- 初中春天的腳步作文 推薦度：
- 初中春天的腳步作文 推薦度：
- 初中春天的腳步作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
腳步初中作文（通用43篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的腳步初中作文，歡迎大家分享。
腳步初中作文 篇1
每天，許多素不相識(shí)的人從你身邊匆匆走過(guò)，只留下急促的腳步聲，也許你不會(huì)在意，但許多你認(rèn)識(shí)的人與你擦肩而過(guò)，你可曾注意過(guò)他們？
除了老師，班級(jí)里總有一些人，邁著匆匆的腳步，從你身邊經(jīng)過(guò)，又匆匆走回來(lái)，傳達(dá)老師的意旨。我們班的語(yǔ)文課代表，可謂是最勤勞的課代表，每天都在教室和老師辦公室之間奔波，不巧的是，我們的教室在5樓，而語(yǔ)文老師的辦公室偏偏在一樓，真是苦了兩位女生課代表了。每天早上，放學(xué)前，中午，語(yǔ)文課前都必須去老師辦公室，如果臨時(shí)有什么事，老師還會(huì)托人把兩位課代表喊下去，所以，最常見(jiàn)的就是，看到語(yǔ)文課代表那匆匆的身影，聽(tīng)到那急促的腳步聲。
今天早上，是語(yǔ)文早讀，一位課代表領(lǐng)讀，另一位則要抱著全班50個(gè)人的評(píng)價(jià)走到一樓去，真無(wú)法想象一個(gè)瘦弱的女生是怎么一個(gè)人把一大堆評(píng)價(jià)抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書(shū)聲，她邁著沉重的腳步下樓去了。不一會(huì)兒，又傳來(lái)一陣急促的`腳步聲，大家都以為語(yǔ)文老師來(lái)了，立刻認(rèn)真讀了起來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看，這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎？她滿(mǎn)頭是汗，抱著一摞老師上課要用的課本、資料，快速去上講臺(tái)，把書(shū)本放下，再打開(kāi)老師上課要用的課件，全部完成后，又立即邁著大步子，走向座位，才得喘息的機(jī)會(huì)。
中午，經(jīng)過(guò)老師辦公室門(mén)口，看見(jiàn)語(yǔ)文課代表，早已吃完飯，待在辦公室，幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。
第三節(jié)課下課了，臨近放學(xué)，我正巧去問(wèn)語(yǔ)文課代表一個(gè)題目，可她又急忙說(shuō)道：“我馬上回來(lái)再教你，去遲了老師又要批評(píng)了，你懂的。”她微微一笑，轉(zhuǎn)身就跑，急促的腳步聲在耳中回蕩，也帶起一陣微風(fēng)，吹亂了發(fā)絲。
第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲，仔細(xì)聆聽(tīng)，這匆匆的腳步聲中透露著一種責(zé)任。
腳步初中作文 篇2
成長(zhǎng)就像爬山，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。
——題記
一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時(shí)到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當(dāng)然不是！”話(huà)完，我便義無(wú)反顧地向前走去。
起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬(wàn)八千里呢！什么時(shí)候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽(tīng)了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周?chē)啡艘粋�(gè)一個(gè)地退卻，想著爸爸的話(huà)，我也就不再生有放棄的`念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽(tīng)還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負(fù)有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬(wàn)千。成長(zhǎng)，不就像登山嗎？一步一個(gè)腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。
腳步初中作文 篇3
春天總是那么讓人歡喜讓人憂(yōu)，這邊是溫暖的陽(yáng)光沐浴著大家，把大家照的暖洋洋的。那邊是淅瀝瀝的春天畫(huà)出清明節(jié)的悲傷！
春天的'腳步”來(lái)到了城市與農(nóng)村里。她讓鳥(niǎo)兒去叫人們來(lái)播種。人們忙碌起來(lái)了，城里的小溪敲出第一首春天的曲子，百靈鳥(niǎo)出第一聲春的鳴唱�！班至ā⑧至�！”黃鸝展開(kāi)歌喉，大聲地歌唱。你知道它在唱什么嗎？它在唱“春天在哪里呀，春天在哪里？春天……嘀哩哩哩哩、嘀哩哩、嘀哩哩！”小燕子把尾巴當(dāng)剪刀，湖面平靜，像鏡子似的，忽然“咔嚓”日影碎了，湖面上閃過(guò)一個(gè)靈巧的身影和一把烏黑的剪刀，小燕子是春的裁剪員，她剪出一道道陽(yáng)光，剪出細(xì)細(xì)的柳葉；她東剪剪西剪剪，一不小心，剪碎了湖里的月亮。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的，輕柔的春風(fēng)撲面而來(lái)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。說(shuō)得多么好�。〉趾沃故蔷G！雨過(guò)天晴，太陽(yáng)公公慢悠悠地升起來(lái)了，小草還在微笑，樹(shù)葉還在隨風(fēng)飄呀飄，搖呀搖，好像正在哼著那美妙的搖籃曲，歌聲在空中輕輕地回蕩，久久不散。春天萬(wàn)物蘇醒，草木叢生。看，那些小草還在風(fēng)中舞動(dòng)，樹(shù)葉兒還在空中搖動(dòng)呢。
腳步初中作文 篇4
放慢腳步，看著那破舊衣柜。走近了它，可以看見(jiàn)一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線(xiàn)扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺(jué)，思緒已然遠(yuǎn)飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。
我應(yīng)聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫(huà)面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線(xiàn)。他借著臺(tái)燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線(xiàn)不停地交錯(cuò)著。就像生命中的兩條平線(xiàn)，永遠(yuǎn)不會(huì)相交。爺爺見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的針線(xiàn)和衣服，朝我找了招手。我走了過(guò)去，卻聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線(xiàn)”。那一刻，我的心怦然一動(dòng)，思緒似乎又回到了年幼時(shí)。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線(xiàn)，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的.，像一只肥大的毛毛蟲(chóng)，十分難看。
那時(shí)我還嘟囔著：“真難看，丑死了。”爺爺卻放下針線(xiàn)，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時(shí)的我，只看見(jiàn)了這平常不過(guò)的話(huà)，但現(xiàn)在呢？我明白了，在燈光下，爺爺?shù)拿恳会�，每一線(xiàn)，都充滿(mǎn)愛(ài)，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛(ài)？
我眼眶濕潤(rùn)了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺?shù)暮蟊常帜哪闷疳樉�(xiàn)，笑著說(shuō)：“您不會(huì)看不見(jiàn)的，因?yàn)椋�，永遠(yuǎn)不會(huì)老的，一定會(huì)長(zhǎng)命百歲�！�
爺爺欣慰地笑了，我感覺(jué)到冰涼的東西從我臉上劃過(guò)，突然，一雙布滿(mǎn)老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線(xiàn)有規(guī)律的躺在衣服中，心中更為一動(dòng)，針線(xiàn)活越來(lái)越好了，是因?yàn)槲覇幔?/p>
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……
腳步初中作文 篇5
輕柔的細(xì)浪逗玩著一串紫羅蘭，引起一串串透人心脾的歡笑，不知是那個(gè)醉漢抱散了一懷清香，靜靜的印在沙灘。陽(yáng)光懶散的爬上了海平面，幾顆松散的小星睡眼朦朧的沉沉下墜。不遠(yuǎn)處，兩個(gè)小小的身影打破了寂靜的沙灘，帶著薄荷的清香，淡雅。是甚么，再次踩亂了松軟的畫(huà)板，印下了一串串清新的紫羅蘭，海浪仿佛一下子溫柔了許多，只輕輕的清掃一下雜亂的'細(xì)沙，便老老實(shí)實(shí)的退了回去。
海岸邊，幾只小巧的海蟹伸了下懶腰，威風(fēng)凜凜的站在海灘上，沖著海浪指手畫(huà)腳，訓(xùn)斥著幾絲調(diào)皮的浪條。近了，近了。一抹新綠，一抹淡黃。兩個(gè)小小的身影晃近了清晨的海灘，踩開(kāi)了一串串清新的羅蘭。小小的兩個(gè)人兒，在微風(fēng)的托扶下，晃入了另一個(gè)生活的起點(diǎn)。一抹淡黃風(fēng)一樣的散開(kāi)，一抹新綠奮力的追趕，海灘上，再也沉寂不住了，散發(fā)出一串串愉悅的歡笑�！翱次也蛔飞夏��！币荒ㄐ戮G踩著羅蘭，將一抹淡黃拽到了身邊，假裝生氣的仰起半張臉，一抹淡黃嬉笑的做了個(gè)鬼臉，她假裝生氣的臉再也無(wú)法偽裝，開(kāi)懷的笑出了聲。
就這樣，兩個(gè)清新的小女孩，再次嬉鬧了起來(lái)。日高了，兩個(gè)孩子想抽了水的禾苗，蔫蔫的坐在樹(shù)陰下，陽(yáng)光露出了一個(gè)得意的微笑，興致勃勃地吹起了口哨。忽然，兩個(gè)身影躍出了清涼，在炙熱的沙子上劃來(lái)劃去，時(shí)間仿佛靜止，海浪仿佛平息，天藍(lán)的醉人……“久”一個(gè)大大的酒字占據(jù)了陽(yáng)光的威風(fēng)，兩個(gè)小小的身影沖著海風(fēng)大吼“我們的友誼，長(zhǎng)長(zhǎng)久久！”“畫(huà)畫(huà)‘海浪激情四射的拍打著石壁，為這場(chǎng)歡騰的宴會(huì)奏著歡快的樂(lè)章。
腳步初中作文 篇6
人生苦短，能得幾回留呢？
