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窗外初中作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的窗外初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外初中作文1
林中鳥，籠中雀。這深宮如囚籠般，鎖著一只不被重視的金絲雀。
雜然陳列的胭脂，簡(jiǎn)潔素雅的裝束，凄清冷落的庭院。一位少女趴在窗前，凝望著廣闊無(wú)際的藍(lán)天，心中不由生出向往之意。這個(gè)少女便是昭君。
昭君轉(zhuǎn)頭看向窗內(nèi)，金釵玉鐲、金絲綢緞，如此金碧輝煌的殿內(nèi)，卻找不到一絲溫暖快樂。于她而言，這座宮殿，不過(guò)是囚禁她的牢籠罷了。
昭君嘆了口氣，又看向了那片藍(lán)天。天依舊那么藍(lán)，只不過(guò)時(shí)不時(shí)有幾只鳥兒，伴隨著歡快的鳥鳴聲，在昭君的視野中漸行漸遠(yuǎn)。
昭君對(duì)著藍(lán)天，自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“錦衣玉食又如何？榮華富貴又如何？我所渴求的，不過(guò)是窗外的那片藍(lán)天罷了，我只想擁有自由，像那些鳥兒一樣，無(wú)拘無(wú)束……”說(shuō)著，昭君眼中的淚水奪眶而出，在陽(yáng)光的照耀下，雙眸才終于顯現(xiàn)出幾分少女應(yīng)有的.純粹。
“砰！”的一聲，昭君關(guān)上窗，蜷縮在墻角，大哭了起來(lái)。
“自由對(duì)我來(lái)說(shuō)，只是我永遠(yuǎn)的奢望罷了。既然明知逃出這牢籠，去擁抱藍(lán)天是不可能的，卻又為何還要去看？去幻想？為何還要自欺欺人的認(rèn)為，自己還會(huì)有擁有自由的可能？”昭君哭著喊到。
她哭著，將自己壓抑了許久的怨恨與不甘統(tǒng)統(tǒng)哭了出來(lái)。她也只是個(gè)一二十歲的女子啊，正當(dāng)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，卻要一生被困于囚籠。誰(shuí)能無(wú)怨？誰(shuí)能甘心？只不過(guò)，像她這種身鎖深宮的人，平時(shí)只能將這些怨恨與不甘埋藏在心底罷了。
不知哭了多久，昭君似乎是哭累了，也似乎是解開了心結(jié)。走到窗邊，再次推開窗戶。窗外藍(lán)天依舊，仿佛什么也沒發(fā)生過(guò)一樣。
“即使不能擁有自由，但也有遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望它的權(quán)利。”昭君心里默念，心也漸漸舒展開來(lái)。是啊，只要打開窗，藍(lán)天一直都在。
窗外初中作文2
天空灰蒙蒙的，窗外飄灑著絲絲細(xì)雨，我的心情就像這天空一樣沒有一絲光亮。詩(shī)人潘萬(wàn)提曾說(shuō)過(guò)：“不倦的眺望，便是心靈的翅膀�！笨墒俏也痪氲奶魍�，換來(lái)的又是什么？失望？迷茫？我不知道，但是我不敢再去努力，我害怕努力后換來(lái)的卻是同樣的結(jié)果，我被失敗后心的劇痛嚇怕了……直到您的一段話語(yǔ)，擦亮了我的心窗，拂去了我心靈的灰塵，讓我知道窗外依然有藍(lán)天。
我一個(gè)人坐在窗前，看著被雨打濕的泥土，眼淚無(wú)聲無(wú)息的落下。為什么我的努力會(huì)一次又一次的白費(fèi)，為什么我會(huì)讓老師和父母一次又一次的失望，為什么鮮紅的分?jǐn)?shù)會(huì)將我的心刺得一次又一次遍體鱗傷。我就像一只折了羽翼的天鵝，無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法找回天鵝應(yīng)有的美麗，高傲……“滴滴，滴滴”短信提示音響了起來(lái)，擦干眼淚，打開了這條短信，那是一段很短的話語(yǔ)：這段時(shí)間你的努力我都看在眼里，其實(shí)你的努力并沒有白費(fèi)，只是你沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，你不要一味的用一種方法去學(xué)習(xí)，可以換種方法換一種角度試試看。現(xiàn)在你要做的是調(diào)整好自己的狀態(tài)，再為下一階段學(xué)習(xí)做好沖刺的準(zhǔn)備，我相信你一定可以像海燕一樣搏擊長(zhǎng)空，自由翱翔的！落款是：愛你的媽媽。
