【精華】初中的作文八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
春晚陪伴我們度過了很多年，每一年都在我心中留下深刻的印象。今年的春晚更是讓我大飽眼福，那充滿視覺效果的舞臺背景使人流連中無不驚嘆科技給人滿帶來的一切，更讓人難忘的是春晚中的演員，犧牲自己與家人團聚的機會為我們表演，為我們演繹了一年又一年的.精彩。
回顧春晚，每一年都讓我們在快樂中度過，在希望中渡過新的開始。這些不僅僅說明春晚的歷史，更說明春晚使我們中國的代表，是我們的驕傲。它有豐富的文化底蘊，有成千上萬的愛好者，更難得的是它記錄了幾代人的成長，他給我們帶來的實在太多太多……
還記得小時候看春晚，那時的我們就已經體會到春晚的樂趣。大家吃完年夜飯后都擠在一起盯著電視，好像全天下的人都坐在電視前，不為什么，就為了享受每一年必須做的事情——看春晚，每一年的結尾亦是每一年開始，大家心里都有一種同樣的感受春晚已經融入了我們整個國家整個民族，是我們不可缺少的一部分。
春晚不僅僅是我們生活的一部分，它還是每個潮流的。一首《我的中國心》在春晚的舞臺唱響后，使所有的中國人都激起愛過的心。從《冬天里的一把火》這把火照亮了整個華夏大地，當時幾乎所有人都記住了這把火，正因為這把火才讓上一代的社會流行起來。再往后一首經久不衰的《難忘今宵》又在春晚的舞臺上唱響，所有人又開始回顧經典�！敖酉聛砭褪且娮C奇跡的時刻”這句話亦成為所有人都聽曉的話，從此，魔術又在我們之間風靡全襲。
現在回想起來這些曾經陪伴過我們的這些年頭的春晚，你又想起了什么?讓我們都銘記這些經典，這些經久不衰的回憶。
初中的作文 篇2
xx年2月13日正月十四，是我們盼望已久，一年一度的猜燈謎活動又到了，我又興奮又激動，下午1點就隨著媽媽迫不及待的來到了學校，我們來到三樓會議室一看，�。≌媸瞧翗O了！會議室的燈籠真是五彩繽紛、琳瑯滿目、形狀各異，看得我眼花繚亂，這些漂亮的花燈把會議室打扮的光彩奪目，這給光禿禿的冬天帶來了春天般的氣息。
我覺得王子漢的燈籠做的很棒，又精致，又逼真，他是用電線做的飛馬、河馬、海馬……，真是惟妙惟肖、栩栩如生，還有譚若雪做的‘五馬迎新春'5匹不同顏色的小馬，真是活靈活現，好象在迎接春天的到來。同學們做的燈籠都是很有創(chuàng)意，又漂亮，都很棒哦！
燈謎會開始了，我們都各自忙碌著找自己會猜的謎語，首先我猜的`第一個謎語是4＋4＋4＋4＝？我在想四個四相加太簡單了吧，不就等于16嗎，又一想：這是誰出的燈謎呀，這么簡單，我剛想說16，再一看原來是打一水果名呀，16斜音是石榴，��！我這才恍然大悟，原來是我最愛吃的、香甜可口的石榴啊！我連忙給離我最近的阿姨說是石榴，阿姨說對了。我又跑到另一個地方，突然，我看到一個謎題是：圓圓腦袋一撮毛，無心之徒披紫袍。（打一蔬菜），我想了想：身上是紫色的蔬菜只有茄子和洋蔥，還有一撮毛，洋蔥頭上是有一撮毛，于是我就大膽和阿姨說是洋蔥，阿姨竟然說對了，我真是太高興了。就這樣，我接二連三的猜對了6個謎語，到了第7個，我摸著腦袋，一個勁的冥思苦想，最后終于讓我給想出來了，我興奮的拿著紙條去摸我心儀的獎品了。
同學們都不示弱，每個人手里都拿著自己的勝利品。 快樂的時間總是短暫的，猜謎游戲結束了，老師宣布：這些燈籠都不摘掉，要等到4月份，泰國小朋友來參觀的時候，讓外國小朋友看看我們中國的傳統(tǒng)文化，是多么的博大精深，今年的猜燈謎活動真是有趣無比，真是令我難忘��！
初中的作文 篇3
提起我的同桌真帶勁，他叫張杰，做錯了事勇于做自我批評，是個好樣的。
一天，張杰從班里圖書角借來一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來。我早就想借這本書了，可一直沒機會，這下可好了，送上門來的書，豈有不借之理。于是，我對張杰說：“張杰，借《童話故事選》給我看看行嗎？”“行，我看完就給你！”
“那要等多久呀，你先讓我看看嘛！我比你看得快。”說完，我不管三七二十一，順手就把書搶過來。
