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【精】幸福初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的幸福初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福初中作文1
夢(mèng)想是助人飛翔的翅膀。當(dāng)一個(gè)人懷揣夢(mèng)想踏上人生之路，他的生活就有了目標(biāo)，有了追求，生活也由此變得充實(shí)、幸福。
他，是一個(gè)車夫，他最大的夢(mèng)想是擁有一輛屬于自己的車。租車掙錢是他的生活，攢錢買車是他的夢(mèng)想。為此他天天早出晚歸，省吃儉用，風(fēng)雨無(wú)阻。拉著自己租來(lái)的車，就像拉著自己一生的幸福，這個(gè)追夢(mèng)人就是駱駝祥子。
為了實(shí)現(xiàn)攢錢買車這個(gè)夢(mèng)想，祥子跑得多快、多歡啊。功夫不負(fù)有心人，終于錢攢夠了，他擁有了屬于自己的車�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，他的車被亂兵搶走了。他又一無(wú)所有了，可他還有夢(mèng)。夢(mèng)想讓他跌倒了又爬起來(lái)，可又一次次被無(wú)情地打碎。他在生活的漩渦中掙扎，他希望能夠爬到岸上去。虎妞的死使他的一切努力重新化為烏有。他不再像以前那樣拼命拉車了，也不再像以前那樣有精氣神。他奮斗過(guò)，掙扎過(guò)，他只想通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的夢(mèng)想。小福子的死吹滅了他最后一朵夢(mèng)想的火花。夢(mèng)滅了，幸福的生活與他絕緣，他絕望了。最終，他也成了一具行尸走肉。
對(duì)于祥子，我羨慕過(guò)他，為他追夢(mèng)的熱情而感動(dòng);我敬佩過(guò)他，為他一次次重新燃起希望而高興;我同情過(guò)他，為他的不幸遭遇而埋怨世事不公;憎惡過(guò)他，為他出賣曹先生而失望，更為他自暴自棄而痛心。
祥子的夢(mèng)想就像是一棵樹(shù)，經(jīng)歷著發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果、葉落和枯萎的過(guò)程。夢(mèng)滅了不是他的錯(cuò)，祥子只是個(gè)沒(méi)有車、靠租車來(lái)生活的車夫，養(yǎng)活一家人已經(jīng)是一個(gè)大問(wèn)題，以至于祥子最后放棄了希望，和那些人一樣沒(méi)有了理想，也沒(méi)有了一顆善良的心。是社會(huì)的黑暗摧毀了祥子。
我又感到慶幸，慶幸自己生活在這個(gè)平等民主的.時(shí)代，慶幸這個(gè)時(shí)代有千萬(wàn)個(gè)像祥子一樣的追夢(mèng)人，卻沒(méi)有像祥子一樣令人可悲可嘆的命運(yùn)。而作為風(fēng)華正茂的學(xué)生，我們?cè)谛聦W(xué)期有自己的夢(mèng)想嗎?有夢(mèng)想，去奮斗，這樣的人生才有意義。當(dāng)我們真心的去追求自己的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是幸福的。因?yàn)槊恳惶欤际窃趯?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的一部分。祥子讓我學(xué)會(huì)了珍惜，讓我懂得為自己的夢(mèng)想而奮斗。我會(huì)成為新時(shí)代的追夢(mèng)人!
人生有夢(mèng)才有幸福。我會(huì)為夢(mèng)想而拼搏，為人生而追求!
幸福初中作文2
所謂的幸�？偸窃谖覀兩磉�，朋友的一杯茶，親人的一聲聲叮嚀，都曾使我們感動(dòng)。幸福的感覺(jué)也總是那么美好。
曾在小時(shí)候有一些幼稚的問(wèn)題：小獅子總覺(jué)得不夠幸福于是問(wèn)媽媽幸福到底在哪里呢？媽媽笑了，幸幸福就在你尾巴上。追不到尾巴的的小獅子又了問(wèn)為什么幸福是那么的遙不可及？因?yàn)樾腋Ｊ强孔约籂?zhēng)取的，并不是每個(gè)人都能找到自己的幸福。
是啊，幸福在與爭(zhēng)取，幸福在于感受，我們受的坎坷太少，未發(fā)掘的幸福卻太多，只是把盡在臨尺的幸福冷落了啊。其實(shí)幸福并不局限在某一個(gè)角落，更不會(huì)只局限在某一天某一個(gè)人的手里，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)的擁有幸福，但我們可以把握住幸福。不應(yīng)該抱怨幸福的`少，也不該在嘴上口是心非，為逞一時(shí)口舌之快。幸福并不是所謂的嘴上說(shuō)說(shuō)，而是用心去感受，幸福不在于經(jīng)歷的有多少，而是心中的感悟有多深。
一次我因考試考得不好而和媽媽犟嘴，最后我哭著跑出了家門還在雨中大喊著：“我也想考好呀！么不相信我！”這時(shí)雷電交加正迎合著我的現(xiàn)在的心情。后來(lái)我因?yàn)楹蠡谧约旱淖鳛橄牖丶铱蓻](méi)想到這使得雨下得更兇了，我拖著沉重的步伐跑著，可我卻不知怎么了，越跑越迷糊，不知怎么就跑到了大路上。這時(shí)，一輛車快速向我開(kāi)來(lái)。一個(gè)身影迅速把我推到了路邊并抱著我，那個(gè)抱很溫暖，當(dāng)我抬起頭時(shí)，她只說(shuō)了一句：“回家吧”可這時(shí)一滴“雨”滴到了我的臉頰。
回家的路上，你會(huì)聽(tīng)到一句“我下次會(huì)考好的”和一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。這時(shí)的天毅然的湛藍(lán)，毅然的晴朗。這使我明白了，我這所謂的幸福就是一句“回家吧”。
也許我們每個(gè)人心里都曾有過(guò)所謂的幸福，曾感受到這種幸福的味道，也許在某一刻我們感受到了幸福，只是我們太無(wú)知，不曾珍惜……
父母給予我們生命，給予我們童年的幸福，我們還有什么遺憾嗎？不要總是抱怨上天給予我們的太少，應(yīng)該看到自己沒(méi)珍惜的東西，不要回顧失去的，而要放眼未來(lái)。
所謂的幸福像家人泡的一杯濃茶，是發(fā)自內(nèi)心的濃烈，淡淡的，清清的，香香的。
幸福為我們洗去憂傷，留下美好的回憶。讓我們?cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)，在幸福的伴隨下堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