看完后，我的眼睛早已沒有了淚珠的盤旋，嘴角也忍不住的向上揚(yáng)。是啊，沒有什么事是人做不成的'，怕的就是輕言放棄。我每天只會(huì)環(huán)顧自周冰冷的墻壁，何不向外看看，看看窗外的藍(lán)天，看看飄著的朵朵白云，然后給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己永不放棄！
這時(shí)我抬頭望望天，雨已經(jīng)停了，陽(yáng)光穿過(guò)層層的多云終于又露出了笑臉，而天空也因?yàn)橛晁南礈於兊酶拥恼克{(lán)，一切都是這么的美好……也正是這一切告訴過(guò)，經(jīng)過(guò)挫折后，才會(huì)迎來(lái)更美好的明天，才會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外依然有藍(lán)天！
窗外初中作文3
風(fēng)，拂過(guò)窗外的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，清脆的聲音把我的思緒帶到窗外。晨昏交界的時(shí)刻，美不勝收。
窗外的天幕氤氳著湛藍(lán)溫度，旖旎的流云掠過(guò)天邊，路旁的行人彳亍著，一切都透露著靜謐與美好。窗外的銀杏樹已經(jīng)很高了，蒼勁的'樹干上刻畫著時(shí)間的航跡，再往上看，當(dāng)下的時(shí)節(jié)雖未秋深，但這銀杏葉卻“急不可耐”地鍍上了一圈金邊，大自然的鬼斧神工讓我心曠神怡，就算是世界頂尖設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的扇子，也不過(guò)如此吧。伸手摘下一片，手指尖涼絲絲的，細(xì)細(xì)感受著它的紋理，撫摸著“秋的信鴿”。大部分的銀杏葉為我溫柔地遮住了陽(yáng)光，從縫間落下的，零零碎碎地，一股腦兒傾瀉在窗臺(tái)上，使我細(xì)嗅這秋的香氣。
再放眼望去，見到六個(gè)“騰空而起”的高空作業(yè)工人，面對(duì)腳下的石地，他們沒有絲毫猶豫，熟稔地將工具遞來(lái)遞去，仔細(xì)清理玻璃，細(xì)細(xì)擦拭生活。隨之，我腦中浮現(xiàn)出那副畫面——他同樣見到了幾位高空作業(yè)的工人，他拍了一幅照片，照片上是五位工人。他把照片洗出五份，分別裝裱在木框里，遞給五位工人。在他們的眼里，一瞬間，閃過(guò)了數(shù)千萬(wàn)計(jì)難以言說(shuō)的情緒，有驚奇，有欣喜，有感動(dòng)，其中一個(gè)人掏出幾塊糖來(lái)，“你伸出手來(lái)，我這有塊糖，給你。”幾個(gè)人剝開糖紙放入嘴中，細(xì)細(xì)品味著來(lái)自生活的溫柔，我看出他們臉上都蕩漾著甜蜜的微笑，“生活很苦，但我們手里有糖�！彼母锌駢K小石子，力道不大，卻在我心上的湖水漾開一圈圈漣漪，久久不能平復(fù)。
“一定要愛著點(diǎn)什么，它讓我們變得堅(jiān)韌，寬容，充盈。業(yè)余地，愛著。”——汪曾祺
風(fēng)兒又吹過(guò)，攜著晚霞的溫柔，帶著生活的希冀，把銀杏葉吹地紛紛揚(yáng)揚(yáng)，公路上車來(lái)車往，就這樣佇立在窗前，一切都挺好。
“心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航�！�
窗外初中作文4
抬頭，靜謐的夜晚，深藍(lán)的天空上無(wú)一絲微云。只有一輪皎潔的圓月鑲在空中，仿佛觸手可及，但又不忍心攪碎她所擁有的圣潔、神秘。驀然間，月睜開惺忪的雙眼，露出羞怯，美好的笑容，就像達(dá)芬奇筆下蒙娜麗莎的微笑，令人捉摸不透。迷離的月光輕輕灑下，透過(guò)樹梢，留下細(xì)碎的斑駁。好多幸福，美好的記憶融化在如紗般的月光中。多少舊夢(mèng)、往事、回憶如煙似霧消散在其中，但這如花般的笑靨永存生在記憶長(zhǎng)河中。
從古自今，月中都有個(gè)凄美的故事。孤獨(dú)的世界中，嫦娥守望著人間的喜怒哀樂，美麗的眸子透射出渴望、思念，絕倫的舞蹈卻無(wú)人佇足。
窗外對(duì)面的紡窗中透過(guò)橘色的.溫柔，使平靜的心中多了幾分漣漪。月光照映著萬(wàn)家燈火。它給予人們陽(yáng)光般的力量，在迷茫和困境中的人，看到這盞家燈，澎湃不安的心會(huì)如一泓清泉慢慢平靜下來(lái)。
向下望去，小區(qū)里寂靜無(wú)聲，不同于白天的繁忙、喧鬧，多了一份慈母般的寧?kù)o、親切。空無(wú)一人的游樂設(shè)施正在做著香甜的美夢(mèng)，唯有綠化帶中的秋蟲悠閑地哼著小曲兒。旁邊發(fā)出微光的路燈安詳?shù)卣樟恋孛�，默默地沉思…�?/p>
夜如此漫長(zhǎng)，它偷窺每一個(gè)人心中最真實(shí)的自己，讓人們審視自己。它像一個(gè)莊嚴(yán)的宣判者，公正公平。白天中偽裝的面具在黑夜中卸下。它讓不甘庸俗，不甘世故，不甘冷漠；不甘浮躁的人們，找回最初純真的內(nèi)心，找回良知，找回真性情，不被白日里的喧囂所迷失自己，不在與自己意愿相違背的道路漸行漸遠(yuǎn)……
