【熱門】讀后感的作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
一天我在媽媽的陪同下，一起閱讀了全部?jī)?yōu)秀作文中的《想學(xué)本領(lǐng)的小猴》之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的`大概情節(jié)是：小猴子卡皮諾它看見蒼蠅在空中自由的飛翔羨慕極了，想自己也可以在天上飛就好了，于是它爬到樹上喊著：“我要飛”咚一聲摔了下來，難過的大哭。這時(shí)它的好朋友們個(gè)個(gè)都來安慰它，小松鼠說：“我也不會(huì)飛，可是我如果從樹上掉下來，尾巴就可以當(dāng)降落傘。”小蛇說：“我也不會(huì)飛，但我會(huì)游泳�！毙“资笳f：“我也不會(huì)飛，可我會(huì)鉆地洞。”小白兔說：“我也不會(huì)飛，但我是賽跑冠軍。”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有獨(dú)特的本領(lǐng)，應(yīng)該要根據(jù)自己的特長(zhǎng)來學(xué)習(xí)和發(fā)揮，我們也應(yīng)該從小就學(xué)會(huì)一技之長(zhǎng)，將來才會(huì)成為有用的人才。
讀后感的作文 篇2
我在班上算得上是作文“大蝦”級(jí)人物了，說到這個(gè)，還得感謝網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)�，我投的第一篇作品就是發(fā)表在網(wǎng)上的。多虧了它我才對(duì)寫作充滿了興趣。
一次秋游過后，葛老師叫我們以《秋游》為題，寫一篇大作。我盡心竭力的完成了，希望有好的成績(jī)。果然，葛老師看后，用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說：“你把這篇文章好好修改修改，然后我來幫你投稿�！蔽衣牶笈d奮極了，立刻滿口答應(yīng)。要知道，我多么希望自己的文章能夠發(fā)表呀！
于是，我把大作本帶回了家。做好作業(yè)后，我先一個(gè)字一個(gè)字地讀，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字，就將它改正；有不恰當(dāng)?shù)脑~句，就及時(shí)將它換成合適的詞語和句子。我仔細(xì)地看了一遍覺得滿意就交給了爸爸媽媽，請(qǐng)他們幫助我一起修改。最后，由爸爸親自出馬，用電子郵件的方式把我的文章發(fā)給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前，緊張的等待回音。突然，我看見有一封新郵件，就急急忙忙點(diǎn)開，一看是葛老師的。郵件上寫著，葛老師已經(jīng)把我的作文投上去了。我激動(dòng)不已，快樂地拍著手上跳下跳。我繼續(xù)往下看，還看見了葛老師發(fā)給我一張電子賀卡：陽光燦爛的一天，一只大臉貓去爬山，它一次次吃力地爬上去，一次次摔倒，但它不氣餒，最后終于爬上了最高峰的峰頂，開心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓��！
葛老師不正是要我學(xué)習(xí)不怕困難的貓的精神嗎！
第二天，我打開“小山書齋”，一眼就看見了自己的文章，我迫不及待的點(diǎn)開我的作品。那幾行熟悉的字又出現(xiàn)在我眼前：“我盼望著的秋游終于來臨了······”太好了，我盼望著的事情終于成功了！
真得感謝網(wǎng)絡(luò)，它給我提供了這么好的展示我作文水平的.舞臺(tái)！
從此以后，我又努力地投了幾篇在“小山書齋”上，盼望著自己的文章點(diǎn)擊率能夠增加，看我文章的人能夠越來越多。流水不腐，戶樞不蠹，我的語文水平漸漸地提高了。俗話說得好，好的開端是成功的一半。”正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我寫作的興趣，我的寫作水平漸漸提高，我也獲得了越來越多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)。謝謝你，網(wǎng)絡(luò)！
網(wǎng)絡(luò)是我展示的舞臺(tái)，放飛理想的空間，網(wǎng)絡(luò)是我的好伙伴，也是我的好老師！
讀后感的作文 篇3
這本《拇指班長(zhǎng)》的出場(chǎng)人物是孔東東、孔西西、孔東東的母親、孔東東的父親、孔西西的母親、孔西西的父親、孔西西的外婆、孔西西的外公和王老師（孔東東的老師）。
讀完《拇指班長(zhǎng)》之后，我覺得孔東東不是有意把孔西西變小的，可是，就算孔東東不是有意把孔西西變小的，他們班也是會(huì)亂套的，因?yàn)�，孔西西是他們班的班長(zhǎng)，把她變小了就沒人組織他們班的紀(jì)律了，而且，孔西西也沒的學(xué)習(xí)了。
