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    小學(xué)二年級(jí)讀書心得

    時(shí)間:2024-10-14 03:11:41 讀后感作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得

      從某件事情上得到收獲以后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得1

      如果你問我最喜愛什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

      書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長(zhǎng)。書給我?guī)淼?益處是多方面的,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美。

      我喜愛讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜愛書吧,書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得2

      星期六,我和媽媽一起到寧波逸夫劇院看兒童劇《丑小鴨》。我們走進(jìn)劇院,人山人海,金光閃閃的舞臺(tái),太美了!

      一個(gè)鴨蛋搖搖晃晃“啪”的'一聲出來了一個(gè)小鴨子,黑乎乎的皮膚,灰蒙蒙的臉蛋,好難看啊!爸爸媽媽給它取了個(gè)名字叫“丑小鴨”。小動(dòng)物們都不喜歡它,不跟它玩,還欺負(fù)它,差點(diǎn)被鴨爸爸拋棄了,但是丑小鴨心地善良,樂于助人,幫助小熊推車,幫助姐姐治腳,小動(dòng)物們都想和它做朋友,最后丑小鴨變成了一只美麗的小天鵝了。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得3

      “讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!边@是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信。對(duì)于書,我覺得就是一種享受、一種幸福、一種快樂!

      書引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中,在有哭有笑的故事中,在放下書后的留戀中。我的精神受到了鼓舞。放下書,思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著、編織著,讀完一本書,似乎結(jié)尾沒有了結(jié)尾,而是換成一個(gè)段落,思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

      讀完一本書,頓時(shí)心情愉悅。書中的主角仍在腦海中揮之不去,他們似乎來到了現(xiàn)實(shí)生活,好像就是身邊的。書就像一座大房子,人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著、追求著、這座房子里沒有悲傷,只有歡暢。房子里充溢著詩(shī)書卷氣的筆墨味,就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,因?yàn),書籍是人的美容品?/p>

      讀完一本書,發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長(zhǎng)光陰了,腿腳已麻木了,但心卻沒有停止飛翔。像在一個(gè)世外桃源,那里全是書中的人物,書中的'文字,書建成的堡塔,在那里,靜悄悄地,沒有一點(diǎn)不文明的行為,每個(gè)人都在盡情讀書,書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上。

      讀完一本書,就像一只鳥,在天空中飛翔了很久,卻不認(rèn)為累,仍在天空中環(huán)繞,歡暢歌唱。嘰嘰喳喳,自由飛翔。這里沒有紛爭(zhēng),只的詩(shī)一般的語言,美得不可思議。

      書,是我的一切,讀了一本書,我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤(rùn)。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得4

      《夏洛的網(wǎng)》的作者是美國(guó)著名作家e。b。懷特,這本書主要向我們講述了蜘蛛夏洛和小豬威伯之間的故事。威爾伯是一頭春天出生的小豬,出生時(shí)因?yàn)閭(gè)頭太小,差點(diǎn)被殺掉,在小女孩弗恩的救助下,他才得以生存下來。后來,他被送到了朱克曼舅舅的谷倉(cāng),在那里還生活著很多其他的動(dòng)物 母牛、馬、綿羊、鵝、老鼠等但他們都不是威爾伯的朋友。谷倉(cāng)里還住著一只外表有點(diǎn)丑陋的蜘蛛,她叫夏洛,伙伴們都不喜歡她,但威伯卻愿意與她交流相處,他們倆成了朋友。

      就因?yàn)橥柌畬?duì)夏洛的友好,在威爾伯得知自己將來要被送去做熏肉而感到害怕惶恐時(shí),夏洛毫不猶豫地說 我救你!雖然夏洛在救完威爾伯后就失去了自己的生命,但她的一生卻很充實(shí)、很有意義,就像她對(duì)威爾伯說的一個(gè)蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點(diǎn)價(jià)值。

