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    優(yōu)秀初中作文400字

    時(shí)間:2022-02-15 23:29:12 初中作文 我要投稿
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    優(yōu)秀初中作文400字匯編8篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文400字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    優(yōu)秀初中作文400字匯編8篇

    優(yōu)秀初中作文400字 篇1

      秋天有著令人遐想的意境 , 隨著秋風(fēng)的蒞臨 , 秋天如一幅艷麗動(dòng)人的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們眼前。秋天是一首深情憂傷的歌曲 , 那柔美清新的旋律如潺潺的溪流 , 融入了大地 , 融入了每一個(gè)人的心靈。

      秋天的樹葉是溫暖的雙手,驅(qū)走了那一絲絲涼意,秋天的樹葉是一列開往心靈的火車,裝載著歡樂與溫馨,把生命的陽光灑向大地。

      咦,那一只飛舞的蝴蝶好漂亮啊!

      大自然告訴我,那是銀杏葉。扇形的輪廓,清晰可見的紋路,金黃的顏色,像一雙溫柔的手抹去傷心的淚痕,傳遞永恒的快樂。這是仙女的扇子帶來的秋風(fēng),受大自然的熏陶帶來的結(jié)晶。

      咦,那一些揮舞著裙邊的又是什么呢?

      大自然告訴我,那是香樟葉。深綠的顏色,蜿蜒的邊緣,細(xì)長(zhǎng)的葉柄,像秋風(fēng)編織的地毯,編織夢(mèng)的搖籃,那是傾唱音樂的語言。那是心靈的洗禮,更是秋天帶給我們的禮物。

      咦,那一些溫情脈脈的又是什么呢?

      大自然告訴我,那是楓樹葉。火紅的顏色,巴掌般的葉面,尖尖的葉頭,像一個(gè)指揮家,在導(dǎo)演一幕幕精彩的瞬間,演繹勤勞的.汗水,裝點(diǎn)金黃的麥田。那是與生命追逐的秋風(fēng),是令人迷戀的晚霞。

      大自然畫出了與眾不同的秋天,在沉甸甸的麥穗與晶瑩剔透的果樹之間,在涼爽的秋風(fēng)與高聳的山峰之間,還有許多的歌唱家在傾情演唱,那些跳躍的音符是美麗的童話,那些婉轉(zhuǎn)的歌聲染黃了田野,染紅了樹梢,也染亮了我們的心。

    優(yōu)秀初中作文400字 篇2

      募然回首,斗轉(zhuǎn)星移,在春的溫馨、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的晶瑩里,我們擁有了美麗而真摯的感受。但我最愛如夢(mèng)般甜蜜,如詩般瑰麗,如酒般香醇的萬紫千紅的春天。

      春天,綠油油的小草破土而出,好奇地觀望著這春意盎然的生動(dòng)的世界;姹紫千紅的花朵抖抖身上剔透發(fā)亮的“珍珠”,身了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠;蒼翠欲滴的樹木從美好的睡夢(mèng)中蘇醒……那一團(tuán)團(tuán)楚楚欲燃的粉紅,如詩如畫。

      春姑娘把袖口一揮,無數(shù)個(gè)小雨點(diǎn)從她的衣袖里爭(zhēng)先恐后的.蹦出來,天空中下起了蒙蒙的細(xì)雨,是那樣輕柔。難怪韓愈寫下了“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”的詩句,而朱自清有形容它“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著”,這是春雨的真實(shí)寫照。

      “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹綠了神州大地,春雨灑遍了大江南北。活潑機(jī)靈的小燕子也為春光增添了許多生機(jī)。

      “春色撩人,愛花風(fēng)如扇,柳煙成陣”。這春和景明的大好春色不正讓我們得到美的享受,陶冶了我們的情操嗎?春天給人以意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的狀態(tài),奮發(fā)向上的勇氣和勝利的信心。春天,風(fēng)姿卓越的春天,典雅脫俗的春天,我愛你!

    優(yōu)秀初中作文400字 篇3

      今天我游的不是什么名川大山,也不是什么名勝古跡,而是我們這里的一座公園----生態(tài)公園。這里,每天都有絡(luò)繹不絕的人們結(jié)伴散步。這成了市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

      幽幽翠竹園

      走進(jìn)生態(tài)公園,向下眺望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片蒼翠的竹園。走進(jìn)竹園,陣陣涼風(fēng)撲面而來,發(fā)出嘩嘩的聲響,好像翻卷著綠色的波浪?諝飧忧逍露覔诫s著絲絲竹葉的清香,沁人心脾,使人心曠神怡。

      每天早晨在竹園里讀書的人絡(luò)繹不絕,但讀書聲卻不大,輕輕的、柔柔的,生怕打破周圍的靜謐環(huán)境。在周末,這里成了我們娛樂的場(chǎng)所,棋、笛、書、琴應(yīng)有盡有,熱鬧非凡,此時(shí),連小鳥也來助興,唧唧喳喳叫個(gè)不停。