孔東東知錯(cuò)就改，他以前聽課很不認(rèn)真，不愛舉手發(fā)言，作業(yè)不按時(shí)交。但自從孔西西變小了之后，他就很認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該學(xué)孔東東那樣，知錯(cuò)就改，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孔東東還很關(guān)心他人，孔西西變小之后，他天天打電話問候關(guān)心孔西西。
孔東東很負(fù)責(zé)。他把孔西西不小心變小了之后，并沒有丟下孔西西不管，而是天天去上學(xué)的時(shí)候，把孔西西放在自己的衣兜里，讓孔西西也可以聽到老師教的知識(shí)。
孔東東很聰明。有一次，一個(gè)酒鬼以為孔西西是一顆會(huì)動(dòng)、會(huì)說話的花生，于是把孔西西吃下肚子里去了�？讝|東看見了，急忙想了一個(gè)辦法，把孔西西救了出來。
孔東東做好事不留名。有一次，一個(gè)阿姨炒菜的時(shí)候，沒有關(guān)火就跑出去買醬油，結(jié)果著火了�？讝|東看見了，急忙打119報(bào)警。消防員來了，把火撲滅以后，問是誰報(bào)的火警�？讝|東沒有說是他報(bào)的警，默默地走了。
讀完這本書，我覺得孔東東并不是一個(gè)沒有長(zhǎng)處的孩子。其實(shí)，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，“不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，所以，我們也應(yīng)該用“發(fā)現(xiàn)美”的眼睛，去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
讀后感的作文 篇4
我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)，誰都會(huì)犯不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)承擔(dān)責(zé)任�！端{(lán)鯨的眼睛》就很好的講述了這個(gè)道理。下面就來說說《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感，大家千萬別錯(cuò)過。
這本書的故事講述藍(lán)鯨的眼睛是靈魂之光，能夠讓盲人恢復(fù)視力。一個(gè)勇敢的男孩，為了讓一個(gè)視力弱的女孩能再次重見光明，他拿了藍(lán)鯨的一只眼睛，從此藍(lán)鯨因?yàn)槭チ藢氋F的眼睛而痛苦，憤怒。
于是，它開始瘋狂地報(bào)復(fù)漁民。
小女孩得到了那只眼睛后，她的眼睛亮了起來，可以再次看得到光芒，但當(dāng)女孩知道那是藍(lán)鯨珍貴的眼睛時(shí)，她選擇放棄這只眼睛，她決定把眼睛還給了藍(lán)鯨。于是她一直坐在海邊，等待著藍(lán)鯨來找它的眼睛。
為了平息藍(lán)鯨的憤怒，男孩獨(dú)自坐船出海。他用自己的鮮血和生命撫慰受傷的藍(lán)鯨，藍(lán)鯨的靈魂得到了升華。它給女孩留下了一只眼睛，但男孩再也不會(huì)回來了。
讀了這個(gè)感人的童話后，有些人可能會(huì)認(rèn)為這是男孩自己造成的，因?yàn)檫@一開始都是他的錯(cuò)。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樗菫榱俗屌⒆又匾姽饷鞫Z走藍(lán)鯨的眼睛的。
但當(dāng)藍(lán)鯨報(bào)復(fù)漁民時(shí)，他本可以走開，但他沒有。他選擇用自己的.生命來撫慰藍(lán)鯨受傷的心，用自己的生命來減輕藍(lán)鯨對(duì)漁民的報(bào)復(fù)。我認(rèn)為這種奉獻(xiàn)精神是值得學(xué)習(xí)的。
我們每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)，犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。然而，當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤的后果時(shí)，大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，很少有人會(huì)承擔(dān)責(zé)任。故事中的男孩是勇敢的，他用自己的生命為自己的錯(cuò)誤買單，很少有人能做到這一點(diǎn)，所以他值得我們尊敬。
這個(gè)故事給我的啟發(fā)是:在我們的生活中，也許有人犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤，但我們不能只是一味的責(zé)怪他們，而是試著用我們寬廣的胸懷去包容他們，更要站在他們的立場(chǎng)去思考。同時(shí)，做錯(cuò)也要勇于面對(duì)，勇于承擔(dān)，及時(shí)改正。
讀后感的作文 篇5
當(dāng)我讀完了《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書后，我深有感悟，從這里讓我知道了一個(gè)人可以為自己最要好的朋友“獻(xiàn)身”。這個(gè)人就是西瓜小丑，他可以放棄所有一切，來救自己的綠鸚鵡，這樣的人怎能不令我敬佩呢?
