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關(guān)于讀懂初中作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的讀懂初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀懂初中作文 篇1
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學(xué)老師是一個(gè)體型偏胖,滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無(wú)聊,講話的語(yǔ)速,音調(diào)像一條直線,沒(méi)有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑,趴在桌子上,余光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消云散了……
窗外,是學(xué)校的桂花園,此時(shí)有四五個(gè)工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭,和水泥,一連串的動(dòng)作,他們做起來(lái)是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣!皣W嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽(tīng)不見(jiàn)老師講課的聲音!斑旬(dāng)—”一聲,刮起了大風(fēng),窗戶打在墻上——現(xiàn)在已經(jīng)入冬了。刺骨的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對(duì)著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風(fēng)比這里大些吧!我想?匆(jiàn)他們臉上那么賣力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動(dòng)了,不禁多了一絲傷感。
曾經(jīng)很羨慕那些外出打工的.哥哥姐姐們,因?yàn)樗麄兛偰茈S心所欲的買自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的約束,嘮叨,他們的生活是那么的恣意而美好,可那種生活離我卻是那么遙遠(yuǎn)。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書就給我打工去!”我心里想到:打就打,哼,我巴不得呢,F(xiàn)在看來(lái),是我錯(cuò)了,錯(cuò)在盲目追求獨(dú)立生活,盲目向往花花世界,盲目枉費(fèi)父母苦心…。
原來(lái)的我,一直想讀懂外面的世界,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來(lái)最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的關(guān)心。爸爸,媽媽現(xiàn)在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒(méi)有比這兒更冷呢?
“靠窗戶那個(gè)人,起來(lái)”,思緒被老師的喊話給打斷了,“上來(lái)做這道題目……”
窗外的風(fēng)景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現(xiàn)在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負(fù)窗外。
讀懂初中作文 篇2
孟郊說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笆堑,父毋給予了我許多愛(ài)與關(guān)懷,但我感到母愛(ài)是一種溫馨,而父愛(ài)給我的卻是一種委屈。
小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路時(shí),母親常在一旁細(xì)心關(guān)照,生怕我摔倒。而父親卻把手一揮,對(duì)母親說(shuō):“別害怕,讓她自己走。”這給我幼稚的童心,蒙上了一層陰影:父親不愛(ài)我。
隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)陰影在不斷蔓延,并使我越來(lái)越感到心痛。
臟衣服積了一大堆,母親剛要拿去洗,猛然一個(gè)聲音傳來(lái):“你別洗,讓她來(lái)學(xué)著洗!卑藲q的我眼里立刻親滿淚花,呆呆地站在那里。母親看著我為難的樣子,和藹地對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你洗吧。”父親搖搖頭走了。望著父親遠(yuǎn)去的背影,我的`心中充滿怨恨。
母親處處照顧我,父親凡事讓我做,這樣的故事一直在延續(xù)……
父親雖然是農(nóng)民,但也是高中畢業(yè),所以在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求相當(dāng)嚴(yán)格。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在班里經(jīng)常保持前三名。有一次,我排名第八;丶液螅赣H一看就滿臉不高興了,沖著我嚷著:‘·你這樣下去怎么行呢!下一次說(shuō)不定排到二十八呢!”
當(dāng)時(shí),我感到特別委屈,鉆進(jìn)里及大哭起來(lái)。母親跟著進(jìn)來(lái)安愁我說(shuō):“你的成績(jī)是不錯(cuò)的,只是父親看慣了你的好成績(jī)一下子退步,當(dāng)然會(huì)著急。不過(guò),你別傷心了,只要繼續(xù)努力,一定會(huì)得到父親的夸獎(jiǎng)的。,,我的心里得到了一絲安慰。但是,對(duì)父親的怨恨卻越來(lái)越深了。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,在外地求學(xué)。在學(xué)業(yè)上,我能嚴(yán)格要求自己,做到一絲不茍,成績(jī)總是名列前茅;在生活上。當(dāng)其他同學(xué)面對(duì)一堆臟衣服不知所措時(shí),我卻能應(yīng)付自如;在800米跑道上,我能在大部分同學(xué)豐途而度的情況下金自己的毅力堅(jiān)持下來(lái)……這些使我慢慢感覺(jué)到我對(duì)父親的怨恨是一種錯(cuò)誤。正是由于父親的嚴(yán)教,才使我有今天的成績(jī)。
父親,我終于讀懂了你!
