【實(shí)用】秋天初中作文合集4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的秋天初中作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

秋天初中作文 篇1

　　綠了一個(gè)盛夏的梧桐，終究被秋風(fēng)穿上了金色的衣裳。銀杏也亦是如此，從稚嫩走向成熟。在這金色的秋天里，好像一切都在悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)。入秋以來(lái)，秋雨便一直溫柔的擁抱著大地，就是在這樣的天氣下，我們學(xué)校來(lái)了一次不一樣的社會(huì)實(shí)踐，這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我回味無(wú)窮。

　　那天天空灰蒙蒙的，秋雨洋洋灑灑，像一個(gè)天然的加濕器，但是這并沒有影響大家雀躍的心。大家你一言我一語(yǔ)，興高采烈的，畢竟一學(xué)期只有一次呢！我們?nèi)サ氖菣M溪，我從來(lái)沒有去過(guò)，我對(duì)那里有著濃濃的好奇心。車子走走停停，最后進(jìn)了山，山路蜿蜒曲折。整座山上栽滿了鵝掌楸。金色的像鵝掌的小樹葉掛在樹上，別有一番秋的氣息。

　　來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)地，老師就開始發(fā)配任務(wù)，那一天給我印象最深的莫過(guò)于定向越野了。我和幾個(gè)人組成一個(gè)隊(duì)，便開始向山上出發(fā)。在找到兩個(gè)點(diǎn)之后，我們這個(gè)隊(duì)便分成了兩個(gè)隊(duì)，想各玩各的。我和其他六個(gè)人還有美術(shù)老師獨(dú)立尋找剩下的點(diǎn)。

　　我們沿著曲折的山路前進(jìn)，剛下過(guò)雨的山地有些濕漉漉的，我腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒。李欣然便走過(guò)來(lái)，我們倆手牽著手，一步步地向山上前進(jìn)。我們?cè)阶咴讲粚?duì)勁，但是誰(shuí)都沒有停下來(lái)。直到最前面的人停了下來(lái)，我立刻滿心歡喜！難道找到點(diǎn)了？誰(shuí)知一聲“回去！前面的路走不通！”將我的滿心期望給澆滅了。有點(diǎn)沮喪的.往回走，這次并不再埋頭找點(diǎn)，而是左看看右看看，山里的風(fēng)景真不賴！金黃的鵝掌楸葉給路鋪上了地毯，還有農(nóng)田，走著走著我們竟發(fā)現(xiàn)了兩只小綿羊！

　　走了很久很久，在這微涼的天氣里，我們的額頭上都沁出了一層薄薄的汗珠。接連找錯(cuò)了好多個(gè)點(diǎn)，就是不見正確的那個(gè)點(diǎn)的蹤影，但我們都沒有放棄�！皠e光顧著找！靜下心來(lái)看地圖！”我對(duì)大家說(shuō)，大家這才想起手中還有一張地圖�！拔抑�道了！”隨著一聲驚呼！隊(duì)員都向原來(lái)的路狂奔回去，我也緊隨其后�！班帧钡囊宦暎�一個(gè)人打過(guò)點(diǎn)以后立刻繼續(xù)向前跑！這個(gè)點(diǎn)就在我們剛才來(lái)的路上的一個(gè)岔路口那！真的是一失足成千古恨！我們歷經(jīng)“磨難”，這些點(diǎn)終于不再跟我們捉迷藏了。大家團(tuán)結(jié)一致，你負(fù)責(zé)看地圖，我負(fù)責(zé)打點(diǎn)，很快找到了其它剩余的點(diǎn)。

　　奔向訓(xùn)練基地的我們還是有點(diǎn)沮喪的，因?yàn)槠渌��?duì)都回來(lái)了，連跟我們分開的那個(gè)隊(duì)也回來(lái)了，我們組最晚。但是我們都沒有抱怨！而是自豪的跟別人講“我們組是自己玩的，與帶隊(duì)老師分開了呢！”

　　這座金色的山里，最蜿蜒的那條路上留下了我們的腳印，我們不拋棄不放棄，不后悔！雖然落后于他人，我們也欣賞到了沿途最美的風(fēng)景，那些地方只有我們知道。這些經(jīng)歷，都變成了在這個(gè)金色的秋天里最美最寶貴的回憶，秋風(fēng)把它們記錄在了那漫山遍野金色的鵝掌楸里。