事情是這樣的。有一個(gè)馬戲團(tuán)因?yàn)橛X得是西瓜小丑奪走了他們的孩子，讓孩子們不來看他們的馬戲，所以決定趕走西瓜小丑。但是西瓜小丑卻絲毫沒有放棄自己的馬戲，他幫笑貓們一起排練節(jié)目，例如，三寶蹦“球”（球就是球球老老鼠）。二丫“飛樹”，以及小白與菲娜的華爾茲……一系列節(jié)目讓孩子們倍感喜歡，卻讓那些馬戲團(tuán)的人們恨之入骨。所以他們想到了一個(gè)辦法，讓西瓜小丑離開翠湖公園。他們把綠鸚鵡給抓住了，讓西瓜小丑
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)槲鞴闲〕笫亲约罕孀o(hù)，沒能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上。因?yàn)殚玖忠呀?jīng)沒有人了，所以馬戲團(tuán)的人就開始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因?yàn)槲鞴闲〕蟛辉俪霈F(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過的是極其不好。就在這時(shí)，綠毛龜拯救了大家，它是一個(gè)有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過他們的努力，孩子們又看見了西瓜小丑的表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰的都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)的`那些馬戲團(tuán)的人肯定十分痛心，因?yàn)樗麄冏镉袘?yīng)得！
像西瓜小丑這種的人，我是倍感敬佩��！他們是多么的愛自己的朋友，盡管自己受到了傷害，他也永不放棄自己的朋友與自己的理想，最后站上了屬于自己以及孩子們的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我真為他們感到高興。是啊，如果我們能把自己的快樂分享給其他人，那么你一定會(huì)得到別人的祝福，傷害你的人也就會(huì)得到報(bào)應(yīng)，所以我們要明白給予，因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰，手有余香！”
讀后感的作文 篇6
在這個(gè)學(xué)期，我看了一本書，書名叫銀頂針的夏天，是美國作家伊麗莎白·恩賴特寫的，獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，主人公和她哥哥渠道河邊，加尼特在河邊撿到一枚銀頂針，她認(rèn)為這個(gè)銀頂針會(huì)帶來幸運(yùn)，沒想到，過了幾個(gè)小時(shí)，干旱了很久的土地迎來了一場(chǎng)大雨，后來在石灰窟里遇到流浪兒埃里克，還成為了家人、幫手、朋友……后來去到圖書館，還困了幾個(gè)小時(shí)，還有一次因?yàn)闆]人理她，離家出走，出城，還買了許多物品，最后，全家出去趕集，沒想到小豬“添米”獲得藍(lán)綬帶�？傊�，加尼特更加認(rèn)為是銀頂針帶來的幸運(yùn)。
在故事中，主人公加尼特九歲半，十分活潑，熱情。流浪兒埃里克十五歲，就在外面闖蕩，還堅(jiān)強(qiáng)地活下來了，看得出他是有能力自己照顧自己的。而且作為一個(gè)哥哥，有時(shí)照顧加尼特，也會(huì)和同齡人玩，幫忙。弗里博迪先生是一個(gè)十分熱心的.鄰居，凡事都幫助加尼特一家，比如去圖書館，但困住了，最后是他找到，還幫助收割；當(dāng)加尼特困在摩天輪時(shí)，是他將小豬“添米”拿去比賽，拿獎(jiǎng)。西特羅尼拉也是加尼特的朋友，她的姥姥十分會(huì)講故事，而她倆就聽著故事，聽著聽著就沉迷了。還有粗心的圖書館管理員——彭特蘭小姐，因?yàn)榇中牟艑⒓幽崽睾臀魈亓_尼拉鎖在了圖書館。這些人的經(jīng)歷都被作者塑造得很好。
這個(gè)故事里的人物大多數(shù)抱有樂觀主義，就是向他人傳遞樂觀這種心態(tài)。
讀后感的作文 篇7
上一星期的星期四，老師教我們的學(xué)習(xí)了圓明園的毀滅。
一文中，我的心情久久不能平靜，心情憤怒、悲傷、惋惜。各種情感都涌上了心頭，圓明園的毀滅是我們?nèi)澜绮豢晒懒康?損失，我們要?dú)v史為鑒，振興中華！