每一次在窗外守望，仿佛又讓自己多了一份從容與淡定。窗外中有個(gè)新世界，期待著讓人去發(fā)現(xiàn)與思考……
窗外初中作文5
喜歡初夏的午后，一個(gè)人靜靜地坐在家中寬大的窗臺(tái)上，讀書、賞景、聽音樂。墨綠帶白花紋的大理石上，鋪一個(gè)軟軟的墊子，這便是我的天堂。身旁，馬蹄蓮潔白如雪，紅掌火紅艷麗，茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶，更是讓我恍入仙境。
透過(guò)通透寬大的.玻璃，窗外自家的小院一覽無(wú)余。瞧，院里郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這邊，櫻桃樹上掛滿了一串串紫紅的“小燈籠”，杏樹上結(jié)滿了黃澄澄的杏子，南瓜、黃瓜正使勁地向上生長(zhǎng)，蕓豆也吐出了紫色的花蕾。那邊，紅的、黃的、白的、粉的月季開的正艷，薔薇高攀著欄桿，得意地吹開了小喇叭。微風(fēng)拂過(guò)，滿院的植物好像都活了，它們輕輕扭動(dòng)著身子，載歌載舞地贊美陽(yáng)光……
溫暖的陽(yáng)光慵懶地灑在草地上，吸引來(lái)幾只小貓咪。它們舒服地在草地上打著滾，盡情地享受在陽(yáng)光的愜意。幾只小麻雀也趕來(lái)湊熱鬧，立在梢頭，歪著小腦袋左顧右盼。它們好像是被這景色陶醉了，半晌不愿離去。這一刻，時(shí)間仿佛凝固了。
耳邊飄蕩著心愛的鋼琴曲，手中捧著最鐘愛的文字，花茶的香氣在空中彌漫開來(lái)，令我恍惚：莫非這就是所謂的“天堂”?的確，聆聽著理查德的鋼琴曲，讀一讀張牧笛的文字，品一口香茶，賞一賞窗外的景色，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的享受�！多l(xiāng)愁》旋律優(yōu)美，充滿了詩(shī)意�！兑盎ā返那{(diào)帶著淡淡的憂傷，卻有一種說(shuō)不出的美。牧笛的文字，一直被我鐘愛，清雅的風(fēng)格，竟與這窗邊的風(fēng)景不謀而合。
手中花茶的熱氣裊裊飄散，慢慢消散在窗邊。陽(yáng)光懶散地落在我的身上，暖洋洋的感覺，遍布全身……陽(yáng)光下，鮮花、小草、綠色，還有一切生靈，都是那么善良，那么美好，那么富有生命力。它們?cè)诖斑�，靜靜地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫，停留在窗邊，也停留在我十一歲的記憶中……
窗外初中作文6
窗外已是滿目蕭瑟，落葉與藍(lán)天交織成一幅神奇的畫面，有人會(huì)說(shuō)這很平常吧，但是，當(dāng)你多天都不抬頭，沒有看多天空的時(shí)候，你會(huì)覺得就算是平淡無(wú)奇的天空，也是那么陌生而悲哀。
初三的生活來(lái)到了，習(xí)題，書本，厚厚的字典壓迫著桌子，也壓迫著我的神經(jīng)，整天聽到的是那句，考不上高中我看你怎么辦，你的**成績(jī)還是不理想，這樣你要怎么上高中，松懈一下都會(huì)被罵，時(shí)間過(guò)的那么慢，但也是那么快，常常邊哭泣邊忘記就度過(guò)了一天，偶爾在漫天的書海中抬頭，看見風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，樣子是那么悠閑，也會(huì)傷春悲秋的想，我們就這樣把無(wú)畏的，美好的，熱切的，單純的，悠閑的青春，毫無(wú)保留的送給了學(xué)校，送給了試題，送給了讓我們無(wú)奈的成績(jī)，說(shuō)起來(lái)，是我們?yōu)榱艘院蟮男腋６x擇性的忽略了現(xiàn)在的幸福，真可悲記得朋友說(shuō)，他的哥們得罪了所有的老師，但還是很快樂的生活，那樣的張揚(yáng)是我所羨慕的，當(dāng)年的我也曾經(jīng)以為張揚(yáng)的自己會(huì)一直存在不會(huì)改變，但終究，時(shí)間還是比我強(qiáng)大，我還是在無(wú)盡的洪流中遺忘并失去了本身的自己，變的安靜，為自己可悲……我們都是倔強(qiáng)的孩子，以為可以用自身改變世界，用青春的`無(wú)悔走過(guò)這段獨(dú)醉年華，但剛踏出一步，就被滿目的荊棘刺的遍體鱗傷，最終無(wú)力的嘆息，我們太傻，但永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己錯(cuò)了，因?yàn)槟莻�，就是我們的收獲。時(shí)間不知不覺又過(guò)了好多，再這樣下去又會(huì)有人來(lái)說(shuō)我們虛度光陰，呵呵，為了所謂的把握分秒，我得結(jié)尾了，我們都要學(xué)會(huì)在這個(gè)殘忍的世界活的游刃有余，盡情的，活的光彩快樂，哪怕遍體鱗傷，也會(huì)致死不渝。