“不行，你把書還給我！”說完，他又把書奪了回去，我不由分說把書又搶了過來，就這樣，我倆像拉鋸似的把這書搶來搶去。只聽“嘶——”的一聲，書的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放開了，張杰也一愣，“啪”的確一聲，書掉到了地下。我正要走開，只見張杰一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語地說：“要是早把書借給你看，也就不會把封面撕破了�！�
放學了，我看見張杰把破書帶回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么辦。一到家，張杰立刻找出膠水，剪刀和紙。他先用紙在封面上比劃著，然后麻利地剪好了紙，接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的.確反面……看到這些，我慚愧極了。
第二天早上，張杰把糊好封面的書遞給我，說：“昨天我不該和你搶書，這書的封面我已經糊好了，先給你看吧！”我激動地接過書，用手撫摸著書的封面說：“還是你看吧，昨天是我不對，書是你借來的，理應由你先看！”“不，你先看！”我雙手捧著書，眼睛濕潤了�！岸嗪玫耐馈！蔽倚睦锬钪�，“一定要向張杰學習，嚴格要求自己，勇于自我批評，這才是同學之間的真誠友愛！”
在一次班會上，我給全班同學講了這件事，班主任老師給張杰載上了一朵小紅花，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱：“小紅花，光榮花，我們大家都愛它……”
初中的作文 篇4
“很多年以前，我有了個綽號叫西毒。任何人都可變得狠毒，只要你嘗過嫉妒的滋味。我不想任何人過得比我舒服�！�
而很多年以后，當西毒己不叫西毒，而是一只胸前掛著標示牌，上書“貓科，東北虎，歐陽峰”時，它住在長白山公園的鐵籠里。歐陽峰是那個姓歐陽的飼養(yǎng)員給它取的名字，人類對它很好，視虎如子。
而它并不快樂，一日中最開心的時光惟有夜深人靜時黃藥師帶一只野兔來看它——黃藥師是一只野老虎的名字。
一野兔肉就是好吃�！睔W陽峰大嚼大咽。
“我辛辛苦苦咬死的，哪個有你幸福啊，一天三頓有人服侍!”
“我幸福?”歐陽峰苦笑，“天天趴著鐵籠子，吃的全是指甲大的精致飯食，不能叫，不能跳，要裝溫順，朝游人傻笑……這種日子你不是沒過過……”
“你后悔了?”
歐陽峰緩緩垂下它惆悵的虎眼簾，無言地轉身回房了。
鐵籠外，黃藥師孤獨地佇立在夜色中。
兩年前，它才是歐陽峰。被關在鐵籠里，享受著精心照料。西毒常常來看它，帶著一身的颯爽、狂野和幾塊野味幾兩土酒。它們互相向往彼此的生活。于是，同樣一個風高月黑之夜，它爬出了籠子，而西毒跳了進來，從此走起了對方的人生路。
從此黃藥師成了西毒。山那邊是什么?是沙摸。沙漠那邊呢?是山。以前在籠子里時，野地虎告訴它的關于外面世界的一切都令它心族蕩漾。白駝山、沙漠、桃花島……它想像自己在這些風景中呼嘯狂奔的樣子，那種速度與力量的雙重美感，定是美不勝收…，二而事實上，出來后，它發(fā)現了種種不適。風沙、荒漠、無人問津、饑寒交迫……更關鍵的是，它必然自己去捕殺小動物!其實，西毒不是沒有去追野兔咬死野豬的能力，而是它不愿，不忍心，以前在動物園時，大家一家人似的，無論馬、大象還是小兔它們都是好朋友，而現在，要讓它親自把它們變成自己血服的獵物……它心寒。無數個狂風呼嘯的長夜，它迫切地想念那個鐵籠子，想念那精致的飯食，想念帶著笑臉的`工作人員，想念它可愛的左鄰右舍—那個只有溫情、沒有殺戮的世界……
第二天晚上，它照例來到了現在這只歐陽峰的籠子前。
“實話說，我也后悔了�！彼f。
歐陽峰欣喜若狂地望著。理所當然的，它們又換位了。
它趴在籠子里，再一次地。安心地看著獲得自由的真正的西毒狂嘯而去。離去時它還吟詩一首：
“生命誠可貴，肉食價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”
而真正的歐陽峰呢?
它暗笑西毒仍只看到表象而不悟根本：“我的心永遠在我初生的地方，本性的東西，是改不了的�！�
其實，它說錯了。因為，它永遠站在自己初生的位置，而西毒何嘗不是這樣呢?
