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    讀《丑小鴨》有感作文

    時(shí)間:2022-07-02 15:20:46 讀后感作文 我要投稿

    讀《丑小鴨》有感作文集錦

      摘要:讀《丑小鴨》有感最近,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《丑小鴨的》課文,讓我感觸很深。它是丹麥作家安徒生爺爺寫給小朋... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    讀《丑小鴨》有感作文集錦

      歡迎同學(xué)們閱讀《讀《丑小鴨》有感作文集錦》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:讀《丑小鴨》有感(讀后感/500字)

      讀《丑小鴨》有感

      最近,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《丑小鴨的》課文,讓我感觸很深。它是丹麥作家安徒生爺爺寫給小朋友的一篇優(yōu)美的童話故事。

      丑小鴨一出生,就遭到了很多的不幸。家里人討厭它,兄弟姐妹嘲笑它。最后百般無奈之下,它離家出走,連森林里的小鳥、獵狗也捉弄它。它差點(diǎn)凍死了,在好心的農(nóng)夫幫助下,它勇敢地活下來,后來成為一只美麗無比的白天鵝。

      學(xué)習(xí)了《丑小鴨》,讓我明白了:在生活中,學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間要互相尊重,善待對(duì)方。這讓我想起了我剛上一年級(jí)時(shí)的情景。

      記得那時(shí),我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),老師教我們學(xué)習(xí)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),同學(xué)們都會(huì)了,只有我不會(huì)。老師教得很辛苦,我也學(xué)得很辛苦,可就是記不牢。兩個(gè)星期過去了,連教我的任課老師姓什么都記不住。同學(xué)們都笑我笨,我也覺得自己很笨,心里特別地難過。還好郭老師沒有嘲笑我,她給我加油,不斷地幫助我,輔導(dǎo)我,讓我不能放棄。在老師的幫助下,我不斷地努力學(xué)習(xí),慢慢地,我記住了,只不過花的時(shí)間比別人多,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不差,同學(xué)們也不再嘲笑我了,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)呢。

      同學(xué)們,我在剛上學(xué)時(shí),也曾經(jīng)是一只“丑小鴨”,現(xiàn)在通過不斷地努力,也將成為一只“白天鵝”。只要我們不放棄,同學(xué)之間要互相尊重,努力學(xué)習(xí),努力生活,都會(huì)成為“白天鵝”的。同學(xué)們,加油吧!

      篇二:讀《丑小鴨》有感(讀后感/300字)

      讀《丑小鴨》有感

      相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。

      故事講了一只小鴨一生出來就非常難看,因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠,在小動(dòng)物們的眼里,它非常丑陋,長(zhǎng)得不像鴨子,可它挨過了寒冷的冬天后,卻變成了漂亮的天鵝,這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美,都想成為她的朋友,誰都想不到,這只美麗的天鵝,就是那只被它們排擠的“丑小鴨”

      讀了這篇文章,我喜歡故事里的丑小鴨,雖然丑小鴨長(zhǎng)得很“丑”,可是它很堅(jiān)強(qiáng),在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活,在逆境中成長(zhǎng),不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己,最后變成了美麗的白天鵝,在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

      這個(gè)故事告訴我們,凡事不能只看外表,以貌取人,有些外表看著很漂亮的東西,也不一定很適用,而一些看似不起眼的東西,有可能起到很重要的作用。

      篇三:讀《丑小鴨》有感(讀后感/350字)

      安徒生是丹麥著名的童話作家。我讀過他的作品很多,但我最喜歡的還是他的《丑小鴨》。

      丑小鴨出生時(shí)奇丑無比。兄弟姐妹討厭它,連鴨媽媽也不喜歡它。受盡欺凌的丑小鴨只好離開了家,獨(dú)自流浪。但是不管遇到什么困難,丑小鴨從來沒有放棄自己的夢(mèng)想,所以丑小鴨成了我心目中當(dāng)之無愧的偶像。

      丑小鴨給我榜樣的力量,讓我受益匪淺。我剛學(xué)習(xí)游泳時(shí),教練讓我學(xué)習(xí)第一步:“憋氣”。我反反復(fù)復(fù)在水中練習(xí),總是不能堅(jiān)持很久,還會(huì)喝到水,真是太難了,有時(shí)還會(huì)被教練批評(píng)一頓。那一刻真想逃離。突然,我想到丑小鴨,數(shù)九寒天,在厚厚的冰面上,它專心致志地學(xué)習(xí)飛翔的本領(lǐng)。我怎能不學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)韌不拔的精神呢?一想到丑小鴨,我渾身是勁,于是又堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)“憋氣”。

      丑小鴨通過自己的努力,終于成為一只美麗、高貴的白天鵝。我喜歡安徒生的這篇《丑小鴨》。

      三年級(jí):孫旭陽

      篇四:讀《丑小鴨》有感(讀后感/800字)

      閑暇之際,我有閱讀了安徒生爺爺筆下的一個(gè)童話故事——《丑下鴨》。當(dāng)我第一次閱讀這篇童話的時(shí)候,只是覺得它是一篇平凡又普通的童話故事,但通過多次細(xì)品,反而覺得它是一個(gè)哲理。