幸福初中作文3
也許幸福曾眷顧過(guò)她，但當(dāng)幸福再次到來(lái)時(shí)卻與她擦肩而過(guò)……
她曾是一個(gè)美麗文雅的女孩，她用她喜愛(ài)的畫(huà)筆描繪著她所看到的世界。但是上天的嫉妒讓她的人生不再五彩繽紛了，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍奪去了她的光明，她再也看不見(jiàn)她所熱愛(ài)的畫(huà)，她所熱愛(ài)的世界。失明的她顯的是那樣的無(wú)助與孤獨(dú)。每天陪伴她的只有黑暗，傷心。她一度想到過(guò)死亡，但是她堅(jiān)信幸福會(huì)眷顧她的，上天會(huì)可憐她的。
她漸漸習(xí)慣了黑暗，她漸漸習(xí)慣了用手杖，她漸漸習(xí)慣了帶著墨鏡坐在公園里感受陽(yáng)光的溫暖，小鳥(niǎo)的歌唱，草兒的清香，人們談話的聲音，她已經(jīng)習(xí)慣了用耳朵去感受她所熱愛(ài)的世界，在她的眼里世界仍然是五彩繽紛的。她常常拿起她心愛(ài)的畫(huà)筆，在畫(huà)板上畫(huà)出她用耳朵聽(tīng)到的世界，雖然她不知道到底畫(huà)成什么樣，但她每次都很滿足。
幸福終于來(lái)了，老天終于眷顧她了，因?yàn)橐粋�(gè)得肝癌的人在死之前簽了自愿捐出眼角膜的同意書(shū)，她可以重新見(jiàn)到這個(gè)美好的世界，她可以再次拿起她的畫(huà)筆繪畫(huà)了，當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)消息，她哽咽著說(shuō)到，幸福終于看到我了，我能再看到藍(lán)藍(lán)的天了，可以再看到媽媽的臉了，可以再看到我的畫(huà)筆了。她是無(wú)比的歡喜。她能重見(jiàn)光明了。但是幸福仍然選擇與她擦肩而過(guò)。但天真的她卻不知道她不可能再看到這個(gè)世界了。因?yàn)槟莻�(gè)捐獻(xiàn)者的兒子不愿看到媽媽的遺體受損，堅(jiān)持不讓媽媽捐眼角膜，當(dāng)她來(lái)到醫(yī)院卻得到的是這樣的一個(gè)結(jié)果，讓她精神崩潰，她又將生活在黑暗里，她在想為什么光明離她那么遠(yuǎn)呢？為什么幸福離她那么遠(yuǎn)呢？但是只要她自私一下，她就可以幸福。因?yàn)榫璜I(xiàn)者簽了同意書(shū)的，不管家屬同不同意，她都可以受到捐獻(xiàn)。但當(dāng)那個(gè)與她同齡的男孩哭著求她的'時(shí)候，她猶豫了，她決定考慮三天。但她做的決定讓人吃驚，人們都認(rèn)為她會(huì)接受手術(shù)，但她放棄了讓她重拾光明的機(jī)會(huì)只是為了一顆愛(ài)母親的心。一顆脆弱的心。她與屬于她的幸福擦肩而過(guò)了，是她自己放棄了她的幸福。她又必須生活在黑暗里了，天天生活在黑暗里的她卻沒(méi)使黑暗侵蝕她的心，使她做出了明智的決定，因?yàn)檫@個(gè)決定她將失去她一生的幸福，但她卻覺(jué)得值得。
幸福還是與她擦肩而過(guò)，但她在失去中找到了她所想要的，可能并不是光明。
她依然拿著手杖，到公園里去聽(tīng)她的世界……
幸福初中作文4
我有一個(gè)幸福的家，在這個(gè)家里，父母之愛(ài)，一草一木之愛(ài)，使我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡快與溫馨，我整天就在這愛(ài)的氛圍里。
先說(shuō)說(shuō)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)我的爸爸吧。
他在書(shū)店工作，整天很忙碌,他對(duì)待工作一絲不茍，盡職盡責(zé)，常常是我和媽媽早已放學(xué)、下班，還遲遲不見(jiàn)他的身影，節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認(rèn)真;緊張的工作之余，又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo)，我有不理解的問(wèn)題他都要幫我分析，引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí)，更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng)，也注意我的一日三餐。我有什么做的不禮貌的事，說(shuō)的不得體的話，爸爸都要給以批評(píng)指正;我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研，爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸; 有了爸爸這多方面的指導(dǎo)，使我的學(xué)習(xí)很有幫助。爸爸還教我學(xué)電腦、上網(wǎng)，使我能自如的在網(wǎng)上瀏覽，學(xué)到了許多課外知識(shí)，同學(xué)們都羨慕我有一個(gè)博學(xué)多能的好爸爸，夸我爸爸真是好樣的，我的心里別提有多高興了。
再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧，她在一家私營(yíng)企業(yè)上班，也很忙，常常加班。每天早晨，媽媽都起得最早，為家人做早飯，之后，媽媽還要叫我起床，讓我天天按時(shí)到校。媽媽雖然白天上了一天班，但在家里也是一點(diǎn)也不閑著。她特別愛(ài)干凈，家便被收拾得井井有條，使全家的生活格外舒適、稱心，讓爸爸的看書(shū)、我的`學(xué)習(xí)提高了不小的效率。
我們家住六樓，但我每天爬的都不覺(jué)得累， 爸爸、媽媽都愛(ài)花草，碧綠、鮮艷就充滿整個(gè)房間，賞心悅目;有正在開(kāi)放的桅子花，散發(fā)出濃郁的香氣;有搖曵多姿的月季花，有清香淡雅的茉莉花，還有不起眼的米南等等。 爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài)，又都全部身心地愛(ài)我，為我提供他們能辦到的一切利于我成長(zhǎng)的客觀條件，還總能以針對(duì)性的輔導(dǎo)及時(shí)幫我排憂解難，怎不令我對(duì)我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭，但我對(duì)我家有著濃厚的深情，也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。
