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實(shí)用的我的故事初中作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的故事初中作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事初中作文 篇1
我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
爸爸是一名軍人，不但很少回家，還經(jīng)常去外地出差，因此，大多數(shù)時(shí)間，家里就只有媽媽和我�？墒亲鳛榻處煹膵寢屢步�(jīng)常早出晚歸，忙于教學(xué)，常常將我一個(gè)人留在家里。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也學(xué)會(huì)了操心家里的事。比如，每次出門前，我先把自己的鑰匙帶上，然后再提醒媽媽把該帶的東西帶上。再比如，我會(huì)常常問媽媽：“今天吃什么，要不要我?guī)兔Α�？”看，我還真像個(gè)家里的小主人吧？
記得一個(gè)初冬的早晨，爸爸去西安出差了。早上出門前，我像往常一樣提醒媽媽該帶的東西。著急趕著去上班的媽媽簡(jiǎn)單地摸了摸包后說：“都帶上了！趕快走，要遲到了�！庇谑俏覀兙玩i好門急匆匆地走了。
初冬的早晨已經(jīng)有些寒意，薄薄的白霧仿佛一面輕紗籠罩著這座還沒睡醒的城市�？墒怯卸嗌傥幌駤寢屢粯悠椒驳睦蠋焸儏s要早早趕著去上班；我們這些求知的學(xué)生也要趁早多學(xué)點(diǎn)東西，要不怎么會(huì)說“一日之計(jì)在于晨”呢！
上完四節(jié)課后，一出校門，我就急忙往家趕。沒走幾步，突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來�！皨寢�！”我激動(dòng)地大叫一聲跑到媽媽跟前。要知道媽媽是很少來接我的。正想著終于可以和媽媽一塊回家時(shí)，媽媽卻焦急地問：“文文，你帶家里的鑰匙了沒？”
我匆匆摸了摸前胸，“好像沒有，媽媽，怎么了？”“唉！我今天忘帶鑰匙了，這可怎么辦呢，進(jìn)不了家門了。”看著媽媽焦急的樣子，我又仔細(xì)地摸了摸棉衣里邊。忽然，一個(gè)硬硬的東西觸碰了我的手。
“媽媽，我?guī)ц�匙了！”我驚喜地告訴媽媽。媽媽轉(zhuǎn)悲為喜說：“文文，你真長(zhǎng)大了！”聽到媽媽說這話，此時(shí)我感覺自己真的長(zhǎng)大了，我無比自豪，揚(yáng)起小臉，鏗鏘有力地回答道：“好，以后我會(huì)更認(rèn)真對(duì)待每一件事的，請(qǐng)媽媽大人放心吧！”
媽媽牽起我的`小手，冬日的陽光暖烘烘的，照著我們母女的背影，回家的路上處處留下了一位自以為長(zhǎng)大了的女孩的銀鈴般的笑聲。
我的故事初中作文 篇2
記得剛上一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)經(jīng)過羽毛球館，看見學(xué)校擊劍隊(duì)的同學(xué)們?cè)诳炭嘤?xùn)練，他們精湛的擊劍技術(shù)，讓我無比羨慕，久久不肯離去。
帶著對(duì)擊劍充各種招式的好奇，我報(bào)名參加了學(xué)校擊劍隊(duì)隊(duì)員的競(jìng)選，也許我并沒有那個(gè)天賦，一直都不能入選擊劍隊(duì)，那時(shí)候的我很沮喪認(rèn)為我是接觸不到擊劍了。不過學(xué)校很快在全校推出了第一代擊劍操，使我們?nèi)W(xué)生都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和了解擊劍。練習(xí)擊劍操已經(jīng)快一年半了，真正讓我愛上擊劍的是剛開始練習(xí)擊劍操的時(shí)候。
那一次在操場(chǎng)練習(xí)擊劍操，距離下課還有十分鐘，我們都感到非常疲憊，盼著早些下課。路老師仍然按計(jì)劃安排我們做最后三項(xiàng)動(dòng)作。我們認(rèn)真練習(xí)第一個(gè)動(dòng)作好幾次，每跳一次，我的腿都會(huì)感覺四肢酸痛、雙腿發(fā)抖，幾乎站不住了。接下來的`第二個(gè)動(dòng)作時(shí)，我們都堅(jiān)持不下去了，于是我們都不想做了，就有了偷懶的想法。我們慢悠悠地做了起來還故意蹲下休息，這時(shí)路老師看見后，對(duì)我們說道：“擊劍，要的是意志品質(zhì)，要的是勇氣。在這里，如果連這點(diǎn)耐力都沒有那永遠(yuǎn)達(dá)不到練習(xí)的最好效果�！�
聽了路老師的話，我們非常慚愧，忍著雙腿的酸痛，繼續(xù)認(rèn)真練習(xí)了第二個(gè)動(dòng)作，絲毫不敢放松，生怕出錯(cuò)。緊接著進(jìn)行的螃蟹走這個(gè)動(dòng)作，更加艱難，每定一次，腿就軟一下，雙腿隨時(shí)可能倒在草地上。但是我想著路老師剛才說的話，不能放棄練習(xí)，必須堅(jiān)持到底，不怕一切困難。我把雙腿的酸痛轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，咬牙切齒地挺了過去。雖然練習(xí)擊劍操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，克服了困難，完成了今天的練習(xí)，內(nèi)心充滿了一種喜悅和滿足感，這感覺只有付出努力后才能體會(huì)到。經(jīng)過了幾天的努力，我終于把第一代擊劍操學(xué)習(xí)完了，我為我的努力和汗水感到自豪。第一次擊劍操的訓(xùn)練給我留下了無比深刻的印象，也讓我真正愛上了擊劍運(yùn)動(dòng)。