希望，我們這些有夢(mèng)的孩子，不會(huì)失去這份僅存的美好，至此，微笑。
窗外初中作文7
“砰——”用力的關(guān)上門，墻角的灰，抖了抖，撲向床。我跳到床上，雙腳胡亂地蹬著墻面，手里撕扯著蚊帳，心里卻依然意難平�！鞍Γ〕鰝�(gè)什么倒霉的疹子，奶奶說(shuō)需要在屋里呆上半個(gè)月呢！”屋子里一片昏暗，只有緊閉的窗戶微微透著點(diǎn)光亮。
“老姐，外面晴天哦！”弟弟的聲音從門的縫隙間刺進(jìn)來(lái)，緊接著門被開了一條縫，弟弟擠了進(jìn)來(lái)，木門發(fā)出刺耳的“吱啦，吱啦”聲，這讓本來(lái)就煩躁的我，更加憤怒了。
“你煩不煩，能不能過(guò)去”我從床上彈起來(lái)，沖著緊閉的木門吼道。弟弟見狀，灰溜溜地跑了。我雙手拉扯著手中的被角，委屈的淚水順著臉頰滑落下來(lái)，躺回床上，雙眼凝視著天花板上禁閉的'窗戶，任燙熱的淚水滑過(guò)眼瞼灌入耳朵。
時(shí)間慢慢逝過(guò)，心中的委屈久久不能散去，凝視著緊閉的窗戶，心中想要打開那扇窗的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。小心翼翼的拽過(guò)桌子，雙腳踏上去，昂著頭，用手不停地推擁著，拍打著那窗戶，窗仿佛是固住了一般，僵在那一動(dòng)不動(dòng)。站在那，透過(guò)窗戶想象著窗外蔚藍(lán)的天，滿滿的失落涌上心頭，默默地爬下桌子，凝視著那扇什么都透不過(guò)的窗戶，心中滿是遺憾。
“呼”一陣大風(fēng)從窗戶邊掠過(guò)，緊緊關(guān)著的窗戶被這忽如其來(lái)的大風(fēng)，吹開了，驚奇地望著那突然出現(xiàn)的藍(lán)天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，時(shí)不時(shí)有幾只小鳥飛過(guò)。目光掠過(guò)那昏暗的房間，靜靜的望著那片蔚藍(lán)潔凈的天空，心中的委屈、煩躁都灰飛煙滅，毫無(wú)蹤跡了。
伴著幾聲鳥鳴，不禁想到那被忽然吹開的窗戶，是呀，你以為的牢不可破的禁錮和阻隔會(huì)在某個(gè)瞬間被某種力量沖破。只要你期待，生活會(huì)給你出其不意的驚喜。
望著窗外那片湛藍(lán)的天，心更加寧?kù)o了。
窗外初中作文8
我喜歡凝望窗外。
從窗口向外眺望，看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)充滿友愛，充滿幻想的世界，在那個(gè)世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩(shī)情畫意的景象。透過(guò)那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會(huì)看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺(tái)邊上，等待日出。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽(yáng)公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個(gè)懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點(diǎn)大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來(lái)越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無(wú)了昔日的光彩。
雨停了，窗外陰沉沉的.。噢！原來(lái)窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來(lái)，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢！對(duì)面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽的歌聲。
窗，看起來(lái)只是一個(gè)普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢(shì)！
我喜歡凝望窗外。
但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！
窗外初中作文9
窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥的翅膀：窗外的明天是未來(lái)的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下，那種灰色透著無(wú)邊的凄涼，無(wú)奈的拉上窗簾，在空調(diào)屋內(nèi)細(xì)數(shù)用來(lái)許愿的星星，重復(fù)的唱著同一首歌曲，隨著時(shí)間一起漫步在所謂老去的過(guò)程中，活著，神游在曾經(jīng)的曾經(jīng)。
成績(jī)不理想的后果是束縛，初三的開始與初二的記憶銜接在一個(gè)炎熱的夏天。其實(shí)這次考的成績(jī)真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來(lái)提醒自己了。因?yàn)槲視?huì)很努力。一個(gè)真正的王者，眼里沒有過(guò)去，只有未來(lái)。
我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會(huì)暫停，時(shí)間足以建立太多的功勛，那時(shí)的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長(zhǎng)，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅(jiān)決不要輸?shù)舻摹Ｖ灰疫�有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因?yàn)槲抑澜锹洳皇莻�(gè)完美的地方，卻是躲避的坐標(biāo)點(diǎn)，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。
我們都是候鳥等待著飛翔，心在的`悸動(dòng)跳躍著成功的方向。
窗外的悸動(dòng)你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動(dòng)你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬(wàn)別被風(fēng)沙迷失了方向。人生的悸動(dòng)你有一雙行萬(wàn)里路的腳，總是高山萬(wàn)座，細(xì)細(xì)尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。
窗外的悸動(dòng)，謝謝你給的勇氣，因?yàn)橛谐岚颍晕乙颖杜�。初三相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來(lái)，是向我折服。
窗外的悸動(dòng)，下一站將要到達(dá)，沒有來(lái)的不等了，準(zhǔn)備好了么，我先走了。
窗外初中作文10
已是春天，我躺在飄窗上，微閉著眼，接受著這溫暖陽(yáng)光的沐浴。
突然，一陣狗的聲音“嗚——”地隨著微風(fēng)飄進(jìn)耳朵里，好奇心極強(qiáng)的我連忙坐起來(lái)，趴在窗臺(tái)上四處張望。
原來(lái)樓下有兩只狗在對(duì)峙。一只是家狗，渾身棕色的卷毛小泰迪，被主人溺愛地抱著；一只是有它兩倍大的流浪狗，白色的身上有雜亂無(wú)章的咖啡色斑點(diǎn)。兩只狗對(duì)視的目光中都充滿了嫉妒，充滿了渴望。我從他們的目光里看出，泰迪渴望像流浪狗一樣的自由，流浪狗嫉妒有吃有喝被人類寵愛的泰迪。
流浪狗先叫了起來(lái)，“嗚——汪！”像是一條導(dǎo)火索被點(diǎn)燃一樣，打破了劍拔弩張的氣氛，兩條狗立馬一起狂
吼了起來(lái)，此起彼伏，一個(gè)比一個(gè)響。泰迪從主人懷里躍出，想咬流浪狗�？墒枪防K被主人緊緊拉著，只能在一米以內(nèi)狂躁。主人看了一眼流浪狗，隨手撿起一根樹枝，鞭打著流浪狗，驅(qū)趕它離開。流浪狗和泰迪不得不終止舌戰(zhàn)，悻悻離去，并“三步一回頭”地瞪著對(duì)方。
第二天，我不自覺地又走近飄窗，好像還想在窗外看到一些什么，果然又看到了那兩只狗。
泰迪被短短的繩子拴在一個(gè)柱子上，接受主人一次次疼愛的撫摸，喂食香腸狗糧，它被浸泡在無(wú)限的關(guān)愛里，卻沒有足夠的自由。
流浪狗在遠(yuǎn)處不停地覓食，躲開人們一次次的驅(qū)趕、叫罵，在垃圾桶里翻找一切可以充饑的'東西。它有著無(wú)限的自由，卻遭受人們的歧視。
如果把泰迪和流浪狗的生活互換一下，它們會(huì)接受嗎？當(dāng)然，如果泰迪愿望成真，那么伴隨而來(lái)的是饑寒交迫的生活，流浪狗愿望成真，那么將處處受限，無(wú)法過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活。