讀懂初中作文 篇3
如果一年前,有人問(wèn)我:爸爸媽媽你最喜歡誰(shuí)?正常情況下我都會(huì)不假思索地回答:媽媽。因?yàn)榘职窒啾葖寢尵邆淞嗽S多我不喜歡的缺點(diǎn)與不足,而媽媽的敢笑敢言則更為我傾心。
小時(shí)候,爸爸他總為我規(guī)劃好了一切。我記得他以前總是說(shuō):小女孩字要寫好看,寫字不認(rèn)真怎么都學(xué)不好。于是,我那時(shí)一天到晚和字帖打交道,寫字慢悠悠的。我知道爸爸寫字很好看,所以對(duì)我不免要求高點(diǎn),我也就認(rèn)了。不過(guò)除了這個(gè),他還給我制定好多套學(xué)習(xí)計(jì)劃,至今我的墻上還貼滿了那張張任務(wù)表。從早上幾點(diǎn)起床干什么,多長(zhǎng)時(shí)間到晚上上床睡覺(jué),所有都安排得滿滿當(dāng)當(dāng),可謂是無(wú)微不至。如果沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)就將會(huì)受到媽媽的連環(huán)炮攻擊。這樣下來(lái),我也就養(yǎng)成了制定計(jì)劃的習(xí)慣。
上了初中,他雖然減輕對(duì)我的管束,但還總時(shí)不時(shí)地說(shuō):唉,我怎么沒(méi)看到你做這個(gè),做那個(gè)。我在那時(shí)總心想:我明明有放在計(jì)劃里,只是你平常不關(guān)心。我一臉的不服。
但在一次假期散步時(shí),我終于讀懂了那天。不知怎么的,談?wù)摰搅税职忠郧暗氖拢f(shuō)到他那時(shí)高考的時(shí)候,總唉聲嘆氣,不盡地惋惜,原來(lái)是這么回事:爸爸家里很窮,雖然他憑借智慧考上了好高中,但因離家過(guò)遠(yuǎn)就住了校,住校時(shí)二十幾個(gè)人一個(gè)房間,條件極差,多方面的原因造成了他的神經(jīng)衰弱,上課時(shí)精神恍惚,最后,他最拿手的`一門考砸了,與成功擦肩而過(guò)。我聽(tīng)完后,心想我居然還不知道有這么一出,看來(lái)爸爸對(duì)我的苛刻嚴(yán)厲是因?yàn)樗?jīng)吃過(guò)這樣的苦,走過(guò)那樣的彎路,留下了終生的遺憾,而對(duì)我更多的是期望與幫助。
可憐天下父母心!若是爸爸早讓我了解他的這些陣年往事,也許也就避免了許多拌嘴與誤會(huì)。對(duì)他的討厭也瞬間被沖走了。想想真是后悔莫及,真不能那么早下定論。
如果現(xiàn)在有人再問(wèn)我第二次:爸爸媽媽你最喜歡誰(shuí)?我肯定也會(huì)不假思索地回答:都喜歡,因?yàn)樗麄兌紣?ài)我,只是愛(ài)的方式不同而已。
讀懂初中作文 篇4
人生是一條漫長(zhǎng)而又曲折的路。那么,怎么才能成功的走完它?我感覺(jué)最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要有一顆樂(lè)觀、積極的心。如果說(shuō)是人生上一條沒(méi)有標(biāo)記的航道,那么快樂(lè)就是指引方向的導(dǎo)航船;如果說(shuō)是人生是一次不再回頭的`旅行,那么快樂(lè)就是你前進(jìn)的動(dòng)力,F(xiàn)在我懂得了人生,讀懂了人生。
我剛剛進(jìn)入了初三的學(xué)習(xí)生活,就被繁重的功課壓的喘不過(guò)氣來(lái)。壓力的暴風(fēng)卷著疾病向我吹來(lái)?墒切钠綒夂偷囊环治霾琶靼,其實(shí)作業(yè)并不是那么繁重,如果把他們一一拆開后,我更加懂得了人生。困難其實(shí)不是輕而易舉的事嗎?從那以后,我更懂得了人生。困難并不是那么難。如果樂(lè)觀,積極的對(duì)它,它自然便會(huì)瓦解要把每一次挑戰(zhàn)當(dāng)作是一次快樂(lè)的游戲。
爬上一個(gè)小工丘不是難事,但登上座高山,到是很難的,如果你快樂(lè)的給它一個(gè)微笑,它可能就會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小工丘。這樣看來(lái)人生的每一次都不難戰(zhàn)勝。重要的是你是否有樂(lè)觀的心態(tài)。
當(dāng)我多懂了人生之后才發(fā)現(xiàn),人生的最大困難這么難那?那是自己的心理在作怪!三國(guó)時(shí)代的諸葛亮就是主張要“攻心為上”,在他指揮過(guò)的許多戰(zhàn)斗中,都是利用對(duì)方的心理弱點(diǎn),可見(jiàn)心理作用才是真正主宰人行動(dòng)的操縱員。許多科學(xué)家研究以后認(rèn)為,有良好心態(tài)的人不僅不把困難放在心上,還不易得病。因此還是讓我們有一顆樂(lè)觀的心吧!
