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實(shí)用的優(yōu)秀初中作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
最近陰雨連綿,細(xì)雨紛飛,操場(chǎng)上的積水還未干,空氣格外清新,天空也晴朗起來(lái),在這一天,我們終于把展能節(jié)的籃球賽盼到了!這可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)啊!比賽即將開始,我們的對(duì)手是2班。我們班的隊(duì)員有:眼疾手快的林大一、反應(yīng)靈敏的鄧博文、技術(shù)嫻熟的徐遠(yuǎn)源、沉著老練的鄭博瀚和膀大腰粗的范震東。
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。辛苦訓(xùn)練了那么久,不就是為了能在賽場(chǎng)上大展身手嗎?同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
比賽開始了,雙方隊(duì)員,兩腿分開,曲膝下蹲,雙腳后擺,眼睛緊緊地盯著裁判員姜老師手中托起的球。“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,裁判員姜老師把球向空中丟去,球被我們班的鄧博文搶到,他飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)人,迅速地將球傳給隊(duì)友林大一。林大一來(lái)了個(gè)跳投,我的心懸了起來(lái),一定要進(jìn)呀!我的心吶喊起來(lái),圓圓的籃球帶著我們的.夢(mèng)想應(yīng)聲入網(wǎng)。“進(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”隊(duì)員們高興地拍手叫好,場(chǎng)下的拉拉隊(duì)也響起了熱烈的掌聲,高舉“五一”加油的牌子,互相擊掌。二班的拉拉隊(duì)同學(xué)卻略顯失落……在我們一次次進(jìn)球中,上半場(chǎng)結(jié)束了,二班同學(xué)商討著對(duì)策,氣氛十分緊張。
小憩一會(huì)兒,下半場(chǎng)比賽開始了?粗嗤瑢W(xué)互相點(diǎn)點(diǎn)頭,自信滿滿,我的心提到了嗓子眼兒,緊張不已。只見王鵬皓開始運(yùn)球,他將球傳給個(gè)子高高的文語(yǔ)池,文語(yǔ)池以迅雷不及掩耳之勢(shì),單槍匹馬地直插籃下,突然一個(gè)急轉(zhuǎn)身開始投籃,反應(yīng)靈敏的鄧博文舉起右手蓋住了球,并立刻來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)距離傳球。鄭博瀚接球后來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作閃過(guò)對(duì)方,運(yùn)球三步投籃!斑M(jìn)了,又得分了!”同學(xué)們又歡呼起來(lái),搖擺著手中的牌子,吶喊聲此起彼伏。我方隊(duì)員配合恰當(dāng),分工有序,連連得球后,轉(zhuǎn)身上籃,雙手扣籃,單手補(bǔ)籃……不一會(huì)兒,我們班就以10:0。
比賽繼續(xù)熱火朝天的進(jìn)行,二班隊(duì)員們個(gè)個(gè)緊張不已,而我方隊(duì)員則略顯輕松。文語(yǔ)池?fù)屒蚱髨D投籃,我方隊(duì)員范震東跳起強(qiáng)回球,并傳給徐遠(yuǎn)源,別看徐遠(yuǎn)源個(gè)子小,籃球技術(shù)可十分嫻熟。雖然比分為10:0,但我還是屏息凝視,生怕二班逆轉(zhuǎn)使我隊(duì)一下子落后,讓對(duì)方反超,有可乘之機(jī)。
二班隊(duì)員由于不怎么玩籃球,連連犯規(guī),投球不進(jìn),很快,我隊(duì)扼住了對(duì)方的進(jìn)攻,并連續(xù)打了幾個(gè)快攻,最后,我們終于以12:0大獲全勝。
“噢!我們終于勝利了!”掌聲、歡呼聲組成了一支清純悅耳的“勝利交響曲”久久地在操場(chǎng)上縈繞……
五月,一個(gè)多姿多彩的日子。五月展能,一個(gè)妙趣橫生的活動(dòng)!
