【熱門】優(yōu)秀初中作文400字錦集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

　　人生路長，風(fēng)霜雪雨留臉上，何去何從，曾有過幾多快樂，幾多惆悵。

　　——題記

　　有人說，人生如夢，的確，天性與環(huán)境的差異，造就了不同的人，從而有了這個大千世界中形形色色的人。一生如夢，這夢境中有屈辱，有有貧困，有膽卻，亦有光彩，有輝煌，有成功，可人經(jīng)常感傷，時光流逝，歲月摧人老，嘆息自己年過花甲競未成一事，而有的人，志存高遠，無論自己條件如何，總能以滿腔熱忱面對人生。如果要我們把各異人生分類，我想目前最先進的技術(shù)也難以解決。

　　我贊賞平凡的，能為人民做好事的人，無論事情大小，他們的形象是不朽的'豐碑，激勵了來者，鼓舞了后人。其實，人生在世，不只是因為高官厚祿，句可以成為滿足，每個人的志趣是不同的，但只要對得起人，人民，對得起自己，那這一生就無撼。

　　我們討厭虛偽的，只為自己謀名圖利的人，他們不顧人民利益，無視法律的存在，從個人角度出發(fā)做事，實在是不應(yīng)該呀，值得我們唾棄。當(dāng)然群眾的眼睛是雪亮的，他們的種種壞事都記在我們的心里。

　　人們崇拜彪炳千秋的偉人，藐視臭名招著的偽君子。但是如果靜下心來想一想，偉人與小人若缺一者，那么另一者是否依然會被我們崇拜或藐視呢？其結(jié)果該是如何？

　　唉，社會就是這個樣子，奧妙，虛幻。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

　　補習(xí)放學(xué)，我依然和吳儀一起坐車回家，找位置坐下就聊上了。

　　正當(dāng)我和吳儀聊得正歡的時候，有人拍了一下我的肩頭，扭頭一看，真巧啊，原來是我的表弟，不由心頭一暖：車上又添一熟人，感覺好踏實。

　　說起這個表弟，他可是出了名的搗蛋調(diào)皮。

　　只見他乖巧地沖我一笑：＂姐啊，你看你座位上是個什么東東？＂車上很多人被他萌萌的聲音吸引都看向我的座位，我低頭順著他手指的方向一瞥：我的個天，蜥蜴！一只綠色的蜥蜴趴在座位上，我一下從座位上彈射起來，渾身哆嗦。一邊的吳儀捂著嘴不敢動彈，四周響起了尖叫聲。

　　等緩過勁來，我用小指戳戳它，它一動不動像死了一樣。我長出一口氣：幸好是死的，不然會嚇到更多的'人。我小心翼翼地將＂綠怪＂拎起一甩，蜥蜴飛出窗外。

　　隨著蜥蜴的飛出，表弟臉上的笑容凝固了，一聲慘叫緊緊相隨，眨眼之間他已淚流滿面，哀號聲不絕于耳：＂蜥蜴��！我的蜥蜴��！你快回來??＂那情景跟喊魂似的�？吹剿�這般慘樣，我一點也不同情：怪不得我心狠手辣，誰叫你本性難移！

　　他好像看穿了我的心思，干脆抱著我的小腿哭號，鼻涕抹了我一褲腿，絲毫不理會旁人的譏笑，一個勁哀求：＂姐，我就一時沖動，想嚇唬嚇唬你，你賠我的蜥蜴??＂＂哼哼，沖動，今天蜥蜴沒了，是沖動給你的懲罰，你找沖動去賠蜥蜴吧�。⑽业脑捯粢宦�，周圍的人都笑了。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

　　前幾天，爸爸挑了一個風(fēng)和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影。大家劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣。整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的'柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

　　我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時，又注意了環(huán)境保護，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候，我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

　　一陣涼風(fēng)送來了香氣。大家順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……

　　當(dāng)大家返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。

　　快到晌午，大家才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

　　你不僅給了我生命，還給了我幸福的生活，正是因為有了你，才有了我的今天，每次我受了委屈，是你用溫暖的雙手幫我擦干眼淚，撫平我心中的創(chuàng)傷，讓我鼓起勇氣重新面對，正是因為有了你，我才能感受到溫暖和幸福。

　　在我小的時候，哪怕只是受了一點小小的委屈：與幼兒園的小朋友吵架了，或是心愛的玩具不見了，我常常跑到你的面前，用眼淚，用亂發(fā)一通脾氣的方法來表達自己的不滿。你會笑著，輕輕的用手帕擦去我臉上的淚痕。用故事，用鼓勵安撫我又小卻極敏感的心靈。那個時侯，我就會破涕為笑。因為有你，一切都變得快樂！

　　偉大的你包容了一切，你像一艘載滿了無限力量和殷切期望的船。在我需要時，你會無私的奉獻。你那動人的微笑似香甜的花粉，密密的撒在我的心中，驅(qū)散了我心中的.陰云，帶來和煦的陽光。每當(dāng)我看到你那雙美麗而又深沉的眼睛時，我真想撲進你的懷里，對你說聲：“我愛你！”

　　因為有你，我的世界才充滿陽光，因為有你，我才能健健康康的成長，謝謝你——媽媽！

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

　　在不同季節(jié)的相同風(fēng)景下走過，也會有不同的感受。

　　——題記

　　在漫漫人生中，我們會走過許多道路，會看到不少風(fēng)景，但相同的風(fēng)景在不同的季節(jié)也會顯得特別。

　　走在春天的道路上，處處鳥語花香，充滿生機，經(jīng)過一個冬季的醞釀，大地也開始慢慢蘇醒。枯了一冬的小草發(fā)出了碧綠的嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長的格外茂盛。葉子開始了她生命的第一階段，新生、成長。

　　走在夏天的'道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經(jīng)過艱苦環(huán)境磨練，如今的它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強壯。葉片經(jīng)過蛻變。進入了它一生的第二個階段，成熟。

　　走在秋天的道路上，秋風(fēng)颯颯，萬物開始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強壯的身軀已經(jīng)沒有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風(fēng)襲來，它干瘦的身軀會離開樹干，在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，最終歸于土壤。葉片經(jīng)歷了第三階段，枯黃、凋零。

　　走在冬天的道路上，萬籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹提供營養(yǎng)，為來年春的新生積聚力量。

　　漫漫人生，我們會遇到多上風(fēng)雨和坎坷，有時的風(fēng)雨滋養(yǎng)我們生長，有時會讓我們滅亡。一次我們要在走路中學(xué)會堅強，在風(fēng)雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個像葉片一樣能承受風(fēng)雨的人

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