【實(shí)用】我的同學(xué)初中作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)初中作文 篇1
人的一生總是錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)。對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，哪一個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)呢？我也不例外，但那個(gè)錯(cuò)讓我至今痛恨不已、悔恨當(dāng)初。
清晰地記得：那一天，上課鈴聲還未響，體育委員便帶隊(duì)走了。由于我忘了帶繩，于是返回教室，氣喘吁吁的我跑回教室，拿了繩正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然一支精致的筆映入我的眼簾。哇，多么美麗的一支筆�。∥覐膩�(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，如果自己有一支就好了！我情不自禁地想。忽然，一種貪念在我心頭油然而生，我望了望四周，空無(wú)一人�！斑@么美的一支筆，拿了它吧！反正又沒(méi)有人看見(jiàn)�！笨捎忠幌耄骸靶〖t是我的同學(xué)，又是我的朋友，我怎么能拿她的東西呢？”我變得猶豫不決了，虛榮心與正義感齊頭并進(jìn)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，最后，我還是經(jīng)不過(guò)誘惑，伸手一抓，把筆占為己有，我心里有一陣高興，可同時(shí)又有一種漠名的心痛，我把筆藏在書(shū)包里，便興沖沖地走了。
體育課在我的患得患失中結(jié)束了。同學(xué)們回到了教室。我很在意小紅，同時(shí)也有意回避著她的目光。小紅終于發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的筆不見(jiàn)了，急得面紅耳赤，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲嚷道：“誰(shuí)拿了我的鋼筆，趕快還給我，那是爸爸……”話還未說(shuō)完，眼淚便流了出來(lái)�？匆�(jiàn)如此傷心的小紅，我的心隱隱作痛。于是，老師大聲宣布：“全部人都坐到座位上，同桌的互相搜書(shū)包。如果誰(shuí)現(xiàn)在承認(rèn)，可以原諒他，但是如果現(xiàn)在不承認(rèn)，待會(huì)兒搜到筆，一定嚴(yán)懲不貸�！蔽蚁耄骸皯K了，一定被搜出來(lái)，一定會(huì)全部同學(xué)笑的'。不如現(xiàn)在交出來(lái)吧！可是這樣也是很丟人的，怎么辦呢？真后悔��！”我的臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果，心里如揣了個(gè)兔子——心呯呯直跳。我緩緩地拖出書(shū)包，讓小紅檢查，可是小紅卻說(shuō)：“我們同學(xué)了兩年，又是好朋友，我還不相信你嗎？不用了。”聽(tīng)了小紅的話，我心中的大石頭雖然放下了，可心中卻如萬(wàn)箭穿心般疼痛，小紅這樣信任我，我卻……更加后悔了。
不如把一切都說(shuō)出來(lái)吧！可……那一天，我始終沒(méi)有說(shuō)出真相，我整整一天都魂不守舍，漫長(zhǎng)的一天終于過(guò)去了，在放學(xué)的路上，我撫摸著那去讓我又愛(ài)又恨的鋼筆，如有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真后悔當(dāng)初自己為什么那么沖動(dòng)。我覺(jué)得花兒不再美麗，樹(shù)兒不再高大，世界的一切都不再美妙。唉！對(duì)不起，我的同學(xué)，真的很對(duì)不起，我錯(cuò)了。我深深吸了一口氣。下定了決心，我要……
其實(shí)，在偷到東西的同時(shí)也失去了一些東西。得到的是物質(zhì)，失去的是精神，是良知！
我的同學(xué)初中作文 篇2
說(shuō)起我們班的同學(xué)，真是個(gè)性不同，各有各的特點(diǎn)。下面我就為大家來(lái)介紹一下吧！
熱氣騰騰的“湯圓”
大家看了這個(gè)名字，一定會(huì)感到奇怪吧！嘿，這是我給湯哲欣取的.綽號(hào)。他雖然在學(xué)習(xí)上成績(jī)不是最理想，但是他這個(gè)人特愛(ài)幫助有困難的同學(xué)。
一次，在考試當(dāng)中，我的橡皮突然找不到了，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，湯哲欣見(jiàn)狀，二話沒(méi)說(shuō)，悄悄地把他自己的橡皮遞給了我，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣，感激地朝他笑了笑，真是雪中送炭呀！