家，我學(xué)習(xí)、生活的避風(fēng)港，走向長(zhǎng)大、成才的理想之舟。生活在這樣的幸福家庭，我要努力拼搏、奮斗。為著愛(ài)我的家，為了愛(ài)我們的祖國(guó)。
幸福初中作文5
很多人都想知道：幸福究竟是什么？有很多人也曾深思過(guò)幸福究竟是什么？也有人覺(jué)得：幸福就是渴了，能有一杯熱茶在手中；餓了，能有一頓豐富的飯菜；累了，能有一張溫暖舒適的大床；病了，能有幾顆治病的藥和一杯溫水�？赡苓@是大多人的幸福。也有人說(shuō)：如果自己餓了，而別人手里拿著一個(gè)熱氣騰騰的包子，那這個(gè)人就比自己幸福；如果自己冷了，看見(jiàn)別人穿著棉衣，那這個(gè)人就比自己幸福；如果自己獨(dú)在異鄉(xiāng)，看見(jiàn)別人一家人在燈下閑聊，那這些人就比自己幸福。
幸福，在詞典中的解釋是：幸；土，代表房子、錢；福；一家人、要有食物、有衣服。所以，幸福就是一家人吃穿不愁、一家人在一起，有一個(gè)溫暖的家。
在《幸福的拾荒者》中，胡歌用自己平實(shí)樸素的文字，向我們描述了20xx年他發(fā)生車禍的前因后果。面對(duì)打擊的他用坦然和樂(lè)觀將一個(gè)個(gè)破碎“幸�！笔盎氐男穆窔v程。胡歌在這本書(shū)中曾寫(xiě)道：“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵。”在胡歌眼中，仿佛這些“上蒼給予的恩寵”就是一種不可多得的幸福。
畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》中寫(xiě)道：“有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
‘孝’是稍縱即逝的眷戀，‘孝’是無(wú)法重現(xiàn)的幸�！�
在畢淑敏看來(lái)“孝”就是一段無(wú)法重現(xiàn)的.幸福。而我的幸福平凡、簡(jiǎn)單、渺小……
我只希望成為英雄做好事時(shí)，第一個(gè)路過(guò)并且為他鼓掌的人。雖然這個(gè)幸福不比“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想讓人稱好；沒(méi)有“先天之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的志向偉大；更不及“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的愿望宏偉。
但它卻讓我看見(jiàn)雨后天晴時(shí)彩虹的色彩，潮汐退時(shí)沙灘的顏色；讓我聞見(jiàn)青色檸檬的芳香，盛開(kāi)薔薇的香氣；讓我聽(tīng)見(jiàn)海浪輕撫礁石的節(jié)奏，海鷗輕和海風(fēng)的旋律……
這就是我的平凡幸福。
幸福初中作文6
真正的幸福是什么？是美食的滋味充盈味蕾？是大好山水飽覽無(wú)余？這些都不是，它們只不過(guò)是簡(jiǎn)單的快樂(lè)罷了。真正的幸福是什么？《開(kāi)學(xué)第一課》給了我答案。
幸福是不斷努力超越自我。片中10歲的小劉浩雙目失明，但他從小熱愛(ài)彈鋼琴，他的母親敲遍了鋼琴老師的門，卻沒(méi)有一位老師愿意收留他，直到最后，才被第28位老師接納。面對(duì)這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，小劉浩特別刻苦，盡管看不見(jiàn)琴譜，他還是在家長(zhǎng)和老師的幫助下一遍又一遍地練習(xí)，小小的手指上早已磨出了老繭。功夫不負(fù)有心人，終于，他取得了舒曼國(guó)際鋼琴比賽的第三名的好成績(jī)，翻開(kāi)了自己人生道路上輝煌的一頁(yè)。郎朗說(shuō)：“只和自己比，超越自我，就收獲了幸福！”小劉浩就這樣幸福著……
幸福是奉獻(xiàn)自己。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番努力，為社會(huì)，為人民做出貢獻(xiàn)時(shí)，幸福就會(huì)降臨到你的身上。楊利偉是中國(guó)飛上太空的第一人，但他沒(méi)有就此止步，而是繼續(xù)為中國(guó)航空事業(yè)默默地貢獻(xiàn)著。有一位姓王的`年輕老師，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)他的學(xué)生，雖然他的學(xué)生生活在大山深處，他卻把時(shí)代的氣息帶入課堂，甚至還教他們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，他的激情使平凡的崗位變得非凡。我看到他們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我知道，那是幸福表情。
幸福是有一顆感恩的心。一位名叫孟佩節(jié)的女孩，照顧了只撫養(yǎng)了自己3年的養(yǎng)母12年，她的肩上挑著一個(gè)成年人都不一定能挑得。
動(dòng)的擔(dān)子，但她從不抱怨命運(yùn)的不公平，從不抱怨母親欠她的太多，而是始終微笑著面對(duì)一切。直到考上大學(xué)，她依然選擇帶著母親走讀，因?yàn)檫@樣，就不會(huì)耽誤她照顧母親。當(dāng)記者問(wèn)她累不累時(shí)，她由衷地說(shuō)：“不累，我比別的同學(xué)幸運(yùn)多了，可以天天見(jiàn)到媽媽�！痹谥辈ガF(xiàn)場(chǎng)，她和養(yǎng)母緊握的手告訴我們：一顆感恩的心給一個(gè)不幸的家庭帶來(lái)了幸福。
幸福是什么？幸福就是生活中對(duì)別人不經(jīng)意錯(cuò)誤的寬容，就是把自己的快樂(lè)與別人分享……只要你能夠認(rèn)真地對(duì)待人生，時(shí)時(shí)為別人著想，那幸福之門就會(huì)被你敲響！
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫�！毙腋＞褪沁@樣簡(jiǎn)單，自己在汗水與勞動(dòng)中收獲，也能讓同行的人享受美妙的風(fēng)景。 《開(kāi)學(xué)第一課》告訴我幸福是什么，我明白，其實(shí)幸福就把握在自己的手中，我要用自己的雙手，叩開(kāi)幸福之門！
幸福初中作文7
幸福是美好的，幸福是歡樂(lè)的，幸福是多姿多彩的。幸福是由一件件快樂(lè)的事情編織而成的……