　　我們?cè)谶@個(gè)金色的秋天，像梧桐，像銀杏，收獲到了成長(zhǎng)。

秋天初中作文 篇2

　　時(shí)光悄悄地溜走，美麗的秋姑娘邁著輕快的步伐，來(lái)到了校園。她手拿“魔法棒”，把香甜的果實(shí)，涂上了絢麗的色彩，將火紅的楓葉灑向大地。

　　我愛秋天，我更愛校園里的秋天。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，將凈心池里的睡蓮吹醒了。這兒一片，那兒一片，就像是一群亭亭玉立的少女在向我們微笑。凈心池旁還有一些垂柳，有的像歌唱家在放聲歌唱；有的像舞蹈家在翩翩起舞；還有的像溫柔的少女在一旁竊竊思語(yǔ)。

　　凈心池真的.很美，美得可愛，美的溫柔，可愛的像活潑歡快的孩童，溫柔得像婉轉(zhuǎn)的少女。

　　瓦藍(lán)的天空中，活潑的太陽(yáng)公公，將燦爛的陽(yáng)光灑向碧清的湖水中，使粉紅色的睡蓮金燦燦的，十分漂亮。再看看水中的魚兒，時(shí)不時(shí)的探出頭來(lái)，向我們傾訴它們愉快的生活。

　　秋天的美在于亭亭玉立的睡蓮；秋天的美在于婉轉(zhuǎn)溫柔的垂柳；秋天的美更在于金色的校園。

　　啊，我愛秋天，但我更愛校園里的秋天。

秋天初中作文 篇3

　　盼望著，盼望著，秋天的腳步近了。

　　大地仿佛鋪上了一層金黃色的毛毯，枯葉落下來(lái)為大地滋養(yǎng)，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”踏在枯葉上，枯葉中跳出一串串旋律，形成了一首婉轉(zhuǎn)的曲子。

　　秋天的風(fēng)清爽而柔軟，卷起了一地枯黃的落葉在空中翩翩起舞；秋天的雨細(xì)密而輕盈，滴在豐滿的碩果上；秋天的陽(yáng)光溫暖而和煦，反射著露珠晶瑩剔透。這，就是秋天，它秋高氣爽，它碩果飽滿，它迷人美麗。

　　秋天是一個(gè)害羞的.女孩，她掀起裙邊輕輕踮腳走過(guò)，便帶來(lái)了清爽的秋風(fēng)，拂去農(nóng)民的汗水。

　　秋天是一個(gè)熱情的男孩，他的熱情如火，使大樹的枯葉脫落，待春天換上新衣服。

　　秋天是一個(gè)年邁的奶奶，她雖然年邁，但仍辛苦工作，感到了雨神下了一場(chǎng)秋雨，使未成熟的碩果變得紅通通的，讓農(nóng)民敞開微笑。

　　清爽、輕盈和和煦，不加雕琢的自然流露，行云流水的抒發(fā)自如，透出一股沁人心脾的新意，這就是秋的的旋律，秋之高潔，我欽佩你，秋之瀟灑，我欣賞你。

　　這就是秋天的旋律。

秋天初中作文 篇4

　　走上中山橋，往橋下望，就可以看見一條河。河水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。有些小魚在河里快活地游來(lái)游去。微風(fēng)吹過(guò)，河面泛起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上，使河更加美麗。河岸邊種著一排柳樹，有的葉子已經(jīng)黃了，風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去，像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。

　　走過(guò)中山橋，來(lái)到右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的，是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭旁邊是一片草地。大多數(shù)草還是綠油油的，有的草已經(jīng)枯黃了，像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪猶如一條綠色的地毯，上面繡上了黃色的'小花。

　　離開草坪，就來(lái)到了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，所以小孩子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，各種各樣的風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣，有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花圃，里面盛開著各種菊花。菊花各種各樣，有黃的、紅的、白的、粉的，粉的似霞，白的似雪，十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹爪，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好象金黃色的瀑布傾瀉而下。它的葉子是墨綠色的，邊沿有鋸齒，好象一個(gè)小巴掌。從花圃走過(guò)，陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。

　　我愛秋天，更愛秋天的江濱公園。

　　這是媽媽送給我的生日禮物嗎；這種奉獻(xiàn)精神和母親一樣。這個(gè)問(wèn)題，我覺得，繼承性可以相對(duì)強(qiáng)一點(diǎn)�；貞浧鹉切┩�年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁!在時(shí)光的這端，我寫信給你。還以為是麥堅(jiān)的，心想這小子什么時(shí)候?qū)W的這么干凈利索，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)之后，三蟲才幽幽說(shuō)了句："這是零羽的桌子。

【秋天初中作文】相關(guān)文章：

秋天初中作文02-04

家鄉(xiāng)的秋天初中作文02-18

秋天初中寫景作文02-15

秋天初中作文【推薦】03-02

【推薦】秋天初中作文03-02

秋天的樹葉初中作文04-10

秋天的色彩初中作文04-05

秋天的公園初中作文04-08

秋天初中作文【薦】04-04

故鄉(xiāng)的秋天初中作文04-03