初中三年即將畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，也意味著初中三年也即將走到了終點(diǎn)。
這不僅意味著我們最后的沖刺，也意味著朝夕相處的我們即將的各奔東西。誰(shuí)離開(kāi)，誰(shuí)留下，誰(shuí)遠(yuǎn)走，誰(shuí)守望？最終的最終，我們也會(huì)像蒲公英一樣，散落之后再也不能聚集在一起，再也不能回到孩子氣時(shí)�；蛟S，我們都是彼此的過(guò)客，擦身過(guò)后還是只剩下自己向夢(mèng)想奔跑。沒(méi)有任何人的陪伴，沒(méi)有任何人的攙扶……或許，那就是——成長(zhǎng)。
雖然離別時(shí)，我們都有滿(mǎn)肚子的舍不得，滿(mǎn)眼眶的淚水，但是人總是要向遠(yuǎn)方前進(jìn)的。誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而停留，誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)而等待？
午后的陽(yáng)光，灑下斑駁的影子。七月的天空，我想，應(yīng)該是很藍(lán)很藍(lán)。因?yàn)�，我們都承載著自己的'夢(mèng)想而飛翔，而奮斗，而努力。雖然或許再也捕捉不到去的影子，一如很渺小、很渺小的沙子。
還清晰地記得校運(yùn)會(huì)時(shí)，同學(xué)們的滿(mǎn)腔熱情、團(tuán)結(jié)一致；還清晰地記得遇到復(fù)雜的數(shù)學(xué)題時(shí)，同學(xué)們的冥思苦想、議論紛紛；還清晰地記得上課時(shí)，同學(xué)們的專(zhuān)心致志、聚精會(huì)神……
離別來(lái)了，因?yàn)槿丝偸且ミh(yuǎn)方！既然我們已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方，就要勇往直前、風(fēng)雨兼程。要相信，我們的背影絕不是離去，只是為了下次更好的相遇！
也許，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都是需要很多的憂(yōu)傷、挫折、離別覆蓋出來(lái)的海市蜃樓。
聽(tīng)！那滴滴答答的聲音不正是我們前進(jìn)時(shí)的腳步聲嗎？
腳步初中作文 篇7
“當(dāng)你放慢腳步時(shí)，你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，身邊的一切依然美好�！倍吇仨懫鹄蠣敔�?shù)脑?huà)……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準(zhǔn)備，因?yàn)槲液ε螺斀o別人，所以我抱著書(shū)一路小跑回家。我心里默念著：快點(diǎn)回家，不然會(huì)輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來(lái)。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地后退，“我只要過(guò)了河上的.這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著拐杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說(shuō)：
“老爺爺，您能快點(diǎn)嗎？”
老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我，露出慈祥的笑容說(shuō)：“孩子，你看，橋下的是什么？”我瞟了一眼便沒(méi)禮貌地說(shuō)：“河！”老爺爺搖了搖頭，說(shuō)：“你再想想，試著閉上眼睛去感受�！蔽也荒蜔┑亻]上雙眼，“你聽(tīng)到什么了？”嘩啦啦地河水，仿佛是一曲樂(lè)曲，似乎可以感受到魚(yú)兒在河里歡樂(lè)地游戲著……我張開(kāi)雙眼，剛才那種焦慮的感覺(jué)被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開(kāi)得燦爛，河邊的婦女們?cè)诖蛩匆路�，�?duì)岸有一群群白羊在悠閑地吃草……��！我每天必經(jīng)過(guò)這里，原來(lái)這座橋的風(fēng)景如此可愛(ài)，為什么我從未知道過(guò)呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學(xué)習(xí)而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽(yù)和名利占據(jù)了人們的心，學(xué)會(huì)放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺?shù)脑?huà)意味深長(zhǎng)，卻一直回蕩我的耳邊。
夕陽(yáng)西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
腳步初中作文 篇8
天空臉上虛無(wú)的眼睛，望著蒼茫的大地；土地身軀包裹的耳朵，聽(tīng)著萬(wàn)物的生機(jī)。
我們?yōu)槭裁床慌紶柾Ｏ履_步，好好欣賞曠野的野花呢？請(qǐng)相信，吻一吻野花這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，比一加一等于二更加簡(jiǎn)單。
繁華的`都市，閃亮的霓虹燈，一切都覆蓋著濃重色彩的油畫(huà)，厚重而又絢爛，對(duì)所有的細(xì)節(jié)不遺余力的加以臨摹，多想站在路的盡頭，讓記憶紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，所以，停下腳步吧。
遠(yuǎn)方，有我向往的故鄉(xiāng)，哪里有花，那里是滴了一滴清水暈開(kāi)的宣紙，單薄而空靈，一切似乎理所當(dāng)然的粗糙，有溢出天然的神秘，那里野花是主人，是一種美，渴望真實(shí)，于是，吻吻野花。
行走在水泥地上，那里似乎透著一股冷淡和嚴(yán)肅。走在野花漫步泥土，泥土閃爍中出現(xiàn)了自然而親切的神情，吻吻那野花吧。
行走過(guò)歷經(jīng)滄海桑田的土地，繼續(xù)的該是什么？臉龐已經(jīng)留下吻痕，流逝過(guò)的一切，也許，我該停下腳步了。
問(wèn)問(wèn)野花，花知我心，感悟花語(yǔ)。野花輕舞，惹人憐愛(ài)，帶著舒適的心，吻朵野花，追尋風(fēng)的足跡，月的溫柔，日的溫暖。
停下腳步，人生的道路上有太多的精彩，只要你用心去感受，那么精彩會(huì)旋轉(zhuǎn)在你人生每個(gè)角落！
看，花兒已流露出芳香，請(qǐng)為它停駐，那么這一切的美麗，也會(huì)詩(shī)意地棲息。
腳步初中作文 篇9
在祖國(guó)這個(gè)大家族里，我們每天都在茁壯成長(zhǎng)，陽(yáng)光和雨露滋潤(rùn)著我們，快樂(lè)和喜悅伴隨著我們。
從牙牙學(xué)語(yǔ)到背著書(shū)包上學(xué)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從學(xué)漢語(yǔ)拼音到背誦古詩(shī)、我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從看圖寫(xiě)話(huà)到學(xué)會(huì)作文，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從1、2、3、4到幾何圖形，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；從26個(gè)字母到日常對(duì)話(huà)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
我們每一次的進(jìn)步都見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)。我們每一步成長(zhǎng)都是老師無(wú)微不至地關(guān)懷。
有次，和媽媽乘坐公交車(chē)，后來(lái)上來(lái)了一位老奶奶，我就主動(dòng)地給她讓了座，媽媽夸我懂事了，長(zhǎng)大了。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們愉快地游戲，玩耍，那歡快的歌聲在校園里回蕩，我們每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)了幸福的笑容。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)和小伙伴在踢足球，在家里玩游戲。節(jié)假日，爸爸媽媽還帶我去敬亭山、府山廣場(chǎng)、鰲峰公園去游玩。我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感到無(wú)比的喜悅和快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)傾注著老師和父母的辛苦，我的進(jìn)步都與老師和父母的嘔心瀝血的.教育分不開(kāi)的。
每一次的快樂(lè)，都充滿(mǎn)著溫馨。
腳步初中作文 篇10
小時(shí)候，記得晚上躺在床上，春天來(lái)了的夜晚，是那么可愛(ài)。穿著薄薄的衣服像一只清利的飛燕取代了穿得里三層外三層的北極企鵝，享受著，快樂(lè)著，哪像現(xiàn)在聽(tīng)著放著音樂(lè)，卻還有一身的壓力。記得那時(shí)總喜歡想一個(gè)問(wèn)題：今天又對(duì)別人發(fā)脾氣了，你就不會(huì)克制點(diǎn)嗎？明天不要這樣了！好像很生氣還，結(jié)果每天晚上都這樣想，第二天依舊像個(gè)定時(shí)炸彈，爆炸時(shí)是全球科技結(jié)合體
小時(shí)候，夏天的`夜晚，記得有一個(gè)笑的肚皮疼的笑話(huà)，不過(guò)現(xiàn)在真的忘了。只記得夏天村里總會(huì)沒(méi)電，許多鄉(xiāng)里就在一起在黑夜里聊家常！我們小孩就在一起玩呀玩呀，玩的像個(gè)瘋子。記得總會(huì)每天都笑的想休克，家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)：“這幾個(gè)妮兒別笑啥了！”
小時(shí)候秋天的夜晚，正是農(nóng)忙的時(shí)候，家里堆積的都沒(méi)有地方容你走，都是花生，玉米，土。因?yàn)槭切『⒆颖粊G在家里看家�？墒悄筒蛔」陋�(dú)寂寞便跑出去。村東頭還有幾個(gè)小孩。便又開(kāi)始“做飯”在別人家的垃圾堆里扒一些電燈泡，再摔碎，看能不能摔個(gè)半圓，運(yùn)氣好的話(huà)，往里面加點(diǎn)水，紅磚磨成的面面兒，再加點(diǎn)樹(shù)葉，好美味呀！記得我那時(shí)總會(huì)運(yùn)氣好，摔個(gè)半圓，但一給別人摔，也不是故意的，總會(huì)摔不好！
小時(shí)候，冬天的夜晚雖然寒風(fēng)凌厲咧，但是還是最喜歡冬天�？啥觳淮頉](méi)有煩憂(yōu)，喜歡壓歲錢(qián)，堆雪人，打雪仗，穿新衣服，過(guò)大年，吃團(tuán)圓飯，最喜歡“生病”。因?yàn)榫拖翊┥霞t舞鞋的姑娘停不下來(lái)了，所以，快開(kāi)學(xué)時(shí)，總是瘋玩，少穿衣，多摔跤，就可以不去學(xué)校了，因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)兩天就是老家古會(huì)。但現(xiàn)在想想，不提倡呀！