快樂(lè)就是前進(jìn)的動(dòng)力,擁有快樂(lè)擁有成功,擁有人生。
讀懂初中作文 篇5
你考試完了,回到家中,想把一身的疲憊都掃除干凈,你剛躺在床上,就迎來(lái)了母親的一句句問(wèn)題,你不耐煩了對(duì)你的母親大吼了一句:“煩死了”這也許是疲憊的表現(xiàn),但你的母親,那剛想蹦出嘴的字眼,就這樣擋了回去,你的母親看著你,用那可憐的目光注視著你躺下,她一句話也沒(méi)說(shuō),當(dāng)你完全躺下時(shí),她用那深沉的目光對(duì)你說(shuō):“好好睡吧!多休息休息”然后她給你蓋上她最喜歡的被子,卻被你無(wú)情的擋開了,因?yàn)槟悴欢潜蛔邮菍=o你準(zhǔn)備放松的,已經(jīng)在外面曬了一上午,被子里還有那暖暖的光線,你的母親一句話也沒(méi)說(shuō),只是默默的注視著你,她已經(jīng)看了14年了,卻還看不夠,你的臉頰發(fā)燙,周身發(fā)燙,你發(fā)現(xiàn),你也看不夠你的母親,看著看著,你的雙眼已經(jīng)慢慢合上了,但是,你的母親卻始終這樣看著你。
當(dāng)你醒來(lái),你發(fā)現(xiàn),身上已經(jīng)蓋著那充滿母愛(ài)的.被子,你發(fā)現(xiàn)母親就在你的床邊上,坐著凳子,也睡著了,你發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾絲白發(fā),你的心快要碎了,因?yàn)槟阒,這是你的母親為你操的心,你起來(lái)了,把被子蓋到了你的母親身上。
沒(méi)一會(huì)兒,你的母親醒了,問(wèn)你吃什么,還跟你開了一個(gè)有趣的玩笑,這時(shí),你發(fā)現(xiàn)你的母親的額下多了幾道皺紋,你的心就像在烈火上烤一樣難受,你知道,這是母親為了你的見(jiàn)證。突然你對(duì)母親說(shuō)出了自己考的分?jǐn)?shù),很不理想,但是,你的母親并沒(méi)有怪你,但是,你卻從她的眼中看到了傷心,是為了你而傷心,憂濾,是為了你而憂濾,突然,母親轉(zhuǎn)身離開時(shí),發(fā)現(xiàn)了母親的悲傷,原來(lái),母親在我熟睡時(shí),給我蓋被子時(shí),你蹬了母親一腳。
!你的母親就是這樣每天每夜的注視著你,看你成長(zhǎng),如今,你終于明白母親的目光。
讀懂初中作文 篇6
秋天的夜晚總是凄涼的,單是穿著一件薄薄的襯衫便是不行的。而只對(duì)年僅六歲的我來(lái)說(shuō),穿著一件薄薄的襯衫,站在自己家大門口吹著秋風(fēng),更是凄涼。為何?只因出去玩了一下回來(lái),便見(jiàn)到自己家大門緊閉。
為什么沒(méi)人給我開門呢,爸爸媽媽都在家的!難道是因?yàn)槟莻(gè)剛出生的臭弟弟嗎?為什么他一出生就分走了全家人的注意?他們就是不疼我啦,不然怎么會(huì)把我忘在家門口呢?
以上是六歲時(shí)我的思想,那時(shí)我滿腦子都是爸爸媽媽不疼我了,都不愛(ài)我了的.思想。以至這樣的思想長(zhǎng)久回蕩在我的腦海中,直至二年后......