在一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)上最令人激動(dòng)的是互贈(zèng)新年禮物的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。在歡聲笑語(yǔ)、熱鬧非凡的氣氛中同學(xué)們一個(gè)個(gè)都得到了精美的禮物。
輪到我上臺(tái)抽獎(jiǎng)了，我慢慢地走上講臺(tái)，心想：“我會(huì)抽到什么樣的禮物呢？是一本精美好看的書(shū)？一件與眾不同的玩具？一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃？還是一支貴重漂亮的筆呢？！”種種猜疑在我腦海里浮現(xiàn)著。
我忐忑不安地把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱中，把抽獎(jiǎng)券翻來(lái)覆去拿了一張又換另一張。心中決定：“就是你了！”我把手一縮打開(kāi)獎(jiǎng)券仔細(xì)一看，是陳威準(zhǔn)備的禮物！
我迫不及待地等待陳威給我禮物，他面帶著神秘的微笑把禮物緩緩地從身后拿出來(lái)展現(xiàn)在我的面前，我定眼一看，原來(lái)是兩盞手提式的紅燈籠。
回到家中，我仔細(xì)打量著這對(duì)大紅燈籠。它是一個(gè)紅色的圓柱形燈籠，燈罩上面有一個(gè)大大的倒寫(xiě)的福字，燈籠底部掛著一個(gè)中國(guó)結(jié)，燈籠的頂端由幾根細(xì)細(xì)的銅絲連接著一根細(xì)長(zhǎng)的塑料棒，作為燈籠的提手，燈籠的正中間是一個(gè)扁小粗壯的紅蠟燭。
正在這時(shí)，小區(qū)里突然停電了。到處都是漆黑一片，整個(gè)小區(qū)陷入了黑暗之中。我坐在那兒望著伸手不見(jiàn)五指的四周，心里一陣恐慌，窗外凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著，發(fā)出令人膽顫心驚的怪叫聲使人毛骨悚然，我不由自主不停地打著哆嗦，寒冷和恐懼讓我不知所然。爸爸點(diǎn)燃了燈籠里的蠟燭，頓時(shí)整個(gè)房間從黑暗重現(xiàn)了光明，我坐在燈籠前看著燈籠里的蠟燭慢慢的在燃燒著，它的火光雖然微小但很美，在漆黑色的點(diǎn)綴下顯得很美、很亮、很溫暖！有了它，所有的恐懼和嚴(yán)寒瞬時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，幸福、快樂(lè)的感覺(jué)籠罩著我的.整個(gè)身軀！
燈籠點(diǎn)亮了自己也照亮、溫暖了他人。我情不自禁的想起了為我們默默付出的老師！每天清晨，老師早早地來(lái)到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。老師用辛勤和汗水培育著我們，使我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。而對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)私心，不求一絲回報(bào)！如果生活中沒(méi)有了老師就如寒夜里沒(méi)有了燈籠的光明一樣，人生會(huì)陷入一片黑暗和寒冷。老師就是茫茫黑夜中的指路燈籠，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中有了溫暖、快樂(lè)和幸福！我也要像老師一樣，默默付出、奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)心。
幸福就像一盞燈籠，在黑暗里給人們帶來(lái)光明，在寒冬中帶來(lái)溫暖！我也要成為一盞給別人帶來(lái)幸福的燈籠！
幸福初中作文8
春天已經(jīng)來(lái)臨了，滿山遍野的花都在爭(zhēng)相開(kāi)放，我家的生活正在走向春天，幸福也像花兒一樣綻放。
我生活在一個(gè)農(nóng)村家庭，我家共有六口人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，我和弟弟。
爺爺奶奶都是農(nóng)民，整年在家務(wù)農(nóng)�，F(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)免了農(nóng)民的各種稅。爺爺、奶奶種水稻，采茶葉得到的錢都屬于自己，他們高興極了，干勁十足，每天都在地里忙碌著，心中充滿了希望，臉上布滿了笑容。前年夏天，爺爺用采茶的錢給家里添置了冰箱，今年又給家里添置了微波爐。一家人看著高興，心里更是幸福滿滿。爺爺，奶奶年紀(jì)大了，難免有這樣那樣的小病，不過(guò)現(xiàn)在，國(guó)家給給每家每戶都辦了農(nóng)民醫(yī)療保險(xiǎn)，發(fā)了醫(yī)�？�。有點(diǎn)小病，爺爺奶奶拿著卡上醫(yī)院，不僅能及時(shí)的得到醫(yī)治，又能省下不少的錢。他們高興而滿足。爺爺奶奶的晚年生活得到了保障，感受到了幸福。
爸爸媽媽在外打工，他們也能經(jīng)常打電話回家，說(shuō)一些令人高興的事。像“工資漲了”，“菜價(jià)降了”。他們也覺(jué)得在外打工的日子一天比一天好起來(lái)了，覺(jué)得有了盼頭，心中燃起了希望，他們也感到幸福。
我和弟弟都是學(xué)生，也是留守兒童。我們每年開(kāi)學(xué)的報(bào)名都已被免除學(xué)雜費(fèi)和書(shū)本費(fèi)，不僅如此，我們還得到了困難補(bǔ)助，上學(xué)不花錢還“發(fā)錢”這可真是新鮮��！是爺爺奶奶，爸爸媽媽他們想也想不到的吧。學(xué)校還花錢，專門為我們留守兒童建立了“留守兒童之家”，讓我們可以在活動(dòng)時(shí)間及假期中在那兒讀課外書(shū)，看看電視以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。想爸媽的時(shí)候又可以打打電話，跟爸爸媽媽談?wù)劶抑械氖�，學(xué)校中的趣事。學(xué)校的留守兒童有很多，我們就感覺(jué)像到了自己家里一樣的溫馨，學(xué)校老師就是我們的父母，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。這一切讓我們不再為遠(yuǎn)離父母而傷心，我們一樣可以很快樂(lè)很幸福的學(xué)習(xí)和生活。