這篇是生日那天寫(xiě)的，收到了幾個(gè)5角的雞蛋，和幾個(gè)阿爾卑斯棒棒糖，還有鋪天蓋地的“happy birthday！”不過(guò)就很開(kāi)心了
所以在這里祝美麗媽媽受難日快樂(lè)！也祝所有的媽媽們，永遠(yuǎn)年輕！你們辛苦了！真心的！
腳步初中作文 篇11
春天踩著輕快的腳步來(lái)到了我們身邊�？品衷旱男』▓@的春天更美。
剛一走進(jìn)花園里，就能聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的花香。最引人注意的要算這片小草了，它們被春姑娘的腳步驚醒了，從肥沃的土地中慢悠悠爬了出來(lái)，隨風(fēng)搖動(dòng)，好象在贊美著春天的和風(fēng)細(xì)雨，花紅柳綠。春風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來(lái)，卸去了披大地身上的銀裝，給它換上了綠色的外套。草叢里還立著一棵正被春姑娘裝點(diǎn)的櫻花樹(shù)，春風(fēng)溫暖的吹開(kāi)了樹(shù)上的花蕾，春姑娘用它那神奇的畫(huà)筆把櫻花描繪的格外美麗。
花園的正中央有一個(gè)清澈見(jiàn)底人工湖，湖中修養(yǎng)一冬的小魚(yú)兒在水中自由自在的'游來(lái)游去。陽(yáng)光灑在湖面上，好似一塊正在發(fā)光的綠翡翠。就連小鳥(niǎo)也在綠油油的樹(shù)叢里歡快地飛來(lái)跳去，更是把春天點(diǎn)綴得更美麗了。看到這樣的春日美景我就莫名地想到一首贊美春天的歌－－《我和春天有個(gè)約會(huì)》。
春天。一個(gè)多么熟悉的名字呀！是它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，是它讓我們?cè)谝淮胃械搅艘唤z絲的春意。真是應(yīng)了那句話(huà)：“一年之季在于春�！蔽覀儾恢哌^(guò)了多少個(gè)春天，還不是如此。難道說(shuō)還有人不喜歡。不喜歡這可愛(ài)又迷人的春天。
腳步初中作文 篇12
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”。成長(zhǎng)中，我們隨著撕下一張張青春的臺(tái)歷，經(jīng)歷過(guò)許多從記憶中無(wú)法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹(shù)，面對(duì)一輪嶄新的太陽(yáng)，我慢慢長(zhǎng)大。
世上有千種擁有，但只有一種擁有最為珍貴，你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你暮然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，不是金錢(qián)，也不是權(quán)利，而是瑰麗的青春。
在短暫的青春之路上，最為珍貴的就是友誼，這種情誼可以伴你到老。從你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，你就會(huì)結(jié)交到各種各樣的朋友，不知不覺(jué)地在心里埋下有友誼的'種子。當(dāng)你長(zhǎng)大了，你又會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，讓這顆友誼之花開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候，那就說(shuō)明你已經(jīng)成熟了，能夠與伙伴一起交流，一起游戲，一起合作，一起完成學(xué)業(yè)……
青春之路上未免會(huì)有歡樂(lè)和悲傷的事，當(dāng)然，青春之路上還會(huì)有“翻不過(guò)的山頂”。當(dāng)軟弱的人如果碰到了這座山，將會(huì)覺(jué)得這座山高不可攀，然后就此放棄。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人如果碰到這座山，會(huì)認(rèn)為，這就是一次考驗(yàn)，只要過(guò)了這座山，才能看到那片“海”。因?yàn)樗嘈�，只有�?jiān)持不懈，才能獲得成功。
世上有萬(wàn)般失卻，但有一種失卻很無(wú)奈，它會(huì)讓你后悔莫及，以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(zhǎng)嘆，頓足錘明。它不是權(quán)勢(shì)，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法很耐人尋味：世上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)，那就是青春和你的健康。
“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)”。沒(méi)錯(cuò)，青春啊，青春，美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳……
擁有青春，就擁有了一份瀟灑和激情，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊，青春失不再來(lái)，在這青春的腳步走完之前，讓我們努力吧！
腳步初中作文 篇13
春天的腳步邁進(jìn)我們的生活。
初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲，房前的電線(xiàn)桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線(xiàn)譜，每天早晨都可以在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，初春的早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，面對(duì)自己婀娜的'身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。
初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿(mǎn)遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿(mǎn)眼的綠色，滿(mǎn)眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。
我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節(jié)奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住美好的生命。
啊!我愛(ài)春天。
腳步初中作文 篇14
遠(yuǎn)方似乎總是人向往，無(wú)數(shù)人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而選擇到遠(yuǎn)方。殊不知，近處也有美麗的風(fēng)景。讓我們停住腳步，用心去感受這美麗的一切吧!
停住腳步，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景之美。
汽車(chē)的尾氣帶走了悠閑，我們從未停下腳步用心去看看路過(guò)邊的風(fēng)景，我們似乎總是一個(gè)勁兒地埋頭往前沖，從不轉(zhuǎn)過(guò)頭看看四周，看看背后。
你瞧!路邊的電線(xiàn)桿髙大而挺立;高空中的電線(xiàn)交錯(cuò)著一只只嬌小玲瓏的小鳥(niǎo)站立在上面唱歌;綠化帶的樹(shù)木被綠化工人修剪得整整齊齊;腳下的路被清潔工人打掃得一干二凈……
再望深處一看--閩南人的古房子是用一磚一瓦搭建起來(lái)的，明明只是一些普通的磚磚瓦瓦卻能抵擋住狂風(fēng)暴雨的侵襲，這怎能不說(shuō)是閩南人的智慧所在呢?如若沒(méi)有閩南人的聰明智慧，何來(lái)一片安寧?
這使是一片令人心醉的風(fēng)景美!
停住腳步，發(fā)現(xiàn)初心之美。
我越長(zhǎng)越大了，可越長(zhǎng)越大，我們的心，我們的夢(mèng)想反而離最初之時(shí)更遠(yuǎn)了。
有的生意人錢(qián)越賺越多，反而忘卻了自己沒(méi)日沒(méi)夜努力賺錢(qián)的'初衷是什么。不是為了享受榮華富貴，而是為了讓自己的親人生活過(guò)得更加美好。
有的當(dāng)上大官的人，宮越當(dāng)越大，反當(dāng)忘了自己拼搏奮進(jìn)在官場(chǎng)有一席之地的初衷心什么?不是要搜刮民脂民膏，占為己有，而是要為人民服務(wù)，要讓人民的生活越過(guò)越美好，令人民生活中公平公正的世界里。
有的人在職場(chǎng)上得一高位，反而忘了自已的初衷是什么，不是為了一己之私利而犧牲他人。
所有人匆忙地往前趕，卻不反過(guò)身來(lái)，看看背后那初心之美。
停住腳步吧!用心靈之窗去發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物之美吧!停下你那匆匆的腳步吧!
腳步初中作文 篇15
花開(kāi)不是為了酬謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果不是為了終結(jié)，而是重生。人生，亦是如此。
金秋，楓葉“沙沙沙”的落在了地上，微風(fēng)搖曳、委婉含蓄，風(fēng)停，變成靜寂的午后，冰涼的空氣，已浸透了衣衫。
兒時(shí)，墟溝那兒也有一片楓樹(shù)林。奶奶經(jīng)常帶我去。帶著老花鏡的'奶奶隨手帶了個(gè)小簍子，露出深?yuàn)W的皺紋，打撈起一大片楓葉朝我撒來(lái)，落到了我的頭發(fā)、衣服上。我放慢腳步，又隨手拿起了兩片緋紅的楓葉，如小犄角般，插在奶奶的頭上，“奶奶！好看不？”金風(fēng)吹著，來(lái)回?fù)u擺，不顯有些可愛(ài)。奶奶皺了皺眉頭，“我孫女弄得還能不好看嗎！”
在這一瞬間，奶奶——給我?guī)?lái)最美好的光陰，我們奔跑著、歡笑著。
我放慢腳步，眨了眨眼，回到了現(xiàn)實(shí)。賞著那淋漓盡致的風(fēng)景，不猶時(shí)撿起地上兩片潤(rùn)滑的楓葉，插在了自己頭上。
“媽媽?zhuān)@楓葉好漂亮啊！”耳邊傳來(lái)這樣的聲音，“像犄角一樣！”
“那你就帶上吧！”
慢慢的走著，時(shí)光靜好、細(xì)水長(zhǎng)流。楓葉路，蜿蜒而婉轉(zhuǎn)，陡峭而舒緩。放慢腳步，吸著涼風(fēng)，走到了小道深處。
回憶總是那么短暫。如今，奶奶還在陪著我歡聲笑語(yǔ)，那片楓葉林，卻以消失……
金秋，大地仿若沾染了炫彩的墨水，成了一幅幅風(fēng)景畫(huà)，慢走，回憶著童年的快樂(lè)。
腳步初中作文 篇16
我在記憶的深處，放慢了腳步。
裊裊的炊煙，仍舊掛在高邈的蒼穹上，宛若一層，夢(mèng)幻的鏡子。再次回眸那個(gè)夏天，烈日的威嚴(yán)又漲溢了幾分。晨曦微紅。那沁人心脾花香把我喚醒，醒來(lái)的我拉上祖父便要去散步。
祖父年邁，走路不那么順當(dāng)。走著走著，我們便離家越來(lái)越遠(yuǎn)了，竟走到一條鮮為人知的.小路。
因我貪玩，跑著跑著，人就要沒(méi)影了。祖父只好氣喘吁吁地跟在我后邊。等我終于停下來(lái)了，祖父卻坐倒在了地上。他捶著自己的腿，抹著額頭的汗，可嘴上卻不斷地對(duì)我說(shuō)著，“沒(méi)事，沒(méi)事”。