      老天知道,每個(gè)人活著時(shí)總要做些有意義的`事才好吧。事實(shí)上,夏洛不僅幫威爾伯逃脫了被宰殺的命運(yùn),更給了他自信和快樂,讓他從一只小豬變成一只閃閃發(fā)光的、謙恭的、很棒的豬。讀完這本書,不僅讓我感到了友誼的力量,也為他們身上真誠(chéng)美好的品質(zhì)感動(dòng)。更讓我懂得要想得到別人的幫助,首先自己要尊重他人,關(guān)心與幫助別人,付出才會(huì)有回報(bào)!在團(tuán)結(jié)、友愛、互助的環(huán)境中讓自己的生活更加有意義。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得5

      今天,我讀了《史記》中的一篇文章,這篇文章叫做《臥薪嘗膽》,是我剛看到的一篇很好的文章,里面講的是越王勾踐的故事。

      這篇文章出自于《史記故事》中的一篇,這篇文章是講的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事,主人公是越王勾踐,他就是故事的主要人物,下面我就個(gè)大家講一講這個(gè)故事吧!

      勾踐,越國(guó)的國(guó)王。他受過很多恥辱,卻沒有報(bào)復(fù),他把受過的恥辱,全都沒藏在心底,他為了銘記這輩子受過的恥辱,于是就把膽掛了起來,然后坐在膽的下面,來嘗這顆膽,就可以讓自己銘記當(dāng)初受過的.恥辱。就這樣,勾踐記得特自己受過的恥辱,這就是《史記故事》中的《臥薪嘗膽》的故事。

      我們要向越國(guó)的國(guó)王勾踐學(xué)習(xí),大家知道我們要向越王勾踐學(xué)習(xí)怎樣的精神嗎?那就讓我來告訴你吧!其實(shí)我們要向越王勾踐學(xué)習(xí)忍辱負(fù)重的精神,大家要向戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的越王勾踐學(xué)習(xí)忍辱負(fù)重的精神!向越王勾踐學(xué)習(xí)!這種忍辱負(fù)重的精神。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得6

      一天中午,天氣十分熱,盆里的花已經(jīng)有點(diǎn)蔫了,都耷拉著“腦袋“,盆里土都裂開了嘴。一見此狀,我連忙到水沲里舀了一桶水,準(zhǔn)備給花澆水。正在這時(shí)爸爸看見了,趕忙說別澆水,現(xiàn)在不能澆水。我奇怪問到底為什么,可爸爸講不出道理,這時(shí)我想起了《身邊科學(xué)365問》,我把這本書打開后,仔細(xì)的尋找答案:原來,中午氣溫較熱,這時(shí)植物的吸水和樹葉面蒸發(fā)基本相同。如果用冷水澆土壤就會(huì)降低溫度。從而植物呼吸減弱,水分吸叫能力降弱。這就會(huì)使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能澆水的。

      我們生活中有許多科學(xué),例如:竹子是木本植物等等。

      《身邊科學(xué)365問》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想:利用假期一定要認(rèn)真的.閱讀一遍,相信會(huì)有更大的收獲。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得7

      我讀完了這本書,心里有點(diǎn)難過,孤兒院里的孩子多么可憐啊!雙胞胎佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯,他們小時(shí)候很頑皮,所以常常被關(guān)在反省角或出去拔草他們并不是很壞,只是有些頑皮,他們并不是一事無成。他們也有自己的愿望,逃出"魔鬼孤兒院"。

      佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯是完全不一樣的。佛羅里達(dá)她氣憤上帝對(duì)她不公平。而達(dá)拉斯不面對(duì)現(xiàn)實(shí),總是胡思亂想,他們兩個(gè)人我比較喜歡達(dá)拉斯,她是一個(gè)可以接受新生事物的`人。

      佛羅里達(dá)她是一個(gè)愛頂嘴的人,總是認(rèn)為她是對(duì)的。相反,達(dá)拉斯什么事情發(fā)生了他就會(huì)去面對(duì)。

      自從被諦樂和賽蕊夫妻兩人領(lǐng)養(yǎng)了,佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯他們變了,變得不一樣,他們以前不知道什么是感情、感恩,但經(jīng)過了一場(chǎng)生死劫之后,他們兩人學(xué)會(huì)了愛別人,讓我很感動(dòng)!