優(yōu)秀初中作文 篇2
時(shí)光匆匆,又到春天。趴在陽(yáng)臺(tái)上,一眼望去,不知何時(shí),久違的桃樹又呈現(xiàn)出抹抹淡粉,光禿禿的大地又展現(xiàn)出片片新綠。“草色遙看近卻無(wú)”的意境,也就如此了。而每當(dāng)這時(shí),總會(huì)有一塊記憶中的寶石,閃閃發(fā)光。
那年春天,我攜著一只風(fēng)箏,帶著輕快的腳步,走向了一塊草地。小草們互相推擠著,誰(shuí)都想多爭(zhēng)奪一些養(yǎng)分。我不禁笑了,躺倒在早已滿是綠色的草坪上,任由這些小草們撓著我的手,身下,是如同床一樣令人心曠神怡的小草。
“怎么現(xiàn)在才來(lái)啊,你可整整遲到了一百二十秒呢!”一聲熟悉的聲音入耳,同時(shí)一道熟悉的身影映入眼簾。我不禁笑了起來(lái),道:“胡說(shuō),我明明遲到了一百二十三秒!”她也樂了,把我一把拽了起來(lái),說(shuō)道:“我是‘認(rèn)真’的',說(shuō),怎么‘報(bào)答’你?”我拿起風(fēng)箏,說(shuō):“報(bào)答就不用了。”她二話不說(shuō),就搶走了風(fēng)箏。于是,一場(chǎng)‘追逐戰(zhàn)’開始了……
跑了幾百米,她一個(gè)急剎,對(duì)我笑笑,又開始組裝風(fēng)箏。不一會(huì)兒,她已經(jīng)組裝完畢,卻又疑惑道:“咦?線呢?”我狡黠地笑笑,說(shuō):“在我手上!”她飛也似得又搶走了。我“欲哭無(wú)淚”,這孩子長(zhǎng)大后就是當(dāng)搶劫犯的料啊!但不一會(huì)兒,我就釋然了,因?yàn),風(fēng)箏,早已高飛。我又開始搶奪,但當(dāng)我碰到風(fēng)箏線時(shí),卻如觸電一般放開了手。手上,已劃了一道鮮紅的口子。她見我不笑了,也停止了笑容,放下風(fēng)箏,關(guān)切地說(shuō)道:“怎么了?”“沒事。”她二話不說(shuō),翻開我的手,看見一抹鮮紅后,又倒吸了一口涼氣!皼]事才怪!彼贸霾徒砑垼(xì)心地拭去血跡,又將紙撕成一條,輕輕裹住了傷口!昂命c(diǎn)了嗎?”她問(wèn)道!爱(dāng)然,只是一道傷口罷了。”那天,一瞬的溫暖,成為了記憶之海中的一葉扁舟,但我相信,它永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月的海浪打翻!
那年的春天,片片的新綠,盎然的春意,不盡的友情……
優(yōu)秀初中作文 篇3
“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭,但是,這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時(shí),我突然意識(shí)到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,我可能為國(guó)家做一些事情;然后,誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界!痹谖覀兡贻p時(shí),都有著自己那所謂的偉大的理想,當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,但都不曾去努力,最后只能讓這些成為浮云??
或許,我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多,但是他并沒有想過(guò),如果“十”和“千”只是一撇之差的話,那為什么不把十都寫成千,或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘,那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī),那么他也許可以活得更久;如果??但是世界上并沒有如果,也沒有后悔藥。
如果,他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己,他可以改變自己的命運(yùn),甚至是改變這個(gè)世界。
如果不知道差不多先生,那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事,想必大家一定再熟悉不過(guò)的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書,常常逃課,到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆,想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣!爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深,沒有做不到的事情”這一句話,令李白很慚愧,從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功,而且再也沒有逃過(guò)學(xué)。最終,成為了名垂千古的詩(shī)仙。
如果,李白沒有遇到老婆婆,即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果,如果,如果,如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己,甚至是改變世界。
“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣,要一直努力努力努力,永不放棄,才可以改變世界,COME ON改變自己”。
暑假已過(guò)去好幾天了,但我總感覺心好像還沒完全收回來(lái)。暑假里在爺爺家的幾件趣事讓我至今難以忘懷。