每當(dāng)想起這件事，無(wú)數(shù)苦澀涌動(dòng)，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時(shí)為何，不放慢腳步？”
回程路上，天卻下起了雨。祖父見(jiàn)著，卻毫不猶豫地把傘塞在我手中，擠出了一絲笑容，讓我先走�？粗娓傅哪�，我懵懂似的點(diǎn)了點(diǎn)頭，打著傘，走進(jìn)了細(xì)如薄霧的蒙蒙雨點(diǎn)中。而祖父卻弓著背將頭躲進(jìn)我舉的小傘。
走著，走著，我對(duì)路上積起的水洼產(chǎn)生了興趣，一腳下去，水花四濺，宛如珍珠般滾落四地。為了追尋一個(gè)個(gè)小水洼，我逐漸加快了腳步，卻忘記了身后……只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影，在雨中，蹣跚行走。
每當(dāng)想起這件事，無(wú)數(shù)苦澀涌動(dòng)，眼前總蕩漾著懊悔，“當(dāng)時(shí)為何，不放慢腳步？”
細(xì)數(shù)當(dāng)今歲月，我們加快了步伐。但為何當(dāng)時(shí)，不等等他人。用“放慢的腳步”，去細(xì)數(shù)那時(shí)忽略的美好與沉淀的回憶……
放慢腳步，看看周?chē)�，你�?huì)有意想不到的收獲。放慢腳步，并不奢華。
腳步初中作文 篇17
生命就是一個(gè)看風(fēng)景的過(guò)程，一站黎明，一站黃昏。
——題記
放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過(guò)了嗎？或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。
記得兒時(shí)爺爺帶我來(lái)海邊撿貝殼。我沒(méi)撿一會(huì)就覺(jué)得無(wú)聊了。忽然看到有快艇從大海上開(kāi)過(guò)去。我連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐�！薄澳憧刹荒茏莻�(gè)快艇，你可以去堆城堡。”“好�。 蔽倚χf(shuō)。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過(guò)是拿鏟子插進(jìn)沙子里亂鏟一陣。過(guò)了一會(huì)，我就往旁邊的旋轉(zhuǎn)木馬跑去。他也走了過(guò)來(lái)，“爺爺快點(diǎn)，我要坐旋轉(zhuǎn)木馬。”坐完旋轉(zhuǎn)木馬，就回家了。
回到家我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我還要去！”“不行，不過(guò)你看我?guī)Я耸裁礀|西回來(lái)？”說(shuō)著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。
為什么爺爺走路像一個(gè)烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的`玩意兒。我?guī)е鴨?wèn)題，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意？我怎么就找不到？”“孩子，只是因?yàn)槟愕哪_步太快了。每當(dāng)你放慢腳步，你就能發(fā)現(xiàn)許多靜美的美景。知道了嗎？”我知道了，我一定會(huì)放慢腳步的。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，幸福都就是一種感覺(jué)。
放慢腳步，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多靜美美景。
腳步初中作文 篇18
陳年的美好就讓它過(guò)去吧。要珍惜現(xiàn)前的美好，讓它放慢腳步。
殘?jiān)年?yáng)光穿過(guò)蔥蘢的樹(shù)葉，灑滿(mǎn)了古老的四合院。翠柳隨風(fēng)輕輕搖擺，桃花悄悄地微微舒展。蕩漾的碧波輕拂著河畔的小草，枝頭麻雀輕鳴。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，推開(kāi)一扇淺的檀木門(mén)，等待多時(shí)的楊爺爺朝我笑了笑。拿了條毛巾擦了擦我汗如雨下的頭�！耙院髞�(lái)這里不要跑，慢慢走。不然會(huì)摔倒的�！睏顮敔斈闷鹨粓F(tuán)剛剛加熱好的糖稀，在手掌中揉。然后拿起一根小棒，插在糖稀上。又鼓起腮幫使勁吹了一口氣，又在糖稀上添了幾筆花紋。在斜陽(yáng)下，一只小豬栩栩如生的誕生了。我問(wèn)道：“楊爺爺，你為什么這么喜歡吹糖人？”楊爺爺是對(duì)我會(huì)心一笑。
暮春短的像一時(shí)的曇花，轉(zhuǎn)眼就入了蒸籠般的夏。夏，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件我們一家搬家了�；厥卓吹�，楊爺爺慢慢地向四合院走去，注視著楊爺爺?shù)淖兂梢粋�(gè)點(diǎn)，最后如紛飛的花瓣，在我眸子的深處消失。
時(shí)隔多年，又是一個(gè)夏。我乘坐大巴回到了村子，村子沒(méi)有什么變化。我向回憶中的古樸的`那座四合院慢慢地走去。敲了敲門(mén)，打開(kāi)檀木門(mén)的是一個(gè)新的面孔。我著急地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)楊爺爺在哪？”那人回答我“在一年前，他就搬走了�！蹦侨嘶卮鹞摇�
記憶中的楊爺爺已不知去向。這座四合院感覺(jué)就像一座迷茫、孤寂的孤島。我多么可望，楊爺爺還在這座樸素的四合院中，做著精美的糖人。
腳步初中作文 篇19
美就是當(dāng)腳步聲響起時(shí)，奮進(jìn)的步伐。
——題記
我考試又考砸了。
鮮紅的分?jǐn)?shù)灼痛著我的雙眼，淚水不由自主地流了下來(lái)。我走進(jìn)一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無(wú)助地倚靠在灰白的墻邊，無(wú)聲地抽泣著。
這時(shí)，一片碧綠闖進(jìn)我的眼睛。
我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!
它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著水花。一墻的葉片，你挨著我，我擠著你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活!
雨，還在下。
雨水滴到爬山虎上，順著莖葉流下來(lái)，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的`。我的眼睛也順著這片綠往上望去，卻不見(jiàn)其發(fā)端;往下望，也不見(jiàn)其終極。
我好奇，它是如何爬上去的。
扒開(kāi)一層層葉片，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧的圓盤(pán)，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。
原來(lái)，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂?shù)陌�。我忽然覺(jué)得，這一片碧綠的爬山虎也爬進(jìn)了我的心里，響起了一陣堅(jiān)定的腳步聲。
爬山虎是如此，人又何嘗不是如此?只有一步步攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰，掛滿(mǎn)榮譽(yù)的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。
雨停了，天又明朗起來(lái)，真的好美。
和著爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅(jiān)定的卻步。
我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。
腳步初中作文 篇20
若問(wèn)我：世中最美妙的聲音是什么？我肯定會(huì)回答：是家中的腳步聲。我有一種本領(lǐng)，就是憑聽(tīng)腳步聲就可以判斷哪個(gè)是我爸，哪個(gè)是個(gè)媽。
小時(shí)候，有力而干脆的是我爸，我爸就如軍人一般，腳落地的聲音是刷刷而落的，走的又快又穩(wěn)，所以在我的心目中，他就像一個(gè)英雄，有時(shí)竟會(huì)幻想他穿上了英姿颯爽的軍裝，站在我的面前。
小聲而又拖拉的是我媽?zhuān)覌尀槿吮容^平和，所以她不像我爸走得那么精神。而且她人又很猶豫，所以小時(shí)候我和我弟弟沒(méi)有受過(guò)她很多罵，這讓我們很吃香。
即使媽媽再拖拖拉拉也好，小時(shí)候總是覺(jué)得她和我爸的共同點(diǎn)就是，腳步快的時(shí)候穩(wěn)，慢而充滿(mǎn)了精神。可是近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們的腳步卻不如從前的了。
爸爸以前那種軍人般的腳步聲我再也聽(tīng)不到了，取而代之的是一陣又慢又沉的'聲音，有時(shí)他穿著拖鞋，那種拖著地板的聲音中我聽(tīng)到的卻是疲憊、年邁。我驚嘆道，難道真的變得那么快嗎？于是，我看到爸爸的臉上再也不是以前那么自信精神了，而是充滿(mǎn)一條條刀切似的皺紋布滿(mǎn)了額頭。我媽也好不了哪里去，她的小聲拖拉變成了大聲拖拉，我真是心痛不已。
多年來(lái)父母親日夜不停地工作，實(shí)在積累了太多的疲憊，而我看到了他們工作的辛苦，聽(tīng)到他們的腳步一天天地變化，是工作的勞累，是為我和弟弟的無(wú)私付出。
家中的腳步聲還在慢慢地變更著，無(wú)論日后如何變更，都像一首用生命和青春為我奉獻(xiàn)的歌，是世上最美妙的聲音。
腳步初中作文 篇21
放慢腳步，才能更接近幸福。
匆忙使我們的頭低下，只注意著腳下，從一些美好的事物旁邊經(jīng)過(guò)，卻渾然不知。人生只有放慢腳步，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的瞬間。
現(xiàn)在的生活節(jié)奏非�？�，快餐、手機(jī)、電腦無(wú)處不在，但你們可曾感受到，這樣的生活往往缺少了那份愛(ài)的真諦，缺失了感情的傳遞。
“快餐”已代替了和家人一起做飯的美好時(shí)光。曾經(jīng)工作忙碌的人也只有在吃飯的時(shí)候跟家人聊聊天，因?yàn)檫@短暫的時(shí)光里，每分每秒都充滿(mǎn)了愛(ài)。而現(xiàn)在，因?yàn)椤翱觳汀钡某霈F(xiàn)，讓那些因工作而忙碌的人連與家人吃飯的機(jī)會(huì)都被擠走了。放慢腳步，去感受和家人一起吃飯的溫情，也許會(huì)給你帶來(lái)不一樣的美好瞬間。
手機(jī)、電腦已經(jīng)變成了人與人之間交流的工具，變成了寫(xiě)文章打字的工具。你們可曾想過(guò)，這樣的快捷交流方式，還會(huì)讓人憧憬嗎？以前的.書(shū)信，雖然等待接收的時(shí)間很長(zhǎng)，但我們卻是滿(mǎn)懷期待。當(dāng)收到對(duì)方的回信時(shí)，心里會(huì)非常的喜悅。而現(xiàn)在，在手機(jī)或電腦上給對(duì)方發(fā)一個(gè)消息，不到兩秒鐘就完成了。雖然別人也會(huì)及時(shí)收到你的來(lái)信，但這樣的溝通交流，總是會(huì)缺少了那份感情傳遞的樂(lè)趣。放慢腳步，去感受書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅和溫情，你的生活會(huì)更加充滿(mǎn)幸福感。