望著窗外，我不由得陷入了沉思。
如果你要去選擇一種生活，你是會(huì)選擇被束縛的安逸還是風(fēng)餐露宿的自由呢？
窗外初中作文11
撥開一縷陽(yáng)光，讓蒲公英飛向美麗的天堂；抬起一腳溫柔，讓嫩草回到大地的懷抱；撒下一網(wǎng)仁慈，讓魚兒游往海的胸膛。放生希望，方播灑人性的美麗。
哥，你還好嗎？我知道你正在看著我，微笑著看著我，我知道。
哥，我很想你。如果可以，我愿意用自己的壽命換取你余生的健康�！安灰 蔽抑滥憧隙〞�(huì)堅(jiān)定地拒絕我。
因?yàn)樾郝楸园Y，你全身癱瘓。你喜歡坐在窗邊，因此我每天都把窗戶開得大大的，希望陽(yáng)光能照到你，給你溫暖。你總是歡喜地告訴我，窗下有一位歌唱家，他的歌聲很是動(dòng)聽，有好多人都喜歡他，哥也是其中一個(gè)。我勉強(qiáng)地笑著回答你：“是啊�！�
有一天，你目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，我向你走近，你輕聲地告訴我：“窗戶對(duì)面有一個(gè)穿著白色連衣裙的女孩一直望著窗外，已經(jīng)有好幾天了，說(shuō)不定……”哥開始不好意思了。臉紅著，羞澀地說(shuō)：“你可能很快就有嫂子了。”看著你一臉的幸福，我沉默了，只是靜靜地站在那里。
每一天，每一夜，你都向我講述著一件件快樂幸福的事，你說(shuō)窗外的槐花開了，散發(fā)著芬芳，你說(shuō)小鳥在唱歌，自由地飛翔著……
直到那一天，窗下的草地被燒毀了。我告訴你我們家沒有槐花樹，那個(gè)偉大的“歌唱家”只是一個(gè)年老的'修理工，窗對(duì)面的女孩也早已心有所屬，她是在等待她的心上人歸來(lái)……一切的一切，都是哥的幻想�，F(xiàn)在什么都沒了，什么都沒了。我忍不住落下了心酸的淚，哥，我心疼你，比誰(shuí)都心疼。然而你走了，依然是那個(gè)微笑，你握著我的手說(shuō)：“夢(mèng)破了就不能再圓了嗎？我心中的夢(mèng)一直都在。”
哥，你總是能帶給我溫暖，你并沒有向疾病屈服，你是努力地生活著，你的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不正是人性的美麗嗎？是的，你在我眼里是最美麗的，每個(gè)微笑都讓我沉醉。
現(xiàn)在你的妹妹正在考試，我看著窗外陽(yáng)光普照，微笑著，因?yàn)槲抑�，哥一定在我身后，鼓�?lì)著我。我知道，哥一直都在。
窗外初中作文12
緊靠著我的書桌的，是床；緊靠著我的床的，便是窗。
窗外正對(duì)著的，是一幢樓。樓現(xiàn)在是白色的，在白色漆的背后，是石的本色，灰，這層漆是兩年前刷上的，為的就是掩蓋它的老。只是刷上了漆，也沒有新多少，反而更引起了我的`興趣。
從記事起，我就愛看窗外的東西，而我能看到的，幾乎只有樓和天空。我喜歡在晴天時(shí)看太陽(yáng)，也不怕刺眼，因?yàn)榭粗粗且粋�(gè)圓光點(diǎn)如同果凍一般搖動(dòng)，色彩也時(shí)刻在變。多云時(shí)，我愛看一朵云從樓頂上飛出視線，去尋找樓上陳舊的標(biāo)志：支離破碎的窗檐、銹跡斑斑的鐵架子和亂纏的電線。我曾盼望著看到閃電在避雷針上空跳舞，盼望飛機(jī)飛過(guò)眼前的天空，更盼望著對(duì)面也有人在看我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，窗外有著無(wú)窮的魅力。
我曾對(duì)著窗外遐想我的未來(lái)，總想干出一番大事業(yè)，卻不知道從哪兒開始；犯了錯(cuò)，我總想去看窗外，想央求老天讓爸媽原諒我；我有時(shí)經(jīng)不住外面陽(yáng)光的誘惑，老是想在外面大鬧一陣子，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，迎接我的不是玩伴的陽(yáng)光，而是干冷的寒風(fēng)。窗外吸引我的太多了，而它也了解得我太多了。
而今天，14歲的我坐在那“魅力十足”的窗前，感受到的，不再是兒時(shí)的幼稚與撒嬌，而是窗外告訴我的真理：有時(shí)，現(xiàn)實(shí)不會(huì)像想象中那樣美好，不用擔(dān)心，多看看窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外的魅力不亞于你的想象。是的，窗外，不僅僅是這樣，還更是夢(mèng)想的代言，想象的靠背，這么多年來(lái)，它承載著我的許多許多，而它也將繼續(xù)承載下去，像一位友誼深厚、聯(lián)絡(luò)不斷的摯友，更像是父母對(duì)我關(guān)愛的一點(diǎn)點(diǎn)寫照。