但是的我見(jiàn)到啦白白嫩嫩切可愛(ài)的弟弟那些輕微的厭惡便立刻煙消云散了。
6月27日夜是我八歲前最最開心的一個(gè)夜晚了。傍晚時(shí),弟弟和一個(gè)鄰居家的孩子起了沖突。雙方誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后讓雙方家長(zhǎng)牽走了。
晚上剛吃完飯時(shí),弟弟又跑去外面的石頭堆玩,我不放心,畢竟還小。去了石頭堆那邊正巧遇到了和自家弟弟起沖突的那個(gè)小孩子,旁邊還有那個(gè)小孩子的哥哥,和我差不多大。
雙方看著好好的和平相處,可是只我去喝了口水的功夫,這倆孩子又起了沖突。我急忙過(guò)去勸說(shuō)了一下,牽著弟弟往家走,可誰(shuí)曉得那個(gè)小孩子的哥哥突然扔了幾個(gè)石頭過(guò)來(lái),而我為了護(hù)著在弟弟被砸到了。我的臉脖子都給砸了個(gè)烏青,還有一顆石子可以說(shuō)直擊我的太陽(yáng)穴。幸好那么偏差了一兩下,砸至我的眼角。
最終我忍了痛牽著弟弟回家,媽媽見(jiàn)了我這樣子,魂都快沒(méi)了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)在老家,而老家也有一些偏,所以去小診所還要三十幾分鐘。
剛走幾步,媽媽就問(wèn)我怎么樣了,現(xiàn)在還疼嗎?你忍一下,媽媽是帶著哭腔的。
這是我感覺(jué)到了暖暖的愛(ài)意向我撲來(lái),才明白媽媽并不是只關(guān)心著弟弟的,或許只是因?yàn)榈艿芴⌒枰疹櫚桑麄兪菒?ài)我的。
讀懂初中作文 篇7
在成長(zhǎng)路上,總會(huì)遇上一些坎坷。請(qǐng)問(wèn)在面對(duì)坎坷時(shí)你堅(jiān)持過(guò)嗎?
我也常常問(wèn)自己“你堅(jiān)持過(guò)嗎?”我曾遇到過(guò)無(wú)數(shù)次的困難,傷心過(guò)、迷茫過(guò)、痛苦過(guò)。但過(guò)去的三千多個(gè)日子告訴我,只有堅(jiān)持才是解決問(wèn)題的唯一辦法。
“鐺鐺鐺……”下課鈴響了,又到了周五回家的日子,我不知是該喜,還是該憂。喜的是終于可以回家了,憂的是我該怎么回家。今天周五一定有許多人坐車回家,我如何能擠上那狹小的空間。要是不坐車,五六公里的路,我怎么可能走回家。我焦慮不安。回到寢室把行李收拾好,只得邁著沉重的步子往家趕。又過(guò)去了幾十分鐘,我才走了這短短的幾百米路!稗Z轟轟……”天上已密布許久的烏云發(fā)出了怒吼,似乎在呵斥我快點(diǎn)走。哎!真是天公不作美,這不明擺著欺負(fù)我嗎。不過(guò)不論我怎樣抱怨也不得不加快步子,否則真會(huì)被雨淋成落湯雞。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。“嗒嗒嗒……”不知是雨水的聲音還是汗水的聲音,讓我變的`更加慌亂了。跑著,跑著忽然看見(jiàn)我的同學(xué)在路邊坐著等車,我不相信今天能坐上車,于是又繼續(xù)“跑步之旅”。不一會(huì)兒,我身后來(lái)了一輛大客車,我迫不及待的向它揮手示意,司機(jī)叔叔也向我揮手示意——坐滿了。早有心理準(zhǔn)備的我,又繼續(xù)“跑”。第二輛客車又來(lái)了,結(jié)果依舊如此。不知不覺(jué)間,我已經(jīng)快跑到家了。“轟轟轟……”那可怕的聲音又來(lái)了,同時(shí)身后還伴有“嘟嘟嘟”的汽笛聲!斑@一次我一定要跑贏你們,一瞬間我身上的疲憊感全然消失,就只剩下了滿滿的動(dòng)力,箭似的沖向了家。我終于在大雨傾盆的前一刻,成功跑到了家;仡^望,發(fā)現(xiàn)我所付出的努力并沒(méi)有白費(fèi),我成功從學(xué)校跑到家里。途中沒(méi)有等待,更沒(méi)有放棄。我想這就是堅(jiān)持吧。
在這之后我對(duì)堅(jiān)持這個(gè)詞有了初步理解,但未能真正明白,直到有一天。