讓我們一起嘗試放慢腳步，感受和家人一起吃飯的溫情，體會(huì)書(shū)信給你帶來(lái)的喜悅，你將會(huì)體驗(yàn)到不一樣的生活情趣。有時(shí)生活的忙碌會(huì)讓你忘記生活的意義。放慢腳步，體會(huì)生活給你帶來(lái)的美好，發(fā)現(xiàn)更精彩的瞬間，悟出更加精彩的人生真諦。
腳步初中作文 篇22
曾經(jīng)有人跟我說(shuō)過(guò)她的初三。她說(shuō)，每一天的日子都是單調(diào)的重復(fù)，像是一個(gè)人不停地按著倒帶，然后重放。時(shí)光就這樣分秒的延長(zhǎng)。
我迷茫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就來(lái)到了我的初三。同樣單調(diào)的日子，同樣的兵荒馬亂，每天疲憊地趴在桌上睡著，醒來(lái)后又繼續(xù)奮戰(zhàn)。偶爾抬起頭看著刺眼的陽(yáng)光，和鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，慢慢心酸。
就在這時(shí)候，有一只手輕輕落在我的肩上。我轉(zhuǎn)頭看著同桌的眼睛。她對(duì)我說(shuō)：過(guò)了這幾個(gè)月一切都會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)有的.。
我認(rèn)真對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她帶著我一起走，走過(guò)不一樣的初三。看著別人桌子上貼著著奮發(fā)向上的字條，我告訴自己：我不需要。因?yàn)樗龝?huì)給我力量，讓我能堅(jiān)定邁向夢(mèng)想的腳步。
為了體育中考，我們頂著烈日奔跑。夢(mèng)想總是夾雜著汗水，咸咸地。我們并不是單槍匹馬的各自為戰(zhàn)，在全力用盡的時(shí)候有著能讓我充滿(mǎn)力量的加油聲，這讓忘記了所有懦弱的理由，讓我不再是站在原地停留。
黑板上的倒計(jì)時(shí)從三位數(shù)到時(shí)兩位數(shù)再到個(gè)位數(shù)，那是怎樣的煎熬？為了紀(jì)念這段共同奮斗的時(shí)光，我們相約中考后，過(guò)一個(gè)只屬于我倆的一天。
在倒計(jì)時(shí)六天的今天，我回望我們一路走來(lái)的那每一個(gè)飽含艱辛地腳印。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它，邁著曾經(jīng)的腳步，露出曾經(jīng)的微笑，去攀登下一座山峰！
腳步初中作文 篇23
夏天的腳步匆匆地來(lái)了，它帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)到了。
夏天到了，男孩們?nèi)ビ斡玖�，他們快�?lè)地在游泳池里游泳。周?chē)沫h(huán)境變得更加美麗了。我們幾個(gè)小伙伴躺在草地上，望著天上的小鳥(niǎo)和藍(lán)藍(lán)的天空，顯得特別自在，我們?cè)诓菰蠚g樂(lè)地歌唱。
我想在這美麗的夏日里學(xué)習(xí)吹笛子，因?yàn)樵谙娜盏囊雇碇写档炎樱欢罉O了。哇！夏天的風(fēng)景真美，一眨眼，身邊的一切都變了。小鳥(niǎo)自由飛翔，樹(shù)林活躍起來(lái)了，花兒更加美麗，蝴蝶飛得更高，我們都在這美好的夏日里生活，我們可以享受自己的快樂(lè)，我們真的可以去欣賞身邊的美景了。 我家鄉(xiāng)的小河變得清澈了，樹(shù)林變得郁郁蔥蔥，身邊的這一切是真的嗎？
我在問(wèn)自己，夏天的.美景比我想象中更漂亮，身邊的一切都是夏天的景色，這個(gè)季節(jié)，我感覺(jué)自己仿佛生活在快樂(lè)的童話(huà)里，我的童話(huà)里有小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花草，還有我的伙伴，童話(huà)里的夏日更美麗。夏天里有溫暖、有美麗，夏天不僅漂亮，而且有我們的快樂(lè)和開(kāi)心，我特別喜歡夏天。 夏天，我和小伙伴沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，去尋找夏天更美麗的地方，我們翻了好幾座山，早晨看見(jiàn)山里起霧，霧連成一片把美麗的風(fēng)景攔住了。山上一片霧，太陽(yáng)出來(lái)了，漸漸看見(jiàn)得見(jiàn)了，我們連忙跑去，一看，哇！
原來(lái)這里的風(fēng)景比平時(shí)的美麗多了。有些樹(shù)葉紅了，花兒是紫的，樹(shù)林好像是五顏六色，望著天上的白云，有的連成一片，好像童話(huà)世界的風(fēng)景。 我好開(kāi)心！
腳步初中作文 篇24
秋天，親眼看著草兒枯萎；親眼看著花兒凋謝；親眼看著葉兒飄落。哦！草兒枯萎了有再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候；花兒凋謝了有再開(kāi)的時(shí)候；葉兒飄落了也會(huì)有再長(zhǎng)滿(mǎn)的時(shí)候�？粗@些美麗而可愛(ài)的景物，我不禁陷入了沉思。
我，有自己的時(shí)間，它不像草兒，也不像花兒，更不像葉兒。它，只有一次，過(guò)去了就再也不能，也別想找回來(lái)。它只能像潑出去的'水，永遠(yuǎn)也不能收回來(lái)；只能像射出去的箭，永遠(yuǎn)也不能回頭；只能像一臺(tái)時(shí)鐘，上面的時(shí)針不管怎樣都不會(huì)倒著走。
“光陰似箭，日月如梭”是��！這句話(huà)說(shuō)的真好。從古到今，關(guān)于時(shí)間的格言，諺語(yǔ)，名人名言那是多得數(shù)都數(shù)不清，現(xiàn)在21世紀(jì)的孩子們知道的也很多很多，但是，他們只是能背下來(lái)幾條罷了，沒(méi)有真正的用到和悟到。
打游戲時(shí)，我的日子從彈指間過(guò)去；思考問(wèn)題時(shí)，日子從遐想中溜去；沐浴時(shí)，我的時(shí)間又隨著水的舞動(dòng)逝去了。我每時(shí)每刻都拼命地想挽回它，可它還是不留情地從我的手邊飛過(guò)了。哦！只能對(duì)著它嘆息，只能無(wú)可奈何了！
現(xiàn)在，我沉思著，日子又不斷的閃過(guò)了。努力，和時(shí)間賽跑；努力，挽住時(shí)間的腳步；努力，用行動(dòng)贏得時(shí)間。只希望時(shí)間老人能在我的童年時(shí)代和我多嬉戲一會(huì)兒，只希望時(shí)間老人能停住他的腳步，只希望他能走的慢點(diǎn)兒。
哦！時(shí)間的腳步……
腳步初中作文 篇25
小學(xué)六年級(jí)的我有幸讀到了朱自清的文章—《匆匆》，朱自清原名自華，字佩弦。中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人，散文家，江蘇揚(yáng)洲人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng)作新詩(shī)，1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué)。
《匆匆》這篇散文的文筆很美，突出了時(shí)間如流水，一去不復(fù)返；文中運(yùn)用了比喻、排比、疑問(wèn)等修詞手法，寫(xiě)出了時(shí)間飛逝、自己的`無(wú)奈和對(duì)已逝日了的深深留戀，教導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間，不要虛度時(shí)光。文中有一段比喻句寫(xiě)的非常美：“于是—洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去了，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！边@一段作者用排比句式，從人們的日常生活細(xì)節(jié)――洗手、吃飯、默默等待著筆，以細(xì)膩而獨(dú)特的筆觸，說(shuō)明了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。
生命是有限的，也是珍貴的；生命雖然短暫，但是如果你去珍惜它，好好利用它，不浪費(fèi)一分一秒，那生命對(duì)于你來(lái)說(shuō)就并不短暫了，而是漫長(zhǎng)的。
這篇課文讓我明白了生命的可貴，我要好好利用時(shí)間，不浪費(fèi)每一分，每一秒，讓時(shí)間不白白流逝；我一定要好好利用每一分，每一秒。
我要向朱自清學(xué)習(xí)，像他一樣珍惜時(shí)間，我希望所有人都珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
腳步初中作文 篇26
放慢腳步，仔細(xì)聽(tīng)那花開(kāi)的聲音�！獦�(biāo)題
沐浴著下午溫暖的太陽(yáng)，我獨(dú)自走在森林路上，有些陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙間跳過(guò)去，有些風(fēng)吹過(guò)臉。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望)那涼風(fēng)中也夾雜著花香，我抬頭一看。哦，原來(lái)是一棵桃樹(shù)。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、希望)又細(xì)又弱的枝干有力地站立著，樹(shù)枝上即將含苞待放的粉紅色花朵散發(fā)出清香。(另一方面)。
我放慢腳步，慢慢走到樹(shù)旁，靜靜地聽(tīng)著那聲音。
“嘆氣”這是花蕾開(kāi)放的'聲音嗎？那溫暖的陽(yáng)光直射在花蕾上，小生命紛紛活躍起來(lái)。它的蓓蕾滿(mǎn)是膨脹，一片淺花瓣慢慢綻放，那么細(xì)心，怕把這可愛(ài)美麗的花瓣弄壞。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，美麗名言) (威廉莎士比亞，哈姆雷特，美麗)那幾縷金黃色的花酒在微風(fēng)中掠過(guò)，微微顫抖，好像幾個(gè)柔弱的小女孩在迎風(fēng)跳舞。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，那醉人的幽香撲鼻而來(lái)。還伴隨著細(xì)微的聲音。那是花開(kāi)的時(shí)候淺笑的聲音嗎？(另一方面)。
“駱紅不是無(wú)情的，而是變成了春泥，更好地保護(hù)花朵�！贝阂庠絹�(lái)越濃，那些秀美端莊的花會(huì)掉下來(lái)。風(fēng)吹著，那淡淡的花瓣不翩翩起舞，花朵花瓣飛舞，美麗凄涼，就像美麗的蝴蝶飛向大地一樣。這將成為春泥，孕育下一代嗎？溫暖的春風(fēng)吹來(lái)的話(huà)，伴隨的聲音是紅色的嗎？
我放慢腳步，安靜地聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
腳步初中作文 篇27
夜色漫開(kāi)了，我辦完版報(bào)從學(xué)校匆匆往家趕。沉寂的路上很冷，也很黑，只有些許行色匆匆的行人。我倦縮著身子，雙手塞在腋下，只知道一個(gè)勁地家快腳步，不能停下。
在一個(gè)拐叫處的前方，我看見(jiàn)了幾絲淡淡的光灑在粗糙的街道上，路面像是蒙上了一層水霧。雖與黑暗交織在一起，但足以看清那凝凝的光亮，又似一層浮動(dòng)的雪，潔白、冷清，起伏于我的心田。我真不舍得匆匆地踏過(guò)，便頓足尋思，是月光么？我抬眼仰視夜空，清輝的明月此時(shí)嬌柔無(wú)力地躲在黑云之后，化作一色灰白的月影。我環(huán)顧四周尋覓著這美妙的光來(lái)自何處，卻無(wú)處尋。