      丑小鴨一生下來就很丑,所以大家都叫它“丑小鴨”。因?yàn)樗,父母討厭它;因(yàn)樗,兄弟姐妹們嘲笑它;因(yàn)樗,連傭人也容不下它。森林里的動(dòng)物更是看不起它。在寒冷的冬天里,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可它卻沒有。深夜,同齡的小鴨子都依息在鴨媽媽的懷抱里,體會(huì)著母愛的溫暖,享受著一個(gè)溫暖的嚴(yán)冬。這一切的一切都不屬于丑小鴨,丑小鴨強(qiáng)忍著嚴(yán)寒,睡在結(jié)冰的小河上。多少次,丑小鴨被凍暈過去?墒,它靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了自己不被凍死,只能在冰上來回奔跑,真是可憐極了。第二年春天,在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,訴說著冬天的遭遇。其中一只最年輕、最漂亮的天鵝贊嘆不絕。你是否想過,它曾經(jīng)是一只被嘲笑、被諷刺、被排擠的丑小鴨,經(jīng)歷了千辛萬苦才成為了“鵝中之龍”。

      想起丑小鴨,便會(huì)催人淚下。它是一只多么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小鴨!在面臨家人的驅(qū)趕,朋友的嘲笑,傭人的數(shù)落,丑小鴨不是選擇死亡、退縮,而是鼓起勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去。正是這樣的堅(jiān)持不懈、堅(jiān)信自己能活下去,就一定能成功的信念,才有了這樣一只年輕、漂亮的丑小鴨。

      合上雙眼,仔細(xì)想想,現(xiàn)在這樣弱不禁風(fēng)的我,不正是丑小鴨嗎?在人群中,我是一塊不起眼的石子,沒有寶石閃亮的光芒,也沒有珍珠的圓滑、細(xì)膩;在學(xué)校里,我是一株野草,花兒比我艷麗,大樹比我茂密;在家里,我是一粒碩小的沙粒,沒有耀眼的成績(jī),沒有父母的青睞。我的存在失去了價(jià)值。在我看來,要想發(fā)光發(fā)熱,就必須有所付出,有所付出就會(huì)有所犧牲,然而犧牲換來的就是閃耀的人生。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者,事競(jìng)成”。只要有志氣、有目標(biāo)、有拼搏向上的精神,就一定能名列前茅。我要向丑小鴨那樣飛起來,飛向我夢(mèng)想的世界。我相信,是金子總會(huì)發(fā)光,我一定帶著祖國(guó)的希望,父母的期望,老師的愿望,飛向美好的未來!

      來吧,什么難題、什么懊惱、什么傷心、什么灰心,拋開它們,讓我們展翅飛翔!

      初一:陳星宇

      篇五:讀《丑小鴨》有感(讀后感/800字)

      指導(dǎo)教師鄒紅霞

      一只天鵝在水上邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的身影。這時(shí),沒有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只丑陋的,走投無路的丑小鴨。

      說起的故事,我想大家都不陌生。它是講一個(gè)無助的小鴨,因相貌丑陋而處處被人排擠,在逆境中頑強(qiáng)生存下來,最終變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事啟示我們,每個(gè)人的生活道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。困難是可以讓人成長(zhǎng)的,而人生的道路就是由一次次困難的積累所搭建的。在遇到困難時(shí)不要灰心,不要?dú)怵H,要相信自己,要相信光明總有到來的一天。我們要勇敢的迎接人生給我們的每一次挑戰(zhàn)。我們要打倒困難,向光輝的明天邁進(jìn)。這是正面意義。但我要說卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。

      比小鴨還丑陋的“小鴨”,所有的同伴們都不喜歡它,所有小動(dòng)物都嘲笑它,排擠它,原因就僅僅是因?yàn)樗L(zhǎng)得不象小鴨,長(zhǎng)得“不倫不類”,所以在這些“評(píng)論家”的眼里,因?yàn)樗疤蟆绷,所以一文不值,連獵狗都不屑于吃它?僧(dāng)捱過寒冬,丑小鴨終于長(zhǎng)成了一只漂亮的白天鵝時(shí),所有的曾經(jīng)嘲笑、排擠、討厭過它的那些“評(píng)論家”們卻紛紛發(fā)出贊美聲,用一切美好的詞語形容它,竟沒有想到這其實(shí)就是那只被大家拋棄的沒人理睬的“丑八怪”!

      是丑小鴨變了嗎?就本質(zhì)上來說,沒有!它就是他。變化的只是外表,然而,這正說明,那些“評(píng)論家”們,只注重外表美與不美,根本就沒有想過,其實(shí),天鵝的可愛和美麗正源自當(dāng)初的“丑”,源自當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)”!

      所以,我想,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們有時(shí)盡管口口聲聲的說外表是其次,重在內(nèi)心。只有心靈美的人才是真正的美。但大家往往在意的都只是表面,難道一個(gè)人的美與丑代表他的一切嗎?美就是好,而丑就要被一票否決嗎?贊美屬于漂亮,自尊單單是對(duì)美麗的人而言的。而丑的人就注定應(yīng)該沒有自尊?就應(yīng)該承受著嘲笑和排擠嗎?大家都向往美麗,而丑只能被丟在黑暗的角落。丑,有錯(cuò)嗎?它真的這么十惡不赦嗎?

      世人往往重視外表,以貌取人。他們忽略了美麗的人最珍貴的東西——心靈。

      這就是我想說的,希望世間不要再有第二個(gè)丑小鴨。

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