虎如此，人也是如此。
初中的作文 篇5
一瞬間，一個新生命誕生；一瞬間，懦弱變得堅強；一瞬間，絲絲片片刻在心中；一瞬間，愛在心中萌發(fā)�！}記
時光飛逝，歲月如梭，時光老人的腳步一刻都從未停止過，而在歲月的消磨下，許多東西歷經歲月洗刷，都已經淡淡的消逝了。而那歷經歲月洗禮卻依然清晰的留在我們心底深處的，便是值得我們一輩子去珍惜的。
記得那是一個早晨，我背著我那堪比山重的書包，走進了餐廳，我放眼一看，餐桌上空空蕩蕩的，“咦，我的早餐呢？”難道媽媽又起晚了，我氣憤的走向媽媽的臥室，只見媽媽靜靜的躺在床上，媽媽對我說她病了，讓我自己到路上買點早餐吃，今早需要自己一個人去上學了。聽完，我想說：“我很想讓你送我，難道你就不擔心我一個人么？”，但是嘴巴張了張，卻終沒有發(fā)出聲音，因為我看見媽媽那憔悴的面容，聽著她那有氣無力地聲音，覺得我不該去問這樣不懂事的問題，但是心底深處還是有著些許的失落。臨出門的時候，媽媽問我：“你自己能行嗎？外面的風很大，衣服穿的少不少？”因為滿心地失落，便有也只是有氣無力地回答了一聲，嗯。然后就默默地低著頭走了。
走在路上，大風呼呼地飛嘯著，似乎在向人們宣告要毀滅整個世界。我拉緊了衣服，迎著風慢慢地走著，滿心的失落與不快。忽然，一個稚嫩的童音在我耳邊響起，“媽媽今天中午吃什么啊”，說完便投入了他媽媽的懷抱。嗯，我今天中午帶你去吃麥當勞好嗎？那個媽媽溫柔的說。當腦海里被這幅溫馨的場面占據的時候，又想到現在我獨自一人在這寒風凜冽的天氣中去上學，便不由得想，要是這個時候媽媽沒有生病，還能陪著我該在多好啊，難道是現在的她不夠愛我了么？
想到這里，眼睛不自覺向家里的陽臺望去。咦，那熟悉而又溫暖的背影是誰？啊，那是我的.媽媽！她披著一個厚厚的大衣站在那，原本披在肩上的頭發(fā)在大風中凌亂地飛舞著，雖然媽媽裹著一個厚厚的大衣，但是這樣的天氣，媽媽生病的身軀，那件大衣是不足抵御這樣的嚴寒的，我甚至能感覺到她的身體在微微地發(fā)抖。但她那朝我望來的堅定的目光，似潭水一般溫暖著我的心。似乎她看到了我在看她，便向我招招手。我的眼角不由地被什么濕潤了，是的，是感動的淚水，是心底的溫度。就像曲婉瑩的一首歌中唱的“你存在，我深深的腦海里�！保堑�，媽媽，這一瞬間，讓我意識到，你的愛，永遠都存在在我深深的腦海里，也正是因為你的愛，我的心才能時刻都感覺暖暖的，像是被春風吹過了一樣，一如此刻的我，是帶著溫暖在這寒風凜冽的風中前行的。
坐上開往學校的公交車，剛才所發(fā)生的一切就像是電影中的場景一般，在我深深地腦海里留下了深刻的痕跡。放眼看去，陽臺上那個熟悉而又溫暖的背影還在那里，注視著我，是的，那是我的媽媽，我媽媽的無私的愛。她依舊在陽臺上注視著知道我駛向遠方，她才默默地離開陽臺。那一瞬間，只是那一瞬間，代表了一切，讓我明白了，母愛是如此深厚、純凈，亦如越久越純的美酒，讓我們陶醉其中，盡管很多時候它披著平凡的外衣，但是因為有愛，它卻是屬于酒中千年的佳釀。想到這里，我不禁想：如果父母的恩情今生今世是無以為報的話，如果冥冥中注定父母必須要為兒女傾盡一生的愛，那么在我長大后，請讓我用這一世的孝心和實際行動，來回報你們今生的愛。
愛，在一瞬間，卻能感動我一生
初中的作文 篇6
父愛如山高大,母愛似海深沉,在我認為,擁有父母的孩子就是世間最幸福的存在。從我們的牙牙學語到到現在的朗朗讀書直至以后的我們也會像現在的他們一樣老之將至，我們一直都在父母的呵護下成長，而父母也在時光無情的摧殘下漸漸老去，直至他們真正的離開我們去了另一個世界，他們仍然將最真摯的愛給予我們，滋潤我們內心深處孤獨的靈魂。
我的父親不想其他的同學的父親一樣，總是嚴厲苛求我的成績，他是一個做什么事情都注重過程的人，他也總是在生活中這樣要求我們。我的父親平時的話不多，但是他為我考慮我的方方面面。每當我看見父親工作回家走到那胡同的拐角處，看見父親拖著疲憊的身體回家，總是會激起我心中的層層漣漪，那是多么高大的父愛想一座高山時刻保護著我幼小的心。