最后，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)拐角的'一瞬間，一縷同樣的光芒映在我的胸前。抬眼，才發(fā)現(xiàn)光亮來(lái)自那盞平日毫不起眼的路燈。不覺(jué)間，我卻看花了眼，輕輕挪著雙腳站在了路燈下，久久地凝望著，深深地陶醉著。我沐浴著它的清光。路燈似乎洞開(kāi)了我的心窗，無(wú)數(shù)的光亮爭(zhēng)先恐后地涌入，它不似水，也不像霜，而是一團(tuán)火焰。我欣然感到那光亮是如此的柔美，如此的溫馨，令我格外傾心。
……
曾經(jīng)，我無(wú)數(shù)次地從這個(gè)地方走過(guò)，卻從位發(fā)現(xiàn)過(guò)路燈之美。因?yàn)�，在繁忙的生活中，我總是匆匆地�?lái)，匆匆地去，無(wú)暇駐足欣賞、品味身旁的美景。
人們總是抱怨人生平淡，其實(shí)不然，你需要的恰恰是放慢腳步，去細(xì)細(xì)品味人生，去找回平常忽視的一切。
腳步初中作文 篇28
在四季的舞臺(tái)上，寒風(fēng)姐姐和冬雪妹妹躡手躡腳[注:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。]地跟隨著冬爺爺。只見(jiàn)冬爺爺不緊不慢地向舞臺(tái)下走去，他迎接著春姑娘的到來(lái)。
春姑娘真優(yōu)雅，她一步一個(gè)腳印[注:比喻做事踏實(shí)。地向北京走來(lái)。這時(shí)，城市變得煥然一新[注:煥然：鮮明光亮的樣子。改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象。：柳樹(shù)變綠了，迎春花開(kāi)了，草地也被映綠了……總之，大家都在歡迎春姑娘的到來(lái)。這時(shí)的春姑娘像舞蹈家一樣，跳著歡快的舞蹈向世人展示著她優(yōu)美的舞姿。
春姑娘真調(diào)皮，她來(lái)到池塘邊，叫醒了水里的魚(yú)兒；她來(lái)到了樹(shù)洞旁，敲醒了正在熟睡的狗熊；她來(lái)到了南方，叫來(lái)了冬天飛走的大雁。霎那間，大地變得生氣勃勃[注:勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會(huì)富有朝氣，充滿(mǎn)活力。萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘也以燦爛的笑容看著這春天的大地。
我在屋里欣賞著這樣的景色：碧綠碧綠的.草地，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，五顏六色的花朵……春姑娘的魔法不折不扣[注:折、扣：出售商品時(shí)，按定價(jià)減去的成數(shù)。沒(méi)有折扣，表示完全、十足的意思。]地展現(xiàn)在我面前。
正當(dāng)我陶醉在這春天的美景中，耳旁被小鳥(niǎo)般的聲音打斷了我，原來(lái)是一群小朋友正向?qū)W校走去。我連忙背上書(shū)包，走出家門(mén)，溶入了這春天的隊(duì)伍之中，加入到了這春天的行列里。
我愛(ài)春天，我愛(ài)這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
腳步初中作文 篇29
時(shí)間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停地成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷，每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福�；叵脒@一路走來(lái)的足跡，才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)成長(zhǎng)的.腳步都是經(jīng)典。
1歲：膽怯
春悄悄來(lái)臨。在花園里，年幼的我抱住媽媽的手臂，怎么也不肯松開(kāi)邁步。媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“乖，試著走走�！蔽彝撕罅藥撞剑幌滤ぴ诹税职帜_下，媽媽又說(shuō)：“站起來(lái)，再走。”眼睛里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)。終于我顫顫地抬起了腳步，跌跌撞撞地沖進(jìn)媽媽的懷抱。這一步，充滿(mǎn)了膽怯，但我選擇了面對(duì)。
7歲：欣喜
放學(xué)了，顧不上背上的書(shū)包有多么沉，我一路飛奔到家：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业锚?jiǎng)狀啦！還是三好學(xué)生呢！”媽媽聞?dòng)崗膹N房里走出來(lái)，接過(guò)我高高舉起的獎(jiǎng)狀細(xì)細(xì)的觀看，眼中充滿(mǎn)了自豪，嘴角也越翹越彎。媽媽轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，說(shuō)：“今天給你做你最喜歡吃的鍋包肉。”這一步，充滿(mǎn)了喜悅，但我選擇了分享。
11歲：失落
一向好強(qiáng)的我在一次重要的中名落孫山，拿到試卷后，那個(gè)醒目的數(shù)字輕易地刺穿了我所有的防備，捏著試卷，我趴在桌上哭，忽然想起了一句話(huà)：“每次失敗對(duì)你都是一個(gè)磨礪。”于是我又重新振作起來(lái)。
這一步，充滿(mǎn)了悲傷，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的，是辛酸的，但只要把握好方向，我相信，終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
腳步初中作文 篇30
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童指杏花村�！碑�(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這首詩(shī)時(shí)，就想到清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
清明是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天，人們要吃雞蛋，蕩秋千，踏青，還有插柳……在這一天，大家都還要給自家去世的親人上墳，以表示對(duì)以故親人的`思念之情。
今天是星期六，我和媽媽、爸爸、姐姐一起去掃墓。一路上，陽(yáng)光燦爛，春意盎然，前來(lái)掃墓的人絡(luò)繹不絕，可人們的臉上都沒(méi)有一絲笑容，十分嚴(yán)肅，從中不難看出他們的心情是悲傷，沉重的。
我們來(lái)到曾祖父母墳前，爸爸拿出抹布，拭去墓碑上的塵土，清理掉墓旁的雜草。我獻(xiàn)上鮮花，媽媽拿出水果和糕點(diǎn)，點(diǎn)燃香，拿在手上，深深的向曾祖父母鞠了一躬，拜了幾拜，插在香爐里。接著，爸爸就拿出紙錢(qián)，在曾祖父母的墓前點(diǎn)了起來(lái)。我們依次對(duì)曾祖父母行了中國(guó)禮儀之后，默默地站在墓前，看著香不斷燃燒，一縷縷輕煙徐徐上升，好像將我們的哀思帶入天堂，送到曾祖父母面前；看著蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燃燒，蠟油不斷滴下，好像蠟燭也在為他們哭泣。
臨離開(kāi)前，我又給曾祖父母鞠躬，一邊鞠躬，一邊請(qǐng)?jiān)改副Ｓ游覀兤桨�，全家快�?lè)，同時(shí)保佑我學(xué)習(xí)更上一層樓。
清明，雖然只是平平常常的一些事情，今年卻讓我懂得了更多，也許是我長(zhǎng)大了吧。
腳步初中作文 篇31
寒假到了，天公不作美，老天爺好像是跟誰(shuí)發(fā)脾氣，翻臉跟翻書(shū)一樣，心情不好，時(shí)而陰沉沉的，大霧，一出門(mén)就覺(jué)得呼吸不暢，很嗆，遠(yuǎn)處的高樓被霧籠罩著，看不到樓頂。老天爺心情好的時(shí)候，大手一揮，就下一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，第二天，天空晴朗，空氣清新，就聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，這是人們正在忙著掃雪。馬路上的掃雪車(chē)也在忙著掃雪。
快過(guò)新年了，街道上，車(chē)站上都掛起來(lái)燈籠，BRT車(chē)站上還畫(huà)著十二生肖的圖案，還有彩帶。商場(chǎng)里貼滿(mǎn)了廣告海報(bào)，都是關(guān)于新年年貨促銷(xiāo)的，擺滿(mǎn)了年貨，有小朋友喜歡的`糖果，巧克力，有我們小孩過(guò)年穿的新衣服，是紅色，看上去特別喜氣，漂亮。我給媽媽說(shuō)：“我也想要買(mǎi)一件�！眿寢屚锵У卣f(shuō)：“可惜，太小了，你穿不上了�！蔽壹覙情T(mén)口，賣(mài)水果的叔叔，現(xiàn)在這兩天都在賣(mài)新年的日歷，福字，春聯(lián)，紅色的燈籠，還有動(dòng)畫(huà)片里小朋友喜歡的玩偶。攤位跟前圍滿(mǎn)了人，生意挺好的。昨天是小年，已經(jīng)聽(tīng)到鞭炮聲了，我感覺(jué)新年的腳步離我越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了，不僅可以放鞭炮，看五彩繽紛的煙花，還可以收到壓歲錢(qián)。
我最開(kāi)心的是，我的好朋友聰聰從西安來(lái)到新疆，他送給我一輛玩具車(chē)，我特別喜歡。我和媽媽給他買(mǎi)了一件新衣服，作為新年禮物。
腳步初中作文 篇32
知了還在不知疲倦的叫個(gè)不停，一陣陣涼爽的晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，吹去了夏日的燥熱，可卻吹不去我眼皮上的沉重。
夜深了，該睡了，可作業(yè)卻成了我不得不除去的羈絆。
為了不讓亮光打擾到爸爸媽媽的'休息，我把房門(mén)悄悄地關(guān)上，獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，完成那似乎永遠(yuǎn)也完成不了的作業(yè)。其實(shí)并不是作業(yè)太多，而是我白天沒(méi)有寫(xiě)，一直在玩，把作業(yè)拋到了九霄云外，于是，才出現(xiàn)了此刻的情形。
“吱嘎”門(mén)輕輕的開(kāi)了，輕緩的腳步聲，那是專(zhuān)屬母愛(ài)的聲音，總是那么溫柔。
“喝點(diǎn)水吧，提提神再接著寫(xiě)�！彪S著那么陣輕緩的腳步，一杯微涼的水就放在我的書(shū)桌上，很顯然，那應(yīng)該是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的水。水杯傳來(lái)一絲絲清涼，讓我頓時(shí)精神了許多，不知為何，竟有一股暖流傳遍全身。
有了媽媽的陪伴，我很快寫(xiě)完了作業(yè)，躺在床上，卻沒(méi)有絲毫的倦意，不知是因?yàn)槟潜�是因?yàn)槟撬兴哪笎?ài)。
