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捉魚初中作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的捉魚初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉魚初中作文1
時(shí)間過的真快，一個(gè)星期又過去了，我來到表姐家已經(jīng)有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當(dāng)我看到清澈的小溪時(shí)，我高興的向前一跳，快進(jìn)了小溪里。
捉魚行動(dòng)現(xiàn)在開始 ，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時(shí)，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對(duì)我喊： 喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來，快點(diǎn)！ 我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個(gè)高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的'等待魚的到來。
過了一會(huì)兒，一只小魚轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，鉆出了泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢(shì)，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進(jìn)已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個(gè)石縫，我先把簸箕插進(jìn)水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會(huì)跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
捉魚初中作文2
暑假里的第一天，我到河邊捉魚。我來到了河邊，樹木郁郁蔥蔥，各種無名的小野花散發(fā)出淡淡的幽香，水面平得像一面鏡子，把我的影子也映在河面了。
我坐在河邊，把網(wǎng)具放好。忽然，我看見離我不遠(yuǎn)的水面冒著一串串小泡泡，一圈粼粼的波紋蕩漾過去，我就知道那里一定有魚，連忙從岸邊撿來了幾塊石頭。我把網(wǎng)撒到水中，用兩根棍子支撐在網(wǎng)的兩個(gè)角，然后把石頭壓住網(wǎng)的邊。網(wǎng)入水中了，我坐到河邊，得意地想：今天，我一定能捉到滿滿一盆魚。
過了10分鐘,我估計(jì)魚一定入網(wǎng)，便悄悄地把石頭拿走，用手捉住了網(wǎng)的兩邊，往上一提，“呵！我捉到了一條活蹦亂跳的大鯉魚�！蔽腋吲d地歡呼著。我把鯉魚捧在手中，正想好好地欣賞自己的勝利果實(shí)，一不小心，鯉魚從我的手里溜走了。
真可惜，好不容易才捉到一條魚，卻被它逃跑了。我看見遠(yuǎn)處的水里正在冒著泡泡，我知道魚因?yàn)槭艿搅梭@嚇，逃跑了。我又再次放下網(wǎng)，這次我可不能學(xué)姜太公釣魚——愿者上鉤了，我還是親自下水。我把褲子卷起來，踏進(jìn)河中，我哄趕著魚兒進(jìn)網(wǎng)，小魚兒似乎在與我捉迷藏，我跑到東，它們就跑到西，我趕在前，它們就溜在后。我累得氣喘吁吁的`，可它們還在水里歡快地游動(dòng)，還不時(shí)吐出一串水泡，好像在嘲笑我：“看你呆頭呆腦的，還想抓我們，做夢(mèng)吧！”唉，它們那么機(jī)靈，又“人多勢(shì)眾”，看來我真的斗不過它們，惹不起，難道還躲不起嗎？我走不就行了唄。我跑到岸上休息，過了一會(huì)兒，水面又恢復(fù)了平靜，魚兒可能覺得安全，居然乖乖地跑進(jìn)網(wǎng)里，我悄悄走下了河，收了網(wǎng)。哈哈！一共有三條，我受到了上次的教訓(xùn)，馬上把魚放到了水桶里，倒上一些水，我指著它們，笑嘻嘻地說：“小傻瓜，你們中了我的‘欲擒故縱’招了�！庇幸粭l小鯽魚睜著一雙大眼睛，無可奈何地看著我，似乎在說：“我這么機(jī)靈，怎么會(huì)上你這個(gè)傻子的當(dāng)呢？”