記得還有一次，我準(zhǔn)備出一期新的黑板報(bào)，正要把黑板擦干凈，“湯圓”見(jiàn)了，又遞水桶、又拿抹布，不一會(huì)兒就把黑板擦得干干凈凈，忙得不亦樂(lè)乎……
聰明的“諸葛亮”
所謂的“諸葛亮”就是我們班上的諸佳棟。他胖乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，作文也寫(xiě)得不錯(cuò)。他最大特點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)腦，小聰明特多。任何學(xué)習(xí)上的難題都甭想難倒他，對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，他不是歧視、遠(yuǎn)離他們，而是伸出熱情的雙手，讓他們快快進(jìn)步。大家都親切地稱(chēng)他為“諸葛亮”。
你看，我的同學(xué)是不是個(gè)個(gè)都挺棒��！
我的同學(xué)初中作文 篇3
我的同學(xué)叫陳浩宇，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，他有著大眾化的黑色短發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁、不大不小的嘴巴，但如果把他的五官合在一起看！哇，真是與眾不同！他的臉瘦瘦的，那兩顆虎牙十分標(biāo)志，讓人看上去覺(jué)得真有些可愛(ài)。再加上他那彎彎的眉毛就更出眾了。
大家只要看他一眼，也許就再也忘不掉他了，這可都?xì)w功了于他那張變幻莫測(cè)的臉。剛才他還是一臉的無(wú)辜，下一妙他就一臉笑容了。所以我們稱(chēng)他天空的臉。
說(shuō)真的，只要在他面前談汽車(chē)或足球這兩樣?xùn)|西，之前他就算是在哭，也會(huì)一下子變成滿面的笑容。他一聽(tīng)到同學(xué)們談?wù)撨@些，他那張七十二變的臉立刻就活躍起來(lái)了�？梢�(jiàn)，他是多么的熱愛(ài)這兩種愛(ài)好哇！
他十分喜歡汽車(chē)，不！應(yīng)該說(shuō)是癡迷于汽車(chē)。一些我們都不知名的汽車(chē)，在他口中都能變成動(dòng)聽(tīng)的歌謠，這令大家敬佩不已。你別以為他只會(huì)說(shuō)不會(huì)動(dòng)手，在課間，他一直在美術(shù)本上畫(huà)自己想象中的汽車(chē)。他畫(huà)出來(lái)的汽車(chē)都可以和真的汽車(chē)比一比，或者說(shuō)是不分高低。讓人看了他的作品就希望將來(lái)能買(mǎi)到他夢(mèng)想中的車(chē)。這也是最令他驕傲的一點(diǎn)。他的畫(huà)車(chē)水平也不是原本就有的、這全都?xì)w功于他的經(jīng)常聯(lián)系。他畫(huà)的車(chē)連進(jìn)氣孔丶方向盤(pán)丶座椅丶車(chē)門(mén)都栩栩如生，就算是讓他畫(huà)汽車(chē)的內(nèi)視圖也沒(méi)有問(wèn)題。你只要叫他幫你畫(huà)，他立刻就會(huì)飛速地畫(huà)起來(lái)，并將會(huì)在你認(rèn)為不可能畫(huà)完的'情況下完成并交給你，同學(xué)們無(wú)不佩服他的＂特異功能＂。他常驕傲的說(shuō)：＂我覺(jué)得畫(huà)得不錯(cuò)，你覺(jué)得呢？＂當(dāng)然我們也不能打擊他的自信心，連聲說(shuō)三：＂好，好。＂
足球當(dāng)然也是他的次拿手好戲，他怎么說(shuō)也算是一個(gè)地道的球迷，他一直為國(guó)足而悲傷，他常說(shuō)：＂中國(guó)這條巨龍?jiān)趺此^(guò)頭了？該起床認(rèn)真比賽了�。⑽覀兟�(tīng)了他的話也隨聲應(yīng)和道：＂是啊，國(guó)足也該醒醒了�。⑺咂鹱闱騺�(lái)真的不怎么樣，但是如果讓他評(píng)起足球來(lái)可不是吹的。無(wú)論是越位丶手球還是出界都逃不出他的眼睛，可見(jiàn)他的裁判水平十分牛。同學(xué)們都十分樂(lè)意與他一起踢球，讓他當(dāng)裁判，與他討論足球？
他的性格也不十分大眾化，他十分喜歡與同學(xué)們打成一片，他比較優(yōu)秀的成績(jī)哪離得開(kāi)他與同學(xué)們的良好關(guān)系呢？他性格很不錯(cuò)，值得我們一學(xué)。
這位便是我的好同學(xué)，我的好朋友，一個(gè)有自己獨(dú)特性格與愛(ài)好的人——陳浩宇。
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