      靜謐的小湖畔

      游完翠竹園,沿著公園的小路走,穿過一片樹林,登上一座大壩,你就能看到在山與山之間鑲嵌著一個(gè)波光粼粼的'平靜的小湖。在碧波蕩漾的湖面上,有合家游玩的小船;在溫度適宜的水中,有自由自在的游人。在我的再三請(qǐng)求下,爸爸終于同意帶我去劃船。小船開始在碧波中行駛,湖風(fēng)吹來蕩起一圈圈漣漪,兩岸的柳枝隨著微風(fēng)搖曳,像是在靜謐的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。

      生態(tài)公園是一幅美麗的圖畫,它給我們帶來了無窮的樂趣。我愛生態(tài)公園。

    優(yōu)秀初中作文400字 篇4

      一、青春是暴走的情欲

      弗洛伊德說過:欲望是人類進(jìn)步的原動(dòng)力,這放在學(xué)生身上一樣合適。

      放學(xué)的茫茫人海中,牽著手的他們又何嘗不知,如今站在身邊的不過幻影。

      有什么用呢,青春是暴走的情欲啊。

      二、靠窗的那個(gè)位置,陽光以及微笑

      有個(gè)女子位置靠窗,陽光襯得她的笑臉很耀眼。

      我不知道飛蛾在火中燃燒是快樂痛苦,但他們飛向她的`時(shí)候一定幸福。

      如同三毛說的那樣:飛蛾撲火時(shí),一定是極快樂幸福的。

      三、沒有未來的人只為今天而活

      六點(diǎn)半到十點(diǎn),我曾去打工。

      這時(shí)間里,我悵悵地看著街上形形色色的人群——他們絡(luò)繹不絕的走過。

      有醉鬼,有無賴,有穿超短裙的時(shí)尚女郎。

      對(duì)面餐廳的幾個(gè)服務(wù)員正坐在臺(tái)階上打撲克牌。

      小巷里一個(gè)醉得不醒人事的學(xué)生正在大反其胃。

      幾個(gè)醉得五十步笑百步的公司職員正沖一個(gè)正在打公共電話的長(zhǎng)發(fā)漂亮女孩連聲大罵“傻X”,嬉笑不止。

      每次我看到這副光景,都不由自主地發(fā)出感慨:自己竟活在如此神奇的一個(gè)星球上。

      四、混亂不堪的腦袋如何止息

      混亂不堪的腦袋如何止息?

      五、生活如洋蔥,每每剝下一層,都會(huì)使人淚流

      某日與朋友看完電影,她說“有趣有趣,下回再來看一次。”

    優(yōu)秀初中作文400字 篇5

      暑假里,我讀了《爸爸愛喜禾:十萬個(gè)是什么》這本書,心里久久不能平靜。

      《爸爸愛喜禾:十萬個(gè)是什么》由幾十篇獨(dú)立篇章構(gòu)成,父親蔡春豬用一些生活瑣事記錄著對(duì)身患“自閉癥”兒子無限的愛。兒子喜禾連自己叫什么,爸爸媽媽叫什么,爸爸媽媽是什么關(guān)系都不知道,但爸爸蔡春豬沒有沮喪,沒有絕望,沒有憤怒,甚至沒有抱怨,只是淡淡地說:“我想我的生活要就此改變了!彼麑(duì)兒子不忽略,也不放棄,兒子生活的每一天,都傾注著他濃濃的愛心和耐心。他的文字里沒有哀傷,沒有埋怨,只有樂觀和自嘲。面對(duì)兒子,他的小宇宙充滿了正能量,命運(yùn)露出獠牙,蔡春豬卻把它當(dāng)作一個(gè)微笑,這是多么樂觀的精神!

      我是一個(gè)健康、聰明的.孩子,卻不夠樂觀。有一次考試,我因?yàn)榘鸭訙p號(hào)看錯(cuò)了,做錯(cuò)了一道題,一整天都心情不好,臉上沒有一丁點(diǎn)笑容。讀了這本書,我感受到了作者傳遞過來的正能量——樂觀面對(duì)生活。只要你快樂地面對(duì)生活,生活就會(huì)給予你快樂!

      喜禾雖然是一個(gè)患有自閉癥的孩子,但我相信只要科技和醫(yī)療再發(fā)展的迅速一些,喜禾指不定會(huì)多么優(yōu)秀呢!我想到了很多小朋友,腦子聰明得很,卻不好好學(xué)習(xí)。我想:以后大家都應(yīng)該珍惜自己的擁有,好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了聰明的腦袋。

      這本書就像一位名師給我上了寶貴的一節(jié)課,讓我懂得了很多道理,讓我的心里充滿了正能量,我會(huì)在它的指引下,積極樂觀地學(xué)習(xí)、生活!

