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    初中的作文

    時間:2022-02-22 14:13:38 初中作文 我要投稿

    【精選】初中的作文七篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的初中的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】初中的作文七篇

    初中的作文 篇1

      夢想是什么?夢想是夸父逐日是不停的腳步,是精衛(wèi)填海是不懈的追求,是飛蛾撲火時致死不渝的信念,你看,他們都是為自己心中的信念與夢想去追逐。

      讓群眾過上好日子,加快甘南的發(fā)展則是引領我們?yōu)橹畩^斗的甘南夢,作為甘南人我們會為這個夢想去追逐奮斗。

      但夢想不是幻想,它的實現(xiàn)需要實實在在的行動,要經(jīng)歷一個艱苦卓越的奮斗過程,夢想給我們追求的動力,有了夢想,我們就有了飛翔的翅膀,人生因為有夢想而精彩。

      夢想是美妙的,同時又必須是立足現(xiàn)實的,現(xiàn)實是夢想的土壤,夢想是現(xiàn)實中開花,現(xiàn)實促使夢想結果,因此,無論多少美好的夢想,都離不開現(xiàn)實找個土壤,雖然不能說不切實際的幻想絕對不會成功,但至少應當看到,脫離實際的.夢想往往是虛幻的海市蜃樓,有腳踏實地的夢想則更有盼頭,更有可能得以實現(xiàn)。

      我們是腳踏實地去實現(xiàn)甘南夢,只有實現(xiàn)這個夢想,甘南縣才離步入小康縣更進一步。

      夢想就在前方,他給我們指明了前進的方向,把我們送到了一個港灣又引向另一個航程,有了夢想,我們永遠精神昂揚,有了夢想,我們時時刻刻都有激情與力量為這個甘南夢努力奮斗。

    初中的作文 篇2

      雙休日,媽媽帶我去了一個四面環(huán)水,美不勝收的“仙境”——詩畫剡溪。在那里,到處是鮮花遍地的美麗風光,我領略到了前所未有的清新、自由和歡樂。

      伴陏著微微的清風,我們驅車到了門口,首先映入眼簾的是五彩繽紛的“畫卷”,瞬間呈現(xiàn)在我眼前,嘿,好愜意啊!偶爾傳來悅耳的鳥鳴聲,是鳥兒飛過枝頭,掠過草地,喜鬧著飛過身旁。各種色彩的花,多像一道艷麗的彩虹啊!我迅速向前跑,欣賞著這一道奇異的風景線。

      “快走,前面更漂亮!眿寢尨呶,我疾步向前走,發(fā)現(xiàn)了一片金黃的'沙灘,可惜是人造的。但是那里的水由淺到深藍,遠遠望去,碧海連天,這不禁讓我想到了“碧波廣無際,海風透心怡”,“颯爽英姿沐晨風,碧海藍天景無窮”等詩句。一陣微風拂面,讓人心曠神怡。

      瞧,不遠處幾塊形態(tài)各異的石頭正在舒服地泡著澡呢!時不時有幾個人坐在上面望著遠方,我站在石頭上,聽著“嘩嘩”的流水聲,聞著微風送來的清香,看著一只只風箏飛上藍天和水中嬉戲的魚兒,不由得浮想聯(lián)翩,陶醉其中。這是一幅怎樣的畫卷?這是一道怎樣亮麗的風景線?我想只有身臨其境,才能感受到吧!

      母女倆又徒步前行,花開的五月,身處花海中,別有一番滋味涌心頭。眼前,紫色的花海,我還不知道這是什么花呢?媽媽告訴我這是馬鞭草。它的花語是:正義、期待、純真無邪。在花海中,看著一張張美麗的面孔,又忍不住拿出手機:“咔嚓、咔嚓”按下快門,唯有那一瞬間,是發(fā)自內心的微笑,真實而不用去掩飾內心的感受。

      路人的隨拍,成為自己獨有的風景,紫色的海洋,留存在記憶中的地方。

      詩畫剡溪――一個如仙境般夢幻的地方,一個讓人如癡如醉的地方,永遠留著哪些可愛人的汗水,滋潤著一方土地,造福著父老鄉(xiāng)親。

    初中的作文 篇3

      理想如花,芬芳而美麗;

      理想如云,純潔而輕柔;

      理想如光,溫暖而耀眼。

      心中懷著一個理想,遙遠而美麗,朦朧而清晰。

      小的時候,看著書架上一本又一本色彩繽紛的書,聽著媽媽從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。時常想:這些書是怎么來的呢?媽媽笑著指著我的小腦瓜,說:“是作家從這兒想出來,然后寫的!编?小的時候的我聽了半信半疑,但卻堅定了一個信念:長大我一定要當一名作家,寫好多故事!