暑假第一天,一大早我就和爸爸高興地去火車站,因?yàn)槲乙敔敿疫^(guò)暑假。爺爺家住在農(nóng)村,乘車翻過(guò)好幾座山才到,雖然每年都回去看爺爺,但是過(guò)暑假還是第一次,感覺爺爺家同春節(jié)相比變化好大!爺爺家前院春節(jié)時(shí)光禿禿的棗樹現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、蓬蓬勃勃。微風(fēng)中綠色枝葉間還不時(shí)閃出一顆顆嫩綠的小棗兒。爺爺家后院里有棵很高很大的桂花樹,好像還是老樣子但又有點(diǎn)和印象中不對(duì)。噢!原來(lái)是樹下多了四只小貓和一只老貓。
我回農(nóng)村過(guò)暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩,沒想到,他們都去城里了,只剩下一個(gè)很小的小孩,幾只小貓很快就成了我們的玩伴。
四只小貓很可愛,有時(shí)懶洋洋的.在樹下一動(dòng)不動(dòng),有時(shí)又相互追逐嬉戲,看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋?lái)玩。爺爺怕我們玩貓,就說(shuō)貓很臟,但這一點(diǎn)也沒難住我們,我和小朋友拿來(lái)一只盆子,往盆子里倒水,把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡,可是小貓很不領(lǐng)情,總是往外跑,費(fèi)了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對(duì)我們沒辦法,只好幫我們用毛巾將小貓擦干。
經(jīng)過(guò)洗澡事件后,小貓們好像膽子很小,很怕我,一見我就跑,為了提高貓的膽子,我想到了一個(gè)好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子,下面有四個(gè)橫杠,我們就把小貓抓住讓他們像運(yùn)動(dòng)員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效,第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去,后來(lái)他們就不老實(shí)了,不肯抓了,我們手一放,他們就下來(lái)立刻逃走。
快樂的日子總是過(guò)得很快,一個(gè)月過(guò)去了,爸爸來(lái)接我回家了,在農(nóng)村無(wú)憂無(wú)慮的日子過(guò)得真開心。來(lái)時(shí)還是小不點(diǎn)的棗兒,已長(zhǎng)成一顆顆大的果實(shí),和爺爺告別時(shí)爺爺幫我摘了幾顆,因?yàn)檫沒熟還不甜但我已非常滿足了,我告訴爺爺明年暑假我還會(huì)回來(lái)的。
優(yōu)秀初中作文 篇4
我們?cè)陲L(fēng)雨中共進(jìn),也曾在彩虹里微笑;我們一起闖過(guò)困難,嘗著夏天的味道……
——題記
一、畢業(yè)前味道:淡雅中包藏著甜蜜
夏風(fēng)吹拂著校園,一切都略顯幽靜,然而在我們的教室里,確實(shí)一片忙碌。
女生們?cè)诮淌依镒邅?lái)走去,捧著一本同學(xué)錄,為以后的回憶奠下基礎(chǔ),仿佛這一切都是上天早已安排好的,讓我們彼此記住對(duì)方。男生則幫女生填著同學(xué)錄,偶爾也在背后說(shuō)些小話?床怀鑫覀兊囊唤z緊張,反而有些淡雅,籠罩在一片濃濃的友誼之中。當(dāng)然,也不會(huì)忘了敬愛的老師,在教室里打鬧一番后,恭敬地遞上同學(xué)錄,讓老師提筆。顯得那么甜蜜。
夏天,畢業(yè)前,6。1節(jié)到來(lái),當(dāng)我們沉浸在歡樂的兒童時(shí)代時(shí),想不到畢業(yè)考試會(huì)馬上來(lái)臨。不過(guò)沒關(guān)系,總之只要過(guò)好這小學(xué)的最后一個(gè)6。1就一切都好——始終忘不了,夏天里的最后一次歡樂,伴著清涼的夏風(fēng),竟越飛越遠(yuǎn),淡雅中包藏著甜蜜,也只能期盼初中的第一個(gè),也是最后一個(gè)6·1了。
二、畢業(yè)時(shí)味道:憂郁里夾著幾分緊張
夏雨來(lái)得那么遲,在下午6:00以后,如期而至,我們正好放學(xué),沉沉的書包壓在肩上,那上面背著六年以來(lái)所有的努力。回到家中,一個(gè)勁地做老師布置的作業(yè)。第二天早上又早早到起床,來(lái)到學(xué)校,開始了一天的魔鬼訓(xùn)練。
做著太多的練習(xí),聽著老師太多的.囑咐,背著太多的壓力。教室里,仍是忙碌一片。夏雨嘀嘀嗒嗒地下著,松樹上亮晶晶的一片,校園里水茫茫的一片,然而我們的無(wú)心觀賞,呆在教室里,埋頭苦練,苦練。偶爾停下筆,也只是憂郁一下,又開始工作。
生活,夏天。一切都井然有序,終于——畢業(yè)考試的一刻,集中精力,答好試卷,緊張一下,憂郁幾分,交卷,把心放下。
幾分緊張不再有,憂郁倒是常常,等待我們的,就會(huì)是畢業(yè)后的分離。
三、畢業(yè)后味道:輕松內(nèi)包含著傷感
畢業(yè)了,輕松了,夏日的陽(yáng)光燦爛了?墒,結(jié)束了,離別了,燦爛中更多的是傷感。
也許我們都未哭,但能猜想到,背地里,我們都哭了。我們擁有漫長(zhǎng)的假期,也擁有漫長(zhǎng)的分離。希望記住彼此的笑容,等到有一天,長(zhǎng)大了,明白了,大家再在一起品味。
就這樣,伴著畢業(yè),夏天過(guò)去了。偶爾也在這個(gè)夏天里,回想著那個(gè)夏天,那個(gè)夏天的味道……
優(yōu)秀初中作文 篇5
三年考卷應(yīng)過(guò)萬(wàn),三年辛苦該過(guò)千?尚牡桌锟偛皇痔(shí)。初三的學(xué)生,時(shí)間如金,可能有夸張,不過(guò)也是實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的日子,我在“題海”中忙碌著,驀然發(fā)現(xiàn):“忙”也。