剛剛打響上課鈴,只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。身為數(shù)學(xué)課代表的我又怎會(huì)驚慌呢?開考試了,試卷和我想象中一樣簡(jiǎn)單,只有最后一道題。剛讀完題目,我的大腦便一片空白,竟完全不知該怎么做。我反復(fù)回憶,似乎我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這一類題目,當(dāng)時(shí)我就懵了,我想要不問(wèn)問(wèn)同桌?梢粏(wèn),他說(shuō)他已經(jīng)準(zhǔn)備放棄這道題?晌也环,我相信我自己一定會(huì)做出來(lái)的。于是我便用所有的時(shí)間做這道題!肮Ψ虿回(fù)有心人”通過(guò)我的堅(jiān)持,我的努力,在下課前的最后一秒,寫出這道題的最后一個(gè)句號(hào)。第二天,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我考了全班最高分——九十七分。那一次我感到莫名的開心,我也真正讀懂了堅(jiān)持,就是堅(jiān)決保住或進(jìn)行下去,執(zhí)意不改,始終如一。
這一件件事讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中讀懂了堅(jiān)持,也讓我明白這個(gè)世界上沒(méi)有不會(huì)做的事,只有不想做的事,而成功與否,就看你有沒(méi)有拼盡全力,有沒(méi)有堅(jiān)持。對(duì)于之前的問(wèn)題“你堅(jiān)持過(guò)嗎?”現(xiàn)在的我可以大聲告訴自己“我堅(jiān)持過(guò),所以我也成功過(guò)!
讀懂初中作文 篇8
只要你是一個(gè)正常人,那么就一定會(huì)有母親,可能是一個(gè),可能是幾個(gè)。而我感受最深的,便是生身母親。
我的生身母親從我生下來(lái)到現(xiàn)在這11年里,完全做到了作為一個(gè)母親的職責(zé)。實(shí)際上,這個(gè)義務(wù)從某種角度來(lái)說(shuō)是可做可不做的,光是給了我生命這一點(diǎn),我就該感謝她。但是,全天下的母親都已將這看作自己該做的事了。
從我出生的那一刻起,母親她就細(xì)致地照顧、呵護(hù)我,生怕我受到一點(diǎn)傷害。在我很小的時(shí)候,總是依偎在她懷里,不斷地重復(fù)著:“媽媽,媽媽……”而她不但不認(rèn)為我煩,還不斷糾正我稚嫩的發(fā)音。再大一點(diǎn),她便背唐詩(shī)、宋詞、元曲給我聽(tīng),用這些千古名句洗滌我的心靈。上學(xué)了,我懂的東西也多了,也逐漸理解她的辛苦。再長(zhǎng)大,我開始叛逆,不如意時(shí)還會(huì)怨也,說(shuō)她不理解我,我也不知道她到底理不理解我,可是,母親,我讀懂了您。
那天,母親給我聽(tīng)寫,結(jié)果我聽(tīng)寫成績(jī)不好,她便叫我將每個(gè)單詞抄5遍,等我抄完,已是晚上十點(diǎn)半,明天還要上課,于是她將我訓(xùn)斥一道便叫我去睡覺(jué)。
第二天,我回家時(shí),看見(jiàn)家里并沒(méi)有我在網(wǎng)上買的書,奇怪,母親不是已經(jīng)付款了嗎?便問(wèn)道:“書呢?”媽媽說(shuō):“等你能把單詞拼好再說(shuō)!”哎,沒(méi)有呀!我沒(méi)有再說(shuō)“你答應(yīng)過(guò)的`”、“不守信用”等這樣的話,便帶著恨意與一顆沉重的心去抄單詞了。
第三天回家時(shí),家里無(wú)人(除我),不過(guò)有兩本書——天哪!這不是我買的那兩本書嗎?怎么會(huì)在這里?我眼花了……直到母親回來(lái)后,一切才浮了出來(lái)。
原來(lái),母親早就付了款,只是我態(tài)度不端正,便騙我說(shuō)沒(méi)有而已。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),那么本就不應(yīng)存在的恨意已煙消云散,剩下的,是一絲明悟……“合理的要求是鍛煉,不合理的是磨煉”。沒(méi)有哪個(gè)母親會(huì)害自己的孩子,哪怕孩子會(huì)害她。我想,這就是我所讀懂的母愛(ài)。