      三年級時,剛邁進寫作大門的我,就迎來了無情的暴風雨。老師把我叫到辦公室,說:“你的作文太過于空洞,缺乏真情實感,寫作不是編故事!甭犃死蠋熞环挘腋杏X如同一道閃電劈來。放學后,我一個人坐在樹下,老師的話回蕩在耳邊。世界很靜,只有風的聲音和我的呼吸。落葉飄舞,如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁,葉離開了樹,是樹拋棄了葉,還是葉拋棄了樹?我的鼻子猛然一酸,眼淚如同洪水,一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當初的英勇,動搖了心中的念頭。剎那間,我突然反問自己:你不是常把陽光總在風雨后掛在嘴邊嗎,它不是你的座右銘嗎?怎么能遇到一點困難就退縮了呢?你不能放棄,要堅強!我咬緊嘴唇,點了點頭,是對自己的回答。于是,夜深人靜之時,那燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影,也總能在參加少年宮作文培訓班中看到我,日復一日,年復一年,隨著我不斷的`努力,作文水平在逐漸提高,那是我努力的成果。

      記得六年級時,我的一篇作文被老師當作范文在全班念了一遍時,我捧著作文稿,仿佛它是一件無價的珍寶,是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上,我又流下了眼淚,那是欣喜的眼淚。我的努力,我辛勤撒下的種子終于開了花,難道這不令人激動和欣喜嗎?

      如果成功是一條船,理想則是讓船前進的槳;如果成功是一片樹,理想則是這片樹林里的花朵;如果成功是一條河,理想則是河里美麗的浪花。

      理想伴隨著我成長,給予我力量戰(zhàn)勝困難,正如羅曼·羅蘭所說:“一種理想,就是一種力”一樣,沒有理想,心靈就會衰竭。

      感謝這份成長的理想,它使我的生命更加精彩!

    初中的作文 篇4

      點點星辰,少了月的身影;綽綽心事,少了你的聆聽。

      爺爺,我想把我一切一切的心事說給您聽,但,您永遠永遠地聽不到了。您走了,到了一個很遠很遠,我去不了的地方----天堂。

      08年5月,您從小鎮(zhèn)到城里檢查身體,可誰知道,這一查查出了大毛病----白血病晚期。那時的我,不知道那意味著什么,只聽得姑姑聽到這個消息后,哭得撕心裂肺。只知道這個病把您折磨得痛苦不堪。但我堅信您會好起來,您的身體向來都是那么健康,人家都把你叫“鐵牛”呢!可我不知道為什么深愛我的爺爺全身浮腫的躺在床上,不開口說一句話。那個愛笑的爺爺呢?

      08年8月1日,您已重度昏迷3天了,這天,您終沒抗住病痛的折磨,爸爸緊緊握著您的手,可您的脈搏卻漸漸消失在他的'手心......當媽媽告訴我這個噩耗時,我卻釋然,因為您擺脫了病痛的折磨,去了一個很美的地方,在那里,您可以永安。

      進行火化的時候,您的靜靜地躺在一口透明的棺材里,面目安詳,像睡著了似的,仿佛一覺醒來,就會給我做好吃的,就像平時一樣?僧斈煌七M火化間的一瞬間,我突然明白:這不是暫時的別離,而是永遠的失卻。沒有誰會因為我的到來,給我燉肉餅湯了;沒有人會在清晨6點準時在樓下叫我起床跑步了;沒有誰在傍晚時分拉我去散步了......沒有了,沒有了,我最親最愛的爺爺沒有了,一切都化為烏有了。這時,淚水如決堤的洪水奪眶而出,溢滿面龐。

      出火化場時,每人要喝一杯白酒,不會喝酒的人,都是抿一小口,平時沒喝過酒的我卻舉起酒杯,一飲而盡,頓時喉嚨里像有一團火在燃燒,爺爺啊,我以前從沒陪您喝過酒,這次,就算是我為您送行吧。

