更高更遠(yuǎn)的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分?jǐn)?shù)而“戰(zhàn)”。
堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我離童年越來(lái)越遠(yuǎn)，久而久之，把當(dāng)年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小朋友放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當(dāng)年我那純真的笑容，跑著笑著放風(fēng)箏的情景，全部都浮現(xiàn)在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了？好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè)，也不可能再回到那個(gè)不知憂愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè)。
在我記憶的深處，藏著一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍(lán)天。
初中作文400字 篇5
在人生路上，隱藏著多少艱難險(xiǎn)阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽(yáng)光閃爍在前方？
那就是一個(gè)陽(yáng)光的夜。
那夜，徐徐的秋風(fēng)好像凍傷的小孩在室內(nèi)偷著點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我拖著病弱的身體目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，涼涼的風(fēng)像個(gè)牢籠般籠罩著我，我為了電視，任其肆虐。
忽然，風(fēng)好像一個(gè)貪玩的小孩一溜煙不見(jiàn)了！奇怪，怎樣有淡淡的茶香味？風(fēng)留下的？
人生之路，就是親情鋪就的陽(yáng)光路。那就是一個(gè)陽(yáng)光的`雨天。
一個(gè)人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷就是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨(dú)自走著。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，抬頭一望，一把陽(yáng)光的傘斬?cái)嗔擞旰煹那秩�，怔怔地一望，卻對(duì)上一雙陽(yáng)光般帶著甜甜笑意的眼。
雨中，一把傘，兩個(gè)人，快樂(lè)沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語(yǔ)…。
人生之路，就是友情鋪就的陽(yáng)光路。
人生路上，我們都不明白未來(lái)還有什么，有什么呢？不重要。因?yàn)�，在人生路上就等同于在�?yáng)光路上，親情、友情、感情、陌生情…。鋪就了這一條陽(yáng)光路，在陽(yáng)光路上，陽(yáng)光地上路。
初中作文400字 篇6
曾經(jīng)，我們像風(fēng)一樣奔跑，無(wú)拘無(wú)速，年少锝我們，易是如此驕傲。我們都暢游在我們自己锝世界里，我們向著天空大地發(fā)誓，我們要成為強(qiáng)者，而當(dāng)我們真正步入社會(huì)，才知道什么叫年少輕狂。
剛剛，看完一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，那段青春，刻骨銘心锝愛(ài)情，患難锝友誼，讓我心動(dòng)，我是個(gè)高興大笑，悲傷哭泣锝女孩，絲毫不掩飾我的感情，我不是故事中锝女主角，沒(méi)有善良的心性，悲天憫人的情感，我锝悲哀要讓所有人知道，我不是要他們锝同情，我要他們知道這是他們的錯(cuò)，他們要為自己范下锝錯(cuò)付出代價(jià)，像我锝《年少輕狂》一樣，女主角是一個(gè)為愛(ài)瘋狂的女孩，她為了一個(gè)他愛(ài)锝男人，因?yàn)楸舜孙讲恍湃�，分手。用三年的青春策劃了一�?chǎng)完美的復(fù)仇計(jì)劃，到最后，一場(chǎng)意外，讓兩個(gè)原本相愛(ài)的'戀人，分隔在兩個(gè)世界。到一切都結(jié)束的時(shí)候，女主角在也無(wú)法接受這樣的打擊，跌坐在地上，痛哭。女主角答應(yīng)男主角，要帶著他锝愛(ài)，走完世界锝每個(gè)角落，然后到地底忘川河旁，彼岸花開(kāi)之地，續(xù)他(她)們未了之緣，牽手走過(guò)奈河橋，喝完孟婆湯，從此陌路，像忘川河旁那從紅色妖艷锝彼岸花一樣，花花葉葉，生生世世永不相見(jiàn)。
突然我哭了，不知道是在掩飾，還是在為故事锝結(jié)局，聽(tīng)著譚維維锝那首《我忘了說(shuō)》一句很普通锝歌詞牢牢刻在我锝心理，那么簡(jiǎn)單锝一句歌詞。卻真正锝痛锝刻骨銘心你忘了說(shuō)，我們?cè)?jīng)幸福過(guò)看了留言
初中作文400字 篇7
今天又要上作文課了，會(huì)寫(xiě)什么呢？我心里既緊張又激動(dòng)。
上課了，老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢？
“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢？
忽然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上�！苯又髂弦舱酒饋�(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報(bào)紙的'四角，然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報(bào)紙貼到墻上。”我左思右想，終于想到了一個(gè)可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報(bào)紙貼在墻上�！�
老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“到底行不行呢？還是請(qǐng)吳昊上來(lái)試驗(yàn)一下吧！”吳昊一只手按住報(bào)紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦。可是手一松開(kāi)，報(bào)紙就掉了下來(lái)。
“你的握法錯(cuò)了，要用筆身來(lái)擦。”老師走上講臺(tái)，又對(duì)吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧�！崩蠋熛劝鸭垙堥_(kāi)，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點(diǎn)被粘住
然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開(kāi)時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。
這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
初中作文400字 篇8
未來(lái)的車是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。
未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的.世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè)；我也許是一名翻譯家，把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó)，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！
初中作文400字 篇9
我們學(xué)校位于中學(xué)巷中段，是漢中市的重點(diǎn)中學(xué)之一，共有在校師生兩千四百余人。我非常愛(ài)我的母校。
走進(jìn)寬敞的校門，左邊的墻上是櫥窗，醒目地掛著十二面金燦燦的獎(jiǎng)牌。這些獎(jiǎng)牌，凝結(jié)著老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水，代表著我們學(xué)校的榮譽(yù)和成績(jī)，是我們?nèi)w師生的驕傲。
正對(duì)校門，是寬闊平坦的.操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一副籃球架，籃球架的后面是一排乒乓球臺(tái)。課余時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)相來(lái)到操場(chǎng)，有的在乒乓球臺(tái)前激烈地拼殺，有的在踢毽子跳皮筋，那寬闊的籃球場(chǎng)更是高年級(jí)同學(xué)大顯身手的好地方。
操場(chǎng)對(duì)面是一座剛修好的新教學(xué)樓。它像一個(gè)巨人矗立在學(xué)校的南面，又象一位穿者粉紅色外套的年輕老師，既美麗大方，有親切嚴(yán)肅。教室里裝備齊全，有電視、音響、攝相頭，還有飲水機(jī)……給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)先進(jìn)、科學(xué)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
操場(chǎng)東邊，是逸夫教學(xué)樓，也稱綜合教學(xué)樓。一層是階梯教室，是同學(xué)們看電影、老師聽(tīng)課的地方；二層是會(huì)議室；三層是圖書(shū)室。最吸引同學(xué)們的是四層的微機(jī)室，微機(jī)室里有七十一臺(tái)電腦，每臺(tái)電腦都裝了寬帶網(wǎng)，同學(xué)們可以聽(tīng)音樂(lè)、查資料、在網(wǎng)絡(luò)世界自由自在地漫游。
操場(chǎng)的周圍，種滿了鐵樹(shù)、丁香樹(shù)、龍爪槐和各種花草。它們舒展著四季常綠的葉子，迎接這個(gè)富有生機(jī)的春天。
我們的校園是不是很美��！我愛(ài)我的母校，她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
初中作文400字 篇10
在 這個(gè)世界上愛(ài)有太多太多的形式：母親對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖，是一種愛(ài)；朋友之間信任的微微一笑，是一種愛(ài)；老師對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，也是一種愛(ài)。
“教師是天底下最崇高的職業(yè)！”這是一位名人說(shuō)過(guò)的話。
老師就像落花生一樣，把自己的學(xué)生深深的裝在心里，對(duì)學(xué)生嘔心瀝血的獻(xiàn)出了一切把最美的禮物—知識(shí)，送給每一個(gè)學(xué)生。家長(zhǎng)。社會(huì)。國(guó)家。
老師愛(ài)我們更愛(ài)她的事業(yè)。他（她）們從來(lái)不請(qǐng)假。他（她）們晚上辛辛苦苦的寫(xiě)教案和批改作業(yè)，白天給我們講課；他（她）在自己的崗位上堅(jiān)守著，嘔心瀝血，為的是讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)；他（她）默默的奉獻(xiàn)著，傾盡全部心血，盡心盡力的哺育著我們！送走了一批畢業(yè)生，又迎來(lái)一批新生，操勞辛苦，然而他（她）們毫無(wú)怨言。如今桃李滿天下了而他（她）們?nèi)匀辉谄椒驳膷徫簧夏瞰I(xiàn)著，為祖國(guó)輸送著一批又一批的棟梁之才。每天老師都睡的很晚。我總想對(duì)他們說(shuō)：“關(guān)燈休息吧，老師”但我又把話咽了下去，因?yàn)槲抑啦煌瓿晒ぷ�，老師是不�?huì)放下手中的筆的'。
漆黑的夜，涼涼的風(fēng)，絲絲的雨，夾雜著我從心里說(shuō)出來(lái)的這句話：“老師，謝謝您�！卑。∧α�，您笑的那么甜，那么和藹，那么慈祥�！袄蠋熒眢w要緊，您該回去休息了�！蹦鸀槲覀儎诶哿苏粋�(gè)晚上了。
“老師，謝謝您！”這身音在寧?kù)o的夜空里回蕩。