我的母親說話聲音很溫柔，從小最疼愛我，每當我早晨睜開朦朧的雙眼，便會聞到誘人的菜香，夾雜著母親對我的愛的.濃郁的菜香。母親總是會用最柔和的聲音在我不自信的時候細心鼓勵我，母愛如一股清泉滋潤我心田，它比父愛更細膩，更深沉。
父母的愛是我們一生中收到的最深沉高大的愛，也是我們這一生中最不能辜負的愛，那就讓我們用最真實的行動去回報父母的愛。
初中的作文 篇7
時光流去無痕，歲月卻擲地有聲。每每輕啟記憶的閘門，那些情感便在不經意間流淌，泛涌于心頭，匯成一片細水長流的風景。剎那間，總會有那么一張熟悉的側影在腦海中晃動，時而模糊，時而清晰。不知為何，我又情不自禁地聯(lián)想到鍍在窗欞上的皎潔月光。
也不知這是第幾次在心中搜尋有關她的記憶了。但因為鐫刻得太深，回憶起過往的一點一滴我猶覺歷歷在目。想來這還是一年多以前的事兒了。這一年也許平凡得容易被人遺忘，可對我而言卻是特殊而漫長。那時，我陷入了困境，孤獨地煎熬著，倔強地奮斗著，甚至感到一種時不我予的哀愁。而與她的相識是命運饋贈給我的一段令我永生難忘的記憶，改變了我許多。從相識到彼此了解再到心靈的相通，我們的深厚友誼就是這樣一點點累積、一步步奠定。它給了我莫大的安慰與鼓勵，更成為了一種由情感衍生而來的生活的信心。
這樣的友誼于我而言的最大意義，應該歸于它帶給我的改變——在一種精神的交流中振奮著心靈，還記得那個清朗的夜晚，我懷著悵惘的心情在宿舍的陽臺上彳亍，作著一個人的思考。一陣熟悉的腳步聲清晰地傳來，我轉身在月亮瀉下的一片銀輝中辨識那個高挑的身影。微風吹起她輕飏的長發(fā)，襯托著那張如陽光般燦爛的笑臉。那雙明澈的大眼睛中分明流露著無限溫情與關懷。她微微揚起的嘴角讓我感到那么親切。我想說點什么，但又無從說起，于是只好沉默不語。她大概窺探到了我的心境，什么也沒說，只是輕輕唱起了那首動人的歌曲——那首曾將我們的情感牢牢連結的觸人心弦的旋律。它悠悠地傳到了我的耳畔，在我心中千百次地回響著，如一條絲帶伸進心房誘出點滴溫情。
我懷著復雜的心情望向窗外，那彎俏皮的.新月將清輝灑向世界的每一角落，以似水的柔情潤澤著人們干枯的心靈。明凈的窗玻璃映照出我們的面容，眼眸中閃爍的盈盈淚光蘊著堅定的信念。我分明感覺到，是友誼將兩個人的心緊緊地連結在了一起，它讓我們褪去了各自的稚嫩，緊握住了對生活的追求。它鼓舞著我們含淚播種，含笑收獲，在人生路上邁開鏗鏘步伐，不論接下來將會迎來什么。于是，那清涼的夜色就隨著月光輕輕柔柔地在心頭纏繞不絕。
窗外，月色皎皎，閃動的星光在記憶中唱起了希望之歌，隨真情在青春的記憶中永遠地鐫刻下最美的諾言。
初中的作文 篇8
子曰：“吾十有五而志于學，三十而至，四十而不惑，五時而知命天六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩�！比缤鬃铀f，每個人，每個生命階段，都有各自重要的事，例如：在13歲時，要努力讀書；在20歲時，要考大學；在28歲時，有份穩(wěn)定的工作；在30歲時，要成立家庭，這是人生中每個階段最重要的事，而我現在最重要的事是什么呢？
身為學生的我，雖然我這一屆不用參加月考，但是要面對比月考還要難的中考，以及各式各樣的考核，所以我不只是要讀好書，更要爭取一些功課外的分數，例如：志愿者服務、參與班級干部、體能以及一些競賽，這些都是有助于升學的，這些對我來說都是最重要的事，我如何完成這些重要的'是呢？我想我必須要好好的規(guī)劃，一步一腳應并堅決地朝目標邁進，這是我目前認為最重要的事之一，再來是人生不是只有讀書，也要顧好人際關系，尤其像我們才剛升初一，人、事、物、都和小學不一樣了，在新的班級，要學習與和新同學相處，建立新的人際關系，所謂“得道多助”才能“左右逢源”所以擁有好人緣，也是我認為最重要的事。
人生有很多的階段，每個階段，都有最重要的事要完成，時間不等人，如果錯過了，就不能回頭了，所以要把握人生的每一階段，努力完成每一件重要的事。
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