      今年清明,我上山看爺爺?shù)哪。本來爸爸是不讓我上山的,說“山路泥濘,你沒穿水鞋”,我就套上大人的大水鞋。爸爸說天氣不好,下雨。我便跑到房間里拿出一把傘。爸爸說以前你都不上山,今年干嘛非要去呢?我說,爺爺?shù)哪刮疫沒有見過呢。爸爸沒說什么,讓我去了。

      遠山隱在云霧里,近樹籠在孤山里。斷橋流水,愁鳥哀鳴。蒙蒙煙雨,山崗縈回,插上一束鮮花,懷土帶愁,雜草含煙,我無言以對,只空留彌漫心底的那幽幽的愁緒與哀痛。

      上得墓前,用手觸摸那刻著爺爺名字的墓碑。滿目傷懷,痛徹心扉,眼淚再一次滾落。爺爺,這塊碑,又勾起了我對你的思念。

      你生活的那個小鎮(zhèn),也是我生活了十年的地方。以前你總在晨曦初曉時叫我陪你去鍛煉身體,我坐在石椅上,看你打排球時健碩的身姿。傍晚吃完晚飯,也拉我一同去散步,說對身體有好處。后來我到城里讀書了,但也時不時會回來看你。每次我回來,你總要買一塊瘦肉,剁得碎碎的,燉成一小碗肉餅湯,只給我一個人吃。還用近3天的菜錢,買一只我愛吃的烤雞。還記得,你總愛倚著門,在洗米時問我:“不知道可不可以看到你讀大學了!蔽铱偸呛芴煺娴鼗卮鹉悖骸爱斎豢梢粤,你身體這么好,可以活到一百歲,哦,不,兩百歲!蹦菚r的你,就笑著摸摸我的頭......

      爺爺,我想你了。

      不管日月輪回,永遠不曾改變的是我對你的思念。

    初中的作文 篇5

      “一個人要有精神,要有骨氣,一個國家也是這樣。你是我們中國人的后代,連漢語都考不好,人家當然瞧不起你。孩子,記。航裉煳也粫漳阕鐾降,回去好好學習,幾時你把漢語考及格了,再來找我,我對你有信心,你一定成功!边@是電影《尋找成龍》中,成龍對張一山說的一段話,這段話鼓勵了張一山把中文學好,最后他在考試中,從二十幾分考到了八十分。這段話同時也深深地感動了我,激蕩著我的澎湃的熱血……

      是啊,作為一個中國人,我們怎能不熱愛自已祖國的語言呢?

      漢語是世界上最美的語言,漢語字形美觀大方,方正有力,如同我們勤勞勇敢的中國人;漢語讀音鏗鏘有力,音韻和諧,如同我們唱響的勝利之歌。自古以來,它就是中華民族特有的藝術,它匯聚成一股磅礴的力量,映照著五千年的悠久歷史文化。它凝聚著整個中華民族的靈魂,貫通著每一個炎黃子孫的血脈……

      《圣經(jīng)》中有這樣一個故事。

      上帝創(chuàng)造了人類,那時候人類使用同一種語言。他們很快建造起繁華的巴比倫城。并為自己的業(yè)績感到驕傲,他們決定在巴比倫修一座通天的高塔,來傳頌他們的赫赫威名。因為大家語言相通,同心協(xié)力,階梯式的通天塔修建得挺順利,很快就高聳入云。上帝是不允許凡人達到自己的高度的。他看到人們這樣統(tǒng)一強大,心想,他們語言相通,如果塔修成,以后還有什么大事干不成呢?于是,上帝就來到人間,變亂了人們的語言。人們各自說不同的話,感情無法交流,思想很難統(tǒng)一,于是就出現(xiàn)猜疑,爭吵甚至斗毆。通天塔自然也沒有修成。

      這個故事讓我看到了語言的力量。語言是一個民族凝聚的紐帶。說同一種語言的中華兒女不管身處何地,當祖國需要他們的時候,他們會義無反顧沖在最前面。在抗日戰(zhàn)爭時期,國家有難,旅居世界各國的華僑,運用各種形式和途徑,支援并參與抗擊日本法西斯的斗爭,從財力、物力和人力上為抗戰(zhàn)的勝利作出了巨大的.貢獻。建國初期鄧稼先等愛國科學家,曾經(jīng)受到美國高薪厚祿的誘惑,但是貧窮的祖國在召喚著他們,他們毅然放棄了美國的高薪厚祿,回到了祖國母親的身邊。因為他們牢記自已是一位說漢語的中國人,這不正是祖國語言的魅力嗎?