      對(duì)我印象最深刻的是諦樂和賽蕊夫妻兩人,他們對(duì)佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯在生活上,給了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達(dá)和達(dá)拉斯。

      《吶喊紅寶石》是一本有趣的書。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得8

      翻開我心愛的《愛的教育》,立刻被每月故事——小抄寫員吸引住了。

      這故事寫的`是敘利奧為了減輕家庭重任,自己每天都在夜晚用鋼筆寫字,這樣過去了好幾天,爸爸還未發(fā)現(xiàn)。敘利奧在學(xué)校里老是睡覺,爸爸都對(duì)他開始冷淡了,又過了幾天,爸爸根本不關(guān)心他了。終于有一天,他的事被他爸爸知道了,淚流滿面。看了這篇文章,我明白了:父母對(duì)我們愛深似海,我們用尺一生也是難以回報(bào)的,所以我們一定要懂得感恩父母。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得9

      激動(dòng)之下,我打開了一篇古典文學(xué)中題為《赤壁之戰(zhàn)》的文章,名為《三國(guó)演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國(guó)演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的詭詐,劉備的卑微孫子,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的小心眼,每個(gè)人物都有不同的性格。作者描述的很透徹,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。孫權(quán)、劉備會(huì)師,率軍在赤壁與他們交戰(zhàn)。

      黃蓋獻(xiàn)火攻,周瑜、黃蓋連擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),然后令蔣干送詐書。后來,赤壁被燒,曹駿受了無數(shù)的傷,只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操,你為什么輸?shù)眠@么慘?是兵力不夠嗎?你的八十萬大軍打不過孫權(quán)的三萬大軍嗎?會(huì)在瞬間消失嗎?軍隊(duì)士氣低落嗎?我想你曾經(jīng)破袁紹,斬呂布,一路高歌。也許你輕易相信人,先靠周瑜的計(jì)謀,再靠蔣干的詐書。

      曹操曹操,讓你疑神疑鬼,逃不出周瑜的一系列詭計(jì);也許是因?yàn)槟闶沁h(yuǎn)方的老師,一路跋涉,疲憊不堪,周瑜完全是在等待工作;也許你們是陌生人,周瑜有長(zhǎng)江天險(xiǎn),會(huì)牽著你的鼻子走;可能你太低估敵人了;如果人多周少,你就贏了;也許你的士兵都是北方人,不懂水性。雖然是陸地上的精英老師,無敵無敵無敵,但一旦到了長(zhǎng)江這樣的大河,就成了烏合之眾;可能孔明太聰明,東風(fēng)對(duì)周郎感興趣?赡堋2懿,你的失敗給現(xiàn)代人留下了很多疑問。

      寒假的時(shí)候,看了一本書叫《神奇橡皮擦—快樂》的故事書。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事,告訴我們?cè)S多的道理,讓我們感知世間純真的溫暖與光明,品味幸福與溫情。書中故事取材于生活,更貼近人心,感人至深,蘊(yùn)含哲理。

      讓讀者擺脫困境,面對(duì)困難,永不言棄。在人生道路上,要有自信和志向,懂得快樂的真諦,讓人生更加精彩。不管是哪一篇文章,都有獨(dú)特真實(shí)的道理要體現(xiàn)出來。所以,我對(duì)這本書總的看法就是給人重拾自信,面對(duì)生活,總之快樂才是生活的泉源。讓我們撇掉不開心,用神奇橡皮擦擦去不快樂,去尋找言真的的快樂。或是把真正的快樂封存在你我的心里,在神奇的`橡皮擦也擦不去。