可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí),很忙的時(shí)候叫充實(shí);忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無(wú)所適從,真忙到氣都不能喘時(shí),反倒不氣急敗壞。心里罵著萬(wàn)惡的應(yīng)試教育時(shí),嚷嚷著:“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)呢!”可偏偏還得干孫子才做的'事。 老爸進(jìn)來(lái)了,手里拿著幾支派克:“小子,換換你的裝備吧!”我默默地接過(guò)筆,感覺好像接過(guò)救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩,無(wú)聲地笑了笑,當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”已“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”,不料竟“猶抱琵琶半遮面”!昂煤每及!”相對(duì)無(wú)言,心里覺得比長(zhǎng)篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”,端著碗小米粥,叫我停下來(lái)休息一會(huì)兒,一邊心疼地摸著我的手:“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭,便走出了房間。
敲9點(diǎn),表哥夜自修歸來(lái),發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書,便先放下手頭的活兒,等我先完成。當(dāng)我停下來(lái)準(zhǔn)備漱洗時(shí),他脫下那只Nike的新款手表,扔給我:“拿著,注意把握好答卷的時(shí)間!”我無(wú)語(yǔ),默默地道了句:“Thank you!”
拿著碗,握著筆,擺弄著手表,發(fā)覺自己竟已落淚了,還有什么比得上在考前得到父母兄長(zhǎng)的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢?我遙望著星空,想想明天就是中考,三年的艱辛在這一考,成王敗寇就看明天,我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話,明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏!
那一次,我讀懂了花落的聲音
無(wú)邊的暮靄勾勒不出陽(yáng)光燦爛的鮮艷,倦歸的鳥兒展翼向風(fēng)。迷惘的我默默地踩著樹影回家,暗暗夢(mèng)想著我的將來(lái)。
驀地,一瓣殘花飄落到我的肩上,順著我的身子滾落車輪下,我被這一點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼牽動(dòng)了心弦,竟下了車子推著前行。不遠(yuǎn)處有一棵不高的花樹,它正竭盡全力地開放著最后的花朵,同時(shí)那些曾經(jīng)美麗的粉色小花,也抵不住蕭風(fēng)的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶著車子瑟瑟地走向那樹,冥冥中似乎覺得那
優(yōu)秀初中作文 篇6
同學(xué)錄?!又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說(shuō)分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個(gè)見證我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來(lái)接受這份新的生活呢?
站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過(guò)得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說(shuō)——像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢(mèng)幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng),說(shuō)不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)中。咱們微笑著說(shuō),咱們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無(wú)聲地卷走。
畢業(yè),或許對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一件很開心的事情。但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件無(wú)比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然咱們畢業(yè)了,也許咱們以后再也見不到了,我也會(huì)把咱們之間的'情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開不開心!
我想,在畢業(yè)的前夕,咱們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來(lái)不及了。
優(yōu)秀初中作文 篇7
春天來(lái)了,春天來(lái)了。細(xì)雨清洗著大地,春風(fēng)吹彿著柳枝,大雁紛紛向南飛,春姑娘來(lái)了……
我走在鄉(xiāng)間的小路上,小路傍開滿了野花:紅的,白的,黃的,紫的……數(shù)不勝數(shù)。你瞧,那是什么?哦,原來(lái)是蝴蝶小姐和蜜蜂先生,他們正忙得不可開交呢?望著這種情景我的'腦海里不由浮現(xiàn)出一幅美麗的畫面:蜂蝶舞轉(zhuǎn)。
呵呵,看來(lái)今年又有想點(diǎn)可口的蜜吃了,到處是花的香味,我的衣服也香噴噴的了。 繼續(xù)向前走著,我走到了一邊綠油油的田地上,看著滿地剛鉆出來(lái)的小草,嫩嫩的,青青的,我坐在草地上,撫摸這些小草:好軟,好柔,好舒服,好溫暖。