      然而,當下很多的中國人卻漠視自己的母語,一味瘋狂地學習英語,把學習英語當作一種時尚,一種潮流,當作今后飛黃騰達的一種途徑。當然,學習英語是件好事,但是不能國語考試都不及格。甚至連漢語發(fā)音都不標準,漢字寫得歪歪扭扭,還總是愁眉苦臉地抱怨?jié)h語難學。作為一個中國人,我們難道不為此感到痛心嗎?這不由地使我想起學過的《最后一課》,當阿爾薩斯人民被普魯士強行剝奪學習自己祖國語言的權利時;當鐘聲響起,他們將再也不能學習自己祖國的語言時,這是一種怎樣的恥辱和悔恨!韓麥爾先生,小弗郎士及鎮(zhèn)上所有的人都陷入無盡的懊悔與痛苦中……韓麥爾先生最后哽咽得說不出話來,但他卻使出渾身的力量,寫出法蘭西萬歲!迫使一個民族放棄自己的母語,是滅絕一個民族最惡毒,最有效的手段,此時此刻,他們深深認識到母語對一個人意味著什么,它不僅僅是一種同胞間的交流工具,更代表著一個國家的尊嚴和國格。日本帝國主義橫行東北的時候,他們也曾經(jīng)妄想廢棄我們的母語,一些文化人士為此斗爭,以至于死在敵人的槍口下。

      中華民族偉大復興的今天,跨世紀的新一代愛祖國就從愛母語開始吧!“月是故鄉(xiāng)明”,語言是祖國的最美!同胞們,讓我們一起努力把自已的母語學好,熱愛我們的母語。在世界強者之林中,用世界上最美的漢語譜寫一首氣勢恢弘的旋律!讓我們用滿腔愛國之音唱出震撼人心的頌歌!讓最美的漢語在全世界散發(fā)芳香!

    初中的作文 篇6

      據(jù)說,每一個愛發(fā)呆的人,都有一個只屬于自己的純凈的世界。

      伊桑的世界,是簡單的一條魚,一幅畫,一汪水,甚至一個人。他與周圍環(huán)境格格不入,一舉一動都讓人費解。影片一開始就充分說明了這個八九歲孩子的怪異。

      被老師訓斥責罰,被爸爸冤枉打罵,伊桑確實是讓人心疼而無奈。轉學,是沒辦法的辦法,也是伊桑更加孤僻可憐的開始,卻還是成了改變他一生命運的轉折。

      不得不說,伊桑的父母還是不錯的。盡管在教育關愛孩子方面有所不足,但是對伊桑,他們都是非常疼愛的。他們和普通家長一樣,望子成龍,恨鐵不成鋼。只是,伊桑不是普通的孩子,他們教育伊桑哥哥尤汗的那一套根本不適用。反而使伊桑越來越害怕學習,越來越排斥他不會的.東西,成了惡性循環(huán)。這是可以原諒的,父母是孩子最好的老師,卻不能要求每個父母都是教育專家。他們肯為這個孩子想辦法,可以永遠不放棄這個被說成智障的孩子,已經(jīng)是偉大的父母了。

      愛,是一回事,教育,是另一回事。

      而對待孩子,并非特指伊桑這類孩子,都需要兩者完美的結合才能起到作用。否則,孩子成功與否都將是畸形的。

      尼庫巴老師,這個花衣吹笛男,之所以能夠改變了伊桑,正是因為他比其他老師多了許多對孩子的愛,又比父母懂得很多正確有效的教育方法。

      讀寫障礙,這是一種病。伊桑那個奇特的世界是由于他無法完全識別這個現(xiàn)實的世界,而簡單構建起來的。播放到這里,第一次覺得尼庫巴老師的偉大,偉大,這個詞一點都不過份。

      他注意到伊桑的不正常,他看得懂伊桑滿是求救的眼神。他專門跑去伊桑家里了解情況,他為了拯救伊桑,與他爸爸嚴辭理論。沒有這些,沒有他,伊桑的父母會永遠認為他是不用功讀書,不努力,而我們也將始終覺得他是自閉,甚至如其他老師一樣說他是智障。

      都說,教師是人類靈魂的工程師。他們構建心靈,塑造人格,尼庫巴老師說:“看在上帝的份上,每個孩子都有他們的天賦與夢想!”他說:“把自己的理想加在孩子的身上,比雇傭童工都罪惡。”

      也不止伊桑,他的教育是對孩子們的愛,可能不是大眾所理解的負責吧。而我們把學生變成考試機,就是所謂對孩子的未來負責么?