      知道嗎?當(dāng)有一種力量在背后默默鼓勵(lì)你的時(shí)候,我們要相信生活,因?yàn)槲覀円鞓,要告別當(dāng)前。

      記得有一次,我考試失利了,不理想的成績(jī)讓我苦悶了好幾天,雖然爸媽沒有批評(píng)我,但我也覺得不好意思。在學(xué)校里悶悶不樂的就在這時(shí),一位同學(xué)走過來安慰我,她說:“沒關(guān)系的,誰考試沒失利過。再說,成績(jī)并不重要,最重要的是學(xué)習(xí)的過程,學(xué)習(xí)得快樂才是真正的學(xué)習(xí)呀!盡管你認(rèn)真過了……”聽了同學(xué)的這些話,我似乎印象最深的是“試著在學(xué)習(xí)中去尋找快樂,并將快樂珍藏于記憶深處”這一句話。它讓我懂得了學(xué)習(xí)最重要的是什么,快樂既是此書給我的啟發(fā),又是同學(xué)給予我的學(xué)習(xí)技巧,生活本質(zhì)。

      生活中的各種道理都需要自己去親身體驗(yàn),正所謂“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗(yàn),方知其奧秘!去享受真實(shí)的快樂。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得10

      我讀了美國(guó)謝爾·希爾弗斯坦寫的`《愛心樹》這本書,知道了這棵“愛心樹”非常愛這個(gè)男孩兒。

      這個(gè)本書講了一個(gè)小男孩兒和一棵叫“愛心樹”的故事。這個(gè)男孩兒像

      我,這一棵大樹像我的媽媽,小男孩兒一直向大樹索取東西,而大樹卻一直很開心。最后,大樹連自己的生命都給了這個(gè)小男孩兒,但是大樹還是很高興。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得11

      書,給我?guī)砹撕闷返。在書中,我是一只如饑似渴的小鳥,吸允著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),然后滿載著這些知識(shí)我飛翔在世界的每一個(gè)角落里。有清風(fēng)為我祝福,有夕陽與我做伴,把這些知識(shí)帶給每一位愛書的人。書,給我?guī)砹藷o限的自由。在書中,我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花,沒有心靈上的塵,思想上的俗,有的只是書中源源不斷的高貴品德。

      當(dāng)我將這些品德都釀成自己的果實(shí)時(shí),我就可以如同雪花一樣紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來,為枝頭點(diǎn)綴,為屋頂披彩,讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書,給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中,我更是一葉飄搖不定的小船,追隨著書中的腳步,我這葉小船無時(shí)不在感受現(xiàn)代都市的氣息,自由女神的雄健標(biāo)致,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,金字塔的神秘古譜,俄羅斯的熱心豪邁。這些,只有在書中我才可以領(lǐng)略到。書,給我?guī)砹藷o限的哥乖,愛書的人是永遠(yuǎn)渴望書的,無聲的書會(huì)奉告你有聲的.世界,生活中,許多標(biāo)致你會(huì)錯(cuò)過。但是,書中的標(biāo)致世界會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開,等待你的到來,那么我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住永恒的標(biāo)致。

      要記。簮垡蛩固乖f過:智慧沒有了書籍,便如鳥兒折了翅膀。書,給我的樂趣不僅是消遣,它補(bǔ)充著我精神上的空虛,而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書,是我的靈魂。讀書,給我?guī)砹藷o限的歡暢。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得12

      今天我在課堂上學(xué)啦,西游記第一章;氐郊乙院笪矣职鸭依锏腵【西游記】看啦一遍,一遍下來我感觸很深。

      這本書主要寫啦四個(gè)角色,分別是機(jī)靈的孫悟空,憨厚的豬八戒,善良的唐僧,還有任勞任怨的沙僧,其中我最喜歡孫悟空因?yàn)樗顫,機(jī)靈,淘氣,敢作敢為。此書還反應(yīng)啦那些昏君等角色,十分好看。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得13

      在某一個(gè)下午,愛麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢(mèng),她夢(mèng)到她到了一個(gè)非常陌生的地方,她遇到一些友善的鳥,還和他們一起賽跑,最后不小心嚇跑他們,又變成孤單一個(gè)人,后來走著走著,看到三位園丁正在油漆,接著國(guó)王和皇后走出來,結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛麗絲跟她一起玩槌球,最后愛麗絲的身體越來越大,之后她看到一扇門,便急忙的跑進(jìn)去,最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。

      三、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充:

      隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!