    優(yōu)秀初中作文400字 篇6

      冬去,春又來。簌簌清風(fēng),雨絲纏綿,漫步在春天里。

      春的風(fēng),是滋潤(rùn)柔暖的。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。她溫柔地輕撫著我的臉頰,夾雜著淡淡的清香,像是要把人熏醉似的,把撩人的思緒吹向遠(yuǎn)方。

      春的雨,是綿長(zhǎng)清愁的。一步踏盡一樹白,一橋輕雨一傘開。她似乎沒有停過,扶落一樹的白,只覺心生憐惜。便清清幽幽、綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)地想起,想起

      朦朧間,溢出姹紫嫣紅的色彩。

      恍惚間,聞見鶯燕悠揚(yáng)的曲調(diào)。

      剎那間,回眸、望見,這便是春。

      溪水漾漾,潺潺躍動(dòng)。絲雨、微風(fēng)蕩起圈圈漣漪,配合著流水的節(jié)奏輕擊著岸邊細(xì)石,叮叮作響,奏出了洋洋乎若流水般的'意境。

      楊柳依依,紛紛飄飛。柳柳長(zhǎng)枝上印著醒目的新綠,在和煦的春風(fēng)中,滋潤(rùn)的春雨中舒展。如煙般地輕舞著,鶯燕嬉戲其間,映照著春水。

      迷花朵朵,小草青青。迷朦的暗香中,初萌發(fā)的小草,翠綠欲滴,映襯著盡顯芳華的艷麗,似若浮云般的美。

      我愿隨風(fēng)醉去,在這如詩如畫的春天里。

      東莞市望牛墩中學(xué)初二:白衣一夜

    優(yōu)秀初中作文400字 篇7

      我的快樂時(shí)光沉浸再《命中注定》里。我們的六年級(jí)生活是很難想象的,上課只是講講題罷了,教室里的人稀稀疏疏,沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課,一方面是因?yàn)檎n堂上的內(nèi)容早已掌握,一方面是因?yàn)閵W數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。我和我的朋友整天扎在題海中,真可謂兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。

      老師卻還在我們耳邊喊:“再做,再做……”有時(shí),我們對(duì)著成山成海的題唱著:“命中注定,上帝說就是你讓我們粘在一起,還是愛你,沒辦法討厭你,還是重點(diǎn)的引力……”漸漸的,命中注定成了我們的'口頭禪,漸漸的,我們喜歡上了4 in love的組合,喜歡她們的歌聲。

      有一次,我們做完題后,又開始念叨《命中注定》,小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定,聽那歌聲從中飄出,我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里,命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源,在汪洋中找到了島嶼,人們的心靈在真正的微笑。

      每當(dāng)痛苦時(shí),它似乎是一塊糖,給人絲絲的甜意;每當(dāng)創(chuàng)傷時(shí),它像一雙溫柔的手,給你心靈上的撫慰;在你脆弱時(shí),回憶起這段時(shí)光,傾聽那熟悉的歌曲,心中就有不由得快意,不由得溫馨……“命中注定,上帝說就是你,讓我們粘在一起,還是……”我的快樂時(shí)光,永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。

    優(yōu)秀初中作文400字 篇8

      我,一個(gè)很自信的女孩,喜歡從心里給自己打氣和為自己喝彩。

      現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人,為自己的學(xué)習(xí)不如別人而悲觀;為自己沒有美麗的外表而悲觀;為自己的'前途渺茫而悲觀。如果一味地悲觀下去,則會(huì)一步步走向低谷,后果不堪設(shè)想,這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了;如果充滿自信,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,多想想自己的優(yōu)點(diǎn),想想自己的長(zhǎng)處,不但會(huì)找到自我,還會(huì)得到意想不到的人生真諦。

      就拿我來說吧,以前,我是個(gè)自卑的女孩,總以為自己比別人差,因此在同學(xué)們和老師面前抬不起頭,學(xué)習(xí)也直線下降。直到有一天,我從一篇作文上看到了這樣一句話:“如果你是鳥兒,就不要羨慕魚兒會(huì)游;如果你是魚兒,就不要羨慕鳥兒會(huì)飛!边@句話像魔力一樣,讓我深思:“難道我就是魚和鳥嗎?我為什么要去在乎魚會(huì)游,鳥會(huì)飛呢?”從此,我重新調(diào)整了自己的心態(tài),變得自信和開朗起來,我漸漸從低谷中走了出來。媽媽說我漂亮了,老師說我進(jìn)步了。我明白了,自信不是僅僅掛在臉上,而是要出自內(nèi)心。

      從此,我變得更加自信,因?yàn)樽孕攀刮易兊没磉_(dá)、豁達(dá)使我收獲了友誼,友誼使我變得開心、快樂,我臉上也露出了燦爛的笑容。是的,我們都有閃光點(diǎn),我們也會(huì)發(fā)光,讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>

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