      作為一名師范生,我必須承認,從《十八歲的天空》、《天那邊》、《放牛班的春天》到現(xiàn)在的《地球上的星星》是我們必須要看,卻真的不一定能做得到的。作為一篇觀后感,到這里,就該回到影片里了。

      尼庫巴舉辦的畫畫比賽把故事推到高潮部分。

      明明知道結果,卻還是在伊桑那幅畫展現(xiàn)出來的時候不由得激動萬分。

      當轉而看見尼庫巴老師的那幅伊桑肖像時,激動變成了震動,最終宣布伊桑獲獎是大家都明白的,伊桑在尼庫巴的鼓勵下走上頒獎臺,拿到那張榮譽證書時,轉身撲進了老師的懷里。

      這個也許該說是煽情的鏡頭并不出乎意料,卻真實地賺了大把的眼淚。震動變?yōu)楦袆,劇情達到最高潮。

      伊桑變了,尼庫巴教育的成功,他自己人生的成功。

      那么,這個世界上還有許許多多伊桑型的孩子,郁金香學校的學生自然更不必說,他們是否能夠遇到不放棄的父母?是否能夠遇到愿意去拯救他們的老師?是否能夠遇到還有希望的人生?

      阿甘,伊桑,雷慶瑤,劉偉,布萊德·科恩……

      太多成功的例子,而更多的是沒他們那么幸運的人。

      心理或者生理有缺陷,不應該成為孩子們人生的阻礙,就像歌詞所說的:每一個夢想都值得被灌溉,沒一個孩子都應當被寵愛,他們是我們的未來。

      影片最后一個鏡頭,我想大概就是托起明天的太陽的意思吧。

      我們用更多的責任,更多的愛,給孩子們應有的尊重,教育,呵護和美好的未來,這,才是最好的未來,對吧?

    初中的作文 篇7

    親愛的姐姐:

      你好!

      這幾天,我們學校開展了“紅領巾心向黨”的主題活動,我又不由自主地想到了你。

      躺在寢室床上,閉上眼睛,腦海中會浮現(xiàn)出你暑假獻血的情形;坐在沙發(fā)上,摸著你的志愿者照片,又閃現(xiàn)出你做志愿者的身影,你如此溫暖,善良,無私的愛心精神,永遠是我學習的榜樣!

      姐姐,你是個黨員,一位光榮的黨員,你沒有辜負黨對你深深的期望。你對黨和人們忠心耿耿,無償獻血;對學校的黨的工作勤勤懇懇,認真負責;成績總是名列前茅,年年有獎學金……你一直默默無聞,堅持不懈地做著你想做的事情,真讓我佩服!

      記得暑假的一天,炎炎的夏日,你不顧家人的阻擋,又外出給學妹義務補課。夏日的.蟬鳴使我睡不好覺,我無可奈何地起了身,來到電腦前,玩起了電腦。我無意中竟發(fā)現(xiàn)你平時常鎖住的抽屜開著。我伸手一摸,拿出一個紅本本,上面燙著幾個金光閃閃的大字:獻血證。我頓時驚呆了,原來你不讓我們打開這個抽屜竟是為了這個!我小心翼翼的打開一看,里面密密麻麻地記著一次又一次的獻血記錄,這時,我感到一種熱熱的東西充滿了我的眼眶,頓時流了下來……

      這件事,在我的心頭已埋藏了許久,今天終于找到機會講了出來。

      姐姐,大三的學習緊張嗎?你是否還在上海華東政法大學旁定時獻血?你是否還在中國國際房車街道賽中當志愿者?你是否還在學校圖書館中幫忙?

      你用溫暖的鮮血去挽救他人的生命;你用放假休息日去當一名熱心的志愿者;你還會在星期天幫學校做好事。你處處為他人著想,幫助他人快樂自己。你這樣的一舉一動,展示出了黨員的人性光輝,是我們全家人的驕傲!

      好了,不寫了,我要做作業(yè)了。

      在這寧靜的夜晚,寄上我溫馨的祝福,帶去我深深的思念,愿我的一聲祝福,洗去你一身的勞累,一句晚安帶你進入美妙的夢境!一片心意,使你天天平平安安。

      晚安!

      你的妹妹:華淑琳

      20xx.11.18

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