窗外的魅力，吸引著我，帶我飛上藍(lán)天，穿過(guò)云海，坐上希望的船，揚(yáng)起信念的帆，向銀河的盡頭駛?cè)�。前方的路尚遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，成功的彼岸一定會(huì)到達(dá)。
打開窗，放出煩惱，心若在，無(wú)事不成。
窗外初中作文13
曾幾何時(shí)，我們不再關(guān)注著窗外的一草一木；曾幾何時(shí)，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時(shí)，我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳；曾幾何時(shí)，我們……
還記得書桌前的那扇窗，它總是為我報(bào)告著窗外的最新訊息。下雨了，它會(huì)以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了，它會(huì)畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了，它會(huì)讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí)，我總是駐筆觀看，仿佛將自己置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的`靜謐與美好。
還記得每天早晨。我都會(huì)被第一縷陽(yáng)光喚醒。每天晚上，都會(huì)有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái)，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自己的氣味穿過(guò)窗欞，為我驅(qū)散憂愁。
但，美好的童年早已消逝，我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對(duì)話，與草兒談心。再也不會(huì)因?yàn)榱骼斯返乃蓝湎卵蹨I，再也不會(huì)擔(dān)心螞蟻挨餓而放棄了手里的半根香腸。甚至，再也不會(huì)拉開書桌前的窗簾。因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)來(lái)，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái)，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請(qǐng)也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)，離我遠(yuǎn)去。
但，我不甘心。我重新拉開窗簾，讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去，看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩，看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開滿整個(gè)花盆。我，好高興。
于是，我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請(qǐng)，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍(lán)天對(duì)視，用心靈談話�；蚴且黄痨o聽著大自然間一草一木的聲息，感覺仿佛回到了從前。
窗外依然有藍(lán)天，無(wú)論發(fā)生什么，藍(lán)天總會(huì)存在，它總會(huì)是你最好的朋友，聽你傾訴，與你談心。所以，拉開窗簾，打開窗戶，讓藍(lán)天重新映入眼簾，讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
窗外依然有藍(lán)天！
窗外初中作文14
黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時(shí)，雨竟然越下越大。
周圍空氣粘粘的，似乎越來(lái)越壓抑�！芭椤钡囊宦暎S著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊……
一組組冰冷的字母、數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆桿，腦子卻缺氧了——我的思維停滯了。