我們雖然生活在農(nóng)村，但我的'家也正在與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也在進(jìn)步，農(nóng)家里地面上有了地磚，廚房有了油煙機(jī)，屋頂有了太陽(yáng)能。在我家鄉(xiāng)原先的土墻屋沒(méi)了，鋼筋水泥的房子一座座矗立起來(lái)，各種大件電器、小汽車也進(jìn)入尋常百姓家。鄉(xiāng)親們的臉上也滿是笑容，他們?yōu)榧彝バ腋？鞓?lè)而開(kāi)心。
我家只是千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的一員，我的家鄉(xiāng)也只是祖國(guó)大家中的一小部分。但我覺(jué)得，正是我們這樣的一員，一小部分的幸福，才匯聚成祖國(guó)的幸福。讓中國(guó)更幸福，人民更富裕。讓幸福的花兒綻放得更美麗。
幸福初中作文9
微風(fēng)拂面，小草鉆出地面，花兒競(jìng)相開(kāi)放。我的思緒始終停泊在您那和藹可親的臉龐上，停滯在您那清脆爽朗的笑聲里。每日的您，面上總是洋溢著幸福的微笑。俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少”。果真如此！您看上去永遠(yuǎn)那么年輕，朝氣蓬勃。
真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“謝謝！”
從沒(méi)想過(guò)，小小的我竟當(dāng)上了老師的小助手——語(yǔ)文課代表。開(kāi)學(xué)第一天，作為語(yǔ)文老師兼班主任的您，忙著安排臨時(shí)班級(jí)干部和各學(xué)科代表。您叫我們毛遂自薦，小小的我交上了自薦書(shū)，卻忐忑不安，只是默默地等待結(jié)果�！罢Z(yǔ)文課代表，胡瑾同學(xué)，請(qǐng)站起來(lái)和同學(xué)們認(rèn)識(shí)一下。”天啊，是我嗎？心中掀起笑意，疑惑而激動(dòng)。您又說(shuō)了一遍，這時(shí)我才確信真的是我，是我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。我緊張而又激動(dòng)地站起，那一刻，熟悉的，素不相識(shí)的`，目光齊刷刷地向我看來(lái)，老師您也正微笑著望著我，我知道，我臉頰肯定不由地漾出了紅暈，我在心里暗暗下決心：“做一個(gè)有責(zé)任心的語(yǔ)文課代表，當(dāng)好老師的小助手，加油！”
從那一刻起，我便從零開(kāi)始，站在新的起跑線上，以身作則，努力做好這讓我驕傲的課代表工作。
一學(xué)期來(lái)，我的感覺(jué)就是當(dāng)語(yǔ)文課代表真不錯(cuò)！每當(dāng)預(yù)備鈴聲一響，語(yǔ)文老師您便悠閑地走來(lái)，手捧一本語(yǔ)文書(shū)、一疊課堂活動(dòng)單，慈愛(ài)地打量著我們這一群活潑可愛(ài)的學(xué)生，然后微笑著將目光轉(zhuǎn)向我——語(yǔ)文課代表。此時(shí)此刻，我心中總有股暖流涌遍全身，好幸福！走著跳著去接老師您手上的活動(dòng)單。然后，發(fā)向各個(gè)學(xué)習(xí)小組。可愛(ài)的活動(dòng)單啊，給我?guī)?lái)了太多快樂(lè)，太多自豪感。捧著你，心里暖暖的；送出你，笑容樂(lè)開(kāi)放。同學(xué)們常會(huì)投來(lái)羨慕的目光。調(diào)皮的小伙伴會(huì)輕聲道：“吃蜜呢！分我一點(diǎn)。”我笑一笑，樂(lè)在其中……
忘不了，您悉心指導(dǎo)我開(kāi)展工作，我得以在期中之后全票轉(zhuǎn)正成了正式語(yǔ)文課代表；忘不了，您告誡同學(xué)們“生，容易；活，容易；生活不容易�！币覀兾⑿γ鎸�(duì)、勇于克服一切困難；忘不了，您活用“活動(dòng)單”，教我們編課本劇、和我們一起演課本��；忘不了，在“迎新年誦詩(shī)文”聯(lián)歡時(shí)，您與我們一齊朗誦、放聲高歌的情景。
幸福，這就是幸福！課堂之上，我們常會(huì)奏出優(yōu)美的樂(lè)章。
當(dāng)老師的得力助手，為同學(xué)們服務(wù)，我幸福！這幸福源于自身，更源于老師您！
幸福初中作文10
每個(gè)人都渴望得到幸福，認(rèn)為幸福是來(lái)之不易的。他們不知道，幸福其實(shí)就在我們身邊。
我小時(shí)候很喜歡聽(tīng)故事。爸爸媽媽給我買了一臺(tái)循環(huán)播放的錄音機(jī)，我把故事磁帶放進(jìn)去，按下開(kāi)關(guān)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就從錄音機(jī)里飛了出來(lái)。我小小的心靈里，覺(jué)得錄音機(jī)就像是故事里的魔法師，神奇極了。每天臨睡前，我也總要等錄音機(jī)開(kāi)始放故事，才能安心上床。
有的故事一聽(tīng)就幾十遍，可我總是百聽(tīng)不厭，覺(jué)得它們既有趣又生動(dòng)。于是，在故事的陪伴中，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我睡熟了，爸爸會(huì)輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)，把錄音機(jī)關(guān)掉……
等我長(zhǎng)大一些后，爸爸跟我說(shuō)，我不能總用錄音機(jī)聽(tīng)故事了�？晌也宦�(tīng)故事還真睡不著，于是，爸爸就給我讀《小豬唏哩呼嚕》《窗邊的小豆豆》和《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》什么的，總之哪本故事書(shū)好聽(tīng)就讀哪本。爸爸讀得比磁帶里的還好，我更喜歡聽(tīng)爸爸讀故事了。有一次，我們外出旅游回來(lái)，已經(jīng)疲憊不堪了。但是，爸爸仍然給我讀《窗邊的小豆豆》。我睡在床上，眼睛眨巴眨巴的，豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，就仿佛置身于小豆豆的`世界中一樣。故事中小豆豆的小伙伴在晚上裝鬼，本來(lái)想嚇別人的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)伙伴們都回去了，只有他一個(gè)人的時(shí)候，自己把自己給嚇哭了。當(dāng)聽(tīng)到這里的時(shí)候，我在床上哈哈大笑，滾了個(gè)四腳朝天，簡(jiǎn)直連旅途的疲勞都忘記了！