正當(dāng)我努力進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣輕緩的腳步，那么的熟悉，那腳步聲的主代表替我關(guān)好了窗，隔絕了窗外的些許雜聲與漸涼的夜風(fēng)，也許是怕我被夜風(fēng)吹感冒了吧；又為我打開(kāi)了門(mén)，也許是怕我因窗被關(guān)而太熱吧。把這一切都做完，腳步聲才漸漸消失，依舊是那個(gè)熟悉的頻率，也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。
窗外的知了一定還在不知疲倦的叫著，涼爽的有些過(guò)分的夜風(fēng)一定還在一如既往的吹著，可我卻因?yàn)橛辛四侨�、那情以及那腳步的守護(hù)，睡得無(wú)比香甜。
腳步初中作文 篇33
誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報(bào)到時(shí)，他悄然無(wú)息地走 著，歡笑不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的`目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著而默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過(guò)去。
從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間刻造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他刻出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是他精心指揮著。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。
他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。
他公正。不管你權(quán)重如山，腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。
你珍重他，他就化成輕煙，消散的無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。
有時(shí)，漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
腳步初中作文 篇34
大家好！我是來(lái)自六年6班的李昕璇。爸爸媽媽希望我能成為一個(gè)朝氣蓬勃，熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。瞧！我正在努力奮斗著。
我愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅，曾獲得泉州市奧數(shù)比賽一等獎(jiǎng)，2014年還榮獲縣小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)比賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)、科學(xué)二等獎(jiǎng)和縣“水保杯”中小學(xué)生水土保持征文比賽三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
我興趣廣泛、多才多藝。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡英語(yǔ)、閱讀、繪畫(huà)、音樂(lè)和體育運(yùn)動(dòng)等。我的鋼琴水平達(dá)到十級(jí)，曾先后獲得縣“少兒”鋼琴電視大賽和市“瑪米瑪卡杯”少兒鋼琴電視大賽二等獎(jiǎng)。為了得到這些成績(jī)，我從一年級(jí)就開(kāi)始一個(gè)鍵一個(gè)鍵地敲，從簡(jiǎn)易鋼琴教程敲到鋼琴基礎(chǔ)教程，又慢慢地彈到考級(jí)作品集????直到今天，我終于彈到了世界名曲，踏入了專(zhuān)業(yè)鋼琴水準(zhǔn)的'第一步。
我的繪畫(huà)作品曾獲得泉州市二等獎(jiǎng)。我擅長(zhǎng)書(shū)法，在近年來(lái)的全縣中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)比賽中，曾獲得兩次一等獎(jiǎng)，一次三等獎(jiǎng)；前不久還榮獲夫子藝苑書(shū)法作品優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我乖巧懂事、禮貌待人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵規(guī)守紀(jì)，曾被評(píng)為校級(jí)文明守紀(jì)之星；多次被評(píng)為“三好生”和“品學(xué)兼優(yōu)生”。
我雖然取得了一些成績(jī)，但我也清醒地認(rèn)識(shí)到，人生的道路還很漫長(zhǎng)。今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，相信我一定能把成長(zhǎng)的腳步走得更穩(wěn)。
腳步初中作文 篇35
轉(zhuǎn)眼又是大年三十�，F(xiàn)在的日子是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，一年更比一年好了。若要問(wèn)我今年過(guò)年與往年最大的區(qū)別是什么？那就一個(gè)字，靜！
往年，如果在我的腦海中搜索”過(guò)年“這個(gè)詞，就會(huì)立即跳出一串關(guān)聯(lián)詞”鞭炮“、”鞭炮“、”鞭炮“！似乎過(guò)大年就應(yīng)該鞭炮齊鳴、煙花競(jìng)放，可我原先討厭過(guò)年的一大理由就是太過(guò)喧鬧了。以前每逢大年三十，小區(qū)里外”噼里啪啦“響成一片，鬧得雞飛狗跳，各種車(chē)輛的防盜警報(bào)”嗚哩哇啦“此起彼伏，大型禮花騰空而起的聲音震耳欲聾，一下一下狠狠敲擊我的耳膜，那噪音真讓人痛恨自己為什么要生一雙耳朵！而且燃放煙花爆竹肯定是火光四濺、煙霧彌漫的，這一冒煙可不得了，樹(shù)木、居民樓都掉進(jìn)了一座灰色迷宮里，窗外的一切都變得灰蒙蒙的。這鞭炮一放多，就使霧霾更嚴(yán)重了，pm2.5數(shù)值”噌噌“往上升！最辛苦的要數(shù)環(huán)衛(wèi)工人了，大過(guò)年的，他們都得轉(zhuǎn)戰(zhàn)于令人窒息的`”硝煙“里，把居民燃放煙花爆竹的現(xiàn)場(chǎng)清理干凈。
可這回大年三十，我家所在地帶的居民燃放煙花爆竹的卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)天碰巧下了一場(chǎng)小雨，使得空氣格外清新。晚上睡覺(jué)也不怕被那”平地一聲雷“給炸醒了！
文明的腳步靜悄悄，人們?cè)诓恢挥X(jué)中開(kāi)始關(guān)注環(huán)境的變化，選擇綠色生活模式。
腳步初中作文 篇36
星期天早晨，我和媽媽吃完早餐，到小區(qū)附近的九鼎公園散步。一路上我和媽媽一起背英語(yǔ)，一起做游戲，心情和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒一樣愉快。
走進(jìn)九鼎公園，就看到了桃花湖。桃花湖因?yàn)樾螤钕褚欢涫㈤_(kāi)的桃花而得名。走在湖邊，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。岸邊的柳樹(shù)像一位女孩扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柔軟的枝條上掛著稀疏的黃葉，在冬日陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像極了一根根黃色的絲帶，俏麗得很。
河邊不止有柳樹(shù)，還有一叢一叢金黃的蘆葦蕩，有的像將軍頭上的一撮紅纓毛，帶著勝利的高傲；有的像一個(gè)巨無(wú)霸的棉花糖，讓我想咬一口；還有的細(xì)小一些，像一支大號(hào)的毛筆，真是形態(tài)各異。
別以為冬天的色彩只有枯黃，瞧，那不就是鮮艷的紅色嗎？那片針葉林不就是紅色嗎？美麗的紅葉針落到地上，就像給小樹(shù)林鋪上了一層厚厚的紅地毯，踩上去軟軟的，恨不得在上面打兩個(gè)滾。我和媽媽漫步在針葉林里，聽(tīng)著清脆的'鳥(niǎo)叫聲，好像到了人間仙境。
出了針葉林，我們來(lái)到了一片開(kāi)闊的草地，一群孩子正在那兒踢足球。他們追逐著，奔跑著；草地邊是一群老奶奶跟著音樂(lè)扭著秧歌；遠(yuǎn)處還有人在打太極，舞大刀……好熱鬧的清晨！
春花秋月，夏蟲(chóng)冬雪，大自然宛如智慧的神靈，不緊不慢地重復(fù)著自己的腳步。她匆匆走過(guò)的同時(shí)，也留下了一年四季迥然不同的風(fēng)景。我找到了冬天的腳步，你呢？
腳步初中作文 篇37
腳步，媽媽的腳步伴隨著我逐漸成長(zhǎng)！
——題記 輕盈的腳步，每天晚上我入睡后都能聽(tīng)到母親那輕盈的腳步聲。夏天天氣熱，有時(shí)候趕上停電，母親便拿著扇子輕輕的來(lái)到我的房間為我扇涼。我在房間里能夠聽(tīng)到輕輕的開(kāi)門(mén)聲，我知道那是母親怕吵醒我。汗水浸濕了她的衣衫，額頭上、鼻梁上都能看到有晶瑩的汗珠，但是她不覺(jué)得熱，因?yàn)樗呐畠阂呀?jīng)不熱了。
冬天天氣冷的時(shí)候，母親每晚都要來(lái)我的房間一趟，她輕輕的走到我的`房間，輕輕的為我蓋好被子，我知道那是母親對(duì)我的愛(ài)。
急匆的腳步，記得有一次，我半夜突然發(fā)起高燒，母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，背著我就去了醫(yī)院。去醫(yī)院的道路很遠(yuǎn)，但是母親好像一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得累，我趴在背上，能感到母親急促的呼吸，心里更是百般的焦急。母親的步伐也加快了，我趴在背上覺(jué)得好幸福，好溫暖。我覺(jué)得母親就像一棵大樹(shù)，我是躲在樹(shù)下的小鳥(niǎo)，她為我遮風(fēng)避雨。
踏實(shí)的腳步，母親是一個(gè)負(fù)責(zé)人的人，他對(duì)她的工作崗位更是負(fù)責(zé)，他很敬業(yè)，每天都是早去晚歸的，他盡力把工作做到最好，他這種力求上進(jìn)、踏踏實(shí)實(shí)工作的精神時(shí)刻打動(dòng)著我。
母親，你是眾多母親中的一個(gè)，但是你的腳步是不平凡的，你流下的汗，走過(guò)的路，都是因?yàn)閻?ài)才不平凡，你踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，我跟隨著你的腳步在逐漸成長(zhǎng)。
腳步初中作文 篇38
進(jìn)入夏天，既不冷，也不熱，暖烘烘的，烘得人直想睡覺(jué)，難怪“春眠不覺(jué)曉”伊，正說(shuō)著，怎么熱起來(lái)了？我也不知道，出去看看。
仔細(xì)回憶一下，夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一下草地，還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái)；蚱蜢有綠色的，也有褐色。褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬的發(fā)黑，四處奔走，好象是告訴大家夏天的到來(lái)。那現(xiàn)在到底是夏天呢，還是春天呢？