我還想捉幾條魚，忽然想起了奶奶的囑咐：要早點(diǎn)回家。我馬上收好網(wǎng)具，戀戀不舍地回家了。
捉魚初中作文3
一個(gè)星期日，我和媽媽以及周軼一家三口去人民廣場(chǎng)捉魚。
那天，雖然天氣炎熱，可是在我和周軼的眼里，這可是我們對(duì)魚兒“大展拳腳”的好時(shí)機(jī)，哈哈，我們仿佛已經(jīng)看到魚兒們跳著進(jìn)入我們簍子里的樣子了！周軼用羽毛球拍做了一個(gè)網(wǎng)，而我則用鐵絲做了一個(gè)圓形的網(wǎng)，一路上，倆人蹦蹦跳跳，巴不得早點(diǎn)到廣場(chǎng)。
到了人民廣場(chǎng)河邊的石頭灘，我把網(wǎng)放進(jìn)水里，過了一會(huì)，我和周軼就去拉網(wǎng)，周軼一拉，有一條魚在網(wǎng)子里跳來跳去，我興奮地喊：“捉到魚嘍！我捉到魚嘍！媽媽，快把簍子拿來！”媽媽趕緊把簍子拿給我，我小心地把魚放進(jìn)去。哈，這可是我捉到的第一條魚呀，看著魚兒活蹦亂跳的樣子，我心里別提有多高興了！這時(shí)周叔叔也捉到魚了，有七八條呢。我和周軼放好了手里的魚網(wǎng)，趕緊去看周叔叔捉魚。周叔叔可挑了一個(gè)好地方——兩塊大石頭中間，因?yàn)槭^間隙很狹窄，游過的魚就特別多，當(dāng)魚游進(jìn)網(wǎng)的時(shí)侯，他快速地把網(wǎng)收起來，盡管魚兒們?cè)诰W(wǎng)里亂蹦亂跳，可是也于事無補(bǔ)，只能乖乖地“束手就擒”了！
看到周叔叔捉了那么多魚，我趕緊回頭看看我的網(wǎng)。唉，網(wǎng)上面空蕩蕩的，偶爾有一條小魚經(jīng)過，尾巴一甩，又游走了。我把魚網(wǎng)又換了個(gè)地方放下去，又沒抓到。正在我有些喪氣的`時(shí)候，這時(shí)前方的水面上，一條小魚來了個(gè)“鯉魚跳龍門”，好像在笑話我：小樣，就憑你還想捉到我？“哼，擺明了是在挑釁我，就不信抓不到你們！”我在心里暗暗下決心。媽媽也在一旁鼓勵(lì)我：“放時(shí)間長一點(diǎn)，再試試�！蔽野丫W(wǎng)又放到原來的地方，盡量讓網(wǎng)往下沉，接著就坐在旁邊靜靜地看著網(wǎng)。有好幾次，魚兒要游走的時(shí)候，我都想提起網(wǎng)，可是，我知道如果速度慢還是白忙活一場(chǎng)，看來，還是得耐心地等待時(shí)機(jī)。突然，我看到網(wǎng)里好像有什么東西，還沒等自己看清楚我就迅速一拎，哈哈，終于又抓到了一條魚。我小心翼翼地把我好不容易捉到的“寶貝”放進(jìn)了簍子里，生怕它跑了，要知道，這可是我辛辛苦苦，花費(fèi)了多少精力才抓到的呀，看來，要想成功還真的要有耐心和細(xì)心！有了這條魚的“鼓勵(lì)”，我信心大增，又加入了“捉魚大戰(zhàn)”……
夕陽漸漸地往下沉，我們帶著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。捉魚這次經(jīng)歷，我們收獲了歡樂，歡聲笑語中，更讓我懂得了成長中的許多道理……
捉魚初中作文4
對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說，小時(shí)候最大的樂趣莫過于到田里捉魚了。
像往常一樣，我一放學(xué)就扔下沉重的書包，光著腳丫，與“志同道合”的小伙伴們一起奔向田野。