但故事畢竟沒(méi)有聽(tīng)完，我后來(lái)就不知不覺(jué)睡著了，到底是太累了啊。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)到了常熟讀書(shū)，也漸漸長(zhǎng)大了，可以自己閱讀了。但我仍然熱衷于聽(tīng)故事�？砂职忠贿M(jìn)石梅小學(xué)就教六年級(jí)，給我讀故事的時(shí)間少了，于是給我找了一個(gè)“我聽(tīng)評(píng)書(shū)網(wǎng)”，讓我聽(tīng)單田芳的評(píng)書(shū)。一開(kāi)始，聽(tīng)哪兒哪兒不對(duì)頭，可后來(lái)越聽(tīng)越帶勁。先是《西游記》，繼而《水滸傳》，接著《三國(guó)演義》《封神演義》《清官冊(cè)》《白眉大俠》……簡(jiǎn)直一發(fā)不可收拾。我感覺(jué)聽(tīng)他的評(píng)書(shū)好像就是在看電視一樣，腦子里聽(tīng)過(guò)就不忘，還有一幅幅畫(huà)面在眼前閃現(xiàn)呢！從此，“單田芳”接過(guò)了爸爸給我讀故事的任務(wù)，陪伴著我。當(dāng)然，有空的時(shí)候，爸爸依然會(huì)給我讀書(shū)，比如說(shuō)《昆蟲(chóng)記》和《話說(shuō)長(zhǎng)江》等。我覺(jué)得，能夠在熄燈之后，躺在床上聽(tīng)故事，聽(tīng)讀書(shū)，是一件幸福的事。
我的幸福，就是能聽(tīng)到爸爸讀故事，聽(tīng)單田芳的評(píng)書(shū)，聽(tīng)到那一直在耳邊回響的聲音——幸福，就在身邊。
幸福初中作文11
閱讀下面材料，根據(jù)要求擬題：
1、有人認(rèn)為，幸福意味著擁有財(cái)富；有人認(rèn)為，幸福意味著獲得地位；有人認(rèn)為幸福以為著享受聲譽(yù)……也有人認(rèn)為，擁有財(cái)富，并不以為著幸福……
請(qǐng)以幸福為題寫(xiě)一篇文章。
要求：題目自擬，文體不限，不少于600字。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單
幸福，有人說(shuō)它是短暫的，而我覺(jué)得態(tài)勢(shì)永恒的；用人說(shuō)它是難以實(shí)現(xiàn)的，而我覺(jué)得它就伴在我周圍；有人說(shuō)它是復(fù)雜的
，而我一直相信它是簡(jiǎn)單的。
當(dāng)我在夏季的深夜里，靜靜的聆聽(tīng)窗外雨打芭蕉的聲音，我會(huì)覺(jué)得幸福；當(dāng)半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)鐘頭可以睡覺(jué)，我會(huì)覺(jué)得幸福；當(dāng)與母親品著茶，漫無(wú)邊際的聊著，我會(huì)感到幸福；當(dāng)勞累了一天的.母親回家，還為我輕輕的蓋上被子，我會(huì)感到幸�！钪�，這些瑣事，總讓我的心激蕩不已，這就是我幸福的所在。
幸福的感覺(jué)源于平淡。放下了金錢權(quán)勢(shì)的欲念，拋開(kāi)冷漠粗鄙的眼光，遠(yuǎn)離世俗雜亂的紛擾，尋找一片心靈的凈土，享受如陽(yáng)光或是圍巾的溫暖，寧?kù)o的追求單純或、平凡，那么幸福會(huì)永遠(yuǎn)的圍繞的你。透過(guò)自然，你會(huì)看到幸福是永恒的。
幸福的感覺(jué)源于滿足。當(dāng)一個(gè)人過(guò)分的追求外表、財(cái)富，那么，他的幸福就不會(huì)存在，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不懂得滿足。而當(dāng)他細(xì)心去品味生活正的一點(diǎn)一滴，相信真情的純?cè)�，童心的不泯，那么小小的滿足也會(huì)使人幸福。因?yàn)榭鞓?lè)總伴隨容易滿足的人。
幸福的感覺(jué)源于簡(jiǎn)單。或許只要給我一段悠閑時(shí)光，讓我涉足于高山流水之間，享受空靈與純凈；或許只要一兩句貼心的問(wèn)候，在冬夜里給我春風(fēng)的溫馨，都會(huì)讓我醉心不已；或許只擁有一個(gè)安靜的角落，讓我獨(dú)處，腦海中浮現(xiàn)種種的畫(huà)面；或許在某一瞬間，讓我看到人們對(duì)我的微笑，然后報(bào)于默契相同的微笑；或許給我靈感，一本書(shū)，
一份摘錄，一支筆，讓我去遨游書(shū)海，記錄人生，讓心靈的一切都慢慢流露……那都會(huì)是我幸福的時(shí)候。
所有的這些，不是很容易做得到嗎？其實(shí)，人活著，有健康的體魄，是一種幸福；擁有親情、友情，是一種幸福；擁有一瓶一缽，是一種幸福……別把幸福定位太高，也別輕言放棄幸福，因?yàn)樾腋?shí)在太簡(jiǎn)單了。
總是很想說(shuō)，其實(shí)，幸福真的很簡(jiǎn)單。
幸福初中作文12
有這么一個(gè)小故事：父親欲對(duì)一對(duì)孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)過(guò)分樂(lè)觀，而另一個(gè)則過(guò)分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂(lè)觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀孩子正泣不成聲，便問(wèn)：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會(huì)壞的�！焙⒆尤栽诳奁�。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂(lè)觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么�！案嬖V你，爸爸�！蹦呛⒆拥靡庋笱蟮叵蚋赣H宣稱，“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”這個(gè)故事說(shuō)明：樂(lè)觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì)，而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱，而幸福是樂(lè)觀要抵達(dá)的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神，樂(lè)觀的心態(tài)。世界不會(huì)因?yàn)槲覀兊南埠枚淖�，但不同心態(tài)的人看到的世界卻迥然不同，追求幸福是人生的目的，為了幸福，我們必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。1814年，一場(chǎng)蔚為壯觀的'大火將愛(ài)迪生一生的心血付之一炬，在眾人為此而深深嘆息時(shí)，愛(ài)迪生卻微笑著說(shuō)：“大火燒去了我的曾經(jīng)的一切謬論，如今我又可以重新開(kāi)始了�！苯K于，在大火后不久，愛(ài)迪生便推出了他的新發(fā)明：留聲機(jī)。愛(ài)迪生面苦難時(shí)的樂(lè)觀的心態(tài)，甚至那大火還要耀眼！