在我校，擊劍已成為了一種學(xué)校性的體育運(yùn)動(dòng)，深受全校師生的學(xué)的喜愛。擊劍館的建成，為我校的擊劍事業(yè)中又添上了輝煌的一筆。學(xué)校的擊劍操在老師們帶領(lǐng)下不斷地改進(jìn)，使我們對(duì)它更加熱愛，希望我校的擊劍事業(yè)會(huì)更加欣欣向榮。
我的故事初中作文 篇3
每個(gè)人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實(shí)它們都不一樣，來來來，讓我告訴你，一個(gè)我的故事。
還記得在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候別提多快樂了。那時(shí)候幼兒園門口有一家饅頭店，我每天都會(huì)去店里買小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店里買，可是店里小饅頭已經(jīng)賣完，所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦!
還有一次，那次是放學(xué)的時(shí)候，也不知怎么了，我只記得我和媽媽來到商店里，我一眼就“賊”到了那個(gè)布娃娃。
那個(gè)布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎彎地翹起(不立體)。一頭金黃又閃亮潤(rùn)滑的秀發(fā)，她上身著一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的裙子。
也不知怎么了，媽媽竟然給我買了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個(gè)不娃娃。
剛買來的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對(duì)它呵護(hù)有加，就是吃飯，也抱著它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂進(jìn)自己的嘴里，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽。
說了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭發(fā)，要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎么都扎不起來，我連忙跑過去，帶點(diǎn)哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀!總算是扎好了，我又開始了一段時(shí)間的玩耍。
有一天，我仍然抱著布娃娃玩，也不知怎么了?我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗(yàn)，可是還是不嫻熟，連解都解不下來，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進(jìn)行了一段時(shí)間的玩耍。
還有一天，和以前一樣，我又抱著布娃娃。瞬時(shí)，我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是，我真的`生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭：“哼!”幾秒后，我心里火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過去，小心扶起布娃娃“嗨!你呀!就不能乖一點(diǎn)嗎?”我學(xué)著大人道，“還是找媽媽吧�！笨墒�，這一次，媽媽不幫我了，她說要自己解決，我火氣又上來了：“人家一個(gè)小孩子，怎么解決嘛!”我跑回房間，踮起小凳子，打開抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀發(fā)剪了一截，又開始玩。
這樣的事一次又一次，布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……
終于，我開始長(zhǎng)大起來，決定不再剪布娃娃的頭發(fā)，可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今，那個(gè)布娃娃放在老家。時(shí)不時(shí)小朋友拿出來玩一玩。告訴你，其實(shí)她已經(jīng)缺胳膊少腿。可是，每次看到它，我都會(huì)不由的想起小時(shí)候的故事……好了，你也可以說你的故事了。我會(huì)認(rèn)真聽的呦!
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