家旁有一棵柳樹(shù)。因此，我對(duì)柳樹(shù)有不少的了解，從它身上應(yīng)該能看出是春還是夏。恩，茂密的'柳葉壓得枝跳幾乎筆直下垂，柳樹(shù)掛著滿(mǎn)身的綠葉，被風(fēng)兒這樣一“夸”，得意地“搖頭擺尾”。摘下一片葉子，微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，是夏天到了！
我來(lái)到山上，忽然發(fā)現(xiàn)草叢間有一簇映山紅。媽媽說(shuō)映山紅是春天開(kāi)的。伊，春天？穎問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)地觀察，發(fā)覺(jué)它的花瓣還是那么的嬌嫩，充滿(mǎn)了水分，依然有活力。怒放的花朵像是一張臉，在訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎？
陽(yáng)光逐漸強(qiáng)起來(lái)了，我準(zhǔn)備買(mǎi)跟棒冰舔舔。不知怎么的，我覺(jué)得現(xiàn)在還是春天，吃棒冰似乎還不合適�？蓙�(lái)到街上一看，舔著棒冰，穿著短袖的行人已經(jīng)隨處可見(jiàn)了。
現(xiàn)在是春天嗎？不是的，是夏天嗎？也不是的。那我們感覺(jué)到的什么嗎？是夏天的腳步，對(duì)，是邁向我們的夏天腳步！
腳步初中作文 篇39
春天，是小朋友在操場(chǎng)上追逐時(shí)歡快的眼神；春天，是青草鉆出泥土?xí)r鮮艷的嫩綠；春天，是河流破開(kāi)冰封后歡快流淌的泉水；春天，是幸福洋溢在臉上時(shí)的微笑。春天，永遠(yuǎn)是完美的代名詞。
寒冬離開(kāi)的腳步還沒(méi)踏出很遠(yuǎn)，春天就迫不及待地來(lái)到了這片土地上：輕輕地敲開(kāi)冰封河流的冰塊，魚(yú)兒們跳出水面，呼吸著春天的氣息。春風(fēng)撫摸著楊柳的發(fā)梢，柳絲隨風(fēng)飄起，彌漫著春天的芳香。春天召喚土地里的小草，小草鉆出地面，散發(fā)著春天的清新。
走在冬春交際的清晨，掛在葉尖的露珠還倒映著冬天的影子，草叢里已有鉆出土地探春的新苗兒了。春天的'腳步總是那么匆忙。來(lái)到公園里，樹(shù)梢的鳥(niǎo)兒哼起了春天的交響曲，魚(yú)兒跳出水面，告訴游客們春天到來(lái)的消息。小朋友們奔跑在草地上，跳躍著、翻滾著、享受著春天帶來(lái)的歡快。春天的腳步總是伴隨著歡聲笑語(yǔ)。轉(zhuǎn)到街道上，大家都脫掉了厚重的棉襖，愛(ài)俏的姑娘們迫不及待的換上了裙裝。來(lái)到田地里，勤勞的人99.們開(kāi)始了勞動(dòng)，懷著夢(mèng)想的年輕人開(kāi)始了對(duì)完美生活的追求。春天的腳步總伴隨著完美期望。
從來(lái)沒(méi)有細(xì)細(xì)品味過(guò)春天，卻總能感受到她帶來(lái)的溫暖和期望。她總是出此刻生活中的細(xì)微處：為單調(diào)的城市添一抹綠色，讓干燥的空氣多一份濕潤(rùn)，給疲憊的人們送去一份溫馨，為貧苦的人們帶去一些溫暖。
春天的腳步就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)她的蹤跡。
腳步初中作文 篇40
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣子。春天的腳步就在你身邊的景物中隱藏著，只要留心觀察，你就能聽(tīng)到春天的腳步聲。
所有的樹(shù)木都在原有的樹(shù)枝上又抽出了新的.枝條，福建的景色就是奇特，一年四季都是一片綠色，一場(chǎng)春雨過(guò)后樹(shù)上的葉子就密密麻麻。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的家鄉(xiāng)的樹(shù)！
在春雨的滋潤(rùn)下，小草探出了腦袋，然后拼命地長(zhǎng)了起來(lái)，無(wú)論你怎樣糟蹋它，都不能阻攔它向上生長(zhǎng)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！花兒也不甘示弱，把自己用力向上拔，花苞也會(huì)慢慢露出自己的笑臉，聞一聞，有一股春天的氣息。
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在插秧，好像在比誰(shuí)插得又快又準(zhǔn)；勤勤懇懇的水牛在犁地，仿佛在比誰(shuí)的力氣大。在大家的共同努力下，秋天一定會(huì)有好收成。我仿佛看到了秋天的田野一片豐收，農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花。
燕子們現(xiàn)在在干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，它們是要飛回北方去，那里才是它們的老家，它們一會(huì)兒排成“一”，一會(huì)兒排成“人”，還有一些大雁，寫(xiě)的是“V”，表示勝利，這個(gè)神圣的字母似乎暗示著疫情很快就會(huì)過(guò)去。它們成群結(jié)隊(duì)，踏上了歸途……
春天的腳步遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你找到了嗎？
腳步初中作文 篇41
漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了他的蹤影。明媚春光灑滿(mǎn)了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽?jī)�，燕子馳騁在□的天空。春天來(lái)到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的心里。在明媚的春天里，我和父母相約去共青森林公園踏青。
我們來(lái)到了一條小河邊，河水清澈見(jiàn)底，晶瑩透亮的河水在陽(yáng)光的照耀下閃著粼粼的微波，河底有許多五顏六色的鵝卵石，不計(jì)其數(shù)的小魚(yú)在鵝卵石間快樂(lè)地嬉戲玩耍、追逐打鬧。一排排柳樹(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”隨風(fēng)搖曳，輕輕拂過(guò)清澈的水面。正如詩(shī)人賀知章筆下描寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”那樣，微風(fēng)一吹，那淺綠色的枝條像美麗的少女隨風(fēng)起舞，婀娜多姿，近處，細(xì)浪跳躍，翻滾著浪花，放眼一望，遠(yuǎn)處煙波浩渺，水天一色，遠(yuǎn)近之間，恰似一幅淡淡的風(fēng)景山水畫(huà)。
春雨輕輕地飄落在地上，大自然變得一片翠綠。油菜花在春雨的滋潤(rùn)下黃遍了田野，紫云英匆匆鋪開(kāi)了綠絨毯，撒上星星點(diǎn)點(diǎn)的紫花。一陣潮濕的'微風(fēng)吹來(lái)，空氣中夾雜著濃郁的花粉氣息，撲進(jìn)鼻孔的盡是沁人心脾的幽香味，它久久地回蕩在我們心間，不忍散去。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家立業(yè)了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天。
春的色彩是柔嫩的；春的味道是芳芳的；春給人帶來(lái)的感觸是愜意和舒適的。我躺在著碧油油的草地上，感覺(jué)自己融化了，與這春天的大地合為了一體。
腳步初中作文 篇42
春天在哪里？是在那柳樹(shù)嫩綠色葉子上？還是那金黃色的迎春花瓣里？又或者是在那七彩蝴蝶的雙翅上？其實(shí)，春天就藏在我們的心和眼之中。
每當(dāng)我們?cè)诖蠛么喝绽锫皆诤�，那柔柔的春風(fēng)好似一雙大手，溫柔地拂過(guò)我們的臉頰。扭頭去看那柳樹(shù)抽出的新芽，隨著風(fēng)兒在清澈見(jiàn)底的湖面上點(diǎn)出一道道漣漪。幾艘古色古香的畫(huà)舫停留在湖岸邊，和幾只白色的水鳥(niǎo)構(gòu)成了一幅美麗的水墨畫(huà)，給春天的`小湖增添了一種特別的味道。春天原來(lái)也可以藏在湖岸邊呀！
我喜歡的詩(shī)人白居易曾寫(xiě)過(guò)一首《大林寺桃花》，其中有兩句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”�？梢�(jiàn)，春天哪能少得了桃花呢？在這爛漫的春天，無(wú)數(shù)可愛(ài)小巧的桃花在山坡上綻放，它們有粉的，白的和粉紅的，一簇簇的和紫色的杜鵑花交織在一起，姹紫嫣紅，甚是好看。春天原來(lái)也可以藏在花瓣里呀！
一年中有炎熱的夏天、美麗的秋天，還有寒冷的冬天，可你知道為什么我喜歡春天嗎？這可不僅僅是因?yàn)榇禾鞖夂蚴孢m，而是因?yàn)榇禾旖o人帶來(lái)希望，一種優(yōu)雅、美麗、漂亮的感覺(jué)。你瞧，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。詩(shī)云：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民在田里辛苦勞作，這是春天的象征。
春天藏在許多地方，只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，相信就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多春天的藏身之處。
腳步初中作文 篇43
冬哥哥剛帶著小兵們落荒而逃，春姑娘就嬌顏含笑地來(lái)到人間。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？“沙沙沙、沙沙沙！”一夜春雨淅淅瀝瀝地下著，讓大地舊貌換新：燕子從南方飛來(lái)，原野披上綠色的公主裙”，大地沐浴著春光，小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春光爛漫。？
看！春姑娘悄悄地來(lái)到了小河邊，嘩嘩的流水清脆悅耳；河岸的柳樹(shù)在春風(fēng)中練瑜伽，長(zhǎng)長(zhǎng)的“發(fā)型”垂在了小河里：成群的蝌蚪聚在一起，黑乎乎的一大片。它們?cè)谏塘渴裁�？一定是在召開(kāi)“尋父母大堂會(huì)議”吧！鴨媽媽帶著鴨寶寶在河中練習(xí)游泳，它們歡快極了！真是“春江水暖鴨先知”啊。
瞧！春姑娘又來(lái)到了花海中，她揮舞著魔法棒，變出了毛茸茸的綠毯，變出了淡黃色、粉紅色、深紫色、天藍(lán)色、雪白的野花、月季、桃花、迎春花……都爭(zhēng)相開(kāi)放，它們像夜空中閃亮的星星，又像——
春姑娘又來(lái)到校園，一路上看著認(rèn)認(rèn)真真，天天向上的同學(xué)，心中笑出了？嫩芽，無(wú)論是花還是樹(shù)，都向人們展示著春的美麗，同學(xué)們朗讀著課文，美妙的歌聲，拍球的聲音都在校園回蕩。在孩子們的眼里，都知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”的道理，不抓緊這美好又美妙的'春光。努力學(xué)習(xí)，又怎么會(huì)有人生的春天呢？
春姑娘笑了，笑的很甜很甜，讓人都住進(jìn)心里面……
我喜歡春天，我喜歡生機(jī)勃勃的春天！
【腳步初中作文】相關(guān)文章：
腳步初中作文（通用38篇）09-23
【精華】初中春天的腳步作文三篇05-17
初中春天的腳步作文匯編7篇05-28
初中春天的腳步作文集合7篇06-29
放慢腳步作文08-21
腳步作文（精選40篇）09-25
腳步初二作文12-22
春天的腳步小學(xué)作文09-07
腳步初三作文06-15