雖然在某些具體事情上，我們可以表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的心態(tài)，但如果要能做到在對(duì)待任何事情上都能積極樂(lè)觀，則不是一件容易的事。樂(lè)觀不是說(shuō)到就能做到的事情，需要不斷地反復(fù)練習(xí)。要做到積極樂(lè)觀，首先要學(xué)會(huì)忘卻，要忘記那些不愉快事情，要把心中的抱怨趕走，起碼要做到下班以后不再為工作煩擾；其次是要充滿希望，要學(xué)會(huì)辯證地看問(wèn)題，要看到問(wèn)題的積極一面，要相信風(fēng)雨之后的彩虹；三是要有積極的行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)的樂(lè)觀是盲目樂(lè)觀，要善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、善于改進(jìn)，要立即朝著自己的目標(biāo)前行。樂(lè)觀的心態(tài)也包含了寬容，寬容別人、寬容自己方能放飛心情，方能趕走心中陰霓。
幸福就是對(duì)自己生活總體的滿意感，是穩(wěn)定長(zhǎng)久的開(kāi)心快樂(lè)，要想保持幸福，就得遺忘該遺忘的、懂得寬容、懂得感恩和擁有美好的回憶。下班了就遺忘工作中的不快，遇到困難就想想解決困難希望，始終以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。積極樂(lè)觀不是好高騖遠(yuǎn)，而是對(duì)未來(lái)美好生活的信心；積極樂(lè)觀也不是空談，需要不斷地努力；積極樂(lè)觀還是一縷春風(fēng)，撫平周圍人們的心靈，把善意與快樂(lè)帶給大家。
幸福初中作文13
在一派歡歌笑語(yǔ)爆竹聲聲中，迎來(lái)了中華民族盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——馬年春節(jié)。濃濃的節(jié)日氛圍，春運(yùn)的繁忙景象，恰似中國(guó)夢(mèng)·幸福年在每個(gè)人的體內(nèi)涌動(dòng)。我感受著。
春節(jié)是一個(gè)重大而又隆重的節(jié)日，是承載著炎黃子孫數(shù)千年振興中華的夢(mèng)想；是人們?cè)谝荒杲Y(jié)束之后的休息和與家人團(tuán)圓；是富有民風(fēng)民俗的美好寄托；標(biāo)志著幸福、團(tuán)圓、祥和、平安。
除夕那天，家里從早上就開(kāi)始忙碌，下午四點(diǎn)多鐘，我們開(kāi)始祭祀先祖。在客廳上安放了滿桌子的酒菜，點(diǎn)燃起兩支紅彤彤的.蠟燭和三炷清香。燭火在嗶嗶啵啵不停地跳動(dòng)，說(shuō)是喜訊。在燭光人臉、香煙喜氣相映中，頓時(shí)使我感受到傳統(tǒng)的文明氣息在我心底萌動(dòng)。我們虔誠(chéng)地叩拜祈福，同時(shí)向祖先默許心中美好愿望。酒過(guò)三巡之后，燒起錫箔元寶，以此緬懷先祖，激勵(lì)自己，盼望來(lái)年幸福安康。晚上，我們?nèi)野丝跉g聚一堂，其樂(lè)融融，一起吃頓年夜飯，嗑瓜子聊天。長(zhǎng)輩們一面送給我裝著“壓歲錢”的紅包，一面叮嚀我好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。我默認(rèn)著。其實(shí)我心中早有自己追趕優(yōu)秀、超越優(yōu)秀同學(xué)，勇向年級(jí)前20名登攀的夢(mèng)想，唯愿“馬”到成功。
喜慶新春佳節(jié)的古風(fēng)民俗多么濃烈，大街小巷大紅燈籠高高掛，商場(chǎng)超市張燈結(jié)彩人來(lái)人往；千家萬(wàn)戶又將舊桃換新符；日以繼夜的鞭炮聲響徹云霄；盡情怒放的煙花星光燦爛；人們走親訪友、相互祝福恭喜，處處洋溢著喜賀馬年的氣氛。似有一派“萬(wàn)馬奔騰、馬到成功”的景象呈現(xiàn)眼前。我樂(lè)在其中，感到無(wú)比和諧，幸福。不由得想起一首小令：“馬，倒海翻江卷巨瀾。奔騰急，萬(wàn)眾涌夢(mèng)想”。
夜晚，與家人一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在晚會(huì)上，多次提到了一個(gè)詞，那就是“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)建設(shè)偉大祖國(guó)的夢(mèng)，是人民向往美好幸福生活的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要從我做起，實(shí)現(xiàn)自己的小夢(mèng)想，為大夢(mèng)想傾注力量。我要為祖國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任，利用這充沛的時(shí)間；這大好的青春年華，在學(xué)習(xí)中積累知識(shí)，在積累中凝聚智慧和力量，滿懷自信，堅(jiān)定信念，學(xué)有所成、學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出自己的一份貢獻(xiàn)，以此報(bào)答老師、報(bào)效祖國(guó)——它是我求學(xué)途中的正能量。去創(chuàng)造美好幸福的明天。
未來(lái)是美好的，已經(jīng)是新的一年了，但愿馬年大吉，馬到成功！
幸福初中作文14
幸福是什么樣的，可以去想象，可幸福是不能丈量的。沒(méi)有人能告訴你幸福還有多遠(yuǎn)，還要等待多久，也許幸福遙不可及。
有人說(shuō)幸福是一瞬間的事，也有人說(shuō)幸福是一輩子的事。還有的人說(shuō)幸福對(duì)我們而言是奢侈品�？擅總�(gè)人都擁有幸福的權(quán)利不是嗎?