這項(xiàng)偉大的工程用了150多年的時(shí)間才建成的。但是，在1860年，已經(jīng)被英法聯(lián)軍該拿的拿該燒的燒了。現(xiàn)在估計(jì)圓明園也只剩下幾根殘柱了。
如果我們要對(duì)抗英法聯(lián)軍，那我們就應(yīng)該振興中華！
讀后感的作文 篇8
最后一頭戰(zhàn)象讀后感我最近讀過一本書，叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩(wěn)重，勇敢。這時(shí)，我想到了象表面上看起來好像很遲鈍、很笨拙，其實(shí)它卻十分機(jī)靈，而且記憶力驚人。
經(jīng)過訓(xùn)練，象可以學(xué)會(huì)不少技藝，還會(huì)成為最溫順，最聽話的動(dòng)物，真令人驚奮。傣族的最高領(lǐng)主：召片領(lǐng)，他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四三年，日寇占領(lǐng)了緬，象兵在打洛畔和日寇打了一仗，戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，在民工運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一幸存的戰(zhàn)象，好心的.居民治好了它的傷，并收養(yǎng)了它。過了幾十年，一頭即將入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力的披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹＞鞯墨C手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后，從百象冢里背回幾百根價(jià)值連城的象牙，大大的發(fā)一筆橫財(cái)。在蒼茫的暮色中，老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點(diǎn)力量，與同伴們會(huì)合，于這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會(huì)合，還與這里的一切事物會(huì)合……我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭(zhēng)奪王位；巴婭懷孕二十二個(gè)月，出生了乳象“隆卡”；阿瓦隆沖到大街上，拉拉冒險(xiǎn)讓它進(jìn)鐵籠子……
我覺得熱愛自然、保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己的家園。了解、熱愛、保護(hù)我們賴以生存的大自然要從娃娃抓起，保護(hù)和我們共同享受這一家園的其他生物。
讀后感的作文 篇9
從古至今上下五千年來，我們中華民族有一個(gè)共同的恥辱，那就是——火燒圓明園。
圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的皇家園林，是我國園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年的珍貴歷史文物，是舉世聞名的當(dāng)時(shí)最大博物館、藝術(shù)館。
然而在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，來到了圓明園，在園內(nèi)肆意燒、殺、搶、掠，出園時(shí)每個(gè)人的腰包都鼓鼓的，甚至還放火將這具有無限價(jià)值的圓明園付之一炬。
我們中國以前如果不為了辦太后的生日而把大量錢財(cái)用在宴會(huì)上，那就可以給軍，讓他們?nèi)ネ磽裟切┯⒎?lián)軍，就因?yàn)槲覀儧]有去阻止他們，他們才這樣大膽，得寸進(jìn)尺。如果我們?nèi)プ柚沽怂麄�，就不�?huì)有這么大的損失了，因此，我們的.腐敗，也是政府懦弱，無能的錯(cuò)，他們不把錢財(cái)用在正確的地方，導(dǎo)致我們失敗。
看到圓明園那悲慘的結(jié)局，我更深切地理解了“落后就要挨打”，知道了“閉關(guān)鎖國”的后果……我們要知道歷史是不可改變的，但我們手中可以把握未來，使這段悲劇不再重新上演。
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