我，又被困住了。很多個(gè)夜里，我就這樣地苦惱著。同學(xué)們討論數(shù)學(xué)難題時(shí)，我總是縮在一角，尷尬極了；偷偷抄同學(xué)的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以慰。
記得小學(xué)老師評(píng)價(jià)最多的一句話便是：“其它都挺好的.，就是數(shù)學(xué)……”老師省略的話意我能明白。從那時(shí)起，我就懼怕數(shù)學(xué)了。數(shù)學(xué)，讓我自卑。
父母苦口婆心教導(dǎo)與鼓勵(lì)，費(fèi)盡了心力，辛苦工作讓我上補(bǔ)課班�？墒牵撗a(bǔ)的補(bǔ)了，甚至還請(qǐng)了“一對(duì)一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。
夜黑沉下去，雨一直未停。
又是一個(gè)周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：
“這油條，原本是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小面團(tuán)兒，丟進(jìn)滾燙的油鍋里，翻來(lái)覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的油條的啊�！�
爸爸頓了頓，又道：“這學(xué)習(xí)就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過(guò)的債？”
世上哪有躲得過(guò)的債？我騰騰地沁出熱汗來(lái)，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經(jīng)營(yíng)著小小的早點(diǎn)鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎么偏就沒出息呢？
白白的面團(tuán)在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。
我抬頭看看天空，太陽(yáng)升起來(lái)了，天越發(fā)亮起來(lái)了，淡淡的藍(lán)，真晴朗。一如我的心情，陰霾不再。
窗外初中作文15
你，很平凡，或許在別人眼中毫無(wú)存在感的你，在我的眼中卻能和四季爭(zhēng)奇斗艷，你，很平凡也很耀眼。
春天的你。二月的初春還帶著一點(diǎn)冬的寒意，但很快就被春暖融化，推開窗，讓那似剪刀的春風(fēng)吹走冬的單一，迎面清新的空氣，一眼望到你。你依然穿著橘色的工作服，單一而平凡，但沒有了上一個(gè)冬天的厚重，變得輕盈了，你快速而認(rèn)真的掃著那依舊結(jié)著薄霜的柏油路，不時(shí)哼一兩首小曲，我仿佛被你的快樂渲染了，像春天一樣暖暖的'。
夏天的你。炎熱的太陽(yáng)毒辣辣的曬著，屋里雖然有空調(diào)，但擋不住外面蟬的叫囂，心煩意亂，我推開窗，一眼望去，依然是你。你那橘黃色的制服，慢慢變了色，豆大的汗珠從額頭上留下，你掃的時(shí)那么的麻利，仿佛感受不到炎熱，樹上的蟬鳴仿佛是你的啦啦隊(duì)，鼓勵(lì)你一步步進(jìn)行，炎熱被涼爽替代，你消失在馬路盡頭。
秋天的你。”落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色“蕭瑟的秋風(fēng)夾著幾片落葉飛進(jìn)屋內(nèi)，心情仿佛一下變得沉重。透過(guò)窗外，你還在那里，落葉一片片下落，你掃走了一堆又是一堆你的制服與泛著白色的發(fā)絲上沾了幾片落葉，你卻眼含笑意，仿佛想著老家果園的豐收。金色的樹，金色的你，留下金色的背影。我的心也像落葉一樣變得輕盈了。
冬天的你。天和地都白茫茫的一片，真應(yīng)了”千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅“那句詩(shī)。壓抑，推開窗，還有誰(shuí)？是你，衣服早已濕透并結(jié)滿了白霜，發(fā)絲眉眼已被雪染白，雙手通紅，卻仍然把雪鏟走，使人民安全得到保障。夕陽(yáng)的余溫將雪染紅并融化，我仿佛看到了下一個(gè)春天的你。
沒錯(cuò)，你就是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工，一個(gè)平凡而耀眼的環(huán)衛(wèi)工，敢于與歷史上無(wú)數(shù)文人墨客灑淚的四季比美。而且在我的眼中你比窗外的四季更美。。平平凡凡卻綻放出不一樣的光彩，明年，會(huì)不會(huì)見到窗外的四季和你。
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