      四、讀后心得:

      看完這本書,我覺得這本書的內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,因?yàn)樽髡邔懗鋈粘I钪胁豢赡馨l(fā)生的事情,所以我非常欣賞這本書的`寫作風(fēng)格,也很喜歡閱讀這本書,另外我從故事主角身上學(xué)到:面對(duì)問題要冷靜解決、思考和積極的面對(duì),這樣所有的問題就可以迎刃而解了。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得14

      《草房子》講述了一名名為“桑!钡哪泻⒌男W(xué)生活。六年間,有著天真的純情,互幫互助的感動(dòng),也有一些小小的傷害夾雜其中。

      四個(gè)角色中,令我印象最深刻的`便是細(xì)馬——那個(gè)江南來的“小蠻子”。

      被人排擠,無法適應(yīng)新的生活,飽受同齡人的嘲笑和欺辱,于是細(xì)馬選擇了逃避,休學(xué)去放羊。他渴望自由、更渴望交流,卻在能聽懂當(dāng)?shù)厝说姆窖院筮x擇用“打架”、“擋路”、“罵人”的方式希望獲得別人的“招惹”,以此發(fā)泄對(duì)教室里的孩子們的嫉妒。原本以為自己厭惡這個(gè)荒蠻的小鄉(xiāng)村,卻又在被送回去后回來。水災(zāi)淹埋了這個(gè)孩子小小的快樂,養(yǎng)父病逝、養(yǎng)母受不了打擊瘋后,毅然用自己小小的肩膀扛起這個(gè)不完整的家的重?fù)?dān)。

      孩子的世界是純真的。我從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂傷,什么是勇氣。

    小學(xué)二年級(jí)讀書心得15

      這本書講了十二歲半的佳耘,畢業(yè)后,爸爸媽媽暫時(shí)分開,佳耘既們擔(dān)心,也很難過,還很無奈。

      媽媽把佳耘放在了外婆家,自己一個(gè)人飛向上海。

      佳耘不想爸媽離婚,所以一直不跟媽媽聯(lián)絡(luò)。

      佳耘在外婆家認(rèn)識(shí)了性格活潑調(diào)皮的.阿浩,兩人從討厭,慢慢地成為了好朋友。

      佳耘和阿浩參加一個(gè)畫畫比賽,佳耘怕輸給阿浩,產(chǎn)生了一個(gè)自私的念頭,沒想到卻因此傷害了阿浩……。一波不平,一波又起,他們經(jīng)歷了重重困難,故事跌宕起伏,令人回味無窮。

      佳耘在外婆家遇到了好朋友,生活變得多姿多彩。

      我們?cè)谏钪幸残枰门笥,我想起了我的一個(gè)好朋友:孟文杰。

      記得去年回鄉(xiāng)下過年,我和弟弟站在門口放鞭炮,突然一聲巨響,有一個(gè)人在我們家門口放了一個(gè)大紅鷹鞭炮,我們也不甘示弱,向他反擊,我們就這樣玩了起來,這個(gè)人就是孟文杰,從此我們成了好朋友。

      自從認(rèn)識(shí)了他,我在鄉(xiāng)下的生活變得豐富多彩,除了放鞭炮、玩玩具,我們還打籃球、去野外撈小魚等。

      他很活潑,說話幽默風(fēng)趣,笑起來像一只猴子,跟他在一起聊天很開心,讓我想起了蒲松林的一句詩(shī)句:天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。

      有好朋友真好

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