還是那片田野，還是那條小河，還是那群小伙伴，還是那樣無憂無慮……我們一個(gè)跟著一個(gè)，小腳“啪啪”地走著，像一曲歡快的小令。河畔邊的青草都是綠綠的，生機(jī)勃勃，全都冒著尖尖的腦袋。來到小河邊，習(xí)慣性地用手撥撥水。哇，涼絲絲的，好舒服。捉魚了，我們兩面包圍，讓小魚們無路可逃。但小魚們是那樣機(jī)靈，還是有辦法逃出我們的手掌心：小魚們潛進(jìn)水里，讓我們看不見。今天我們運(yùn)氣不太好，捉了半天才捉到兩條小魚，我有點(diǎn)累，于是走到一旁休息了。我向小河流向池塘的'哪個(gè)方向瞟了一眼，好像有什么東西在游，看到了，是條大魚！我特高興，好像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣，同時(shí)又害怕驚動(dòng)到那條魚，所以躡手躡腳地通知小伙伴們?nèi)トツ菞l魚。
那條魚身體很滑，我們空手很難捉。我靈機(jī)一動(dòng)，可以用菜籃子把魚撈上來�！皯�(zhàn)斗”準(zhǔn)備開始了，我們嚴(yán)陣以待。因?yàn)樾『颖容^深，河里的水又淺，所以要俯下身才夠到河底，兩個(gè)小伙伴拉著我的腳，我將身俯下去，一切都準(zhǔn)備好了，就等待他們把魚趕過來。魚慢慢地游過來，近了，更近了！剎那間，我猛地把籃子向上翹，可魚沒捉到，反而我們?nèi)齻�(gè)掉進(jìn)了河里。岸上的小伙伴都哈哈大笑起來，然而掉進(jìn)河的我們也有點(diǎn)沾沾自喜，反正身也濕了，不如就在河里捉！“快！把魚趕過來！”我說。第二次機(jī)會(huì)來了，我看準(zhǔn)魚游來的位置，一撈，魚抓住啦！可是，這條魚太倔強(qiáng)了，將身子一甩，從籃子上跳回河里。
跟這條魚耗了許久后，我們?cè)俅尾蹲×怂蛟S是它耗盡了所有力氣，現(xiàn)已筋疲力盡，乖乖地落入了我們的手掌心。我們手搭著手，祝賀著今天的收獲，臉上都洋溢著快樂。最后，我們與夕陽一起，滿載而歸了。
每當(dāng)想起童年時(shí)捉魚的瞬間，我總會(huì)不經(jīng)意地笑起來，那日子實(shí)在是太甜了。
捉魚初中作文5
暑假里，自由得有些沉悶，悠閑得有些無聊，生活就像是這高溫的天氣，使人垂頭喪氣。但是，今天我終于興奮起來了——因?yàn)楸砀鐏砹恕?/p>
表哥是個(gè)捉魚能手，我們高興地來到了我們的樂園——小溪。這次，我不想示弱，于是讓表哥先在一邊候著，自信滿滿地告訴他：“看我的�！闭f著，我把一個(gè)塑料袋從包里掏出來，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進(jìn)水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住�？婶~兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。努力了幾次，我都是一無所獲。老哥見勢(shì)，便笑著拍著我的肩膀：“其實(shí)并不需要那么麻煩。”只見表哥變戲法似的從背包中拿出一個(gè)番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水里，番薯的重力將塑料袋沉下去，然后表哥用一根小木棒勾住塑料袋。表哥說：“走，我們?nèi)ネ�，等著魚兒自投羅網(wǎng)吧！”我將信將疑，難道這樣就能逮到魚嗎？魚可是很聰明的！
為了一探究竟，我坐在石板上慢慢地等著。一陣風(fēng)吹過，果然，有幾條不知名的'小魚兒探出頭來，它也許是聞到了番薯的香味，圍著塑料袋不停地打轉(zhuǎn)，可是，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。有時(shí)，幾條小魚圍繞碰撞在一起，也許是在商量什么對(duì)策吧；有時(shí)，他們又四散分開，像是從各個(gè)角度偵查思考這美味的安全。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實(shí)。我一把拎起塑料袋，高興地喊：“哥哥！哥哥！真的有魚上鉤了！”
我雖然輸了，可是一點(diǎn)也不傷心。那個(gè)下午，我們頂著烈日，在清涼的小溪，用表哥的方法捕獲了很多小魚。清涼的溪水跟我們一起歡笑，調(diào)皮的青蛙隨我們一同蹦跳，劃出了暑假生活中最燦爛的一筆。
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