不知道人究竟有沒(méi)有輪回，有沒(méi)有下輩子，我信至少我是有的。希望在下輩子里，能夠邂逅今生錯(cuò)過(guò)的人。
在轉(zhuǎn)角遇到你與幸福有了擦間的一瞬，那一刻幸福很近很近。仔細(xì)的想一想，其實(shí)幸福也很簡(jiǎn)單。你擁有親人，就擁有了幸福;你擁有朋友，就擁有了幸福;
你擁有愛(ài)人，就擁有了幸福;你擁有健康，就擁有了幸福;你擁有平安，就擁有了幸福;你擁有快樂(lè)，就擁有了幸福。
你能好好的活在這個(gè)生與死并存的世間，就是幸福!幸福是一種感覺(jué)，是一種滿足，是沒(méi)有理由的，也是沒(méi)有定義的。
聽(tīng)說(shuō)自己愛(ài)的人生活得好是幸福，看到爸媽臉上的笑容也是幸福，平淡充實(shí)的生活是幸福，我們可以看到別人的幸福，卻無(wú)法證明自己的幸福，所以一直在追尋著幸福。。。
人生中總有一種缺憾，不能留住美麗，還有一種茫然，不知何去何從?當(dāng)青春的歡樂(lè)漸漸化作憂傷，擁有的不能再擁有，只能去回憶幸福的.模樣，可就算傷了，還是往幸福的地方飛。
張小斕說(shuō)，失望有時(shí)候，也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖�，才�?huì)失望，遺憾也是一種幸福，因?yàn)檫�有令你遺憾的事。
相傳幸福是個(gè)美麗的玻璃球，跌碎散落世間的每個(gè)角落，有的人撿到的多一些，有的人撿到的少一些，卻沒(méi)有人能擁有全部，這是不是就是所謂的幸福與不幸福呢?
人活著就是一種心情，只要用心感受，幸福就會(huì)在你身邊。。。善于忘記自己給過(guò)別人什么，而永遠(yuǎn)記得別人給過(guò)自己什么，這也是一種幸福。
對(duì)于幸福不置一辭的時(shí)候最幸福，幸福不在你追求的未來(lái)，而在真實(shí)的現(xiàn)在。當(dāng)你滿臉微笑的回憶著往事的時(shí)候，那何嘗不是一種幸福?
活得清醒的人容易煩惱，相反活得糊涂的人容易幸福，有時(shí)一個(gè)人總在仰望和羨慕別人的幸福，可一回頭才發(fā)現(xiàn)，自己正被別人仰望和羨慕著。
其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的幸福，只是你的幸福在別人的眼里。幸福不是一種完美和永恒，是一種生命和過(guò)程的美麗，是一種內(nèi)心對(duì)生活的感覺(jué)和領(lǐng)悟。
幸福就是一種感覺(jué)，你感覺(jué)到了便是擁有，你珍惜擁有便是幸�！�
幸福初中作文15
幸福，這是一個(gè)多么讓人感到溫馨的一個(gè)詞��！人的一生就是建立在它之上。人的一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷，面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇，但這些都要依靠的一件東西，那就是——幸福。
幸福像陽(yáng)光溫暖人的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)著人的心田。幸福是人生中最重要、最美好的一樣事物。只要擁有了幸福，我們會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心。幸福就是人生交響樂(lè)的一篇?jiǎng)尤说?樂(lè)章。所以幸福就像一個(gè)隱身的一個(gè)朋友，陪伴著我們走在自己的人生道路上，陪伴我們成長(zhǎng)。
有的人可能會(huì)說(shuō)為什么我沒(méi)有幸福？其實(shí)你錯(cuò)了，我們每個(gè)人都有幸福，只是你沒(méi)有察覺(jué)到它的存在。從我們出生到變成年老的老人的過(guò)程中不但有親人陪伴著我們，而且還有一個(gè)你從不知道的一個(gè)朋友——幸福。
在我的一生中，媽媽的疼愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲都是我成長(zhǎng)中的幸福。因?yàn)閶寢尩奶蹛?ài)讓我知道了幸福的美好，爸爸的嚴(yán)厲讓我懂得了幸福的味道。
當(dāng)我看到哪位媽媽挺著大肚子的時(shí)候，我都會(huì)想：我的媽媽也是像這位阿姨那樣挺著一個(gè)大肚子連走道都很困難。媽媽說(shuō)當(dāng)我在她的肚子里的時(shí)候，為了讓我能夠健健康康的出生，每天都要吃一些營(yíng)養(yǎng)品，到最后就是吃什么會(huì)吐什么，這樣一直持續(xù)到我出生。并且每天晚上都是無(wú)法睡得安穩(wěn)，害怕會(huì)壓到我，幾乎是睡得很少。我出生后，媽媽是很疼愛(ài)我。這是幸福！
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸會(huì)教導(dǎo)我如何去面對(duì)錯(cuò)事，怎么面對(duì)以后的困難。我的爸爸是很嚴(yán)厲的以為父親，在別人看來(lái)他很嚴(yán)厲，但是在我的眼中我的爸爸是世界上最好的爸爸。他會(huì)不惜夜晚的寒冷在路邊一直等待著我從學(xué)校下晚課回家，他會(huì)耐著嚴(yán)寒和酷暑在外面干著活，就是為了讓我能過(guò)上錦衣玉食的生活。這也是幸福！
雖然幸福在字面上是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞語(yǔ)，但是它的深層含義卻是：它不是金錢，而是家人對(duì)你的照顧，朋友對(duì)你的忠誠(chéng)，老師對(duì)你的教導(dǎo)……這些都是幸福，而這些都一直在陪伴著我們成長(zhǎng)。幸福的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的幸福，才應(yīng)該是我們所想要的，所要追求的。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始珍惜幸福，不要讓幸福從我們的身邊離開(kāi)，讓它永遠(yuǎn)的陪伴在我們的身邊，陪伴著我們成長(zhǎng)。幸福，就是這樣。就是在你的不經(jīng)意間出現(xiàn)在你的身邊，讓你幸福。
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